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    2. 感恩節(jié)給老師的一封信

      時(shí)間:2023-05-31 15:58:36 書(shū)信范文 投訴 投稿

      感恩節(jié)給老師的一封信13篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得書(shū)信很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的感恩節(jié)給老師的一封信,歡迎大家分享。

      感恩節(jié)給老師的一封信13篇

      感恩節(jié)給老師的一封信1

      敬愛(ài)的各位老師:

        您好!

        轉(zhuǎn)眼間,五個(gè)春秋已經(jīng)逝去,我已從一個(gè)滿(mǎn)口乳牙的小女孩變?yōu)橐粋(gè)青春期的少女。在各位老師嘔心瀝血的培養(yǎng)下,如今的我已經(jīng)不是夢(mèng)里的那個(gè)調(diào)皮孩童,現(xiàn)在的我已經(jīng)碩果累累,這要感謝我的每一位老師。

        一、二年級(jí)教過(guò)我的老師在我的腦子已經(jīng)模糊起來(lái),雖然你們的形象我不太清楚了,但你們給予我的知識(shí)和教誨我會(huì)一輩子銘記在心底里。

        俗話(huà)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦銈兙褪且恢恢粸槿祟(lèi)奉獻(xiàn)細(xì)絲的.春蠶,為他人幸福卻犧牲了自己,多可悲!

        x老師,我想對(duì)你說(shuō):“您教了我兩年,使我改掉壞習(xí)慣,我感謝你!并在教師節(jié)之余祝您節(jié)日快樂(lè)!”

        x老師,我想對(duì)您說(shuō):“您指教了我一年,但您用您幽默的語(yǔ)言上課,讓我覺(jué)得上你的課既有趣又輕松。謝謝你讓我輕松地上萬(wàn)三年級(jí)的課程。”

        x老師,我想對(duì)您說(shuō):“您教了我三至四年級(jí)兩年的英語(yǔ)。您和藹可親、平易近人,每一位同學(xué)都很愛(ài)你,每次節(jié)日你收到的賀卡和音樂(lè)賀卡最多,F(xiàn)在你不教我了,但我和同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記住你。”

        愿所有的老師教師節(jié)快樂(lè),在教師節(jié)之際,我們每位學(xué)子給老師們送上一句話(huà):“你幸苦了!請(qǐng)你們休息一會(huì)吧!”

      感恩節(jié)給老師的一封信2

      親愛(ài)的xx老師:

        您好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時(shí),我發(fā)揮出驚人的水平,作文得了滿(mǎn)分。

        稻穗的香醇,來(lái)自土壤的肥沃;大海的`寬闊,來(lái)自于一條條清澈的小溪,而我的好成績(jī),卻來(lái)自于您的一滴滴汗水。

        我覺(jué)得,您上課很有趣,幽默,正是您這些風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言激發(fā)了我寫(xiě)作的興趣。您一邊帶著我們做游戲,一邊教給我們寫(xiě)作的方法,我的作文生動(dòng)活潑,您對(duì)我不斷的稱(chēng)贊,讓我越學(xué)越有信心,從此我愛(ài)上了作文。

        記得有一次,您帶我們?cè)跇窍峦妗伴L(zhǎng)江黃河大比拼”的游戲,同學(xué)們玩得可高興了,聽(tīng)著那開(kāi)心的笑聲,看著那甜美的笑容,使我的靈感像泉水般涌來(lái),一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。

        我的收獲來(lái)自于您的勞累,來(lái)自于您不斷的鼓勵(lì),我感激不盡!

        祝您

        永遠(yuǎn)快樂(lè),身體健康。

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年x月xx日

      感恩節(jié)給老師的一封信3

      尊敬老師們:

        您好!

        我們是貴校學(xué)生xx的家長(zhǎng),在今年的高考中,xx考出了xx省理科第一名的好成績(jī)。此時(shí)此刻,任何語(yǔ)言都無(wú)法表達(dá)我們心中的感激之情,只能由衷的對(duì)衡中的教育教學(xué)水平及全體教師的敬業(yè)精神表示稱(chēng)道,感謝您們圓了包括xx在內(nèi)的一大批莘莘學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。

        貴校長(zhǎng)久以來(lái)堅(jiān)持“培育高素質(zhì)人才”的教育宗旨,陶冶學(xué)生情操、活潑學(xué)生心靈、開(kāi)拓學(xué)生視野,使學(xué)生們的`綜合素質(zhì)得到了全面提高,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,老師們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,受到了社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。特別是xx班xx的班主任xx老師更是給了孩子們家人一樣的關(guān)懷,教學(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),生活中細(xì)致入微。作為學(xué)生家長(zhǎng),我們深刻感受到貴校教師們?cè)诮虒W(xué)上的用心與專(zhuān)業(yè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師優(yōu)良的管理水平,先進(jìn)的教育理念,一流的教學(xué)質(zhì)量,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,深深的感動(dòng)著我們,因此對(duì)女兒在衡水中學(xué)這個(gè)溫暖、向上的大家庭里學(xué)習(xí)、生活感到十分放心。

        看著孩子的高考成績(jī),每一分的取得全部由老師們的心血凝聚。我們仿佛看到了老師們“春蠶絲、蠟炬淚”的高尚情操!是你們的無(wú)私奉獻(xiàn),為祖國(guó)的建設(shè)培養(yǎng)、輸送一批批的人才,作為學(xué)生家長(zhǎng),我們只有衷心地向?qū)W校、向?qū)W校教師們道一聲:您們辛苦了!!

        最后我們?nèi)野阉凶钫鎿吹淖8>促?zèng)給貴校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師!共祝xx中學(xué)的明天越來(lái)越好,桃李遍天下!

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年x月xx日

      感恩節(jié)給老師的一封信4

      親愛(ài)的老師:

        您好!

        人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德是一種思想境界,我最感恩的老師是您!我的班主任李老師!

        老師,在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí),迎來(lái)的不是老師的'責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),迎來(lái)的是李老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正錯(cuò)誤來(lái)報(bào)答您。

        記得有一次,我回家的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有和媽媽說(shuō)清楚,自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了),媽媽很著急給您打了電話(huà),當(dāng)時(shí)您正在醫(yī)院看病,也非常著急,一邊安慰我的媽媽不要著急,一邊往其他同學(xué)家里打電話(huà),并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢(xún)問(wèn),問(wèn)我找到?jīng)]有。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話(huà),知道我在那里的時(shí)候,才放心,并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話(huà)告訴她我找到了,讓媽媽放心,并對(duì)媽媽說(shuō)不要批評(píng)我。周一早上我向您說(shuō)對(duì)不起,您微笑著摸著我的頭告訴我,周五回哪兒要先告訴媽媽?zhuān)灰寢寢寭?dān)心。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我回到家時(shí),媽媽真的沒(méi)有批評(píng)我,還夸您真是一個(gè)好老師。我也從心里感謝李老師。

        回想往事,老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖,老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們,老師就像園丁,用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們,老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們。老師,請(qǐng)您相信我,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:

        20xx年xx月xx日

      感恩節(jié)給老師的一封信5

      尊敬的老師:

        您好!

        我是xx,在給您寫(xiě)下這封信的時(shí)候我還有一絲的不好意思,因?yàn)榈谝淮我赃@種方式將自己的心中所想對(duì)您說(shuō),感恩節(jié)來(lái)臨之際,我希望通過(guò)這封信向您傳達(dá)我對(duì)您的感激之情,感謝您的辛苦付出,感謝您的諄諄教誨,老師謝謝您!

        老師,您知道嗎,其實(shí)我一直想對(duì)您說(shuō),其實(shí)在我看來(lái)您更像是我們的朋友,在您的身上,我第一次深刻地理解了“陽(yáng)光”的真正含義,有幸成為您的學(xué)生已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了,在這幾年中從起初的陌生,到現(xiàn)在對(duì)您滿(mǎn)滿(mǎn)的感激,我要對(duì)您的付出說(shuō)一聲感謝,雖然此時(shí)的我不能以更為華麗的文字寫(xiě)出心中的感受,但是我希望盡管是自己比較簡(jiǎn)單的文字也能夠讓您感受到我的心意。

        是您教會(huì)我適當(dāng)?shù)乜吹檬В記得有一次考試我得到了歷史最低分,看著卷子上的'試卷,我忍不住流下了眼淚,是委屈,是不甘心,你看到我情緒不對(duì),就單獨(dú)與我談話(huà),您當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的第一句話(huà)就是“想哭就哭出來(lái)”,邊說(shuō)邊拍著我的肩膀,有那么一秒的遲疑,隨后便再也繃不住,大哭了出來(lái),在這期間您只是在一旁默默的陪伴著我,不知道是過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我的情緒漸漸地穩(wěn)定了下來(lái),在這之后您便開(kāi)始鼓勵(lì)我,告訴我“成敗乃兵家常事”,并且舉了很多的例子,讓我意識(shí)到作為一名小學(xué)生,什么樣的心態(tài)是我們應(yīng)該具備的。從那開(kāi)始我便開(kāi)始嘗試去改變,果然在那之后我的生活明顯多了很多開(kāi)心的時(shí)刻,而且在我看淡得失之后,竟然還得到了很多意外的收獲。所以只是您的一次鼓勵(lì),讓我有了很大的成長(zhǎng)。

        我曾以為,教師這個(gè)職業(yè)就像是一個(gè)擁有“十項(xiàng)全能”的超人,因?yàn)槲业睦蠋熓裁炊紩?huì),能幫我們解決好多問(wèn)題,但是后來(lái)我慢慢的意識(shí)到,老師的“什么都會(huì)”是為了幫助我們解決問(wèn)題,所以老師的付出,讓我怎能不感恩。雖然今年我已經(jīng)六年級(jí)了,即將小學(xué)畢業(yè),也不知什么時(shí)候還能再見(jiàn)到您,但是我想對(duì)您說(shuō)的是,不管將來(lái)走到哪里,我都不會(huì)忘記您的教誨,爭(zhēng)取早日成人成才,成為您驕傲的學(xué)生。同時(shí),我也想對(duì)您說(shuō),您要照顧好自己的身體,不要過(guò)度勞累。

        到此,這封信就要收尾了,我的心中也十分的不舍,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),祝愿您在今后的生活中工作順利、身體健康,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望!

      此致

      敬禮!

      xxx:

        xxxx年xx月xx日

      感恩節(jié)給老師的一封信6

      尊敬的夏老師:

        您好!

        雖然接觸您不久,但是在這段時(shí)間里我發(fā)現(xiàn)您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。無(wú)論您有多忙,您都會(huì)認(rèn)真批改每個(gè)同學(xué)的作業(yè),而且在每次批改完作業(yè)時(shí),如果有一道題很多同學(xué)都做錯(cuò)了,您就知道這道題是大家的'弱點(diǎn),您就會(huì)利用守餐的時(shí)間耐心細(xì)致地給我們講解。這段時(shí)間是甲流的高發(fā)期,每天您都不會(huì)忘記給我們測(cè)體溫。每天放學(xué),只要看見(jiàn)我們的班主任沈老師忙不過(guò)來(lái),您都會(huì)來(lái)幫沈老師放學(xué)。您有這樣一顆負(fù)責(zé)任的心,讓我不得不感謝您。

        您同時(shí)也是一位優(yōu)秀的老師。您上的課非常好,講解深入淺出,思路清晰,好些難題就這樣迎刃而解。就是希望您的普通話(huà)能再好一些。

        您也是一位關(guān)心同學(xué)的老師。每天中午吃飯時(shí),您都會(huì)把每位同學(xué)的碗裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我知道您是希望我們多吃一點(diǎn)飯,F(xiàn)在是我們長(zhǎng)身體的時(shí)候,多吃飯身體才會(huì)健康,少生病。謝謝您,夏老師!謝謝您那么關(guān)心愛(ài)護(hù)我們!

        感恩節(jié)就要到了,夏老師,這是我給您寫(xiě)的一封感恩信,希望您能看得到,也希望您以后的課能越上越精彩!

        此致

      敬禮

      感恩節(jié)給老師的一封信7

      親愛(ài)的廖老師:

        您好!

        老師,假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并把它送給您——我胸懷博大、知識(shí)淵博的廖老師!假如我是畫(huà)家,我將以滿(mǎn)腔的熱情揮灑色彩,贊美紅燭的燃燒與奉獻(xiàn)。并把它獻(xiàn)給您——我默默燃燒、照亮他人的廖老師!如今,我將鋼筆灌滿(mǎn)感恩的'墨水,寫(xiě)下最真摯的祝福,并把它送給您——我敬愛(ài)的廖老師!

        廖老師,我感激您,您待人謙和,平易近人,對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任,對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍。課前,您做了充分的準(zhǔn)備,讓我們?cè)谡n堂上更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。廖老師,您知道嗎?就在您剛剛來(lái)我們班的那一刻起,我發(fā)現(xiàn),您是一位令我喜歡的數(shù)學(xué)老師,我以前是多么厭倦數(shù)學(xué)呀!然而,就在您出現(xiàn)的那一刻,您的笑容,您的教育方法,讓我悄悄地愛(ài)上數(shù)學(xué)。跟您在一起的這幾個(gè)月里,我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。您讓我們和您交朋友,這又多么地令我激動(dòng)。于是每次上數(shù)學(xué)課,我都感到快樂(lè)!

        當(dāng)然,廖老師,在工作的同時(shí),您也該注意休息,不要累壞了身子。前幾天,您因?yàn)楣ぷ髅Χ鄢隽瞬?lái),課上了一半,您被病痛折磨得無(wú)法忍受,趴在講臺(tái)上,緊皺著眉頭,強(qiáng)忍著痛苦,而我的心也縮成了一團(tuán),為您擔(dān)心。放學(xué)時(shí),我問(wèn)您好點(diǎn)了嗎,你點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的心才得以平靜。當(dāng)天下午,您還帶病來(lái)為我們上課,這讓我十分感動(dòng)。我想:如果我們不好好學(xué)習(xí),對(duì)得起廖老師的一片苦心嗎?您為了我們而不顧惜自己,我們感激您!

        廖老師,是您在我們摔倒的時(shí)候鼓勵(lì)我們爬起來(lái);是您在我們退步的時(shí)候提醒我們;是您在我們迷失方向的時(shí)候引導(dǎo)我們。在我的心目中,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!

        “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前,徹夜明亮……”廖老師,每當(dāng)唱起這首歌,我心中的暖流一陣陣激蕩。我多想大大方方地唱這首歌給您聽(tīng),多想對(duì)您說(shuō)出深埋在心里的那句話(huà):廖老師,我愛(ài)您!

        祝:

        身體健康,笑口常開(kāi)!

        愛(ài)您的學(xué)生:xxx

        20xx年11月8日

      感恩節(jié)給老師的一封信8

      敬愛(ài)的老師:

        你好!

        我是一位中學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生,你們一定不認(rèn)識(shí)我吧,我將自我介紹。

        我是一位陽(yáng)光活潑的'男孩,我有一張瓜子臉,短短的黑頭發(fā)使我自豪。我有著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高挺的鼻子,我平時(shí)喜歡跑步和打籃球,我曾與幾個(gè)朋友比賽跑步,總是得冠軍,我的雙腿總是受到朋友的“表?yè)P(yáng)”。我平時(shí)的成績(jī)還算不錯(cuò),有時(shí)好有時(shí)壞,有時(shí)考七十多有時(shí)考八十多,雖然不算太好,但有時(shí)也有被老師表?yè)P(yáng)過(guò)和批評(píng)過(guò)。記得四年級(jí)有一次考語(yǔ)文,我在班上得了第五名,考了八十四分,雖然名列前茅,但是由于沒(méi)看清題目要求而被扣分,語(yǔ)文老師也重重地批評(píng)了我。但現(xiàn)在我還清楚地記得她說(shuō)過(guò)的話(huà):“你這次雖然得了全班第五名,但不可以驕傲,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你要好好地記住,知道么?”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。敬愛(ài)的全體中學(xué)老師,雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但經(jīng)過(guò)我的自我介紹,相信你們對(duì)我也有點(diǎn)了解了吧!希望我們以后能見(jiàn)到面。謝謝!祝全體中學(xué)老師身體健康!

      此致

      敬禮!

      您的學(xué)生:xxx

        20xx年x月xx日

      感恩節(jié)給老師的一封信9

      親愛(ài)的老師:

        您好!

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢,感恩的是您——老師!因(yàn)槭悄探o了我知識(shí);是您教會(huì)我怎樣做人;是您把無(wú)知的我們培育成一個(gè)懂事的少年。

        每當(dāng)我遇到難題,正要向它低頭時(shí),是您告訴我:"不要向困難低頭,要勇敢面對(duì)困難,并用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。"于是,在您的指導(dǎo)下,我戰(zhàn)勝了難題;每當(dāng)我考試成績(jī)不佳,拿著試卷落淚的時(shí)候,是您安慰我說(shuō):“只要你盡了力,這并不是什么大不了的事情,重要的是要找到自己考不好的原因!“于是,在您的幫助下,我重新站起來(lái),向著勝利的終點(diǎn)走去;每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,開(kāi)小差的'時(shí)候,您往日的笑容就會(huì)在臉上散開(kāi),生氣地盯著我,并嚴(yán)厲地教育我,說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講,要把老師講的知識(shí)都記在腦海里,不能開(kāi)小差!庇谑,在您的教導(dǎo)下,我改正了自己的錯(cuò)誤,做一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生;每當(dāng)我做作業(yè)不認(rèn)真,字寫(xiě)得潦草,解題粗心時(shí),您就會(huì)苦口婆心地告訴我:“字要寫(xiě)得漂亮,作業(yè)要認(rèn)真完成,不能馬虎應(yīng)付,不然,到時(shí)候吃虧的是你自己呀!”于是,我記住了老師的教誨,漸漸地改正了自己的缺點(diǎn)……

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”啊,老師!您多像那春蠶,無(wú)私地奉獻(xiàn)自己,卻不求回報(bào)。讓我再次說(shuō)聲:”謝謝您!“

        祝:工作順利!

        永遠(yuǎn)愛(ài)您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      感恩節(jié)給老師的一封信10

      尊敬的老師:

        你們好!我是xx校高三xx班xx的家長(zhǎng),我的小孩即將參加高考,回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育。三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后,是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的'提高。

        三年來(lái)小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話(huà),這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話(huà)并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,在老師的話(huà)語(yǔ)中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛(ài),也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的付出,換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè),換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心,換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩。

        讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng),特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺!孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富,你們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。

        作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們!最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖8+I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及xx老師,xx老師等。祝貴校的明天會(huì)更好,一步一層樓,桃李滿(mǎn)天下!

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年x月xx日

      感恩節(jié)給老師的一封信11

      敬愛(ài)老師:

        您好!

        時(shí)光如梭 ,光陰似箭!轉(zhuǎn)眼間,我已從中年級(jí)爬上高年級(jí)。您那微笑時(shí)刻在我心坎里。今天,我懷著無(wú)比興奮的心情給你寫(xiě)這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑,像饑餓時(shí)有了面包,像失敗時(shí)給你的鼓勵(lì),忘不了您花半節(jié)課的時(shí)間來(lái)矯正眼保健操,忘不了您那上課的'方法……忘不了那些事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴刻骨銘心,教誨之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

        您還記得四年級(jí)時(shí)嗎?我在那時(shí)被選上參加我校舉辦的第三屆學(xué)習(xí)節(jié)課外擴(kuò)展,獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。當(dāng)拿到獎(jiǎng)狀時(shí),我心潮澎湃,我開(kāi)心極了!但也驕傲極了!您似乎看懂了什么,對(duì)我:“小黑,驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步。雖然你獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),但也有得二等獎(jiǎng)的和一等獎(jiǎng)的呀!。你不應(yīng)該驕傲,反之,你應(yīng)該虛心向別人請(qǐng)教,吸取經(jīng)驗(yàn)。”聽(tīng)完,我慚愧的低下了頭。這句話(huà)驕傲使人退步,謙虛使人進(jìn)步一直銘刻在心,每當(dāng)驕傲?xí)r,他就提醒我,你不是最好,還有人比你好,所一不求最好,只求更好成了我的警句名言。

        祝您:

        工作順利,一帆風(fēng)順!

      感恩節(jié)給老師的一封信12

      親愛(ài)的xx老師:

        謝謝老師這些日子以來(lái)對(duì)大家的用心照顧及指導(dǎo),您的真心付出,相信所有人都體會(huì)到了;您的用心指導(dǎo),相信所有人都學(xué)習(xí)到了。在學(xué)校里,讓我感覺(jué):您就像一位慈祥又擁有不計(jì)其數(shù)寶貝的一位母親,您每天都無(wú)微不至的照顧著我們。不過(guò),光是教導(dǎo)大家怎么稱(chēng)得上是一位稱(chēng)職的母親呢?當(dāng)然還有其他的理由,這就讓我來(lái)回味一下吧!

        還記得剛升上五年級(jí)時(shí),我?guī)е嗝淳o張及期待的心情來(lái)到這個(gè)班,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)您的教學(xué)是如此的幽默、風(fēng)趣后,心里猶如放下了一顆沉重的石頭。您堅(jiān)持我們必須擁有健康的身體,還希望我們神采奕奕的到學(xué)校上課,將學(xué)習(xí)效果保持在最佳狀態(tài),因此「聯(lián)絡(luò)簿」成為我們計(jì)劃未來(lái)的基石,「跑步」成為我們鍛鍊自我的方式,我開(kāi)始明了該如何讓自己如期完成各項(xiàng)事物,慶幸自己再也不必為了學(xué)業(yè)太重而熬夜寫(xiě)作業(yè),還能如愿考上理想的學(xué)校。

        您每天都會(huì)帶大家一起跑步,使得五年級(jí)時(shí)原本慢跑完一圈就氣喘吁吁的我,在六年級(jí)時(shí)已經(jīng)可以一次連續(xù)跑上十圈了。跑步是所有運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),不但能促進(jìn)新陳代謝,還可以使我們的頭腦清晰,連臺(tái)灣之光「王建民」的復(fù)健之路都需要它哩!您不只帶著我們運(yùn)動(dòng),還經(jīng)常關(guān)心大家的生活起居,照顧班上同學(xué)的心理、生理。記得那天放學(xué)前,我跑完步后感覺(jué)到不太舒服,就到健康中心休息,當(dāng)我前腳剛踏進(jìn)健康中心沒(méi)多久,您后腳就跟來(lái)了。您不但來(lái)關(guān)心我,還不斷的幫助我恢復(fù)活力,更讓我感到溫馨的是:您親自打電話(huà)到xx班,請(qǐng)xx班老師多多留意我的身體狀況,我的心里真的感受到您滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

        時(shí)光飛逝,和大家說(shuō)再見(jiàn)的日子近了,只剩下不到二個(gè)月的.時(shí)間,大家就要邁入新的階段。在xx的六年,我早已對(duì)這兒的人、事、物培養(yǎng)出一份深厚的感情,我知道自己可以在國(guó)小階段留下一個(gè)美好的句點(diǎn),也謝謝xx老師在這兩年來(lái)對(duì)我的諄諄教誨、時(shí)時(shí)鼓勵(lì),您對(duì)我的付出,我一定會(huì)牢牢記住。

      此致

      敬禮!

        xxx

        20xx年x月xx日

      感恩節(jié)給老師的一封信13

      親愛(ài)的老師:

        你好!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!因?yàn)樵谀愕?課堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

        我特別喜歡你把我們當(dāng)小孩子看,然后夸獎(jiǎng)我們,我們都知道“善言一句三冬暖,惡言一句六月寒!边@樣我們會(huì)覺(jué)得跟你呆在一起感到挺溫馨,自己的棒!呵呵!

        然后我覺(jué)得你特別親切,很好打交道!在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!

        最后我特別喜歡你的詩(shī)意課堂,讓我們周邊的一切事物都充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,這正象征著“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”!與時(shí)代背景相符合!

        真心的希望你以后還能成為我們的老師,給我們傳授你淵博的詩(shī)意課堂知識(shí)!

        祝老師身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意!

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