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【必備】給老師一封信作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的給老師一封信作文6篇,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
敬愛(ài)的老師:
您好!
歲月,讓您的眼角出現(xiàn)皺紋;終年累月的粉筆灰飛落在您的鬢發(fā)上,讓您有了一絲銀發(fā)。我們都知道,您的皺紋是因我們而生,您的頭發(fā)是因我們而白。老師,您默默無(wú)聞地工作,為我們付出……
每天早上,您可以在您上課時(shí)到學(xué)校,可您卻在早自習(xí)鈴打響前進(jìn)入教室,為的就是我們,為的就是讓我們?cè)谧粤?xí)時(shí),不浪費(fèi)時(shí)間,讀書背誦;放學(xué)后,您本可以到下班時(shí)間就回家,可您沒(méi)有,您還在幫我們補(bǔ)習(xí)……老師,您辛苦了!
您是個(gè)多么疼惜學(xué)生的老師。∮浀檬巧蠈W(xué)期,謝芝媛同學(xué)的.腿被撞傷,您顧不上一整天的辛苦,顧不上自己的休息,籌集一筆善款,帶著錢。水果就去看她。很多同學(xué)都把您為我們做的事情放在心里,打心底里的喜歡您。
您是個(gè)多么慈祥的老師。≡谠搶W(xué)習(xí)的時(shí)候,就耐心。專心地給同學(xué)們講解,直到弄懂為止;在該放松心情的時(shí)候,是您陪著我們,一起玩耍,盡情享受快樂(lè),制造歡樂(lè)的氛圍。
老師,您為我們付出了心血和汗水,可您也要注意身體,適當(dāng)?shù)男菹,不要過(guò)度疲勞,還堅(jiān)持給我們上課。老師,您有時(shí)也要為自己著想啊!老師,我見(jiàn)您上課時(shí)老咳嗽,我建議您多吃喉片。板藍(lán)根沖劑,保養(yǎng)好喉嚨,說(shuō)話時(shí)嗓音盡量壓低,這樣能使您的喉嚨好一點(diǎn)。
老師,您是草,我是花,沒(méi)有您的培養(yǎng)。襯托,哪有我這朵艷麗的祖國(guó)的小花朵?您就是大海,我就是魚,沒(méi)有大海這個(gè)家,怎么會(huì)有我這條小魚?
向您
致敬
您的學(xué)生:徐漫芳
xx年xx月xx日
給老師一封信作文 篇2
親愛(ài)的楊老師:
您好,您暑假過(guò)的`好嗎?身體健康嗎?今年暑假很熱您要注意身體,我暑假過(guò)得很快樂(lè),我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),我已經(jīng)把語(yǔ)文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營(yíng)和英語(yǔ)寫完了。
暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國(guó)畫,我學(xué)畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭,而且畫的可漂亮了,開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看,分享我的收獲,我相信你一定會(huì)高興的。最后祝您暑假快樂(lè)。
給老師一封信作文 篇3
敬愛(ài)的老師:
您好!
您近來(lái)身體好嗎?您每天那么辛苦的工作,不會(huì)覺(jué)得非常累嗎?如果累了,也可以休息一會(huì)兒,別太辛苦了。
感謝您對(duì)我們的辛勤培育,感謝您為我們奔波勞累。我們這么不聽(tīng)話,還常常違反學(xué)校的紀(jì)律,可您并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有不管我們,而是耐心的教我們,教我們改正錯(cuò)誤。這點(diǎn)我感到很內(nèi)疚,在此,我代表全班同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲:“陳老師,謝謝您,您辛苦了!”
我還記得您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話:“人活在世上是給別人帶來(lái)快樂(lè)和幸福的,而不是給別人帶來(lái)悲傷和痛苦的`!闭悄倪@句話讓我們從中學(xué)到了做人的道理。說(shuō)真的,有時(shí)候我覺(jué)得您像一個(gè)哲學(xué)家。
放假了,您終于有時(shí)間休息了,我們也還有一個(gè)多月才能見(jiàn)面,我還真有點(diǎn)兒想您了。前天晚上,我還做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)您給我們上課的情景。哎,我真希望這一個(gè)多月快點(diǎn)兒過(guò)去,這樣我就又能看到慈祥的您了。
好了,我也要休息了,就寫到這了,拜拜!
祝您身體健康!萬(wàn)事如意!
給老師一封信作文 篇4
X老師:
您好!我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無(wú)力的小鳥,雖然有翅膀卻無(wú)法飛翔。可自從遇到了您,我的學(xué)習(xí)便有了生氣。 您沒(méi)有常人所贊美的那種微笑,也沒(méi)有別人所說(shuō)的`那種恬靜,但是您的每一句話,每一個(gè)的動(dòng)作都讓我永生難忘。
一年了,隱瞞了一年的秘密謊言,今天,我要傾訴給您。 那是一次五年級(jí)語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我看題目簡(jiǎn)單,變刷刷的寫,當(dāng)寫到課文內(nèi)容填空時(shí),我突然忘記了一道題,我急得撓手撓腳,不知怎么辦,最后我決定先做完再想,做完之后,我想呀想,怎么都想不出來(lái),眼看只剩五分鐘了,我心里急得像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。心想:鄰居的李阿姨?湮一A(chǔ)棒,沒(méi)丟過(guò)一分,回家還怎么見(jiàn)人。最后,我還是拿出了語(yǔ)文課本偷偷看了一眼。 您能原諒我嗎?
祝您身體健康!
你的學(xué)生:xxx
20xx年1月2日
給老師一封信作文 篇5
尊敬的老師:
三年的小學(xué)生活如水一般,我馬上臨進(jìn)小學(xué)畢業(yè)了。我對(duì)個(gè)班級(jí)留下了太多的回憶,在即將離開這個(gè)班級(jí)前,請(qǐng)?jiān)试S我為這個(gè)班級(jí)提出幾點(diǎn)意見(jiàn)。
應(yīng)該愛(ài)護(hù)一個(gè)集體里的公共財(cái)物。
我們班的課桌板凳是從去年的9月份才新?lián)Q的。但是現(xiàn)在,桌子板凳已經(jīng)被我們折磨的面目全非了。在上課的時(shí)候,常常聽(tīng)到板凳腿掉在地上的聲音,原來(lái)聽(tīng)課聽(tīng)的認(rèn)認(rèn)真真的同學(xué),被這聲音一影響,都趁機(jī)講起話來(lái)。
課桌板凳之所以會(huì)變成這樣,全都是我們班的同學(xué)的“杰作”。
他們上課喜歡用手指甲、自動(dòng)筆、尺子、小刀、剪刀等隨意的破壞課桌板凳,不僅一次,盡管老師多次提出,但是有的同學(xué)屢教屢犯,不知悔改。課桌就變成了這副模樣了
如果要解決,要從根著手,不能只治標(biāo)不治本。首先,應(yīng)該給同學(xué)們上一節(jié)教育課,說(shuō):“課桌板凳如果不停的.換,會(huì)造成學(xué)校的損失,世界上的樹木也會(huì)減少,如果因?yàn)槲覀兊牟涣夹袨槎斐蓢?guó)家的損失,是不應(yīng)該的。我相信,同學(xué)們聽(tīng)完之后會(huì)改正的。
最后,祝愿我們班越來(lái)越好!
此致
敬禮
建議人:xxx
20xx年5月10日
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