【精華】致一封信作文合集五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的致一封信作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致一封信作文 篇1

敬愛的胡老師：

　　您好！

　　時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在“綠之夢”這個大家庭里面待了一年。在這一年里面，我們經(jīng)歷過運動會第一名的歡樂，也有足球比賽失敗的沮喪。但不論是快樂還是悲傷，這些都是我們珍貴的回憶。

　　您常常利用您的課余時間來回答我們的問題，不論您有多忙。記得那一次我參加征文比賽，當我把作文發(fā)出去的時候已經(jīng)很晚了。我以為您明天才有時間來幫我修改。但您卻很快回復(fù)我，并且第二天就告訴了我這篇文章的缺點和優(yōu)點。該怎樣修改。您不但利用您的課余時間來給我們回答問題，還借此督促我們班一些學習成績偏差的同學。二十幾歲，明明是“正值青春時”，可您卻為我們操碎了心。原本應(yīng)該是您好好享受青春的時候，您卻把這些時間用來督促我們，為我們的前途操心。

　　有句俗語是“人無完人”，意思是沒有十全十美的'人。但在遇見您之后，我就不再相信這句話了。您的善解人意，您的無私奉獻，您鼓勵我們時微微向上揚起的嘴角，您批評我們時緊鎖著的眉頭……您就算心情再不好，也會對我們微笑。很少對我們發(fā)脾氣。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您的辛勤與偉大我們有目共睹，是您把陽光溫暖大地，把畢業(yè)投入到教育事業(yè)中去！老師，您是我希望與幸福的播種者，是美的播種者，您對我的關(guān)懷，，任憑時間的沖刷，永不褪去！

致一封信作文 篇2

敬愛的恩師：

　　您可還好？

　　掐指算算，這已是學生與您分別的第二十個春秋了。

　　您的身體是否安好，學術(shù)方面又是否有了新的突破？現(xiàn)在給您寫的這封信，怕是晚了很久吧，您可怪我？

　　分別的時候您特地叮囑我要寄張相片給您，可我離開仙臺之后就多年未照相了，應(yīng)允您的照片就耽擱了。多年未曾聯(lián)系，不期您能原諒，只望能得到您的消息，以至于心中不再那么愧疚。

　　二十年前，學生曾對您說要去學生物學，請原諒當時對您撒的謊——其實學生從二十年前起就已經(jīng)棄醫(yī)從文了。

　　學生曾以為，中國之所以是弱國，是東亞病夫，是因為國人身體素質(zhì)的原因。再加上我父親是因病去世，于是我便去留學學醫(yī)，想要救活像我父親似的被誤的病人的疾苦，戰(zhàn)爭時候便去當醫(yī)。

　　但是我錯了，原來東亞病夫的'病不在身上，而在精神上，思想上！

　　在仙臺學醫(yī)時，曾看過一部反應(yīng)日戰(zhàn)的片子，片中的中國人被殺，周圍的同胞卻在看熱鬧，在拍手叫好！

　　學生突然感覺學醫(yī)好像并不是一件很要緊的事情了。學生想，自己是不是該放棄了？

　　即使這樣，學生依然對您對學生的種種謹記于心。您曾改整過的講義，學生訂了三大厚本收藏著，這包含了您給予給學生的許多——不僅僅是學術(shù)上，更是精神上。

　　你會支持學生的從文嗎？

　　先生，也許學生此生都不會再見到您了，但您的教導，您的鼓勵，學生此生都不會忘懷。

　　望一切平安

　　學生：周xx

致一封信作文 篇3

親愛的表弟：

　　你好嗎？身在新加坡的你最近的學習成績是不是又名列學校前茅呢？最近有沒有堅持跑步減肥呢？我此刻真想從中國飛到新加坡給胖嘟嘟的你一個大大的擁抱。

　　你知道嗎？春天來了，涵江的白塘湖公園可美了！我昨天就去游玩了一番。

　　走過一座雄偉的`公園大門，穿過喧嘩的公園方形廣場，來到長長的石橋邊，就可以看見整個公園的全景了！對岸行人來來往往，絡(luò)繹不絕，一輛輛黃色的公共自行車不停地響著鈴鐺，它們宛如一只只黃蝴蝶在自行車道上輕巧地飛翔。

　　可惜天公不作美。不一會兒，下起了淅淅瀝瀝的春雨。我趕緊撐起小傘，緩緩地走過古橋。我輕輕地撫摸著古橋上的石欄桿，觸摸著歷史在他身上刻下的皺紋。他任勞任怨，在這美麗的公園中，在白塘湖面上，用有力的肩膀扛過多少游人在這幽靜的景色中徜徉。

　　走過石橋，湖邊小道邊一座古樸的亭子迎面而來，亭子上面掛著一塊木匾，木匾上刻著“白塘秋月”四個端莊遒勁的大字，我想這就是莆田二十四景之一“白塘秋月”的標志吧。

　　石亭周圍樹木挺拔高大，錯落有致地挺立著，枝葉層層，十分茂密，獨具春色。湖邊的柳樹在風中優(yōu)雅地擺動著枝條，雨露在葉上滾動著，更顯得嬌嫩欲滴，更顯得輕柔，如同流水一般。桃林里已開滿了桃花，白的，粉的；半開的，綻開的，含花骨朵兒的，都在雨中含笑著，爭奇斗艷，如脂，如玉，如火，那么嬌嫩，那么水靈，那么晶瑩，那么透亮。

　　漸漸地，雨慢慢地停了，柳枝更綠了，桃花笑得更加燦爛。天色像玻璃一樣嫩碧透亮。太陽喜眉笑眼地從云層中鉆了出來，紅得像少女的臉龐，盈盈動人，灑下萬道霞光。此時清澈見底的白塘湖平靜如同一面鏡子，一陣陣溫柔的春風緩緩地吹皺了湖面，波光粼粼的湖水也顯得金光閃閃。公園所有的景色都形成了一幅如詩一般的春色景致畫，生氣勃勃，使人感到舒暢，令人陶醉。

　　親愛的表弟，你是不是也沉浸其中了呢？希望你們一家有機會能再回中國一次，我就有機會帶你領(lǐng)略這里的美景！最后請你代我向表姐、姑姑、姑丈問個好。

　　祝你

　　健康快樂！

　　你的表哥關(guān)浚哲

致一封信作文 篇4

陳先生：

　　您好！您的遭遇，我在網(wǎng)上略有了解。我想說，如果是我，也會如您女兒一般對您進行舉報。我這樣做，不僅是因為您的所作所為違反了交規(guī)，更是因為當您開車載著家人時，那個接通的電話已經(jīng)將您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了懸崖之上。下面請允許我和您談一談：生命關(guān)天，我們必須敬畏。

　　敬畏自我的生命，此生無悔。《古詩十九首》云：人生天地間，忽如遠行客。每個人都只是這天地逆旅中的暫住之客，我們的生命脆弱而又短暫，無法重新來過。也正因如此，我們才更應(yīng)該對自我的生命心懷敬畏，不因任何外因而失去對它的尊重。不由想起了那個“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作”的殘疾作家史鐵生，當他說出“微笑著，去唱生活的'歌謠”時，當他窮四年之功利用透析后的殘存時間寫下《病隙碎筆》時，當他在《命若琴弦》中塑造了千弦彈斷希望不滅的盲人琴師時，陳先生，希望您能夠懂得，正像當代詩人郭小川所說，“但愿每次回憶，對生活都不感到負疚”，敬畏自我的生命，可以讓我們無悔此生。

致一封信作文 篇5

敬愛的母校：

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間兩年的中專生活即將接近尾聲。將要走出學校，踏進醫(yī)院去實踐動手操作掌握真正的護理技能，在這豐富多彩的校園生活中酸甜苦辣樣樣嘗過，也從中明白了許多道理，在這即將離開的日子里心中有萬般的不舍。這兩年的中專生活，我想不管各方面我都受益匪淺。學校的生活張弛有度、勞逸結(jié)合、理論和實踐相結(jié)合，讓同學們在輕松快樂充實中度過每一天。

　　各科專業(yè)知識的教師都是有豐富教學經(jīng)驗，嚴謹治學的態(tài)度，在我看來教師們的授課都非常精彩條理清楚，加上學校配備的多媒體投影機是教學更加生動形象，效果更佳！假如同學們課上課下都能管理自己，認真聽課及時復(fù)習，相信學習效果絕對不錯。學校的學生科認真負責的工作，讓同學們的學習生活更加有秩序井井有條。早晨學校鈴聲按時響起，督促同學們集合跑操鍛煉身體。學生科的領(lǐng)導和同學們認真負責的`工作不辭勞苦，把學校的衛(wèi)生紀律各項活動管理的井井有條，使同學們按時守時熱愛勞動，嚴于律己的好習慣。我想，有了學生科對同學的管理學生更加自覺，生活學習上都可以養(yǎng)成良好的習慣。

　　宿舍里的各項管理制度也很嚴謹，宿舍的寢管阿姨們也都非常熱心和藹，非常關(guān)心我們，阿姨辛苦工作對自己的工作也都盡心盡力嚴謹負責。每天都有宿管部的同學們來查衛(wèi)生點算已到人數(shù)，對同學們的安全絕對負責，住在寢室里心里無比的踏實溫馨。寢室里的同學們也都開朗幽默，處身之中也非常開心。我想一個集體，一個組織，一個學校就要有一套嚴謹治學的制度，處處為同學們著想。我想焦作中醫(yī)藥學校做到了！在這里不管是學習上還是思想上心理上，我都取得了很大的進步。感謝焦作中醫(yī)藥學校，衷心祝愿母校在今后的日子里越來越好一路順利，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才�？v有萬般不舍，但有一天終須再見。親愛的母校道一聲再見，相信幾年之后再回來看母校會更加生機勃勃。

　　此致

敬禮！

你的孩子：xx

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