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    2. 開(kāi)學(xué)給老師的一封信

      時(shí)間:2023-05-31 10:38:40 書信范文 投訴 投稿

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信15篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)書信都不陌生吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信15篇

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信1

      尊敬的老師們:

        您們好!

        首先,我們一家人向xxxxx的老師們道聲感謝。謝謝您們這些時(shí)日的辛勤工作和努力付出,辛苦了!

        一直就想和老師交流,但一直很難找出一個(gè)共同的時(shí)間段來(lái)與老師溝通。上次開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),我想說(shuō)的話其實(shí)很多,但是我知道還有更多的家長(zhǎng)有話要說(shuō),而且,孩子的事情一時(shí)半會(huì)說(shuō)不清楚。因此今天,我借此機(jī)會(huì)與您們進(jìn)行溝通。在小學(xué)、初中時(shí)期,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,無(wú)論大考小考,都在全班前5名。但自上高中以來(lái),孩子成績(jī)沒(méi)有什么大的起色,特別現(xiàn)在又馬上該上高三了,作為家長(zhǎng)的我們也心急如焚,不知道該怎么辦,F(xiàn)在孩子又在學(xué)校住,高中學(xué)校任務(wù)重,兩星期才回家一天,我們見(jiàn)孩子的機(jī)會(huì)就更少了。孩子的生活幾乎是在學(xué)校度過(guò)的,與老師們打交道的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們。作為家長(zhǎng)的我們,知道您們也很辛苦,但還是希望您們對(duì)我的孩子再多一些關(guān)注。

        我的孩子性格內(nèi)向,不善表現(xiàn)。雖然聰明,但不夠努力。學(xué)習(xí)上缺少主動(dòng)性,成績(jī)不是很理想。我問(wèn)過(guò),他課堂上很少主動(dòng)發(fā)言,我常勸他,只要你舉手了,老師就知道你會(huì)了,就會(huì)給你機(jī)會(huì)。一個(gè)班六七十人,老師不可能面面俱到,這我們家長(zhǎng)和孩子都理解,但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關(guān)愛(ài),課堂上給他些機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng),我們的文化水平不高,對(duì)學(xué)習(xí)上的事愛(ài)莫能助,但我們會(huì)全力配合學(xué)校做好孩子的后勤保障。懇請(qǐng)老師抽些時(shí)間和他有針對(duì)性的談?wù),幫助他釋疑解惑,給他關(guān)心和鼓勵(lì),他最聽(tīng)您的話了。我的.要求是不是有些過(guò)分,我想您能理解我這個(gè)做母親的一片苦心。我知道您的壓力很大,您是一個(gè)普通人,但您也是一個(gè)了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會(huì)更加進(jìn)步,也希望以后我們經(jīng)常聯(lián)系,共同努力,將孩子培養(yǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。

        順祝身體健康!

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信2

      親愛(ài)的鄭老師:

        您好!很高興能借這次寫作的機(jī)會(huì),與您交流。對(duì)于我而言,您是與眾不同的老師,您是第一個(gè)教我寫意象作文,要我在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的老師。

        以前,我的語(yǔ)文基礎(chǔ)是不扎實(shí)的。課外閱讀比較弱,寫作文更是原地踏步走,一直沒(méi)有進(jìn)步,能考好的次數(shù)很少。所以,語(yǔ)文一直是我最擔(dān)心的科目。

        而開(kāi)學(xué)時(shí),你您曾問(wèn)我之前的語(yǔ)文學(xué)得怎么樣。我非常不自信,又感到不好意思,還是誠(chéng)實(shí)地回答了您的問(wèn)題。本以為您會(huì)對(duì)我感到失望,您卻笑盈盈地對(duì)我講:“閱讀也是許多同學(xué)的難關(guān),而寫作要在生活中去觀察思考,寫真事,這樣能寫得一篇好的作文。我覺(jué)得你上課挺認(rèn)真的,跟著老師的節(jié)奏去學(xué),應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題!蹦'話語(yǔ)如春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔,使我緊張的心一下子放松下來(lái),決心認(rèn)真學(xué)語(yǔ)文。謝謝您在我學(xué)習(xí)這條茫茫路途中,讓我重拾信心,給我前進(jìn)的動(dòng)力,助我一臂之力。

        為了積累更好的素材,我便成了您的公眾號(hào)的常客。一打開(kāi)頁(yè)面,我總會(huì)想起您說(shuō)的一句話:我喜歡看到自己的文章被打印成鉛字的感覺(jué),也更加賣力寫作文了。在公眾號(hào)上,我仔細(xì)閱讀每一篇文章,如同品味一杯茶,茶香在嘴里苦澀而甘甜的味道,令人回味無(wú)窮。在這里,我不僅僅發(fā)現(xiàn)了許多好的素材,許多好詞好句,學(xué)會(huì)在生活中尋找實(shí)例,更看到了您的認(rèn)真、用心、盡職。從字里行間,我能看見(jiàn)您在忙忙碌碌的生活中保持著樂(lè)觀、開(kāi)朗,用文字記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又回想起您在學(xué)校里掛著桃花般的笑臉,對(duì)您也更加敬佩。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)寫作文也不是那么厭倦了。

        不過(guò),每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),您依然會(huì)我及時(shí)糾正出來(lái)。一次上課時(shí)分心,您也會(huì)提醒我。這次經(jīng)歷給了我深刻的教訓(xùn),時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,使我變得更加認(rèn)真。謝謝您常常照顧著我!

        很幸運(yùn),我能在成長(zhǎng)路上遇見(jiàn)像您這樣的良師、這樣的益友、生活的榜樣。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)不是最好的,但那一定是我最真實(shí)的成績(jī)。相信我也會(huì)在您的助與教導(dǎo)下,繼續(xù)寫好每一道題、每一篇作文,爭(zhēng)取拿下好成績(jī),成長(zhǎng)為自己想要成為的人!

        祝鄭老師

        身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信3

      未來(lái)的中學(xué)老師:

        您好!

        我是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

        我的名字叫xx,今年x歲了。性格活潑、開(kāi)朗,一閑下來(lái),就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái),忘了所有。至于特長(zhǎng)嘛,寫作、唱歌、素描等等,不過(guò),這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心,您還別說(shuō),“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過(guò)……但我相信,我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。

        初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的,您,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇,我常常會(huì)趴在窗前,幻想著未來(lái)一切的一切……

        我希望您是一位詼諧幽默的'老師,能讓我們?cè)陂_(kāi)心、快樂(lè)中學(xué)到知識(shí),提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績(jī)也會(huì)跑得比劉翔還快。您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……

        進(jìn)入中學(xué)以后,我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個(gè)字,認(rèn)真對(duì)待每一篇作文,一定寫得倍兒頂呱呱,讓您贊不絕口;學(xué)好每一個(gè)公式,扎扎實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),我能行的,請(qǐng)相信我。

        相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過(guò)幾個(gè)月,我們就將見(jiàn)面,希望我能成為您的好幫手!

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年xx月xx日

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信4

      尊敬的鄭老師:

        您好,最近有些時(shí)日不見(jiàn),不知是否安好?在這次疫情期間,我們不能去上學(xué),也不能親自上您的語(yǔ)文課,心里多多少少還是會(huì)有些失落。

        從踏進(jìn)潮實(shí)的那一天,我的心里未免有些恐懼和焦慮。但經(jīng)過(guò)近兩年,我也就慢慢地適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。在開(kāi)學(xué)的第一天,上您的第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),您的自我介紹讓我感到非常幽默,于是我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的魅力,從此愛(ài)上了語(yǔ)文,喜歡上您的語(yǔ)文課。雖說(shuō)我的成績(jī)一般般,但我還是希望上您的語(yǔ)文課。您平常認(rèn)真踏實(shí),做事不張揚(yáng),只是默默無(wú)聞讓我們的語(yǔ)文課變得更精彩。周六的讀書分享會(huì)、作文分享會(huì)以及名著決賽等,方式多樣,讓我們愛(ài)上語(yǔ)文,樂(lè)在語(yǔ)文。

        上課時(shí),您總會(huì)把古板的文言文講得妙趣生動(dòng),本來(lái)很枯燥的它卻被您一筆一畫,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái),讓我們回味無(wú)窮,見(jiàn)識(shí)到古人的.風(fēng)采。是您帶著我們走進(jìn)課文的意境,去體會(huì)作者所表達(dá)的情感,給我們帶來(lái)無(wú)限的想象和聯(lián)想;是您帶我們突破作文的重重難關(guān),讓我們立足山頂沐浴晨光……

        還記得初一時(shí),我們的語(yǔ)文成績(jī)并不那么起色,您卻一直鼓勵(lì)我們。但現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷,我們的夢(mèng)想總化為泡影。初二第一學(xué)期,在您的教導(dǎo)和家的努力下,我們毫無(wú)意外地登上了第一名的寶座。這可把你樂(lè)開(kāi)了花,我還記得您臉上暗藏不住的笑容。那天上課的時(shí)候,您興沖沖地拿著課本走過(guò)來(lái),書一放下,激動(dòng)地宣布:“咱們班語(yǔ)文期中考試考了第一名!”頓時(shí),全班都立即歡呼起來(lái),您高興地念著全班成績(jī)的名單,多數(shù)都是進(jìn)步的,您都給予了表?yè)P(yáng)。至今我還忘不了那激動(dòng)的場(chǎng)面,也忘記不了您那綻放的笑容。

        您雖然平和溫柔,但是您也有雷厲風(fēng)行的一面。那天下午,一個(gè)同學(xué)在您的的課堂上,悄悄地做著小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話。您提醒過(guò)他多次,但最后忍無(wú)可忍,生氣地說(shuō)道:“XX同學(xué),給我拿著書去到辦公室去找班主任!”不管那個(gè)同學(xué)怎么狡辯,您還是堅(jiān)決地把他轟了出去。在極其尷尬的狀態(tài)下,那個(gè)同學(xué)只好拿著語(yǔ)文書往外走了。而您則是看著他出去,稍稍地喘了一口氣,平復(fù)了下心情,便又繼續(xù)上課。

        近兩年來(lái),您成了我的語(yǔ)文啟蒙老師,在您的助下,我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)輕松了許多,成績(jī)漸漸起色。謝謝您,鄭老師!

        祝您

        桃李滿天下!

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信5

      敬愛(ài)的李老師:

        您好!暑假不知不覺(jué)地過(guò)去了,您過(guò)得快樂(lè)嗎?在今年這個(gè)假期,我全是滿滿的充實(shí)和興奮。

        首先,完成作業(yè)是重中之重,因?yàn)闆](méi)有“后顧之憂”,才可以放心。我早早地把一大半作業(yè)做完了,為主是媽媽安排了好多事情。我學(xué)會(huì)了游泳,雖然只學(xué)了些皮毛,但至少也是一項(xiàng)求生技能吧。其次,體驗(yàn)了幾節(jié)電腦直播課,我還做了筆記哦!哦哦,不能忘記運(yùn)動(dòng),所以,在七月的晚霞如火的黃昏,我常常去打籃球。

        世界那么大,我想去看看。這不,我去了蒼南的海邊,在那里,有了人生中許多第一次:第一次在沙灘上露營(yíng),第一次看篝火晚會(huì),第一次海邊看日出和出海。呵呵,這次旅行,帶給我很多快樂(lè)。比如露營(yíng),在海邊,在靜謐的天幕下,撐一個(gè)帳篷,在山環(huán)水繞間,沉醉于自然,那么安靜。第二天起床,滿身的細(xì)沙粘著我,原來(lái)呀,是晚風(fēng)卷著沙在我的帳篷里安了家。還有出海捕魚(yú),豐收的海產(chǎn),體現(xiàn)著我的祖國(guó)海的美麗和富強(qiáng)。

        回來(lái)應(yīng)該收收心啦。在網(wǎng)上看到了“點(diǎn)亮一盞燈”的公益活動(dòng)報(bào)名貼,毫不猶豫地報(bào)了名。那些孤寡老人,無(wú)助而又期盼的眼神,受助后感激的眼神,深深地?fù)舸蛑业男撵`,哦,應(yīng)該多關(guān)心他們,時(shí)常給他們帶去一些歡樂(lè)。我還參觀了豐惠古鎮(zhèn)的紅色教育基地,讓我大飽眼福。我看了戰(zhàn)爭(zhēng)年代用的竹秘編成的小信箱,看了打跑敵人的各種各樣的大大小小的槍械,也看了很多讓人熱血沸騰的英雄的名字,使我懂得,我們的幸福生活來(lái)之不易,我更加熱愛(ài)我們的`祖國(guó)。還有,里約奧運(yùn)會(huì),中國(guó)的驕人成績(jī),9月4日在杭州召開(kāi)的G20峰會(huì),讓中國(guó)在世界面前又大大地露了臉。

        馬上就要見(jiàn)到您了,親愛(ài)的老師。這些天,我在家里復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,預(yù)習(xí)了下學(xué)期的課程,溫故而知新么?墒,我的課外書看得不夠多,下學(xué)期會(huì)改進(jìn),積極養(yǎng)成愛(ài)閱讀,愛(ài)筆記的習(xí)慣,應(yīng)該還不晚吧。

        祝身體健康,工作順利。

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信6

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

        我是73班李俊楠的家長(zhǎng),看到孩子所上的學(xué)校是那么的`厲害,老師和學(xué)校的嚴(yán)格管理把孩子身上的壞習(xí)慣,統(tǒng)統(tǒng)給改正掉。孩子在一個(gè)溫暖的學(xué)校中上學(xué),我為孩子能在這所叫億達(dá)的學(xué)校里上學(xué),感到非常高興。我堅(jiān)信選擇億達(dá)是對(duì)的。

        聽(tīng)孩子說(shuō),億達(dá)學(xué)校自從來(lái)了一位叫劉世秋的校長(zhǎng),他來(lái)到學(xué)校后,設(shè)置了十條規(guī)定,改掉了孩子的壞習(xí)慣,他還設(shè)置了無(wú)聲自習(xí)課,孩子在自習(xí)課上預(yù)習(xí)課文,孩子在學(xué)習(xí)上進(jìn)步了一大步。我還聽(tīng)說(shuō),劉世秋校長(zhǎng)還教給孩子使用通用工具、畫知識(shí)樹(shù),這種方法有助于孩子輕松學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí)。我為億達(dá)學(xué)校能有這樣的好校長(zhǎng)感到十分高興!

        我希望億達(dá)學(xué)校能越辦越好,成為一所最好最棒的學(xué)校,為孩子在人生舞臺(tái)上茁壯成長(zhǎng)奠基,培養(yǎng)孩子成為國(guó)家棟梁之才!

        新的一年要到了,我衷心的希望學(xué)校在新的一年里更加輝煌,更加美麗,成為秀山腳下一顆耀眼的明珠,照亮孩子通往成功的道路!

      此致

      敬禮!

        寫信人:xx

        20xx年xx月xx日

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信7

      親愛(ài)的老師們:

        新學(xué)期好!這封信本應(yīng)該早就寫給大家的,為什么至今才坐在電腦前敲下這些文字呢?或許是開(kāi)學(xué)初事務(wù)繁忙?或許是個(gè)人的其他原因?不對(duì),找理由就是不對(duì)的。不要總為自己尋找千萬(wàn)條理由,因?yàn)橐懼挥幸粋(gè)理由。

        開(kāi)學(xué)第一周,我和大家聊什么呢?

        先從師德培訓(xùn)開(kāi)始吧。兩年的師德培訓(xùn),不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我們都在進(jìn)步?學(xué)區(qū)選拔師德演講團(tuán)成員,我們學(xué)校金潔和葉璐璐兩位老師參加,全部都被錄取。她們講自己的故事,得到了學(xué)區(qū)內(nèi)同行們的肯定。有人聽(tīng)了她們的演講,特地加了她們的微信。在校內(nèi),徐祥平老師講述他的暑期生活,他的演講不再“嗯——啊——”讓人聽(tīng)得不舒服,而是給了我們?nèi)碌母惺。另外,大家是否發(fā)現(xiàn)我們所有的主持人都變得大方了許多?當(dāng)我看到這些變化時(shí),內(nèi)心的喜悅溢于言表,情不自禁地和同一個(gè)辦公室的鄭老師,聊起了這些話題。他說(shuō),這樣的師德培訓(xùn)真的是有效果的。

        我始終覺(jué)得,一個(gè)人的一個(gè)眼神,都會(huì)決定你人生的格局。謝余清老師說(shuō)張津的眼睛是發(fā)光。對(duì),眼睛里能看到“努力”;眼睛里能看到“不屑”;眼睛里還能看到“尊重”。我們是什么樣的人,眼睛已經(jīng)告訴別人了。所以心懷感恩,用心做事的人,總是會(huì)發(fā)光的。抬頭三尺有神明。只要我們?cè)谧,就一定?huì)有人看到;只要我們?cè)谧,我們的講述就一定能贏得掌聲。

        新的.學(xué)期開(kāi)始了,可能分工的變化會(huì)給部分老師,帶來(lái)一定的壓力。這個(gè)我能理解,但是大家能夠這樣積極去面對(duì)這些問(wèn)題,我感到特別開(kāi)心。我也看到詹老師的排課是站在學(xué)校層面去考慮的,因此我很贊同他的排法。昨天,金潔老師發(fā)出了少年宮的輔導(dǎo)員報(bào)名,有那么多人主動(dòng)報(bào)名,我覺(jué)得很給力。大家都有一種擔(dān)當(dāng)?shù)木,的確是我們學(xué)校最寶貴的財(cái)富。

        老師們,有你們?cè)冢业母蓜趴梢愿;有你們(cè)冢覀兙筒慌伦霾缓檬虑椤?/p>

        一所好學(xué)校一定要有“精氣神”。這份“精氣神”就是大家干出來(lái)的。每一個(gè)班級(jí)都是一所學(xué)校,每一位老師都是校長(zhǎng),你的精氣神就是班級(jí)的“魂”,就是學(xué)生的樣子。因此,新學(xué)期開(kāi)始,讓我們多說(shuō)有精神的話,少傳播負(fù)能量的言語(yǔ);多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,少做一些無(wú)聊沒(méi)有用的事;多向優(yōu)秀的人看齊,少和負(fù)能量的人在一起。讓我們每一個(gè)人都精神抖擻,讓我們每一個(gè)人都神采飛揚(yáng)!

        新學(xué)期,將這封信送給我自己,也送給諸位老師,與大家共勉。

        祝大家新的學(xué)期遇見(jiàn)更好的自己!

      xxxx

        xx年xx月xx日

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信8

      尊敬的老師:

        您們好!您們辛苦了!

        我是蜜桃班xxx的家長(zhǎng),從20xx年9月xx入園至今,孩子已在這里度過(guò)了充實(shí)快樂(lè)的兩年,在老師的教導(dǎo)下,她在各方面都有了不少的進(jìn)步,不但增長(zhǎng)了知識(shí),而且更加活潑、懂事了。我們作為孩子的家長(zhǎng)十分感謝勤藝術(shù)幼兒園老師們對(duì)孩子傾注的愛(ài)心、關(guān)懷、教育和助。

        當(dāng)初之所以選擇勤藝術(shù)幼兒園,不僅是因?yàn)殡x我家非常近,我們還很認(rèn)同幼兒園的教育理念和幼兒園在孩子藝術(shù)氣質(zhì)上的培養(yǎng)重心。xx膽子很小,回想起孩子剛上幼兒園時(shí),她突然間離開(kāi)了熟悉的家庭環(huán)境,離開(kāi)了熟悉的親人,來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境中,她的內(nèi)心世界會(huì)是怎樣的'呢?作為媽媽的我懷著忐忑不安的心情把孩子送到了幼兒園。勤藝術(shù)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是很好的。之后的生活證明我的擔(dān)心是多余的。老師們以極的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)懷孩子、愛(ài)護(hù)孩子,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等等的教育方法助孩子,把愛(ài)滲透到xx幼小的心里。xx很快就適應(yīng)了每天上幼兒園的生活,也很享受老師和同齡小朋友的陪伴。

        孩子回家跟我說(shuō)老師教他們學(xué)了很多東西,她還模仿著老師的樣子,在家里教我們,每天睡前她還要在床上跳跳老師教的舞蹈,打打老師教的鼓點(diǎn),唱唱老師教的歌曲,看著孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我的心里別提有多高興了!孩子的這些變化都離不開(kāi)老師們的諄諄教誨。孩子班級(jí)的QQ空間,是我每日例行公事必看的網(wǎng)頁(yè)?臻g里的內(nèi)容豐富,更新及時(shí)。我們家長(zhǎng)能看到孩子在幼兒園里的生活學(xué)習(xí)片段。她開(kāi)心地學(xué)習(xí),愉快地生活。我已經(jīng)深深地感受到了孩子心智的變化,立性和自理能力的增強(qiáng)。

        我不會(huì)用一些華麗的辭藻來(lái)表達(dá)我的感受,更不會(huì)違心的說(shuō)不實(shí)際的話語(yǔ),這是一封遲到的感謝信。是您們給了我的孩子快樂(lè)的時(shí)光,教會(huì)了她很多做人的道理……作為孩子的家長(zhǎng)我在這里感謝所有教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、助過(guò)xx的趙老師、朱老師、夏老師、陳奶奶、張老師、池老師以及兩位園長(zhǎng)和為孩子們做出又營(yíng)養(yǎng)又好吃的可口飯菜,為孩子們營(yíng)造干凈整潔的生活化境,為孩子們的安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的各位老師。感謝您們?yōu)楹⒆觽兊臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出。祝愿勤藝術(shù)幼兒園今后更加出色!祝愿各位老師身體健康!工作順利!桃李滿天下!春暉遍四方!

        寫信人:

        日期:

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信9

      敬愛(ài)的鄭老師:

        最初的相識(shí),經(jīng)過(guò)慢慢的接觸,心中對(duì)您的了解,也愈發(fā)的深了,成為如今的良師益友。您那明媚的笑容,親切的話語(yǔ),總是時(shí)時(shí)給予我鼓勵(lì)與助,觸動(dòng)著我的心靈。

        當(dāng)了您一年多的科代表,對(duì)于您的一些安排也是比較清楚的,雖然您有時(shí)候會(huì)因我們表現(xiàn)不好發(fā)脾氣,但我知道您一直都是刀子嘴豆心,不管嘴上說(shuō)得有多狠,沒(méi)過(guò)幾天又是笑臉顏開(kāi),所有的不愉快也都飄到九霄云外。

        您總會(huì)考慮我們的感受。有時(shí)候功課太多,您會(huì)詢問(wèn)我們的.想法,最近作業(yè)會(huì)不會(huì)太多了,要不要減少一些。每個(gè)星期的計(jì)劃表,您總會(huì)問(wèn)我們各科的情況,再做決定。我們提的意見(jiàn)您總會(huì)接納,有時(shí)進(jìn)度趕不上計(jì)劃,我們兩個(gè)課代表會(huì)著急,倒還要您來(lái)安慰我們說(shuō)沒(méi)事的,心中的愧疚又多了幾分,沒(méi)能完成好您交給我們的任務(wù),但您那桃花般的笑,總能吹散我們心中的憂愁。

        記得有一次換季了,天氣突然降溫,讓我們防不勝防,我穿的有些單薄,去當(dāng)辦公室交作業(yè)匯報(bào)作業(yè)情況給您時(shí),待我說(shuō)完,您的眉頭緊皺,我本以為是您對(duì)我們的作業(yè)情況不滿意,心里忐忑不安,怎料您卻問(wèn)我:“穿得這么少,不冷嗎?”

        本是低著頭的我有些微愣,抬頭看著您。察覺(jué)到您眼里浮現(xiàn)出的一絲絲關(guān)切,微微一顫,卻也了然,只是說(shuō)了句:“還好。”您似乎是不滿意這個(gè)回答,又叮囑了我?guī)拙洌啻┮路。感冒了要吃藥,?jiàn)我沒(méi)有回答,以為是我宿舍里面沒(méi)有備藥想伸手給我拿藥,我才緩過(guò)神來(lái),連忙擺擺手,婉拒了您。

        等我要去上課,您仍不忘讓我多注意身體,我只是說(shuō)了聲“謝謝老師”,想表達(dá)對(duì)您關(guān)懷的感謝,卻好似有塊棉花堵在喉嚨,千言萬(wàn)語(yǔ)壓在心頭,不知如何是好?

        那天很冷,您裹的像個(gè)球,而我卻里面還穿了個(gè)短袖,寒風(fēng)從臉龐呼呼刮過(guò),讓我不禁裹住衣服,卻有一股暖流涌來(lái),溫暖著我的心。笑容不知何時(shí),悄悄爬上了嘴角。

        我總覺(jué)得你的笑有一種奇特的魅力,讓操縱不停的心慢慢平靜。眉眼彎彎,嘴角冽開(kāi),如桃花般那樣?jì)擅娜玢宕猴L(fēng)般讓心頭的憂慮剎那消散枯萎;砣婚_(kāi)朗,又或是被您的笑所感染,原本煩心的事情。也有了解決的眉頭,嘴角也微微上揚(yáng)。

        敬您,那樂(lè)觀的心態(tài);喜您,那眉間的關(guān)懷。愿您一切美好,笑口常開(kāi),操場(chǎng)的三角梅也在您的影響下,悄然綻放……

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信10

      孩子們:

        俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半。”新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

        一、傾注愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人

        首先,老師愛(ài)你們每一個(gè)孩子,在老師的心目中你們每個(gè)人都是最優(yōu)秀的。老師會(huì)像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)你們,你們既是我的學(xué)生,也是我的孩子。同樣,老師也希望成為你們每個(gè)人都喜歡的好老師!同學(xué)們不光要愛(ài)老師,還要愛(ài)你們身邊的每一個(gè)人。愛(ài)你的父母,愛(ài)你的同學(xué),愛(ài)所有值得你愛(ài)的人,讓我們的生活充滿愛(ài),我們的生活將更加精彩!

        二、遵守紀(jì)律,嚴(yán)格要求

        經(jīng)過(guò)半年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們已經(jīng)知道了怎樣遵守紀(jì)律。比如:上課怎么做,怎樣聽(tīng)講,怎樣排隊(duì),怎樣走路,怎樣學(xué)習(xí)等等,在新的一學(xué)期里,老師還會(huì)進(jìn)一步明確細(xì)化一些規(guī)則要求,希望家更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取在各方面做得更好!

        三、快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)

        學(xué)習(xí)是很快樂(lè)的一件事,可能有同學(xué)還沒(méi)體會(huì)到,那是因?yàn)槟氵沒(méi)有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。老師希望在本學(xué)期能讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓我們輕松地對(duì)待學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。老師還希望每個(gè)人都能和好書交朋友,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里快活地暢游!另外,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中如果有什么困難和煩惱,你可以找老師來(lái)傾訴,我一定會(huì)盡力來(lái)助你們,我是你們的老師,也會(huì)是你們的知心朋友。希望家在老師的帶領(lǐng)下能快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!

        四、關(guān)心集體,共同進(jìn)步

        一(2)班是我貌同的家,人人都要愛(ài)護(hù)她。希望每一位同學(xué),都要以主人翁的態(tài)度,來(lái)關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)集體,你們每個(gè)人都是班級(jí)的主人,以后在班級(jí)管理上我會(huì)廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的建議,希望家能為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策!我們要記住,班級(jí)榮,我則榮。讓我們?cè)诩w的.懷抱中共同進(jìn)步!

        新的學(xué)期,新的面貌,新的開(kāi)始。新的期望,既意味著新的希望、新的活力,也意味著新的挑戰(zhàn)、新的征程。讓我貌同努力,互相監(jiān)督。站在新的起點(diǎn),讓咱一(2)班這個(gè)集體團(tuán)結(jié)向上,欣欣向榮,朝氣蓬勃,創(chuàng)造出新的高峰!

        寫信人:

        日期:

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信11

      親愛(ài)的新班主任:

        你好!

        我是您即將迎來(lái)的初一新生中的一員——xx。

        在即將升入中學(xué)之際,我便開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的'您的聲音容貌……曾聽(tīng)初中的姐姐們說(shuō),上了中學(xué),就沒(méi)了好日子過(guò),基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò),我想,您不會(huì)是這樣的吧!我很期待您是一個(gè)男老師,我希望你是一個(gè)外表帥氣,內(nèi)心善良。我還希望你是教數(shù)學(xué),在課堂上采用開(kāi)放式教學(xué),積級(jí)組織班級(jí)圖書角……課余活動(dòng),希望你在課上嚴(yán)厲,課下和我們一起談心,玩耍,聊天,和我們像大朋友一樣。我還希望:您在十一或寒暑假時(shí)組織一些春游,滑雪等有趣的活動(dòng)。

        作為你們班的新同學(xué),下面我來(lái)介紹一下我自己吧!我叫xx,我是一個(gè)樂(lè)觀的女孩。我有很多優(yōu)點(diǎn):樂(lè)觀,開(kāi)朗,向上……但正是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn)而引發(fā)出了我大大咧咧馬馬虎虎的缺點(diǎn),希望您能針對(duì)我的種種缺點(diǎn),采取措施并能嚴(yán)格的要求我。

        祝您身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成。

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xx

        20xx年xx月xx日

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信12

      親愛(ài)的小朋友:

        恭喜你成為中五班的小哥哥,小姐姐!也歡迎你來(lái)到東園開(kāi)始新的生活。

        在暑假里你過(guò)得好嗎?你想老師和小朋友嗎?新的.學(xué)期開(kāi)始了,老師為你們準(zhǔn)備了很多有趣的活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)的第一天你可以在“小星星”的指引下找到自已的新教室(可要看清星星的顏色和形狀哦。。另外,我們還要舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,所以請(qǐng)小朋友別忘了穿好我們的夏季園服(體恤、黑色中褲)。在開(kāi)學(xué)的第二天,老師們特意為家準(zhǔn)備了精彩的魔術(shù)表演,你可要早點(diǎn)來(lái)喔。這學(xué)期我們班還來(lái)了很多新朋友呢!相信你們一定會(huì)成為好朋友的。

        想和你久違的小伙伴參加那么多開(kāi)心的活動(dòng)嗎?那么一定要記住,開(kāi)學(xué)的日期是9月1日,老師會(huì)在新的教室等你,到時(shí)候見(jiàn)!

        寫信人:

        日期:

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信13

      敬愛(ài)的田老師:

        您好!

        今天我給您寫一封信。

        上一次我給您寫信的時(shí)候上面說(shuō)有許許多多的人老師說(shuō)我,可是自從我用您說(shuō)的方法現(xiàn)在就沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)我了。而且有的時(shí)候還有一些人有的時(shí)候有的人著我說(shuō)了說(shuō)話,這樣我有的時(shí)候我的心里可以放開(kāi)的開(kāi),我有的時(shí)候也不會(huì)感到很孤單了。

        我的作業(yè)還是老師寫不好我總是感覺(jué)我的手十分的笨重有的時(shí)候還會(huì)十分的.累就像昨天的下午第三節(jié)課一樣。我寫的很慢,老師您說(shuō):“xx如果你寫不完今天你就回家寫去!蔽衣(tīng)了我十分的害怕,因?yàn)槲也幌虢形覌寢屩酪驗(yàn)橐坏┙形覌寢屩牢覜](méi)有寫好作業(yè)我媽媽一定會(huì)叫我寫這項(xiàng)作業(yè)的兩倍。于是我就爆發(fā)了我的小宇宙了寫的十分的亂。到了下課,您走過(guò)在問(wèn)我寫好了沒(méi)有?我說(shuō)寫到了第9個(gè)(老師說(shuō)要寫到第12個(gè))于是您又給了我十分鐘,我聽(tīng)了這個(gè)完全是在給我一下絲希望于是我就奮筆疾書一刻沒(méi)有停在上課之前我終于寫完了,我寫完了也正好上課老師給了我們留了作業(yè),我手幾乎完全的廢了,可是我心里沒(méi)有說(shuō)您,因?yàn)槲抑滥阱憻捨摇?/p>

        祝身體健康工作順利

        您的學(xué)生:xx

        20xx年4月9日

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信14

      尊敬的王老師:

        您好!經(jīng)過(guò)近一個(gè)月時(shí)間在XX中學(xué)的學(xué)習(xí)生活歷練,我的孩子畢瀛改變真的太大了!我們看到了一個(gè)截然不同的畢瀛,不再是那個(gè)貪玩厭學(xué)的頑童,我們看到了破繭成蝶、勇猛精進(jìn)的可能!由衷慨嘆青少年的可塑性之強(qiáng)不是我們作為家長(zhǎng)所能想象的!我的.畢瀛,還得了銀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,毋庸置疑,這一切都是XX中學(xué),是以您為代表的冀中老師帶給的!真心感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勞付出,謝謝!

        說(shuō)說(shuō)孩子的變化吧。首先思想品德方面趨于完善,更加懂得尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)幼小,被街坊鄰居沒(méi)少夸獎(jiǎng);其次是學(xué)習(xí)方面,出現(xiàn)了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,能夠自覺(jué)投入學(xué)習(xí)了,部分科目的成績(jī)讓人眼前一亮,特別是語(yǔ)文方面,過(guò)去孩子比較內(nèi)向,最不愛(ài)說(shuō)話,不善于表達(dá),經(jīng)過(guò)冀中的培養(yǎng),現(xiàn)在變得愛(ài)說(shuō)了,說(shuō)話邏輯性更強(qiáng)了,內(nèi)容也豐富了;其他方面也有明顯進(jìn)步,我們最沒(méi)想到的是——孩子的自理能力原來(lái)這么強(qiáng)大!入學(xué)之初,各種擔(dān)憂,現(xiàn)在來(lái)看孩子長(zhǎng)大了,不需要我們?cè)倨牌艐寢尅?/p>

        總之,孩子變化很大,雖然只是短短一個(gè)月的時(shí)間,孩子各方面都變得優(yōu)秀多了,而非僅僅學(xué)習(xí)方面!XX中學(xué),正在給我們培養(yǎng)一個(gè)全方面發(fā)展的優(yōu)秀孩子!感謝之余,希望王老師嚴(yán)格要求,同時(shí)衷心祝愿您身體健康、工作順利、生活幸福!

        寫信人:xxx

        20xx年xx月xx日

      開(kāi)學(xué)給老師的一封信15

      親愛(ài)的孩子們:

        XX年,就這樣,隆重而來(lái),悄然而去。眼下,你或許正在走親訪友拜新年,不過(guò)開(kāi)學(xué)的日子也在一天天臨近啦!為了有效克服假期綜合癥,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),老師給你們以下幾點(diǎn)建議,供參考哦!

        1 調(diào)整生物鐘

        毫無(wú)疑問(wèn),寒假里的你們,睡懶覺(jué)是肯定的。不過(guò),在接下來(lái)到開(kāi)學(xué)這幾天,你可以按照平時(shí)上學(xué)的作息時(shí)間起床和睡覺(jué),把寒假生物鐘調(diào)整到上學(xué)生物鐘。老師知道,人都有惰性,睡了一個(gè)寒假的懶覺(jué),突然早起,或許不太適應(yīng),但是從現(xiàn)在開(kāi)始,你每天可以試著早一點(diǎn)起床,直到上學(xué)起床時(shí)間。晚上睡覺(jué)也如此,切不可因玩游戲、搶紅包等而熬夜!

        2、練字、閱讀以靜心

        經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的喧囂與熱鬧,相信此時(shí)的你是不平靜的。根據(jù)老師的經(jīng)驗(yàn),如果這股“燥熱”不提前“降溫”,開(kāi)學(xué)后至少需要一個(gè)星期甚至半個(gè)月的時(shí)間來(lái)調(diào)整。到那時(shí),或許你已經(jīng)被其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了。怎么辦?很簡(jiǎn)單!每天抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練練字、讀讀課外書,記。菏敲刻炫!如果有興趣,你還可以預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的課文。

        3、 檢查作業(yè)完成情況

        學(xué)生,當(dāng)以學(xué)習(xí)為天職!而作業(yè),是測(cè)試學(xué)習(xí)態(tài)度的硬指標(biāo)。開(kāi)學(xué)后,為了能給班主任、老師一個(gè)好的印象,所以在接下來(lái)的'這幾天,務(wù)必要對(duì)老師布置的作業(yè)再一次進(jìn)行檢查,看看是否有無(wú)遺漏作業(yè)。如果是綜合性實(shí)踐活動(dòng),則要做好書面總結(jié)報(bào)告。寒假作業(yè)完成與否以及認(rèn)真程度,決定了老師在開(kāi)學(xué)第一課上是否要為你點(diǎn)贊哦!

        4、 準(zhǔn)備好各項(xiàng)裝備

        記得老師小時(shí)候,最盼望開(kāi)學(xué),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了就會(huì)發(fā)新書,發(fā)了新書就可以包書殼。相信你們也一樣盼望發(fā)新書,包書殼,因?yàn)槟銈兪菒?ài)護(hù)書本、喜歡學(xué)習(xí)的好孩子。所以,你可以用你的壓歲錢買一些書殼、鉛筆、尺子等學(xué)習(xí)必備文具,讓自己的裝備時(shí)刻保持滿血狀態(tài)。

        5、制定新學(xué)期目標(biāo)

        盡管老師和家長(zhǎng)都不以分?jǐn)?shù)論英雄,但老師還是希望你們能成為一名為自身榮譽(yù)而戰(zhàn),為自己前途而戰(zhàn)的英雄。上學(xué)期期末考試,你也許考得很好,也許沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)水平,沒(méi)關(guān)系,那些已成為歷史。不過(guò)俗話說(shuō)的好,吃一塹長(zhǎng)一智,新的學(xué)期即將到來(lái),你是否應(yīng)該靜下心來(lái),調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法,為自己制定一個(gè)奮斗目標(biāo)?是原地踏步?還是迎頭趕上?相信聰明的你一定會(huì)做出聰明的選擇。新學(xué)期,給自己定一個(gè)小目標(biāo),萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?說(shuō)不定你就成為學(xué)霸了!

        海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!孩子們,愿你們?cè)谛碌膶W(xué)期里,以嶄新的面貌,頑強(qiáng)的意志投入到爭(zhēng)創(chuàng)雙優(yōu)中去,用勤勞的雙手采擷成功之果。以必勝的信心走進(jìn)中考的大門。

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