給老師的一封信(通用14篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的給老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信 篇1
敬愛的老師：
您好！
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學期里，就像風味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦。您不僅讓我學到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，哪怕是一個細微的`筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學們刮目相看，敬佩不已。
老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您！
祝老師：
工作順利，笑口常開！
您的學生：***
20xx年9月16日
給老師的一封信 篇2
敬愛的何老師：
您好！
很快，新的一學期已經(jīng)悄然來到我們身邊，我們就將迎來初中階段的最重要的時刻，這將是我們?nèi)松斨械谝粋�轉(zhuǎn)折點。我將在這最后兩年里，更加勤奮學習，希望能以一個令人滿意的成績，回報父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導之恩、回報母校的培養(yǎng)之恩。
當然這點評嘴上說說是沒用的，要靠實際行動。我希望能在20xx至20xx年內(nèi)盡可能
的改掉我身上的缺點，讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講，不做小動作；課前認真預習，課后認真復習.
成績固然重要，但最重要的是學習的過程。加拿大著名科學家、諾貝爾醫(yī)學獎獲得
者班廷說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中�！敝挥性谶^程中，才能體驗到真正的`快樂，而真正的快樂只有在過會到。
有人說老師像蠟燭；有人說老師像工程師；有人說老師像春蠶；有人說......而我
卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁，時刻都在無微不至地關心著我們這些幼小的樹苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負您對我的期望。我會以我這整個階段用最好的成績
來回報您！
祝老師身體健康，工作順利！
您的學生
20xx年9月5日
給老師的一封信 篇3
親愛的冀老師：
您好！
您在我的眼中是這樣的老師，您對我們和藹可親，您教學一絲不茍，對我們更是關懷倍至。
每當我們遇到不懂或不會的問題的時候，您會耐心的給我們講解。我們要是還不會，您就用那雙粗糙的手給我們畫圖分忻，直到我們會做這道題或相似的題為止。
您非常疼痛愛同學們。有幾次，同學們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生區(qū)時，天正好下雨，同學們?nèi)サ臅r候還身上干干凈凈，可是回來的時候卻成了“小雞燉蘑菇”，您看見了心里特別難受，說道：“以后下雨不要再去打掃衛(wèi)生了。”我們說：“不掃怎么行呢，”我們非常的疑惑不解。老師溫和的.說：“沒事的！”
老師也非常關心同學們。每次下雨，如果同學們忘記帶了傘，老師就會毫不猶豫的把傘借給同學們。結果老師就會變成“落湯雞”，原本臉蛋象蘋果紅的老師，卻變得臉色蒼白，像一張白紙。因為您也感冒了，可您卻故做精神的說沒事，只休息了半天，又堅持來上課了。
老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但您溫柔的笑容讓我難以忘懷，您對我們的教誨常常在耳邊響起，成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。
祝您：
工作順利，身體健康！
您的學生：郭益彤
20xx年12月14曰
給老師的一封信 篇4
親愛的吳老師：
您好!
即將分離，在這分離的前夕，我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們兩年，可在這短短的時間里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。
您和藹而溫柔的性格，是我用不會忘記的。上課時，您絕不允許任何人說話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l，做小動作，在大多數(shù)同學看來，這是理所當然的，而那些極少數(shù)調(diào)皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕招，全然不顧您的要求，把您的話當作耳邊風。當看到您生氣離去的身影時，我們都感到一陣愧疚。當時的我們，多么后悔呀!
調(diào)皮分子們十分害怕，認為您一定會狠狠懲罰他們。出人意料的是，您并沒有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計較的舉動，更讓我們自慚形穢。
您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服，而且教學方式也令人難忘。您用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上，您循循善誘，把我們引向知識的.殿堂，您不像其他老師那樣直接說出答案，而是鼓勵我們獨立思考。教室里，蕩漾著同學們的歡聲笑語，您用獨特的講課方式，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。
記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。我推開門，您坐在椅子上，專心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使您忘記了周圍的一切。我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您，我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，優(yōu)美的嗓音是如何練出來的，在這背后，您付出了多少心血與汗水啊!我感動極了，并且深深地敬佩您，是發(fā)自內(nèi)心的敬佩!您是多么認真，多么刻苦，多么勤懇!
在我的心目中，您就是播種機，播下一粒粒知識的種子;您是廣袤無垠的大地，用您的胸懷包容著我們的沒大沒小;您是明亮的燈塔，為我們照亮人生的道路。
也許歲月讓往事褪色，也許空間將彼此隔離，即使千山萬水，即使千磨萬難，但永不變的，依然是我和您的師生情誼!
您對我們充滿希望，充滿期待，我們一定不辜負您的厚望，在理想的天空翱翔!
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇5
親愛的陳老師，謝謝您這兩年對我的照顧，這兩年，過的很開心，謝謝您無微不至的照顧，關心，謝謝您這兩年，對我的幫助，對我的包容，您是一個負責，有責任心，關愛學生的好老師，老師，我們覺得遇上了你這么一個好老師，是我們大家的慶幸。
雖然，我們天天見面，不太會用寫信的方式家對您表達，但是有些話可能當著您的面說不出來，所有，只能用寫信的方式來表達我們對你的愛，陳老師，我們很愛你，愛你一次次的包容我們，愛你對我們那么好，愛你把我們當自己孩子一樣對待，我們知道陳老師很愛我們，但關鍵的是我們也很愛你。
其實，有一件事，可能不太敢當著您的面說，在昨天走路隊的時候，因為一些事情，我可能做了一件很過分的事，在聽到您對我說的.話時，心里其實挺不好意思的，也挺難受的，我覺得這件事我可能會銘記一輩子吧，當時，我對自己說，以后不會再說那么過分的話，因為我知道這不是一個女孩子該說的話，該做的事，想說一句，對不起老師，影響了班集體，也給您留下了一個不好的印象。
陳老師你記住，我們會永遠記住在小學生涯有你這樣一個老師，一個這么愛我們的老師，即使畢業(yè)了，我也會記住，在我的印象里有你這么一個負責，愛我們的老師，最后，謝謝您，老師，我們大家會永遠愛你。
給老師的一封信 篇6
尊敬的單老師：
您好！
近來身體可好，心情愉快嗎？
在我剛踏進學校時，就遇見您——一位和藹可親的好老師。我們從幼兒園來到小學，對這里的一切都很陌生。上課時很不安分，有的同學在交頭接耳，有的在哭……您面對這些問題不是簡單粗暴，而是和言安慰。在此，我想對您說：“單老師，您辛苦了！”
在您的教導下，我學會了許多本領，比如：怎樣正確做閱讀分析，怎樣寫出一篇好作文。在上課時，您是我們的嚴師，下課時，您又是我們的好朋友。當我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在學習中取得的一些進步都和您的`幫助分不開，您的教誨對我以后的學習將有指導作用。在這兒我再向您說一聲：“謝謝您！單老師！”
在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經(jīng)常利用課間時間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，高中畢業(yè)，我想踏入美國的常青藤學校，把中國的傳統(tǒng)文化帶到美國。您是我們每一個孩子的良師益友，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
親愛的單老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！愿您在這個豐收的季節(jié)里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福！
您的學生：XXX
20xx年8月20日
給老師的一封信 篇7
敬愛的老師：
您好!魚兒感謝水流，因為水流給了它富有激情的一生;花兒感謝大地，因為大地給了她多姿多彩的生命;雄鷹感謝藍天，因為藍天給了他自由翱翔的樂土……您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的人。遇到了您，我感到很慶幸。
老師，我們至今也忘不了您對我們生活、學習上給予的種種關愛。您在我的心目中下留下了很好的印象，上課時，課文的內(nèi)容講得很深入，很透徹。辦事情認真到位，能夠根據(jù)學生的優(yōu)點與不足來進行教育。，在這些優(yōu)點中，我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時在教課文時，總是讓我們推敲每個字的深層意思。您最善于引導我們從課文的各個角度去探究，調(diào)動起同學們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。
但是老師，在忙碌的生活中，千萬不要忘了抽個時間出來，讓自己輕松一下，永遠擁有一顆年輕快樂的心。老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!我想對您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學生。您是一個多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風的走向講臺。站在講臺上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚老一輩革命家的光榮傳統(tǒng)，保衛(wèi)祖國，為國爭光。是您教學生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，巍巍屹立的泰山，氣勢雄偉的.黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道：祖國幅員遼闊，美麗富饒。
翁老師，您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩變成有知識，有學問的大孩子。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長出了嫩芽，結了花苞，將要開花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色!啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑;老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽，刻在石頭上的名字也不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恒!
祝您
萬事如意，工作順利。
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇8
親愛的老師：
您好啊！
最近工作可順利？您身體健康嗎？緊閉雙眼才能看得見，那些曾經(jīng)溫暖鮮艷的畫面。
在我生病時，您問我難受不難受，要不要告訴家長？到了明天，我來上學，您有用那甜甜的`聲音問道：“你好些了嗎？”
當我考好時，您用那嚴肅點眼神告訴我不要驕傲；當我考得不太理想時，你溫柔的眼神告訴我不要灰心。
老師您每次都是那么公平的對待每一位同學。
花兒感恩雨露的滋潤讓它在陽光下潛滋暗長；小鳥感恩天空讓他們自由自在的飛翔。我也要感恩您，幫我把知識點大門打開，讓我在知識的海洋中翱翔。老師您是一位辛勤的園丁，辛勤的培育祖國的花朵。
老師我長大后，無論是蒼天大樹，還是低矮的灌木，我都會以最鮮活的翠綠報答您。
祝您工作順利、萬事如意、身體健康。
此致
敬禮！
五（一）班 張渡
20xx年X月X日
給老師的一封信 篇9
敬愛的老師：
您好！
我要感謝您的教育之恩！在我們的生活和學習之中，離不開您的孜孜教誨；在我們?yōu)槿颂幨潞脱哉勁e止之中，離不開您的循循善誘；在我們的成績和成長之中，離不開您的細心教導。所有我要說：“老師，太感謝您了！”
老師，您在給我們上課的時候，您總是精心為我們制造愉快的課堂氣氛，讓我們能把答案更清楚、更準確地表達出來，我的成績逐漸有了提升，書面作業(yè)和口頭作業(yè)都能夠認真完成。所以我要說：“老師，太感謝您了！”
老師，您在課堂上總是對我們說：“苦心人，天不負！”正因為您用心良苦的教育，讓我對語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。還有，很長一段時間，我們犯了很多錯誤，是您多多包容我們，是您多多關心我們，是您多多愛護我們，讓我們認識到自己的錯誤，及時進行了改正。所以我要說：“老師，太感謝您了！”
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的.關心和關愛，謝謝您對我們的無私奉獻。您的教導使我終身難忘，我以后一定要好好學習，實現(xiàn)我的理想，絕不辜負您對我的期望！
老師，太感謝您了！
祝您
身體健康
您的學生：×××
給老師的一封信 篇10
張老師：
您好!老師，今天我們做了一件對不起您的事情。
今天早晨，我回到了班上，發(fā)現(xiàn)桌椅全都被擺成開家長會時“凹”形的樣子。我一愣，放下書包，心想：“哦，不!桌子怎么會這樣的?星期天的家長會結束后沒擺回原來的樣子嗎?”于是，我叫同學們把桌子擺好。但同學們卻把我的話當作耳邊風，都各忙各的。這里喊：“交英語作業(yè)”。那邊叫：“交數(shù)學作業(yè)�！�
我想：“算了，只有我自己一個人擺，有什么意義呢?”
上課了，您微笑著走進了教室，發(fā)現(xiàn)我們吵吵鬧鬧的，桌子又亂七八糟。班上只有小部分同學發(fā)現(xiàn)老師您進來了，有些沒看見的同學還在說話。有個同學小聲說：“老師來了�！鳖D時，班上鴉雀無聲。老師您臉上的笑容也突然消失了。本來彎彎的眉毛慢慢簇在一起了，環(huán)視我們許久，然后把我們叫起來，說：“出去。”班上的同學都不知道發(fā)生了什么事，你看著我，我看著你，但我沒有，我是為咱班感到窩囊......老師您看到班上沒有一個同學出去，就嚴厲地對我們說：“出去!”同伴們有些嘟起了嘴，有些閉上了眼睛，但還是沒有一個同學走出去。最后，您用盡全力喊：“出去!”這時，有一個同學出去了，接著同學們一個跟著一個垂頭喪氣地走了出去。我望了望老師您，沉默了一會，也傷心地走出了教室。
我們在走廊上站著，聽見了老師您擺桌子的'聲音，就像刺一樣扎在我心里。在學校里，跟我最親的就是您了。在您擺桌子時，我聽出您那時候并不是生氣而是悲哀，沉重和傷心。我心想：“張老師為了我們，天天早上照顧好小寶寶就要一個勁地向?qū)W校趕，就連早餐都顧不上吃，到頭來只換回我們的吵鬧，懶惰。我們這么大的人了，還不知道自己管好自己�！边@樣想著，眼圈兒不知不覺地紅了。您走了出來向辦公室走去，我聽見了，并清清楚楚地聽見了，您的心在哭。我真恨不得跑過去對老師您說聲“對不起”!
回到家里，我想了想。其實我應該把自己的桌子擺好，別人看見了也一定會把他們的桌子擺好。這樣，老師您就不會傷心和難過了。
在此，我感到深深的歉意。
祝：老師身體健康，萬事如意。
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇11
親愛的陳老師：
近來身體好嗎？心情好嗎？已經(jīng)晚上8點多了，你還在背課、批改作業(yè)嗎？你一定要早點休息呀！
我是你的一顆“種子”，看到這樣的字跡，你一定能猜到我是誰吧。陳老師，你是不是覺得我很淘氣呀？我一定會慢慢改的。
轉(zhuǎn)來寰島小學快3個月了，我一直為四（1）班這個上進、團結的集體感到驕傲。更為你，為我能有這么一個好老師而感到自豪。
知道嗎？我最喜歡上你的課啦，嚴肅的表情、生動的講述、幽默的談吐、豐富的聯(lián)想，使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個個童話世界。你像甘露，滋潤了一顆顆茁壯的幼苗；你像春蠶，為我們編織著理想的.絲線。
在短短的三個月里，我犯的錯可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書籍，甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧！然而你并沒有嚴厲的懲罰我，你只是耐心地告訴我這是不對的。在你寬容的背后，我永遠也忘不了你期望的目光。放心吧，陳老師，我一定會努力改正的。
合唱比賽我們班全校一等獎，是你讓我上去我領唱的；環(huán)保知識競賽我們班全校第一名，是你給了我搶答的機會；作文比賽我得到全校一等獎，是你為我精心的輔導；望著你充滿鼓勵的目光，我仿佛有千言萬語，謝謝你！陳老師。
期中考試結束了，語文97分、數(shù)學95分、英語94分，盡管并不理想，但這只是我的起點。相信我，陳老師，我一定會加倍努力，為你，也為我們四（1）班爭取更多的榮譽。
天氣漸漸地涼了，你要多穿些衣服�。￡惱蠋�，已經(jīng)快9點了，你的作業(yè)改完沒有呀？可不許生病啊！最后悄悄問一聲，你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎？嘻嘻！
祝您身體健康、心情愉快！
寫信人：
時間：
給老師的一封信 篇12
最親愛的老師：
您好!
是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵，卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們，教我們知識，培養(yǎng)我們的能力，告訴我們?nèi)绾巫鋈�。在這個充滿豐收的季節(jié)里，我們感恩于您!
老師，您是幽默的。
記得那一次上課，您對我們班的同學進行評價，您把我們分成了三類，一類是不用老師帶，自己會走的。一類是要老師帶著走的，一類是不論老師怎么帶，就是不走的。您幽默的話語，讓我們捧腹大笑，同時，同學們也深刻地意識到了自己的錯誤，第一、二類努力做到更完美，第三類慢慢地改正缺點。老師，我感恩于您，因為，您讓我們知道了：批評也可以是甜的!
老師，您是善良的。
記得那一次，我在課堂上違反了紀律，您并沒有當著同學的面說我，而是等到放學后，把我叫住，和我講我在課堂上的不對之處，以及這樣下去，貽害的只會是我自己的.道理。回家的路上，我頭腦里一直在細細地回味著您的話，雖然我以后還犯過同樣的錯誤，可您并沒有對我失望。老師，我要感恩于您，因為：您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的希望。
老師，您是專注的。
老師，當您講每一個難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您，因為：您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。
老師，您是神奇的。
當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種，都令我們深深地折服。老師，我感恩于您，因為，您讓我們明白了：課文，其實可以變成有聲有色的動畫片。
老師，您曾對我們說過，您辛勞，但您為能教育祖國的花朵而自豪快樂，您說您喜歡這個職業(yè)，雖然它要付出汗水，要付出心血，但它很高尚。老師，我感恩于您，因為您并不為這個職業(yè)而感到為難，相反的，您很喜愛這項工作。我為我們有這樣的好老師而感到驕傲!
老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
此致
敬禮
您的學生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信 篇13
敬愛的冉老師：
大家都說一個好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是��！在我小小的心靈里，最了不起的別是您；在我小小的世界里，除父母外便是您，將來我也做老師，我常常這樣夢想……
六年級開學第一天，第一個迎接我們的是您——冉老師。然老師，這是多么美好的稱呼！您微笑著把我們領進咱們六七班的教室。是我一下子就喜歡上了您，我不僅喜歡您，還喜歡您的語文課。因為是你讓枯燥、無聊的課，變得很有趣。
記得那次，是學校里舉辦的朗讀比賽。在私底下，是你一遍遍的教我們怎么去讀，怎么做動作，怎么去唱。尤其是這個唱，我們老是找不著準點，是您讓我們聽了一遍又一遍。不僅如此，您為了我們自己還唱給我們聽。朗誦比賽時，您站在臺下，用親切的目光注視著我們，還不時地向我們點頭。在您的指導下和幫助下，我們順利完成了比賽，獲得了二等獎。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
現(xiàn)在，我特別珍惜與你相處的.日子，因為我們馬上就要畢業(yè)了，馬上就要離開您了。但是我不會忘記您教給我的知識�！罢l言寸草心，報得三春暉�！蹦牟赣钋椋瑢⒂肋h銘刻在我的心上。
祝您
身體健康，工作順利！
您的學生：xxx
給老師的一封信 篇14
敬愛的岳老師：
您好！
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，紛紛殘葉，怎能拾起繁星？七周的努力，換來的卻是分班的噩耗，從前的七年九班，散的散，留的留。時間，走了，還回頭嗎？
但是，沒有人能了解您的苦處。您歷經(jīng)艱辛，用盡自身所長，從開學以來，您睡的最晚，起的最早，嘆！不懈的努力換取來的優(yōu)良學生卻因“命運的安排”離開了您。戰(zhàn)七周青春無悔，流血汗絕不流淚，一個可悲可敬的人……
我落下了淚，我為了匆匆離去的，共同努力了四十九天的.同學落淚，為了您的悲慘落淚，為了命運的殘缺落淚。
當我聽見五班，七班，九班要搭班時，我猛然發(fā)現(xiàn)，而且至今已成功驗證：這里面優(yōu)秀的學生被分到五班，合格的被分到七班，其它的分到九班，我已知道這個結局，卻沒能把握住命運的抉擇。
您的明天會好嗎？還是更爛？我不信命運的不公正，也不信某人的無理取鬧，誰說差生不是優(yōu)秀生，難道你以為自己匯聚了各大學霸的力量無敵了，清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。
Gold是金牌的意思，但如果是我，我不會把它交給一個不放心的體育“班主任”！
我想去五班的同學們，都會有一種分離的憂傷，沒去五班的同學，是為去五班的同學的憂傷而憂傷，大家都不服氣，都不愿這個結局，但天不由人，沒法子……
祝您
身體健康，吃得更香！
蒼南縣星海學校七年九班陳昱
20xx.4.6
【給老師的一封信】相關文章：
老師 給老師的一封信03-09
以給老師的一封信03-18
給老師的一封信05-08
給老師一封信08-17
給老師的一封信06-12
給老師的一封信02-24
老師的一封信04-05
【精選】給老師的一封信07-04
給老師一封信作文02-10
給生病老師的一封信02-16