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    2. 給華老師的一封信

      時(shí)間:2023-04-05 10:57:22 書(shū)信范文 投訴 投稿

      給華老師的一封信6篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對(duì)書(shū)信都不陌生吧,書(shū)信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。還是對(duì)書(shū)信一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的給華老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      給華老師的一封信6篇

      給華老師的一封信1

      華老師:

      您好!

        開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí),我沒(méi)有在學(xué)校走廊上、教師、辦公室里看到您的身影,不知道您去哪里了?

        當(dāng)郭老師告訴我們,您掉到南校區(qū)了,我的心里瞬間空落落的,想到以后在學(xué)校可能再也看不到您了,聽(tīng)不到您幽默風(fēng)趣的講課時(shí),心里很不是滋味,因?yàn)楹湍鷥赡陙?lái)的朝氣相處的畫(huà)面歷歷在目:您常常瞪著您的大眼睛來(lái)嚇唬我們;您常常課間不休息,來(lái)給我們?cè)u(píng)講作業(yè),雖然經(jīng)常被您罵“笨蛋”和“傻瓜”,但是——“打是親罵是愛(ài)”,您是因?yàn)閻?ài)我們才罵我們的,對(duì)嗎?在課堂上,您常常給我們下套兒,出一道題卻不給我們看問(wèn)題是什么,還問(wèn)我們能做嗎,我們呢也傻乎乎的說(shuō)“能”,但是在做的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,呵呵!我們真傻!在課堂上,每當(dāng)講到重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí),您總是猛地將聲音提高——大聲的說(shuō)“看這里!”“注意了!”“聽(tīng)著!”……說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始我對(duì)您還有一絲絲怨氣,可是現(xiàn)在,您走了,我卻想你了,真是“失去后才知道珍惜”!華老師您知道嗎?我很想念你——

        想念你的憨笑;您那優(yōu)哉游哉的企鵝步,您陰險(xiǎn)的笑容。其實(shí)我最想念的還是您與我一起度過(guò)的.一個(gè)課間:

        那個(gè)時(shí)候,我讀四年級(jí),班上很流行一個(gè)叫“翻繩”的小游戲。那個(gè)課間,我和韓夢(mèng)妍正在玩著,我們倆玩得可起勁了!這時(shí),您走過(guò)來(lái),用一口字正腔圓的重慶話(huà)對(duì)我們說(shuō):“玩翻繩?玩得怎么樣?”我和韓夢(mèng)妍遲疑著,不敢回答,我們知道您有——滿(mǎn)滿(mǎn)的套路!稍一個(gè)不小心,進(jìn)一步錯(cuò),步步錯(cuò)。一步步步入了您埋好的“陷阱”里。我想:好不好呢?不好?我也不差呀!好萬(wàn)一中套怎么辦?于是,我說(shuō)了一個(gè)折中的:“還可以!”您說(shuō):“還可以呀?我們兩個(gè)來(lái)耍一盤(pán)兒,干不?”我不假思索的說(shuō):“來(lái)就來(lái)!有什么不敢的?”我們倆站在后門(mén)翻過(guò)來(lái),翻過(guò)去,翻了大半個(gè)課間,最后,還是您翻的一個(gè)圖案把我難住了呢!我目瞪口呆的看著您,您“嘿嘿”一笑,瀟灑的走了!天!華老師您還會(huì)這個(gè)呀,牛B!佩服!

        我還想念您的“華氏作業(yè)福利”;想念六一節(jié)上您像一個(gè)大哥哥一樣,跟我們嘻嘻哈哈;令我印象最深刻的還是您扮演的圣誕老人,您從朝陽(yáng)樓里跑出來(lái),傻傻的跟我們打招呼:“大家好!我是圣誕老人,我又回來(lái)了,來(lái)給您們送禮物啦!”這一幕,我記憶猶新,難以忘卻。您走了,或許我們?cè)僖惨?jiàn)不到那個(gè)憨態(tài)可掬的圣誕老人了吧!再也看不見(jiàn)您的傻笑了吧!再也聽(tīng)不見(jiàn)你對(duì)我們的“叫罵”了吧!再看不到您的“佛山無(wú)影腳”了吧!再也看不到一個(gè)身體肥碩的老師,夾著文件夾匆匆走過(guò)的身影了吧?那——我們畢業(yè)時(shí),您會(huì)回來(lái)看看我們嗎?

        師承華山,吾之大幸!

        華老師,感謝您對(duì)我們這兩年來(lái)的循循善誘,諄諄教導(dǎo)。教師節(jié)到了——

        祝您:

      節(jié)日快樂(lè)!

        您的學(xué)生:楊文君

      給華老師的一封信2

      敬愛(ài)的馬老師:

        您好!

        您離開(kāi)我們有幾個(gè)月了。這幾個(gè)月以來(lái),我一直很想您,思念您。

        每天晚上,我躺在床上,看著窗外的月光,我經(jīng)常想起您。想您在我犯錯(cuò)時(shí)您寬厚的.一笑;想您在星期天帶我們春游;想您在我手劃傷時(shí)目光中流露出的焦急;想您中午不回家仍在給我們改作業(yè)的情景……想您,想您和我們一起度過(guò)的時(shí)光,想您和我們一起度過(guò)的苦辣酸甜。

        今年的婦女節(jié),我給您留下了一份禮物,包在了最美的禮物盒里,放在了書(shū)柜上。許愿瓶里,我放了“希望馬老師回來(lái)”的紙卷……

        馬老師,您知道嗎?現(xiàn)在,我經(jīng)常翻以前的日記?吹侥o我的評(píng)語(yǔ),說(shuō)“鼻子一酸,落下了淚”這句話(huà)寫(xiě)得好時(shí),我哭了,眼前的字跡模糊起來(lái),淚滴在了本子上……媽媽說(shuō),我大了,心重。是的,我想您啊。

        馬老師,我們都希望您能回來(lái)。我們想您!

        祝:

        工作順利!

        學(xué)生:xx

        20xx年5月12日

      給華老師的一封信3

      親愛(ài)的華老師:

        我五一小長(zhǎng)假的安排是:4月28日到29日做功課;4月30日到5月1日玩;5月2日到3日復(fù)習(xí)作業(yè)。

        今天是4月28日,我和外婆一早就去市民中心交羽毛球秋季班報(bào)名的學(xué)費(fèi),然后又去圖書(shū)館給媽媽還書(shū)。我們還去了第二課堂蓋章處,接下來(lái)就去了我最喜歡去的圖書(shū)館,看完圖書(shū)我只好依依不舍地回家了!到了家,一件可怕的事情發(fā)生了!我的日記本不見(jiàn)了!我找遍了家里所以的地方就是沒(méi)有找到!

        唉!今天就這樣過(guò)去了。

        今天是4月29日。今天,外婆又給我買(mǎi)了兩株番茄,一株茄子,還有一株朝天小辣椒。前天,外婆燒豆腐需要用蔥,我說(shuō):“蔥的根應(yīng)該可以種出蔥來(lái)!比缓笪揖驮囍N下去了,“呀,蔥長(zhǎng)得好快好高啊,再過(guò)幾天就和兩株辣椒一樣高了!”我開(kāi)心地說(shuō)。如果我能像蔥長(zhǎng)得那么快就好了。

        今天是4月30日,一早,我就問(wèn)媽媽去哪里玩,“天氣還好嗎?”媽媽問(wèn)我!疤鞖膺可以!眿寢屨f(shuō)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨的.,然后,我們帶好雨傘決定去動(dòng)物園了。動(dòng)物園到了,我看到火烈鳥(niǎo)、丹頂鶴等各種鳥(niǎo)類(lèi)。我知道了火烈鳥(niǎo)最喜歡一只腳站著呢!終于爬到山頂了,我看了我最喜歡的老虎,老虎正在睡呢!我們還去了很臭的小獸園。它們?cè)谒X(jué)呢。中午,我和媽媽去賽百味吃午飯。我們還給新車(chē)擦蠟了!

        今天又這樣過(guò)去了!

        今天是5月1日,我們6點(diǎn)多就起床了。我們要去桐廬白云源和天廚養(yǎng)蜂場(chǎng),車(chē)出發(fā)了,一直開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí),終于到了桐廬的白云源,那時(shí)候我已經(jīng)想吐了!呀!那里竟然可以玩水,真可惜沒(méi)帶水槍?zhuān)贿^(guò)我做了一個(gè)自制水槍?zhuān)A老師您聽(tīng)聽(tīng)我是怎么做的吧!首先我把一瓶礦泉水喝完,然后用刀在瓶子上刺幾個(gè)洞,最后大功告成了!沒(méi)想到洞刺得太大了,水灌滿(mǎn)了就從下面露出來(lái)了。真倒霉!我們努力登上了白云源的山頂,呀,風(fēng)景可真美。∠旅娴娜司拖裎浵佉粯幽!

        到了蜜蜂場(chǎng),工作人員講了許多買(mǎi)蜂蜜的知識(shí),今天的收獲可真大!

        今天是5月2日,今天一大早就開(kāi)始做作業(yè)了。做累了,就看一會(huì)兒課外書(shū),手不酸了就繼續(xù)做作業(yè)。中午,我吃飯時(shí)看到我可愛(ài)的辣椒苗已經(jīng)開(kāi)花了!我仔細(xì)一看,它竟然是白色的,我一直以為辣椒花是紅色的呢!我數(shù)了一數(shù),一朵花一共有6個(gè)花瓣呢!真是讓我大開(kāi)眼界!下午,我和爸爸媽媽去工人文化宮看打羽毛球的決賽。其中有一個(gè)叔叔打得很好很好,他不用力就能把對(duì)手打敗,他一用力對(duì)手就接不到,他可真厲害!

        今天是5月3日,今天是我休息的最后一天,我在家里復(fù)習(xí)。呀!我壯壯的番茄花開(kāi)了,他們淡黃色的,中間的花心是桔黃色的!伴L(zhǎng)得真是太快了吧!”我驚訝地說(shuō)!霸谶@么短的時(shí)間里就能長(zhǎng)出4朵淡黃色的小花,我看我們家的陽(yáng)臺(tái)已經(jīng)成為我家的風(fēng)景線(xiàn)了!”

        這個(gè)春假是多么的豐富多彩!

        華老師,您的春假是怎么過(guò)的呢?很期待哦!

        您的學(xué)生xxx

      給華老師的一封信4

      親愛(ài)的華老師:

        您好!

        很想您,但請(qǐng)相信:無(wú)論我們身在何方,我都不會(huì)忘記您——我最親愛(ài)的老師!

        一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下

        依稀記得,小學(xué)的時(shí)候您為了讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣而費(fèi)盡心血,您為了給我們的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)而苦口婆心,您為了讓我們……

        有一次,我因?yàn)橄肟禳c(diǎn)交卷沒(méi)有檢查而做錯(cuò)了一道計(jì)算題,失去了一百分,您將我叫到辦公室,讓我以后不允許再提早交卷,必須要我認(rèn)真檢查,把每道題都重復(fù)做上幾遍。我聽(tīng)到后,心中很反感,想:為什么別人沒(méi)有這個(gè)要求我要有,檢查又檢查不出什么東西。但是心里這么想,嘴上卻已經(jīng)答應(yīng)了,我只好每次都認(rèn)真檢查。

        漸漸地,我發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)始的我什么東西都檢查不出,可現(xiàn)在只要有錯(cuò),就一定可以檢查出1-2處,有時(shí)也正是因?yàn)闄z查而得到了滿(mǎn)分;叵肫甬(dāng)時(shí)您對(duì)我的嚴(yán)格要求,雖然不能一下子有很大的幫助,但在實(shí)踐中能發(fā)現(xiàn)它正慢慢地發(fā)揮著它的作用!

        現(xiàn)在每次做完了題目以后,我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的在草稿紙上一題一題的檢驗(yàn)、校正,總是能幫助我提高成績(jī),而不是無(wú)用的檢查,浪費(fèi)時(shí)間。

        還有一次,您為了讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)的成績(jī)都能提高一個(gè)臺(tái)階,而不惜犧牲自己的下課時(shí)間,將幾道難題抄在黑板上,剛開(kāi)始我們都因?yàn)橐M(fèi)腦而不愿意嘗試。您有給了我們措施,說(shuō):“誰(shuí)能做出一道題,期末考試的分?jǐn)?shù)就增加1分!”聽(tīng)到這話(huà)以后我們樂(lè)開(kāi)了花,都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)始認(rèn)真做題了,您看到后會(huì)心的笑了。正是您的辛勤工作,讓我們的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中的排名大大的提高,看到這可喜的成績(jī),我們都很快樂(lè),我想您應(yīng)該也為我們而驕傲吧?

        您不僅讓我們做題細(xì)心、認(rèn)真,又讓我們嘗試著去做難題,我想您一定耗費(fèi)了不少的'心血吧!您嘗嘗對(duì)我們說(shuō):“要慎重地答題,不要看到簡(jiǎn)單的題就粗心,而看到難的題呢又避而不做,那分?jǐn)?shù)怎么會(huì)高呢?”您些話(huà)雖然以前聽(tīng)著有些煩,但我知道您這也是為了我們好,希望我們能夠考出好的成績(jī)。

        您給我的幫助不僅限于您叫我的這三年,而是給我以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ),制造了良好的習(xí)慣!

        雖然已經(jīng)過(guò)了這么多年,可是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水,連綿不絕。

        您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批的靈魂……

        在人生旅程上,您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧。謝謝您!老師。

        此致

      敬禮!

      給華老師的一封信5

      敬愛(ài)的華老師:

        您好!

        光陰似箭,日月如梭,小學(xué)六年一晃而過(guò),但您的諄諄教誨卻仍然時(shí)不時(shí)地在我耳邊響起。六年前,一年級(jí)的我哭哭啼啼,帶著忐忑不安的心情走進(jìn)教室,新的同學(xué),新的書(shū)本,一切新得令人生畏。當(dāng)我怯怯的目光與您慈愛(ài)的目光碰撞時(shí),被您的笑容感染,我心中的畏懼就煙消云散了,取而代之的是滿(mǎn)腔的期待與熱情。

        六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不鐫刻在我的'心中。特別是六年級(jí)假期中的“雛鷹假日小隊(duì)”走訪(fǎng)公安110特警中心的活動(dòng),至今讓我難以忘懷。那一次,您聯(lián)系“十大杰出警察”之一的丁平叔叔作為我們的拜訪(fǎng)對(duì)象。那天雖然下著小雨,您卻依然準(zhǔn)時(shí)在集合地點(diǎn)等待參加活動(dòng)的同學(xué)們。您認(rèn)真準(zhǔn)備丁平叔叔的英雄事跡,繪聲繪色地講給我們聽(tīng);問(wèn)答時(shí)間,會(huì)議廳一片安靜,同學(xué)們低著頭,不敢提問(wèn),您用熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)打破了尷尬的氣氛,鼓勵(lì)我們大膽提問(wèn);然而,當(dāng)同學(xué)們興致勃勃地試穿防彈衣時(shí),您卻在一旁為我們照相留念,幫助我們整理衣物;臨別時(shí)刻,您還不忘提醒我們注意安全,令我感動(dòng)不已。

        是您,在午間陪我們閱讀一個(gè)個(gè)妙趣橫生的繪本故事;是您,給我們講一個(gè)個(gè)微言大義的“小故事大道理”,讓我們受益匪淺;是您,出差回來(lái)時(shí)總會(huì)給我們帶一些特產(chǎn);是您,在寒暑假時(shí)推薦一本本好書(shū)給我們閱讀,一手創(chuàng)起一個(gè)書(shū)香班級(jí)……您常常拖著生病的身子,帶著憔悴的面容與沙啞的嗓音來(lái)為我們上課,高尚的職業(yè)道德令同學(xué)們敬佩,更令我們感動(dòng)。一年三百六十五天,我們與您共處的時(shí)光甚至比與父母在一起的還多。您教給我們課本上的精華,也教給我們做人的道理,就如在培育一株株幼苗一樣,您把我們從一個(gè)個(gè)懵懵懂懂的孩童培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。

        每每聽(tīng)到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)時(shí),我就會(huì)不由自主地想起您書(shū)寫(xiě)板書(shū)時(shí)的背影,就會(huì)不由自主地想起深夜燈光下,您伏案批卷的身影。

        最后,我要像普天下的學(xué)子一樣,對(duì)您道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您,敬愛(ài)的老師!”

        祝您身體健康,桃李滿(mǎn)天下!

      您的學(xué)生 季珺奕

        20xx年5月17日

      給華老師的一封信6

      親愛(ài)的華老師:

        您好!

        六年的小學(xué)生活一眨眼就結(jié)束了,自從三年級(jí)您接了我們班,教到現(xiàn)在六年級(jí),這四年來(lái),您為我們操碎了心。您的臉上的皺紋加深了,您的頭上增添了許多白發(fā);叵脒@漫漫的學(xué)習(xí)生活,您的寬容大度、誨人不倦、熱愛(ài)學(xué)生給我留下了難忘的記憶。

        在我們的心目中您是和藹的、親切的,雖然您偶爾也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,但是我們都知道,您是為我們好呀!記得您的座右銘是“寬容是金”。的`確,您對(duì)人對(duì)事始終以著寬容的態(tài)度,無(wú)論我們多么調(diào)皮,您從不侮辱我們的人格,假如我們同學(xué)之間有了矛盾沖突,您也為我們進(jìn)行溝通,如果我們有一名同學(xué)沒(méi)有來(lái)上課,您就會(huì)及時(shí)和他們的父母聯(lián)系,了解情況。

        就像上次,那天是周一,天灰蒙蒙的,大風(fēng)呼呼,大雨傾盆而下。我們班有一位同學(xué)沒(méi)有按時(shí)到校上課,華老師您十分著急,坐立不安。我們看在眼里哪!盡管電閃雷鳴可是您還是拿出手機(jī)打他媽媽的手機(jī),關(guān)機(jī)。打他爸爸的手機(jī),還是關(guān)機(jī)。打到他家里,沒(méi)有人接。焦急,擔(dān)憂(yōu)顯現(xiàn)在您的臉上,華老師您就二話(huà)不說(shuō),拿起傘就往大雨里沖……幾個(gè)小時(shí)后,您拿著一把變形的傘全身濕透了回來(lái),身后跟著那位男生。我看著窗外,這么惡劣的天氣,可想而知您走路是多么的艱難!此時(shí)此刻,我們?nèi)喽紴橹袆?dòng)。回來(lái)之后,您就穿著濕衣服給我們上課。下課后把那位同學(xué)叫到身邊,親切地與他交流、溝通。

        華老師,我好敬佩您,您視我們?nèi)缂撼,您無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),我們的生活。我們的喜怒哀樂(lè)都被您看得清清楚楚,同學(xué)不高興時(shí),您會(huì)開(kāi)導(dǎo)他,同學(xué)失去信心時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)他……

        華老師,再過(guò)一個(gè)月,我們就要進(jìn)行畢業(yè)考試,邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)了,而您也要接您的另一批學(xué)生了。在這最后的日子里,我們將對(duì)您說(shuō)一句話(huà):“謝謝您,老師!”

        祝您永遠(yuǎn)年輕,做所有人尊敬愛(ài)戴的老師!

        此致

      敬禮!

        xxxx

        20xx年x月x日

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