- 致高三孩子的一封信 推薦度：
- 致高三孩子的一封信 推薦度：
- 家長(zhǎng)致高三孩子的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
致高三孩子的一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是書(shū)信了吧，書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的致高三孩子的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致高三孩子的一封信1
親愛(ài)的孩子們：
你們好！這應(yīng)該是我第一次正式給你們寫(xiě)的信。過(guò)去總有個(gè)習(xí)慣，如果出遠(yuǎn)門(mén)了，必會(huì)給家里的孩子留一封信（還有“家里”）。在你們高二的時(shí)候，我出去過(guò)一趟，當(dāng)時(shí)沒(méi)有感覺(jué)到有寫(xiě)的必要。今天，卻特別想說(shuō)說(shuō)，寫(xiě)寫(xiě)。
今晚陳宏義主任給我們上的主題班會(huì)“‘愛(ài)’的行動(dòng)”，使我感觸頗多。
為什么我不是聽(tīng)眾的一節(jié)課卻讓我用心地觀看，細(xì)心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地思考？為什么我看過(guò)的圖片依然震撼我的心靈？為什么我使用過(guò)的詞句再現(xiàn)時(shí)我心潮澎湃？為什么現(xiàn)在已凌晨我卻精神亢奮地坐于電腦前飛速地敲打著鍵盤(pán)？
都是因?yàn)檫@個(gè)有心的“愛(ài)”字。
當(dāng)陳主任把第一份禮物呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，我的心在為那些難民默哀，在為那些生活在底層的百姓嗚咽。可這樣又有何作為？但當(dāng)陳主任說(shuō)出，這一切是希望能讓你們懂得珍惜生活，珍惜周圍的人和事時(shí)，我明白了我的責(zé)任重大。
孩子們，經(jīng)常有別的同事說(shuō)我太投入了，好像真把你們當(dāng)做了自己的孩子。我想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，是真的嗎？有必要嗎？我有這么投入嗎？是為工作要討好他們嗎？不就工作對(duì)象而已嗎？
到底是因?yàn)槭裁�？今天在與陳主任的心靈對(duì)話中，我終于有一個(gè)清晰的答案了。
我對(duì)你們的愛(ài)，不僅是發(fā)自肺腑，而且還要大聲地告訴你們：孩子，我真的很愛(ài)你們！
說(shuō)這句話的時(shí)候，我已流淚了，因?yàn)榇丝涛覂?nèi)心升騰出來(lái)的是幾十年愛(ài)我如一的父母和兄長(zhǎng)給予我的無(wú)限的愛(ài)。
謝謝你們，我親愛(ài)的親人！
我家非大富大貴之家，但視我如掌上明珠的家人卻讓我在情感上完全浸潤(rùn)在“愛(ài)”的世界里。小時(shí)候，我最喜歡生病，因?yàn)橐簧【陀刑枪灨沙裕改刚f(shuō)話更是溫柔倍加；而此時(shí)卻可以完全忽略母親半夜背著我跑去醫(yī)院的危險(xiǎn)和艱難（父親在異地工作）。我還喜歡被二哥哥欺負(fù)，因?yàn)榘职挚隙☉土P他，而他還得“忍辱負(fù)重”帶我出去玩。最可恨的是兩個(gè)哥哥去抓魚(yú)打鳥(niǎo)全沒(méi)我的份，害我三十出頭才學(xué)會(huì)狗爬式（要不是那“老腰”老作惡，我必終生絕之）；不過(guò)爸爸出差老帶著我，從沒(méi)哥哥們的份，活該！
然而，世事就是這么奇怪。長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了母親那樣無(wú)私地細(xì)心著照顧身邊需要照顧的人；學(xué)會(huì)了父親對(duì)事物孜孜探求的審美評(píng)價(jià)，保持著對(duì)文學(xué)藝術(shù)等一切能熏陶情操的事物的熱愛(ài)之情；學(xué)會(huì)了哥哥們對(duì)工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、克己奉公的態(tài)度以及主動(dòng)承擔(dān)家庭責(zé)任的品格。
我的親人用他們對(duì)我的愛(ài)讓我學(xué)會(huì)了不管在任何的情況下都要永葆對(duì)生活的熱情。
這也是一份責(zé)任��！
我是一個(gè)在蜜罐里泡大的妞，但我做事卻真的很“�！薄Ｒ�?yàn)槲也粸E用我得到的愛(ài)，卻明白愛(ài)可以循環(huán)的道理。在我的定義里，唯有用榮譽(yù)托起的責(zé)任才是愛(ài)的至高境界。
所以，孩子們，我明白自己愛(ài)你們?cè)醋晕业?根。我自然地愛(ài)，便會(huì)努力認(rèn)真地工作；努力認(rèn)真地工作，便會(huì)得到大家的認(rèn)可；得到大家的認(rèn)可，榮譽(yù)便會(huì)接踵而至；而榮譽(yù)便會(huì)讓我肩上的責(zé)任更重一些，便會(huì)鞭策我不斷勇往直前。
我用榮譽(yù)把責(zé)任托起，這何嘗不是愛(ài)自己��？這更是對(duì)親人回報(bào)的最好方式！
所以，我親愛(ài)的孩子，你們?cè)撁靼诪閹煘楹渭纫暷銈內(nèi)缂撼觯瑓s又為何對(duì)你們“百般苛求”了吧。一個(gè)人活在世上，怎樣都可以活過(guò)一輩子。然而到底該怎樣活“過(guò)”，這是一個(gè)很嚴(yán)肅很莊重的命題！
今天，我們?cè)谝黄鹫J(rèn)真地舉起了右手，承諾了一個(gè)行為。為師希望六十位同學(xué)都用一個(gè)莊嚴(yán)的態(tài)度去面對(duì)這一個(gè)動(dòng)作所要承擔(dān)的責(zé)任！你們必定要克服種種“細(xì)微”的困難！為師相信你們一定行！
我的孩子們，讓我們用行動(dòng)給“愛(ài)”插上翅膀，再次帶著愛(ài)起航吧！
為師周四下午就出發(fā)了。我不在家的日子，每天你們都會(huì)收到一顆糖，那是為師一顆牽掛的心。不苦，不酸；很甜，很甘。
致高三孩子的一封信2
寶貝女兒：
時(shí)光流逝十八載，我家小女初長(zhǎng)成!年滿十八歲的你，又將迎戰(zhàn)高考——這人生最重要、最有價(jià)值的時(shí)刻。孩子，看到你每天打拼書(shū)海、來(lái)去匆匆的身影，我很心疼;回想著你長(zhǎng)大的每一次進(jìn)步、每一個(gè)故事，我很欣慰。孩子，你可曾知道——一直以來(lái)，你都是媽媽最驕傲的資本。
從小學(xué)到初中、高中，你每個(gè)階段都在進(jìn)步，一直是在超越著昨天，成為現(xiàn)在這個(gè)較優(yōu)秀以后還將更優(yōu)秀的孩子。所以，媽媽相信你會(huì)更合理更有效地把握剩下的'兩個(gè)月的寶貴時(shí)間，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的影響下，盡自己最大的努力，把三年學(xué)到的知識(shí)全面系統(tǒng)地掌握，從而交上一份令你滿意的試卷，來(lái)作別自己十二年的寒窗苦讀——媽媽相信你!
孩子，機(jī)遇和挑戰(zhàn)從來(lái)相依并存，困難與挫折的價(jià)值不是擊垮我們，而是錘煉我們，成就我們�！皽婧M流，方顯出英雄本色”，“狹路相逢勇者勝”，請(qǐng)記住：如果你比別人更多一份付出、更多一份努力、更多一份認(rèn)真，那么你生活的陽(yáng)光也將比別人更多一份燦爛!
孩子，你還要知道：父母一直是你最貼心的朋友最有力的依靠。所以，遇到事情不要自己硬撐著：疲憊的時(shí)候，找媽媽靠靠——媽媽那溫暖的懷抱將是你永遠(yuǎn)的港灣;困惑的時(shí)候，找爸爸聊聊——爸爸那關(guān)切的話語(yǔ)會(huì)是你披荊斬棘的利劍。在迎戰(zhàn)高考的緊張時(shí)期，爸爸媽媽以能為你多分擔(dān)一份煩惱多盡一份服務(wù)而自豪!
高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，高考的戰(zhàn)旗已經(jīng)飄揚(yáng)，孩子，相信你能夠用理性的智慧、執(zhí)著的信念成就人生的理想!
致高三孩子的一封信3
親愛(ài)的兒子：
兒子，倒計(jì)時(shí)的秒針滴答滴答，高考的集結(jié)號(hào)就要吹響，你，也劍拔弩張。
是的，不打仗，還算什么戰(zhàn)士；是學(xué)生，就要屢上考場(chǎng)。
猛虎偏愛(ài)在險(xiǎn)山中格斗，海燕喜歡在暴風(fēng)雨中拍打翅膀。
媽媽知道，此時(shí)，你已經(jīng)完全做好了應(yīng)考的準(zhǔn)備，任何人的話都不愿去聽(tīng)和想，但是，我有幾句話必須送上。
我相信，在高考中，你不會(huì)感到慌亂和緊張，因?yàn)槟銖男〉酱�，�?jīng)歷過(guò)的大大小小的各類考試已有數(shù)百場(chǎng)。其實(shí)，高考和平時(shí)考試沒(méi)有兩樣。
這次高考，即使偶爾感到緊張，你也會(huì)來(lái)幾個(gè)深呼吸，將緊張感一舉掃蕩。復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，你不會(huì)遺忘。考試中，即使一時(shí)想不起來(lái)，你也會(huì)冷靜思考，暫時(shí)中斷的思想就會(huì)立即接上。答題時(shí)，你不會(huì)再馬虎，犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，以往的深刻教訓(xùn)你已牢記心上。
高考考場(chǎng)將灑滿燦爛的.陽(yáng)光，會(huì)激發(fā)你十二年的知識(shí)蓄能淋漓盡致地釋放。高考考場(chǎng)是個(gè)大舞臺(tái)，可以讓你一展情懷，盡顯風(fēng)光。
高考是人生的一次重要經(jīng)歷，將歷練你的意志和品格，促使你更加奮發(fā)向上。高考是你前進(jìn)道路上的一個(gè)關(guān)口，邁過(guò)去，今后的路將更寬更廣。
古人云：“志不強(qiáng)者，智不強(qiáng)”。信心是成功的關(guān)鍵，沉著是信心的給養(yǎng)。
兒子，媽媽不必再多說(shuō)什么，你會(huì)成功的。因?yàn)榇丝�，我分明看�?jiàn)自信已寫(xiě)在你的臉龐，也聽(tīng)見(jiàn)了你的心正在歌唱。
XXX
年月日
致高三孩子的一封信4
親愛(ài)的孩子：
今天下午去了一個(gè)長(zhǎng)寧區(qū)的一個(gè)區(qū)重點(diǎn)學(xué)校做高考志愿者。進(jìn)了班級(jí)，首先感覺(jué)教室很小，這個(gè)活動(dòng)其實(shí)是他們的主題班會(huì)，我只不過(guò)能用5分鐘，但我完美地利用了這時(shí)間，下面有同學(xué)說(shuō)我在為上外做廣告，呵呵。
不得不說(shuō)，從老師的發(fā)言里看出，這些老師不夠牛，一聽(tīng)就不是優(yōu)秀的市重點(diǎn)老師。我坐在他們教室的后面，一個(gè)離我最近的男生(這位和我高中的一位同學(xué)的長(zhǎng)像很相似)的心態(tài)就不錯(cuò)的，和我差不多，沒(méi)把高三太當(dāng)回事，我問(wèn)他想考哪里，說(shuō)同濟(jì)，不錯(cuò)的，努力吧，孩子。盡管他說(shuō)他已經(jīng)過(guò)18歲了(班會(huì)的主題是十八歲的天空)，話說(shuō)是比我大的。
有幾個(gè)孩子讀了成人后家長(zhǎng)寫(xiě)給他們的信(想當(dāng)初我們學(xué)校也有類似的活動(dòng)，只是我們那時(shí)搞得比較大)，我聽(tīng)了覺(jué)得家長(zhǎng)也不怎么樣。當(dāng)高三學(xué)生被許多問(wèn)題、困擾，說(shuō)壓力很大，什么造成的?許多時(shí)候，我們思考問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)就偏了，錯(cuò)了!很簡(jiǎn)單的道理，高三是為每個(gè)人自己讀的，不是為家長(zhǎng)的'希望、老師的期望更不是為家長(zhǎng)和老師讀的。讀成什么樣完成掌握在自己手里，他們無(wú)權(quán)掌控。再者填志愿，許多家長(zhǎng)幫孩子填志愿，太可怕了!孩子也不知道反抗，你們就愿意你們的未來(lái)拽在家長(zhǎng)的手里還是你們已經(jīng)成為解題機(jī)器而沒(méi)有了獨(dú)立思考的能力?如果我們問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)了，那真是很糟糕的一件事。
越是高三，越是要心態(tài)好。我發(fā)言時(shí)就說(shuō)，你們家長(zhǎng)整天跟你們說(shuō)成功、失敗的，你們累不累啊。比爾蓋茨輟學(xué)了，不是成了世界首富嗎?干嘛要不自己弄到井底，陷在那個(gè)地方，然后無(wú)法自拔，我只真不懂家長(zhǎng)是怎么想的。孩子是你生的，不錯(cuò)，但他們也是人，而絕不是你的附屬品!他們的決定自己做，他們有自己的夢(mèng)想，有自己的生活。有一個(gè)家長(zhǎng)的信中居然寫(xiě)"如果高考都不能成功，那以后人生中更多的成功從何談起?"，沒(méi)錯(cuò)，孩子本身是沒(méi)有壓力的，為自己的夢(mèng)想而不懈努力，追求自己的夢(mèng)想和未來(lái)是一件很幸福，而我們的家長(zhǎng)和老師在這個(gè)過(guò)程中扮演的角色實(shí)在令人堪憂，你們只是作為指導(dǎo)者身份的旁觀者而已，你們一些不當(dāng)?shù)男袨闉楹⒆觽冊(cè)黾恿瞬簧俚膲毫�。坐在我旁邊的幾個(gè)男生還可以，說(shuō)高三唯一的樂(lè)趣就是看NBA的直播了，我笑笑說(shuō)，高三都是怎么過(guò)來(lái)的。
那個(gè)班的班主任老師也被世俗洗禮得夠可以，我也不想說(shuō)什么了。
最后，愿所有即將于今年六月份參加高考的同學(xué)攜著夢(mèng)想起飛，不用背負(fù)父母和老師的期望，只要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，做最好的自己就足矣!愿你們珍惜高三的生活和友誼，快樂(lè)地度過(guò)余下的高三的時(shí)光!
XX年XX月XX日
致高三孩子的一封信5
親愛(ài)的孩子們：
請(qǐng)?jiān)试S我這們的稱呼你們，因?yàn)檫@樣我覺(jué)得更親切些，更有我們是一家人的感覺(jué)，而非我高高在上的教育你們。
給大家寫(xiě)封信的想法由來(lái)已久，只是瑣事太多一直沒(méi)有動(dòng)筆。今天高考體檢剛結(jié)束，和大家交流了很多，也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺(jué)得有必要和大家交流一下。以前看過(guò)一則故事，覺(jué)得非常適合現(xiàn)在的我們，摘錄下來(lái)與大家共享。
一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵，見(jiàn)到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開(kāi)始追兔子，后來(lái)兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來(lái)了。獵人見(jiàn)到獵狗沒(méi)有追到兔子，非常生氣，問(wèn)它：我用槍把兔子都打傷了，你還沒(méi)有追到，獵狗回答說(shuō)，我盡力了，兔子跑得太快了，所以沒(méi)有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的時(shí)候，其他兔子非常驚訝，說(shuō)，你都受傷了，怎么還能逃回來(lái)?這只兔子說(shuō)：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光，我是全力以赴。
這個(gè)故事很有意思，涉及到兩個(gè)詞，一個(gè)是盡力而為，一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì)與大家說(shuō)，凡事盡力就可以了，現(xiàn)在我要和大家說(shuō)，在高三剩下的71天時(shí)間里，我們要竭力。因?yàn)楸M力，我們會(huì)為自己的過(guò)失或失敗尋找各種各樣的借口與理由，正如這只獵狗一樣，"我盡力了，兔子跑得太快了";而竭力而為，擺在自己面前的只有一條路，那就是勇往直前，沒(méi)有退路，更沒(méi)有找各種理由的借口，正如這只兔子，它是在逃命，可能這就是所謂的"置之死地而后生"吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子，沒(méi)有退路，唯有勇往直前，才可以看見(jiàn)希望的曙光。
高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開(kāi)始一步一步地打磨出來(lái)，高三是現(xiàn)實(shí)的，高三也是殘酷的。我們更不是神的.孩子，我們只是凡夫俗子，但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說(shuō)，自己一方面想去參加自主招生考試，因?yàn)榭粗磉叺耐瑢W(xué)都去了，生怕自己落后，另一方面又感覺(jué)到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書(shū)卻因?yàn)閰⒓幼灾髡猩荚嚩艞壐呖加悬c(diǎn)遺憾。是的，有人說(shuō)，未經(jīng)歷過(guò)高三的人生是不完美的的人生，沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高考，帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會(huì)，給自己壓力，它會(huì)給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑，它就會(huì)給你帶來(lái)信心;多給自己追求，它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏，也意味著重生。高三，我們承載的太多太多，父母的愿望，老師的期盼，自己的理想等等，有時(shí)讓人窒息，令人難忘，我想，也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。
在高三最后的71天時(shí)間里，成績(jī)、分?jǐn)?shù)固然重要，但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有"三力"，即耐力、定力和毅力。
耐力，是指做事要有耐久能力，有慣性，絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學(xué)緊張學(xué)習(xí)幾天覺(jué)得累了，于是就開(kāi)始休息，這樣的學(xué)習(xí)肯定是得不償失的。我們清楚地知道，任何一門(mén)學(xué)科都是成體系的，中間若有幾節(jié)沒(méi)有弄明白，接下去的學(xué)習(xí)會(huì)非常吃力，有些甚至是上課都聽(tīng)不懂，這點(diǎn)理科類的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，上課便會(huì)精神恍惚，昏昏欲睡。高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力，因?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰，以高屋建瓴的態(tài)勢(shì)審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。有時(shí)學(xué)習(xí)的量比較大，學(xué)習(xí)的點(diǎn)比較小，若沒(méi)有耐力，整個(gè)復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。
定力，是指能禁得起外界的誘惑，讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學(xué)所說(shuō)，看著身邊的同學(xué)去自主招生了，便為自己擔(dān)心了，將來(lái)可能這些同學(xué)當(dāng)中有人錄取了，而他可能更為自己的高考擔(dān)憂。高三，我們要面對(duì)的誘惑或許還有很多，與其這樣一味擔(dān)憂，還不如還自己靜下來(lái)。要"靜得下，坐得住"，安捺住自己一顆躁動(dòng)的心，讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，真正做到心無(wú)旁鶩，專心致志。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。
毅力，是指做事有恒心，能堅(jiān)持不懈，有頑強(qiáng)拼搏的精神。古人云，"人貴有志，學(xué)貴以恒"，說(shuō)的就是這個(gè)道理。高三的學(xué)習(xí)有部分同學(xué)會(huì)碰到學(xué)習(xí)的瓶頸，即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象，自己付出了很多，得到的甚微，有時(shí)可能什么也沒(méi)有得到，若這時(shí)放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸，領(lǐng)略不到"一覽眾山小"的風(fēng)景。因?yàn)�，此時(shí)倘能迎面而上，堅(jiān)持不懈，便會(huì)順利地突破瓶頸，贏來(lái)學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然，頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄，因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅(jiān)持。
作為老師，多么希望今天的你們是快樂(lè)的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。
孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了老師，為了關(guān)愛(ài)你的親朋好友!
XX年XX月XX日
【致高三孩子的一封信】相關(guān)文章：
致高三孩子的一封信5篇02-17
致高三孩子的一封信4篇03-24
致孩子的一封信02-06
致孩子的一封信04-28
2022致關(guān)于父母給高三孩子的一封信（精選6篇）11-23
致初中孩子的一封信02-04
【熱】致孩子的一封信02-06
【薦】致孩子的一封信02-06