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    2. 給老師的一封信

      時(shí)間:2022-09-28 13:01:29 書信范文 投訴 投稿

      給老師的一封信 (集錦15篇)

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的給老師的一封信 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      給老師的一封信 (集錦15篇)

      給老師的一封信 1

      敬愛的老師:

        您好!在今天,我代表全體同學(xué)向您致敬!

        是您,告訴我們?cè)鯓犹幨拢皇悄,教給我們?cè)S多知識(shí);是您,給予我們健康身體;

        如果把您比作園丁,那我們就是在花園中您辛勤培育鮮艷的花兒;如果把您比作大海,那我們就是您懷抱中您辛勤哺育快活的魚兒;如果把您比作天空,那我們就是在天空中你辛勤教導(dǎo)潔白的云兒;如果把您比作蠟燭,我們相信它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。

        父母給予了我們生命,您不僅教會(huì)了我們課本上的'知識(shí),還讓我們懂得了人生的道理。您比父母給予我們的還多,我真心對(duì)您說;“老師謝謝您!老師您辛苦了!老師我們永遠(yuǎn)愛你!”

        在這特殊的一年中,我們會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)給您添麻煩了,會(huì)以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)和你說再見。

        祝:

        身體健康,萬事如意,永遠(yuǎn)年輕、美麗幸福!

      ×××

        ××年1月31日

      給老師的一封信 2

      親愛的老師:

        您好!

        光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了。帶著無限的思緒來回憶這五年的走過的道路,我應(yīng)該感謝您太多太多了……

        剛進(jìn)校園的時(shí)候,我還是一個(gè)不懂事的孩子,您的教誨就像明媚的陽光,照亮我的心房,讓我茁壯成長(zhǎng),讓我的青春永遠(yuǎn)綻放。記得一年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都還很陌生,上課的時(shí)候不敢發(fā)言,您向我投來了鼓勵(lì)的目光,好像在說:“王蔚,你是最棒的!蹦谴挝遗e起了手,雖然我說的有些不太流利,但是我非常勇敢。從那以后,我上課積極發(fā)言了,這目光給了我勇氣,給了我自信,是我充滿了信心,我相信在我人生的.道路上,我會(huì)永遠(yuǎn)成為一個(gè)自信的女孩。像這樣的故事還有很多很多,老師您的一言一行,一舉一動(dòng)都在鼓勵(lì)著我,鞭策著我。

        如果您是一棵大樹,我就是一只小鳥,讓我在您的懷抱中自由地翱翔;如果您是遼闊的大海,我就是一只小魚,讓我在您的懷抱中輕松地漫游;如果您是一片草地,我就是一朵鮮花,讓我在您的懷抱中美麗的綻放。老師您的舉手投足、音容笑貌、關(guān)心、愛護(hù),一直縈繞在我的腦海里;您的循循善誘、淳淳教導(dǎo),至今銘記在我心中。

        我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您的知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xx

        4月3日

      給老師的一封信 3

      尊敬的陳老師:

        您好!我是您親手栽培的一朵小花,我是在您的指導(dǎo)下成長(zhǎng)的。是您給我了知識(shí)、是您給了我鼓勵(lì)、也給了我勇氣。

        20xx年9月1日,是我第一天跨進(jìn)小學(xué)的生活。在那一天我看見了很多陌生的小朋友,我在六年級(jí)大哥哥、大姐姐的帶領(lǐng)下跨進(jìn)了教室,我放下書包坐在位置上,只見其他的小朋友一放下書包就跑去找朋友玩了,我很想跑上去玩,但我沒有勇氣,不敢和她們玩。我拿拿我的新書寫上了名字,便認(rèn)真地看了起來。

        “叮鈴鈴”上課了,第一節(jié)課就是語文課,陳老師讓我們介紹自己,我看到其他同學(xué)勇敢地起來介紹自己,到我了我低著頭小小聲地說,一下子我的臉就紅了起來,心跳的很快,因?yàn)槟鞘俏业谝淮谓榻B自己。陳老師讓我坐下了,我不知道陳老師和同學(xué)們有沒有聽到我的介紹。

        下課了,同學(xué)們一下子就跑出去玩了,而我就在教室里看書。陳老師走了過來,我笑地問:“其他的同學(xué)都出去玩了,你為什么不和其他同學(xué)出去玩呢?”我的臉又紅起來了,不好意思地說:“我不敢和同學(xué)們玩,我才留在教室里看書。我沒有勇氣去和同學(xué)們玩。”陳老師說:“不用害怕,你應(yīng)該和同學(xué)們多交流,去觀察同學(xué)們的長(zhǎng)處,這樣你就沒有那么害怕。你和同學(xué)們多交流,那你就不會(huì)臉紅,就不會(huì)說話都說的那么小聲。沒有勇氣的人永遠(yuǎn)都是只會(huì)逃避沒有勇氣去面對(duì),那么你就會(huì)很孤獨(dú)。

        聽了老師的話,我按老師的要求慢慢地去觀察同學(xué)們的`長(zhǎng)處,和同學(xué)們多交流。我不要像老師說的那樣沒有勇氣,做這種人就不會(huì)去面對(duì)面前的困難、失敗、挫折,所以我不能做這種人。我會(huì)勇敢起來,面對(duì)一切的事情。您對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì)給予我許多知識(shí)。謝謝您,對(duì)我做的事情;謝謝您,給我指導(dǎo)了一條正確的路。

        祝您

        身體健康、工作順利。

      您的學(xué)生:伊諾

        20xx年4月4日

      給老師的一封信 4

      敬愛的x老師:

        您好!近來心情可好?

        是您帶領(lǐng)我們?cè)跁局袝秤,是您總是在笑聲中收獲知識(shí)。我沒想到會(huì)用這種方式和您說說心里話。對(duì)于您,我不得不承認(rèn):您的確是個(gè)好老師,雖然您有時(shí)候有些嚴(yán)厲,雖然您會(huì)自嘲,但的確是您帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)祖國的壯美河山,也是您讓我們發(fā)現(xiàn)祖國的地大物博。我要在這里對(duì)您說:您辛苦了!

        還記得那次您給我們講的課文《xxx》嗎?當(dāng)時(shí)您讓我們自己體會(huì)其中肖復(fù)興對(duì)葉老先生的情感,還告訴我們這篇課文的寫作方法,并說這樣寫的好處。為了我們能弄明白其中的情感,您不知備課了多長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)于您:一個(gè)敬業(yè)的好老師,加減乘除也算不盡您的功績(jī);詩詞元曲也贊嘆不完您的功勞!您全身心的愛著我們,不知為我們付出了多少心血!

        如果說我們是祖國的花朵,您就是辛勤的'園丁,把我們從一;ǚN培養(yǎng)成了一株株含苞待放的鮮花。您獻(xiàn)出美麗的色彩、清新的空氣,對(duì)于這點(diǎn),我們無話可說。您是美的耕耘者,美的傳播者,世界有了您會(huì)變的更加美麗!您的名字刻在木頭上也未必不朽;您的名字刻在石頭上也未必能流芳百世;但您的名字刻在了我們心中,那才是永恒!師恩比山高,師恩比金貴,師恩比海寬!

        俗話說“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,我們不會(huì)辜負(fù)您的希望,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏!

        祝您

        身體健康

        您的學(xué)生:xxx

        20xx年x月xx日

      給老師的一封信 5

      王老師:

        您好。我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!被厥讖那,往事如流水,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天。記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……

        今天,是我為您過的第6個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的'第6支蠟燭燃燒起來時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸?鞓贰

        恭祝:全家幸福。

      此致

      敬禮

        您的學(xué)生:藍(lán)波爾

      給老師的一封信 6

      親愛的老師:

        您好!

        我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫,等這一學(xué)期下來,我爭(zhēng)取一張也不撕,我費(fèi)了九牛二虎之力,才終于把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我高高興興的去外面玩了。可是,等我一回來,我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細(xì)的找,不放過任何一個(gè)角落。我的好朋友xx連忙趕來,說:“xx你怎么了?”我說:“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找!眡x說:“嗯!”我們兩個(gè)一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)xx來了,他告訴我,是xx把我寫的作業(yè)撕了,當(dāng)作他自己的'作業(yè)本。我一聽到這個(gè)消息,本來還有一線希望,但是現(xiàn)在,一個(gè)答案,只能重寫。我哭了起來,好朋友們連忙跑過來安慰我。

        您知道之后,和數(shù)學(xué)老師說明了情況,并且把xx叫來,狠狠地訓(xùn)斥了他一頓,讓他給我道歉,我瞬間覺得心里暖暖的。

        雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了您的好。

        老師,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我把我的真心話講一下,我想真心的說一句:“老師,您辛苦了!”

        老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

        老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤(rùn)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

      此致

      敬禮!

        您的學(xué)生:xx

        日期:xx

      給老師的一封信 7

      敬愛的老師:

        您好!

        好久沒見您了,最近怎么樣?快開學(xué)了,我又可以見到您了。今天我在這里表達(dá)一下我對(duì)您的敬愛。

        在我的心里您是位很負(fù)責(zé)人的老師,對(duì)我們的功課更是抓緊,不會(huì)浪費(fèi)我們一點(diǎn)時(shí)間。因此,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?年級(jí)總是第一名,我們非常的感謝您。記得那一次,您的'孩子生病了,您為了不耽誤我們的功課,讓其它老師給您的孩子去看病,您留下來給我們講課。每當(dāng)想到這里就有一股暖流涌向心頭。

        當(dāng)然,您也有生氣的一面。一直是第一名的我們,那一次的測(cè)試我們卻考了最后一名。您非常生氣,說:“我辛辛苦苦的給你們講課,你們卻考出這樣的成績(jī),你們太讓我失望!贝蠹衣犃四脑挾寄蛔雎暎淌依锓浅0察o,大家?guī)缀跻鞒鲅蹨I,都感覺到特對(duì)不起您。為了迎接下一次的考試,大家都刻苦學(xué)習(xí)。黃天不負(fù)苦心人,我們又是第一名。您臉上露出了欣慰的笑容,我們也非常的高興。

        !老師,您對(duì)我們真是恩重如山。

        祝:您在新的一年身體健康,萬事如意!

      學(xué)生:xx

        20xx年x月x日

      給老師的一封信 8

      尊敬的老師:

        您好!

        感謝老師對(duì)我的教育,讓我當(dāng)上了小記者。我想問一下,小記者都要寫什么作文?

        現(xiàn)在是春天,空氣很好,春暖花開、春光明媚,我建議您可以帶著您的家人去公園看一下春天的風(fēng)景,到了那里,您會(huì)看到春姑娘的到來,我告訴您:春風(fēng)吹了好多東西如下:春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓小樹苗的根了,讓他們茁壯成長(zhǎng),讓小草變得郁郁蔥蔥的,讓鳥兒也翩翩起舞,春風(fēng)有很大的`用處,讓春天變得更加快樂,更加漂亮,還讓我們健康的成長(zhǎng)!

        聽了我的介紹,老師走吧!我們?nèi)ス珗@看一下春天爛漫無比的風(fēng)景吧!

        有空的時(shí)候,我還想再讓您教我一下,在您教我作文的這一段時(shí)間里,我過得很快樂!謝謝老師!謝謝老師讓我更上一層樓!感謝您,老師!感謝您對(duì)我的關(guān)心和照顧,我會(huì)永遠(yuǎn)放在心里。我覺得這一段是我最快樂的一段時(shí)間。

        老師,我想對(duì)您說“謝謝”這兩個(gè)大字!

        祝:

      老師身體健康!工作順利!全家幸福!

        您的學(xué)生:___

      給老師的一封信 9

      敬愛的潘老師:

        您好!我要小學(xué)畢業(yè)了,可我卻忘不了您,因?yàn),您幫助了我許多許多……

        一些事,您可能已經(jīng)忘記,因?yàn)槟鷰椭耐瑢W(xué)太多太多,可是,我卻永遠(yuǎn)也忘不了。

        那一次,您還記得嗎?我用衣服不小心弄壞了電風(fēng)扇,你告訴我,以后不能再扔衣服了,我也知道自己錯(cuò)了,馬上就改正了。

        那一次,您還記得嗎?我被一個(gè)同學(xué)撞倒在地,同學(xué)們把我領(lǐng)到辦公室找您,您看見我的眼睛下方裂開了一道口子,您的心是多么急切。您急忙拿出紙巾幫我擦去血跡;又拿水簡(jiǎn)單地幫我消毒;又打電話給我的爸爸媽媽,讓他(她)們來接我……只見您的額頭上流出了一滴滴汗珠,我感動(dòng)得流淚了,您卻以為我很痛,所以才流淚,您就安慰我說:“沒事的',一會(huì)兒看了醫(yī)生,就不痛了!蔽业男睦锍錆M了感激,我覺得您就像……就像我的媽媽一樣,無時(shí)無刻的關(guān)心著我,保護(hù)著我。

        ……

        六年了,我即將離開母校,但我卻忘不了您——潘老師;您在我身上做的一切,我永遠(yuǎn)記住,永遠(yuǎn)銘記在心。都說“師恩難忘”,老師對(duì)我們的恩情,我到現(xiàn)在才體會(huì)到是多么的難忘。謝謝您——潘老師。

      給老師的一封信 10

      親愛的劉老師:

        您好!

        這是我第一次鄭重地給您寫信,提起筆來,竟不知從何說起。掐指一算,呀。我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)六年了,不知不覺中,將近兩千個(gè)日子已經(jīng)從我們身邊溜走,回憶我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光,每一個(gè)鏡頭都是那么難忘。

        您清秀的面容,略帶沙啞的嗓音,都永遠(yuǎn)地鐫刻在了我的記憶中,尤其是您對(duì)我說的那句話——“細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)”,更是讓我受益終身。

        老師,您有著超人一般的耐心,一遍遍不厭其煩地給我糾正錯(cuò)誤,讓我非常感動(dòng)。在考試前夕,您為我們聽寫生字時(shí),我把“磅礴”的“礴”字寫錯(cuò)了,您沒有太生氣,只是讓我下次記好了。第二次聽寫生字時(shí),我又寫錯(cuò)了,您讓我仔細(xì)地看了看,記好了該怎么寫。可是第三次聽寫時(shí),我因?yàn)轳R虎,又寫錯(cuò)了。您把我叫到跟前,我以為你會(huì)大發(fā)雷霆,以排山倒海之勢(shì)將我訓(xùn)斥一頓,可您卻用慈愛的目光看著我,一遍又一遍地在紙上寫著“礴”這個(gè)字,并告訴我怎樣寫不容易錯(cuò)?粗且苿(dòng)的筆尖,我在心中暗暗發(fā)誓:以后我再也不會(huì)寫錯(cuò)這個(gè)字了。

        在中段考試的最后一天,放學(xué)時(shí),您在走廊上叫住了我,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“你是一個(gè)非常聰明的孩子,就是不細(xì)心。你要記住一句話:細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定命運(yùn)。”您的話語猶如冬天里一縷明媚的陽光,照亮了我的心田,使我感到眼前豁然開朗,心中充滿了希望,信心百倍地走進(jìn)了考場(chǎng)……成績(jī)出來了,看著那一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),我簡(jiǎn)直無顏面對(duì)老師。每當(dāng)您的目光和我的目光相遇時(shí),我都不敢直視您的眼睛,悄悄地將目光移到別處。老師,請(qǐng)您放心吧,我以后一定會(huì)認(rèn)清每一個(gè)字,多查字典,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字了。

        親愛的劉老師,您總是那么關(guān)心我,愛護(hù)我,在關(guān)鍵的時(shí)候給我鼓勵(lì)。您拿我的`作文當(dāng)范文在班上讀,您知道我是多么自豪嗎?在參加作文比賽時(shí),您最先想到了我,把機(jī)會(huì)給了我。在歌詠比賽時(shí),您讓我當(dāng)領(lǐng)唱,在體操比賽時(shí),你讓我當(dāng)領(lǐng)操,您還讓我主持班會(huì),給了我一次又一次展示自己的機(jī)會(huì),讓我變成了一個(gè)自信快樂的陽光女孩。在這里,我想對(duì)您說:劉老師,謝謝您。

        親愛的老師,我還想對(duì)您說:您也要注意注意自己的身體,關(guān)心一下自己的小家庭了。六年來,您一次又一次地為了我們這個(gè)班集體而不顧您的小家庭。您的孩子生病了,您為了給我們上課,讓孩子自己在醫(yī)院打吊針;您的腳被砸傷了,您一瘸一拐地來到學(xué)校給我們上課,沒有休息一天;當(dāng)您給缺課的同學(xué)補(bǔ)完課回到家里時(shí),您自己的孩子卻餓著肚子睡著了……親愛的劉老師,您是同學(xué)們心中的老師,我們永遠(yuǎn)尊敬您。

        親愛的老師,我要對(duì)您說的話還有很多很多,今天就先寫到這里吧。

        祝您

        天天開心、萬事如意。

      您的學(xué)生:

        20xx年x月x日

      給老師的一封信 11

      尊敬的邱老師:

        您好!

        老師,從一年級(jí)起,您把我接進(jìn)學(xué)校,您教我BPMF、+-×÷,關(guān)心我的成長(zhǎng),讓我成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我非常感謝您多年來對(duì)我的關(guān)心。

        您還記得嗎?那一年正是“非典”時(shí)期,我高燒了,您急忙騎上自行車,帶我向家里騎去。您雖然騎得很慢,但我知道您已經(jīng)很累了,何況您已經(jīng)四十多歲了。

        還有一回,我去參加朗讀比賽,是您那慈祥的目光鼓勵(lì)我,讓我有了信心。那天我信心十足,果然讀得很好。您還帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)槲夜恼,我非常感?dòng)。

        一天下午,我的.肚子疼得厲害,您看著我那痛苦的樣子,就關(guān)切地問我:“你怎么了?”我說:“沒事,您放心吧!”您卻說:“怎么能沒事呢?你看你這樣子,走,我?guī)慊丶。”您馬上背我回家,我趴在您的背上,淚水流在了您的身上。老師,您是多么關(guān)心我們呀,您為了我們的學(xué)習(xí),日夜操勞,在燈光下為我們備課。您就像蠟燭,照亮別人,燃燒自己。老師,我真想叫您一聲“媽媽!”

        祝您身體健康!

      您的學(xué)生:xxx

        20xx年xx月xx日

      給老師的一封信 12

      親愛的田老師:

        好久不見,在這已經(jīng)開始的學(xué)期里,我想懷念一下,即將逝去的光陰,光陰中的故事,歲月里的人影。還有曾經(jīng)的您。

        相信你一定對(duì)我這個(gè)頑劣的學(xué)生印象深刻,在學(xué)校里,大錯(cuò)沒犯過,小麻煩不斷。抱歉老師,那時(shí)候給您添麻煩啦,F(xiàn)在想來,后悔的情緒就開始漫散,在胸腔里開始彌漫苦澀的味道......

        可惜過去的就已經(jīng)一往無前的向著過去奔涌而去,就像東去的江河一般,帶著決絕而又義無反顧的意味。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,老師您當(dāng)初告訴我的“時(shí)間永遠(yuǎn)只會(huì)在珍惜它的人手中變得更長(zhǎng)久!笔嵌嗝醇兇舛鎿吹膭窀。那時(shí)候的不在意卻是現(xiàn)在的悔意與愧疚;,我后悔沒有在那時(shí)珍惜與同學(xué),與老師一起度過的`美好年華。

        愧,我愧疚當(dāng)時(shí)對(duì)老師您的態(tài)度不好,老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)與心理上盡心盡力,付出的是我們無法猜測(cè)的,我卻沒有在那時(shí)用一個(gè)最美好的態(tài)度來面對(duì)您,甚至沒有一句,老師我愛你。

        突然想起過去,過去的影像浮現(xiàn)眼前。過去中盡是歡聲笑語,我卻鼻頭一酸,想起老師您在講臺(tái)上的身影,傴僂而又偉岸。老師您陪著我們渡過人生中最為迷茫又逆反的三個(gè)春秋,用您的關(guān)懷與心靈來感動(dòng)我們、用您的行動(dòng)作為我們的標(biāo)桿、用您的心血澆灌我們的出我們的茁壯。

        老師您的身體一直都不是很好,記得您總是在給我們上課時(shí)突然的咳嗽。這件事,班上的我們一直都很擔(dān)心。雖然您總說沒有關(guān)系,沒有關(guān)系,讓我們不要操心這些,要去關(guān)心學(xué)習(xí)。但我們?cè)跄懿辉谝饫蠋熌纳眢w呢?

        雖然我們一直在讓老師你多喝水,多喝點(diǎn)藥?墒牵(dāng)老師您的身體好些了后,講課時(shí)卻更加努力,激昂了。

        現(xiàn)在我們雖然離去,但是,老師。您必須注意身體啦!不要再拿自己的身體去與歲月賭博了。您老了,我們這些學(xué)生還在擔(dān)心你,我們希望您能在我們考上心儀的學(xué)校是為我們祝賀啊。

        田老師,如今想來曾經(jīng)三年,仿佛有無盡言語想對(duì)您傾訴,卻又無從說起......愈是回憶,愈是哽咽.....

        三尺講臺(tái),三寸舌,三千桃李,三寸筆

        十方樹木,十載風(fēng),十萬棟梁,十載雨

        我不知道該用什么語言來表達(dá)我內(nèi)心的復(fù)雜,但是,我已經(jīng)踏上了一條新的道路,開始往新的目標(biāo)奮進(jìn)。

        所以,請(qǐng)祝我幸運(yùn)吧,親愛的田老師,祝福我能在我與你所期待的這條夢(mèng)想的道路上走到終點(diǎn)吧。

        祝:田老師您

        身體健康,工作順利

        你曾經(jīng)的學(xué)生:李佰夏

      給老師的一封信 13

      尊敬的蔣老師:

        您好!

        兩年的時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼我到了和您分別的時(shí)候。還記得四年級(jí)一次元旦晚會(huì),您推薦我來當(dāng)這次晚會(huì)的主持人,當(dāng)時(shí)我心里卻一點(diǎn)兒也開心不起來。每當(dāng)我想要當(dāng)六十多位同學(xué)面主持時(shí),我都會(huì)忐忑不安。

        第一次彩排的時(shí)候,我會(huì)因?yàn)榭偸钦f錯(cuò)話,而感到悶悶不樂。我坐在地上一遍又一遍練習(xí)我的臺(tái)詞。這時(shí),您似乎發(fā)現(xiàn)了我,向我走來鼓勵(lì)我說:“沒事兒,凡事都有第一次。老師推薦你來做主持人,那是老師看好你的,你盡力就行了!蹦@話給了我動(dòng)力,我絕不會(huì)讓您失望的'。

        之后每一天除了學(xué)習(xí),我一遍又一遍地練習(xí),不知不覺我說得越來越好了,因?yàn)槲易约簩懙母遄,我總是去辦公室請(qǐng)教您問題,而您也是每次都會(huì)十分耐心地講解給我聽。

        終于,元旦節(jié)前一天晚會(huì)開始了,老師您坐在臺(tái)下,一臉慈祥的看著我,使我安心了不少。整個(gè)晚會(huì)到結(jié)束,我都講得很順,我也學(xué)會(huì)了逗觀眾們哈哈大笑,您的鼓勵(lì)讓我變得更加自信從容。回到教室,同學(xué)們投來肯定的目光,都夸我比以前更加放松了,我知道沒有辜負(fù)您對(duì)我的期望。

        蔣老師,感謝您給與了我的鼓勵(lì),讓我變得更加自信,我一定會(huì)變得更加好的。

        祝老師身體健康!

      您的學(xué)生:孫源聆

        20xx年4月5日

      給老師的一封信 14

      高老師:

        您好!

        您還記得嗎?我第一次來到這個(gè)學(xué)校時(shí),您是我第一位班主任。您教我讀書,寫字,可算得上是我的啟蒙老師。課堂上,您講課精彩,生動(dòng)有趣;課堂外,您關(guān)心同學(xué),誨人不倦。對(duì)我,更是疼愛有加。我每獲得一點(diǎn)知識(shí),都滲透了您辛勤的汗水。

        高老師,說實(shí)話,我一向很尊敬您,直到那件事的發(fā)生,才使我改變了對(duì)您的看法。

        那是一個(gè)星期天的中午,我和張鵬走在回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)一輛摩托車向張鵬疾馳而來,我和張鵬慌忙躲閃。誰知,后面突然沖過來一輛電動(dòng)車,我沒來得及躲閃,就被撞倒了。

        我迷迷糊糊地睜開眼,只見路旁都是圍觀者。不管怎么說,先站起來再說。我剛剛把身子撐起,突然感到一陣鉆心的疼痛,眼淚止不住往下流。但我還是硬著頭皮站了起來,轉(zhuǎn)頭一看,我驚呆了!原來是您—高老師的電動(dòng)車把我撞倒的。

        這時(shí)的您先是上下打量我,然后帶著點(diǎn)諷刺的口吻說道:“原來是我的好學(xué)生周偉呀!"您不知道,當(dāng)我聽了這話,是多么生氣,真想狠狠說您幾句,但想起您常教導(dǎo)我們的一句話:“退一步海闊天空!蔽疫是恭恭敬敬地對(duì)您說了聲:“對(duì)不起!”并忍著傷痛幫您扶車。我以為您不會(huì)追究此事,就像您說的得饒人處且饒人一樣。但我太天真了。您不僅生氣,還暴跳如雷地訓(xùn)了我一頓:“你不好好走路,為什么擋在我前面?一聲‘對(duì)不起’就夠了,告訴你……”其實(shí),此次撞人是您的`不對(duì),您把電動(dòng)車狂粗到人行道上來了。

        而您把您的學(xué)生惡訓(xùn)了一頓,最后揚(yáng)長(zhǎng)而去。當(dāng)時(shí),我淚如泉涌,不,是我的心在哭泣。高老師,您幾乎天天對(duì)您的學(xué)生說:“嚴(yán)于律已,寬以待人!笨蛇@次明明是您自己違反了交通規(guī)則,您卻這樣做,怎能不叫您的學(xué)生痛心呢?

        高老師,我愛您,更愛過去的您!我多么希望您能做個(gè)以身作則的師長(zhǎng),做個(gè)言行一致的好老師!我期待著這樣的您重新出現(xiàn)在我們面前!

      此致

      敬禮

      您的學(xué)生

        20xx年6月10日

      給老師的一封信 15

      親愛的趙老師:

        您好!

        我給您寫信是為了一件很重要的事情——我的名字。

        我有兩個(gè)名字,“張萱”和“張宣”。那是因?yàn)槟脑,您總是把我?名字寫錯(cuò)。您在隨筆本上寫的是我另一個(gè)身份——張宣。您還在教室后面的背書欄里虛擬了那個(gè)不存在的人物,從而害得您和全班同學(xué)都把稱贊和功勞白白的送給了那個(gè)名字叫“張宣”的人,當(dāng)然,也就把我這個(gè)叫“張萱”的人給“抹殺”掉了。

        張萱的萱,是一種植物,因?yàn)槲覍傺,需要草,同時(shí)它也叫忘憂草。我的父母這樣為我起名是想讓我沒有憂慮?杀荒蛔兒,我這一頭小羊就沒有草吃了(草字頭沒了),再說了,“張宣”的宣是宣傳的意思,難道是我父母把我從忘憂草變成了宣傳員嗎?

        所以,請(qǐng)老師努力一下,幫我把“張宣”送回到虛擬世界去吧,再幫我把我的另一個(gè)身份——“張萱”拉回到現(xiàn)實(shí)世界吧!

        祝老師工作順利,身體健康!

      您的學(xué)生:張萱

        20xx年3月29日

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