- 相關(guān)推薦
老師的一封信作文600字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的老師的一封信作文600字4篇，歡迎大家分享。
老師的一封信作文600字 篇1
親愛的文印室老師，您好：
您或許很詫異：我是誰？我怎么想起來給您寫信？別驚訝，我是那個經(jīng)常跑來復印東西的“小丫頭”！我到現(xiàn)在都不知道您姓什么，只是天天“老師，老師”地這樣喊著；或許您也不知道我叫什么，只管我叫“小丫頭”。然而，我們卻結(jié)下了不結(jié)之緣，自從我見到您的第一面起，我就很喜歡您、欣賞您。欣賞您每天都不厭其煩地幫老師們復印材料，不厭其煩地接待每個來文印室復印材料的人。記得那一次，我接到老師指示，要來文印室復印卷子。我一推開文印室的門，就看到您正被幾個老師圍著，大概都是來復印材料的吧。我在一旁默默地等著，您很快發(fā)現(xiàn)了我，問我要復印或打印寫什么，并讓我在小機器那兒自己弄（老師教過我使用復印機）。我小心翼翼地開始復印，沒有想到，復印出來的效果卻令我不太滿意：有一些字沒復印進去，跑到了紙張外面。如果要重新復印，即浪費時間，又浪費紙張，我只好無奈地拿著材料要出門。您送走了前來復印的老師們，看到我一副無精打采的樣子，一下就猜出了我的心事，掩蓋不住事實的我只好一一交待，準備遭受您嚴厲的批評。出乎我意料的是，您聽了后不僅沒有指責我，反而要幫我重印�？次译y過的樣子，您安慰我說：“沒事兒，你用的紙我還可以再次利用，一點兒都不浪費�！蔽衣犃撕笮睦锖檬芏嗔�。您把我拉到身旁，像對待自己的孩子一樣，一點一點又教了我一遍復印的方法，還告訴我剛剛沒復印好的原因。您溫暖的手摸在我的臉上，讓我感到十分親切······文印室復印工作是件普通而平常的工作，您沒有老師們站在講臺上的威風，沒有在大庭廣眾之下表現(xiàn)的機會，但您在那不到三尺高的'復印機前同樣讓人敬仰。您是后臺辛勤的服務者，您為學校的發(fā)展做出了貢獻。學校不能沒有您這樣優(yōu)秀的幕后工作者！謝謝您——文印室老師，您讓我懂得了工作無貴賤，平凡中依然能顯現(xiàn)偉大。
祝您萬事如意、身體健康！
您的學生朱岑筱
XX年6月5日
老師的一封信作文600字 篇2
未來的老師：
您好！我是一個臨近畢業(yè)的五年級小學生。在即將升入中學之際，我便開始在腦海中勾勒著未曾見面的您的聲音容貌......
曾聽初中的姐姐們說，上了中學，就沒了好日子過，基本上每個同學都被老師罵過。不過，我想，您不會是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開朗，您知識淵博，體貼學生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細的手指時而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。
下課時，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會讓我們感到輕松無比。
每當我們做錯了事，您不會使用那長長的教鞭，不會用那尖銳的語言來批評我們，傷我們的自尊，不會叫家長，更不會體罰我們。而是耐心教導我們，對吧，老師！
擁有高學歷的.您，有一種獨特的教育視角與教育方法。您不一味地給學生增加負擔，而是用“快樂教育、輕松教育”。您寓教愉樂，指導我們在學中玩，玩中學。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會我們學習方法，鼓勵我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會只提高我們的學習成績，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會我們寬容、無私.......
未來的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過我相信，您一定會比我想像中的還要完美，再過三個月，我們就要見面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
祝您工作順利，身體健康！
您未來的學生：妞妞
老師的一封信作文600字 篇3
尊敬的李老師：
您好！
時間如流水一般，轉(zhuǎn)眼我們就要離別了，真有點舍不得。在這學期短短的半年里，是您孜孜不倦地教誨著我們。每一堂課您都耐心講解，每一份作業(yè)您都認細致批閱，每一篇作文您都認真評點�！瓱o論做什么，您都一絲不茍。為了我們能茁壯成長，李老師，辛苦您了！
您可曾還記得那次語文考試，我沒有考好，您把我叫到講臺前，拿出我的試卷，一邊拍著我瘦小的手臂，一邊惋惜地指了指試卷上的基礎(chǔ)扣分點，用慈祥的眼神看著我，嘴上不停地嘆氣，似乎沒考好的人是您。這是我們第一次單獨談話，從您的神情里，我看出了您真的是有點恨鐵不成鋼。當時，我暗自下定決心，以后一定要細心地做題、做事。
“成功的基礎(chǔ)是堅持�！边@是您常說的一句話。經(jīng)過我的不懈努力和您的悉心教導，我的各方面都表現(xiàn)突出，終于當上了這學期的升旗手。還記得那天晨讀，您把我和其他兩位同學一起叫出來：“采文，開學至今你表現(xiàn)很棒，老師決定讓你當升旗手，如何？”那句我期待已久的話終于等到了，我趕緊點點頭，生怕錯失您給我的機會。一整天我都心情澎湃，不敢相信自己真的成為了升旗手，我知道，這么重要的職責擔在了我的.身上。我的榮譽感、責任心也增加了不少。我要感謝您，李老師！
李老師，世上最美的落日也比不上您的笑容，農(nóng)民最多的汗水也比不上您對我們的愛……您是明燈，為我們指明方向；您是大樹，為我們遮風擋雨；您是雨水，為我們滋潤土壤……還有一學期，我即將升入初中，與您相處的日子越來越少，對您的感激與不舍齊齊涌上心頭。李老師，我不好意思當面對您述說，只能在此來表達對您的謝意！
祝您身體健康！
您的學生：張采文
20xx年2月3日
老師的一封信作文600字 篇4
敬愛的郭老師：
您好！
當最后一縷陽光照射在我的臉頰，腦中不禁又浮現(xiàn)出您憔悴的面容，多少個夜晚，你坐在窗前認真仔細地批改同學們的卷子，多少個課間，您因同學們瑣碎的小事而浪費自己的時間。只知道您為我們付出得太多太多。
記得，那一次我犯了一個錯誤，是一個關(guān)于品質(zhì)好壞的錯誤，課間，你跟我進行了溝通：“一個人是不能沒有誠信的，要做一個正直的人�！笔潞�，我的日記質(zhì)量提高了很多，從一頁整到一頁半到兩頁，一直在進步，從前寫日記無話可說到現(xiàn)在寫都寫不完，這是一個很大的進步，而這個進步只是因為您那天十分鐘的教導，那親切的眼神我永遠難忘。
郭老師，您在我心中一直很“傻”，您明知道批改日記很辛苦，可您還要讓我們寫日記，你可真“傻”；您明知道班上一位同學的家長都覺得這位同學無藥可救，可您卻說他一定能成為有用之才，您可真“傻”；一位同學倔強地像頭驢，可您卻堅持不懈地管教他，您可真“傻”。不過，也正是因為您的`“傻”才使班上同學作文寫得都很好，把那位同學管教得服服帖帖。
郭老師，您好知道嗎？每當我看到您的一絲白發(fā)、一絲皺紋，我的心就會隱隱作痛。講臺催老了您的青春，粉筆染白了您的白發(fā)，但您卻無怨無悔。您嘔心瀝血地把班級經(jīng)營地有條不紊，自已卻不求一絲名利。記得您曾說過：“我天天都把你們掛在嘴邊，同學聚會也說你們，遇到新鮮東西，第一個想到的就是你們。”這番話又怎能不讓我們?yōu)橹袆樱?/p>
郭老師，您如一陣春風，洗去我們心田的污垢，您如春泥無私奉獻。有一句話說得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這正是你真實的寫照！
敬愛的郭老師，愿您“傻”的年輕美麗，愿您培育出比您更“傻”的學生。
祝您：
青春常在！
你的學生：xx
20xx年xx月x日
【老師的一封信作文600字】相關(guān)文章：
給老師一封信作文02-10
給老師的一封信作文05-09
作文給老師一封信04-17
給老師的一封信作文05-07
給李老師的一封信作文11-17
【薦】給老師的一封信作文12-22
給孫老師的一封信作文03-09
致老師的一封信作文04-10
給張老師的一封信作文07-13
給語文老師的一封信作文09-02