有關(guān)老師的一封信作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的老師的一封信作文6篇，歡迎大家分享。
老師的一封信作文 篇1
敬愛(ài)的馬老師：
您好！
茫茫人海中那么多人，為什么偏偏遇到了您，是緣分嗎？
老師，您知道嗎？我從沒(méi)想過(guò)，在初一的最后一堂國(guó)防課后，我還能再認(rèn)識(shí)您。我還要感謝路老師，是在她的朋友圈里發(fā)現(xiàn)了您的手機(jī)號(hào)碼，當(dāng)時(shí)只是出于好奇，才點(diǎn)了進(jìn)去，添加了您。也是因?yàn)楹闷�，我才再一次真正認(rèn)識(shí)您。記得在初一的時(shí)候，第一次見(jiàn)到您，是在開(kāi)學(xué)第二周星期一的第五節(jié)課。當(dāng)時(shí)，覺(jué)得您是一位溫柔的女老師，沒(méi)什么特別的。您經(jīng)常對(duì)會(huì)我們說(shuō)：六(3)的孩子們是整個(gè)年級(jí)最聽(tīng)話(huà)的，其他班級(jí)的學(xué)生都不讓我省心。那時(shí)我們也只是笑笑，現(xiàn)在想想，您那個(gè)善意的謊言，真的打動(dòng)了我們一個(gè)個(gè)懵懂的心，您真是教學(xué)有方啊！
慢慢的，就對(duì)您沒(méi)什么印象了。沒(méi)想到，在這個(gè)美麗的校園里，我居然還能關(guān)注到您�？赡�，您教導(dǎo)的學(xué)子已在世界各地，您已桃李滿(mǎn)天下，我也只是桃李中很不起眼的一朵。但是，您在我眼中，不僅是老師，更是我人生當(dāng)中最重要的人之一。 雖然，您沒(méi)有給我上過(guò)一堂課。但其實(shí)，我早已認(rèn)為您是教導(dǎo)我已久的導(dǎo)師。您很與眾不同，無(wú)論我問(wèn)什么、說(shuō)什么，您都會(huì)很耐心的為我解答，給我講解 。謝謝您，經(jīng)常會(huì)打擾您的工作，這么久，麻煩您了！
可能，在5年、10年后，我會(huì)離開(kāi)這所學(xué)校，離開(kāi)這座城市，但是，我絕對(duì)不會(huì)忘記您的教誨。有朝一日，再次與您相遇，我定會(huì)對(duì)您說(shuō)：“嗨，老師，還記得我嗎”？可能，我想的有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，也不太現(xiàn)實(shí)，但起碼，這算是我的承諾。
我不想說(shuō)什么華麗的語(yǔ)言，更不想在網(wǎng)上搜索那些沒(méi)有必要的教師節(jié)的`祝福語(yǔ)。我只想把最真誠(chéng)的話(huà)和最有意義的東西送給您：
您在學(xué)校，工作量也挺大的。平時(shí)要多留意，注意休息，少和學(xué)生生氣。天氣涼了，注意保暖。沒(méi)課時(shí)多走走，也不要總待在辦公室里。平時(shí)飲食要注意，不要因?yàn)楣ぷ鞫洺栽顼�。您頸椎不好，平時(shí)不要做大幅度的動(dòng)作，不要持續(xù)一個(gè)姿勢(shì)，減少低頭量。老師，您辛苦了！別太忙，多休息！
說(shuō)多了，下方是弟子為您制作的教師節(jié)禮物。希望您喜歡。9:10就要到了，倒計(jì)時(shí)3 2 1 您收到了嗎？教師節(jié)快樂(lè)！[愉快]
您的學(xué)生
XX
老師的一封信作文 篇2
親愛(ài)的王老師：
您好，快畢業(yè)了，我把我埋藏在心底里的話(huà)，在這里，告訴您。
20xx多個(gè)日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，在六年間，我們哭過(guò)了，笑過(guò)了，鬧過(guò)了，瘋過(guò)了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過(guò)去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬，少了一份瘋狂。
老師，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，是您的諄諄教誨給了我教育，讓我改正自我，認(rèn)知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥、無(wú)味，快樂(lè)已離我遠(yuǎn)去時(shí)，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺(jué)得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛(ài)的的日記本上，寫(xiě)下了令我難以忘懷的一段話(huà)：
“在無(wú)聲地溜走，終于，那些采野花，數(shù)星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門(mén)檻，隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，是它驅(qū)散彌漫在我周?chē)?黑夜，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰�！�
寫(xiě)出了自己的心里話(huà)，我感覺(jué)好多了學(xué)習(xí)也直線(xiàn)上升，謝謝您，老師，我仿佛覺(jué)得，我們心連心，在我成長(zhǎng)的道路上，每一點(diǎn)小小的成績(jī)，都凝聚著您辛勤的汗水。
老師，您在我最低谷時(shí)，讓我學(xué)會(huì)走出困境，在驕傲?xí)r，讓我學(xué)會(huì)謙虛，在迷惘時(shí)，讓我找到了方向，在我悲傷的時(shí)候，撫平我受傷的心靈……
在此，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個(gè)敬愛(ài)您的學(xué)生最坦白的心聲！
老師的一封信作文 篇3
尊敬的江老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年即將過(guò)去，在您的諄諄教導(dǎo)之下，我由一個(gè)不懂事的小孩，成長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗，堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。在和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在我耳邊；您的身影常浮現(xiàn)在我眼前，您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神，都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
是您在我幼小的心靈里點(diǎn)燃了希望的火花；是您給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙；是您教會(huì)了我在知識(shí)海洋里遨游的本領(lǐng)……
是您激起了我寫(xiě)作的欲望。由于我不愛(ài)寫(xiě)作文，作文寫(xiě)得很不好，干巴巴的.，從來(lái)沒(méi)有打過(guò)“優(yōu)”。自從您接手這個(gè)班后，徹底地改變了我，您對(duì)我每一次作文的鼓勵(lì)，一個(gè)個(gè)“優(yōu)”，一面面“紅旗”，一串串“紅波浪線(xiàn)”，都成了我寫(xiě)作的動(dòng)力，都成了我寫(xiě)作的源泉，從此我愛(ài)上了寫(xiě)作。
是您給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣。那是四年級(jí)下期，臨近期末，您從百忙之中抽出時(shí)間去看我，我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，您問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，問(wèn)寒問(wèn)暖，您給我安慰，給我鼓勵(lì)，我從您親切的話(huà)語(yǔ)中得到了力量，從此，我一邊住院，一邊復(fù)習(xí)功課。病好后，我參加了期末考試，而且考出了好成績(jī)。
是您給了我慈母般的愛(ài)。我忘不了那次，你給我下面吃。有一次我感冒非常嚴(yán)重，我為了怕耽誤學(xué)習(xí)，帶病來(lái)上學(xué)，我來(lái)到學(xué)校后，無(wú)精打采地趴在桌子上，您看見(jiàn)后就問(wèn)我。當(dāng)?shù)弥覜](méi)有吃早餐時(shí)，您趕緊下了一碗面，端了一杯水過(guò)來(lái)，我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上心頭。
在我心中，您是一支不滅的蠟燭，燃燒自己，照亮別人；在我心中，您是一片湛藍(lán)的大海，用那寬闊的胸膛，托起明天的太陽(yáng)；在我心中，您是一座高高的大山，用那堅(jiān)實(shí)的臂膀，托起祖國(guó)的希望。我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您！”
祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)
工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：***
20xx年5月16日
老師的一封信作文 篇4
親愛(ài)的袁老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了學(xué)校的大門(mén)，但又回憶起小學(xué)的那段純潔時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻涌上心來(lái)，最值得感謝的是您，袁老師啊，您還記的我們之間的`師生情誼嗎？還記得一年級(jí)的我們被您帶入那寬敞的教師、課堂上我們之間的歡聲笑語(yǔ)、體育課上您遞來(lái)的那塊毛巾、放學(xué)您送我們走出校門(mén)……這永遠(yuǎn)是我不可忘卻的�，F(xiàn)在，我是一名中學(xué)生了，離開(kāi)您的“羽翼”下，展翅高飛了，飛向所向往的學(xué)校，飛向新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了，可我還是不忘這六年來(lái)您對(duì)我的恩情！為了報(bào)答您，我在中學(xué)的這三年學(xué)習(xí)中，一定勤奮努力，刻苦求實(shí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望！
此致
敬禮
您的學(xué)生xxx
20xx年10月3日
老師的一封信作文 篇5
敬愛(ài)的吳老師：
您好！
在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃李開(kāi)滿(mǎn)天下的春天。雖然現(xiàn)在離感恩節(jié)還有七個(gè)月，但我在這里給你先給你送上最真摯的祝福，謝謝您這幾年對(duì)我的教育之恩！
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在不知不覺(jué)中，你已陪伴了我三年多的學(xué)習(xí)生活，教給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。在這幾度春秋的日子里，校園的各處留下了我們成長(zhǎng)的足跡。在歲月如歌中我們慢慢成長(zhǎng)，歲月給了我青春的活力，但歲月卻在您的臉上刻下了滄桑的印痕。我已從您那汲取了許多豐富的知識(shí)，也即將等待羽翼的豐滿(mǎn)，展翅而高飛。
記得三年前，您剛來(lái)到我們這個(gè)班級(jí)，其實(shí)，我們這些學(xué)生都很害怕您。害怕您那嚴(yán)肅的表情，嚴(yán)厲的教學(xué)制度。但您給我留下的印象是和藹可親，平易近人。從那時(shí)起，我便開(kāi)始喜歡上了語(yǔ)文課，喜歡上了您那嚴(yán)肅而又慈祥的表情。
我是一個(gè)好動(dòng)又敢說(shuō)敢做的女孩，這兩點(diǎn)給我?guī)?lái)了不少的麻煩，在您來(lái)以前，我經(jīng)常被老師們批評(píng)。自從您來(lái)了之后，您總是耐心的教導(dǎo)我，給了我一定的自由，給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力與信心。您上課的方法總令我耳目一新。您上課總是灌入一些課外知識(shí)，總是用一些幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生聽(tīng)課，回答問(wèn)題。漸漸地使我們喜歡上了語(yǔ)文課，我也不例外，上課也認(rèn)真地聽(tīng)起來(lái)。您上課的方式很新穎，從頭至尾，改變了死板的教學(xué)方式。
您的教學(xué)方法不僅使我對(duì)語(yǔ)文有了興趣，還讓我從中感悟到了讀書(shū)的方法。您在教學(xué)閱讀課文的時(shí)候，總是先把文章略讀，使了解大概的內(nèi)容，然后再細(xì)讀，讀懂文章的字、詞段、句，最后再精讀，從中體會(huì)更深刻的含義及文章中所蘊(yùn)含的深刻的哲理。
謝謝您吳老師！是您的`平易近人，讓我提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我越來(lái)越對(duì)自己充滿(mǎn)信心。感謝您三年多來(lái)對(duì)我思想上的灌輸，對(duì)我的教育之恩，使我從一個(gè)無(wú)知的少兒，變成了一個(gè)能開(kāi)啟智慧大門(mén)，一個(gè)能踏上知識(shí)階梯的少年。
今年，我將在陽(yáng)光下展翅翱翔，飛向新的希望，這與您的細(xì)心栽培是分不開(kāi)的。古人云：滴水之恩的涌泉相報(bào)。我也將回報(bào)您，您最希望的成績(jī)。這些年來(lái)，我真心的感謝您！謝謝！敬愛(ài)的吳老師！
祝您工作順利，萬(wàn)事如意，學(xué)生譽(yù)滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：洪馨
20xx年4月6日
老師的一封信作文 篇6
親愛(ài)的程老師：
您好！
在我們剛踏入校園時(shí)，您就開(kāi)始教導(dǎo)我們，成為了我班的班主任。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您總是耐心的教導(dǎo)我們；每當(dāng)我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上迷茫時(shí)，您總是如一盞明燈照亮我們的道路；每當(dāng)我們共同取得了榮譽(yù)，您總是及時(shí)告誡我們不能驕傲……
老師，您默默的照顧著我們這43顆小貝殼，把我們當(dāng)成您自己的孩子般疼愛(ài)。
記得那是預(yù)備第二學(xué)期的一堂語(yǔ)文課后，您將我，小張，小徐等人叫去，準(zhǔn)備從我們幾個(gè)中選出一位同學(xué)去參加演講比賽。在聽(tīng)過(guò)全部的人演講一小段后作出了決定——讓我去參加比賽。聽(tīng)到消息的我既高興又緊張，我從未參加過(guò)演講類(lèi)的`比賽。要是沒(méi)比賽好不是丟了老師的臉么，可老師您卻鼓勵(lì)我并每天我都去老師辦公室練習(xí)。每天回家作業(yè)做好后也在背演講稿。演講稿被我反復(fù)讀得都有些破損了。老師您每天都放棄休息時(shí)間幫我練習(xí)，為我指點(diǎn)。您怕我無(wú)法背出來(lái)還一次又一次地縮短演講稿。甚至還特批我不用做語(yǔ)文作業(yè)，讓我有更多的時(shí)間練習(xí)演講。
在一段時(shí)間的練習(xí)后，比賽的日子也一步步逼近了。終于，在一個(gè)烈日高掛的中午，有兩位老師帶我前往比賽地點(diǎn)，我們來(lái)的偏早。僅有一位金盟地比我大一屆的女生比我早到。等待演講比賽開(kāi)始，我們倆開(kāi)始聊起來(lái)。得知他已不是第一次參加比賽后我手心中慢慢地攥滿(mǎn)了汗水。漸漸地，參賽選手都已到達(dá)了。便開(kāi)始抽簽，我抽到了五號(hào)�？煽吹揭晃晃粎①愡x手手臂上那三條兩條杠。我看看我那空蕩蕩的手臂。我仿佛是一只丑小鴨在天鵝群中顯得格格不入。那緊張與不安越發(fā)重了。
一位位選手上臺(tái)演講得都很棒。我手心里的汗越發(fā)多起來(lái)。
輪到我了，我沒(méi)信心的拿著稿子上前，敬了個(gè)隊(duì)禮。便開(kāi)始了我的演講。想到同學(xué)們老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持。演講越發(fā)流暢起來(lái)。
演講完畢，我鞠了一躬。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我拿過(guò)那一看也沒(méi)看過(guò)的稿子，走下臺(tái)去。
陪同來(lái)的老師鼓勵(lì)道，名次不重要，不過(guò)你演講的挺好的。這時(shí)，我緊吊的神經(jīng)才漸漸松懈下來(lái)。
幾星期后的一天，我接到了消息：第二名。在興奮之余同時(shí)又感謝老師對(duì)我付出的一切。
老師，謝謝你！我們一定會(huì)如您所愿，茁壯成長(zhǎng)！我們這43顆小貝殼一定會(huì)在茫茫的沙灘上散發(fā)出屬于我們自己的光芒。
此致：
敬禮！
你永遠(yuǎn)的學(xué)生：***
20xx年8月31號(hào)
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