給老師的一封信四年級(jí)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧，書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的給老師的一封信四年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信四年級(jí)1
尊敬的楊老師：
您好！楊老師，您每天教我們知識(shí)和做人的道理，讓我乘上人生巴士，您說(shuō)：“我教你們知識(shí)，就等于把“錢(qián)”放進(jìn)你們的口袋里。”
當(dāng)時(shí)，我不明白這句話的含義，現(xiàn)在，我經(jīng)過(guò)了差不多一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，才明白這句話的含意。
學(xué)期剛開(kāi)始，因?yàn)槲覍?duì)您很陌生，所以您提的問(wèn)題，我就算知道了答案，也不敢舉手回答，生怕答錯(cuò)了，您批評(píng)我。不過(guò)，當(dāng)您用那會(huì)說(shuō)話的眼神看著我的時(shí)候，仿佛跟我說(shuō)：“不用怕，卓軒。你如果答錯(cuò)了，楊老師會(huì)教你的�！弊罱K，我鼓起了勇氣，大膽的舉手回答，結(jié)果不但沒(méi)有答錯(cuò)，您還對(duì)著我微微一笑，讓我心里別提有多高興了。
有一次，因?yàn)辄S俊文在課堂上插嘴，您一生氣，就罰我們?nèi)喑n的`課文。我當(dāng)時(shí)心里很生氣，雖然，我能理解您為什么生氣，但是，您也不能把我們也罰了呀！
過(guò)后，我想想才知道我們?cè)谶@件事上也有錯(cuò)的地方。因?yàn)辄S俊文說(shuō)話是因?yàn)槲覀儧](méi)有提醒他，讓他自己一直在說(shuō)，擾亂課堂紀(jì)律。
楊老師，謝謝您！謝謝您把“錢(qián)”放進(jìn)了我們的口袋，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，一天天快樂(lè)成長(zhǎng)。
敬祝
身體健康，工作順利！
給老師的一封信四年級(jí)2
親愛(ài)的明輝老師：
您好！感謝您在這一年多里關(guān)懷、照顧，教導(dǎo)我。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)被您教導(dǎo)一年多了。我記得一、二年級(jí)時(shí)，字寫(xiě)的不怎么好看，后來(lái)，三年級(jí)在您的教導(dǎo)下，字就變得好看又整齊了，這都要感謝老師的叮嚀。另 外，您還教了我們?cè)S多課外的'知識(shí)，讓我增加了許多智慧，我真的非常感激您。當(dāng)我們不乖時(shí)，您總是嚴(yán)厲的教導(dǎo)我們，改正缺點(diǎn)；當(dāng)我們有好表現(xiàn)時(shí)，您都會(huì)親切、和藹的夸獎(jiǎng)我們。
老師，在學(xué)校您就像是我的爸爸一樣，無(wú)微不至的照顧著我。都是因?yàn)槟闹笇?dǎo)，我才能有好的表現(xiàn)，老師，真是辛苦您了。
祝您
永遠(yuǎn)健康
給老師的一封信四年級(jí)3
敬愛(ài)的臧老師：
您好！您最近身體好嗎？
雖然每天和您見(jiàn)面，卻從未和您說(shuō)過(guò)心里話。今天提筆給您寫(xiě)這封信，就是想和您說(shuō)說(shuō)我的心里話�？墒悄闷鸸P來(lái)，我卻覺(jué)得即緊張又激動(dòng)。
親愛(ài)的臧老師，您從一年級(jí)做我們的班主任到現(xiàn)在已經(jīng)快四年了。您還記得在一年級(jí)時(shí)的翟昊天嗎？那時(shí)候我還是一個(gè)不太懂事的小男孩。開(kāi)學(xué)的第一天，在午托班我就把半袖給弄丟了，下午就穿一小背心上課去了。而且晚上放學(xué)還站錯(cuò)了隊(duì)伍。是您領(lǐng)著我?guī)状稳ノ缤姓乙路�，放學(xué)后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的被接走了，您拉著我的手在校門(mén)口一直等到爸爸來(lái)接我。記得那時(shí)候，我既膽小，又不自信。您每次上課提出問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手回答，只有我坐在角落里默不作聲。而您卻總是提問(wèn)我。還在同學(xué)們面前夸我，說(shuō)我回答的非常正確，很棒。有好幾次，放學(xué)的時(shí)候，您都摸著我的頭和媽媽說(shuō)，雖然這孩子不愛(ài)說(shuō)話，但是他特別聰明，腦袋里有東西·······。您的鼓勵(lì)，讓我漸漸的變得開(kāi)朗、自信起來(lái)。 上課回答問(wèn)題也不再靦腆了，和同學(xué)們相處的也很好。
有了您的鼓勵(lì)，在接下來(lái)的二、三年級(jí)里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷上升。記得在三年級(jí)上半年期末前的一次大考，我的印象特別深刻。那次我忘記了在試卷上寫(xiě)名字，可是自己并不知道。當(dāng)我上講臺(tái)拿試卷的時(shí)候，您脫口而出：“這張**0分的試卷肯定是翟昊天的！”我拿過(guò)一看，果然是我的，但上面并沒(méi)有寫(xiě)名字�？墒牵蠋熌绬�？當(dāng)您在說(shuō)“肯定”二字的時(shí)候，我覺(jué)得您是那么信任我。我覺(jué)得是您的信任，讓我找回了自信。
在四年級(jí)上半學(xué)期里，通過(guò)學(xué)習(xí)課文，讓我懂得了許多的道理，例如：《巨人的.花園》，我知道了能與人分享的快樂(lè)才是真正的幸福；《那片綠綠的爬山虎》，我認(rèn)識(shí)了做事情一絲不茍的葉圣陶爺爺；還有獨(dú)立、自立的烏塔等等。老師，是您不但教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，更重要的是您教會(huì)了我們?cè)S多人生的道理，應(yīng)該怎樣去做人。
敬愛(ài)的臧老師，每當(dāng)我看到學(xué)習(xí)桌上貼著的卡片：“翟昊天 你真棒！”時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得那是您一直在鼓勵(lì)、鞭策著我。我會(huì)一直努力的。在這里，真心對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝您，老師！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生:翟昊天
**年12月26日
給老師的一封信四年級(jí)4
劉老師：
您好，我是您的學(xué)生管王天池。
不見(jiàn)您已經(jīng)三年了，但是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，都深深地，深深地印在了我的腦海里。
記得有一次期末考試，我在走廊里散步放松。誰(shuí)知，我不小心滑倒，結(jié)果我的.頭重重地摔在了地上，當(dāng)時(shí)就出了很多血。您見(jiàn)狀，急忙把我送去醫(yī)院。檢測(cè)包扎完后，又把我送回考場(chǎng)，您擔(dān)心我考試時(shí)間不夠，又讓監(jiān)考老師給我留了時(shí)間。我心中充滿(mǎn)了感激之情。
課堂上，您風(fēng)趣幽默，妙語(yǔ)連珠，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；下課后，您像個(gè)大孩子，滿(mǎn)臉笑容，和藹可親，與我們玩做一片。一年來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，您的額頭上已爬滿(mǎn)皺紋，一頭青絲也多了幾根銀線裝點(diǎn)。
您可知道。老師啊老師，在我們的心目中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋�。�
小學(xué)畢業(yè)之際已經(jīng)來(lái)臨，中學(xué)的大門(mén)向我們敞開(kāi)，新的集體把我們盼望，在這最后的時(shí)刻，讓我們?cè)僮８Ｄ阋淮危骸袄蠋煟Ｄ眢w健康，萬(wàn)事如意。”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：管王天池
XX年5月6日
給老師的一封信四年級(jí)5
親愛(ài)的何老師：
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。
和您一起相處已一年半，很慶幸能遇見(jiàn)您，您就像一個(gè)親切的長(zhǎng)輩，及時(shí)給我提醒，指引我前進(jìn)的道路。
記得第一次看到您是在開(kāi)學(xué)的第一堂課上，您拿著書(shū)，走進(jìn)了教室�？粗歉焙诳蜓坨R和您有些微微皺著的眉，我想：這一定是一個(gè)嚴(yán)肅的老師。聽(tīng)著您用洪亮的聲音介紹自己，我想：果然，和我想的一樣。但一節(jié)課下來(lái)，每個(gè)同學(xué)都被您幽默的語(yǔ)言給逗笑了。您和我的想象不太一樣，您是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真卻又天真幽默的老師。
其實(shí)以前在小學(xué)，我的作文很少被老師表?yè)P(yáng)，每次寫(xiě)作文總是草草了事，敷敷衍衍地快速寫(xiě)完就交給老師。從未想過(guò)要好好的構(gòu)思文章的選材與結(jié)構(gòu)。第一次聽(tīng)到寫(xiě)作文可以自由選材的時(shí)候，心里既驚喜又激動(dòng)。小學(xué)的時(shí)候?qū)懙亩际敲}作文，自由選材，聽(tīng)起來(lái)就像夢(mèng)一樣。就像一個(gè)鳥(niǎo)兒被放出了囚禁它的籠子，變得自由自在。于是在那個(gè)星期五午休時(shí)我突然心血來(lái)潮，寫(xiě)了一段在現(xiàn)在看來(lái)尤為稚嫩的文字作為那周的周記題材。雖然我的字?jǐn)?shù)不夠，但您還是把我評(píng)為寫(xiě)作之星，并在課上向全班同學(xué)表?yè)P(yáng)我。那是我很開(kāi)心，很久很久，我都沒(méi)得到這樣的表?yè)P(yáng)了，于是我仔細(xì)的觀察生活中的閃光點(diǎn)，用筆記錄著每一個(gè)美好的瞬間，我愛(ài)上了以前令我討厭的寫(xiě)作。
很感謝您在上學(xué)期對(duì)我的關(guān)心。上學(xué)期我的學(xué)習(xí)狀態(tài)十分糟糕，我被各種各樣的事情沖昏了頭腦，失去了以前對(duì)學(xué)習(xí)的`熱情。您及時(shí)地發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，還請(qǐng)我到辦公室去和你聊天，很抱歉當(dāng)時(shí)并沒(méi)有把所有的煩惱全告訴您。謝謝您一直堅(jiān)持關(guān)心著我，提醒著我，沒(méi)有放棄對(duì)我的希望。在您的不斷提醒下，我也開(kāi)始反思自己身上所出現(xiàn)的問(wèn)題，在最近我想通了很多事情，雖然最后醒悟的有些晚了，但也還好醒悟過(guò)來(lái)了。謝謝您愿意去花時(shí)間傾聽(tīng)我的煩惱，為我出謀劃策，您就像我人生路上的指路人，幫助我走在人生的正道上。
能做您的學(xué)生很幸運(yùn)。
您的學(xué)生：楊唯真
20xx年1月30日
給老師的一封信四年級(jí)6
親愛(ài)的呂老師：
您好!
告訴您一個(gè)好消息，我上四年級(jí)了，是四年級(jí)六班的班長(zhǎng)，您聽(tīng)了一定會(huì)很開(kāi)心吧!但是，我想告訴您，在您離開(kāi)的這幾個(gè)學(xué)期里，我雖然學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順，也當(dāng)著王牌班長(zhǎng)，但我不開(kāi)心，因?yàn)槲夜芗o(jì)律的時(shí)候，全班同學(xué)都不聽(tīng)，我大聲喊：“安靜，安靜!”可他們跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，我很生氣，甚至有幾次氣得眼睛瞪得像個(gè)大燈炮似的。不知是我管不好，還是他們太沒(méi)自尊。反正我們班的任課老師都說(shuō)我們班“從不安靜”，為此我也很不好意思。有一天，我心里的小火山終于爆發(fā)了，那天我獅吼般地向他們吼去，他們終于安靜了，從此紀(jì)律好了很多，老師和我都很開(kāi)心。
哦!對(duì)了，還有一件事我也想和您聊聊。上學(xué)期，我們學(xué)校的音樂(lè)老師又在各班挑選同學(xué)參加文藝節(jié)目，我和班上幾個(gè)漂亮的女生：周琦、馬雅偌、馬一可等被老師選中了。從此，我們刻苦訓(xùn)練，到了表演的那天，我們穿著漂亮的.裙子來(lái)到音樂(lè)室化妝，化完妝后，我們每個(gè)人都像公主，很漂亮!上臺(tái)了，我們每個(gè)人都像百靈鳥(niǎo)一樣放聲歌唱，歌聲動(dòng)聽(tīng)極了，臺(tái)下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我們都很開(kāi)心。呂老師，同學(xué)們都很想您，您有空時(shí)一定要來(lái)看看我們啊!
祝：
工作順利!
您的學(xué)生：劉梓希
20xx年11月24日
給老師的一封信四年級(jí)7
親愛(ài)的雷老師：
您好！
這個(gè)學(xué)期的時(shí)光里，您一直辛苦地照料我們�，F(xiàn)在因?yàn)槟銘言辛�，有時(shí)候坐著給我們上課，講話氣喘吁吁的，我們都非常擔(dān)心您的身體。開(kāi)始我以為您生病了，原來(lái)是懷寶寶了呀！
我記得有一次，你因?yàn)閼言姓?qǐng)了好些天的假，沒(méi)有來(lái)給我們上課，我們都非常擔(dān)心您，同學(xué)們都希望您的身體快快好起來(lái)。
在您懷孕期間，我都想著您的寶寶是男孩還是女孩？其實(shí)這都不重要，重要的是我們都在好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，等待著你的到來(lái)。在學(xué)校里，您總是教育我們，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的'道路上行走，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。我們不再馬虎，要綻放新的自己，未來(lái)的生活將變得更加美好！
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：
時(shí)間：
給老師的一封信四年級(jí)8
尊敬的老師：
您好!從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩!在我的眼里老師是神奇的。您像一支紅燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!
您是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙人。是您用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我安慰和鼓勵(lì)，讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我美麗的.未來(lái)。所以，我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您，感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，耳邊總會(huì)聽(tīng)到親切剛?cè)岬脑捳Z(yǔ);當(dāng)我打敗困難的時(shí)候，耳邊又會(huì)聽(tīng)到鼓勵(lì)的話語(yǔ)，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您會(huì)走到我跟前，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹�！睂�(duì)于您的教誨，我無(wú)比感激，我會(huì)銘記在心!
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，還有人說(shuō)，老師是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。千百年來(lái)，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的無(wú)私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為棟梁之材!誰(shuí)又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。老師，您為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我會(huì)好好珍惜的。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，四年級(jí)的作文800字范文一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩�；▋焊兄x陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育它成長(zhǎng);雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。
老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)出青春。敬愛(ài)的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
祝：身體健康工作順利
給老師的一封信四年級(jí)9
尊敬的英語(yǔ)老師：
你好。 我是我們班上的一位同學(xué)，成績(jī)中等，讓您擔(dān)心了，身為班上的一元，我本應(yīng)盡到自己的責(zé)任，做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情，但由于青春期的叛逆年少的無(wú)知，給你帶來(lái)了太多太多的`煩心事，我們班上個(gè)別人十分猖狂，越到期末越是放肆無(wú)紀(jì)律。不把班規(guī)放在眼里，如同不存在。并且不決格的出現(xiàn)上網(wǎng)打牌喝酒甚至有人抽煙，是我長(zhǎng)夜難眠我常睡不好，晚上在寢室更加張狂，幾個(gè)人圍在一團(tuán)看別人玩手機(jī)，三更半夜不睡覺(jué)起來(lái)玩游戲。
最近他們喜歡一個(gè)名字叫做王者榮耀的網(wǎng)絡(luò)游戲，一天到晚就在寢室聊裝備攻擊力攻速銘文這些無(wú)用的話題，還有更為嚴(yán)重的事情，這些不算太厲害，而且你都不知道，在你上課時(shí)有人睡覺(jué)玩手機(jī)打牌吃零食，看男女同學(xué)誰(shuí)長(zhǎng)的帥不帥漂得漂不漂亮，還有講話的等等你一個(gè)人在講課。他們卻不理不睬，不聞不同，而，切一，兩個(gè)都不帶校牌，幾個(gè)人整天都在外面玩耍，沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)真學(xué)習(xí)，書(shū)也不看，課，也不聽(tīng)，中午一群人吃方便面，下課就打架，把一個(gè)班弄得雞犬不寧，但盡管如此，老師你還是不知情，不知道內(nèi)幕。
中午放學(xué)了一群人大概六七個(gè)拿著掃把就出了校門(mén)全是住校生，他們就是打著掃地的幌子出校，原本出校門(mén)是不可以的，除了特殊情況以外，他們幾個(gè)全大膽的嚇人，直接走出了校門(mén)口，甚至無(wú)法無(wú)天了，這一切的一切都是他們制造的，老師您作為英語(yǔ)老師又作為班主任卻什么也不知道，也許是我們班上的同學(xué)太團(tuán)結(jié)了吧，我是因?yàn)樗绱诉@樣的發(fā)病發(fā)狂而受到影響，所以才會(huì)考試失利睡眠不足上課走神下課無(wú)心復(fù)習(xí)。
這里向老師講述，不過(guò)這是杯水車(chē)薪罷了，心里對(duì)他們存有不滿(mǎn)之意，但又是好朋友，我進(jìn)退兩難，心里有苦說(shuō)不出，希望老師諒解。祝老師福如東海，事業(yè)更上一層樓。
給老師的一封信四年級(jí)10
敬愛(ài)的老師：
明天就是老師節(jié)了，首先祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
老師，記得在課間操30分鐘的時(shí)間您總是把我們叫到辦公室里去改錯(cuò)，并幫我們講解題目。直到我們弄懂弄透，這其中您花了多少心血和汗水�。�
老師，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是，耐心地引導(dǎo)我們，教導(dǎo)我們，重新讓我們步入正軌。
老師，當(dāng)我們失敗的時(shí)候，您并沒(méi)有責(zé)怪我們。而是用溫暖的話語(yǔ)，鼓勵(lì)的目光，激勵(lì)我們振奮精神，取得下一次的成功！讓我們深深懂得：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
老師，您默默奉獻(xiàn)著自己的一切，培育著祖國(guó)的花朵。是您給了我們知識(shí)和力量，是您給了我自信和勇氣，我多想寫(xiě)出最美麗的語(yǔ)言，表達(dá)我最深的謝意，可是這份濃濃的師生情又怎能用只言片語(yǔ)說(shuō)得盡呢？您們是那樣無(wú)微不至地關(guān)懷著我們，當(dāng)我們的成績(jī)不如別人的.時(shí)候，您們鼓勵(lì)我們不要灰心！要有信心！我們一起努力！當(dāng)我們退步時(shí)，您們給我們講道理，讓我們努力學(xué)習(xí)；當(dāng)我們?cè)谝欢↑c(diǎn)進(jìn)步時(shí)，您們是那樣地驚喜地夸我們；當(dāng)我們分開(kāi)一段時(shí)間的時(shí)候，您還那樣地惦記我們，回來(lái)第一時(shí)間就跑進(jìn)教室看看我們；就當(dāng)您生病時(shí)，身體不舒服時(shí)，您還堅(jiān)持給我們上課；您們還時(shí)常講許多故事給我們聽(tīng)，逗我們笑，讓我們領(lǐng)悟其中的道理；您們用盡全部的精力和心血來(lái)教導(dǎo)我們！
在老師節(jié)之際，我只想衷心對(duì)您們說(shuō)：“敬愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)！
給老師的一封信四年級(jí)11
親愛(ài)的老師：
您好！每當(dāng)我在家里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，稍微一低頭便可以看見(jiàn)玻璃板上的一張?jiān)蹅儼嗤瑢W(xué)三年級(jí)的集體照。照片上的小人現(xiàn)在不僅長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了，而且原來(lái)無(wú)知的小腦瓜里已經(jīng)裝了不少知識(shí)，不再那么傻頭傻腦了。這與您的操勞是分不開(kāi)的。
大家說(shuō)您“神”了。說(shuō)您哪最“神”？我想應(yīng)是那雙炯炯有神的眼睛。當(dāng)我們干了好事或圓滿(mǎn)地完成了某項(xiàng)任務(wù)后，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光，如果那時(shí)我的目光您相遇，不知為什么，心中總會(huì)有一種自信。正是這一次次欣慰的目光，無(wú)數(shù)次地給予了我贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。我在鼓勵(lì)中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫的女孩兒，成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、會(huì)關(guān)心他人的小姑娘。
轉(zhuǎn)眼間，四年就過(guò)去了。我突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這樣快，真是時(shí)間不等人啊！我們的'小腦瓜兒里裝了不少知識(shí)，但是您卻為我們操了很多心，費(fèi)了很多力，我們就要升入五年級(jí)了。我會(huì)繼續(xù)努力，一定不會(huì)讓您失望的。
您的學(xué)生：劉平
20xx年5月15日
給老師的一封信四年級(jí)12
尊敬的郭老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，您現(xiàn)在的身體還好嗎？咱們班的同學(xué)都很想念您。
記得在最后一次您的課上時(shí)，我們看您的臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容，似乎感覺(jué)您變了一個(gè)人似的，您之前上課的時(shí)候總是露出開(kāi)心的'笑容，我們有的同學(xué)說(shuō)您好像生病了，但是我和幾位同學(xué)堅(jiān)定的說(shuō)您沒(méi)有生病，而是有什么不開(kāi)心的事而已，不過(guò)一直到了最后我們?nèi)嘟K于知道了您是為什么而不開(kāi)心，因?yàn)槟荒茉俳o我們上課了，您要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校給別的同學(xué)們上課了，您舍不得我們老師，您可知道我們也舍不得您。
還記得有一次，我們班有幾個(gè)同學(xué)的考試成績(jī)總是考不好，您不但沒(méi)有放下，不管他們的學(xué)習(xí)，而是更加的幫助他們。有一次我生病了，有好幾天沒(méi)有來(lái)上學(xué)了，功課跟不上當(dāng)時(shí)，天下著大雨您冒雨來(lái)為我講課。
敬愛(ài)的郭老師，如今您不再教我們了，而我們依然想著您，我想對(duì)您說(shuō)，老師您辛苦了，我們一定會(huì)記，一直記著您也會(huì)用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
此致，
敬禮！
xxx
20xx年x月xx日
給老師的一封信四年級(jí)13
親愛(ài)的陳老師：
提筆前祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
給您寫(xiě)信，想對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)您不要離開(kāi)我們，好嗎？”七八月我還沉浸在假期的快樂(lè)之中，卻不知您已經(jīng)離開(kāi)了深圳。母親告訴我，陳老師不教我們了，您去了遙遠(yuǎn)的上海任教了。記得您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，會(huì)陪伴我們六年的時(shí)光，您卻在第三年離我們而去。
三年前，一年級(jí)入學(xué)的第一天，我離開(kāi)父母來(lái)到了陌生的班級(jí)，心中充滿(mǎn)了不安和惶恐，不禁哭鬧了起來(lái)。猶記得是您來(lái)安慰我，那一刻我如同遇見(jiàn)了天使一般，立刻停止了哭泣。
在過(guò)去的三年里，是您手把手教我寫(xiě)字；我跟人打架時(shí)，是您及時(shí)阻止，并教育我做一個(gè)好學(xué)生，不要用武力解決問(wèn)題，要以理服人。從此，對(duì)您的感恩就深深地埋在了我心里……
親愛(ài)的陳老師，您是我心中最好最溫柔的老師！對(duì)每個(gè)學(xué)生都好似您的孩子，好舍不得您的離開(kāi)，請(qǐng)您不要走好嗎？
自從成為您的學(xué)生，我各方面進(jìn)步都很大。我沒(méi)有辜負(fù)您的`栽培，四年級(jí)如愿當(dāng)上了大隊(duì)部干部……感恩陳老師，我一定謹(jǐn)記您的教導(dǎo)，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家之棟梁。
最后，請(qǐng)老師照顧好自己，不要太勞累。
再次祝老師桃李滿(mǎn)天下，永遠(yuǎn)幸福！
您的學(xué)生：xx
給老師的一封信四年級(jí)14
親愛(ài)的剛哥：
現(xiàn)在是20xx年1月30日晚上八點(diǎn)五十三分，距離我們第一次見(jiàn)面已經(jīng)有517天了，平時(shí)您忙于工作，沒(méi)時(shí)間和我單獨(dú)談?wù)撘恍⿲W(xué)習(xí)之外的事情，借此機(jī)會(huì)，我想和您談?wù)勑摹?/p>
先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方面吧，我個(gè)人覺(jué)得，我這學(xué)期相比較初一，學(xué)習(xí)方面有了很大的進(jìn)步，您也表?yè)P(yáng)過(guò)我認(rèn)真，但我卻不是特別高興，我覺(jué)得自己太平凡了，數(shù)學(xué)比不過(guò)謝淳安等，語(yǔ)文比不過(guò)伍欣怡等，英語(yǔ)比不過(guò)曾一恬等，就連我在考試中最拿手的作文，都是仿照著旁人寫(xiě)的，即使在考試中能得閱卷老師的青睞，可單獨(dú)拎出來(lái)，卻像嘩眾取寵的小丑，我想過(guò)改變，但往往不盡人意。我們班很多同學(xué)都有天賦，他們平時(shí)可以不認(rèn)真，但是考試仍然能考很好，當(dāng)我花費(fèi)很大的努力，卻還是追趕不上，我陷入了自卑，我知道我不該如此，可我無(wú)法控制我的想法。
再說(shuō)說(shuō)人際方面，我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀，長(zhǎng)得好看成績(jī)也很好，特長(zhǎng)很多打王者也比別的班厲害，再反觀我，樣貌平平無(wú)奇，成績(jī)一般般，從未得靠贊譽(yù)，我害怕社交，但我卻渴望新朋友。當(dāng)我在與旁人相處時(shí)，我會(huì)很在意旁人對(duì)我的看法，甚至腦補(bǔ)出一些旁人對(duì)我的嘲笑以及議論。久而久之，我便把自己關(guān)在了一座孤島上，十分抵觸與外界的接觸，我知道人際關(guān)系和學(xué)習(xí)一樣重要，但我不知道如何提升它。
最后說(shuō)說(shuō)我對(duì)您的'看法，您是一個(gè)做事十分認(rèn)真的人，記得有一次我和向老師談話，談及您時(shí)，向老師十分認(rèn)真地說(shuō)：“剛哥是我見(jiàn)過(guò)最負(fù)責(zé)的老師”我十分贊同，記憶最深的，是您給我們布置的開(kāi)放性作業(yè)，可能對(duì)于其他老師來(lái)說(shuō)，重要的還是做題，可你卻帶我們領(lǐng)略了大千世界。雖然我們常常吐槽作業(yè)多，但很多作業(yè)，我們做的時(shí)候特別恨，做完之后受益匪淺。比如我最?lèi)?ài)的詩(shī)歌鑒賞，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人都有自己的想法，當(dāng)寫(xiě)出一篇篇的賞析，我對(duì)這些詩(shī)詞的印象頗深。您愛(ài)在課上為我們講做人，講文學(xué)，每次我都回味無(wú)窮。您還常為我們推薦影視和書(shū)籍，目前我看了《國(guó)家寶藏》，實(shí)在是妙極了，希望您上課時(shí)也能給我們講講這些。
現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過(guò)了，我也去睡覺(jué)了，您也早點(diǎn)歇息，祝您天天開(kāi)心。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信四年級(jí)15
親愛(ài)的荊老師：
您好！
一襲輕裙翩翩步入教室，舉手投足之間盡顯師者風(fēng)范。您是嚴(yán)師亦是鄰家大姐姐，課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真，課下又靈動(dòng)的如同孩童一般。如此可敬可親，便是您——我們的地理老師兼班主任荊園園，一個(gè)極具魅力的女子。
還記得那天下午，我從宿舍慢慢地走回教室，享受著陽(yáng)光的憐愛(ài)。教室里，只有寥寥無(wú)幾的人，我靜靜地回到座位上，拿著滴水未剩的水杯，準(zhǔn)備去接水。剛起身，一陣空靈的響聲從手邊發(fā)出，我低頭瞥到衣袖口上的一顆扣子搖搖欲墜，在左右搖擺，與水杯合奏著交響樂(lè)。您當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上，正看著同學(xué)正三三兩兩地進(jìn)教室，卻忽然聽(tīng)到了清脆的響聲。您將目光轉(zhuǎn)向我，看著我那搖搖欲墜的扣子，眉頭微微一蹙，然后輕聲對(duì)我說(shuō)道：“林惠，現(xiàn)在你隨我來(lái)我辦公室一趟吧�！闭f(shuō)罷，便起身走出教室。我心頭猛地一顫，開(kāi)始忐忑不安地胡思亂想起來(lái)，也無(wú)心接水了，把水杯隨意往桌子上一放，便腳步匆匆地跟著您走向辦公室。
隨著“吱呀”一聲，我推開(kāi)您辦公室的門(mén)�！袄蠋�，您找我有什么事��？”我略帶顫聲，向您問(wèn)道�！鞍。只�，你過(guò)來(lái)�！蹦揭巫由�，看向我。隨后，您看向我袖口上那更肆無(wú)忌憚?chuàng)u擺的扣子，然后從辦公桌抽屜里拿出一包針線，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，林惠，我?guī)湍憧p一縫你的扣子，任它在這里晃蕩太礙事，我們不能讓它影響心情，對(duì)吧？”我愣了幾秒，明白了原來(lái)您是要幫我縫扣子啊。我忐忑的心情一下子消除了。我立刻把衣服脫下，遞給您，您接過(guò)去，對(duì)我溫柔一笑，開(kāi)始忙碌起來(lái)。我看見(jiàn)您用纖細(xì)白皙的手指捏住細(xì)細(xì)的銀針，快速地穿上絲線，然后用銀針靈活地游走在衣服的縫隙中。我靜靜地看著，享受著短暫的溫暖。此時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽曾經(jīng)為我做針線的場(chǎng)景，您就像媽媽一樣溫暖。我的眼淚不爭(zhēng)氣地落下來(lái)，我怕被您看到，就低頭匆匆跑出了辦公室……
辦公室外，陽(yáng)光正好，校道上的梧桐樹(shù)簌簌作響。風(fēng)走過(guò)，帶起了落葉的旋舞，它們?cè)诳罩腥我馓�、笑著，好似一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的精靈，隨意飛在天地之間。我徘徊著，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是您那雙手的.模樣。
過(guò)了一會(huì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)一個(gè)奔跑的身影，正向我的方向跑來(lái)，是您！我躊躇著，不知該說(shuō)些什么�！澳氵@孩子，怎么出來(lái)了……老師幫你縫好了……快穿上吧！”我抬頭看向您，您眼里含著濃濃的關(guān)心，這關(guān)心映進(jìn)了我的心田。
老師，這一舉動(dòng)或許對(duì)您來(lái)說(shuō)微不足道，但卻深深地感動(dòng)了我。它讓我明白原來(lái)生活中處處有感動(dòng)，它存在你我之間，只要用心去體會(huì)，總會(huì)找到屬于自己的那份美好。
我抬頭望向天空，天空似乎更藍(lán)了，清風(fēng)撫過(guò)，我聞到了天空果凍的芳香。老師，與您相遇真的好幸運(yùn)。
此致
敬禮
學(xué)生王林惠
20xx年12月19日
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