精選給好朋友的一封信作文匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的給好朋友的一封信作文9篇，希望能夠幫助到大家。
給好朋友的一封信作文 篇1
親愛(ài)的小敏：你好！
近來(lái)你還好嗎？我可不好過(guò)了，因?yàn)槊咳斩紩?huì)想起過(guò)去與你在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得那次過(guò)生日嗎？那天同學(xué)們送了你很多禮物，但你在提禮物回家的時(shí)候也沒(méi)忘落下我，你從前面走到后面牽起我的手，和我并排走，那時(shí)，我的心里可溫暖了。
想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都使我很開(kāi)心。我想起初一時(shí)我們一起在枯草邊烤山薯時(shí)的情景，我想起初二時(shí)我們一起打鬧時(shí)的情景，我想起初三時(shí)我們一起互相加油，互相鼓勵(lì)時(shí)的情景……��！那曾經(jīng)的所有的一切，使我多么難忘�。�
曾經(jīng)的我，總是動(dòng)不動(dòng)就生你的氣，因?yàn)槟憧偸窃诤退送娴耐瑫r(shí)就忘記了我，這使得我很生氣，因此就不理你，而你總不知道我生氣的原因，卻一直跟我道歉，直到我原諒你為止。我承認(rèn)以前是我心眼太小了。不過(guò)現(xiàn)在我不會(huì)了，因?yàn)槲颐靼祝涸谖业男闹�，你永遠(yuǎn)是我的.好的朋友！
好了，就說(shuō)到這兒吧，小敏，讓我們一起加油吧！給好朋友的一封信
祝你身體健康，早日交到一個(gè)比我更加好的朋友。
你的朋友：
給好朋友的一封信作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我叫高一楠，是油田第一小學(xué)二年級(jí)一班的男生，我喜歡看書(shū)、拼裝玩具、打卡，看電影……
入學(xué)后的這兩年，我感到非常幸福！一進(jìn)入我們的校園，就能看到很多的果樹(shù)，有柿子樹(shù)、杏樹(shù)、石榴樹(shù)……每到收獲節(jié)的時(shí)候同學(xué)們?cè)谝黄鹌穱L果實(shí)的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場(chǎng)，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，軍樂(lè)隊(duì)的排練都會(huì)在這個(gè)場(chǎng)地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的'老師講課非常好，對(duì)我們也很關(guān)心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的！我們的同學(xué)遵守紀(jì)律，不亂講話，按照老師的要求認(rèn)真完成作業(yè)。
一年級(jí)的六一開(kāi)心快樂(lè)，二年級(jí)的六一更有意義：因?yàn)槲覀兛梢哉J(rèn)識(shí)同齡的小同學(xué)，還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學(xué)。非常高興能認(rèn)識(shí)你，我為你準(zhǔn)備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢(shì)，對(duì)眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個(gè)用相同的鉛筆，希望我們能一起成長(zhǎng)，一起努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們共同努力下能取得更好的成績(jī)！讓我們一起快樂(lè)健康的成長(zhǎng)吧！
祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
你的好朋友：XXX
日期：XXXX
給好朋友的一封信作文 篇3
親愛(ài)的朋友陳宇琦：
你好！
時(shí)間過(guò)得太快了，我們轉(zhuǎn)眼間從在一起幼稚玩耍的小伙伴變成了非常好的朋友。記得四年級(jí)分班開(kāi)始，我在這里最新交的好朋友就是你，從那時(shí)開(kāi)始我們就成了形影不離的朋友，就連上廁所都要叫著對(duì)方一起去。整天在一起嘻嘻哈哈的玩耍，那時(shí)就像自由自在的.小鳥(niǎo)，到了現(xiàn)在，雖然依就是朋友，但少了從前的快樂(lè)，歡聲笑語(yǔ)。
我們不但是在一起玩耍的伙伴，也是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
好朋友就是好朋友，現(xiàn)在是，將來(lái)也會(huì)是。 愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
祝你：天天開(kāi)心，事事順心。
你最好的朋友榮雪嬌
6月8日
給好朋友的一封信作文 篇4
親愛(ài)的李云騹： 你好！ 離小學(xué)畢業(yè)只有10天了，在這五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。遇到困難的時(shí)候我們攜手共度，獲得成功的時(shí)候我們分享快樂(lè)。雖然在升入初中的歲月里也許我們不會(huì)再有機(jī)會(huì)一起上課，一起玩耍了，但是我們的友誼永存！ 五年前我們兩位注定的好朋友被分到了一個(gè)班，直到五年后的今天，我們已經(jīng)共同走過(guò)了多少難忘的分分秒秒。在我們的記憶里，當(dāng)然有許多事情是不能抹去的，它會(huì)永遠(yuǎn)存在于我們的.心中！ 那是一個(gè)炎熱的中午，有一道數(shù)學(xué)題使我眉頭不展，于是我向正要下樓打籃球的你求助，于是你放棄了玩的時(shí)間，幫我講這道題。就這樣，你不厭其煩地幫我講啊講，可我依然不明白我這道題到底是哪里錯(cuò)了，于是你就繼續(xù)給我講，直到班主任時(shí)間了你才戀戀不舍地回到了座位。一個(gè)中午就這樣過(guò)去了，你
既沒(méi)有打成籃球，也沒(méi)有寫(xiě)成作業(yè)，你在不經(jīng)意間犧牲了一個(gè)中午的時(shí)間，多么可貴的友情！ 還有一件事讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，一次體育課上，因?yàn)槲乙徽鞗](méi)有喝水再加上我運(yùn)動(dòng)過(guò)度了，我突然感到頭暈?zāi)垦�。你雖然打籃球打得正歡，但是看到我踉蹌的樣子趕緊向老師報(bào)告，于是老師讓我回教室休息，你主動(dòng)扶著我上樓并幫我打水擦汗，你扶著我的手微微顫抖著，你的眼睛里充滿了焦慮與恐慌，直到看到我好了以后你才深深地出了一口氣，一瞬間，我感到了你對(duì)我深深的友愛(ài)，我真對(duì)你有說(shuō)不盡的感激啊！ 友誼是不可磨滅的情感，友情就是互相幫助，互相體貼，互相關(guān)心。
給好朋友的一封信作文 篇5
丁丁同學(xué)：
你好！
我是你的好朋友梁菲洋，我想告訴你，今天發(fā)生了一件令我十分難過(guò)的事情。今天上午，我們沈老師要評(píng)選陽(yáng)光跑步比賽的女生人選。我非常想?yún)⒓樱菚r(shí)，我們老師讓女生舉手，看誰(shuí)想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)，我毫不猶豫的'舉了手，可是，陳文靜同時(shí)也舉手了，這時(shí)，老師讓大家選一個(gè)，同學(xué)們選了陳文靜，當(dāng)時(shí)我很失望，為什么大家不選我，難道是我的腿比她短？也不是，因?yàn)槲覀�(gè)子比她高；還是我跑步速度比她慢？也不慢；那就是身體沒(méi)有她好了？我身體不比她差呀！我左思右想，總是想不出來(lái)到底我哪里比她差，同學(xué)們都選了她。
發(fā)生這件事之后，今天中午，我還問(wèn)了媽媽，媽媽也沒(méi)有回答，我始終想不出來(lái)為什么，大家就會(huì)選她。你認(rèn)為呢，丁�。课姨胫涝蛄�。這件事讓我終生難忘，心里也很難過(guò)，我想，我應(yīng)該好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取下一次的評(píng)選，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎，丁丁？我真是太想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)了！
你的好朋友 梁菲洋
10月１８日
給好朋友的一封信作文 篇6
親愛(ài)的小銘：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，而我們也即將分別，在這幾天里，我的腦海中時(shí)時(shí)會(huì)映現(xiàn)出平日里我們快樂(lè)融洽地生活的情景。
在小時(shí)候，我不明白什么是真正的朋友，總會(huì)想“朋友是什么？”“誰(shuí)是我最好的朋友？”百思不得其解。而就在我遇到你的那一天，我擁有了一個(gè)知心的朋友；在我們相處的六年中，我真正的體會(huì)到：朋友是在友誼中形成的。朋友是泥濘中一只扶持的手；朋友是岔道口一個(gè)引導(dǎo)的箭頭；朋友是遇到挫折時(shí)一句溫暖的話語(yǔ)；朋友是迷惑時(shí)一個(gè)肯定的回答；朋友是干渴時(shí)一杯清涼的水；朋友是疲倦時(shí)一聲驚蟄的春雷。
友誼如一帆小舟，承載著我們遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”就算歲月在年輪上刻上了無(wú)情，印下了一道道的皺紋，我們依然追尋著那心中的海，直到到達(dá)那個(gè)向往的彼岸……
在我們共同奮斗的六年中，我們之間建立了純真且沒(méi)有玷污的真正的友情，它勝過(guò)一切，是任何東西都無(wú)法侵犯的。在這六年中，有困難，我們一起戰(zhàn)勝；有任務(wù)，我們一起承擔(dān)；有快樂(lè)，我們一起分享；有成績(jī)，我們一起慶賀。我們?yōu)榱斯餐腵目標(biāo)走到一起來(lái)，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地生活。
聽(tīng)，秋正邁著輕盈的步子，走向了田野。秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象；秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。瞧，麥穗在陽(yáng)光下閃動(dòng)著，秋風(fēng)在稻海中打著滾兒。在秋天里大地變成了一望無(wú)際的金色海洋，空氣里到處都彌漫著股股芳香。秋天，在這美麗的世界里微笑著，這微笑是收獲的喜悅，是對(duì)未來(lái)的期望。親愛(ài)的朋友，你聽(tīng)到秋天的聲音了嗎？你看到秋天的微笑了嗎？
臨別之際，我想對(duì)你說(shuō)：“很感謝你給予我的無(wú)限快樂(lè)。雖然我們即將分別，告別多彩的小學(xué)生活，但我們將邁入一個(gè)嶄新的天地，在那里我們將為下一個(gè)秋天的收獲而努力！”
記住吧，記住自己該記的：那一段段朝夕相處的美好時(shí)光！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心
給好朋友的一封信作文 篇7
親愛(ài)的黃雨彤：
你好！
自從我和你都當(dāng)上了圖書(shū)管理員，并和你一起理書(shū)。不知不覺(jué)我們成了形影不離的好朋友。今年寒假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)--蘇州來(lái)做客。
那里有許多美景。有美麗的金雞湖，每天早上，空氣清新，游客們一個(gè)接著一個(gè)來(lái)這里觀光。一到晚上，金雞湖邊就更加彩旗林立，鮮花與彩燈輝映，氣球伴歌聲齊飛。每周末晚上，還有一場(chǎng)水上表演，水不斷地從湖底噴出來(lái)，好像一串串五顏六色的小珠子。蘇州園林聞名中外，園林里假山、小橋、花花草草構(gòu)成了一幅充滿江南水鄉(xiāng)特色的圖畫(huà)。
蘇州也是一個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)。太湖是養(yǎng)育蘇州人的母親湖，有太湖三白，分別是白魚(yú)、白蝦和銀魚(yú)。太湖一年四季都生產(chǎn)水果，上半年有草莓；下半年有石榴。陽(yáng)澄湖大閘蟹也很有名，青背、白肚、金爪、黃毛是它們的四個(gè)特點(diǎn)。
聽(tīng)了一番介紹，你也一定動(dòng)心了吧？趕緊來(lái)我的'家鄉(xiāng)，我會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你！
祝你生活愉快！
你最好的朋友 顧昕妍
給好朋友的一封信作文 篇8
xxx同學(xué)：
你好！
我先介紹一下自己吧！我叫張馨月，今年11歲，來(lái)自謝家灣小學(xué)五年級(jí)一班，在班上的職務(wù)是中隊(duì)長(zhǎng)。我很高興能借這次“手拉手“活動(dòng)認(rèn)識(shí)你，也希望通過(guò)書(shū)信咱們能相互了解，成為好好朋友！
你現(xiàn)在很想知道我長(zhǎng)什么樣兒吧！我有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，像月牙似的彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，走起路來(lái)馬尾辮一甩一甩的，很有自信，許多叔叔與阿姨都夸我不但人長(zhǎng)得漂亮，還聽(tīng)話懂事。
你一定會(huì)感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覐睦蠋熌抢锪私獾揭o遠(yuǎn)方的小好朋友寫(xiě)信，所以我誠(chéng)心誠(chéng)意地希望能和你交好朋友。
說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧！我生活在一座風(fēng)景如畫(huà)、四面環(huán)山的城市——重慶九龍坡區(qū)。我不但熱愛(ài)班集體，而且熱愛(ài)我的學(xué)校。那里是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)圣地。有一個(gè)綠茵茵的操場(chǎng)，三座樓房，分別為綜藝樓、朵朵教學(xué)樓和行政樓。綜藝樓的旁邊有小水池和假山。小水池周圍鑲嵌著不大整齊的鵝卵石，假山上長(zhǎng)著幾條爬山虎，爬山虎的葉子一順朝下，在陽(yáng)光下顯得精神抖擻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去假山就像一頭大象，戴著一頂碧綠的帽子，站在校園的
一角。池邊有兩棵臘梅樹(shù)，它的'枝干曲曲折折的，延伸到水池的中央，它擺弄著婀娜的腰姿，就象兩位少女在梳妝打扮。下雨天，小水池就像是珍珠泉一般，使人賞心悅目。
要是我們成為了好好朋友，就可以經(jīng)常通信了，那該有多好！書(shū)信交流方便，只要我們筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們相隔甚遠(yuǎn)，可是書(shū)信是沒(méi)有界限的。因?yàn)樵蹅z成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，可以相互交流自己�?duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的看法，從而達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的效果。
在此，我想在我們的“手拉手“活動(dòng)提一些小小的建議。第一，讓我們相互仔仔仔細(xì)細(xì)地介紹自己的個(gè)人情況；第二，把我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的小困難、小問(wèn)題傾訴出來(lái)，讓對(duì)方幫忙解決；第三，分享趣事、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。只有這樣彼此之間了解，才能增進(jìn)我們的友誼，共同進(jìn)步。
我堅(jiān)信，如果我們帶著一顆火熱的心，就一定能成為好朋友。讓我們一起手拉著手，肩并著肩，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，天天快樂(lè)，健康成長(zhǎng)吧！
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的好朋友：XXX
日期：XXXX
給好朋友的一封信作文 篇9
我有一個(gè)好朋友。 她的名字叫劉端，她是我們班上的班長(zhǎng)，因?yàn)樗俏覀儼嗌铣煽?jī)最好的。 因?yàn)槲业某煽?jī)沒(méi)有她好，所以我經(jīng)常問(wèn)她問(wèn)題，她也不煩躁，總耐心的把題目分析給我聽(tīng)。不像別的同學(xué)，直接把答案告訴我。所以我的.成績(jī)也變好了。 我喜歡我的好朋友劉端。湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)高塘嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí):汪潔
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