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    2. 給老師的一封信

      時(shí)間:2023-06-14 09:14:08 書(shū)信范文 投訴 投稿

      【精】給老師的一封信

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那要怎么寫(xiě)好一封信呢?以下是小編整理的給老師的一封信,希望能夠幫助到大家。

      【精】給老師的一封信

      給老師的一封信1

      親愛(ài)的王老師:

        你好。

        HELLO!當(dāng)你看到這封信時(shí),你會(huì)感到驚訝。我為什么要給你寫(xiě)這封信?就像和你一起回憶過(guò)去。有幾件事我一直記在心里!

        首先,我在美術(shù)課上畫(huà)了一條粗糙的小丑魚(yú)。當(dāng)時(shí),我一直認(rèn)為這條魚(yú)是完美的,但我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看別人的畫(huà),一條栩栩如生的金龍魚(yú)。我丑陋的東西,既不是魚(yú)也不是微生物,根本無(wú)法和這個(gè)相比!我嫉妒了,腫得像兩個(gè)巨大的紅色核桃!我又看了一眼我的“魚(yú)”,撇了撇嘴,推開(kāi)了照片。那時(shí),要不是你的幫助,我恐怕也不會(huì)完成這節(jié)課的`任務(wù)!

        第二件事,在一個(gè)雷雨天,我害怕得發(fā)抖。突然,一道閃電卷起,在整個(gè)地方打雷!胺睒s”聽(tīng)起來(lái)像是滑坡。我們的教室突然斷電了!那時(shí),我害怕得像無(wú)頭蒼蠅一樣尖叫,像瘋馬一樣大叫,在教室里瘋狂地奔跑。就在我害怕的時(shí)候,你的英雄神武像超人一樣出現(xiàn)在我身邊,給了我無(wú)數(shù)的安慰。

        在新年之前,我想對(duì)你表達(dá)我無(wú)盡的感激。

        祝

        新年快樂(lè),工作順利

        你的幼兒園學(xué)生:任微博

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信2

      尊敬的語(yǔ)文老師:

        您好!我一直想把我藏在心里好久的話跟您說(shuō),可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì),其實(shí)也是有點(diǎn)不好意思,乘著今天給您寫(xiě)信的機(jī)會(huì)就讓我盡情地說(shuō)吧!

        老師,這兩年來(lái),我非常感謝您對(duì)我們的.關(guān)心和照顧,每次您那深情的目光,讓我覺(jué)得我們班級(jí)就是一個(gè)家。這幾天看您生病還來(lái)給我們上課,我代表全班的同學(xué)向您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

        老師,您還記不記得上次我用圓珠筆畫(huà)了前面一位同學(xué)的衣服,您知道后就讓我去辦公室問(wèn)我為什么這樣做?這樣做對(duì)不對(duì)?如果畫(huà)在我衣服上我會(huì)高興嗎?我一直不肯說(shuō),您就笑著對(duì)我說(shuō)回去想好了下午先跟那位同學(xué)道歉然后再來(lái)告訴你,可我沒(méi)能遵守諾言,但是現(xiàn)在我已經(jīng)知道是我錯(cuò),也跟那位同學(xué)道歉了。我不應(yīng)該用筆去畫(huà)別人的衣服,也不該上課推桌子,這樣不僅影響我們班上認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué),還影響了樓下的班級(jí)。老師,您能原諒我嗎!

        還有您一直認(rèn)為我脾氣不好,總為一點(diǎn)小事而生氣,說(shuō)男子漢心胸要寬。我也認(rèn)為是這樣,但只要有同學(xué)無(wú)意中碰到我,我就認(rèn)為他是在故意打我,而跟他打起架來(lái)。不過(guò),老師您發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,我現(xiàn)在好久都沒(méi)有打架了。在三年級(jí)時(shí)我經(jīng)常打架,而且每次我都認(rèn)為自己是對(duì)的。而您卻從不罵我,總是不厭其煩地讓我去思考自己錯(cuò)在哪里?說(shuō)動(dòng)手了一定會(huì)有錯(cuò)。老師您看,我現(xiàn)在不是再也不打架了嗎?老師,我一定不會(huì)再讓您生氣,請(qǐng)您相信我吧!我是男子漢。

        老師,那今天就談到這里吧!遲些見(jiàn)。

        祝:

        工作順利

        青春美麗

        此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:

        日期:

      給老師的一封信3

      親愛(ài)的老師:

        您好!

        不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

        您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

        在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是。∧鸀槲覀兏冻龅膶(shí)在太多太多,而我們對(duì)您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表?yè)P(yáng),優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評(píng)——。±蠋!您有如春雨般滋潤(rùn)著我們的心田,讓我們?cè)诓饺胫袑W(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

        我記得有一次,您喉嚨疼,說(shuō)不出話,就用手寫(xiě)字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來(lái)上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了?粗,您疲憊又忙碌的`身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

        老師,我們永遠(yuǎn)都愛(ài)您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!我想大聲對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

        祝您身體健康!萬(wàn)事如意!

      此致

      敬禮!

        寫(xiě)信人:xx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信4

      親愛(ài)的晏老師題目:

        在臨近畢業(yè)的今天,我第一次給您寫(xiě)信。我深深地知道,我們有可能都無(wú)法見(jiàn)面了,但是,回想以前的往事,我就會(huì)露出燦爛的笑容。

        還記得某天的語(yǔ)文課,你來(lái)班上報(bào)聽(tīng)寫(xiě),您報(bào)了個(gè)“雹子”,金海峰在下面說(shuō)題目:“包子”。引發(fā)了全班的哄堂大笑,您又強(qiáng)調(diào)題目:“雹子”,金海峰又重復(fù)題目:“包子”。

        又是一片哄堂大笑,但是您卻沒(méi)有生氣,而是繼續(xù)報(bào)下一個(gè)。下課了,金海峰一直說(shuō)題目:“包子,包子……”您這時(shí)說(shuō)題目:“你如果再說(shuō)‘包子’讓你寫(xiě)一百遍”。

        還有一次上課,您讓張茗翡回答問(wèn)題,但是張茗翡不知道,于是,她緦艘桓魴〉闋櫻大聲說(shuō)題目:“老師您身后有只大蜘蛛!背媚D(zhuǎn)身的機(jī)會(huì)張茗翡卻連忙坐下,臉紅成一片。

        當(dāng)您轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),張茗翡已經(jīng)坐下,全班發(fā)出有趣的'笑聲。您卻依然沒(méi)有生氣。

        晏老師,是您讓我們這個(gè)班級(jí)充滿歡笑,是您讓我們變得那么活潑。您每次都那么和藹,永遠(yuǎn)都不會(huì)生氣。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您!

        最后,我祝您題目:

        身體健康,永遠(yuǎn)美麗!

      XXX

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信5

      李青老師:

        您好!

        李老師,我是那位經(jīng)常惹你生氣,經(jīng)常搗蛋的“巧克力豆”?晌姨貏e想您,原本應(yīng)該您教我們兩年的,可能是“巧克力”太不甜美了,讓你失去味了,棄班而去嘉興——故意避我們而去是嗎?您只教了我們一年,我們那時(shí)候真的什么都不懂。以前的我們,淘氣的跟一只只小花描差不多,真沒(méi)什么區(qū)別吧?墒,我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了許多,知識(shí)也豐富了,道理也懂了。聽(tīng)說(shuō)老師回來(lái)過(guò),可我們沒(méi)碰到您,后來(lái)才知道這是夢(mèng),太想了吧。我們已經(jīng)四年沒(méi)見(jiàn)了!曾記得,我一年級(jí)的時(shí)候,教我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,可萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,李老師居然也不守信用,說(shuō)了教我們兩年的,結(jié)果呢——一走了之。(哈哈,我們知道這是您工作的需要)。

        李老師,您記得嗎?有一天,太陽(yáng)很大,空氣倒是很清鮮。操場(chǎng)的東南面有一些健身器材,這是我們的天地。我們每次都像一個(gè)個(gè)餓死鬼看見(jiàn)面包那樣,一下課,就往那里跑,爬上爬下,翻跟,玩得不亦樂(lè)乎。

        可是萬(wàn)中不幸的是那里居然有監(jiān)控,每次都被保安叔叔抓住。這還不算慘,慘得是保安叔叔告訴了您。之后,我們的悲慘世界也到了。您還記得把我叫到辦公室的那個(gè)場(chǎng)景嗎?您還記得對(duì)我訓(xùn)斥的話嗎?您還記得讓我罰站的那個(gè)場(chǎng)景嗎?我全部都記得。那個(gè)時(shí)候,真的特別討厭您。不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,是位五年級(jí)的學(xué)生了!知道老師您一切為我們好,這種愛(ài)意永不忘卻。

        從您不教我們以后,我常拿出那本最舍不得用的那本本子——您批評(píng)我的時(shí)候送給我的那本。我現(xiàn)在把那個(gè)本子做成了屬于我和您的本子,放在了我的密碼箱里。每當(dāng)我想您的時(shí)候就會(huì)去拿出來(lái)看看,甚至親吻。有時(shí)還會(huì)念道:李老師,你什么時(shí)候回來(lái)再教我們,我們會(huì)乖的'。我曾想也送個(gè)本子給您,可是您卻遲遲沒(méi)有回來(lái)。今年教師節(jié),看見(jiàn)別的學(xué)生給一年級(jí)老師送賀卡,我也想給您一束美麗的鮮花——您什么時(shí)候回來(lái)。

        李老師,現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好了,教育設(shè)備也越來(lái)越高級(jí)了,教室都有一個(gè)能打電話,又能簽到的機(jī)器了。我們都有一張卡,和胸卡一樣,進(jìn)校門(mén)就憑此卡而入。老師還介紹這卡的其他功能,我們樂(lè)極了。每天到校簽到,家長(zhǎng)即刻知道我們到校了,放學(xué)簽退,家長(zhǎng)又馬上曉得放學(xué)了。家長(zhǎng)有什么情況可在手機(jī)上給我們發(fā)信息,我們下課了,家長(zhǎng)也就知道了。還有班級(jí)活動(dòng)信息圖片,上面多有顯示。

        哦!對(duì)了,李老師,我們現(xiàn)在的班主任是項(xiàng)老師。項(xiàng)老師對(duì)我挺好的,常鼓勵(lì)我寫(xiě)作,這次,我的那篇《我該喝“靜心口服夜”》已發(fā)表,您看過(guò)嗎?

        李老師,您什么時(shí)候回來(lái)?我們現(xiàn)在分班了,以前四班的同學(xué)都分散了,分到五年級(jí)8個(gè)班中了。雖然分散了,但我相信,原四班的同學(xué)都很想你!以前的調(diào)皮鬼王修遠(yuǎn)也轉(zhuǎn)學(xué)了,轉(zhuǎn)到上海了。李老師,你不在的日子里發(fā)生了太多的事了!您什么時(shí)候回來(lái)啊?我現(xiàn)在特別想聽(tīng)您叫我們以前同學(xué)的外號(hào):“郝呆瓜”“巧克力”“大熊貓”“勛蚊子”……我們以前四班的同學(xué)都有一個(gè)外號(hào),真的,現(xiàn)在,我特別再想聽(tīng)李老師您叫我們外號(hào)的時(shí)刻,這個(gè)愿望什么時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn),什么時(shí)候又能見(jiàn)到您那垂到腰際長(zhǎng)發(fā)。祝李青老師

        身體健康,萬(wàn)事如意!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx·3·6

      給老師的一封信6

      敬愛(ài)的x老師:

        您好!

        老師,你是我這一生中不可缺少的一位人生導(dǎo)師;是引教我走上正確的道路的一束光亮:是澆灌祖國(guó)花朵的辛勤園丁。

        從我讀xx開(kāi)始,老師就開(kāi)始教我們讀書(shū)識(shí)字,從那時(shí)開(kāi)始,老師的陰影就開(kāi)始陪伴我,是你讓我愿意走進(jìn)老師,不再是敬而遠(yuǎn)之。不管是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中的不順心的事,您到能夠幫助我解決。在上課的時(shí)候,您是一位嚴(yán)厲的老師,是為了讓我們獲得更多的'知識(shí),是為了讓我們能夠進(jìn)步,是為了往我們能有更好的成績(jī)。

        而在課后,你是一位善解人意的好朋友,可以傾聽(tīng)我的心聲,可以讓我從困惑中走出來(lái),可以讓我不感到迷茫和困惑,反而讓我時(shí)常有歡快的笑聲。

        我真誠(chéng)的感謝您,我的良師益友,謝謝您對(duì)我的關(guān)照;謝謝您在我傷心難過(guò)的時(shí)候來(lái)安慰我;謝謝您對(duì)我不放棄;謝謝您讓我有機(jī)會(huì)在知識(shí)的海洋中盡情歡快的遨游。

        我感謝您,在學(xué)校中對(duì)我無(wú)微不至,在這個(gè)大家庭中,您們就是我們的監(jiān)護(hù)人,而我們就是這個(gè)家庭的小主人,您為了我們將來(lái)有一個(gè)好的未來(lái),對(duì)我們有時(shí)嚴(yán)厲,又是和藹可親,您對(duì)我們的態(tài)度簡(jiǎn)直是千變?nèi)f化,不過(guò)我們知道,你是為我們好,我們感謝您。

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信7

      敬愛(ài)的x老師:

        您好!

        老師,您是一縷清風(fēng),在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼;老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)了我們;老師,您是偉大的建筑師,為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才;老師,您是指路燈,給我們照亮了前方。

        老師您還記得剛開(kāi)始教我們的時(shí)候,您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的'。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說(shuō)話,搞小動(dòng)作,您還要去給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生,沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能,這樣我的xx成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差,但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

        往事樁樁件件,至今還歷歷在目,老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡?老師,您好似一支蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是我們一生的導(dǎo)師。老師,謝謝您。

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信8

      敬愛(ài)的x老師:

        您好!

        時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要xx了,在過(guò)去的x年里,我要謝謝您。

        初見(jiàn)您當(dāng)然是在xx課上,只見(jiàn)您一頭烏黑的短發(fā),全身是黝黑的工作服。一股精氣神撲面而來(lái)。終于,您開(kāi)口了,一股猶如清涼泉水的聲音貫穿了我的耳。睿智的眼神時(shí)刻盯著教室的角角落落。

        每次語(yǔ)文早讀,我在前面領(lǐng)讀時(shí),您悄悄的過(guò)來(lái)和我說(shuō)該讀哪些,每當(dāng)我站的幾乎快暈過(guò)去的是時(shí)候,您似乎看出了我很累了。就說(shuō)“韓卓霏,回座位吧,我自己來(lái)!蔽乙部偸蔷瞎蠡氐阶弧S泻脦状挝业'語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)得實(shí)在是差。您把我的本子留在辦公室,我去取您對(duì)我教導(dǎo)了一番,您說(shuō)我是女孩子,字不能寫(xiě)得太大,不能那么不認(rèn)真,讓我回去好好反省,我反省了,后來(lái)再也沒(méi)有不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)了。

        期中考完了,我路過(guò)您身邊時(shí)你拍了我一下說(shuō):“考的不錯(cuò)嘛!這學(xué)期我明明要批評(píng)你的!”我暗暗想謝謝老師。家長(zhǎng)會(huì)上您對(duì)我家長(zhǎng)說(shuō)我很好就是太粗心了,我知道我很粗心,不過(guò)只是淡忘了,謝謝老師讓我重新認(rèn)識(shí)到自己的不足!

        可是老師啊,您下學(xué)期不帶我們了,您退休了,誰(shuí)來(lái)再提醒我誰(shuí)來(lái)再告訴我我的不足,我的'過(guò)失,我的陋習(xí)呢?老師如果可以我想永遠(yuǎn)當(dāng)您的學(xué)生,可是您累了,那就好好的休息休息吧。

        這一個(gè)學(xué)期謝謝您我的老師——xx老師我做過(guò)您的學(xué)生我不后悔!

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信9

      親愛(ài)的許老師:

        您好!

        時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。這些年來(lái),是許老師您,日夜操勞,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,不厭其煩地為我們解惑釋疑;作為班主任,您更是嘔心瀝血,孜孜不倦……許老師,您把我們看作如同是您的孩子一樣,您細(xì)致入微的關(guān)心如春風(fēng)般和煦溫暖,您周到無(wú)私的愛(ài)護(hù)似甘霖般甜美純潔。不過(guò),平日里您又是那么的嚴(yán)肅認(rèn)真,對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。特別是您那雙明亮、美麗的大眼睛似乎會(huì)說(shuō)話,能洞察我們的每一個(gè)小“秘密”和小“伎倆”。

        許老師,您還記得嗎?一次上語(yǔ)文課,您正神采飛揚(yáng)地講解著課文。而我呢,心思卻不知不覺(jué)地飛向了窗外:一會(huì)兒想著體育課打乒乓球時(shí)的激烈場(chǎng)景;一會(huì)兒又想著前一天晚上看的精彩動(dòng)畫(huà)片……嗨,何不把動(dòng)畫(huà)片中的人物形象畫(huà)下來(lái)?于是,我悄悄地從書(shū)包中拿出一張白紙,掖在課本下面,“聚精會(huì)神”地作起畫(huà)來(lái)?蛇@一切都沒(méi)逃過(guò)許老師您的“法眼”,“程?hào)|來(lái),下課帶著你的畫(huà),到我辦公室來(lái)一趟!蹦蝗惶岣吡苏{(diào)門(mén),大聲地“宣布”道。我猛地一怔,如夢(mèng)初醒,飛速地收起畫(huà)。伴隨著同學(xué)們的一陣哄堂大笑,我就像霜打的茄子一樣——蔫了。心想:唉!這下完了,等著老師的一番暴風(fēng)驟雨般的批評(píng)吧……

        下了課,我惴惴不安地來(lái)到您的'辦公室。出乎意料的是,您并沒(méi)有批評(píng)我,而是仔細(xì)地看了看我的畫(huà),微微一笑:“嘖嘖,這畫(huà)畫(huà)得還真不錯(cuò)嘛,哪天我也拿給美術(shù)李老師看看!薄安贿^(guò)——”,您話鋒一轉(zhuǎn),“如果你不想讓李老師看到這張你上語(yǔ)文課時(shí)畫(huà)的畫(huà),首先要答應(yīng)我:以后除了美術(shù)課,在其它課上可別畫(huà)畫(huà)啦!蔽倚呃㈦y當(dāng),恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去?稍倏纯茨欠(huà),又鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

        回到教室,我的心仍久久不能平靜——是啊,上課是老師向我們傳授知識(shí)的時(shí)間,更是一個(gè)學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講,做好筆記的機(jī)會(huì),而我,又怎么能“不務(wù)正業(yè)”,肆無(wú)忌憚地畫(huà)畫(huà)呢?

        回顧這幾年來(lái),您對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至:為了做好手抄報(bào),您不辭辛勞地找來(lái)普法書(shū)籍供我參考;“六一”兒童節(jié)匯演前夕,我和同學(xué)排練將要表演的“雙簧”節(jié)目,您每天都來(lái)觀看,給我們加油鼓勁;“科技動(dòng)手做”競(jìng)賽失利,您又和我們參賽小組一起分析原因,并叮囑我們?cè)诖煺勖媲安灰倚臍怵H;我和同桌鬧了矛盾,您的幾句溫馨話語(yǔ)便平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”……

        俗話說(shuō):“師恩難忘”。沒(méi)錯(cuò),“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!蹦难普T、諄諄教誨,我永生難忘:是您給了我發(fā)揮潛力,挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì);是您引導(dǎo)著我改正錯(cuò)誤,不斷激勵(lì)、鞭策自我;更是您耐心教導(dǎo)我要尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),積極與他人合作,學(xué)會(huì)如何做人……在這里,我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:“許老師,謝謝您!”。

        祝許老師天天快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!

        您的學(xué)生 xxx

        20xx年5月2日

      給老師的一封信10

      親愛(ài)的x老師:

        您好!

        老師,在這x年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說(shuō):

        記得新學(xué)期開(kāi)始,您很?chē)?yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺(jué),您是那么和藹可親。

        當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話為我們講課時(shí),我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的'知識(shí),我感覺(jué)您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫(xiě)字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

        學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。

        有人說(shuō):“老師是托著太陽(yáng)升起的人!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。

        老師,我衷心地謝謝您!

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信11

      親愛(ài)的x老師:

        您好!馬上就要畢業(yè)了,我非常感謝您對(duì)我x年慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù),感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語(yǔ)文書(shū),我仿佛又回到了x年前,傾聽(tīng)您的教誨。

        還記得,剛上小學(xué)的時(shí)候,我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子,每天心里只記的玩耍,從來(lái)不把學(xué)習(xí)放在心上,作業(yè)就沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次。久而久之,小組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過(guò)了我,就連我自己都覺(jué)得我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子,對(duì)自己沒(méi)有了希望。當(dāng)我的《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》發(fā)下來(lái)后,我不抱什么希望地打開(kāi)它后,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),在教師評(píng)語(yǔ)一欄,您工工整整地為我寫(xiě)下了評(píng)語(yǔ),委婉地告訴我我的缺點(diǎn),還提出了建議,希望我能努力改正錯(cuò)誤。原來(lái),一直阻撓我進(jìn)步的,其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣。我改掉了原來(lái)貪玩的壞習(xí)慣,認(rèn)真地去完成假期作業(yè)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力,我竟然受到了您的表?yè)P(yáng)!按迺(shū)航,你最近進(jìn)步很大呀,繼續(xù)努力吧!”雖然只是一句短小而又平常的話,卻給了我極大的信心。從此,我努力地改正了缺點(diǎn),上課認(rèn)真地聽(tīng)講,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。

        也許這件事您早已忘卻,可卻給我的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)折。翻開(kāi)x年級(jí)時(shí)的作業(yè)本,里面幾乎是空空的.;翻開(kāi)x年級(jí)時(shí)的作業(yè)本,上面寫(xiě)滿了您對(duì)我的鼓勵(lì)六年的作業(yè)本摞在了一起,厚極了,每一本您都為我細(xì)心地批改,這需要付出多少心血啊!看著這些作業(yè)本,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了您對(duì)我們春雨般的教導(dǎo)。您在我們的心目中,永遠(yuǎn)是最美麗的。

        祝您桃李滿天下!

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信12

      親愛(ài)的石老師:

        您好!

        常聽(tīng)人家說(shuō)老師就像我們的另一個(gè)母親,老師我覺(jué)得這句話說(shuō)得可真對(duì),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每當(dāng)我們有需要時(shí),您都會(huì)像我們的母親一樣隨時(shí)在我們身旁呵護(hù)著我們。

        今天早上老師一到學(xué)校,大家鬧哄哄的把您一天最喜歡的時(shí)間給破壞掉了,這全都是因?yàn)槲覜](méi)有盡到班長(zhǎng)的'責(zé)任。老師您總是勉勵(lì)我要做全班同學(xué)的榜樣,如果我能當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng),同學(xué)們應(yīng)該就會(huì)乖一點(diǎn)了吧?

        還有今天打掃時(shí)間發(fā)生了意外,有同學(xué)受傷了,老師看起來(lái)非常生氣也很難過(guò)。我知道老師生氣是因?yàn)槲覀儾皇匾?guī)矩、不小心,難過(guò)是因?yàn)橛腥耸軅。老師總是再三交代我們要注意安全,可是我們卻因?yàn)樨澩婧e人受了傷,我們辜負(fù)了老師的期望,難怪老師會(huì)這么的生氣難過(guò)了。老師,對(duì)不起!

        在教師節(jié)的前夕,我要祝老師教師節(jié)快樂(lè),也要跟老師約定,以后一定會(huì)盡全力帶領(lǐng)全班同學(xué)努力達(dá)到老師的期望,讓老師能夠以我們?yōu)闃s,不再為我們操心。因?yàn)槟谖业男哪恐胁恢皇抢蠋,更是我的另一個(gè)親愛(ài)的媽媽呢!

      xxx

      xxxx年xx月xx日

      給老師的一封信13

      親愛(ài)的老師,

      您好!

        一轉(zhuǎn)眼,我離開(kāi)你能有一年了,在小學(xué)你是那么的照顧我關(guān)愛(ài)我。

        記得有一次,從四中考完試回家,因?yàn)槎际球T自行車(chē),您就放心那些男生了,告訴他們讓他們先走,讓他們到家給您打個(gè)電話,回過(guò)頭來(lái)執(zhí)意要送我回家,您才肯放心。后來(lái)在我的.勸說(shuō)下,您千叮嚀萬(wàn)囑咐告訴我一定要小心,到家里一定要給你打個(gè)電話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就騎著自行車(chē)走了,您真的很像我的母親,為我著想,為我操心,我真的好難過(guò)又好高興,因?yàn)槟阍?jīng)為我付出了很多,我卻不知道怎么才能回報(bào)你,雖然我偶爾能回去看您幾次,可這也代表不了什么呀,老師我一定要下定決心,好好學(xué)習(xí),不讓您失望。

        我現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)不怎么好,不過(guò)我一定會(huì)努力,一點(diǎn)點(diǎn)的上進(jìn),我一定會(huì)做到的,一定可以的。

        您的學(xué)生:左詩(shī)慧

        20xx年6月29日

      給老師的一封信14

      敬愛(ài)的楊老師:

        您好!

        光陰似箭,日月如梭。六年時(shí)間如流水般匆匆逝去,就如過(guò)往云煙?蓷罾蠋。您給予我的教誨和幫助,在我腦海里留下了不可磨滅的記憶。

        還清楚的記得,六年前,我懷著這對(duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園、走進(jìn)一年級(jí)一班。當(dāng)我走進(jìn)教室,一眼就看見(jiàn)了您慈祥的面孔,倍感親切。我那時(shí)還小,甚至有些幼稚,內(nèi)向使我封閉自己,看不清前方的道路。而您也不止一次在通知書(shū)里說(shuō)出我的缺點(diǎn),婉轉(zhuǎn)的說(shuō)出我上課發(fā)言不積極。不知怎的,我稀里糊涂的`在三年級(jí)時(shí)得了一張“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀!那時(shí),我欣喜若狂,一口氣跑回了家,向媽媽訴說(shuō)這個(gè)喜訊。后來(lái)到上四年級(jí)時(shí),您竟然讓我到講臺(tái)上去讀我寫(xiě)的作文,那真是夢(mèng)一般的第一次,那時(shí),我真的好吃驚,又好害怕,但又怎能不讀呢?我只好懷著忐忑不安的心情走向講臺(tái),卻又不敢抬頭,臺(tái)下是八十多雙眼睛呀!!萬(wàn)般無(wú)奈,我只好壯著膽子讀起來(lái),讀過(guò)之后,您竟然帶頭鼓起掌來(lái)。我終于改變了自己的性格,改變了自己。也正是從那以后,我對(duì)語(yǔ)文、對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。然而,到我上六年級(jí)時(shí),卻要分班,親眼看著您走出五.一班教室,您可知我那時(shí)是多么不舍!五年了,就這樣分離?我不甘心,我不愿意呀!

        楊老師,真的好想再做一次您的學(xué)生,再一次與您相處。每當(dāng)想起您,滿腦都是不舍,滿腦都是留戀。∧劢堑陌櫦y又深了嗎?您的白發(fā)又多了嗎?您的心情每天都好嗎?

        楊老師,相聚總是最美的,分離是最苦的,我想您知道。我真希望自己永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)做您的學(xué)生。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,可美好的日子為什么永遠(yuǎn)一去不復(fù)返呢?

        楊老師,師恩難報(bào)啊!瞧,一顆流星飛過(guò)去了,替您許個(gè)愿吧!

        祝您笑口常開(kāi),萬(wàn)事如意,工作一帆風(fēng)順!

        您的學(xué)生:

      年月日

      給老師的一封信15

      親愛(ài)的李老師:

        您每天都在不斷的學(xué)習(xí),努力讓我們學(xué)到更多更好的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)富饒的大海里遨游。

        有時(shí)您在課堂上會(huì)發(fā)現(xiàn)一些您也弄不清楚的問(wèn)題,但是您從來(lái)不先隨便說(shuō)上一個(gè)答案,而是等到有空的時(shí)候查閱資料后,在一一講解給我們聽(tīng)。每次有生字、疑難的問(wèn)題,您都絲毫不厭煩的一一給我們解答,這讓我很敬佩您的'耐心。您就像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)微不至的照顧著我們。我們有什么有趣的事和不高興的事,都會(huì)和您一起分享,有時(shí)一下課您的身邊就會(huì)圍著好多人,別人看了都會(huì)羨慕。李老師,您已經(jīng)帶著我們?nèi)炅,和我們一起度過(guò)了多少坎坷,和我們一起經(jīng)歷了多少事情。每一次您都會(huì)公平公正的給我們解除同學(xué)之間的矛盾,讓我們被您說(shuō)的心服口服,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)是多么的重要。

        在作業(yè)發(fā)下來(lái)的那一刻,如果我沒(méi)有全對(duì),就會(huì)感覺(jué)非常愧疚。因?yàn)橛薪o您添麻煩了,如果我沒(méi)有錯(cuò)在這個(gè)地方,老師就不會(huì)很生氣的把錯(cuò)地方圈出來(lái)了。我覺(jué)得您是多么的偉大,在家里爸爸媽媽看一份作業(yè),管一個(gè)孩子都還很累。但是您在我們班要看45份作業(yè)和45個(gè)孩子。每一個(gè)同學(xué)都有缺點(diǎn),您從不會(huì)責(zé)怪我們身上有很多的缺點(diǎn),而是慢慢的幫我們改掉現(xiàn)在的缺點(diǎn),讓我們變得更好。

        謝謝您,多年陪伴我們的李老師,我們大家以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓您看到我們的進(jìn)步。祝您教師節(jié)過(guò)的愉快。

        您的學(xué)生:張競(jìng)月

       xxxx年9月9日星期二

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