給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧，書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。為了讓您在寫信時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信1
胡教師及各科教師：
你們好！本應(yīng)在記錄冊(cè)上寫的，但很想多寫幾句，又另備薄紙。
寫時(shí)有點(diǎn)百感交集，想不到孩子來到的學(xué)校是如此之好，想不到她的教師如此敬業(yè)。我與教師幾乎無接觸，僅開了二次家長會(huì)。但我強(qiáng)烈地感受到了教師的良苦用心，感受到了教師對(duì)孩子、對(duì)教育的摯愛。
我也想不到孩子會(huì)取得這天的成績。但我也不覺得意外！
這天，孩子在分?jǐn)?shù)上多收了三、五分。但對(duì)她的教育，我與教師一樣，感到任重而道遠(yuǎn)。真正的考驗(yàn)遠(yuǎn)未開始，等待孩子的，將是越來越大的難關(guān)，為了她的成長，將孩子的一些狀況與教師交流一下。
她從小就是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的'孩子。在她四歲的時(shí)候，父母就有意在她身后，讓她引領(lǐng)識(shí)路回家。在世界之窗的冰雪世界，她一個(gè)人拉著比她高許多的圓盤，登到高處，俯沖而下，沒完沒了地來回奔波，而比她大許多的男孩子，需要父母的幫忙。她五歲的時(shí)候，便獨(dú)自揣著人民幣夠著高柜臺(tái)與大人搶購麥當(dāng)勞。她從兩米多高的單杠上松手跳下來，雖然很疼，但一聲不吭，還要再次上去，往下跳。在她堂哥10歲的生日宴上，為了各自的妹妹，大打出手。堂哥用雙手掐住她脖子達(dá)一分多鐘，她眼淚橫流。任你怎樣問她，她都一聲不吭，直到回家，她不提一字一句。
作為父親，從小到大，她不知摔倒了多少次，但我從沒扶她一次。只要她能做到的事，從不會(huì)去幫她。來回外校，她不愿我們接送，我們也極少接送。
孩子是有夢(mèng)想、有追求的，她緊張而敏感。她想做個(gè)父母滿意的孩子，她夢(mèng)想讀好的學(xué)校，她總在期望成功，從不無所事事，從不沉溺于網(wǎng)游，從不感到無聊。小小年紀(jì)，她一個(gè)人去書城，一去就是四、五個(gè)小時(shí)。她很在乎別人的評(píng)介，表面上裝作無所謂。在家里，父母幾乎不輔導(dǎo)她作業(yè)，甚至是強(qiáng)拉她一齊去郊外游玩，但她會(huì)一個(gè)人堅(jiān)持將作業(yè)做完，不用大人操心。往往凌晨2到3點(diǎn)，她一個(gè)人獨(dú)自在堅(jiān)持做作業(yè)。
孩子性子很直，不會(huì)含蓄，不會(huì)掩飾。當(dāng)她5歲一個(gè)人買麥當(dāng)勞時(shí)，她也許就養(yǎng)成了快速?zèng)Q斷、果敢自動(dòng)、不依不靠的特質(zhì)�？傁矚g大膽而尖銳地說出自我的觀點(diǎn)，語不驚人誓不休。潛意識(shí)里，她有控制和引導(dǎo)的欲望，想學(xué)“姐們”風(fēng)范。在小學(xué)四年級(jí)，她會(huì)去組織班里的自發(fā)的滑冰隊(duì)，在花園里橫沖直撞為能事。當(dāng)她覺得某男生欺負(fù)女同學(xué)時(shí)，她會(huì)上前大打出手，將男生打哭。她從不隱瞞自我，不明白理解別人。先入為主，自我的感知決定一切，不去認(rèn)真分析、邏輯決定。這是年少的錯(cuò)！相信她必須會(huì)在某一天，很真切地認(rèn)識(shí)到自我的缺點(diǎn)。
孩子是父母生命的延續(xù)，她的每一步，都踏在父母的心上。我深深地感到孩子的掙扎和付出，她沒有懈怠，沒有逃避，她想作一個(gè)好孩子。
孩子的缺點(diǎn)是顯而易見：不關(guān)心人，太主觀，為一時(shí)之氣不顧一切，不配合，愛出頭，畏難，急躁，不經(jīng)分析快速?zèng)Q斷，等等。期盼她的早日改變，期盼那些真正的驚喜。
深深地感激教師！也感激我的孩子！
此致
敬禮
xxx
年月日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信2
校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
你們好。
首先感謝外譯校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)女兒一年來的培養(yǎng)教育及關(guān)愛。
孩子在過去的一學(xué)年中，有了進(jìn)步，取得了一定的成績，可喜可憂，喜的方面，經(jīng)過大學(xué)的對(duì)立生活與學(xué)習(xí)變得成熟多了，分析問題有獨(dú)立思考能力，能剖析自己學(xué)習(xí)方面的不足；有的方面，專業(yè)不夠努力，希望在下學(xué)期能有所進(jìn)展。
1、希望孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進(jìn)，能以優(yōu)秀的成績回報(bào)老師，回報(bào)父母。
2、希望老師多一點(diǎn)道德教育，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進(jìn)了天堂。
3、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，使孩子走向社會(huì)時(shí)，是一個(gè)成功的人材。
九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躊而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學(xué)好一門知識(shí)，不是只學(xué)懂，學(xué)會(huì)，還要學(xué)精、會(huì)做，力爭做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的適用人才。
望子成龍，是每個(gè)家長的心愿。在父母的心中，孩子的未來高于一切，做家長的不惜一切的為孩子的成長做外圍鋪墊，就好比一幢大樓裝修成各種樣式，或豪華，或簡陋，但是，在雄偉的大廈、再好的幼苗，如果沒有辛勤的園丁以及適合幼苗成長的`培植方式，也是枉然。孩子的成長，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭多種養(yǎng)分，而老師是孩子成長的工程師。感謝辛勤耕耘的教師們，你們善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，因人施教，因材施教，為孩子成長點(diǎn)燃了指明燈。
1、教學(xué)方面：教與學(xué)要有針對(duì)性，希望能針對(duì)學(xué)生今后的就業(yè)有競爭力來實(shí)施各種教程的內(nèi)容，強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生在校期間能學(xué)到一兩門好本領(lǐng)、真功夫；
2、后勤管理方面：加強(qiáng)學(xué)校后勤管理工作，子女遠(yuǎn)離家庭，后勤管理工作能與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學(xué)校，因?yàn)橘F校的聲譽(yù)與時(shí)俱進(jìn)。
希望女兒發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力學(xué)好專業(yè)課，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)公益活動(dòng)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。同時(shí)希望校方多關(guān)心學(xué)生的生活問題，創(chuàng)造良好的環(huán)境，是學(xué)生全心全意地學(xué)習(xí)。
最后，衷心感謝各位輔導(dǎo)員老師對(duì)孩子各方面的關(guān)心與幫助，嚴(yán)律該生。
祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
xxx
年月日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我就快小學(xué)畢業(yè)了，在母校學(xué)習(xí)的日子日益減少，為了讓同學(xué)們能全面發(fā)展，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我提出以下幾條建議，望采納。
1、希望學(xué)校在舉辦第二課堂興趣小組時(shí)，不要只讓六年級(jí)學(xué)生參加數(shù)奧和語奧。雖說六年級(jí)即將畢業(yè)，但興趣愛好還是有必要培養(yǎng)的，要不然當(dāng)今社會(huì)哪來這么多藝術(shù)愛好者？
2、希望學(xué)校圖書室能盡早對(duì)同學(xué)們開放。俗話說得好：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我們正處在長知識(shí)的時(shí)期，光靠課本上的知識(shí)是不夠的，再加上有部分同學(xué)家中經(jīng)濟(jì)條件不好，或是某些大人寧愿去賭博，也不愿拿錢給孩子買書，許多小朋友只能望著書空悲切。圖書室若對(duì)我們開放，也圓了許多小朋友的夢(mèng)。
3、希望學(xué)校能增加電腦室，現(xiàn)在的中國是個(gè)競爭性非常強(qiáng)的國家，信息技術(shù)需要每一個(gè)新時(shí)代人掌握，否則就會(huì)被社會(huì)淘汰。我們班是個(gè)有88個(gè)人的超級(jí)大班級(jí)，一周本來就只有一節(jié)電腦課，由于電腦室容不下這么多人，我們只好分兩次去。
倘若學(xué)校增設(shè)電腦室，情況就有所好轉(zhuǎn)。至于電腦和電腦桌的問題，可以讓同學(xué)們號(hào)召社會(huì)捐款。
4、希望學(xué)校能減輕老師的負(fù)擔(dān)。要知道一個(gè)老師要改這么多作業(yè)，非得打夜工不可，若是學(xué)校盡量分班，不僅可以減輕老師的負(fù)擔(dān)，還可以使每個(gè)同學(xué)學(xué)得更好，豈不是兩全其美？
課桌凳的來源可以讓家境好的.同學(xué)捐款。你一定會(huì)問，既然要分班，老師哪里來？這個(gè)可以跟師范聯(lián)系。
最后，我想對(duì)全校的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，為相信你們一定會(huì)為學(xué)校的明天繼續(xù)努力，把我們的學(xué)校建設(shè)得更加美好。
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信4
各位同學(xué)：
大家好，
開篇先祝各位新年吉祥。時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了，我思忖再三，想與大家分享一些自己的想法，有不對(duì)的地方還請(qǐng)大家批評(píng)指正。首先，感謝各位同學(xué)對(duì)系部工作的幫助和關(guān)懷，對(duì)院系各項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)心和支持。與各位同學(xué)朝夕相處是一種快樂，其感覺似甘露，清新滋潤；勝美酒，醇厚芳香。希望新學(xué)期能與各位同學(xué)繼續(xù)真誠交往、誠摯交流。
時(shí)光匆匆，本學(xué)期20xx級(jí)的各位同學(xué)就要出去實(shí)習(xí)了，有幾點(diǎn)小小的建議，希望能給大家?guī)韼椭�。本學(xué)期的主要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，是理論知識(shí)的積累和專業(yè)技能不斷提升的一個(gè)學(xué)期，所以一定要充分提高課堂效率，上好每一堂課。同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)繼續(xù)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提升綜合素養(yǎng)，有了良好的準(zhǔn)備，理想的實(shí)習(xí)崗位一定會(huì)有的；學(xué)習(xí)之余花足夠多的時(shí)間去充分完善自己的簡歷，掌握一些簡單的英語口語；游戲時(shí)間少一點(diǎn)，多花點(diǎn)精力去學(xué)習(xí)面試技巧和如何與人交流；實(shí)習(xí)不等于畢業(yè)，是變換地點(diǎn)后的繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此不要在乎從底層做起，不要在意多少工資，合理定位，擺正心態(tài)。另外，也要珍惜與同學(xué)、老師在一起的時(shí)光，不要因?yàn)槠綍r(shí)的一點(diǎn)誤會(huì)或分歧而影響彼此的`友誼與緣分。
20xx級(jí)的各位同學(xué)入學(xué)已半年，如果說第一學(xué)期是一個(gè)過渡時(shí)期的話，那接下來的一個(gè)學(xué)期就是盡快適應(yīng)和迅速成長的一學(xué)期。要正確對(duì)待上學(xué)期的成敗得失，找準(zhǔn)目標(biāo)、端正態(tài)度、樹立信心、迎難而上。要不斷適應(yīng)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，充分利用課余時(shí)間，變被動(dòng)的學(xué)習(xí)為主動(dòng)的提升專業(yè)技能。與此同時(shí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)不僅局限于課堂，在切實(shí)抓好學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極參與各項(xiàng)文體活動(dòng)，充分展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。如果在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難一定要及時(shí)找老師和同學(xué)幫忙解決，不要一個(gè)人痛苦的承擔(dān)，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都生活在一個(gè)集體中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)里。另外，上學(xué)期11級(jí)的宿舍衛(wèi)生整體情況不是很理想，但是，我想大家也已經(jīng)意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性和緊迫性，本學(xué)期都會(huì)有一個(gè)新的進(jìn)步和提高，讓我們共同拭目以待。其實(shí)，宿舍里面除了整潔的環(huán)境讓人舒服外，和諧的人際關(guān)系更讓人舒心，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？真心付出、換位思考、理性包容，能做到這些我想宿舍成員雖不是一家人卻會(huì)勝似一家人，大家不妨一試。
本學(xué)期電腦數(shù)量陡增，請(qǐng)切記：電腦隨時(shí)為我用，莫讓網(wǎng)絡(luò)牽著走，不要迷失方向，不能放縱自己，更不能讓自己的時(shí)光頹廢。
幾點(diǎn)拙見，句句發(fā)自肺腑，字字真情流露。在感謝各位同學(xué)對(duì)我工作支持的同時(shí)，也希望大家對(duì)我工作中的不足之處及時(shí)指正，以幫助我更好地完成各項(xiàng)工作，更好地為各位同學(xué)服務(wù)。最后，祝愿各位同學(xué)在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、實(shí)習(xí)順利、身體健康、萬事如意！
此致
敬禮！
王志明
20xx年x月xx日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信5
敬愛的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生，在這六年的小學(xué)生涯中，我過得十分快樂。學(xué)校是我家，每一處地方我都了如指掌，為了使校園更加美麗，為了使學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加舒適，因此，我特向你們提出幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)母校的工作有所幫助：
一、改善學(xué)校早餐。據(jù)我了解，大多數(shù)學(xué)生因厭煩學(xué)校的早餐，而在外買其他食物當(dāng)早餐。學(xué)生們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做呢？同學(xué)們都說學(xué)校的早餐沒營養(yǎng)、衛(wèi)生不過關(guān)，而且每周、每個(gè)學(xué)期的早餐都一個(gè)樣，不是粥就是粉，吃都吃膩了！是啊，所謂“早要吃好”，希望領(lǐng)導(dǎo)們能對(duì)此高度重視，早日改善伙食問題，讓我們的身體更健康！
二、其次是加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。在我們身邊，我經(jīng)�？吹揭恍┡瑢W(xué)拿著什么《那小子真帥》、《甜蜜公主戀愛記》……。我覺得這些書對(duì)于我們這個(gè)年齡階段還不適合，我們應(yīng)該多看些世界名著，才能豐富我們的知識(shí)。讀書要選擇，才能開卷有益，如果大家都去看一些不宜身心的`書籍，就會(huì)害了學(xué)生��！希望學(xué)校能正確領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生看課外書，別讓他們?cè)较菰缴睢?/p>
以上是我的一點(diǎn)小建議，望各位領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見！
此致
敬禮！
六(3)班學(xué)生廖歡
20xx年4月26日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信6
親愛的同學(xué)們：
你們好！在你們即將步入社會(huì)之際，我提出幾條建議，希望能對(duì)你們的工作起到一定作用。
1、明確你的目標(biāo)在制定計(jì)劃之前，你首先要清楚的知道自己希望工作達(dá)到的目標(biāo)是什么。最好能夠精確的定義你的目標(biāo)，這個(gè)定義要包括時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)、最終目的、實(shí)現(xiàn)效果等要素，比如：在一個(gè)月之內(nèi)完成客戶的第一階段需求，并得到客戶的好評(píng)；或者：在兩周之內(nèi)看完《XXX》這本書，并且寫出一篇高質(zhì)量的讀后感。要記住，如果你的目標(biāo)不明確的話，那么什么樣的計(jì)劃都幫不了你，因?yàn)槟愀静恢雷约合胍裁�。而且，目�?biāo)不明確的你，制定出來的計(jì)劃也不具有可實(shí)施性和可度量性（關(guān)于可實(shí)施性和可度量性將在下面解釋）。
2、確定完成你的目標(biāo)可以分成幾步好了，現(xiàn)在你已經(jīng)明確了自己的目標(biāo)了，可是這樣就可以開始做計(jì)劃了嗎？可能你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，只有一個(gè)明確的目標(biāo)是不行的，因?yàn)樗雌饋砗孟耠x你很遠(yuǎn)，尤其是當(dāng)你在制定一個(gè)長期計(jì)劃的時(shí)候，這種感覺會(huì)很明顯。對(duì)于一個(gè)大目標(biāo)，一般是不容易把握從開始到實(shí)現(xiàn)它的整個(gè)過程的，所以，你得把這個(gè)大家伙切分一下，把它分成幾個(gè)小部分。比如上面的那個(gè)例子：在一個(gè)月之內(nèi)完成客戶的第一階段需求，并得到客戶的好評(píng)�？梢赃@樣把它分成幾步用一個(gè)星期的時(shí)間做前期的'設(shè)計(jì)用兩個(gè)星期的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)前面的設(shè)計(jì)用剩下的時(shí)間來做小幅度的修改和完善好了，分成了幾個(gè)步驟之后我們?cè)賮砜匆豢�，現(xiàn)在離我們最近的那一步是：用一個(gè)星期的時(shí)間做前期的設(shè)計(jì)。嗯，好像這個(gè)就比較容易把握了。對(duì)吧？
3、細(xì)化你的計(jì)劃你已經(jīng)成功的把你的計(jì)劃分成幾個(gè)小步驟了嗎？光這樣還不夠，只做了步驟的切分還不足以讓你的計(jì)劃完全可以實(shí)現(xiàn)。下面我們來討論制定計(jì)劃過程中的核心內(nèi)容：可實(shí)施性和可度量性。先來看看這兩個(gè)術(shù)語的意思：你的計(jì)劃中的一個(gè)任務(wù)是可實(shí)施的，指的是這個(gè)任務(wù)有著明確的定義，這包括了該任務(wù)的實(shí)現(xiàn)條件、實(shí)施者、需要的時(shí)間、最終的效果。比如：在前期設(shè)計(jì)完成的前提下，由小李把第一個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)，要求時(shí)間是三天，實(shí)現(xiàn)后的模塊的功能包括……。這就是一個(gè)可實(shí)施的任務(wù)。而：三天之內(nèi)實(shí)現(xiàn)第一個(gè)模塊，就不是一個(gè)可實(shí)施的任務(wù)。你的計(jì)劃中的一個(gè)步驟是可度量的，指的是這個(gè)任務(wù)的目標(biāo)有一定的量化指標(biāo)，可以衡量你的計(jì)劃是否實(shí)現(xiàn)了。比如說你在制定一個(gè)寫作計(jì)劃，那么：在一個(gè)月之內(nèi)寫出三篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的文章，就是一個(gè)可度量的任務(wù)，而：在一個(gè)月之內(nèi)寫幾篇關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的文章，就不是。好了，了解了什么是可實(shí)施性和可度量性之后，我們就可以開始細(xì)化我們的計(jì)劃了。拿出你剛才劃分好步驟的計(jì)劃書，把每一個(gè)步驟細(xì)化為一系列的可實(shí)施和可度量的任務(wù)。這樣，你就擁有了一個(gè)列表，這個(gè)列表上有一個(gè)總體目標(biāo)，有幾個(gè)比較大的步驟，有很多的可實(shí)施和可度量的細(xì)化的任務(wù)。如果你已經(jīng)做到了這一步，那就繼續(xù)看下面吧。
4、為你的計(jì)劃打上時(shí)間戳你的計(jì)劃書是不是已經(jīng)初見模樣了呢？可是你還缺點(diǎn)東西，那就是每一個(gè)細(xì)化任務(wù)的時(shí)間戳。注意，這個(gè)時(shí)間戳和前面的每一個(gè)任務(wù)的完成時(shí)間可不是一個(gè)概念。完成時(shí)間是一個(gè)時(shí)間段，比如：三天。而時(shí)間戳是一個(gè)絕對(duì)時(shí)間：比如：11月20日晚八點(diǎn)。好了，明白了這一點(diǎn)，現(xiàn)在就開始給你的計(jì)劃打上時(shí)間戳吧。這一步是比較難的。因?yàn)楦鱾�(gè)任務(wù)之間可能存在著一定的依賴關(guān)系，而且它們還有可能有交替、重疊等情況。而這些具體的情況，往往是因人而異，因目標(biāo)而異的。所以沒有一種通用的辦法來安排你的時(shí)間戳。不過也別氣餒，有一個(gè)比較不錯(cuò)的辦法：你可以按照項(xiàng)目的進(jìn)度，一天一天的往后安排，雖然即使這樣做要想很合理的安排時(shí)間戳依然是一個(gè)不容易的任務(wù)，但至少你有了一個(gè)線索。好了，把時(shí)間戳加到你的任務(wù)列表上吧。
最后祝大家工作順利！
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是本小學(xué)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我就要離開母校了，一種難以割舍的感情在我心里油然而生。六年的小學(xué)生活，是一段令人難忘的美好時(shí)光。此時(shí)，親愛的母校阿！我有千言萬語要對(duì)你說。
學(xué)校是學(xué)生們掌握知識(shí)、接受教育的樂園。本校雖然是有“歷史”的.小學(xué)，但我覺得還有許多美中不足的地方。在我離開母校之際，特提以下幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)校的衛(wèi)生不是很好主要原因是學(xué)生的行為習(xí)慣差，我建議，在學(xué)校里舉行“撿紙比賽”，誰撿得多，就給予獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)老師以身示范，做到見紙就彎腰。
2、課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生非常重要，建議學(xué)校多開展些課外活動(dòng)，這樣可以活躍學(xué)生的思維，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，還可能會(huì)激發(fā)靈感呢！
3、學(xué)校每天傍晚的夕會(huì)，都用在課本上了。我建議應(yīng)在夕會(huì)上開展有益的活動(dòng)，讓我們能夠更好的交流，增進(jìn)師生之間的了解。
堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，只有這樣才能使我們的校園更加美好！最后希望你們采納我的建議。
祝領(lǐng)導(dǎo)工作順利！
實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班：xxx
20xx年 4月 20日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信8
教師：
您工作繁忙，請(qǐng)注意勞逸結(jié)合。
我們擔(dān)心您的工作壓力大，尤其是心理上的。或者是由于您來到的這所學(xué)校――它可能比較功利。所以想告訴您的是：我們不看重分?jǐn)?shù)。我們看重的是教師和學(xué)生的身心愉快與健康；看重的是人間真情；其次是學(xué)習(xí)方面的`學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。
一向以來，我們感到最不滿意的是學(xué)校過分的“緊張”、“機(jī)械”、“重負(fù)擔(dān)”，它使所有人都苦于應(yīng)付和勞碌奔命于“學(xué)校教育”――這臺(tái)機(jī)器的瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)。而對(duì)此，我們是否只能說一句“沒有辦法”呢？
我們不明白您對(duì)教育現(xiàn)實(shí)的“個(gè)人態(tài)度”是怎樣，而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點(diǎn)不合時(shí)宜――讓您無從說起，因?yàn)槿藗兊氖澜绺饔胁灰粯印?/p>
我們對(duì)于孩子的教育似乎已經(jīng)只是一種忙于應(yīng)付完成學(xué)校任務(wù)的形式了，也就相當(dāng)于在“心理上”已經(jīng)放下她了，或者也不得不把她當(dāng)作工具逼她去考重點(diǎn)了。所以，當(dāng)讀到您寫給她的“靈氣”二字時(shí)，我們的心理有一種深深的無奈與傷感！原先在沒有上學(xué)之前，她還在學(xué)芭蕾、小提琴、畫畫，我們還準(zhǔn)備讓她學(xué)書法，但上學(xué)之后，不得不一一半途而廢。此刻我們的最大心愿僅僅是守住最終的底線，即確保她能有充足的睡眠，而務(wù)必確保它在八點(diǎn)鐘就能夠睡覺，而務(wù)必確保她的作業(yè)在八點(diǎn)之前完成。她只要不生病，我們就已經(jīng)能謝天謝地。所以，到此刻為止，我們?cè)械慕逃胧┒家驯弧疤蕴钡�，而不知從什么時(shí)候起――“這天作業(yè)多不多？”――成了“每日必問”。
可是沒有一個(gè)人在問：為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們夢(mèng)想中的教育？否則我們對(duì)于教育理念懂得再多又有什么用？
我們很想聽到您在這方面的感受與體會(huì)。
十分感激您對(duì)孩子的贊美與祝福――這對(duì)于她必將會(huì)終身感念！
預(yù)祝國慶節(jié)歡樂！
此致
敬禮
xxx
年月日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們還好嗎？
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，也是即將離開母校的學(xué)生。回顧六年來的小學(xué)生活，你們對(duì)我有了無微不至的照顧，你們對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度令我欽佩，你們的敬業(yè)精神更使我感動(dòng)。多謝你們，多謝你們把我從一個(gè)小小的鳥兒培育成一個(gè)雄鷹，讓我們展翅飛翔在空中，讓我們飛向遠(yuǎn)方。但是，在我臨走之前，我想提幾條建議。
一、圖書問題：
現(xiàn)在，我們學(xué)校的圖書不少，但是問題是只許老師們借，不許同學(xué)們借。所以我想校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真看待這個(gè)問題，希望校領(lǐng)導(dǎo)讓同學(xué)借書，這樣不僅提高同學(xué)們的.習(xí)作水平，還增強(qiáng)同學(xué)們的自學(xué)能力，讓同學(xué)們自己學(xué)習(xí)課外知識(shí)。
二、體育問題：
最近，我發(fā)現(xiàn)六年級(jí)同學(xué)的體育越來越不行了，因?yàn)樵谏象w育時(shí)，同學(xué)們打鬧的打鬧，玩的玩，根本不把老師放在眼里，這樣下去，體育怎么會(huì)發(fā)展下去呢？所以我希望下領(lǐng)導(dǎo)好好看待體育，把操場(chǎng)重建設(shè)一下，把各種體育器材讓同學(xué)們使用，還得嚴(yán)格要求。這樣，體育在我們學(xué)校才會(huì)興旺。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，我的建議行嗎？
祝：工作順利！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信10
親愛的家長同志：
你們好！
安全教育與管理始終是黨和國家關(guān)心的頭等大事，需要全社會(huì)齊抓共管 。學(xué)校教育同樣離不開家庭教育的重視和配合。根據(jù)近兩年的有關(guān)信息統(tǒng)計(jì)，非正常死亡人數(shù)約占其中的50%。暑期將近，為把我校學(xué)生的防溺水教育活動(dòng)做得更扎實(shí)，除了學(xué)校自身努力外，需要你們持之以恒地做好如下工作：
一、要重視對(duì)子女進(jìn)行防溺水教育工作�！吧挥幸淮巍�，多介紹反面事例，強(qiáng)化孩子的危險(xiǎn)意識(shí)。提高他們防溺水的自覺性，培養(yǎng)他們識(shí)別險(xiǎn)情，緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
二、家長要切實(shí)做好孩子在家休息時(shí)的監(jiān)護(hù)工作，外出時(shí)要求按時(shí)回家，時(shí)刻掌控他們的去向。
三、不允許未成年人獨(dú)自或自發(fā)組織到小溪、河流、山塘、水庫去游泳、嬉水，確實(shí)需要必須有監(jiān)護(hù)人陪同。
四、家長要切實(shí)履行自己的`職責(zé)，管好自己的孩子，切勿有“麻痹思想”和“僥幸心理”的存在。
五、多與班主任、學(xué)校聯(lián)系，多與孩子溝通，做孩子的朋友。
孩子是祖國的花朵、家庭的未來和希望，教育子女（學(xué)生）是家庭、學(xué)校共同的責(zé)任，讓我們攜起手來，共同關(guān)愛他們的健康成長。
xxx
20xx年xx月xx日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我們是信息技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科生。三年的洗禮，懵懂的我們握住了成功的鑰匙，找到心儀的門口，堅(jiān)信在母校的引領(lǐng)下，大家會(huì)走出具有女院特色的成功路。作為母校的第一批本科生，深知肩上的重任，既要做好模范帶頭作用，又要為學(xué)校爭取光榮前景。為此，考研、就業(yè)成了同學(xué)們從不離口的話題。當(dāng)下一系列問題，如自修室不固定，大一、大二學(xué)生搶占座位，自修室開放時(shí)間過短，學(xué)校公寓、圖書館節(jié)假日不開放等，這些都嚴(yán)重影響著我們正常的復(fù)習(xí)進(jìn)程，期望母校給予支持和幫助。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校20xx級(jí)共6個(gè)本科專業(yè)538名學(xué)生。準(zhǔn)備考研的學(xué)生超過一半。由于沒有固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，我們每天徘徊于普教樓、圖書館之間，來回背著沉重的復(fù)習(xí)資料，既浪費(fèi)時(shí)間和精力，也影響考研進(jìn)度和自信心。
通過查閱其它兄弟院校的網(wǎng)站、詢問外校同學(xué)等方式，我們20xx級(jí)本科生的一些建議如下，望各位領(lǐng)導(dǎo)審批。
1、現(xiàn)在學(xué)校的自修室只有普教樓和圖書館，普教樓關(guān)門時(shí)間為晚上10:00，圖書館為晚上9:00,我們需提前10--20分鐘離開自修室。除了平時(shí)專業(yè)課的學(xué)習(xí)占去一大部分時(shí)間，大部分考研同學(xué)周末還要去參加考研輔導(dǎo)班，這樣一來我們的自主學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限，深感自修室開放的時(shí)間過短。因此，我們希望自修室開放時(shí)間為6:00—23:00，這樣我們就有了充足的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2、自修室開放時(shí)間的延長，也會(huì)引起公寓、餐廳、超市、水房等相關(guān)部門的變化，給學(xué)校帶來的困擾，實(shí)在抱歉。但公寓開門、關(guān)門時(shí)間請(qǐng)稍稍更改，此外供電時(shí)間延長、餐廳飯菜供應(yīng)時(shí)間適當(dāng)提前、超市營業(yè)時(shí)間延長、水房供水時(shí)間延長等都期望學(xué)校給予適當(dāng)解決。學(xué)校、學(xué)生生活制度理應(yīng)是維護(hù)校園氛圍、保證學(xué)生心態(tài)的重要保證，應(yīng)該適當(dāng)為構(gòu)建和諧校園盡心盡力。
3、寒暑假期間，相比其它兄弟院校我校封校時(shí)間較早，公寓、圖書館開放時(shí)間相對(duì)較晚。由于考研同學(xué)大部分報(bào)考的輔導(dǎo)班在暑假期間留在濟(jì)南上課，住宿問題難以解決。據(jù)了解，我省很多高校暑假期間采取不封校的政策，而寒假期間只有幾天封校時(shí)間�？紤]到我�？佳械膶W(xué)生中女生較多，在外寄宿存在安全等諸多問題，加之我校公寓的管理系統(tǒng)先進(jìn)，打卡簽到等設(shè)備齊全，希望學(xué)校能夠?yàn)槲覀冮_放部分公寓樓層。
4、像曲師大、煙大一類學(xué)�？佳蟹諊鷿庵�，自習(xí)室占座現(xiàn)象泛濫，甚至還出現(xiàn)了自習(xí)室座位出售、為占座打架的惡劣情況。為了解決這一系列問題，很多高校實(shí)行了考研自修室實(shí)名制辦法，單獨(dú)設(shè)立考研自修室，通過各二級(jí)學(xué)院報(bào)名推薦，按比例分配座位。我們建議在圖書館4樓兩個(gè)自習(xí)室之中選擇一個(gè)設(shè)為考研專用自修室，實(shí)行座位實(shí)名制，再制定一系列管理規(guī)章制度，讓每一位學(xué)生簽約承諾書。這樣即可保證我們的'考研復(fù)習(xí)進(jìn)度，也可創(chuàng)造學(xué)校濃厚的學(xué)校氛圍。
如果學(xué)校能夠解決以上諸多問題，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給予精神上的有力支持，物質(zhì)上的可靠保障，整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣必定會(huì)上升到一個(gè)新的境界。從而提高我們學(xué)校20xx級(jí)本科生的考研率，達(dá)到更好的
學(xué)習(xí)效果！我們將更加勤勉，再接再厲，不負(fù)母校重望，定會(huì)從各個(gè)方面做足準(zhǔn)備，下足功夫，堅(jiān)信會(huì)有更多的學(xué)生考研取得佳績，為我們山東女子學(xué)院爭光添彩！
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給予支持和幫助，謝謝！
山東女子學(xué)院20xx級(jí)本科生
20xx年3月20日
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信12
校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
自從踏入學(xué)校的大門后，許多同學(xué)就將學(xué)校當(dāng)成了自己的“第二個(gè)家”。然而，怎樣才能讓這個(gè)“家”變得更加美好、溫馨呢？作為學(xué)校集體的一分子，我向您提出以下兩點(diǎn)建議。
一、圖書館正常對(duì)外開放
在學(xué)校最西邊的.一幢樓房里，有一個(gè)小型的圖書館。可是，它那扇綠色的大門總是緊緊關(guān)著，大多數(shù)同學(xué)竟然都不知道里面是什么樣子。像我們這些“愛書如命”的孩子便只好“忍痛”自己掏錢買書看。如果這個(gè)圖書館有一天能敞開大門的話，相信同學(xué)們一定會(huì)爭先恐后地前去“飽餐一頓”的！
二、增加電腦室和科學(xué)室的座位
我們學(xué)校電腦、科學(xué)等功能教室座位其實(shí)并不少，但仍然會(huì)有一些同學(xué)要忍受“一椅兩坐”的痛苦。站在這些功能教室外面，你有時(shí)會(huì)聽到“喂喂，你往那兒挪一點(diǎn)呀，我都快被你擠下去了！”“哦，好的！”等對(duì)話。如果能增加一些座位的話，同學(xué)們之間的關(guān)系一定會(huì)融洽許多。
以上兩點(diǎn)就是我要向您提出的建議。如果領(lǐng)導(dǎo)您真的能采納的話，我相信，我們學(xué)校這個(gè)大家庭還會(huì)變得更加美好、溫馨！
祝您天天開心，工作順利！
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信13
尊敬的校長：
您好!
我是四XXX4XXX班的侯朋君同學(xué)。如今學(xué)校發(fā)展越來越好，但在我看來，還有一些小問題，所以我想向您提一些建議。
第一、我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)期升旗儀式唱國歌和校歌的時(shí)候，放的伴奏里多了女生獨(dú)唱。所以每次唱的.時(shí)候，有了伴奏里的獨(dú)唱，許多同學(xué)也就不唱了。那些唱了歌的人也體會(huì)不到歌詞的用意和歌中所表達(dá)的情感了。我覺得，應(yīng)該去掉這個(gè)女生獨(dú)唱，只放音樂，這樣同學(xué)們就都能響亮地唱出國歌和校歌，而且感觸也會(huì)更深。
第二、現(xiàn)在許多家長都特別喜歡家長會(huì)。因?yàn)榧议L會(huì)上家長們都能了解到自己孩子的真實(shí)情況。但是現(xiàn)在，一個(gè)學(xué)期才開一次家長會(huì)，每次開家長會(huì)的時(shí)間又都不長，老師想說的話都說不完。我建議，每學(xué)期多開幾次家長會(huì)，并且延長每次家長會(huì)的時(shí)間。
第三、現(xiàn)在的小學(xué)生接觸的紅色教育比較少，我建議讓同學(xué)們多看些紅色電影，多聽些紅色歌曲，了解祖國曾經(jīng)收到的屈辱歷史，并且鼓勵(lì)每一位同學(xué)都要立志為祖國做出一翻貢獻(xiàn)。
校長，我知道你很忙，但請(qǐng)您從百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來看看這封信，望您能采納我所提的合理建議。因?yàn)檫@對(duì)全校同學(xué)都有莫大的好處。
校長，祝您笑口常開，春風(fēng)常在，工作順利!
XXX
XXXX.X.X
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已告結(jié)束，此時(shí)此刻，我一方面向往著即將到來的初中學(xué)習(xí)生涯，一方面又對(duì)為我啟蒙、給我教育、助我成長的親愛的母校深懷不舍之情。
六年來，作為領(lǐng)導(dǎo)的你們和在你們領(lǐng)導(dǎo)下的老師們的高尚師德和敬業(yè)精神，你們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的.態(tài)度，你們對(duì)學(xué)生嘔心瀝血的培養(yǎng)和無微不至的關(guān)懷，一直使我敬仰和感動(dòng)。
六年來，我們學(xué)校良好的校風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律以及過硬的教學(xué)質(zhì)量，使我們?cè)诖螳@裨益的同時(shí)，也將會(huì)對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生積極的深遠(yuǎn)的影響。為此，我向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及你們所領(lǐng)導(dǎo)的著力培育我們這些嫩芽幼苗的可敬可愛的園丁們表示衷心感謝！
當(dāng)然，作為在母校有過六年的學(xué)習(xí)生活的學(xué)生，我覺得我們學(xué)校還存在著不盡人意，有待改善的地方�，F(xiàn)在我出于對(duì)我親愛的母校的濃濃之情和拳拳之心，特向你們提出一點(diǎn)建議，那就是希望你們能考慮增加英語課的課時(shí)。在經(jīng)濟(jì)和信息全球化的趨勢(shì)下，在英語在現(xiàn)在社會(huì)越來越重要的情勢(shì)下，學(xué)習(xí)英語的重要性和緊迫性不言而喻。而本校一周只有兩節(jié)英語課就顯得太少了，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我們這些對(duì)英語有濃厚興趣的學(xué)生之求知欲望。當(dāng)然，我現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了，提此建議對(duì)我來說為時(shí)已晚，但如果你們采納了我的建議，既符合了時(shí)代的需要，又受到在我之后的許許多多的小校友們的歡迎，我亦會(huì)感到非常欣慰的。故此，希望你們認(rèn)真考慮我的這一建議。
最后，祝尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工們身體健康、工作順利、心情愉快！
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信15
尊敬的家長朋友：
你們好。
首先我代表樊村校區(qū)全體教職工感謝各位家長對(duì)我們樊村教育工作的支持并向你表達(dá)最誠摯的謝意。
一年來，在全體教師的辛勤努力下，我們校區(qū)教育教學(xué)工作又邁上了一個(gè)新臺(tái)階，無論是硬件建設(shè)還是教育質(zhì)量均已發(fā)生翻天覆地的變化，課堂改革工作已領(lǐng)跑臨西教育，教學(xué)成績已跨入全縣前例，今年六年級(jí)畢業(yè)生全部進(jìn)入臨西建新中學(xué)實(shí)驗(yàn)班。更值可喜的是，今年秋季我們將在中心小學(xué)建設(shè)一棟高標(biāo)準(zhǔn)的餐廳、宿舍樓，宿舍樓內(nèi)暖氣、電扇、學(xué)生洗澡設(shè)施將安裝到位，學(xué)生免費(fèi)吃�。ㄓ�500元的住宿生補(bǔ)助），學(xué)生宿舍實(shí)行三星級(jí)賓館式管理，整個(gè)中心小學(xué)實(shí)行全封閉軍事化管理，讓每個(gè)孩子在這里學(xué)的開心、吃的順心、住的舒心；我們還將為趙莊完小建一棟高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓，規(guī)劃一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為每個(gè)教室配備多媒體電視，裝備圖書室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、多媒體等專用教室，中午為路遠(yuǎn)的孩子提供午餐，讓孩子們足不出村也享受到和縣城一樣的優(yōu)質(zhì)教育；另外我們?cè)谥行男W(xué)周圍建一所高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園（提供午餐和午休）；為郝莊學(xué)校建一棟小幼一體的綜合教學(xué)樓，以上項(xiàng)目已經(jīng)審批完畢，即將動(dòng)工，明年的這個(gè)時(shí)刻一個(gè)個(gè)嶄新的學(xué)校將呈現(xiàn)在你面前，讓我們農(nóng)村的孩子真正享受到最好的教育。
家長朋友，你最關(guān)心的還是孩子們學(xué)習(xí)情況吧，目前，我們校區(qū)課堂教學(xué)改革工作已走在全縣前例，課堂改革的目的就是提高孩子們的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)孩子們的綜合能力，現(xiàn)在我們已取得良好效果，我們不用多說什么，你問一問你的孩子就知道了，特別中高年級(jí)的孩子們成績提高很快，校內(nèi)校外敢說話了、成績差的孩子有人幫助了、綜合能力提高了。為此，教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次到我們校區(qū)指導(dǎo)工作，并對(duì)我們的課堂改革工作給予肯定，4月12日河北日?qǐng)?bào)記者方素菊到中心小學(xué)采訪，并在河北日?qǐng)?bào)上發(fā)表了“生動(dòng)的教學(xué)模式讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人”文章，臨西電視臺(tái)全程報(bào)導(dǎo)了我校區(qū)的課改成果，截止到目前縣二完小、三完小、下堡寺校區(qū)、臨西玉蘭學(xué)校、大劉校區(qū)、臨西進(jìn)修學(xué)校、尖莊、臨西鎮(zhèn)等十多所學(xué)校200多人到我們校區(qū)參觀學(xué)習(xí)，教育局領(lǐng)導(dǎo)要把樊村的教育模式推向全縣，看看我們的成績吧：20xx年五六年級(jí)全縣統(tǒng)考取得中上等水平；縣春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我們連續(xù)四年進(jìn)入全縣前八名；在縣組織的排球賽中連續(xù)三年穩(wěn)居第二名；在演講比賽、歌唱比賽、征文比賽中我校區(qū)40余名學(xué)生獲獎(jiǎng)；中心小學(xué)、王廟幼兒園被評(píng)為“邢臺(tái)市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！�，葛蕊老師、楊青梅老師、吳麗麗老師曾代表縣教育局為全縣教師作培訓(xùn)課；張建娥老師在全縣教師素質(zhì)大賽中講課成績獲得第一名；王廟幼兒園吳愛君老師在縣五項(xiàng)技能大賽中獲全縣二等獎(jiǎng)；曹善峰老師被評(píng)為全縣優(yōu)秀體育教師；葛蕊、楊青梅、豆煥喜、劉書霞、蔣愛華、曹秀菊、徐俊芳、高冬青、尹喜玲、張秀霞等位老師先后被評(píng)為市縣教學(xué)名師、教學(xué)骨干、教壇新秀榮譽(yù)稱號(hào)；鄧明霞、侯春娟、張紅彩被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任；吳麗麗、陳曉東、陳曉文、馬學(xué)恒、金成全、吳春玲、被評(píng)為校區(qū)課改名師，每一道光環(huán)的'背后都凝聚著老師們的心血，每一份成績都有包含老師們辛勤的汗水。
雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽�，但離家長朋友的要求還有不少差距，學(xué)校環(huán)境亟待改善，個(gè)別老師工作態(tài)度不端正，教學(xué)工作嚴(yán)重滯后，為整頓教育紀(jì)律，我們出臺(tái)了“教職工違紀(jì)處理辦法”，“教職工競聘上崗和異校交流實(shí)施意見”，在各個(gè)學(xué)門口安放了“群眾見意箱”，讓不好好干工作的老師在我們校區(qū)無處可藏，力爭二年內(nèi)把樊村每個(gè)學(xué)校打造成教學(xué)質(zhì)量一流、環(huán)境優(yōu)美、老師敬業(yè)愛崗、學(xué)生知書達(dá)理的一所優(yōu)秀學(xué)校。
家長朋友，我們樊村教育雖然有了較大的改觀，前進(jìn)的路依然很漫長，但有了你的參與、信任和支持樊村教育將會(huì)變得更加美好，樊村全體教職工將不辜負(fù)你們的厚望，我們有信心、有決心把我們校區(qū)的教育工作做得更好，讓樊村每個(gè)孩子有個(gè)幸福的童年和光明的前途。
【給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信】相關(guān)文章：
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信08-01
給校領(lǐng)導(dǎo)的一封信(精選15篇)01-29