給巴金爺爺一封信(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編收集整理的給巴金爺爺一封信，歡迎閱讀與收藏。
給巴金爺爺一封信1
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好!
巴金爺爺，以前在我的眼中，您不過(guò)是一位杰出的作家，在我以前的世界中，作家只不過(guò)有一些才華而已，而我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得作家很崇高，很偉大，但自從我我讀了您為家鄉(xiāng)孩子寫(xiě)的那封信后，我對(duì)作家的看法改變了，一切都改變了……
在我以前的意識(shí)中，認(rèn)為“吃好”、“睡好”、“玩好”、“學(xué)習(xí)好”就是最大的幸福。但在您的眼中，人生的價(jià)值不在于玩樂(lè)，也不在于享受，在您的世界里，只有奉獻(xiàn)和付出才是人生最大的快樂(lè)。在您的眼中，不管自己有多少才華，都不算杰出，更談不上成功。您認(rèn)為不斷思索，無(wú)私奉獻(xiàn)，才是做人之根本。
人不需要有名有利，但一定要讓自己的人生充實(shí)、快樂(lè)。您認(rèn)為每一個(gè)孩子都是祖國(guó)的花朵，雖說(shuō)我們還是含苞欲放，但在不久的將來(lái)，我們將以驕傲的面孔為祖國(guó)奉獻(xiàn)，成為國(guó)之棟梁。您羨慕我們，不是因?yàn)槲覀兛梢酝鏄?lè)吧，而是因?yàn)槲覀冇忻篮玫奈磥?lái)，我們有充足的時(shí)間、充足的精力去幫助別人。您雖說(shuō)不像戰(zhàn)士那般英勇，但你把自己對(duì)祖國(guó)的熱情用筆揮發(fā)出來(lái)，讓人們之間建立一座理解的`橋梁，您希望自己能夠重活一次，你認(rèn)為自己為他人做的事還不夠，您還想為社會(huì)做得更多，讓自己的人生更有價(jià)值。我記得您在那封信中說(shuō)過(guò)一句話：“只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到�！�
我讀了以后，終于明白，我以前認(rèn)為那些老板或大款就是得到了許多，但我今天才懂得，那些有錢(qián)人雖說(shuō)有名有利，但他們究竟得到了什么呢?是錢(qián)?還是名?不，都不是，他們不但什么都沒(méi)得到，反而有些人還失去了許多，他們有的人失去了良心、友情，甚至親情……
現(xiàn)在，我明白了，人們活在世上不是為了自己，而是為了別人。雖說(shuō)不一定能夠?yàn)樗硕�，但我一定�?huì)盡自己的努力，去幫助別人，讓人生變得有意義!
祝您在天堂里快樂(lè)幸福!
您的忠實(shí)讀者：馮立釗
給巴金爺爺一封信2
巴金爺爺：
您好！
我讀了您寫(xiě)給同學(xué)們的信。是您告訴我人生的目標(biāo)在于什么，人生的目標(biāo)是奉獻(xiàn)，生命的意義在于付出。一個(gè)人的生命應(yīng)為他人付出，這樣才使我們的生命放射光彩。具有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”精神的人，他的生命才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，才會(huì)有著永恒的價(jià)值。
巴金爺爺，您在天堂那還好嗎？我們活著就是向其他的人奉獻(xiàn)我們的精力，這樣的生活才又意義、充實(shí)，如果一生為自己的人那最后什么也得不到，巴金爺爺，您總是說(shuō)希望自己的生命開(kāi)花結(jié)果�？梢晕腋杏X(jué)到爺爺您已經(jīng)做到了。在您心中“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不是在于索取”您不斷釋放自己的能量，貢獻(xiàn)著自己所有的精力，創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的'文學(xué)作品，向社會(huì)提供了豐富的精神食糧，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值�？赡鷧s認(rèn)為自己不是個(gè)杰出人物，而是一個(gè)平平凡凡的人，這種謙虛實(shí)在可貴呀！
有志不在年高，無(wú)志空活百歲，爺爺您在信中教導(dǎo)我們?nèi)嘶钪皇前壮愿娠垼覀兓钪褪且督o我們身活的社會(huì)添上一份光彩。明白了“開(kāi)花結(jié)果”的真正內(nèi)涵，讀懂了人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不是在于索取。那些一生對(duì)社會(huì)索取、白吃干飯的人，活得多么不值，自私自利。
幫助他人，快樂(lè)自己，時(shí)時(shí)刻刻做自己該做的事，刻苦學(xué)習(xí)，珍愛(ài)生命，為人間播撒愛(ài)的種子。
巴金爺爺，祝您在天堂萬(wàn)事如意！
xxx
日期：
給巴金爺爺一封信3
敬愛(ài)的巴金爺爺題目：
您好！
您的身體還好嗎？希望您多休息，不要太勞累了。
我們給您寫(xiě)了很多信，不知道您收到了沒(méi)有？我們一直盼望著能收到一封您的回信，您能滿足我們這小小的要求嗎？爺爺您寫(xiě)的作品我們都拜讀過(guò)，內(nèi)容非常生動(dòng)，感人。家鄉(xiāng)人民都為能擁有您這樣一位杰出的'文學(xué)家而感到自豪。我們也想向您學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)建設(shè)出力。
有一件事，我們想請(qǐng)教您，您在給和平街小學(xué)的同學(xué)信中說(shuō)題目：“愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結(jié)果�！蔽覀儾焕斫�，“生命開(kāi)花”是什么意思？生命開(kāi)花嗎？那花是什么樣的呢？您能解釋給我們聽(tīng)嗎？
爺爺，您很多年沒(méi)有回家看看了，家鄉(xiāng)這些年的變化可大啦！一座座高樓大廈拔地而起，一條條高速公路拉近了與外省的距離，豐富了鄉(xiāng)親們的日常生活。前年還建起了一座水利發(fā)電站。從此我們不再為看電視、照明發(fā)愁啦！您一定很高興吧？希望您能抽空回家鄉(xiāng)看看，那時(shí)，我們列隊(duì)歡迎您。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺一封信4
親愛(ài)的巴金爺爺：
你好！
您給我們寫(xiě)的回信我們收到了，非常感謝您在身體很不適的情況下還給我們寫(xiě)信。對(duì)了，近來(lái)您身體好嗎？要多注意休息呀！不要太累！
您的回信飽含哲理，我看了很受啟發(fā)。您說(shuō)：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結(jié)果�！蹦敲催@個(gè)開(kāi)花結(jié)果是不是就是指為他人奉獻(xiàn)愛(ài)，為社會(huì)增添光彩？您說(shuō)人活著不是為了白吃干飯，而是要為我們生活其中的社會(huì)增添光彩。其實(shí)，我們生活在這個(gè)世界上就要為這個(gè)世界出力。每個(gè)人心中如果都有愛(ài)，有同情心，有精力，有時(shí)間，那么我們的生命才會(huì)真正開(kāi)花，真正結(jié)果。為別人花費(fèi)他們，才有意義。一心為自己，一生為自己的人永遠(yuǎn)什么也得不到。生命的意義到底是什么？是奉獻(xiàn)還是享受？高爾基說(shuō)過(guò)，給予是快樂(lè)的，也對(duì)，沒(méi)有為別人奉獻(xiàn)過(guò)，哪來(lái)的享受快樂(lè)？
由此，我想到了我自己，在2008年的汶川大地震中，有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的`人們喪失了自己寶貴的性命，或者失去了自己的親人，還有的人失去了美好的家園，他們那一個(gè)個(gè)凄慘的身影，讓世界上的許多人自發(fā)為他們捐款，我們學(xué)校也是這其中的一員。捐款那天，我捐出了一張50元錢(qián)，不管捐的多少，其實(shí)只要你奉獻(xiàn)過(guò)了，就是好的，不過(guò)這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要在今后的生活當(dāng)中更加努力，為此，我定出了一份計(jì)劃表
在學(xué)校里————看見(jiàn)有同學(xué)摔倒，主動(dòng)扶起他
在家里—————看見(jiàn)爸爸媽媽有事可能會(huì)需要我時(shí)，主動(dòng)幫忙
在社會(huì)上————主動(dòng)幫助盲人過(guò)馬路，公交車上勤讓座，有地方需要捐款時(shí)主動(dòng)捐款......
最后，愿您身體健康，萬(wàn)事如意！
xxx
xxxx年xx月xx日
給巴金爺爺一封信5
親愛(ài)的巴金爺爺：
巴金爺爺，您好！
我讀了您的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》后我知道了人的價(jià)值在于奉獻(xiàn)不在于享受；在于不斷釋放自己的能量；在于不斷貢獻(xiàn)自己的精力，為社會(huì)造福。也要珍惜自己的一分一秒，不能虛度光陰。您總是說(shuō)希望自己的'生命可以開(kāi)花結(jié)果，為社會(huì)填上一點(diǎn)光彩，我覺(jué)得您已經(jīng)做到了。您撰寫(xiě)的《家》、《春》、《秋》、《霧》、《雨》、《電》、《萌芽》等優(yōu)秀作品，都為我們帶來(lái)了很多知識(shí)，讓我們了解了很多道理，這些不就是為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)嗎？您卻說(shuō)今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上成功，也談不上失敗，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過(guò)了這一生。這又讓我體會(huì)到您的謙遜。巴金爺爺，您讓我受益匪淺，我要把您做為學(xué)習(xí)的榜樣！
李璟怡
20xx年11月15日
給巴金爺爺一封信6
親愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
今天，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了您寫(xiě)的《給家鄉(xiāng)孩子的一封信》。
在課上，我的腦海里不斷想象著您那慈祥的面孔，對(duì)您產(chǎn)生了敬佩之情。
您生病了，手拿不起筆來(lái)，但您卻拿起筆來(lái)給孩子們回信，您是多么關(guān)心孩子們�。�
您是一位著名的作家，寫(xiě)了那么多文學(xué)作品，但您還是那么謙虛，多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
您告訴我們要珍惜時(shí)間，不虛度時(shí)光，好好學(xué)習(xí)；告訴我們生命的.意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。巴金爺爺，我們一定會(huì)遵循您的教誨，做一個(gè)懂得奉獻(xiàn)的人，讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果。
巴金爺爺，雖然您永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但是，您的這封信，還有您的作品卻永遠(yuǎn)的影響、激勵(lì)這我們。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我們的好爺爺。
最后，我們向您老致以最崇高的敬意！
此致
敬禮！
六年級(jí)五班xxx
20xx年xx月xx日
給巴金爺爺一封信7
敬愛(ài)的巴金爺爺：
巴金爺爺，您身體好些了嗎？
謝謝您不顧個(gè)人的病痛給我們回信，我們大家都仔仔細(xì)細(xì)的閱讀了一番，從您的信中，我們知道了“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”，您現(xiàn)在是赫赫有名的大文豪，卻還在為祖國(guó)的繁榮昌盛出力，我們身為祖國(guó)的希望，也要學(xué)習(xí)您這種精神，我們不會(huì)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，等著別人來(lái)為我們服務(wù)，享受他人帶給我們的便利，舒適，我們會(huì)從小好好學(xué)習(xí)，珍惜有限的一分一秒，用“更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的`時(shí)間”來(lái)為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)盡自己的一份綿薄之力。
從您的信中，我們明白了要想生命開(kāi)花，必須為別人花費(fèi)自己的愛(ài)、時(shí)間等比我們維持生存所需要的多得多的東西。上學(xué)的路上碰見(jiàn)摔倒的小朋友，輕輕扶起他；來(lái)到班級(jí)，看見(jiàn)地上的一張紙屑，彎彎腰撿起；自習(xí)課上，同學(xué)有題目不會(huì)做，放下自己的作業(yè)，悄悄地，耐心地給他講解……我們生命中有這么多花苞，一定要讓它們開(kāi)放！
巴金爺爺，當(dāng)讀到信的末尾時(shí)，我們深深地被您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和您熱愛(ài)祖國(guó)、人民的情感打動(dòng)了，您放心，我們一定為祖國(guó)、人民奉獻(xiàn)自己，也會(huì)珍惜光陰，讓我們的生命開(kāi)花結(jié)果！
真誠(chéng)的祝您身體健康！
此致
敬禮！
xxxx：
時(shí)間：
給巴金爺爺一封信8
巴金爺爺：
您好!
巴金爺爺，我讀完您寫(xiě)的《給家鄉(xiāng)孩子的信》后，真是勝讀十年書(shū)，受益匪淺。您在信中，情真意切地表達(dá)了自己對(duì)家鄉(xiāng)孩子真誠(chéng)的關(guān)懷、親切的勉勵(lì)和無(wú)限的希望，抒發(fā)了自己要讓生命開(kāi)花的美好情感，給我們的人生極大的啟迪。
巴金爺爺，我讀到您八十七年里悟出的真理：“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受�！蹦眯燎诘暮顾椭腔郏瞰I(xiàn)給人類許多耐人尋味的優(yōu)秀作品，給人們以精神食糧。由此，我想起了我的金老師，她從事教育事業(yè)已有30多年。她的座右銘是蘇霍姆林斯基教育家名言：“愛(ài)，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的`力量獻(xiàn)給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng)造幸福�！彼刻炜偸呛苊β�，她像辛勤的園丁一樣默默無(wú)聞地培育著的花朵。她為了我們的身心健康發(fā)展，嘔心瀝血、誨人不倦。她常說(shuō)，只有為別人奉獻(xiàn)愛(ài)，為別人付出精力，為他人花費(fèi)時(shí)間，同情更多的人，給予別人更多，為別人多想一點(diǎn)，生命才有價(jià)值，才會(huì)使生命開(kāi)出美麗的花朵，結(jié)出甜美的果實(shí)。但是，我以前卻從沒(méi)想過(guò)奉獻(xiàn)，而是一味的享受父母和他人給予的優(yōu)厚待遇�，F(xiàn)在我明白了：人不能在自私自利中虛度一生。我要改過(guò)自新，做一個(gè)會(huì)奉獻(xiàn)的人，讓自己的生命開(kāi)花。
巴金爺爺，您早已是舉世聞名的大作家，但您為人謙和，還說(shuō)自己浪費(fèi)了很多時(shí)間，而我偶爾取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜、得意忘形，停滯不前。整天只顧享受快樂(lè)，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，把大量的寶貴時(shí)間用于沒(méi)意義的電腦游戲和無(wú)益智的娛樂(lè)中，我真是太不應(yīng)該了，我要以顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”為警示語(yǔ)。我決定從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，不再三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)了，要洗心革面、重塑金身了。
巴金爺爺，您告訴我們：“人活著不是為了白吃干飯，而是為社會(huì)爭(zhēng)光”的道理，您的話語(yǔ)激起了我們班同學(xué)的斗志。我們現(xiàn)在是六年級(jí)學(xué)生了，距離畢業(yè)的時(shí)間，說(shuō)多，不多;說(shuō)少，也不少，但是同學(xué)們?cè)谀募?lì)下懂得了：只要我們努力爭(zhēng)取，好好珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能體現(xiàn)人生的價(jià)值，就能讓我們的人生無(wú)悔。我們要努力學(xué)好知識(shí)，將來(lái)為父母、老師、母校、爭(zhēng)光，要盡力為生活中的社會(huì)添上一縷絢麗的光彩，因?yàn)槿说囊簧挥胁粩喾瞰I(xiàn)，不斷努力，不斷追求，才能讓自己的生命開(kāi)花、結(jié)果!
此致
xxx
xxxx年xx月xx日
給巴金爺爺一封信9
親愛(ài)的同學(xué)們：
謝謝你們寫(xiě)信給我，一大堆信!我數(shù)了數(shù)，一共四十封，好像你們都站在我面前，爭(zhēng)先恐后，講個(gè)不停，好不熱鬧!家鄉(xiāng)的孩子們，感謝你們給我這個(gè)老人帶來(lái)溫暖。
我有病，寫(xiě)字困難，捏著筆不聽(tīng)指揮，不說(shuō)給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一封回信或者像五年級(jí)郭小娟同學(xué)所要求的那樣寫(xiě)一段話，就是只給你們大家回一封短信也十分吃力，有時(shí)候在我的手里一支筆會(huì)有千斤重。怎么辦呢?無(wú)論如何，我不能辜負(fù)你們的好意。我不能使家鄉(xiāng)的孩子們失望，我終于拿起了筆。
請(qǐng)?jiān)�，我今年不能回家鄉(xiāng)，并不是我不愿意看望你們，正相反，我多么想看見(jiàn)你們天真的笑臉，多么想聽(tīng)見(jiàn)你們歌唱般的語(yǔ)聲，但是我沒(méi)有體力和精力支持這樣一次長(zhǎng)途旅行。那么，就讓這封信代替我同你們見(jiàn)面吧。
不要把我當(dāng)什么杰出人物，我只是一個(gè)普通人。我寫(xiě)作不是我有才華，而是我有感情，對(duì)我的祖國(guó)和同胞我有無(wú)限的愛(ài)，我用作品表達(dá)我的這種感情。我今年八十七歲，今天回顧過(guò)去，說(shuō)不上失敗，也談不到成功，我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走了這一生，我思索，我追求。我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說(shuō)：“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開(kāi)花結(jié)果�！庇腥藛�(wèn)我生命開(kāi)花是什么意思。我說(shuō)：“人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活在其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有更多的愛(ài)，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己的生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)了它們，我們的生命才會(huì)開(kāi)花。一心為自己、一生為自己的`人什么也得不到。”
我和別人一樣，也希望看到自己的生命開(kāi)花，但是我不可能再活一次。過(guò)去我浪費(fèi)了不少的光陰，現(xiàn)在我快走到路的盡頭，剩下的日子已經(jīng)不多了，我十分珍惜這有限的一分一秒。
親愛(ài)的家鄉(xiāng)的孩子們，我真羨慕你們。你們面前有無(wú)比寬廣的道路，你們心里有那么美好的事物，愛(ài)惜你們可以使用的寶貴時(shí)間，好好地學(xué)習(xí)吧，希望在你們身上。
我真誠(chéng)地祝福你們。
巴金
20xx年x月x日
給巴金爺爺一封信10
親愛(ài)的巴金爺爺：
您好!
知道您不可能給我回信。哦!您都不再可能提起筆坐在桌前了，您都不再可能對(duì)那些您愛(ài)和愛(ài)您的孩子和藹地微笑了。但是我依然還是提起了筆，希望天堂也有郵局吧!
巴金爺爺，您還記得您曾經(jīng)寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的信嗎?它被寫(xiě)入了我們的語(yǔ)文書(shū)了。我忘不了那篇文章，雖然我并不是您家鄉(xiāng)的孩子，但是我從那封信中讀出了您對(duì)全中國(guó)乃至全世界孩子的一份無(wú)限的關(guān)愛(ài)。我第一次讀到那封信時(shí)是一個(gè)晚自習(xí)，老師布置我們預(yù)習(xí)這篇文章。當(dāng)我捧起書(shū)讀起那篇文章時(shí)，萬(wàn)分的驚喜與千分的詫異在那一刻一起涌上了心頭。您的文字十分質(zhì)樸。信中說(shuō)：因?yàn)槟眢w不好您身體不好所以不能給所有的孩子寫(xiě)一封信而感到抱歉。您還說(shuō)因?yàn)槟狭�，有病所以�?xiě)字的手不聽(tīng)使喚，可您依然堅(jiān)持寫(xiě)完它。讀到這里我震驚了，您是一個(gè)長(zhǎng)輩，一個(gè)家喻戶曉的大作家，因?yàn)槟荒軡M足每一個(gè)孩子的希望而向大家道歉。我震驚，因?yàn)槟兄夭≡谏恚耆梢晕竦鼐芙^再寫(xiě)下去，我想孩子們一定不會(huì)怪您的�？赡鷽](méi)有，您忍著病痛堅(jiān)持著寫(xiě)完這封信。我想您是不想讓孩子們失望吧!在此，我深深地敬佩您。感謝您沒(méi)有把一個(gè)個(gè)美麗的愿望化為沮喪。后來(lái)，我讀到了一些您的諄諄教誨，您用樸素、認(rèn)真的話語(yǔ)告訴我們了一些能在以后我們迷茫時(shí)能為我們指路的明燈，這讓我深有感觸，在您的信中，我感覺(jué)我們與您是平等的�！爸x謝您!”
每當(dāng)我看著這封信，我知道上面的.沒(méi)一個(gè)字都是您用心寫(xiě)出來(lái)的，字里行間透出您對(duì)我、對(duì)我們，對(duì)大家濃濃的愛(ài)意。難以想象呀!您在寫(xiě)這封信時(shí)的情景;也許因?yàn)樯眢w不如從前了，握著筆的手不停地顫抖，不知從何寫(xiě)起;也許好不容易下定了決心如此這般寫(xiě)時(shí)，筆尖剛一觸到紙張就茫然了;也許佳人千方百計(jì)地奉勸您不要再寫(xiě)時(shí)，執(zhí)著的您又提起了筆……太多太多的也許，可都依然說(shuō)不完道不盡我內(nèi)心的話語(yǔ)呀!
每當(dāng)我一捧起這封信就仿佛穿越了歷史的長(zhǎng)河與您促膝談心，傾聽(tīng)著您的諄諄教誨。啊!我看到了您和藹的臉龐，我看到了您充滿關(guān)愛(ài)的雙眸，我看到了您慈祥的笑臉……生與死的界限消失了，過(guò)去與未來(lái)的間隔消失了，您在我面前就如同一位長(zhǎng)輩對(duì)著晚輩一樣親切!
您是一位世紀(jì)老人，乘著史與詩(shī)的文學(xué)宏舟行駛在歷史與人心交織的渺渺長(zhǎng)河之中，這不是贊美，而是敬畏!
祝：與文學(xué)永存!
敬仰您的學(xué)生
給巴金爺爺一封信11
敬愛(ài)的巴金爺爺：
謝謝您給我們寫(xiě)的回信!雖然只有一封信，但是我也感受到您對(duì)我們的思念和期望，謝謝您使我們明白了許多道理!
看了您的信，我們?nèi)喽即笥兴颍瑸閯e人付出精力，為別人花費(fèi)時(shí)間，同情別人，讓生命開(kāi)花結(jié)果;生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受;珍惜每一分每一秒，用寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得今后我們應(yīng)該幫助別人。如：同桌沒(méi)帶黑筆，應(yīng)該把自己多余的黑筆借給他。雖然是不起眼的小事，但就是這些小事能夠體現(xiàn)一個(gè)人的`道德修養(yǎng)。
我們不僅應(yīng)該把教科書(shū)上的內(nèi)容理解透徹，還應(yīng)當(dāng)多豐富我們的課外知識(shí)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。再說(shuō)恰當(dāng)?shù)睦枚嘤鄷r(shí)間看課外書(shū)總比坐在座位上浪費(fèi)時(shí)間好多了吧!成為老師心中的好學(xué)生，同學(xué)心中的佼佼者，家長(zhǎng)心中的好孩子!
謝謝巴金爺爺讓我明白了這么多的道理。我想，一個(gè)人，無(wú)論如何應(yīng)該想辦法克服困難，能夠征服環(huán)境，只有這樣，才可能把幸福、快樂(lè)爭(zhēng)回來(lái)。
我代表全班同學(xué)真誠(chéng)地祝愿您早日康復(fù)!
感激您的孩子：xxx
20xx年11月28日
給巴金爺爺一封信12
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！看了你給我們的《家鄉(xiāng)孩子的一封信》后，我才真正的認(rèn)識(shí)到你。雖然，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，但我可以從你的字里行間里發(fā)現(xiàn)您的'偉大。仿佛看見(jiàn)你靜靜的坐在那里，在寫(xiě)著像雪花般飛過(guò)來(lái)都藏著溫暖的信。
你說(shuō)你很孤獨(dú)，可是事實(shí)上不是如此，你并不孤獨(dú)，因?yàn)橛形覀儗?xiě)的著一封封信才會(huì)使你感到有愛(ài)在閃爍，有愛(ài)在燃燒，有愛(ài)在追求，所以才顯得你孤獨(dú)。巴金爺爺你認(rèn)為你沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果，做的不夠，其實(shí)不是這樣的，你已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了，你的人生已經(jīng)很燦爛了。文中有一句話讓我記憶很深，“我思索，我追求，我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”。這句話是您一生遵守的諾言，人生的價(jià)值不在于享受而在于奉獻(xiàn)，在于不斷的釋放自己的能量，貢獻(xiàn)自己的精力。這樣，自己的人生才有價(jià)值。在人生的道路上也只要心中充滿愛(ài)。只有愛(ài)才能感動(dòng)人，撥動(dòng)他們的心眩。
原來(lái)，生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，不在于索取。
我祝你身體健康，萬(wàn)事如意!
陳萌x
20xx年11月26日
給巴金爺爺一封信13
敬愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
您是一位安詳?shù)睦先恕Ｄ且活^白發(fā)和滿臉的皺紋向我們?cè)V說(shuō)著您所經(jīng)歷的滄桑和坎坷；您那一雙眼睛了充滿了感情和智慧！巴金爺爺，您一個(gè)人靜靜地坐在院子里，像一個(gè)孤獨(dú)的老人�？墒聦�(shí)并非如此。您是一個(gè)討人喜歡的老人。您寫(xiě)下了很多作品，如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我們的心靈。孩子們也從四面八方寫(xiě)了一封又一封的信給您。為您送去如春日般的溫暖。每讀完一封信，我仿佛看見(jiàn)您心中的“枯枝”慢慢抽出了“新芽”。您不想讓孩子們失望，終于拿起了筆，寫(xiě)下了一封回信。巴金爺爺，您總是說(shuō)自己是一個(gè)普通的人，并沒(méi)有什么才華，只是充滿了感情，用作品來(lái)表達(dá)感情。您是多么地謙虛！您的一番話，又一次提醒了我。使我明白：寫(xiě)作的源泉來(lái)自于心中那一份愛(ài)。只有愛(ài)，才能感動(dòng)讀者。撥動(dòng)他們的心弦！巴金爺爺，您把一生總結(jié)的精華無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們：生命的`意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受！您有一個(gè)美好的希望，希望我們能夠綻放出最美麗的花朵。巴金爺爺，其實(shí)，您的生命早已開(kāi)會(huì)。您凝聚了畢生的激情與智慧，寫(xiě)下了千萬(wàn)字作品，為后人留下了不朽的著作。您關(guān)心孩子，奉獻(xiàn)社會(huì)，被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)”的人物之一。巴金爺爺，您的信充滿了哲理，使我明白了受益終生的道理：為別人開(kāi)花的心是善良的心；能為別人生活絢麗而付出的人是偉大的人！祝您在天堂生活地?zé)o憂無(wú)慮！
xx
xx年xx月xx日
給巴金爺爺一封信14
親愛(ài)的巴金爺爺：
雖然您已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了，但是我們依然記得您那溫暖的臉頰。您也讓我們懂得了許多人生哲理。
人生的意義究竟何在？您的人生信條像是航標(biāo)燈，點(diǎn)亮我們心靈的黑暗角落，引導(dǎo)我們走向光明。
“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”您是這么說(shuō)的，也是這么做到。您自認(rèn)為“平平凡凡地走過(guò)了一生”，其實(shí)您的一生并不平凡，您有作品表達(dá)對(duì)祖國(guó)和同胞無(wú)限的愛(ài)。您活著就是為了不“白吃干飯”，就是要給社會(huì)“添上一點(diǎn)光彩”，這是偉大的胸襟和高尚的體現(xiàn)。
生命的意義在于奉獻(xiàn)，不在于索取。只有把奉獻(xiàn)作為人生追求的人，才能活得坦然。這樣的.人，縱然“死”去，卻依然會(huì)活在人們心中；相反，那些只為自己而活的人，縱然活著，也會(huì)讓人“忘記”。每個(gè)人都希望自己生命的“過(guò)程”更加精彩，死后不被人們忘記，那我們就應(yīng)該向您一樣“多付出、多奉獻(xiàn)”。做高尚的人，雖然“辛苦”一生，但是內(nèi)心是充實(shí)的，精神是富有的，生活也充滿了情趣。
我真心的想謝謝您。
熊 旻 昊
20xx年11月16日
給巴金爺爺一封信15
親愛(ài)的巴金爺爺：
您好！
您寫(xiě)給家鄉(xiāng)孩子的信我讀到了，您用您那畢生的經(jīng)驗(yàn)給予我了很大的幫助，讓我有了新的認(rèn)識(shí)。
首先，您讓我明白了奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)可以使自己的生命開(kāi)花結(jié)果。人生的目標(biāo)在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)可以使自己綻放光彩。您通過(guò)書(shū)信給予了我們愛(ài)，只要為他人一個(gè)幫助，一個(gè)提醒，就是為他人奉獻(xiàn)。在生活中，我們常常看到在每天凌晨，環(huán)衛(wèi)工人就早已披著晨曦，在為城市做整潔。此時(shí)我們應(yīng)該反問(wèn)自己：為什么要讓他人為城市付出與奉獻(xiàn)呢？我們不也可以么？當(dāng)我們?cè)诼飞习l(fā)現(xiàn)垃圾時(shí)，要主動(dòng)拾起，我們也應(yīng)該把垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，這便是奉獻(xiàn)。當(dāng)你看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人開(kāi)發(fā)的笑容時(shí)，你也就明白為什么“給永遠(yuǎn)比拿愉快了”。
其次，您也給我們講述了珍惜時(shí)間、愛(ài)護(hù)時(shí)間的重要性，許多名人多加筆墨寫(xiě)出了時(shí)間的珍惜。魯迅先生說(shuō)過(guò)時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的'，形象生動(dòng)地描繪出了時(shí)間只要省，只要好好利用，總還是有的，總是會(huì)獲得收獲的；朱自清先生也寫(xiě)過(guò)一篇文章《匆匆》，用的第三人稱手法，把時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼間就無(wú)影無(wú)蹤；在這里，您也告訴我們，時(shí)間的來(lái)之不易，揮手一去就是一秒鐘，所以您更讓我們充分利用時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
您拖著生了病的身子，依然給我們回信，您對(duì)我們的愛(ài)如父母，無(wú)微不至；您對(duì)我們的愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)心田；您對(duì)我們的愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖人心；您對(duì)我們的愛(ài)如純金，閃耀光芒......
巴金爺爺，您用自己不凡的人生，在國(guó)家史冊(cè)上記載下了不朽的業(yè)績(jī)，您也用您那精煉的語(yǔ)言和畢生的經(jīng)驗(yàn)，為我們上了一課生動(dòng)的課，您，是我心中最閃亮的紅心。
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