給男生的一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的給男生的一封信,歡迎閱讀與收藏。
給男生的一封信1
致全班的男生:
你們好!
男孩節(jié)快到了,祝你們節(jié)日快樂(lè)的同時(shí),我想談一談我平時(shí)對(duì)你們的感受。
有時(shí),我真的覺(jué)得你們太煩了,特別是班里已經(jīng)亂的亂,吵的`吵,已經(jīng)“不省人事”時(shí),又加上你們的“錦上添花”,要不是老師的及時(shí)趕到,我們班總有一天會(huì)變成“面糊”的!要是生活在這么一個(gè)吵架都像“定時(shí)炸彈”一樣的班里,一定不覺(jué)得安寧。所以請(qǐng)你們以后和睦相處,顧及一下我們的感受,減少“內(nèi)部戰(zhàn)爭(zhēng)”。
但是,我并不是不喜歡你們,我也想過(guò),要是有一天,沒(méi)了你們適當(dāng)?shù)摹皳v蛋”,應(yīng)該也很沒(méi)意思。
最近的“綠超聯(lián)賽”更讓你們各顯風(fēng)采,你們一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)的射門(mén),一個(gè)個(gè)有力的傳球,讓你們更勝一籌,取得了很不錯(cuò)的成績(jī)。要是沒(méi)有你們,就沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有了精彩的球賽,更不會(huì)有讓我們?nèi)杠S的一腳球!所以,在這一點(diǎn)上,你們?cè)谖倚睦镎剂艘粋(gè)很高的地位!
我認(rèn)為,你們要為了明天而努力,為將來(lái)而努力,更要為現(xiàn)在而努力!努力吧,相信你們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)前所未有的奇跡,努力就有收獲!
給男生的一封信2
三班的先生們:
你們好!
思量再三,老莫決定給你們寫(xiě)一封信。但愿這封信是一縷清風(fēng),能吹散你們青春心空的陰霾。也愿它是一座小小的橋梁,讓我們的溝通無(wú)障礙。
我屢屢在班中夸獎(jiǎng)三班的女孩子,這時(shí)你們的臉上總會(huì)現(xiàn)出不服與不滿(mǎn)。也許在你們的心目中認(rèn)為老班偏心眼,偏向女生。其實(shí),你們也是我手心里的寶貝。而且在你們的身上我投入了更多的精力和時(shí)間。難道不是嗎?
如果讓我給三班男生一個(gè)評(píng)價(jià),我會(huì)這樣說(shuō):三班男生,潛力巨大;顫娪杏,沉穩(wěn)不足。在你們的身上有很多優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也有著一些不足。
先說(shuō)你們的優(yōu)點(diǎn)吧!你們中沒(méi)有一個(gè)品質(zhì)低劣的學(xué)生,你們單純而活潑。你們樂(lè)觀(guān)向上,有著不服輸?shù)膭蓬^。這樣的孩子往往有著巨大的潛力。你們當(dāng)中有人一努力馬上就進(jìn)步巨大,祁昊,陳子健,肖千一,陳昭,李飛揚(yáng)等不就是很好的例子嗎?但是都是因?yàn)闆](méi)有持之以恒才造成成績(jī)的起伏不定。
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)咱們班男生有一個(gè)通病,那就是急躁。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是靜不下心來(lái),作業(yè)潦草應(yīng)付,成績(jī)不穩(wěn)。表現(xiàn)在生活中就是喜歡追逐打鬧,甚至大動(dòng)干戈。一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就鬧得雞飛狗跳。似乎這樣才顯男子漢風(fēng)采,孰不知這恰恰表現(xiàn)出幼稚與膚淺。
還有些學(xué)生因?yàn)樨?zé)任心的缺失,不顧及自己的未來(lái),隨意的發(fā)展自己對(duì)異性的好感,這些都是不理智的做法,也必將造成后悔的人生。我們的青春我們自己做主,但老莫也不想你們一路走來(lái)遍體鱗傷,給自己的人生增添后悔,遺憾。
因此,老莫想跟大家交流以下幾點(diǎn):
首先,請(qǐng)大家樹(shù)立一種觀(guān)念——為集體爭(zhēng)光的觀(guān)念。讓我們這個(gè)集體因?yàn)槟愣觾?yōu)秀,讓你的同窗和老師因你而感到幸?鞓(lè)。我想,只有人人心中懷著集體,人人都能為這個(gè)集體盡一份力,最終我們每一個(gè)人都能享受到集體的溫暖,我們也都能在這個(gè)集體中得到更好的發(fā)展。
然后,請(qǐng)大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣——良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。也許大家有時(shí)認(rèn)為男孩子應(yīng)不拘小節(jié),但事實(shí)上證明細(xì)節(jié)決定成敗,成功往往更青睞做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?/p>
我承認(rèn)三班的'男孩子聰明,才思敏捷。但別忘了:聰明只是一層漂亮的糖紙。古人云“大智若愚,大巧若拙”。真正有大聰明的人是那些會(huì)聽(tīng)講、會(huì)學(xué)習(xí)的人,他們積極主動(dòng)地思考,踏實(shí)沉穩(wěn)地學(xué)習(xí),持之以恒地努力。只有把作業(yè)當(dāng)做考試一樣認(rèn)真地對(duì)待,那么考試才像平常作業(yè)一樣輕松。當(dāng)你養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,那么優(yōu)秀也就成了你的品質(zhì)。
今天這封信,我最想和大家談的是:形成一種能力——人際關(guān)系的能力。曾任美國(guó)總統(tǒng)的西奧多.羅斯福說(shuō)過(guò):“成功的第一要素是懂得如何搞好人際關(guān)系!贝蠹也灰J(rèn)為人際關(guān)系是長(zhǎng)大成人以后的事情,離我們還遙遠(yuǎn)的很。其實(shí),人際關(guān)系的能力在學(xué)生生涯中已基本定型。
請(qǐng)大家在心里問(wèn)一問(wèn)自己:我與父母相處得和睦嗎?我與老師相處得和諧嗎?我與同學(xué)相處得融洽嗎?咱們有的同學(xué)理直氣壯地頂撞父母,將最?lèi)?ài)自己的人弄得傷痕累累,似乎不叛逆就不足以證明自己到了青春期。有的同學(xué)對(duì)老師的諄諄教誨毫不領(lǐng)情,認(rèn)為老師所有的付出都是太理所當(dāng)然的,似乎自己太認(rèn)真勤奮就不足以證明自己很聰明。也有的學(xué)生像渾身長(zhǎng)刺的刺猬,動(dòng)輒就劍拔弩張。其實(shí),這樣的人際關(guān)系中受傷的并只是對(duì)方,結(jié)局往往是兩敗俱傷。
那么,大家在培養(yǎng)良好的人際關(guān)系方面應(yīng)做哪些努力呢?
第一,以誠(chéng)為本。中國(guó)有句古話(huà)“己所不欲勿施于人”。我們希望別人真誠(chéng)地對(duì)待自己,那么自己首先要真誠(chéng)地對(duì)待別人。
第二,樂(lè)于助人。雪中送炭遠(yuǎn)勝于錦上添花。面對(duì)需要幫助的人時(shí),不要吝嗇自己的雙手。更何況,贈(zèng)人玫瑰手有余香。
第三,學(xué)會(huì)欣賞。同一株玫瑰,有的人看見(jiàn)的是嬌艷的花,有的人看見(jiàn)的卻是丑陋的刺。讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找生活中的“玫瑰”。
第四,嚴(yán)己寬人。用認(rèn)真約束自己,用寬容別人。平和的心態(tài)是送給自己的最好的禮物,淡淡的微笑是世上最動(dòng)人的表情。
第五,信守承諾。做一個(gè)言而有信,勇于負(fù)責(zé),值得信賴(lài)的人。
第六,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。傾聽(tīng)能增長(zhǎng)智慧,傾聽(tīng)更是你對(duì)他人的尊重。
第七,學(xué)會(huì)合作。俗話(huà)說(shuō)“物以類(lèi)聚人以群分”。找到志同道合的學(xué)習(xí)伙伴更有助于自身的提高。
第八,學(xué)會(huì)克制。大丈夫應(yīng)能屈能伸。當(dāng)年韓信能忍受胯下之辱,在座的各位紳士有什么不能冷靜面對(duì)呢?
第九,學(xué)會(huì)幽默。幽默有著神奇的力量,它往往能化干戈為玉帛,幫你擺脫窘境。同時(shí),幽默的人也更受人歡迎。
第十,樂(lè)觀(guān)積極。永遠(yuǎn)做一個(gè)向日葵一樣的人,你的熱情與個(gè)人魅力將會(huì)感染更多的人。
曾聽(tīng)一位清華大學(xué)的博士生導(dǎo)師這樣說(shuō):八年級(jí)是個(gè)分水嶺,男孩子的潛能在這個(gè)階段一旦挖掘出來(lái),將會(huì)是驚人的。你們馬上就要到了難道不該做好準(zhǔn)備嗎?
同學(xué)們,學(xué)習(xí)不是輕松悠閑的,成功也不是隨隨便便的,但我想我們應(yīng)“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。我愿與大家同舟共濟(jì),直掛云帆濟(jì)滄海。
期待你們?yōu)槿鄤?chuàng)造輝煌,期待你們給大家?guī)?lái)巨大的驚喜,更期待你們描繪出自己人生最壯麗的藍(lán)圖。
你們的老朋友 老莫
20xx年4月1日
給男生的一封信3
手中一張薄薄的紙,是這位老師多少的感啊。字里行間透著老師的勸誡,不是說(shuō)教,不是怒斥,不是枯燥而令人厭惡的大道理,卻深入人心。像是清澈微涼的溪流汩汩的流入心中,定是難忘的了。
中學(xué),在學(xué)生心中這是美好,自由的地方。有多少人覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,向往美好的愛(ài)情,卻誤了一切。時(shí)間,精力,是被那美好的幻想吞噬掉了吧?還有多少興趣去做其他的事情?正如信中說(shuō)的,“愛(ài)情,它像一顆小樹(shù),它的成長(zhǎng)需要陽(yáng)光,雨露,肥沃的土壤精心的呵護(hù),而這些,身為高中生的'你根本給不起。因?yàn)樗慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢(qián),而是時(shí)間和精力”“愛(ài)情,對(duì)于高中生,就像是一件太過(guò)昂貴的奢侈品,給不起,也要不起”。奢侈品,只有三個(gè)字,卻完美地詮釋了愛(ài)情,對(duì)于中學(xué)生。
從小開(kāi)始,耳邊總是那一句話(huà):學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。曾經(jīng)不以為然。總覺(jué)得,長(zhǎng)輩的觀(guān)念老舊,保守,而對(duì)此嗤之以鼻。愈是大了,卻又明白,這是真理。這是一切的原點(diǎn)。輸在了起跑線(xiàn)上,又怎么憑借著一般的本領(lǐng),在過(guò)程中與別人抗衡?“如果你的這份‘愛(ài)’,使兩個(gè)人不能在合適的時(shí)間全力以赴做合適的事情,而遺憾錯(cuò)過(guò)了人生應(yīng)有的高度,那就是對(duì)愛(ài)的褻瀆!
我們正值青春,這滿(mǎn)懷熱血的時(shí)候。未曾踏出校園,走入社會(huì)的我們,對(duì)于交流,對(duì)于人心,對(duì)于世界,還有太多太多的不解。我們沒(méi)有能力承諾幸福,更沒(méi)有給予幸福。我們沒(méi)有能力創(chuàng)造自己想要的生活,又怎么創(chuàng)造別人想要的生活?
“一個(gè)真正有質(zhì)量的姑娘,不會(huì)因?yàn)槟愕母改傅目犊阕,因(yàn)槌匀思易於,拿人家手短”“如果她就是沖這些東西去的,那就更沒(méi)有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父輩去了”。句句入心。父輩的終究是父輩的。父母給予我們愛(ài)與物資,給予我們生活所需的任何事物。我們可以接受,但無(wú)法理所當(dāng)然地接受。憑著父輩的東西,得到的,也將歸于父輩。
我們還沒(méi)有資格擁有愛(ài)情,因?yàn)槲覀冏约簱碛械奶,背?fù)的太多。我們終究還是該應(yīng)了那句長(zhǎng)輩們的嘮叨,一心投于學(xué)習(xí)。未來(lái)是渺茫的,沒(méi)有人知道會(huì)發(fā)生什么。未來(lái)所有的一切都是未知。然而,只有握著有力的武器,這才是明燈。我們還沒(méi)有能力背負(fù)著沉重的包裹,在人生的道路上前行。
信件最后的句號(hào)畫(huà)上了,圓潤(rùn)的句號(hào)結(jié)束的是老師墨跡的停止,卻也是沉思的初點(diǎn)。我們對(duì)著愛(ài)情充滿(mǎn)向往,那是美麗的,那是唯美的?晌覀,真的有那個(gè)能力去給予愛(ài)情,收獲愛(ài)情嗎?為未來(lái)鋪上堅(jiān)實(shí)的沉石,便是我們現(xiàn)在能做的了。
給男生的一封信4
謝謝你在我最迷茫的歲月里,給了我心靈上最大的慰藉。
我不知道你是誰(shuí),婷說(shuō),你的成績(jī)優(yōu)異,是富二代,還說(shuō)你很浪漫又非常靦腆,琳說(shuō),你是個(gè)很帥的男生,你的人緣廣,脾氣好?墒牵绬?也許你是個(gè)非常優(yōu)秀的男生,可就是因?yàn)槟隳敲慈,讓我不得不逃避。我不是個(gè)很好的女孩,我不像你,成績(jī)永遠(yuǎn)是班級(jí)前三名,我不像你,脾氣那么好,性格那么溫柔。所以,抱歉,謝謝你給我的愛(ài),只是,你這樣好的男生,我實(shí)在攀登不起。
對(duì)不起,我知道,我給了你多少痛苦的回憶,你說(shuō)你喜歡我,知道嗎?當(dāng)琳和婷剛告訴我這個(gè)消息時(shí),我的.心情是何止地激動(dòng),但我也一樣害怕,你這么全面的男生,肯定有不少女生喜歡,我不是個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女孩,也害怕周?chē)切┣閿车哪抗狻?/p>
你說(shuō),品冠的《我以為》這首歌很符合我們,婷告訴我時(shí),我好難過(guò)。原來(lái),你那么在意婷和你說(shuō),我喜歡林;原來(lái),那段日子,你對(duì)我默默無(wú)聞的愛(ài),我卻沒(méi)有察覺(jué)到;原來(lái),我是那樣把你的心傷害地遍體鱗傷。
我是喜歡過(guò)林,可你知道嗎?他給我的傷痛已經(jīng)麻木了那顆我愛(ài)他的心,所以,我絕不會(huì)像歌詞里說(shuō)的:“他讓你紅了眼眶,你卻還笑著原諒!币粯樱乙欢ㄒ浟,一定。
你不是說(shuō)你喜歡我的嗎?那你為什么還要一次次地托琳轉(zhuǎn)告我,讓我忘了你?是因?yàn)槟阏J(rèn)為我不喜歡你呢,還是因?yàn)榭傆幸惶煲珠_(kāi)?如果是前者,我也沒(méi)有說(shuō)過(guò)我不喜歡你,在我看來(lái),你是比林好。你不像他,你含蓄,他直白;你不像他,需要那么多女生寵著。
你不是說(shuō),當(dāng)初,因?yàn)槲业驼{(diào),你才喜歡我的嗎?為什么現(xiàn)在又要讓我忘了你?到手的幸福你也不要了,是嗎?我才剛發(fā)現(xiàn)你的好,我才剛對(duì)你有點(diǎn)好感時(shí),你就要放棄了嗎?
你把你QQ的密碼告訴琳和婷,你讓她們上你的QQ和我聊天,為什么,你為什么始終沒(méi)有勇氣面對(duì)我,我好想和你聊天,可你卻刻意地逃避嗎?
真對(duì)不起,傷你那么深,可是,親愛(ài)的男孩,別再讓我忘記你了,好不好?逃避不是辦法。
親愛(ài)的男生,我好希望這封信能讓你回心轉(zhuǎn)意,我好希望你別讓我忘了你,我也好希望你可以重新上QQ和我聊天。我不想你躲我,我知道你靦腆,我知道你含蓄,你可以不讓我知道你是誰(shuí)。
可是,如果你真的喜歡我,別忘了我,也別讓我忘了你,更別躲避我,好嗎?
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