大一給輔導員的一封信
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你有了解過書信嗎？下面是小編幫大家整理的大一給輔導員的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大一給輔導員的一封信 篇1
輔導員：
來大學也快要到一年了，今天是輔導員你找我的第二次，感謝你，我的輔導員，為什么沒有用“感謝您”呢?因為我沒有把你當成一位教師而是當成我的一個朋友了，因為從開學到現(xiàn)在還沒有一個人真正去聽我的心聲，今天在你面前落淚了真的不好意思，我是一個堅強的人，但是有些事在我身上發(fā)生的別人不知道，我也不想告訴別人，今天晚上你是第一位聽我講的，我非常感謝你。
我知道我的學習成績不好，在全班倒數(shù)，我也不想這樣，我也想考全班前幾名，我也想拿獎學金，可是我確實沒有那種能力，因為我對記憶文字這塊確實不行，如果要讓我背英語我一定可以，但是我們這個專業(yè)卻不是這樣的，但是我還是不會放棄。
今天你找我，當時我正在上課，你一個信息發(fā)給我，我以為有什么急事，馬上就跟老師講清楚了，于是立即就到你的辦公室來了，今天晚上和你聊天我很開心，為什么這么講呢?因為有人愿意聽我的過去，聽我的心聲，我真的很感動。有誰知道我在過去經(jīng)歷過什么?沒有人知道，我表面上是很堅強，但是又有誰知道我的內(nèi)心感受呢今天晚上我感謝你找我去辦公室。
我知道一個成功的人一定會有不一樣的人生經(jīng)歷，即使我現(xiàn)在還沒有成功，但是我一直堅信我可以的，既然牛根生，馬云，俞敏洪……他們都可以，為什么我就不行呢我相信有一天我也可以站在舞臺上講我的故事激勵更多的人，我知道現(xiàn)在講再多都沒用，因為我還沒有成功�，F(xiàn)實就是這樣，只有你成功以后，別人才會相信你的話，你還沒有成功，沒人都會把你當回事，他們無視你，打擊你，但是我不怕這些打擊，因為我相信自己。
我爸爸曾經(jīng)跟我講過這樣一句話“人窮志不能窮，我們家沒背景，只有靠你一個人打拼了，我們沒有能力給你一個富裕的家庭，我們很悲哀，但是我不希望你也像我們這樣”我爸爸的話我會記一輩子的，我不會怪我的爸媽，既然自己成不了富二代，我一定要讓我的小孩成為富二代。
在大學里有的人家庭條件并不差但是他們依然能拿貧困助學金，而那些家庭條件不是特別好的呢他們沒有關系，一分錢都拿不到，我不想說是誰，但是我確實知道我的身邊就有這種人，他可能不是我們院的，這就是社會，確實是這樣的，一個沒背景的人，到處都會碰釘子，反而那些會拍馬屁的人，什么都能拿到，呵呵，其實現(xiàn)在這已經(jīng)很正常了。我現(xiàn)在雖然說還小，沒有你們經(jīng)歷的多，但是我也經(jīng)歷過不少，畢竟自己在外地待了那么長時間，我見過的人也有很多。我知道學習可以成就一個人，但是當今社會那些好學校畢業(yè)的學生為什么總是找不到好工作呢是他們不刻苦學習嗎反而那些�？粕鰜淼墓べY比他們高的多因為他們知道自己的文憑比別人差，所以他們愿意從小事做起，一步一個腳印踏踏實實的工作，而那些好學校畢業(yè)的學生呢好工作找不到，差工作又不想干?難道這就是教育給我們帶來的好處嗎?
當然了，好學校出來的學生肯定比那些差學校出來的`學生好找工作，我知道我們這個學校不是一個知名學校，我的一些朋友，一些企業(yè)家，一些老總找我的時候，他們問我現(xiàn)在在哪個學校上大學我告訴他們是阜陽師范學院，可是他們給我的都是一樣的話“阜陽師范學院在哪個省”我都不知道該怎么回答。
我知道自己考到這里來不容易，自己花了那么多的精力去備戰(zhàn)高考，去不斷地沖刺，終于可以走進大學的門了，我很高興，我的爸媽也很高興。但是在大學里面我看到的并不是我想像的那樣，我以為這些人還是像高中一樣，那么刻苦不停地奮斗著，可是卻不是這樣。但是很有幸的是自己找到了一個不錯的環(huán)境，就是我之前說過的李陽瘋狂英語培訓機構，為什么我一直堅持到這邊來了因為只有這邊的人他們懂得我的心聲，他們給我力量，給我鼓勵，讓我一直堅持著自己的理想。但是在學校里面呢同學無情的打擊，一種異樣的眼觀看著你，這種滋味真的不好受。
輔導員，謝謝你今天晚上找我談話，我知道你是為我好，謝謝。
XXX
XXXX.X.X
大一給輔導員的一封信 篇2
敬愛的趙輔導員：
您好!
往年咱們學校假期都是一份假期社會實踐報告，今年當知道還有這份作業(yè)的時候，或許不應該稱之為作業(yè)，起初覺得又增加了一份任務，而現(xiàn)在真正開始平心靜氣的打字的時候，又覺得這是一種最為有效和直接的方式與您溝通交流的方式�；蛟S您不一定有時間閱讀，畢竟有那么多學生的，又或許您碰巧看到了，所以為了這份或許，還是要認真完成。
一年半，說長不長說短不短。畢竟在這大學四年里，已經(jīng)占去了小半部分。我們不知不覺的相處了這么久，我對您的印象或許說起來有些好笑。從剛開始第一面覺得這么年輕的一個小犢牛怎么管得了這么多班，到后來經(jīng)歷的種種，我知道應用經(jīng)濟系選您當團部書記還是很有見地的。
我跟您打交道的機會不多，可是似乎每次的談話總讓人印象深刻。最開始就莫過于xx受傷。您不止一次的前來探望她，為她處理學校請假的事物，事無巨細。包括送xx回家，你也是從宿舍到車上全程陪著，你的關懷不只讓受傷的劉丹看到了溫暖和鼓勵，也讓我們這群旁觀者知道了趙輔導員對自己學生的重視，而后每次我去幫xx處理得病期間的手續(xù)，你也都悉心關照，這些我們都看在眼里記在心里。
說實話，我們再怎么說也是老師與學生之間的關系，立場的不同注定我們會產(chǎn)生對立的摩擦，年少的我們或許當時不理解，有過埋怨，有過不解。但是，時間總會給所有的事情一個解釋。就像，我在大一第二學期的時候被記應用文曠課一節(jié)。當時聽到班長公布這個消息的時候，就覺得可笑，我最喜歡的課堂和老師我怎么可能曠課，甚至還懷疑班長假公濟私，所以就和跟我同樣遭遇的xxx去找您理論，聲稱要討回公道。而您堅定的信任班長不會干這樣的事情，我們也一口咬定沒有曠課記錄，場面就這樣僵持了下來，各執(zhí)一詞。您不相信我們，我們難過，失望，甚至無助。xxx的父親甚至從河北打電話過來跟您澄清。但您有您的原則。記得您當時跟我們倆說：在大學里，不只是來學習，更多的是來學習怎樣與人相處，怎樣交流成長，包括樹立自己的價值觀甚至是愛情觀，總不能因為一點小事不合心意就弄得自己的世界跟崩塌了一樣，這不是自己把自己寵壞了嗎?那天跟您爭論的時候，我甚至急的`眼睛都有了眼淚，因為您的誤解和不信任。但聽到這番話，我含淚笑了，不只覺得自己可笑，也覺得溫暖，我未曾想過您會這樣安慰我們。對您的沖撞希望您見諒，我也只想說，我們要的不多，只要在那種時候輔導員能相信我們倆確實未曾曠課就夠了。不過現(xiàn)在說這些也很滑稽不是嗎?
時間很快也很慢，我記得不知從哪里聽來的一句話，您說我們班班小事卻多。呵呵，對啊，我們班原來才28個人，女生21個，男生7個。但是我卻知道，我們班是最融洽的一個班。男生我不清楚，但是女生這四個宿舍，大伙似乎都各司其職，忙碌著自己的事情，但是還會經(jīng)常去隔壁鬧鬧，一起打球，一起聊天，一起聽音樂，分享好看的書，電影......重要的是，在別人需要幫助的時候，還會有其他宿舍的人惦記著幫忙，這讓我們這群初來乍到的人感到了集體的溫暖。在這一年半中，我們參加里太多的集體活動，越野賽，合唱團，軍訓，感恩節(jié)活動，集體出去采風......所有的事情都歷歷在目。所以，請見諒我們當時的年少，為您增添的麻煩的同時，同樣讓我們學會了獨立自主和協(xié)同進步，我們正在或者有的已經(jīng)長大。
說了這么多，再總結一下自己。一年半，我拒絕參加任何社團活動，拒絕參選所有職務，甚至退出了團籍�？傊�，我是一個怕事的人，怕失望，怕閑言碎語。我注定屬于班里老百姓一號的人物。您給過我機會，讓我擔任班里的團代表，您責問過團支書為什么選出來的積極分子里沒有我的名字，感謝您對我的器重，但我膽小。唯一一次參加活動是學校舉辦的英語風采大賽，還觸動了全班的人幫我排歌劇，卻因為我搞砸了。我心里感激，感激您和同學們對我的幫助和支持，雖然每件事的結果都是不盡人意，但我已心滿意足。因為我已經(jīng)懂得了承擔，并且享受個中的快樂。至于學習方面，我有嚴重的偏愛心理，我好看書，好英語，好數(shù)學，但越長大越無知，反而不喜歡聽課，似乎想的多了，有些老師的課感覺對自己沒用，有些乏味無聊，并且浪費時間，在我自己的價值觀里，我不要求成為每科都優(yōu)秀的人，因為我生來就不是天才，我也懶得朝天才努力，但我已經(jīng)開始學習自己的東西，為自己開路。我不知道我現(xiàn)在做的一切是不是對的，我已進入岔口，但追隨我的意愿，是我唯一讓我自己覺得是年輕人應該有的魄力，即使失敗，或許后悔這些都是我自己需要承擔的，起碼我試了。這些都是些我個人的粗略想法，我會在以后的日子里努力改正的。
還有兩年半，我不知道以后會發(fā)生什么，但是總應該發(fā)生點什么，或多或少，或大或小吧，所以原諒我以后還會去麻煩您，但保證盡量不去就好。
最后，千言萬語，總之，謝謝您，一切。
祝：
身體健康
工作順利
青春永駐
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XXXX.X.X
大一給輔導員的一封信 篇3
Mrs. Wang：
您好!
我希望您在下學期能盡力做到以下幾點：
1 、每學期開學與每學期末尾都要開一次全年級會議，僅要一次就夠了，多只會引起同學們的反感。在這場會議中，您要參加進與級委一起籌備的活動中，至少讓人覺得您在與級委一起準備會議的過程中。這一點很重要，會讓大多數(shù)同學對您心生欽佩之感。
試想，連老師都很積極面對的與學院或與班集體有關的學習與活動，同學們怎么會有理由或者愿意去進行偷懶呢?在我看來，同學們很厭惡會議類型的活動，他們總覺得這是在浪費時間，又學不到什么實質(zhì)性的東西。拋開年輕人以自我為中心的觀念，如果一個活動真的讓同學們覺得僅僅是自己在參加的話，那這種感覺會越來越強烈。
2 、每學期開學與每學期末尾(期末考試即將來臨之前)希望您去同學們的宿舍逛一逛。很少接近同學們的老師，我們多少會覺得很高傲，我和您講過我們大一的兼班黎文婷老師， 她和其他班的兼班就不一樣，經(jīng)常來看我們，下課后，活動時，班會時。讓我們很感動。大二第一學期，她去工作了，還來看了我們兩次。我們有一種很受重視的'感覺。
您可以列一個表，什么時間去一班的宿舍，什么時候去女生宿舍等等�？倳瓿砂讶克奚峁渫甑娜蝿盏�。我覺得一個從來沒有去學生宿舍問候的老師不是一個合格的老師。
3、 您問過我是否覺得應該多舉行如討論會類似的活動。我當時就說，我很贊同。但是，還是覺得形式應該改變。多模擬能讓我們鍛煉的活動。如在眾人面前演講，在眾人面前表達清楚自己的觀點，自己寫一篇論文或讀書筆記而不是復制與黏貼等等。但是，這種活動也不要頻繁。
我總會有一種似乎同學們在應付很多活動的感覺，讓領頭人(組長之類的人)去搞活動，其他人則僅在活動當天出席現(xiàn)場�？磥�，活動的形式才是最值得組織活動者考慮的。
4 、每天在睡覺之前請保持手機開機狀態(tài)。很多同學說，有急事想找您卻找不到您，有些級委說，找您真的很困難。我覺得只要把手機調(diào)到振動聲音就可，上課是不會受到影響的。就算您當時沒接到電話，自己看手機時也可以有機會查閱到底是誰打的電話，或者看到信息。同學們找不到您，很多事情就會拖延才能得到解決。
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20XX.X.X
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