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致孩子們的一封信(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。寫信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的致孩子們的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致孩子們的一封信1
致災(zāi)區(qū)的孩子們
孩子，你一定知道
鳥兒永遠(yuǎn)和藍(lán)天在一起
魚兒永遠(yuǎn)和大海在一起
此時此刻，你一定要知道
我們的心永遠(yuǎn)和你在一起
孩子，要記得燦爛的陽光總是在風(fēng)雨之后
而在陽光的照耀下
雨滴也會化做七色的彩虹...
孩子，要記得暖暖的春天總是在冬天之后
而在春天的呼喚中
小小的`種子又會迎來新生...
孩子，要記得堅定的信念總是在經(jīng)歷過挫折之后
而你們在這堅定的信念中
就會漸漸得長大成功...
孩子，記得燦爛的微笑總是在感動中
而你們燦爛的微笑
就是我們最大的幸福...
孩子，我們要一起加油
共同度過這些陰霾的日子
我們要努力
一起期待那雨后的彩虹
哥哥會永遠(yuǎn)關(guān)注你們，愛你們！
致孩子們的一封信2
親愛的寶貝：
你好！
今天我們以這種方式見面，是因為在媽媽的眼里，你不僅是媽媽的女兒，更是媽媽的貼心小棉襖；我不僅是你的媽媽，更是你的知心朋友。
你一定知道，媽媽有多么的愛你。自從上天把你作為最珍貴的禮物送到我的手心里，我是多么的感激和珍惜。于是，我開始全心為你編織愛巢，小心呵護你走好每一步：你的小手臟了，媽媽為你洗，你的小臉花了，媽媽為你擦，你摔跤了，媽媽心疼地把你扶起……媽媽高興幸福地為你做著一切。媽媽不想讓嬌弱的你受到一丁點的`委屈，一丁點的傷害。
而今，你一天天長大，也逐漸認(rèn)識到，許多事情媽媽不能再幫你，也幫不了你，必須由你自己獨立完成。你也分明的感覺到媽媽對你的要求一天比一天多，也一天比一天嚴(yán)。要求你學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，要求你做力所能及的家務(wù)，要求你嚴(yán)格要求自己。有時把媽媽惹怒了，我也會罵你甚至打你。在你的眼里，媽媽變了，變得威嚴(yán)了，變得不再那么溫柔可愛了，也似乎沒有以前那么愛你了。
可愛的女兒，你知道媽媽的良苦用心么？當(dāng)你不開心時，你看見媽媽那雙憂郁的眼睛了嗎？當(dāng)你生病時，你感受到媽媽那顆擔(dān)心的心了嗎？當(dāng)你和媽媽拌嘴時，你知道媽媽心里有多么難受嗎？媽媽之所以對你要求越來越多越來越嚴(yán)，因為媽媽知道，你總有長大的一天，你總有獨立飛翔之日，媽媽不能幫你一輩子，照顧你一輩子，人生的路需要你自己去走；因為媽媽知道，過分溺愛你，那是害了你，是媽媽的不幸，更是你今后人生的不幸。這就是成長，成長有痛苦，但更多的是快樂，請欣然接受吧！今天，也許你還不能理解，但總有一天，你能的。
寶貝，你知道嗎？在媽媽的眼里，你是最可愛最聰明最值得媽媽驕傲的。你有很多的優(yōu)點：對人有禮貌，愛思考，勤動手，成績優(yōu)秀，也極富愛心。但你的一些缺點也常讓媽媽急的直跺腳，如果你能改一改，就是媽媽最棒的女兒了。
請你改正吃飯偏食的壞毛病。你知道嗎？每天吃飯時，是媽媽最痛苦的時刻。你這不吃那不吃，身體素質(zhì)也很不好，媽媽心疼啊。媽媽希望女兒有個健康的身體。
請你改正做事拖拉的壞毛病。你的速度很慢，沒有效率，有時媽媽叫兩次三次，你都沒有行動。生命也有保質(zhì)期，該做的事情立即去做。
請你虛心接受別人的建議。當(dāng)別人指出你的不是時，請不要立即反駁，想想自己有沒有這樣的缺點。請記�。簢�(yán)格是最大的關(guān)愛，批評是最大的福利，處罰是最大的獎賞。只有愛你的人，才會幫助你進步。
請你做好自己該做的事情。一個人如果沒有一定的自我約束力，自己該做的事情都做不好，就和一只小貓貓沒有區(qū)別了。
好了，今天媽媽就和你交流到這里。希望我的女兒健康快樂每一天。
愛你的媽媽
xxx年xxx月xxx日
致孩子們的一封信3
親愛的孩子們：
你們好！
馬上要過春節(jié)了，在這里老師先祝你們?nèi)倚履昕鞓�，萬事如意，心想事成！祝你健康成長，開心學(xué)習(xí)，明年考上理想的初中！
孩子們，這是我們在一起的最后一個春節(jié)了，明年你們就要踏上新的征程，開啟你們?nèi)松碌钠铝�。每每想到這些，老師的心里都是五味雜陳。
甜！老師跟你們在一起，最多的感覺就是甜。是你們教會了老師什么是耐心和恒心。在接管你們之前，我一直教初中，接觸的都是大孩子，教育他們時總是噼里啪啦一頓批或者是成年人式的談話。而你們不同了，教育你們要有大大的耐心，有時候我說的話你們聽不懂，就要再慢慢解釋，這樣一來二去，我的耐心就被你們磨出來了。還有，教你們這一屆是我第一次這么久當(dāng)一個班的班主任，我們在一起經(jīng)歷了很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功、失敗、猶豫、彷徨，我都挺過來了，是你們給了我勇氣、恒心和力量，讓我看到不放棄是多么美。
我們在一起創(chuàng)造了很多輝煌，幾年來，我們的成績總是名列前茅，我記得第一的時候多，呵呵呵！我們的衛(wèi)生總是最干凈的，我們的紀(jì)律也在前面，我們幫學(xué)校干的活最多，我們的隊伍最整齊，我們最能忍受各種委屈，我們班寫的字最漂亮，我們讀的書最多，我們最會寫作文，我們最會自主學(xué)習(xí)······孩子們，這些最什么數(shù)都數(shù)不清，我的心里能不甜嗎？
酸！每次想到你們早晚有一天會離開我的身邊，我的心里都酸酸的；每次看到有的學(xué)生受了委屈也沒有告訴我，自己堅強地挺著，我的心里就酸酸的；每次想到有的`學(xué)生還不能正確認(rèn)識自己的責(zé)任和義務(wù)，我的心里就酸酸的；每次看到有的學(xué)生心理歪曲了，我的心里就酸酸的；每次看到有的學(xué)生還不懂事，把自己當(dāng)成小皇帝、小公主，把家長折騰地團團轉(zhuǎn)，我的心里就酸酸的；每次我聽說有的學(xué)生在學(xué)校抓緊時間學(xué)習(xí)，回到家里還要幫家長分擔(dān)很多家務(wù)活，我的心里就酸酸的---年齡那么小，還要擔(dān)負(fù)那么多義務(wù)。孩子們，只要你們其中還有一個沒有進步，我心里的酸就永遠(yuǎn)在。你們成長了，進步了，懂事了，老師心里的酸才會越來越少��！
苦！別看老師每天都風(fēng)風(fēng)火火地走來走去，有時候還頤指氣使地找你們訓(xùn)話，可老師在背后的努力你們都不曾真正看見過。白天上課，忙于學(xué)校的公務(wù)，晚上回家后做飯、洗衣服、加班寫教案。咱們學(xué)校不是搞課改嗎，晚上還要思考關(guān)于課改的有關(guān)事情，經(jīng)常忙到深夜，大多數(shù)時間11點之前能睡覺都是奢想�？捎械耐瑢W(xué)時不時還要給老師找點小麻煩，呵呵呵，我不是想批評這些同學(xué)。只想要你們學(xué)會將心比心，想想家長不容易、老師們的不容易，把自己該做的事情做好，老師的苦就可以減少很多。
辣和咸就不再說了，如果你們之中以后有誰當(dāng)老師，就自然能體會到了。
孩子們，很感謝你們在你們?nèi)松牡谝粋�旅程中選擇了我做你們的老師�？粗銈兿裥湟粯拥淖聣殉砷L，我既激動又欣慰。你們中有很多同學(xué)比我的個頭高，很多同學(xué)比我的思維好，很多同學(xué)比我的辦法多······看到有的同學(xué)受表揚或獲獎時，老師會激動地流下眼淚。能與你們一起成長，是我的福氣。
最后，老師要問你們幾個問題：
1、能不能在平時多讀幾本書，更加開闊自己的視野？為自己以后的人生做好準(zhǔn)備？
2、能不能把自己最大的潛力發(fā)揮出來，在小學(xué)階段最后的日子里學(xué)好知識、鍛煉好自己各方面的能力，為將來的學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備？
3、能不能與我們一起攜起手來，創(chuàng)造我們班更大更多的輝煌，讓我們在以后的人生里回憶起這段日子的時候，心里滿滿的是甜蜜和不悔？
老師希望每個同學(xué)的回答都是肯定的！
孩子們，不要吝嗇自己的智慧和才華，從現(xiàn)在開始努力吧，相信自己，只要一直努力下去，必將收獲一個美麗的人生！
六一班班主任：
20xx年1月17日
致孩子們的一封信4
親愛的孩子：
今天，媽媽為你做出這樣一個重要的決定，是不想有一天，在我沒有能力的時候，再“看”到你生活的窘迫。媽媽相信你的能力，但天下沒有常勝的將軍！
不知道，在你一生的事業(yè)發(fā)展中會不會有重大的決策失誤……
不知道，你的愛人能不能陪你走過生命的最后一刻……
不知道，你的孩子能否像媽媽一樣全心的愛你，照顧你……
孩子，人人都有自己的夢想，比如接受良好的教育，獲得豐盛的收入，從事有趣的職業(yè)，取得受人尊敬的地位，等等……
有夢想才會有追求，這是沒錯的，但是，夢想和現(xiàn)實是有差距的，并不是每個夢想都能實現(xiàn)…… 生命最重要的是生命本身，所謂人生道路多坎坷，只問耕耘，不問收獲，在今后的`生命中，無論遇到多少坎坷，你要相信，只有愛才能讓你否極泰來……媽媽注定不能陪你走過這一生，但是媽媽的愛會通過這張保單永遠(yuǎn)陪伴你……
親愛的孩子，在你未來的歲月中，總有一天，你會讀懂媽媽此刻的心聲……
這可算是天下父母親愛孩子最癡的用心了！
愿這份保單能夠超越我的生命，陪伴你——走過這一生！
愛你的媽媽
xxx年xxx月xxx日
致孩子們的一封信5
親愛的孩子們：
“望子成龍，望女成鳳”是父母最樸素最自然的愿望，為了不讓父母失望，孩子們，你們別無選擇！好好拼一回吧，咱們沒有“李剛”那樣的爹去拼，只有靠自己了！只要你盡最大努力，不管結(jié)果如何，父母不會去苛求你的，你們永遠(yuǎn)都是爸爸媽媽最愛的'孩子。
十五六歲正是為理想而戰(zhàn)的最佳時期，錯過了就再也尋不回來。好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心，是你們對家長最好的回報。在這里我代表所有的家長對你們提幾點希望和要求：
�。ㄒ唬┮鹬啬銈兊睦蠋�，他們的辛勤付出，才有你們的不斷進步；
�。ǘ┮鹬啬銈兊耐瑢W(xué)，最艱苦的日子，是你們一起相伴走過。不要對同學(xué)動手，傷著別人傷著自己都不好；
（三）經(jīng)常想一想父母，他們的眼神里，有生活的憔悴和對你的期待；
�。ㄋ模┯美碇羌s束和管理好自己，相信自己的實力和潛能，不希求每次考試成績都十分理想，不要因為一兩次成績不好就否定自己，發(fā)現(xiàn)問題和不足，總結(jié)經(jīng)驗，更好地提高，多鼓勵自己，多安慰自己，堅持走下去，經(jīng)歷中考，歷練人生，讓自己活得更精彩！
xxx
20xx年x月x日
致孩子們的一封信6
親愛的孩子們：
看到這封信的時候，你們已經(jīng)三年級了。我知道你們在暑假里一定像雨后春筍一樣拔節(jié)長高了！這一次我像一年級開學(xué)你們來報到時一樣，充滿了期待和緊張。從三年級開始，你們會用自己的眼光來看這個世界，你們慢慢地會形成自己對事務(wù)的判斷和理解。凌老師恭喜你們長大了，但同時作為你們的班主任，我也會有些許擔(dān)憂，擔(dān)心你們小小的叛逆開始出現(xiàn)，擔(dān)心你們隨著力量強大會變得有些沖動。我親愛的孩子們，讓我來帶著你們一起來回憶我和你們的爸爸媽媽牽著你們的小手走過的這兩年。
第一天踏進天華小學(xué)的門口，你是不是有點緊張有點害怕？那個時候你們緊緊牽著爸爸媽媽的手是不是怎么也不忍放開。因為那時的你們多么小啊，是這個學(xué)校最小的孩子。坐在教室里，凌老師要求爸爸媽媽離開，多少孩子哭紅了眼眶，而你們的爸爸媽媽站在教室的窗口久久不愿離去，直到凌老師關(guān)上前后的門，關(guān)上窗戶，那一刻他們也在角落里偷偷抹著眼淚。但他們知道長大的你們，總要學(xué)會獨立！
你還記得你曾經(jīng)在教室里哭著喊媽媽嗎？你還記得凌老師和陳老師陪著你們在宿舍洗澡嗎？你還記得有天晚上十幾個孩子在教室外面的大廳里嚎啕大哭嗎？還有同學(xué)是否記得因為哭著要媽媽，讓凌老師牽著你的手晚上九點還在操場上走了一圈又一圈嗎？我想你們一定不曾都記得，但是你們成長的足跡卻深深印在我的腦海里。
慢慢地，你們不哭鬧了。我們上了第一堂語文課，第一堂數(shù)學(xué)課，第一堂英語課，第一堂音樂課……我們知道了上課可以做什么不可以做什么，我們慢慢地成為了一名小學(xué)生了。
孩子們，還記得我們在第一次運動會取得了多么驕人的成績嗎？還記得我們經(jīng)過多次訓(xùn)練在元旦經(jīng)典誦讀上出色的表現(xiàn)嗎？還記得我們參加了湖南省的音樂教師賽課，你們在全國知名音樂教師課上的贏得的.陣陣掌聲嗎？如果你想不起來，請你打開班級QQ群相冊看一看吧。成長路上有那么多的故事，你和你的同學(xué)們，你和凌老師，你和天華學(xué)校已經(jīng)擁有了這么多難得的回憶。
這一路，你的爸爸媽媽們，也是多么不容易，你還記得第一次周五回家的情形嗎？你還記得躲在被子里偷偷想媽媽的眼淚嗎？你還記得你在課堂上還喊著說要找媽媽的聲音嗎?
親愛的孩子們，現(xiàn)在我聽說你們沒到開學(xué)就開始想念老師，想念同學(xué)了。這說明你們長大了，勇敢了！走在自己的人生路上了！
孩子們，凌老師帶著你們回憶，只想告訴你們一個道理：學(xué)會感恩，因為成長不容易！
感恩你的爸爸媽媽，你們越來越大，有些孩子竟然開始頂撞爸爸媽媽，有些孩子開始對爸爸媽媽沒有滿足自己的要求發(fā)脾氣。這是多么不應(yīng)該的事情，爸爸媽媽說的話，你如果覺得不對，應(yīng)該要學(xué)會禮貌地講清楚理由。不能對爸爸媽媽大呼小叫。你來到這個世界上享受到了物質(zhì)上的豐富，精神上的自由，你知道這有多珍貴嗎？所以不管我們多大了，我們都必須要感謝爸爸媽媽，尊重爸爸媽媽！
孩子，這個世界上沒有人必須應(yīng)該對你好。請你們也學(xué)會去愛爸爸媽媽吧！希望你們用行動來表現(xiàn)！
親愛的孩子們，請你們對身邊的同學(xué)學(xué)會感恩，感謝同學(xué)和我們在一起。我們是一個班集體，同學(xué)們就像我們的兄弟姐妹一樣。當(dāng)你和同學(xué)在玩耍時有了矛盾，不要激動，不要著急，要讓自己不生氣。你可以找老師評理，可以找同學(xué)評理。動手的方式絕不能解決你和同學(xué)的矛盾，男孩子們，當(dāng)你用“雙手雙腳”解決問題只會讓你失去很多朋友；女孩子們，當(dāng)你用激烈的語言去傷害別人時，你失去了天使一樣的笑容和美麗。凌老師在此真心希望9班的每一個孩子能夠友好相處，共同進步，讓我們一直生活在友愛的大家庭。孩子們，在家里，也許你真的是“小皇帝、小公主”，但是在學(xué)校，班上每個孩子都是平等的，沒有任何一個同學(xué)必須要謙讓你，要想別人謙讓你，愛護你，首先你要學(xué)會謙讓別人，關(guān)心別人！
親愛的孩子們，這個學(xué)期我們迎來了新的數(shù)學(xué)老師，她叫任老師，是一位非常美麗、聰明的老師。我相信你們一定和我一樣會熱烈歡迎她的到來，歡迎她帶著你們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。我知道也許你們還舍不得陳老師，舍不得謝老師，你們有著一顆善良、純潔的心，我很欣賞。我們應(yīng)該學(xué)會把這份愛放在心里，因為他們也在默默關(guān)注你們成長！希望你們用熱情和上課的表現(xiàn)來歡迎我們漂亮、聰慧的任老師！
親愛的女生們，帶你們兩年的生活老師唐老師因為生病離開學(xué)�；丶抑委熈恕，F(xiàn)在迎接你們的是同樣善良溫柔的魏老師，凌老師也希望班上的女孩子們在宿舍一定要用你們的真心接納魏老師，凌老師迫切希望親愛的女孩子們用真心換真心，你們用行動或是語言表達(dá)對魏老師的愛，魏老師也會更加愛你們！
同時魏老師也是我們班的生活班主任，早上早訓(xùn)時間，希望班上的男生和女生一起在魏老師的帶領(lǐng)下好好鍛煉身體。
最后，凌老師想告訴9班所有的孩子們：從你們一年級進校門的那一刻起，我就深深地愛著你們。感謝你們來到我的世界！牽著你們的小手，無論是在學(xué)�；顒舆�是在學(xué)習(xí)成績上，我們創(chuàng)造了很多屬于9班的輝煌成績。也許凌老師曾經(jīng)嚴(yán)厲地批評教育過你們，那是因為凌老師從內(nèi)心里期待你們成為有責(zé)任心、有榮譽感、有擔(dān)當(dāng)、有夢想的孩子。你們的爸爸媽媽多么信任我，把你們交給我，那我怎么忍心不好好教會你們成長呢？
愛你們，守護你們長大是凌老師在學(xué)校的責(zé)任！
永遠(yuǎn)愛你們的凌老師
20xx年8月29日
致孩子們的一封信7
還記得到來時，校園還處在學(xué)生放假的寧靜，簡單整頓后度過一晚，第二天，你們就像參加每年的開學(xué)典禮一般興奮，早早地背上書包來到學(xué)校。
初次見面，你們在老師面前都表現(xiàn)一副乖巧的樣子，雙手放在桌面上，挺直背，坐正。當(dāng)老師還在安排一些沒有座位的學(xué)生時，你們也會環(huán)顧四周一番，就像是在剛開學(xué)的班級，面對一群成為自己同學(xué)的陌生同齡孩子，在其中尋找可能成為好伙伴的人。
來到這里，我的工作并不是負(fù)責(zé)支教，但是在你們心中，每一位隊員都是老師。由于工作的`原因，對你們的了解大多數(shù)通過負(fù)責(zé)支教的小老師們所寫的文字和平時活動的觀察。在如此短暫的相處時間里，你們能給予小老師們那么多感動與愛，這不僅是小老師們的真誠付出的功勞，還有你們的善良天真，讓你們能夠在幾個小時的相處就完全放下戒備，信賴一個人。愿我們都沒有辜負(fù)你們的天真。
昨晚的愛國主義文藝匯演，是較于最后一天的文藝匯演，隊員們精心策劃的一次能夠讓你們在家長與眾多老師面前表現(xiàn)自我的活動。朗誦愛國主義詩歌時，你們表現(xiàn)雖羞澀，但是麥克風(fēng)里還是不斷傳出帶著豐富情感的詩歌。在舞臺上，高年級的你們不像低年級的孩子們一樣歡脫，心中多了幾分顧忌，讓表演失分。不過，這些顧忌，在我們看來，都再正常不過。
生活在這里，很享受每天依然能夠在每個清晨伴隨著鳥叫聲醒來、在每個晴朗的夜空看見繁星閃爍，而這里，也因為沒有太多人事的打擾，打造出了你們許多純潔的心靈。有人曾說過，要感謝愿意接受你幫助的人。我們來到這里，不敢說是幫助你們，反而更多是收獲了你們給予的愛，還有改變生活方式后帶來的鍛煉，所以，感謝相遇，感謝你們的接納。
每一個陰暗潮濕的角落也會有陽光照射的時候，就像不管生活在哪里的你，在不久的將來也可以憑借你愈漸豐滿的羽翼，努力飛的更遠(yuǎn)，期待日后我們在不同地方的相遇。
致孩子們的一封信8
我最摯愛的孩子們：
你們好！
一不小心你們都快畢業(yè)了，時間在你們奮筆疾書中悄悄流逝，時間在你我捉迷藏中偷偷溜走，時間在你們的玩鬧嬉戲中默默逃走......
回首我們?nèi)暝谝黄鸬臅r光，我是幸福的。你們是我來濱湖的第一屆學(xué)生，而我卻儼然成為了你們生命中的唯一。也許，在你們眼里，這個唯一并不怎么樣，但我敢保證，我對你們的愛不比任何老班遜色，因此我驕傲我自豪！
曾記否你們剛來時滿臉寫著的都是稚氣，之后與你們一一相識并相知，你們的言行都慢慢的植根于我的腦海：程欣的鋼筆字、高振翰的毛筆字、楊陳如詩的國畫、蘇宇的負(fù)責(zé)、班長的博學(xué)，防災(zāi)演練的井然有序、大課間跑步的步伐一致.....你們的天真、純潔能讓我回歸原點；你們的熱情、負(fù)責(zé)讓我欣慰；你們的努力、進步讓我自豪！這個相知的過程無疑是幸福的.。
曾記否三年的運動會你們揮汗如雨，為班級立下了汗馬功勞，從七年級的沒有名次到八年級的第三名，再到九年級的一舉奪魁。那一刻，我知道你們和我是一樣的，心都醉了，應(yīng)證了“付出就有回報”這個真理，都沉浸在勝利的喜悅中。回首看看我們努力的軌跡，我自豪！正因為你們有著不服輸?shù)木瘢覀儾庞腥绱似床挠職�；正因為你們有這強烈的集體榮譽感，我們才有每年進步的驕人成績！在這里，我想大聲說：孩子們，你們最棒！
曾記否我們九年級剛開學(xué)不久的一場“疫情”，幾乎席卷全班，來之迅速且勢頭猛烈，這說明你們長大了。青春期的懵懵懂懂誰都會有，這正常。也許是我們成人夸大其嚴(yán)重性，所以才有遏制的想法滋生。但是，我們現(xiàn)在的人生觀、價值觀、世界觀目前都尚未定型，因此無法完成這項浪漫的旅行，只能等待時機成熟、生理成熟，你才能更好的駕馭。所以，我們必須將這份喜歡放在淺淺的似水水流年里，留給時間去處理。孩子們，作為你們的老班，我只是想讓你們明白要在對的時間做對事，無悔自己的青春！
曾記否我們的班級最美；曾記否我們的板報別具匠心......三年的時光里有無數(shù)的曾記否，足以串起我們多姿多彩的初中生活。我不知道，在時間的洗刷下，你們最終還會記得多少，但這些都并不重要，因為我們曾經(jīng)在一起。我記得我曾說過：“我愿意成為你們的好朋友，無論學(xué)習(xí)還是生活上的瑣事，我都愿意做個忠誠的聆聽者，愿意和你一起分擔(dān)。我更愿意為了你們的夢想而付出一切，希望三年以后我會成為你們心目中的好老師，那么我將會永遠(yuǎn)珍惜！”親愛的，我還稱職嗎？
今天，你們都在為自己的人生夢想而努力奮斗；明天，你們一定會在自己的舞臺上夢想花開！還是那句話，做最好自己，享受成功的快樂，感謝你們，與我相遇!
最后，祝愿：新年快樂，闔家幸福，馬年馬到成功！
致孩子們的一封信9
親愛的六年二班的孩子們：
當(dāng)校園的芒果樹開了又謝，謝了又開的時候，你們也即將畢業(yè)了。再過兩天就將迎來小學(xué)階段最重要的一次考試——畢業(yè)考。此刻的我，想到了我們剛讀過的文章——胡適先生送給他的學(xué)生“不要拋棄學(xué)問”；想到了今年高考的作文題“空谷”——眼見空谷，心生懸崖，那是軟弱的選擇，眼見空谷，心生橋梁，那是智慧和勇氣的選擇。而作為帶了你們兩年的語文老師，我拿什么來送給你們呢？
送上老師的一份感謝。兩年來，是你們的一步步成長給我了用心耕耘的動力，忘不了，同學(xué)們筆下一篇篇動人的文章，忘不了，課堂上響起的陣陣笑聲；忘不了，燈下批改作業(yè)有喜有憂的情景；忘不了，一次次備課、思考與記錄留下的點點滴滴；忘不了每個你們燦爛的笑容和逐漸成熟的臉龐。綜合性學(xué)習(xí)活動中，看著你們在一封封信上傳遞著對老師的感恩之情，孰不知，老師也同樣感謝你們，是你們讓老師的生活充實而有意義。
表示老師的一份歉意。兩年來，老師的出發(fā)點從來都沒有改變，那就是盡心盡力地引領(lǐng)你們學(xué)好語文，愛上語文。于是，老師有著許多的舉措，評選大富翁，寫日記，寫周記，佳作展評，報評，閱讀，摘抄等等；我也試著和你們一起努力，于是，我寫教學(xué)反思，寫同學(xué)印象，寫課堂故事，寫給家長的一封信等等。我的舉措換了多數(shù)孩子的認(rèn)可與行動，也看到了多數(shù)孩子收獲著屬于自己的成績與快樂，這是老師最為欣慰的一方面。但也有個別孩子并不理解，甚至埋怨老師過于嚴(yán)厲，要求過高；課堂上，我也有生氣的時候，因為作業(yè)的質(zhì)量，因為個別孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度也沒少批評過大家，在此，特別向大家表示抱歉，如果我有著急的時候，或是給你們壓力過大的時候，請你們見諒。表示歉意還有一個老師的承諾未能全部兌現(xiàn)，我以為到你們畢業(yè)時，能用筆記錄下每個獨一無二的你，可惜的是各種原因，有十幾個孩子未能記錄。我想，這份遺憾也將成為我們一份特別的回憶，也將成為老師對20xx屆畢業(yè)的`你們一份特殊的情懷！
帶上老師的一份美好祝福。孩子們，就要畢業(yè)了！我看到你們復(fù)習(xí)階段的努力與辛苦地付出，感受到你們渴望取得好成績的期待心情。孩子們，成功路上伴隨著辛勤的汗水，即將迎來的考試，希望你們重視它，但不要過于緊張，請相信自己，請用心審題，仔細(xì)作答，認(rèn)真書寫，發(fā)揮自己的最好水平。記住，不過結(jié)果如何，只要你盡力了，老師都會為你喝彩的！
是該小苗長成大樹的時候了，只要你愿意努力，愿意努力汲取陽光雨露，你一定會更加茁壯地成長，一定有屬于你更高遠(yuǎn)的一片天空。孩子們，請不要忘記，我們還有一個共同的六2家園，一片溫馨的“芳草地”，希望你們在初中的生活，在以后的生活能夠更加努力，更加出彩。請不要忘記，母校、母校的老師們?nèi)詴P(guān)注著你們的點滴進步，你們的成才將是學(xué)校最大的驕傲，希望你們有空�；啬感？纯�，希望聽到你們不斷有捷報傳來。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天…..”耳邊又響起優(yōu)美而傷感的《送別》曲，讓我們一起微笑道別，這也是吳老師最后一次為你們寫信。祝愿所有孩子們——健康平安，學(xué)業(yè)有成！
吳老師
20xx.6.11
致孩子們的一封信10
親愛的孩子們：
首先祝賀你們順利地完成了這一年的學(xué)習(xí)任務(wù)！接下來，你們就要進入快樂時光——暑假。大家可以和爸爸媽媽一起制定一個暑假作息表，輕松之余，別忘了暑假作業(yè)！當(dāng)然，假期里，最重要的'是自己的安全。祝大家有一個快樂、充實的假期生活。
一、寫話4篇，在自己的個人博客里發(fā)表，（選1篇最滿意的打印在A4紙上，要求配圖彩色打印，下學(xué)期展示）
二、每天晨讀（大聲朗讀）二十分鐘。（內(nèi)容：《日有所誦》二年級）
三、每天閱讀時間不少于半小時，閱讀的課外書不少于5本。
四、背誦《日有所誦》中的“晨讀對韻”（每周兩則），及背誦兒童詩（內(nèi)容附后），開學(xué)初檢查評比。
五、每天運動不少于一小時，學(xué)會一種體育技能。
六、將二年級自己寫的優(yōu)秀小練筆整理打字裝訂成冊，開學(xué)初進行評獎。
七、認(rèn)真完成《暑假生活晴雨表》，制定好計劃，暑假結(jié)束時寫好總結(jié)，下學(xué)期開學(xué)初上交。
邱老師
20xx年6月28日
致孩子們的一封信11
親愛的孩子們：
你們好！
在八月份，我一直期盼著、期盼著開學(xué)。因為開學(xué)后，我將迎來我生命中的又一群學(xué)生�！斑@些孩子會是一群怎樣的孩子呢，他們會聽話嗎，他們可愛嗎，會不會很調(diào)皮啊，他們能喜歡我嗎，……”我滿腦子都在想這些問題。
同時，我也在思考：“我該如何迎接這群孩子呢，我該如何讓這些孩子喜歡我呢，該如何與孩子們度過一年級呢，該如何把美好的事物傳遞給孩子們呢……”或許，你們在開學(xué)之前，是不是也曾經(jīng)有過這樣的想法呢：自己將會遇到什么樣的老師呢，會遇到怎樣的同學(xué)呢，新的校園會是怎樣的呢，一年級的生活會是什么樣的？讓我們一起，緊張地期盼著明天美好的`相遇吧！
你們的新朋友：xxx
20xx年xx月xx日
致孩子們的一封信12
生活在戰(zhàn)爭中的小朋友：
你們好！
我是一名中國的小學(xué)生，最近我從電視和網(wǎng)絡(luò)上看到你們的國家正處于戰(zhàn)火之中，你們受盡了痛苦和折磨，在此，我對你們表示深切的同情！
戰(zhàn)爭是殘酷的！你們本應(yīng)該和我們一樣，坐在寬敞明亮的教室里，生活在父母無微不至的懷抱中，幸福的成長�？墒菓�(zhàn)爭卻無情的摧毀了這一切。因為戰(zhàn)爭，你們美麗的國家變成了廢墟；因為戰(zhàn)爭，你們流離失所、無家可歸；因為戰(zhàn)爭，你們?nèi)甜嚢ゐI、東躲西藏，整日生活在恐懼之中，甚至失去了身邊的'親人……我憎恨戰(zhàn)爭，更憎恨挑起戰(zhàn)爭的人！每當(dāng)我從電視上看到你們孤苦無助的眼神，我的心里就充滿了悲傷！
親愛的朋友們，不要悲傷，戰(zhàn)勝恐懼！讓我們攜起手來，共同努力，呼吁和平，抵制戰(zhàn)爭，相信不久的將來，你們一定會走出戰(zhàn)火，重建自己的家園。
祝你們早日結(jié)束戰(zhàn)爭，迎來和平！
一個熱愛和平的中國小學(xué)生
20xx.04.09
致孩子們的一封信13
同學(xué)們：
有好幾個同學(xué)幾乎都跟我說了同樣的一句話：“高一時，很新鮮，忙著適應(yīng)；高二沒好好學(xué)，忙著玩兒；高三知道學(xué)了，想學(xué)了，可是來不及了�！笔前�，千金難買后悔藥，萬金難買早知道。高二是高中三年的關(guān)鍵，也是最難把握的一年。高二年級有兩大特點：一是教學(xué)進度快，一年要完成二年的課程；二是高一的新鮮過了，距離高考尚遠(yuǎn)，這是最容易玩的瘋、走的遠(yuǎn)的時候，導(dǎo)致很快就進入心理上的迷茫期，學(xué)業(yè)上進的緩慢期，自我約束的松散期，大浪淘沙的篩選期。
人性的弱點之一就是急于求成，希望一蹴而就�，F(xiàn)在很多中學(xué)生特別喜歡閱讀武俠小說，一個主要原因在于武俠小說多宣揚神功速成；很多人迷戀“超級女生”“星光大道”，一個潛在的原因就是它讓青蛙一夜之間變成了王子；這些之所以大行其道，從某種程度上講，都是滿足了人們“一夜暴富”心理渴求。好些同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷：在一日之晨，在一周之初，在一月之始，在一年之計，總是立下許多雄心壯志，寄望一個月、甚至一周，乃至一天，更有甚者，三五分鐘的努力，便預(yù)想能換來翻天覆地的變化。結(jié)果可想而知，三分鐘的熱情是無法支撐起理想的大廈的。急于求成，往往欲速則不達(dá)。正如飯要一口口地吃，囫圇吞棗固然可以很快撐飽肚皮，但消化不良腸胃紊亂最終損害健康也是必然。不達(dá)與欲速的反差，自然而然便會產(chǎn)生挫折感，挫折感的強烈程度一般與渴求的程度成正比。本身并沒有遭受挫折，卻因為心理的過高的期望而感到失敗，品嘗挫折，體味心灰。
截止到今天該算是你們高中生活走過一半的路程了吧？如果把高中比作一個圓的話，我們已經(jīng)畫了半個圓了，從現(xiàn)在的位置通過圓心看到我們高一的起點，正好是圓的直徑。還記得高一軍訓(xùn)時的情景嗎？時間過得該是多么快呀！逝者如斯，不是嗎？只是一晃的感覺呀！剩下的那個半圓會有同樣的快呢？說這些話的意思，無非是讓同學(xué)們有一個時間觀念，不管那半個圓怎么樣，我們走過來了。走下半個圓的時候，如果我們走好了、走快了，就會彌補一下那半個圓的缺失，要不然或者畫不完或者畫不好，怎么談得上圓滿呢？人生不應(yīng)該有遺憾，只是當(dāng)我們明白了一些道理的時候。還記得進入高一自己的理想嗎？走下半個圓的路程時，帶著理想的行囊好好上路，去畫一個圓滿的自己。
要記住三個“信”字：自信、信他、他信。當(dāng)你充滿自信，相信老師和同學(xué)，讓所有人都能信任你的責(zé)任所帶給你的承諾的時候，什么困難遇到你都會繞道而行，去尋找那些沒有自信、沒有信他、沒有他信的人。由學(xué)習(xí)所帶來的個人所得，別人不會與你分享，所分享的只是那份快樂，一切全是你自己的，就象肚子餓了，飯吃到了別人的嘴里，你依然還是餓著一樣，從這個意義上來講，學(xué)習(xí)就是自己的事。人生的意義在于在拼搏中取勝而顯示其價值，那么當(dāng)拼搏的機會到來的時候，我們象過節(jié)日一樣迎接她，我們的人生才有意義。
人生在社會上，要有責(zé)任心。對自己所作的一切要能負(fù)擔(dān)起責(zé)任來。就是自己要能夠當(dāng)自己的家。而不是毫無目的和預(yù)見地干沒有經(jīng)過自己深思熟慮的事情后，又想吃后悔藥。按一生能活一百歲來計算，不過三萬六千五百天。一天一天的時間過得是很快的！在即將開始自己獨立生活的時候，要想好自己的一生要作什么？然后再想好如何去完成這些任務(wù)，在幾十年后，你才可以內(nèi)心非常充實地回顧自己的人生之路，并對自己的選擇感到滿意。不然的話，到那時愧對自己的長輩，愧對自己父母的養(yǎng)育，愧對自己十幾年來辛勤的努力學(xué)習(xí)，更愧對自己將來的生活又有什么用呢？
如果喜歡玩電腦游戲的話，也并非不好。只是如何去玩要想好。如果眼下只是想玩?zhèn)�高分，或者得到更多的“金幣”的話，是沒有遠(yuǎn)見的。你想過沒有：這對自己的學(xué)業(yè)和將來的工作能有什么幫助嗎？畢竟這些才是現(xiàn)實的東西！那些游戲都是別人設(shè)計出來的，你只能按照人家制定的規(guī)則來玩，最后得到好處的是游戲規(guī)則的設(shè)計者。他從你的手里賺取了金錢和時間，而你自己則浪費了這兩種寶貴的資源后一無所得。金錢丟了日后還可以賺取，但時間過去了是沒有回頭的，在這方面是任何人也輸不起的。要玩就要做一個自己制定規(guī)則的人，要別人按照自己的規(guī)則來行動，給自己帶來金錢和時間作為自己成功的實實在在的資本。這才算是成功！這就需要有好的基礎(chǔ)知識和功力積累，沒有上學(xué)時的努力和勤奮，是不會有自己制定規(guī)則的資格的。什么時候都不要忘記：不要被眼前的現(xiàn)象所迷惑，要清楚該舍棄什么、追求什么，誰取得最后的成功，才是真正的成功！
現(xiàn)在由于教育的普及，大學(xué)生越來越多，就業(yè)就成為越來越難的事情了。因此，有許多學(xué)生找不到好的工作。這樣的后果一方面降低了自己的生活水準(zhǔn)，另一方面耽誤了自己的人生時光，延誤了自己成功的機會。難道到那時還要父母養(yǎng)著自己？還有一條別人事先不容易料到的事情，那就是：失去了自己與高水平同學(xué)、高層次人才的交往機會。你上不了好大學(xué)，就只能去低層次的學(xué)校，那里的教學(xué)水平和同學(xué)素質(zhì)都決定了他們將來成功機會的渺茫。他們要想再重新站到成功的位置上，就要比別人付出多幾倍或更多的氣力，這個倍數(shù)是按幾何級數(shù)上升的。有時就幾乎是不可能的了。因為動力不足，厭學(xué)，成為許多學(xué)生具有的通病。就多數(shù)學(xué)生的普遍狀況來分析，沒有在一個個階段目標(biāo)的達(dá)到中嘗到學(xué)習(xí)的樂趣與收獲，感覺學(xué)習(xí)太累太苦，占原因的很大一部分。但這只是表面原因，本質(zhì)的原因則是，責(zé)任意識的淡漠，信念的若即若離，刻苦精神的缺乏。我們總喜歡對師長說：“我們長大了，不要再這樣管著我�！�
其實我們錯得很離譜，不是你身高長到了一米七，就代表你長大。真正的長大是指你心智的成熟。我們很叛逆，甚而在同學(xué)中以叛逆為榮，終至到真的走上社會了，“夢醒了無路可走”（魯迅）。伏爾泰說：“耳朵是走向心靈的窗口�！钡覀兊男闹型刑嗟某梢姾妥砸詾槭�，成為傾聽真理和教誨的最大障礙。價值觀的尚未成型，對是非沒有清晰的判斷，派生了很多錯誤的情緒。對待學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，使我們無法找到學(xué)習(xí)的樂趣，懶惰愈演愈烈，厭學(xué)情緒一天天嚴(yán)重。相反，來自外界花花綠綠的誘惑，使部分人在抱怨學(xué)習(xí)太累、厭學(xué)的同時，網(wǎng)癮、早戀、玩手機、抽煙、打架等，成為其高二生活中的樂趣與刺激。雖然這只是極小一部分。經(jīng)過高一一年，同學(xué)們在學(xué)習(xí)分出了所謂的差生與優(yōu)生。對優(yōu)生來說，由于之前學(xué)得好，他們積極、自信的心理不斷得到強化，學(xué)習(xí)興趣上升為樂趣，學(xué)習(xí)已成為自覺的行為，并不斷從中得到成功的心理體驗。另一部分在過去的一年中，尤其是在考試中，屢遭挫折，對學(xué)習(xí)的灰心、自卑甚至害怕等心理也在漸漸固化，出現(xiàn)興趣轉(zhuǎn)移等傾向。
第三部分則是，學(xué)習(xí)目的模糊，學(xué)習(xí)動機不強，處于一種淡漠的被動狀態(tài)。有調(diào)查顯示：一半以上的高中學(xué)生認(rèn)為，成績明顯退步的階段，就是高二。問題更在于：教學(xué)容量與心理問題，高二的這兩大特點是如此的鮮明、突出、同在、對立、不調(diào)和，各占矛盾的一個極端，同時起作用，就多少顯得殘酷而無奈。然現(xiàn)實如此，高考如此。我們不可能改變規(guī)律，我們只能改變自己的內(nèi)心。因此，直面高二的挑戰(zhàn)，認(rèn)清高二，認(rèn)清高二的自己，認(rèn)清高二的任務(wù)，顯得意義十分重大而迫切。因為，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。
一、用責(zé)任抵御一切外在的誘惑。山東電視臺，有個很動人的欄目，叫“天下父母”。做主賓的是國家一級編導(dǎo)翟俊杰（電影《血戰(zhàn)臺兒莊》、《大決戰(zhàn)》等的導(dǎo)演）和他的妻兒。節(jié)目所述的，是翟導(dǎo)的孝敬之道，給奶奶爸媽洗腳，剪指甲。因為是真人真事，是翟導(dǎo)幾十年如一日的做法，看得出，坐在現(xiàn)場的那些個大學(xué)生們?nèi)巳寺牭枚己軇痈星�。�?jié)目要結(jié)束的時候，主持人說：翟導(dǎo)身上有一件特別特別珍貴的東西，讓大家看看。只見翟導(dǎo)從貼身的左上衣袋內(nèi)取出一個小小的玻璃瓶子，很類似于常見的青霉素的小瓶子，只是似乎稍長一點點。里面裝的是暗紅色的液體，極像血。所以大家都猜是血。可是什么血呢？為什么會讓翟導(dǎo)感覺最珍貴呢？翟導(dǎo)說：不要猜了，這是我們每個人從小吃的母親的乳汁。
他說：這是我老伴的乳汁，收了三個小瓶，原來只是想，媽媽把小孩子帶大不容易，想在女兒出嫁時送給她一瓶做紀(jì)念，兒子結(jié)婚時也送他一瓶，我們留下一瓶也做個紀(jì)念。乳汁收下來，用蠟封好，沒有想到，三十年后，它竟成了血色。在這一刻，電視機前的我，感覺受到了極大的震撼，繼而，和現(xiàn)場的聽眾一樣，滿眼熱淚。我們吃母親的乳汁長大，原以為那就是一種乳白與甘甜，不曾想，我們不僅血管里流淌著母親的血液，我們喝的竟也是母親殷紅的血。雖然瓶子沒有打開過，沒有化驗過，是不是就一定變成了血，但是，還有什么意義比它的變化更能給我們以震撼呢？當(dāng)我們吃下母親乳汁的時候，從來不會想那是不是天經(jīng)地義的。當(dāng)我們背著小書包上學(xué)，給爸媽要這要那，看“愛吃魚頭的媽媽”，我們也沒有感覺過什么。
當(dāng)我們上了中學(xué)，給父母要錢，享用家里最好的條件，感覺是理所應(yīng)當(dāng)，而只是把不滿、任性和過多的要求甩給面有難色的父母。其實，十七八歲的我們，應(yīng)該是有思想了啊。 “百善孝為先”，孝心是什么？孝心是對責(zé)任的擔(dān)承，并由此帶給家庭和父母的欣慰與歡樂�，F(xiàn)在，母親需要你的成績了，你拿什么奉獻給她？每一個在高二有所放松，有所迷惘，有所出規(guī)的同學(xué)，都要認(rèn)真地拷問一次自己的靈魂：責(zé)任，在你的肩頭，還有多重的份量？！
二、用信念堅定奮斗的方向只有物欲的放棄，才有精神的升華。世界一流潛能大師博恩崔西說：“潛意識的力量比表意識大三萬倍”。追逐高考，我們向往成功，我們希望激發(fā)潛能，我們就需要在心中鑄造一座高高矗立的、堅固無比的燈塔，它的名字叫信念。就高考而言，沒有人可以限制你的成功，除非你自己。有一個小男孩，非常自卑，貧寒的家境使他覺得處處低人一等，在學(xué)校，總是低著頭走路，碰到調(diào)皮的學(xué)生，他便趕緊躲開。盡管如此，仍然常常無緣無故地成為別人的出氣筒，可憐的他，連還手的勇氣也沒有。
有一天，老師帶著全班同學(xué)來到一家工廠參加義務(wù)勞動，刷洗那些收回來的空罐頭瓶子，為了激勵大家，老師宣布開展比賽，看誰刷洗瓶子最多。聽著老師的號召，小男孩心里一陣激動，他從來沒有得過第一，那一刻他下定決心，一定要得第一。他很快學(xué)會了刷瓶程序，刷得非常認(rèn)真，一個接一個。一天下來，一雙小手被水泡得泛起白皮。結(jié)果，他刷了108個，最多，當(dāng)老師宣布這一結(jié)果時，小男孩非常高興，那種成功后極度快樂的感覺，從此深深留在他的記憶中。那一刻，10歲的小男孩一下子明白了，無論干什么事情，只要肯干，就一定可以干好。從此，他開始玩命地做自己想做事情，他堅信，只要堅忍不拔地努力下去，就一定能夠得到自己想要的東西。
果然，一路拼博下，1985年，他從重慶大學(xué)計算機專業(yè)畢業(yè)，1988年，他獲得哈爾濱工業(yè)大學(xué)計算機專業(yè)碩士，1991年獲得博士學(xué)位。擁有數(shù)項重大發(fā)明，曾三次榮獲部級科技進步二等獎。如今，當(dāng)年的小男孩已經(jīng)成為微軟亞洲研究院的主任研究員，是計算機自然語言領(lǐng)域中公認(rèn)的優(yōu)秀科學(xué)家。當(dāng)有人問起他為什么能有這么大的成就時，他說：“正是從當(dāng)年的108個瓶子中，發(fā)現(xiàn)了成為天才的全部秘密——任何時候都不要小看自己。”堅信自己能夠得到想要的'東西。更重要的是，從不懷疑。然后，玩命地做。信念的高矗，才有了“玩命”與“拼命”；也是因為了“玩命”，才有了對命運的掌控。
三、用覺悟打造良好的習(xí)慣高二年級承上啟下，是成績分化的分水嶺：行則扶搖直上，不行則每況愈下。在這一年里我們必須完成兩個轉(zhuǎn)變：第一，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。高二，課業(yè)量激增，若無積極主動、高度自覺的學(xué)習(xí)方式，勢必會被拉下來。第二，思維方式的轉(zhuǎn)變。能從長遠(yuǎn)看問題，能以理智看問題，洞悉自己優(yōu)點與弱勢，固化好習(xí)慣并借習(xí)慣的力量獲得成功。能否順利實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，是學(xué)習(xí)成績能否突破的關(guān)鍵。信心和勇氣是走向成功的精神支柱，而習(xí)慣則是走向成功的情商支柱。信心、勇氣不能只靠別人去激發(fā)，習(xí)慣不能只停留于別人的規(guī)范。僅僅依賴于老師家長的呵護、鼓勵與強制，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一個高二學(xué)生成熟的心智。情商在一個人成長中至關(guān)重要。知識、智力、本領(lǐng)、覺悟構(gòu)成了一個人整體素質(zhì)和才能。情商的培養(yǎng)強調(diào)三句話：智力比知識更重要，本領(lǐng)比智力更重要，覺悟比本領(lǐng)更重要。
而且：這一些都必須從具體的小事做起。我們總是抗不住誘惑，來自玩手機的，來自玩游戲的，自己為自己找借口。我們看一下美國人的做法：美國小孩做作業(yè)時，旁邊要擺一顆巧克力。意思是：旁邊有一顆巧克力在吸引你，誘惑你，但是，你現(xiàn)在在做作業(yè)，你必須聚精會神，你要心無旁騖，不要想著它。要知道，這是美國剛上學(xué)的小學(xué)生接受的來自家長的考驗。而我們已經(jīng)是十七八歲、有思想有自控能力的“大人”，更重要的是，面對人生命運大決戰(zhàn)的高考。我們總是控制不住情緒，失去理智，惡語相加，揮拳相向，歇斯底里。
我們還是看一下美國小孩子被教育怎么做：遇到憤怒的事情，從小要會1+3+10。就是一句話，告誡自己：“要冷靜，別沖動”；就是來三次深呼吸；就是慢慢從1數(shù)到10。經(jīng)過這三個階段之后，自然氣消了，結(jié)果是從怒發(fā)沖冠、劍拔弩張，最后到息事寧人，從容鎮(zhèn)定，化干戈為玉帛。你說：長這么大，沒人教育過我啊，我想，無論如何，高二的學(xué)生，應(yīng)該是有一定覺悟的了。覺悟了，就知道反思自我，規(guī)劃自我。檢點壞習(xí)慣，加以矯正；發(fā)現(xiàn)需要的好習(xí)慣，著力培養(yǎng)。未覺悟潛意識中的壞習(xí)慣就可能在關(guān)鍵時刻，不自覺地置自己于死地。
其實，高考也是這樣，是上帝給予每個人選擇人生的機會，只是許多人沉湎于無知，在迎考的路上，在許多的歧路口，選擇了消極，放棄了希望；選擇了誘惑，放棄了堅忍；選擇了逃離，放棄了責(zé)任。自己把機會拒絕了，自己把前途斷送了。
高二年級，是個極為特殊的時期，完成這“三分之二”的艱巨任務(wù)，需要以強大的覺悟力，矯正壞習(xí)慣，強壯好習(xí)慣，讓游離的責(zé)任回歸，讓原有的信念更堅，讓學(xué)習(xí)更有效，為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎(chǔ)，甚而提前進入高三。是每個高二人的任務(wù)，也是高二學(xué)生的聰明所在。在我們每個高二學(xué)生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；面對每天任務(wù)的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不僅是“嚴(yán)”，而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢堋⒁欢ㄒ�、非常想、非常�?yán)”，我想，你就一定會在高二創(chuàng)造出一個奇跡來。
大家（尤其是走讀生）自由支配的時間較為寬余了。而現(xiàn)在，處理這一自由，是各位同學(xué)必須面對的考驗！自由不是自暴自棄、自作聰明、自不量力、自甘墮落，寬松、放松不是放縱。自由的另一個側(cè)面是責(zé)任和覺悟。自由就意味你要承擔(dān)更多的責(zé)任。你自主安排時間，你就要自己擔(dān)負(fù)起對個人，對家人、對他人的責(zé)任；自由就意味著要你擁有較高的覺悟，學(xué)會做到自愛、自尊、自律、自強，承擔(dān)起所背負(fù)的家庭責(zé)任和社會責(zé)任。
有兩句話說得好，“在有夢想的地方，地獄也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成歡樂�！比绻阍诟叨c歡樂、天堂同行，那是你夢想涌動，希望長在，日新月異；如果你感覺著痛苦，那是你因為暗淡了希望的美麗；如果你感覺現(xiàn)在的高二是地獄，那是因為你折斷了夢想的翅膀；我想到了正一步一步走向高考的我們。
首先是學(xué)習(xí)的“慎獨”。我們每天在教室里上很多節(jié)課，但這些課以外如晨讀、早讀前、早讀、中午作業(yè)課、自習(xí)、周末等大量的時間是需要你自己去進行規(guī)劃和安排，在我們的身邊，有許多同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，也許他們學(xué)習(xí)的方法和策略各有不同，但他們在課余時間卻無一例外地都能夠做到自讀自研、自主學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上達(dá)到了慎獨的境界�？墒�，我們還是看到這樣的一些現(xiàn)象：總有人上課躲在高高的書堆后睡覺、看雜書；總有人躲在桌子底下抑或是在被窩里玩手機、MP3；總是有一些同學(xué)當(dāng)看到級部管理人員站在教學(xué)大樓前時，便加快了腳步，甚至跑了起來，看到?jīng)]有管理人員站在樓下，一切照舊，或者是在跑進大樓后，便萬事大吉，依然如故；總是有一些同學(xué)在閑話、閑思，做著閑事，總是在喊著累、累、累……所以，我想在沖向高考的我們，學(xué)習(xí)如果不竭盡全力、自動自發(fā)，依然采用被動學(xué)習(xí)的方式，靠級部管理人員、班主任、靠學(xué)科教師推著、趕著去學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)只能浮于表面，流于形式，歸于膚淺。只有真正做到慎獨，才能有效利用時間，切實提高學(xué)習(xí)效率。
二是行為規(guī)范的“慎獨”。放假離校了，我們脫離了學(xué)校的監(jiān)管，剛走出校門不久，多名學(xué)生就騎在快車道上了，多名學(xué)生也就把自己暗藏多日的手機掏出來了。老師看不到我們，家長看不了我們，于是守了半天的底線在各種利誘之下突破了：不該進網(wǎng)吧的進了（有的甚至相約共同“奮進”；游戲打不及、貼吧罵不完、QQ聊不夠）；不該玩的手機沒命的玩了（有的平均每天的信息量少則十幾條，多則幾十條、逾百條；白天在發(fā)、深夜也在發(fā)）；不該交的朋友交了（主要是戀愛時機不適和戀愛對象不配；有的因為假期著實無聊和孤獨，遇上有人關(guān)心體貼，順便就明確二者關(guān)系為男朋友或女朋友；有的干脆提前過家家，直呼“老婆”、“老公”）；不該看的“字”看了（假期作業(yè)任務(wù)分工合作、資源共享；教室有人查，轉(zhuǎn)移到宿舍；就恨一件事——手太慢，抄不完�。┒蚁�，我們的同學(xué)所關(guān)注的，應(yīng)該是自己的品行，是自己的學(xué)習(xí)，而極個別同學(xué)，所關(guān)注的，居然是他人的錢物和熱水瓶，關(guān)注的是網(wǎng)絡(luò)游戲，關(guān)注的是瀟灑、新潮，關(guān)注的是異性和提前享受……為此，我感到很遺憾。特別對于現(xiàn)在處于戀愛之中，或正在戀愛邊緣苦苦掙扎、難以抉擇的同學(xué)，我真的想問：你真的已經(jīng)確定她（他）就是你決心執(zhí)意廝守一生的人嗎？你真的已經(jīng)考慮好接受和應(yīng)對自己任性和草率的后果了嗎？如果你認(rèn)定你們是真愛的話，為什么就不能等待呢？等待一年、兩年，等到高考結(jié)束又何妨？我希望同學(xué)們，尤其是準(zhǔn)備制造麻煩的同學(xué)們最終能夠明白，在你拿走了一些東西，或是獲得了一些滿足的時候你丟掉了什么，喪失了什么。因為，世事都是公平的，能量都是守恒的。
三是處理人際交往時的“慎獨”。以前在《讀者》上讀到過這樣一篇文章。說有兩只猴子，一只外向而樂觀，在猴群中深受歡迎，另一只內(nèi)向而悲觀，受到猴群的排斥，科學(xué)家把兩只猴子隔離了起來。過了一段時間，那只外向而樂觀的猴子死了，而那只內(nèi)向悲觀的猴子卻活了下來。也許有同學(xué)對這個故事不理解，會問死的為什么會是那只樂觀的猴子呢？應(yīng)該是悲觀的猴子啊。我想，這正是這個故事所要告訴高考前線的我們的是：良好的人際關(guān)系是我們戰(zhàn)勝高考的重要資源，不能正常地與他人交往，是一種缺憾，而不能學(xué)會獨處，將是致命的。 “請享受無法回避的痛苦”。世界上沒有完人，而人生本也就有起落，無論我們的人生會造遇到什么，無論我們在人際交往中會遭遇到什么，既然改變不了世界，那就改變自己，讓自己去盡情享受孤獨、享受痛苦。同時，我們在前臺萬眾矚目下表演，接受鮮花與掌聲的同時，我們也要學(xué)會寬容他人，在臺下傾聽他人的聲音，欣賞他人的演出，學(xué)會為他人鼓掌！同學(xué)們！慎獨是一種情操，慎獨是一種修養(yǎng)，慎獨是一種自律，慎獨是一種坦蕩。慎獨是懸掛在我們心頭的警鐘。能做到慎獨的人，不一定是一個事事順心，事事成功的人，但他一定是一個有深度的人，一定是一個有品味的人，一定是一個積極向上的人，一個有使命感和責(zé)任心的人。
衷心希望同學(xué)們時時刻刻能夠嚴(yán)格要求自己，更希望同學(xué)們把“慎獨”當(dāng)作自己的一種人生追求與生活習(xí)慣。期中考試過后，我們一些同學(xué)肯定因為自己的優(yōu)秀或進步而欣喜萬分，當(dāng)然也肯定有一部分人因為考試過程和考試結(jié)果的不理想而使心緒一下子進入到了冬天，甚至是寒冬。不管怎么說，存在的就是合理的，好與不好都會有它存在的原因和理由。得之不喜、失之不憂，得意不忘形、失意不失志。無論如何，我們都更需要靜下心里對整個考試進行全面、理性和科學(xué)的分析。我認(rèn)為，對整個考前、考中、考余的總結(jié)反思，尤其是對試卷做客觀的分析，通過做題的情況對一個段時間以來的學(xué)習(xí)做一個全面總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時彌補，這是比考試本身以及我們關(guān)心的考試結(jié)果更重要的一項工作。
同學(xué)們，優(yōu)秀的高二學(xué)生，不會因為有不足就放棄，不會因緊張而忽視鍛煉，不會因時間而忘記效率，不會因環(huán)境而迷失自我，不會因?qū)Ρ榷鴨适判�。在心里這樣對自己說：愿歡樂與你們同在，愿進步與你們相偎——這是我對所有同學(xué)的深情祝愿。冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？祝愿你們在未來的四百多天里快樂、進步！祁愿愛、希望、感恩永遠(yuǎn)圍繞在你們的身邊！
“211”，我希望這不僅僅只是一個名字，而應(yīng)該成為我們心底的信念，成為我們?yōu)橹畩^斗的夢想。不拋棄，不放棄，其實我們每個人都可以！
XXX
年月日
致孩子們的一封信14
親愛的孩子們：
夜已深，時光靜悄悄的溜出指縫，提起筆，老師給你們寫下這封信告別信。
雖然很累，卻睡不著，眼前閃過的盡是你們的名字，你們的身影：如意、姍姍、李巖、于鑫。老師滿含留戀的心情再次寫下你們的名字。
我們一直在告別中，不管情愿不情愿。相遇、別離，都是定數(shù)。我不期待永遠(yuǎn)，只期待彼此能保持那份想念。
時光匆匆，老師和你們的第一次見面的場景還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼之間，我們應(yīng)景成為了熟悉的朋友或兄妹。老師喜歡你們，喜歡你們的名字，喜歡你們的純真于友善，喜歡你們每一次面對我的微笑，喜歡你們做事的執(zhí)著與認(rèn)真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們的很多很多......，有時也希望你們是我自己的妹妹，這樣我們就能很久的在一起。
謝謝你，謝謝你們對我工作的支持，因為有你們對我的工作的支持，所以我不曾放棄。謝謝你，謝謝你們給我那么多美好的回憶，因為有你們的微笑，老師的煩惱總是在你們的笑聲中泯去。謝謝你，謝謝你們讓我深切地體會到了做一名教師的快樂，因為有你們的出現(xiàn)，讓我的'頂崗充滿了很多美好的回憶和感動。
在我的心里，你們是幾只展翅高飛的小雛鷹，你們是那么的努力，那么的認(rèn)真，只要愿意，就一定會成為最棒的自己，翱翔于高空......所以你們不可以放棄你們的努力，你們一定要相信，只要你認(rèn)真的付出，才能有真誠的回報，我姓辛你們，你們是最棒的孩子。加油吧！
我想我會回來看你們的，但是我更想我回來時，見到的是更棒的你們，你們一定不要讓老師失望哦！不然老是的回來會很傷心的。
我想我會時常的想念你們，想念你們帶給我一切的美好的回憶，老師也會在心里為你們默默的祝福加油！為你們的精彩表現(xiàn)喝彩！
致孩子們的一封信15
親愛的孩子們：
你們好，首先祝大家元宵節(jié)快樂。
有沒有覺得時間就像魁地奇比賽中的金色飛賊呢？他戴著銀色的翅膀，飛的像閃電一樣快，眨眼間，我們的寒假就只剩不到一周的時間了。不知道大家準(zhǔn)備好迎接新學(xué)期了嗎？做個有計劃有準(zhǔn)備的人吧，趁著開學(xué)前夕，送給大家一些建議：
首先：開始調(diào)整你的作息時間。相信不僅僅是同學(xué)們，連李老師通過一個假期的放松休息也得了假期綜合癥，雖不至于日上三竿而起，卻也絕非聞雞起舞。所以利用僅剩的一周時間，慢慢將自己的生物鐘調(diào)整好，早睡早起，以免開學(xué)第一天就讓遲到的自己尷尬。
其次：檢查作業(yè)有沒有完成。列個清單，像奧特曼打小怪獸一樣將作業(yè)一條條消滅。個別同學(xué)在留言中的抱怨李老師也已經(jīng)看到，但李老師相信絕大部分同學(xué)都已經(jīng)提前完成作業(yè)，而非如今才開始惡補作業(yè)，這也是為什么李老師在放假前要求大家制作假期計劃的原因，不知道你有沒有認(rèn)真執(zhí)行你的計劃呢？
第三：調(diào)整好你的心態(tài)，準(zhǔn)備好你的上學(xué)必需品。依舊是列個清單：干凈的校服；各項學(xué)習(xí)用品；整潔的課本筆記本（本學(xué)期要求大家必須包書皮并在封面寫好名字）等等。如詩所言：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。將之前的成績與失敗統(tǒng)統(tǒng)寫入自己的`歷史，用于翻看時警醒自己。翻開你歷史的新卷，書寫新學(xué)期的篇章，讓我們在心中播下理想的種子，用辛勤和努力澆灌它。這也算是咱們植樹節(jié)的一個小任務(wù)吧。
還記得李老師第一次跟大家見面時講的小故事嗎？今天李老師再跟大家分享另外一個小故事：
上帝在十個人面前把1、2、3、4、5、6、7、8、9、0這十個數(shù)字?jǐn)[出來，說道：“你們?nèi)ト“�，但每人只能取一個�！�
人們爭先恐后地上去，把9、8、7、6、5、4、3都搶走了。取到2和1的人，都說自己運氣不好，得到得太少了。
可是，有一個人卻心甘情愿地取走了0。有人說他傻：“拿個0有什么用?”有人笑他癡：“0是什么也沒有呀!要它干啥?”
這個人卻說：“從0開始嘛!”便埋頭苦干，孜孜不倦地干起來。
他獲得1，有0便成為10；他獲得5，有0便成了50。他一心一意地干著，一步一步地向前。他把0加在他所獲得的數(shù)字后面，便十倍十倍地增加。他終于成為最富有、最成功的人。
心靈的對話往往都是從零開始，不管是經(jīng)營你的學(xué)業(yè)，經(jīng)營你的特長還是經(jīng)營你自己的人生，都請從零開始吧，你所需要的只是踏踏實實的行動。
最后，祝孩子們健康快樂
李老師敬上
20xx年2月6日
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