【精華】致一封信作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的致一封信作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致一封信作文 篇1

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　我想我是一個(gè)任性的孩子，總是忘記您對(duì)我的愛(ài)。有時(shí)還會(huì)與您發(fā)生爭(zhēng)吵。我真的十分愧疚。

　　爸爸經(jīng)常會(huì)出差，您便開(kāi)始又當(dāng)爸又當(dāng)媽。一大早要起床做早飯還要將我送去學(xué)校，回去后家里有許多家務(wù)等著你做。而我卻會(huì)經(jīng)常說(shuō)您做的面淡了或者不好吃，總覺(jué)得這是理所當(dāng)然，都沒(méi)有體諒您的辛苦付出。

　　小時(shí)候生病，您總是盡量不打擾爸爸。獨(dú)自帶我去看病，打針到深夜時(shí)，您的視線一刻不離開(kāi)，生怕藥打完，忘記叫護(hù)士。

　　每天晚上，您還要幫我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)，檢查作業(yè)，您幾乎成了我的.家教老師。而我有時(shí)卻會(huì)嘲笑您的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，但您卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，就因?yàn)槲矣袇⒓禹?xiàng)目，您會(huì)放下手中的工作來(lái)觀看我的比賽。

　　我總是會(huì)鬧一些小脾氣，覺(jué)得您對(duì)我的愛(ài)都是理所應(yīng)當(dāng)。您讓我多練習(xí)一下數(shù)學(xué)題，反而覺(jué)得您是在“害”我。從前我總是不能好好理解您對(duì)我的愛(ài)，但您從沒(méi)有改變您對(duì)我的愛(ài)。在哥哥小時(shí)候，媽媽沒(méi)有很多時(shí)間照顧哥哥，所以現(xiàn)在您便帶著對(duì)哥哥的愧疚來(lái)彌補(bǔ)我的陪伴，但我卻并不是很能理解你對(duì)于我的那份雙重的愛(ài)。您經(jīng)常還要為工作的事情操心，又要為哥哥工作的事情操心，回家后又要聽(tīng)我一堆的嘮叨，而我卻從沒(méi)有很好的體諒您的辛苦與無(wú)奈。

　　我想您應(yīng)該聽(tīng)過(guò)我對(duì)您說(shuō)的最多的就是“對(duì)不起”這三個(gè)字。但我卻總是說(shuō)了就忘記。但是今天我要對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起”，因?yàn)橐郧暗臒o(wú)知，不能好好理解您對(duì)我的愛(ài)。但我也想對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”，謝謝您一直包容我的任性，我的脾氣，也謝謝您對(duì)我一直不變的愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)�您總說(shuō)您是我的依靠，我的“避難所”。我想以后我長(zhǎng)大了，也換我來(lái)做你的依靠，您的“避難所”吧！

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)您。

　　您的女兒思希

致一封信作文 篇2

親愛(ài)的碳素筆：

　　你好！是的，我正在用你給你寫(xiě)信，以表達(dá)我對(duì)你的感謝，感謝你陪伴我多年。你，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)；你，見(jiàn)證了我的歡快；你，見(jiàn)證了我的幸福；你，見(jiàn)證了我美好的回憶。

　　小學(xué)時(shí)，我不知道換了多少只筆，而唯有你，我是一見(jiàn)鐘情。不僅是因?yàn)槟愫糜�，耐用，結(jié)實(shí)，還是因?yàn)檫@是我姥姥送給我的禮物。你陪伴我走過(guò)的初中三年，是不是很快樂(lè)呢？

　　你一定記得，在初一時(shí)，我曾用你寫(xiě)下了那句“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”嗎？那時(shí)，我剛剛步入初中。新的景色與新的感受伴隨著我。那時(shí)，面臨著強(qiáng)大的壓力，我似乎有些迷惘，在迷惘中，你陪伴著我，鼓舞著我，使我雖然迷惘，卻似乎又找到了方向，在迷惘中又收獲到了快樂(lè)。

　　你也一定記得，在初二時(shí)，我曾用你寫(xiě)下一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一臨覽眾山小”吧。初二，正是一個(gè)奮斗的必需時(shí)刻與大好時(shí)機(jī)。在詩(shī)圣杜甫的豪言壯志下，在你，這只碳素筆的鼓舞中，我明確了前進(jìn)的方向，向前努力奮斗。雖然，一開(kāi)始我不得不“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，然而后來(lái)，我越戰(zhàn)越勇，使用你成功地突破障礙，向前沖去。我多么感謝你��！

　　你一定知道的，現(xiàn)在，也就是初三，我用你寫(xiě)下了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。是啊!初三，這是一個(gè)沖刺的時(shí)候。伴隨著詩(shī)仙李白雖政治不得意卻要努力沖刺的決心，當(dāng)然，也伴隨著你，我要向遠(yuǎn)方發(fā)起最后的沖刺了。長(zhǎng)風(fēng)破浪，我擁有著這樣的一個(gè)信仰，這樣一個(gè)信念。我想，你也一定能感受到這一點(diǎn)吧。

　　看著你，勾起了我的回憶。是�。∽屛覀兓厥�，這三年經(jīng)歷了多少酸甜苦辣？把短短的'初中三年，走成一條曲折的萬(wàn)里歡頌。左一腳，三年；右一腳，三年。高中啊，我正努力向你走去。

　　那么，就讓我伴隨你，遠(yuǎn)離過(guò)去那些已經(jīng)逝去沒(méi)有必要的傷感，在快樂(lè)中，看清現(xiàn)在腳下那平坦的路，向明天，向理想的高中努力奔去吧！

　　你的小主人

　　20xx年6月10日

致一封信作文 篇3

Dear 爺爺：

　　這樣叫您不為過(guò)吧，畢竟您是爺爺?shù)挠H兄弟嘛！

　　寫(xiě)這封信，我已經(jīng)醞釀了好久了，想和您說(shuō)聲對(duì)不起，不知道你是否會(huì)原諒我，但我還是寫(xiě)了。你知道嗎，你離開(kāi)的日子里，我有多么愧疚。多想時(shí)光倒退，如果還有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)看你最后一眼。

　　六年級(jí)的我壓力山大，而你的死訊和考試提前的消息一并傳入我的耳朵，我手足無(wú)措，最終我選擇了以學(xué)業(yè)為重。在你的葬禮上，只是匆匆燒了幾張紙錢(qián)，被考試麻痹了的我，竟無(wú)一滴眼淚。

　　你畢生都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，從未進(jìn)過(guò)學(xué)堂，但你一直都是小小的我最敬佩的人。你沒(méi)有讀書(shū)人的文雅，沒(méi)有架子，可以和我一起玩泥巴，可以偷偷給我糖吃。小小的我多么喜歡你，你總說(shuō)：“小孩子家家的.，總寫(xiě)作業(yè)累不累啊，出來(lái)玩吧！”每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，其他人都在批評(píng)我，只有你坐在我身邊，默默的看著我哭，然后說(shuō)：“好了，沒(méi)事，去和同學(xué)道個(gè)歉吧，你們一定還是好朋友！”每當(dāng)我考試失利，你總說(shuō)：“考試只是對(duì)知識(shí)掌握程度的測(cè)試，別看的太重！”在我心里，你就是個(gè)什么事只要你出馬就能搞定的英雄，可從未想過(guò)，你會(huì)離開(kāi)我，會(huì)離開(kāi)我們大家。

　　你走的那天，小雨連綿。在教室緊張復(fù)習(xí)的我，如行尸走肉。我思緒萬(wàn)千，我不知道該怎么辦。那時(shí)候的我多么害怕，以后不會(huì)再有人對(duì)我那么好，以后不會(huì)有人在我失敗的時(shí)候安慰我。以前的我對(duì)死亡沒(méi)有一絲具體概念，你的離去才讓我懂得，死亡、多么可怕，無(wú)情、、

　　你離開(kāi)一年了，但我知道，你從未遠(yuǎn)離。

　　愿你在天堂，安好。還有，如果有機(jī)會(huì)，我想告訴你，我愛(ài)你

　　上帝本想用距離分開(kāi)我們，但上帝他老人家畢竟還是失策了。

　　Form：XXX

致一封信作文 篇4

　　各位家長(zhǎng)朋友：你們好！

　　目前，我國(guó)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)仍然非常嚴(yán)峻，離疫情結(jié)束還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，所以我們要繼續(xù)做好防疫工作。為了迎接開(kāi)學(xué)，也為了確保各位家長(zhǎng)和孩子們的身體健康和生命安全，在開(kāi)學(xué)前這段時(shí)間，希望各位家長(zhǎng)和孩子們切實(shí)做到以下幾點(diǎn)：

　　一、堅(jiān)持每天做好體溫檢測(cè)，填寫(xiě)登記表，及時(shí)向班主任報(bào)告情況。

　　二、減少不必要的出行，不參加聚集性活動(dòng)。

　　三、出門(mén)佩戴口罩，外出回家后，及時(shí)洗手洗鼻、消毒通風(fēng)。

　　四、日常生活中保持良好的個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保持充足的睡眠、充分的營(yíng)養(yǎng)，提高自身免疫力。

　　五、各位家長(zhǎng)要隨時(shí)保持通訊暢通，關(guān)注來(lái)自學(xué)校及班級(jí)的工作通知，互相配合做好登記。如果有疫情相關(guān)信息，一定要準(zhǔn)確、及時(shí)地告知班主任老師。

　　六、未經(jīng)核實(shí)的小道信息不信謠、不傳謠，保持積極樂(lè)觀的心態(tài)舒緩壓力。

　　七、開(kāi)學(xué)前這段時(shí)間，家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)名師課堂，上好網(wǎng)絡(luò)課，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　八、為孩子準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)所需的'學(xué)習(xí)用品和預(yù)防新型冠狀病毒的必須品，如口罩、消毒紙巾等。

　　九、給孩子講解有關(guān)預(yù)防新型冠狀病毒的具體方法和措施。如：六步洗手法，打噴嚏或咳嗽要捂口鼻，如何正確佩戴口罩、去口罩，人與人之間保持1米以上等。

　　十、馬上就要開(kāi)學(xué)了，家長(zhǎng)要負(fù)起責(zé)任，讓孩子開(kāi)始按照學(xué)校時(shí)間作息，調(diào)整好生物鐘。

　　疫情讓我們不得不延遲開(kāi)學(xué)，在開(kāi)學(xué)前的這段時(shí)間內(nèi)，請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子們認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí)，抽空鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力。給孩子講一些有關(guān)疫情自我防護(hù)的基本常識(shí)和應(yīng)對(duì)方法。讓我們懷著必勝的信心，打贏這場(chǎng)防疫阻擊攻堅(jiān)戰(zhàn)！期待我們重逢的日子早日到來(lái)！

致一封信作文 篇5

　　親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　時(shí)間如流水，又如飛駒過(guò)境，彈指之間，我們便已經(jīng)成為了一名初三生，靜待中考。在有些慨嘆的同時(shí)，心里不由得有許多話想要跟你說(shuō)：我感謝你，朋友。

　　我們?cè)诓恢�不覺(jué)間已認(rèn)識(shí)九年了�。【拍甑墓怅�，從相識(shí)到相知，到如今的形如知己，讓我們彼此契合與了解，見(jiàn)證了對(duì)方的幼稚與任性，后到成熟。如今不用刻意便能互曉其意，我想，這便是知己。九年，即便有著再多的緣分，也不可能時(shí)時(shí)相見(jiàn)，然而生活拆散了我們的人，卻沒(méi)能分割我們的心，隔著幾層雪白的墻壁，我能夠時(shí)時(shí)感受到你的`存在，不會(huì)見(jiàn)面，也會(huì)安心。我們都有自己獨(dú)立的圈子，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我們兩人也是一個(gè)圈子。閑暇時(shí)做過(guò)一個(gè)娛樂(lè)性質(zhì)的測(cè)試，雙魚(yú)座是重友的榜首，正巧，你我都是。

　　時(shí)已至今。我感謝你，無(wú)時(shí)無(wú)刻你的包容與體諒；我感謝你，崢嶸歲月你的相伴與守候；我感謝你，你帶我走入了這全新的精彩的世界，讓我看到這令人目不暇接、流連忘返的景色。你為我收斂光芒，在這個(gè)世界里，我才會(huì)真正自信，連同你一齊閃耀。在有些不經(jīng)意間，筆下便會(huì)如此般出現(xiàn)你的影子，纏綿而細(xì)膩。曾有人問(wèn)我“你是不是戀愛(ài)了”，我笑著回答“不是”。不經(jīng)意中你的存在，在九年中你刻入生命。

　　有一種東西，不必言說(shuō)，不必言喻，它比親情深厚，比愛(ài)情清淡，它是深厚的羈絆，是清淡的陪伴。它叫做友情，不會(huì)輕易變質(zhì)，不會(huì)因時(shí)間的過(guò)往而陌生。

　　雨兒

致一封信作文 篇6

親愛(ài)的房伶艷姐姐：

　　您好！

　　聽(tīng)我爸爸說(shuō)，你們那兒受到了一點(diǎn)點(diǎn)龍卷風(fēng)的影響，是不是呢？你有沒(méi)有受傷害？聽(tīng)說(shuō)你改名“房丹妮”，真好聽(tīng)啊！我的家鄉(xiāng)在宜興，它被人們譽(yù)為“陶都”。這兒風(fēng)景優(yōu)美，吸引了許多游客，是個(gè)旅游勝地。這兒有竹海、宜園、善卷洞等值得一覽的景點(diǎn)，但是，我最喜歡的要數(shù)氿濱了。氿濱的景色美不勝收。清晨的氿濱是靜的，迷霧蒙蒙，霧籠罩著湖面，顯得十分靜謐，神秘。湖面上若隱若現(xiàn)漂浮著幾只小舟，為這氿濱增添了幾分古色古香的色彩。清晨的`氿濱分外迷人，但下午的氿濱景色也毫不遜色。別以為氿濱的下午烈日炎炎哪！氿濱的下午依然風(fēng)和日麗，游客絡(luò)繹不絕。尤其是在氿邊，你找個(gè)臺(tái)階坐下來(lái)，感受著微風(fēng)拂面的的清爽；你避開(kāi)喧鬧的人群，把心寄托在氿濱之間，定會(huì)感到心曠神怡。下午的氿濱是爽的，夜里的氿濱更是姹紫嫣紅，五光十色。氿邊盆栽的鮮花在這時(shí)顯得更為嫵媚。燈光亮起來(lái)了，噴泉冒起來(lái)了，禮花放起來(lái)了，氿濱也熱鬧起來(lái)了。人們散步的散步，聊天的聊天，溜冰的溜冰，大家在氿濱盡情歡娛，氿濱成了歡樂(lè)的海洋……漸漸地，人們散去，燈光在此時(shí)顯得異常柔和，氿濱又恢復(fù)了寧?kù)o，直到第二天蘇醒。夜晚的氿濱是彩的。

　　聽(tīng)了我的介紹，丹妮姐姐，你向往宜興氿濱了嗎？我們宜興不僅風(fēng)景如畫(huà)，還有許多古老的風(fēng)俗呢！我最感興趣的是關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗。每逢元宵，兒童就戴著各式各樣的面具，屈足膝，振肩膀，盡情地跳，愉悅地跑，可是很快樂(lè)的呦！

　　嗯，房丹妮姐姐，我的信寫(xiě)到這兒就告一段落了。祝你生活愉快，也祝我們的友誼天長(zhǎng)地久。最后，我希望你再來(lái)作客，我會(huì)隨時(shí)當(dāng)你的小導(dǎo)游喔!

　　你的舞友 陸xx

　　XX年9月28日

致一封信作文 篇7

尊敬的圖書(shū)管理員：

　　您好！

　　今年3月14日，時(shí)間定格在這一時(shí)刻，被譽(yù)為“世界上最聰明的人”——史蒂芬·霍金永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，去往他所向往的宇宙之境。而再次拜讀霍金的巨作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，應(yīng)該正是紀(jì)念霍金先生最好的方式。我馬上沖往校圖書(shū)館，可是管理員告訴我，《時(shí)間簡(jiǎn)史》以前的確有庫(kù)存，可是現(xiàn)在——找不到了。我瞬間石化。

　　《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本科普巨作曾帶領(lǐng)我們遨游外層奇異領(lǐng)域，對(duì)心系、時(shí)間、黑洞等不可思議的宇宙奧秘進(jìn)行了深入的介紹，并對(duì)空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問(wèn)題作了詳細(xì)闡述，它曾是我整個(gè)童年時(shí)期的一個(gè)奇異夢(mèng)境，校圖書(shū)館怎么可以不擁有它？

　　您知道當(dāng)初我剛看到這本書(shū)的`感覺(jué)嗎？管理員阿姨。剛開(kāi)始，我只是被“霍金”這個(gè)大名所吸引，翻開(kāi)只是稍稍瀏覽了一遍，便被宇宙的奧秘深深地吸引住了，同時(shí)也被霍金先生的智慧所深深折服，甚至悄悄立志將來(lái)也要好好學(xué)物理，探索宇宙的奧秘。于是，我把它借回家放在床頭，有空就翻閱，可是借閱期限到了，我不得不還回去�，F(xiàn)在，我想把它再借回來(lái)好好品讀一番，它卻不翼而飛了。這樣一本讓我魂?duì)繅?mèng)繞，打開(kāi)我幻想之窗的巨作，校圖書(shū)館怎么可以不擁有它呢？

　　這本書(shū)的精彩，是全世界公認(rèn)的。它自1988年發(fā)行以來(lái)，被翻譯成40多種文字，累積銷(xiāo)量高達(dá)2500多萬(wàn)冊(cè)，是一本人人看完都為之震撼的暢銷(xiāo)著作！我想除了我，應(yīng)該還有很多小朋友與我一樣，被這本書(shū)所吸引，如果校圖書(shū)館庫(kù)存這本書(shū)，就會(huì)有更多的同學(xué)能夠體會(huì)到宇宙的神奇，空間的奧妙，一定會(huì)和我一樣受益匪淺的。這本書(shū)一定能開(kāi)拓同學(xué)們的視野，更會(huì)領(lǐng)悟到受益終身的哲理。通過(guò)這本書(shū)，相信還會(huì)把更多同學(xué)們吸引進(jìn)圖書(shū)館，漸漸愛(ài)上科普類(lèi)書(shū)籍，您說(shuō)，校圖書(shū)館怎么可以不擁有它呢？

　　雖然霍金已去，但《時(shí)間簡(jiǎn)史》永存，還將影響著一代又一代的青少年，所以我再次懇請(qǐng)您庫(kù)存這本巨作，它定能成為圖書(shū)館的“鎮(zhèn)館之寶”，讓圖書(shū)館“蓬蓽生輝”！

　　愿：

　　再次在校圖書(shū)館見(jiàn)到《時(shí)間簡(jiǎn)史》！

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