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    2. 寫給孔子的一封信

      時間:2023-03-03 12:22:07 書信范文 投訴 投稿

      寫給孔子的一封信精選15篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是生活中常用的一種文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編為大家收集的寫給孔子的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      寫給孔子的一封信精選15篇

      寫給孔子的一封信1

      尊敬的孔子:

        您好!

        流年似水,時光如閃電般掠過。轉眼間,匆匆兩千五百多年,我只有拿起手中的筆同您交談。

        您已伴隨著古老的中國走過了風風雨雨的兩千多年,歷經滄桑,您是否有所感悟,有所收獲?

        一公元720年 長安

        不知不覺,你來到了一片盛世景象的唐朝,此時政治清明,經濟空前繁榮,百姓安居樂業(yè)。你悠閑地漫步在長安大街上,整齊的街道上樹木成行,街上熙熙攘攘,熱鬧非凡。穿街走巷的小販悠長的叫賣聲,茶館里客人們的談笑聲,人們彼此間討價還價的聲音貫穿了整個街道。沒有烽火連天,沒有爾虞我詐,有的只是歡聲笑語。

        看著這一片和諧的景象,您是否看到了千百年來人們搏擊風雨,為追求美好生活的那種堅持不懈的精神?

        二公元1278年 零丁洋

        您站在零丁洋邊,看文天祥回望人生:從步入仕途讀書為官到投筆從戎征戰(zhàn)沙場,再到下定決心甘愿為國捐軀,雖被元軍所俘,卻寧死不屈,在元軍高官厚祿勸降下,甘受囚徒之苦,在零丁洋邊寫下了不朽的詩句——“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!

        感悟文天祥寧死不屈的高風亮節(jié),精忠報國的千古忠誠,你是否看到了炎黃子孫丹心報國,無私奉獻的精神?

        三公元2008年 汶川

        一座座房子、一幢幢高樓倒下了,你站在一片瓦礫廢墟之上,看著救援人員不顧一切拯救著被地震無情摧殘的`生命;運輸救災物資的人員冒著生命危險在泥濘軟滑的路面上開車運輸救災物資;醫(yī)護人員細心的呵護每一個傷員…………面對這突如其來的災難,他們似乎更加堅定:抗震救災,重建美好家園!中國人民萬眾一心,團結一致,共同克服前進道路上的艱難險阻。你是否感受到了中華民族堅強不屈,堅忍不拔的的民族氣節(jié)?你是否看到中華民族團結一致,不畏艱難的民族精神?

        今天,飛速發(fā)展的中國正走向世界,你是否看到了中國源遠流長,博大精深的文化?

        此致

      敬禮!

        皖巢湖市第七中學

        20xx年5月30日

      寫給孔子的一封信2

      尊敬的孔老先生:

        這是兩千年后的學生給您寫的信。

        您就是那黑夜里最璀璨的明星,那九州五岳永不熄滅的火焰,照耀著炎黃子孫、華夏兒女前進的道路,引領著我們感悟那簡單而又深邃的道理:“仁”不代表“(軟)弱”。

        記得初涉文科,“唯仁者能愛人,能惡人”便是我與你的第一次邂逅,簡短的九個字,卻使我明白了:唯有仁者,才能正確詮釋愛與恨。從此,《論語》這本古樸的線裝書便將我與您的心融合在一起。它既是我與您緣分的起點,也是我精神上不可獲缺的食糧。我視它為良師益友,伴隨我成長,從而讓我在人生的旅途上辨明方向與是非。從《論語》中不難看出,您把“仁”作為最高道德原則、道德標準和道德境界。然而,在當今社會,隨著人們思想的變化,人性的本能似乎扭曲了:善良、仁愛,與滄海桑田一般,發(fā)生著翻天覆地的變化!叭省钡谋举|被這些人丑化,有人將它與“(軟)弱”并提,把“仁者”視為“弱者”,更有勝者視其為“愚者”。正義被蔑視,冷漠似乎是生存之道!叭省闭娴氖擒浫醯谋憩F(xiàn)嗎?答曰:非也。我認為“仁者”富有責任感,更有迎難而上之勇!爸臼咳嗜,無求生以害仁,有殺身以成仁”是您對“仁”的升華:為了崇高的“仁”的境界,絕不做違背道德準則的事,而必要之時,要不惜犧牲自己,付出一切代價來成就一番事業(yè)。這一近乎嚴苛的要求將“仁”與“弱”的相異之處顯露無遺。

        “弱”只是膽怯之人的'借口,我認為其也可視為“不仁者”冠冕堂皇的“理由”。那如何做到“仁”呢?顏淵曾經請教過您。您是這樣回答:“克己復禮為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己而由人乎哉?”可見您想教導我們:實踐“仁”之道,完全得靠自己。如今,“仁”這顆潔白無瑕、光彩奪目的珍珠漸漸黯淡無光,社會即將失去真摯的愛,人們將悵然若失地過著每一天。但是,即然認識到錯誤,就要痛改前非。在此,我代表所有90后向您立誓:我們將重拾“仁”之道,將“仁”的思想發(fā)揚光大,并脈脈相承。

        孔老先生,感謝您,讓我明白了這簡單而又深邃的道理,也感謝您讓我的生命又擁有了最恒久的動力——傳承。

      此致

      敬禮!

      寫給孔子的一封信3

      孔子爺爺:

        您好!在數(shù)十個世紀的跨越之后,我想我們中間隔著一條銀河。若有天堂的話,您一定在那銀河的最上面的另一個世界,或者,我們只是相隔幾千年的時間而已。不論是時間還是長度,即使有這樣遠的距離,我也要告訴您我的心里話。

        我,不過是一個普通公民,但我是一名獨一無二的中國文化繼承者,是優(yōu)秀的鄭州外國語學校的一名優(yōu)秀學子。我想您還記得,或者您現(xiàn)在就與您的學生們在一起,您那“有教無類”“因材施教”的教學,現(xiàn)已成為了學校的鼻祖。您的創(chuàng)新,才演化出今日的人人能上學的權利。在很久很久以前,就像現(xiàn)在一樣,在一天的早晨,也許是星期一吧,旭日初升之時,也正是我們跑早操結束后的時刻,您在一間明亮的屋子里,與子路子貢等一幫賢人坐在一起講“仁”。也許正當我在激情四射地讀背課文的時候,您在講西周的禮節(jié)、音樂、分封制。而當我學習《論語》的時候,相同的時刻,您恰好講到“己所不欲,勿施于人”!叭蕫邸眱蓚多么美好的字眼,您真有眼光,這兩字作為您學說的核心,美妙極了。實際上,我很喜歡這兩個字。您知道為什么嗎?您的好弟子將您的思想記錄,然后您就一不小心成了儒家的創(chuàng)始人。儒家文化閃耀了幾千年一直到今天,也許這就是您在此凡世的載體。從小學到中學,我們的老師推崇您的學說,我也自然而然成了您的“粉絲”。做一個“謙謙君子”,是我的理想。在對您的崇拜中我學到了誠實、謙虛,懂得為他人著想,多找自己的不足,不要斤斤計較。

        我把學到的您的思想刻在腦中,以半儒家的模式思考、做事。最好的例子便是上個學期,這是初中的.第一個學期,也是對我的考驗和洗禮。剛入中學,很不適應,因為我做作業(yè)慢,動作總是慢半拍,不符合“適者生存”這一準則,所以剛競選上班長就被降級為副職了,幾乎是一個學期都在挨批。但我堅持著,我要做一個“君子”,肯定還有不足的地方,低調些,自己處理好自己的事,是金子總會發(fā)光的,我要做個君子,也得是個忍者。同時“仁”的思想應用于同學交往,總比斤斤計較、得理不饒人好。您不也曾周游列國而不得志嗎?但后來總是帶出了三千多弟子,培養(yǎng)了七十二賢人。您的精神是我堅持不懈找出缺點改掉缺點的強大動力。終于,經過一個多學期的歷練,我終于受到老師的贊賞,當然我知道,我還有許多缺點,老師批與不批都是愛,我自己要改掉自己的缺點。既然有缺點,我拿什么驕傲呢,您思想中的謙虛、為人謙和使我受益匪淺,它時時提醒我不要浮躁,不要自大,不可輕薄任何一個人,我距君子還有距離!安恢淙剩捎秘。這樣,我與同學間的關系還不錯,不會因得理不饒人傷了友情。

        孔爺爺,雖然時隔幾千年。但您以仁愛的精神的形式,活在我的心中,思想是人類的尊嚴,正是思想把您和我的心拉近,授予我做人之道。您所主張的周朝禮樂,可能已經過時,但您“仁”的學說永遠流行!正是君子夢,激勵我做一個堂堂正正大寫的人。我很感激您,您一定也會感到欣慰吧。請放心,儒家的光輝將由千千萬萬我這樣的您的粉絲永遠傳承下去!

        xxx

        20xx年5月15日

      寫給孔子的一封信4

      親愛的軒軒:

        感謝上天把你賜給我已經有4個年頭了,在這1200多個日夜里,爸爸仔細算了算,作為一名路橋人的我陪伴在你身邊的日子卻不超過5個月。爸爸對不起你,在你成長的路上無法給予你和同齡人同樣的的相伴。但是,爸爸對你的愛不少于任何一個做父親的,爸爸的手機里存滿了你成長過程中照片,爸爸的腦海中存滿了你的歡笑、你的哭泣。從你的哇哇墜地、呀呀學語再到現(xiàn)在的你背著小書包去幼兒園,爸爸都一直在惦念著、關注著你,爸爸的心都一直在你那里。記得上次給你打電話,你不接爸爸電話,你對媽媽說:爸爸就知道上班,都不陪軒軒?墒菍氊悾憧芍,不是爸爸不陪你,而是祖國的建設需要爸爸。爸爸知道你需要爸爸,我們的家需要爸爸,可是你沒想到,祖國也需要爸爸,爸爸要背負起一個成年人應有的責任,先國才能后家。爸爸把自己的青春奉獻給了路橋,把自己的青春奉獻給了祖國的建設,但是爸爸卻把心奉獻給了你。每次爸爸背上行囊要離開你的時候,你哭著說:爸爸別去上班,爸爸在家?guī)к庈。你可知道,爸爸的心也在哭泣。但是爸爸從不后悔選擇了修路架橋這個職業(yè)。爸爸希望你多年以后,走過某一條高速公路,跨過某一座橋梁,你可以想起爸爸,你可以自豪的對你的同伴說,我爸爸是路橋工程師,這路是我爸爸修的、這橋是我爸爸修的。爸爸希望能成為你的驕傲。寶貝,你可知道,在能陪伴你的每一個夜晚,爸爸睡前跟你說的

        故事都是爸爸平時在工地閑暇的時候精心給你準備的小寓言。這些小寓言都有爸爸的一些人生感悟。爸爸不求你長大后能大富大貴,只求你能做個知廉恥、懂禮儀、懂大義的人,做一個對國家能有所貢獻的人。

        爸爸希望你做一個懂得感恩的人,每次爸爸回家都會給爺爺奶奶做飯,幫著爺爺奶奶做家務,爸爸想用自己的行動來教導你,爺爺奶奶辛苦了這么多年,是做兒子應該回報的時候了,盡管這些回報是那么微不足道。爺爺奶奶對你疼愛,對你的付出,比我這個做爸爸的還多。這個世界沒有誰天生欠誰的,如果有人為你付出,不是因為別的,而是因為愛。所以你要懂得感恩,懂得去珍惜身邊每一個善待自己的人。上次媽媽打電話和我說你會幫媽媽洗碗了,還發(fā)了你做家務時的照片給爸爸看,爸爸覺得很欣慰。我家軒軒長大了,懂事了,爸爸為你感到自豪和驕傲。

        爸爸希望你成為一個能有包容心的人。這世的人和事,存在即合理。凡事多從別人角度考慮,戒嗔戒燥,包容別人即是寬恕自己。有一顆包容之心的人,才是真正熱愛生活的人,才能成為一個有凝聚力、有影響力的人。上次在奶奶家,你指責和你同齡的表哥未經你同意就拿你玩具,而且又哭又鬧。可是爸爸不怪你,你還小,還需要時間慢慢去適應與人相處。你要學會站在別人的角度去思考問題,去解決問題。后來爸爸和你說了很多,你聽的很認真,然后你很客氣的和表哥說我們一起玩吧。不一會兒,爸爸看著你們兩個小朋友玩的`那么開心,爸爸真心覺得你是個聰明大度的孩子。你以后的人生路還長,爸爸也

        不能一直陪著你走,爸爸只能把爸爸所領悟的教導給你,你會自己慢慢學著去面對生活中的不如意之事,去解決生活中的困難。

        爸爸更希望你以后的生活學習還有工作,都要努力,因為只有努力,才能創(chuàng)造生命的價值。還記得爸爸曾和你說過的“兩根竹子”的故事嗎?同樣生長在山里的兩根竹子,一根做成了晾衣桿,一根做成了笛子。晾衣桿羨慕笛子的風光,卻不曾想過那根竹子是挨了千刀萬剮之苦才能雕琢成為一支精美的笛子。爸爸當時和你說那么一則故事就是想告訴你,永遠不要去羨慕別人,因為你不知道別人成就的背后付出過多少努力,而你自己,只要付出了足夠了的努力,即使不一定取得什么成就,也可無愧于心了。

        寶貝,爸爸和你說了這么多,都一直是在說爸爸希望你如何如何,請問你有什么是希望爸爸做的嗎?只要是你希望的,只要是合情合理的,爸爸都一定會為你做到。雖然你是我的兒子,但是爸爸從來都覺得我們在人格上是平等的,所以你有什么要求也可以直接和爸爸提出來,爸爸一定盡量滿足你。爸爸尊重你的想法。就像當時你媽媽希望給你報個藝術愛好的暑期班時,還和我討論了很久讓你學什么特長好。我就建議你媽媽遵循下你自己的想法。然而在舞蹈和繪畫之間,你選擇了繪畫,并且現(xiàn)在畫起來還像模像樣,爸爸感到很高興。悄悄告訴你,爸爸把你畫畫時候認真的照片還分享到了朋友圈。爸爸也會有那么點“虛榮心”,而你,就是我這點“虛榮心”的源泉。

        寶貝,今天爸爸就寫到這里了。再一次重申,不是爸爸不陪你,而是爸爸有更重要的事情要做。就像你,現(xiàn)在最重要的事情就是學習

        一樣,爸爸最重要的事情就是工作。爸爸熱愛國家,也熱愛這份工作。雖然與你相隔萬水千山,但是請你一定記得,爸爸的心都一直陪在你的身邊。然而除了陪伴,爸爸會更加努力地成為一個好爸爸,成為一個讓你自豪和驕傲的爸爸。

        寶貝,現(xiàn)在是晚上11點了,估計你已經睡覺了。爸爸以后都會堅持給你寫信,在你慢慢大了以后可以經常拿出來讀一讀。爸爸不指望你能感受到爸爸的用心良苦,只希望你在讀爸爸給你寫的信的時候,能感受到爸爸這份父愛,這份渺小而真摯的父愛。

        最后,寶貝,我愛你,不管在不在你身邊,我都一直愛著你、都在想著你。晚安,寶貝!

        二分公司常德沅水四橋

        梁社德

      寫給孔子的一封信5

      尊敬的孔子:

        您好!

        我是一名普通的中學生,雖然與您相隔宇宙那么遙遠的距離,但您的大名卻家喻戶曉。

        我記得您曾經說過:“學而不思則罔,思而不學則殆。這兩句話。它闡明了學習與思考的辯證關系,它使我明白了學習與思考是人們在獲取知識過程中,兩個相輔相成,密不可分的思維活動。只學習不思考,不行;只思考不學習,也不行。只有將二者正確的結合起來,才算真正懂得了學習與思考的辯證關系。在現(xiàn)實的'生活中,我學會了在學習的基礎上的思考,思考才能深入;在思考的前提下學習,學習才有效果?谞敔,是您讓我領悟了學習與思考的關系。

        當然,您教會我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。

        “三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”。的后兩句中含義深刻,使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權。柳公權發(fā)現(xiàn)顏體雖雄渾厚樸,但不乏臃腫肥大之弊病后,不斷揣摩,將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長。創(chuàng)立了世代奉為經典的“柳體”。倘若柳公權一味效仿于“顏體”,而不顧其弊端。就不會有相提并論的柳體!所以,我明白對待一切事物,就要運用您的“擇善而從,不善而棄”的標尺,放開眼光去學習和處理,只有這些才能有所突破;反之甚至會限制泥潭,一誤再誤。

        您教會我們很多,您的思想在我國乃至世界都是熠熠生輝的,注定也要恩澤后世。

        敬祝您快樂,永世幸福。

        此致

        敬禮

        于鵬輝

        20xx年12月14號

      寫給孔子的一封信6

      尊敬的孔子:

        您好!

        我是一名七年級的中學生,冒昧的給您寫信,請您見諒。我學過歷史,在歷史中接觸到過一些關于您的資料,對您也有了一些了解。您是儒家學派的創(chuàng)始人,推行的是“禮”與“仁”的思想。您不論是貧窮還是困苦都廣收門徒,這為不少人提供了學習機會,而且您弟子三千,七十二賢人。您的“學而不思則罔,思而不學則殆”教育我們學習就要會思考,如果只學習而不思考就會誤入歧途,“知之為知之,不知為不知,是知也”這也是您教給我們的學習方法,您不愧是一位偉大的思想家、教育家。

        作為四書之一的《論語》記錄了您的.言行,其中關于學習態(tài)度、學習方法和求知的一些名言警句猶如一盞盞明燈給我們的學習指引方向;宛如一杯杯清茶,讓我們細細品味人生百態(tài)。通過反省,我發(fā)現(xiàn)自己學習中的不足和缺點,這些缺點,不僅在我身上有,在其他同學身上也有:以前我們上課總是走思,不認真聽講,但是,當我們想到“學而不思則罔,思而不學則殆”的時候,我們便會集中精神,一心一意聽老師講課,學思結合起來,課堂效率提高了,我們學習的勁頭更足了。還有以前我們聽完老師講課之后就沒事了,對于不懂得問題根本沒有及時找老師把它解決,更不進一步思考,只是老師講什么我們就記什么,根本不過腦子,對有的問題,不懂裝懂。在我們身邊還有一些同學,他們平時什么也不干,不學習只知道玩,等到最后考試的時候就作弊,自欺欺人。您教我們“知之為知之,不知為不知,是知也”老師也經常用這些話來教育我們,讓我們樹立好的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣,掌握好的學習方法和一些做人的道理,我們都記住了,謝謝您的教誨!

        孔先生,您的儒家思想對后世的影響深遠,在當時,您怎么也不會想到,這部小小的《論語》在兩千多年后的今天依然發(fā)揮著如此大的作用,它讓陷入迷茫的學生看到了希望,讓厭世的人們看到了生活的美好,讓厭惡學習的人們找到學習的快樂……您是偉大的,我為中華歷史上有您這樣偉大的人物而自豪!

        我相信,在您的教育和指引下,我們會享受學習的樂趣,感悟生活的美好,在未來的人生道路上,滿懷憧憬,不斷提高自我,把祖國建設的越來越好。

      此致

      敬禮!

      寫給孔子的一封信7

      孔子先生:

        您好!

        兩千五百年的滄海桑田,兩千五百年的花開花落。讓我見證了您的非同尋常。您,作為一個偉大的思想家,教育家,所提出的各種言論,各種思想并沒有隨著時間的推逝而淡化,相反,卻被更多的人所接受,所認同。

        我也是您的崇拜者,您的儒家思想讓我受益匪淺。

        兒時,我還不懂《論語》是什么的時候,就已經在不知不覺中受著您的熏陶。曾記得最早聽到的一句話是“知之為知之,不知為不知!碑敃r理解還很淺顯,現(xiàn)在才知道其真用意。所謂大智慧就在于能正視自己,實事求是,才會有所進步。

        二十一世紀競爭很激烈,只有靠學習才會有出路,F(xiàn)在我是一名中學生,雖然在班上能夠處在上游水平,可是成績總是不前進,我很困惑。我也問過別人一些學習方法,可總不適合我。直到《論語》走進我的生活,我才茅塞頓開。“默而識之,學而無厭”讓我明白:我只拘束于課本知識,而課外的`知之甚少。學無止境才是真諦。

        您的思想對當今的教育界也有較深的影響!坝薪虩o類”讓所有的孩子能上學,無論是貧困的鄉(xiāng)村,還是有生理缺陷的殘疾人都能得到應有的教育?吹侥窃谥R海洋中遨游的孩子綻放出了天真的笑臉,您應該很欣慰吧!

        不僅如此,您的思想也時時影響著我們的生活。每當看到現(xiàn)在人們的奢侈,就回想起您的那句話“禮,與其奢也,寧檢!惫糯乃五ヒ驗樗那趭^和他求學之路的艱苦,讓他最終學有所成;而現(xiàn)在的孩子都很奢侈,上下學讓家長接送,吃的是山珍海味,拿著父母賺的錢隨便揮霍,盡管這個時代也有天才,不過這種生活方式會讓人有惰性,到頭來一事無成。

        雖然如此,但現(xiàn)實生活中也不乏君子。公交車上,人人都給老幼病殘讓座,這個場面真是又溫馨又和諧呀!人民警察任長霞,書記沈浩為了大眾的利益而犧牲小我,他們的做法與您提出的儒家核心“仁”不正是相吻合的嗎?我們的國家也深受您的影響。國家為了照顧關心特殊群體,頒布了特殊政策。養(yǎng)老保險、失業(yè)保障、不也是您的“仁”嗎?

        秦始皇的焚書坑儒,燒的掉您的書籍,卻燒不掉您的思想,反而讓您的思想在人們的腦海中根深蒂固。您或許只是歷史長河中的一顆流星,可是流星閃現(xiàn)的一瞬卻讓楚河漢地如此的耀眼,照亮了炎黃子孫的心。我們會永遠記住您的,記住您的思想,記住您的一切。我相信您永遠都是歷史長河中一顆璀璨的明星!

        此致

      敬禮

      寫給孔子的一封信8

      尊敬的孔子爺爺:

        您好!

        我是一個來自二十一世紀的孩子,你知道二十一世紀是一個什么樣的時代嗎?那是一個科技與網(wǎng)絡遍布的世界,與你們的世界完全不同了。如今,儒家思想影響著歷歷代代的人們,因為它令我們受益匪淺,你知道嗎?我們的語文課本上就有一篇由您弟子整理和編纂的《論語》,我們已背得滾瓜爛熟了,我最喜歡你的那句學而時習之,不亦樂乎?它使我感受到了學習的無限樂趣。每當我空閑的時候,我就會想起來溫習一下功課,把不太熟或者錯過的題認真地看看,想想,做做,記記。這種好的學習方法使我的學習成績有了大大的提高。您那誠實守信的態(tài)度,為人民著想的思想和教育學生誠實,虛心好學,不恥下問的品質多么值得后人去學習!你創(chuàng)立的儒家學派是百家爭鳴時期最正統(tǒng)的學派,培養(yǎng)了許許多多報效祖國,誠實守信的弟子。您的教育思想主要分為仁和禮兩大類,如今的教師也是這樣來教導學生們的。

        現(xiàn)在有許多電視劇和動畫片都在上演你那個時代所發(fā)生的'一系列事情,比如《孔子》!肚貢r明月》等。好多國家也創(chuàng)辦了《孔子學院》,可見你的思想不僅影響了中國,而且影響了全世界?鬃訝敔,您還不知道電視機是什么吧?它就是能把生活中發(fā)生的故事通過立體圖像在一個小方快的盒子里播放,怎么樣,神奇吧?現(xiàn)在,國家大力發(fā)展教育事業(yè),實行了九年義務教育,每個孩子都享有免費接受教育和學習知識的權利。封建時代的暴君秦始皇焚書坑儒的歷史悲劇再也不會重演了。現(xiàn)在我們的生活很幸福,人們都過上了小康生活,吃得飽,穿的暖,不再受勞役和賦稅的巨大壓力了,整個社會安居樂業(yè),人民自由幸福。

        孔子爺爺,如果你想進一步了解我們這個時代。我會買一臺電視機送給您,當然是紙做的了,不然您會收不到的。通過電視您會更加了解我們國家發(fā)展的巨大成就,了解我們這個時代!代我向那里的人們問好!請勿給我回信!

        此致

      敬禮

        二十一世紀中學生

      初一:時子涵

      寫給孔子的一封信9

      敬愛的孔子:

        您好!

        孔子先生,我一直有許多話想對您說,今天終于有機會了。

        您寫的《論語》讓我受益匪淺,讓我了解到您博學多識的一面,更讓我明白了學習的好方法。我還從《兩小兒辯日》中看出您雖然博學多識,但是有些不明白科學。我又從儒家經典中學到了要以仁待人。我還學到了......

        您對我的幫助太大了!

        有一次,我做了一個夢,我成了您的學生,我和您去散步,我們走在路上,我看見了一棵蘋果樹,樹上結滿了又大又紅的蘋果,于是我對您說:“我去摘幾個蘋果給您吃。”您笑了笑,攔住了我說:“那蘋果不甜!蔽腋械皆尞悾f:“如果甜,早被摘光了!蔽沂芤娣藴\,您告訴我要三思而后行。給我很大啟示。

        孔子先生,您真是太好了,我好想做您的.學生。您為后人做出巨大貢獻,太感謝您了。

        又是一個夢,我成了一個行人,看到兩個小兒問您:“太陽是早涼中熱,還是早熱中涼?”您不知道,實事求是。對他們說:“我不知道!蹦纸虝宋乙獙嵤虑笫,誠信待人。

        孔子先生,我一定會好好努力,向您學習!

        此致

      敬禮

      寫給孔子的一封信10

      尊敬的孔子:

        您好!

        在初中三年里沃學習了不少你的文章,但不是你記錄下來的,也是出之你口,你的話告訴了我做人的道理和學習的方法,為我的人生指路。

        學而不思則罔,思而不學則殆。這句話我體會最深。指初一的時候,我學習不愛思考,我以為上課認真聽講,勤奮學習成績就可以上升。但是我的成績一直保持在那個水平。有時還會下降,一直找不到原因,后來班上的同學告訴我學習是要動腦筋的,我也開始懷疑我以前的學習方法是錯誤的,在后來我學習開始慢慢動腦筋了。但是我慢慢的忘記了勤奮,使我的學習還是得不到提升,在初一下學期的時候學習了你的“學而不思則罔,思而不學則殆”。想學習好,必須要思考和勤奮,二則少一都不行。我明白了這個道理我的成績有了提升。

        但是成績提升的弧度小,這才使我想起你的一句話,“溫故而知新,可以為師矣。是因為我學習過后沒有溫習和復習,把以前的知識忘記了,所以我的成績還是不提升。我從這以后開始溫習以前的`知識了,哎、成績終于有了提升。

        你還有一句話使我感受很深,“三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”。三個人中,必有比你優(yōu)秀的,選擇他們身上的優(yōu)點,改正自己身上的缺點,使我做人更加完美,讓我的人生活到老學到老,人我的人生更加快樂。

        希望天使能夠把這封信帶到你的身邊。希望你看到信會為我高興。

        祝:孔子的文化被世界每個人所知。

      寫給孔子的一封信11

        尊敬的孔老先生:

        您好!

        我是21世紀的一名中學生。雖然我倆的年齡相差了兩千多歲,但這并不妨礙我成為您忠實的“粉絲”——什么是“粉絲”您知道嗎?您可能會說“粉絲,我吃過,這玩意兒春秋時就有了”,但——用您老先生那種拽文的話說,就是“此‘粉絲’者,非彼‘粉絲’也”,我們所說的“粉絲”,可是一種新興的流行前衛(wèi)語言,它是從英語的fans……算了,別說這么復雜了,雖然您是大學問家,也很難跟您說清楚,畢竟,我們倆還是有“代溝”的。簡單說吧,就是說我是您的崇拜者,而且是瘋狂的崇拜者。瘋狂到什么程度?這么說吧,自從我們初一學過你的《論語》,聽老師介紹過你之后,就喜歡上了你這個睿智的老先生!赡苣氵不知道吧,雖然你在世時過得棲棲遑遑、“累累若喪家之狗”(請您別介意,我這是引用您老自己的話,可絲毫沒有不尊重您的意思,您自己不也說:“形狀,末也。而謂似喪家之狗,然哉!然哉!”),但在您老仙逝之后不久,您老的弟子及弟子的弟子們將您老平時教育他們的話收集在一起,編了一本書叫《論語》,后來到了漢代,有個叫董仲舒的人向皇帝提出“罷黜百家,獨尊儒術”,你的學問、你的思想就得到了前所未有的重視,直至影響了我們民族兩千多年的文化,擁有無數(shù)的超級“粉絲”,人們要想做官就必須得精通您老的學問、研究您老的思想,然后去參加科舉考試,還有無數(shù)的大學問家專門研究您的學問和思想,寫出一本又一本厚厚的“心得體會”,您的地位扶搖直上,被尊為“圣人”,“大成至圣先師”,再也沒人敢叫您老“孔丘”、“孔老二”了——打住,扯遠了,還是說說我怎樣“瘋狂崇拜您”吧:自從聽了老師給我們的介紹,學了您老的幾句語錄,我就喜歡上了您老,馬上磨著媽媽給我買了一本精裝版的《論語》,上課看、下課看,吃飯看、走路看,甚至,嘿嘿,睡著了還在看。那是有一次睡覺之前我拿出您老的《論語》來看,看著看著就睡著了,后來爸爸進來看到了,就笑我說:看我女兒多用功,睡著了還在看書。您說,我算不算得上是您的“超級粉絲”?

        要是我有一臺“時空穿梭機”就好了,那樣,我就可以穿越時空,回到春秋時代,如果你收女弟子的話,我就可以成為你的一名女“高足”了,能聆聽您老的親自教誨,那該是多么幸運呀。(自稱“高足”,是不是太不謙虛了呢?唉,我就是這么一個人,過分的自信,這可能不符合您的做人的原則,我知道您老是主張做人要謙虛的,最看不慣狂妄自大的人,記得有一次您就對您的學生子夏說:能啟發(fā)我的人是你,現(xiàn)在可以與你討論《詩經》了。還有一次,您和您的學生子路、曾皙、冉有、公西華談到人生志向,子路說他能讓一個弱小的國家三年之內人人恢復勇氣,而且懂得道理,您聽了只是微微一笑,后來曾皙私下問您為什么笑,您說治國要講禮讓,他的話一點也不謙虛,所以您笑他。由于您老的.這種思想,也就造就了中國人的謙虛、內斂的性格特征)

        我讀了《論語》之后,被您老的睿智、深沉深深地折服了,從您老哪些充滿智慧的話語中,我學到了很多很多。

        您說:“知之為知之,不知為不知,是知也!弊屛叶昧耍簩W習需要老老實實,如果不懂裝懂只能害自己學不到知識,那是“不智”的;

        您說:“吾生也有涯,而知也無涯!弊屛叶昧耍簩W習知識是沒有止境的,我以前就有稍懂一點就沾沾自喜的毛病,正像俗話說的“半罐水響叮當”,看了您老的話,我才明白了這個道理,從此后我就不再“半瓶醋晃蕩”了;

        您說“敏而好學,不恥下問”、“默而識之,學而不厭”、“三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之”,讓我懂得了學習應該有什么樣的正確態(tài)度。您是這么說的,也是這么做的:您老“入太廟,每事問”,我還從其他書中知道,以您老這樣的學問、身份,還親自向老子請教“禮”、向萇弘請教音樂、向郯子請教官職名稱,向師襄學習彈琴。這些,難道不值得我們后輩學習?

        您說“學而時習之,不亦說乎”、“學而不思則罔,思而不學則殆”、“溫故而知新,可以為師矣”,讓我知道了怎樣學習的方法。

        您說:“吾非生而知之者,好古,敏以求知者也!弊屛颐靼琢耍ト嗽瓉沓鲎郧趭^。

        您說:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉”、“自行束修以上,吾未嘗無誨焉“,讓我看到了您老人格的光輝。

        孔老先生,您的學問是那么的淵博,您的思想是如此的精深,從您的一言一行中,我受益匪淺,這短短的一封書信,并不能完全表達出我對您的敬仰和崇拜,“書不盡言,言不盡意”,但愿我真的坐上“時空穿梭機”,穿越時空,受教于門下,與先生作徹夜長談,洗耳聆聽您親切的教誨。

        最后,祝您老健康——哦,不對,應該是:

        祝您老的思想與精神

        萬古長存,與天地同在!

        你的晚輩粉絲:敬琴

        公歷二零一X年五月三十日

      寫給孔子的一封信12

      孔爺爺:

        您好!

        最近工作忙嗎?生活愉快嗎?身體健康嗎?一切都順利吧!

        孔爺爺,您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過我。我之所以給你寫這封信,也不只是通報信息。其實,現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這樣發(fā)達,世界都是平的了,想必這事你早就知道了。歸根結底,還是為了我自己。我應該感謝你。上學的時候,認為“學而優(yōu)則仕”“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”等,一個勁地學習,可以說有所長進。不過,這時候我始終堅持一點,就是“己欲立而立人,己欲達而達人”,即與人交往必須忠誠老實。有一次,學校組織衛(wèi)生大掃除,我和一個同學被安排打掃教室,面對外面大好春光,我竟昧著良心對那個同學說我生病了,需要她幫我掃一下,那個同學二話沒說就答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室時,發(fā)現(xiàn)老師在對她訓斥。原來她先幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來得及打掃,不知為什么,當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已,當孔爺爺?shù)?“己所不欲,勿施于人”映入眼簾時,如一只利劍深深刺痛了我的心臟,是啊,自己都不愿承受的事情,為什么要強加在別人身上呢?如果那樣,我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?

        感謝您,孔爺爺,是您給我的人生上了生動的一課,終身受用的一課?谞敔敚绬?在我生活的這個時代,是一個充滿競爭的時代,所以只有努力讀書,才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,所以成績也一塌糊涂,看著同學個個都“節(jié)節(jié)高升”,而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶,直到《論語》,走進我的生活,孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風,您的“默而識之,學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理,“溫故而知新”后,讓我感受到了讀書的樂趣,學習的動力,當我在控制不住自己時,您的“學而時習之,不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒,一頭扎進書海。

        當我成為了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時候,您的“學而不思則罔,思而不學則殆”,如當頭棒喝,讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。祝您身心健康!

      寫給孔子的一封信13

      愛戴的孔爺爺:

        你美!

        凝集您思惟的《論語》一書,如一盞指路亮燈,讓咱們在光明中找歸準確的方向;如一杯臭濃的咖啡,讓我們理解“忠言逆耳利于病”的情理。你的念想主意啟發(fā)著我們,陶冶著我們……

        我是一名二十一世紀的中學生,取您相隔著比河漢還邊遠的間隔。您在他人的心面是神圣的大教育家、大思維家、大文學家,可我曉得您必定是一位和顏悅色的爺爺。

        在假期中我與同學一起去游玩,我們是自在的小鳥,我們飛翔在地空;我們是快活的精靈,我們在游玩在世間;我們是歡喜的水滴,暢游在慢徐固定的溪水的懷抱里面。底本是一個美妙的一天,卻老是猶如人生個別會有這樣或那樣的不開心,在景致如繪的游玩地卻躺著這樣不和諧的貨色——名字鳴干“垃圾”,會是誰損壞了這漂亮的'地方呢?

        “誰拋的垃圾啊!”其中一位同窗皺著眉頭不啟口的說講原來佳惡的心境卻是由于這個垃圾的呈現(xiàn)變得亂哄哄的了。

        “走啦又不是你扔的。”另外一位同學拉著這位同學想要鈍點分開這個讓大野心情一下子就變壞的處所。

        “等一下!”被拉住的共教立刻愣住了足步爾有點賴奇交下去會產生什么事件了。

        “怎么了?豈非你籌備往揀?不是吧,又不是你扔的。“拉著她的同學有點可笑的瞅著他臉上寫著“你裝給誰望啊”的表情。

        “息替一個蒙功教導的人,有艷量的我應當這樣!闭f著還實地彎下腰撿伏了垃圾,看睹這樣平常的一幕,讓我想到了孔爺爺您的“三己言必有我?guī)熝伞薄?/p>

        那一次,學校組織衛(wèi)生大打掃,我跟一個同學被部署掃除教室,面對外點大好春景春色,我竟昧著良心對那個同學說我生病了,須要他助我,那個同學二話沒說就許可了。我在外面玩暢快后走入學室,發(fā)明老師在對他申斥。本來是他幫我打掃好了,而后再擊掃他本人的區(qū)域,過后一種背罪的動機讓我愧疚不未,登時想訖您“彼所不欲勿施于人”的名言,我的怠惰如一把害劍深深刺疼了我的心臟。 我感激孔爺爺讓我清楚了人存在的意思,我會讓“仁愛”的種子在我心中發(fā)揮滋生。

        至此

      敬禮!

        寫信人:

        時間:

      寫給孔子的一封信14

      親愛的孔子老先生:

        您好!

        在今天,您可謂是家喻戶曉了,無論是您的《春秋》還是《詩》、《書》《禮》,或者是《論語》,都是一本本巨著,為后人作出了不小的貢獻。

        雖然您的儒家學派現(xiàn)在已經不那么流行了,但還是非常值得研究的,現(xiàn)在,有好多人把儒家學說作為自己的研究對象,這也更加突出了儒家的魅力與神秘。

        當然了,在這個信息發(fā)達的社會,您在政治上做出的“仁者愛人”、“克已復禮”的主張,依然在政治上發(fā)揮著巨大的作用,讓官員們都成為了十分廉潔的人。這,也是我們后人學習“仁”的.寶貴材料。

        您的《春秋》,可以讓人鑒往知來,讓我們審視前人錯誤的同時,也改正了自身的缺點,學會為人處世的辦法,讓我們在這個社會上生活得更加美好。

        說完了《春秋》,就不能不說有關于您的言論的書——《論語》,這本書包含著您對人生、教育、生活等幾方面的觀點。即使現(xiàn)在,它依然給予我們許多良好的教益和啟迪。

        !時間不早了,信就寫到這兒吧!

        此致

      敬禮

        您的后人:xx

        xx年xx月xx日

      寫給孔子的一封信15

        敬愛的孔子先生:

        您好!您在另一個世界生活的可好?

        我是21世紀的一名中學生。相隔千年給您寫這封信,或許有一些冒昧,但是也請您不要吃驚,還是請您認真看完這封信吧。盡管我和您相隔著很遠很遠的距離,盡管我沒有見過您的相貌,但您那揮舞著的白袖,您的微笑,您的發(fā)髻,您的芒鞋,您周游列國時的瀟灑,您授課時的幽然總是讓我浮想聯(lián)翩?傊覍δ墒浅绨萑f分。

        小時候,總聽到人們談起您的.名字,但我不知道您到底是誰。等到我上了學,才知道您是一位偉大的教育家。您首次提出了“有教無類”的說法,您認為世界上一切人都享有教育的的權利。在教育實踐上您還提出了很好的建議:教師在教書育人的過程中應該“誨人不倦”,“循循善誘”,“因材施教”。 您打破了教育壟斷,開創(chuàng)了私學先驅,您的弟子多達三千人,其中最著名的便是七十二賢人。七十二人賢人中有很多為各國高官棟梁,不但為當時的社會發(fā)展積淀了文化,還為儒家學派延續(xù)了輝煌。

        在您走后的歲月里,您的弟子們將您的言論總結在一起,編寫了一本中國史上的經典——《論語》。我們的課本上也出現(xiàn)了《論語》中的經典名句。《論語》中在給學生的建議上,提出了有用的見解:例如,您認為學生應該有好的學習方法, “舉一反三”、“溫故而知新”;學習要學思結合“學而不思則罔 ,思而不學則殆”,還應當有良好的學習態(tài)度,應當好學,如“三人行必有我?guī)煛。您的教育思想,至今仍然有啟發(fā)和教育的重要作用。正是由于這樣,我的學習成績才能保持較好的水平。

        您還是一位偉大的政治家。在政治方面,您的思想核心是“禮”與“仁”,在治國的方略上,您主張“為政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略被稱為“德治”“禮治”。您用這種方略把德、禮施之于民,打破了傳統(tǒng)的“禮不下庶人”的信條,打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限。您的“仁”說,體現(xiàn)了人道精神,您的“禮”說,則體現(xiàn)了禮制精神,人道主義正是是人類永恒的主題,您的思想,對于任何社會,任何時代,都是適用的,您的這種人道主義體現(xiàn)了中國古代社會政治思想的精華。

        孔子先生,您的閃光思想照亮了我們子孫后代的茫茫路途,指引著我們的一言一行,您的思想都是我們人生的課堂,使我們后人從中受益匪淺?谞敔敚吹搅诉@些,您一定感到很欣慰吧!

        作為一名偉大的教育家和政治家,您一定還有很多事情要做。所以,寫到這兒,我也就不打擾您了。我還是會繼續(xù)鉆研您的《論語》,繼續(xù)學習您的精神,將您的這種精神發(fā)揚光大。

        此致

        敬禮

        一個十分崇拜您的中學生

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