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【精選】一封信的作文600字匯總8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一封信的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文600字 篇1
親愛的朋友：
你好！
收到這封信，你肯定有個疑問：“為什么會有人給我寫信？”你我雖然素不相識，但同在一片藍天白云下，同在一片土地上，同在祖國的懷抱中。所以，我很想和你交個朋友。你要問我是何許人也？
我來告訴你，我名叫林業(yè)健，現(xiàn)在在藤縣潭津中心校讀書。我雖其性格較為內(nèi)向，但我內(nèi)心世界甚是豐富。我一向沉默，但如果同學需要幫助，我定赴湯蹈火，在所不辭。我的學習也很好，上學期還得了年級第一呢。什么？你不信，不信，你來我們班打聽打聽。
我的家鄉(xiāng)是梧州市藤縣，梧州古時稱其為蒼梧。家鄉(xiāng)不僅風景好，特產(chǎn)也不少。特產(chǎn)有無籽西瓜、龜苓膏、梧州蜜棗、冰泉豆?jié){……這些特產(chǎn)多得數(shù)不勝數(shù)，風景名勝也很多，這里有太平獅山、龍母廟、蝴蝶谷、石表山……這些特產(chǎn)和名勝多得讓人眼花繚亂，有時間你來我家鄉(xiāng)看看吧，我一定把這些名勝一一介紹給你，到時候你也一定會為這些美景所陶醉的`。
對了，差點忘了正事，我們舉辦了一個“手拉手”的活動，讓我們可以和你們聯(lián)系。我通過網(wǎng)絡了解到你們那邊科技并不發(fā)達。上學要走幾公里崎嶇的山路。破舊的衣服、艱苦的生活已經(jīng)融入了你們的生命中。雖然我知道你們的條件很艱苦，但千萬不要放棄�。≈灰环接须y，八方支援，我們還會經(jīng)常給你們寄一些學習用具，如鉛筆、書本、尺子等等。雖然這些東西微不足道，對你們所面臨的困難只是杯水車薪。但這里面也包含了我們乃至全國人民對你們的關愛。你愿意與我成為朋友嗎？你們愿意通過“手拉手”活動把你們的家鄉(xiāng)、校園描述給我聽嗎？如果愿意，就給我回信，讓我們用書信方式保持聯(lián)系，愿我們的友誼長長久久永遠不變！
祝
身心健康，學習進步！
你的朋友:xxx
20xx年3月20日
一封信的作文600字 篇2
劉翔小舅舅：
你好！
我是來自北京一所小學五年級的學生，我叫李浩然�？吹竭@個稱呼一定嚇了你一跳吧！你知道我為什么這么叫你嗎？這里面還有一個小故事呢！
故事得從雅典奧運會上你披著五星紅旗繞場奔跑說起，那時我覺得你簡直太酷了！在我心目中對你崇拜極了！那時我就在想，如果能有你這么一個親戚該多好呀！正好我媽姓劉，于是你也就順利成章的成為我心目中的小舅舅了！
也就是從這時起，我每天都會上網(wǎng)搜索你的消息。第二天，我會將這些消息及時的講給我的.同學、朋友聽�！拔倚【司擞峙艹隽撕贸煽�！”、“我小舅舅獲得最高人氣運動員了！”、“我小舅舅打破世界記錄了！”……久而久之，同學們也從懷疑變成了羨慕，我也成為了你的小新聞發(fā)言人。
盼啊盼啊，我終于盼到了北京奧運會110米欄比賽的時刻！我邀請了幾位最好的朋友早早的守在電視前，期待著小舅舅的精彩時刻。
當你出現(xiàn)在賽場上，我大聲為你加油！當你試跑時露出痛苦的神情，我替你捏一把冷汗！我似乎聽到你對自己小聲的囑托：“劉翔，你要挺住！大家都在看著你，在等你的好消息呢！” 這時我真想跑到你的身邊對你說：“小舅舅，你是不是太疼？我?guī)湍闳嗳喟伞?/p>
當你撕下腿上的號碼牌轉(zhuǎn)身離開賽場時，同學們開始質(zhì)疑你的能力，這一刻我哭了！不是委屈，而是從心底對你的心疼與不舍。我想此時你一定特別傷心，但是我知道你肯定已經(jīng)盡力了！小舅舅，我想對你說：只要盡力了，無所謂結(jié)果，都一樣優(yōu)異！世界上沒有永遠的勝利者，您已經(jīng)取得過世人矚目的成績。面對挑戰(zhàn)，只要盡了最大的努力，無論金牌是否屬于您，我依然會為您感到驕傲和自豪！我依然會堅定的對我的朋友說：“劉翔永遠是我的小舅舅！”
一封信的作文600字 篇3
敬愛的程老師：
您好!
書聲瑯瑯，落葉翩翩，拂過的風捎來了秋天的氣息——入秋了，我們也隨之開始了新一學期的學習，而您也投入了繁忙的教學工作。
可就在前些天，班里發(fā)生了一件不愉快的事情，有的同學在背后說您的壞話!您因此而感到很傷心，我也差點掉下眼淚。所謂“嚴師出高徒”，您對我們的嚴格要求都是為了我們好，為了我們盡快成才，而有些同學竟不理解您的良苦用心!可您知道后，并沒有降低您對我們的要求，而是一如既往地用知識澆灌我們，為了我們，您無怨無悔的付出，我相信，在不久的將來，您的良苦用心一定會感動大家!
從開學到現(xiàn)在以來，我專心聽課，遵守紀律，認真完成老師布置的作業(yè)，但仍有些不足之處需要改正：
第一，做事拖拉。特別是早上的時候，在床上賴了半天才起床，慢吞吞地吃完飯后，本來還有十幾分鐘可以進行晨讀，我卻浪費了這大好時光，一會兒跑去裝水，一會兒又沒戴紅領巾，一會兒跑去整理書包，發(fā)現(xiàn)沒把今天上課要帶的書目帶齊。當再我從容不迫地拿著書想要晨讀時，一看時間，學校開門已經(jīng)好幾分鐘了。最終晨讀沒讀成，還差點遲到。在新學期里，我應該做事利索點，不拖拖拉拉，磨磨蹭蹭，抽出更多的時間來讀書。
第二，不敢發(fā)言。上課的時候，當老師讓大家舉手回答問題，雖然我知道這個問題的答案，卻遲遲不舉手。要不要舉手回答問題呢?還是給別的同學這個機會吧，如果他們不會呢?經(jīng)過一番思想斗爭，嗯，還是舉吧，可是如果我說錯了怎么辦?每次舉手回答問題，我就感覺要去上戰(zhàn)場似的，心怦怦直跳，顧慮這顧慮那，結(jié)果一次次機會都溜走了。其實，舉手發(fā)言是可以鍛煉口頭表達能力的'，可以如實地把自己的想法表達出來。“機不可失，時不再來”我應該珍惜每次能發(fā)言的機會，鍛煉自己的膽量。
在今后的學習生活里，我應該努力克服缺點，向榜樣看齊，以期在新的學期里，更上一層樓!在人生的道路上，奮勇而上!
祝
教師節(jié)快樂!
一封信的作文600字 篇4
親愛的陌生小朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但當你收到這封信時，我們就成為了好朋友！
我先來介紹一下我自己：我的名字叫曹以恒，性格溫順，不暴躁，不愛打架。喜愛看奧數(shù)書，也愛學習，喜歡的課程有很多，幾乎所有的都喜歡。我長著一張圓圓的臉，在臉的“王國”里：最上面有兩輪彎彎的明月——眉毛；下面鑲嵌著兩顆黑寶石，那就是眼睛了；下面還有根“頂梁柱”——高挺的`鼻梁；最下面的嘴巴，小小的，旁邊還有兩個小酒窩呢！
介紹完了我，該介紹介紹我們的“手拉手”的友誼活動了。
一、遇到困難，得以解決。我的活動是在網(wǎng)絡上開展的，如果你有qq的話，我會創(chuàng)建一個群，里面有我的同學，好朋友……在群里，你如果遇到了“疑難雜癥”，
可以發(fā)在群里，讓群里的同學們幫助你，得到解決，促進彼此之間的友誼！
二、介紹同學，成好朋友。我會在群里介紹朋友給你，相互幫助。如果是同年級，在群里也可以用語音，來討論數(shù)學題、語文題、作文、好的文章等不同種類的題
型。作業(yè)不懂的也可以講給你聽。有好消息、壞消息，一起分享、一起快樂、一起悲傷。
三、參與競賽，切磋學習。這是非常有益的比賽，需要的是實力。這一點是活動的核心部分。我會組織管理員出題，你們來回答，我會在公告中顯示出比賽成績。
這是非常有益的綠色健康活動。但這個比賽，并不是來破壞友誼的，有時候，對方贏了，你就恨他，不是！而是增強彼此之間的友誼。做到“取長補短，相得益彰。”
要明白，“友誼第一，比賽第二�！�
以上就是“手拉手”活動，如果有好的意見或建議，可以提出來。
希望我們能成為真正的好朋友！
祝：
身體健康
萬事如意
你的朋友：曹以恒
XX年3月5日
一封信的作文600字 篇5
XX同學：
你好
還記得我嗎?我是老桑，那個和你一起玩泥巴，一起淘氣，一起捉迷藏的好朋友。我們應該相識在幼兒園，已經(jīng)和你分別好幾年了。你想我了嗎?你在北京過的好嗎?你的身體健康嗎?你的學習成績怎么樣?北京好玩嗎?你又有很多新朋友了吧?我很想念你，我邀請你到我家中來做客!
我現(xiàn)在生活在南京，就是大家都覺得很有名氣的六朝古都。這里山清水秀，歷史悠久，文化濃厚，景色秀美，很值得你來轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。特別是正月十五元宵節(jié)的燈會，更是別有特色。
每年的正月十五，是南京風土人情展現(xiàn)最突出的時候。特別是在夫子廟的大街小巷，到處人頭攢動，可以用人山人海來形容。晚上，夫子廟成了燈的海洋，路兩邊的樹上掛滿了燈，秦淮河的游船上掛滿了燈，樓前屋后掛滿了燈。一閃一閃，讓游客眼花繚亂。這里有耳朵尖尖的兔子燈，眼睛又大又圓，可愛極了;這里有憨厚可愛的大熊貓燈，看那圓滾滾的大肚皮，讓我忍不住大笑不已;這里有體格粗壯的大象燈，耳朵像一把扇子，腿像四根柱子，非常有趣。燈的樣式很多，不僅有傳統(tǒng)樣式的，還有帶著高技術的燈。比如說，一個機器人在燈籠里跑，你讓他停他就停下，就像被點穴一樣，而你讓他跑，他又不知疲倦地跑起來。燈會會一直到深夜才結(jié)束，人們拿著自己喜歡的.燈籠，回家了。燈會結(jié)束了，但人們還是在歡聲笑語，這一幕幕都在人們的眼前晃動。
除了元宵節(jié)的燈會，南京還有許多名勝古跡，比如中山陵，總統(tǒng)府，紫金山，還有好玩的海底世界，等等。你如果來了，肯定有很多收獲，肯定會流連忘返。
歡迎你到南京來!
祝你快樂!
你的好朋友
XXXX年XX月XX日
一封信的作文600字 篇6
爸爸，您是生我養(yǎng)我的人，我知道您是愛我的�？墒�，我有幾個建議想跟您提一提。借這次習作的機會，向您發(fā)出我發(fā)自內(nèi)心的千百遍的呼喊。
爸爸，您是否還記得，自從去年我們家安裝上了寬帶后的幾個月里，家里似乎少了一種美好的東西。以前，每每茶余飯后，我們一家人總會坐在沙發(fā)上談笑風生，其樂融融。談我的學習情況，工作情況，還談老師，同學，有時，您還會給我講一個從未聽過的笑話，家里不時傳出陣陣歡笑聲。而現(xiàn)在，一切全部都不復存在，消失在那“嗒嗒”的鍵盤與鼠標敲擊聲中了，取而代之的，是那媽媽的大嗓門：“吃飯了！”“洗碗了！”您總是回答：“知道了，等會兒！”卻始終不肯從電腦房里出來，非要媽媽把您拉出來。唉，這氣氛，真是越來越僵了。
終于有一天，我擔心的事情終于發(fā)生了。去年暑假那一天，您正和媽媽吵完架，陰沉著臉坐在電腦椅上。我走過來，對您說：“爸爸，我作業(yè)都做完了，可以玩會兒電腦嗎？”誰知，您一個巴掌打過來，我臉上火辣辣的，呆住了。
我不知道我做錯了什么!
您喘著粗氣說：“玩玩玩，就知道玩!書多去看兩本都不知道，將來你怎么在社會上立足！”我再也控制不住自己了，沖下樓去，坐在小區(qū)里那塊冰涼的大石凳上凝望著天空，強忍著淚水流下來�？吹教焐哮B兒飛過，幻想著自己是一只無憂無慮的鳥兒。風，沙沙地吹過，撫慰了那一顆受傷的童心，我傻笑了一下，回家去了�；丶液�，我又看到您在玩電腦，嘆了口氣，走進書房。那以后，我只好以書作繭，將自己牢牢的束縛在里面，以此來博得您的歡心，使我們的'生活回歸到原來的樣子。
而現(xiàn)在，我們又能坐在沙發(fā)上開心地說話了，只因為我那優(yōu)異的成績。此情此景，是我流下了眼淚。媽媽驚訝地問：“男子漢流什么眼淚呀？”然而，我真正想對爸爸說的是，只要我們能夠互相理解，互相支持，就能趕走家庭戰(zhàn)爭的陰云，為我，為家，撐起一片生命的晴天！
一封信的作文600字 篇7
樂樂：
你好，除了平時偶爾寫個留言條給你，這還算是第一次正式寫信給你呢。
首先，我想說，有你這樣的女兒，媽媽很欣慰！
還記得嗎？你小時候的一個冬夜，我們兩個人去廣場上玩健身器材，玩著玩著突然你停下來，拉著我的手說，媽媽你也鍛煉吧，我不想讓你變老……
還記得嗎？16年的那個夏夜，外出回家的途中突遭罕見大雨，下了公交車，咱兩個人擠著站在勉強撐開一點的傘下，四下一片汪洋，寸步難行，你突然從傘下跑出去，站在水流如注的雨地里給媽媽指路… …
這些刻在腦海里的瞬間很多很多，媽媽時常都會念叨一番，不是媽媽愛嘮叨，是媽媽覺得你越來越優(yōu)秀，很多地方你比媽媽都強很多。
平時日常的交流中，（比如談起考高中，你總說對自己的要求是上市一高就行，我一直不知道這是不是你真實的想法）唯一讓媽媽覺得不足之處，是感覺你在學習上沒有遠大的目標，沒有自信心，沒有比學趕超的.意識（也許是媽媽的錯覺？）。給你講一個千里馬和拉磨驢的小故事。千里馬在道路上馳騁，驢子圍著磨盤轉(zhuǎn)，一天下來，其實千里馬走的路程并不比驢走的多，但隨著時間的推移，為什么千里馬變得聲名顯赫，而拉磨驢卻淪為無人注意呢？因為一個人的成功，與他所選的道路和付出息息相關。人這一輩子每一步的選擇都很重要，這個故事希望你能好好體會。有句話說，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。媽媽和爸爸雖說是普通人，也不是最優(yōu)秀的，但我們也一直在努力。
媽媽相信你是一個有潛力的孩子，希望你通過努力，把自己的實力展現(xiàn)的淋漓盡致，像媽媽這么笨的人都能考上高中和大學，你可是比媽媽聰明，比媽媽強百倍的哦！
一封信的作文600字 篇8
敬愛的林老師：
您好！
您已經(jīng)陪伴了我們六年了，回想這六年里，是您給我們教育了無窮無盡的道理，這六年里的每一刻，都令我們不能忘記。
六年前，我們踏入這陌生的學校，接著走進陌生的一（1）班教室，您微笑著歡迎我們每一個人，那微笑，使我們感覺是那么親切。然后您手把手地教我們上課的規(guī)矩，寫作業(yè)的格式，帶著我們參觀校園。我們的作業(yè)有錯題，您用溫柔的語氣，耐心地一字一句教我們……
應該是到了二年級的時候，我剛剛開始自己步行回家，一般我回到家了外婆已經(jīng)在家等我了�？墒怯幸淮�，我回到了家里，家里空無一人，那時的我一點也不熟悉家里空無一人的樣子，可能還是第一次看見家里沒有人，外婆沒有電話，爸爸媽媽的電話打不通，我從來沒有想過沒人在家怎么辦，便大哭起來，在家聯(lián)系不到家人的情況下，我馬上想到了學校，想到了您，立刻帶上�？ㄅ苋W校找您。很多畫面我已經(jīng)記不得了，但是我還記得我一會到學校看到了您，馬上撲到您的懷里哭，記得您是如何安慰我，陪我到家長來接我的時候。
回想這與您相處的六年里，您給我的印象是親切，善解人意，耐心，然而該嚴厲的時候嚴厲，同時也很勞苦，再回想我們相處的這六年里的.點點滴滴：比賽時我們一起喊加油，比賽贏了的時候我們一起歡呼，我們做錯了什么扣分時，您嚴厲地批評我們……好像都還是昨天發(fā)生的一樣。
謝謝您，陪伴了我們六年的林老師，您教會我的除了書本上的知識，還有有關人心的認識。
祝：
身體健康
學生：朱錦茵
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