給同學(xué)的一封信7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的給同學(xué)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信1
親愛的羅xx：
你好！
你最近還好嗎？你還記得你在大街嶺小學(xué)讀過書嗎？你有可能不記得了，不過我還記得你在大街嶺小學(xué)讀書時(shí)的趣事。我還清楚地記得。
二年級(jí)時(shí)，我和金萬祥、孟靖涵、孫愷還有你上完第二節(jié)課在接待大廳里面玩，一個(gè)年齡比我們大的哥哥說：“你們給我出去，我要掃地了�！比缓竽銓�(duì)大哥哥說：“我們不出去，我們就要在這里玩�！贝蟾绺缬终f：“如果你還不出去的話，我就揍你�！蹦阏f：“我們就不出去�！贝蟾绺缁鹆�，一拳把你打倒在地上。你當(dāng)時(shí)爬起來也給了大哥哥一拳。因?yàn)槟銢]有大哥哥力氣大。大哥哥一閃躲開了那一拳。我和孟靖涵馬上扶你起來。走到辦公室去告老師了。老師還狠狠地批評(píng)了那個(gè)大哥哥。
你的成績(jī)還好嗎？全班第幾名？聽說你在那里交到了很多朋友。你還會(huì)來寧鄉(xiāng)嗎？放暑假時(shí)候到奶奶家來玩時(shí)，記得打電話給我哦！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的.老同學(xué)：xxx
20xx年3月9日
給同學(xué)的一封信2
甜甜同學(xué)：
你好!你信里講述的就是曾經(jīng)的我，而且我比你還激烈的表現(xiàn)了自己的抗?fàn)�。但�?dāng)我重新梳理那段心情，我發(fā)現(xiàn)是因?yàn)椴欢磉厡?duì)手的價(jià)值而讓自己走偏，遭遇到挫折。
成長(zhǎng)中的我們奔跑著，是為了追趕對(duì)手，為了不被落下;生活中的我們?cè)诤趺危粗性u(píng)價(jià)，是為了不讓對(duì)手說你是一個(gè)紙上談兵的弱者。這樣有追有趕、有風(fēng)有浪的生活成了我們喜怒哀樂的緣由——競(jìng)爭(zhēng)的壓力。
我們的生活正因?yàn)橛辛藢?duì)手才不會(huì)像白開水一樣平淡無味，而變得五彩斑斕，因?yàn)橛辛藢?duì)手我們才不像培植的鮮花一樣孱弱纖瘦，而變得越來越堅(jiān)強(qiáng);正固為有了對(duì)手，我們才能享受真正的快活，認(rèn)清真正的自我;正因?yàn)橛辛藢?duì)手，生活的圖畫才會(huì)流光溢彩，生活的琴弦才會(huì)奏出歡快的樂章。
親愛的甜甜同學(xué)，我想告訴你：
因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸，有起也有落.如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友，心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追，迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的`獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手，哪怕荊棘叢生，你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力，困難磨出了你的意志力，對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼，對(duì)手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲，因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>
不要逃避對(duì)手，也不要埋怨對(duì)手，敞開你寬廣的胸襟友好地說：感謝你，我的對(duì)手!
如果你回避對(duì)手，就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì)，沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣，永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手，就會(huì)使你的心胸狹窄.沒有容納百川的胸懷，永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手，人生才會(huì)越來越有勇氣。
在成長(zhǎng)的征途中，對(duì)手是同行者，是挑戰(zhàn)者，是激勵(lì)者。
甜甜同學(xué)，感謝你的對(duì)手吧，失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信3
朱迪同學(xué)：
你好！
一年級(jí)時(shí)，我們?cè)陂L(zhǎng)島唯一的一所小學(xué)初次見面，當(dāng)時(shí)我很興奮——整所學(xué)校能有第二個(gè)從中國(guó)來的學(xué)生。如今我們天各一方，今年寒假，如果你有時(shí)間，我想請(qǐng)你到我美麗的家鄉(xiāng)來玩一玩。
我的家鄉(xiāng)在南京，這里是六朝古都，是孫中山長(zhǎng)大的城市，是雨花石的出產(chǎn)地，也是鴨血粉絲湯做地最美味的地方。這里的高樓大廈鱗次櫛比，城市中心人流如潮。中山陵的風(fēng)景如詩(shī)如畫，母親河秦淮河歷史悠久。其中最著名的非云錦莫屬。
南京的'云錦聞名天下，擁有“寸錦寸金”之美稱。云錦色澤光麗燦爛、絢爛奪目，因美如天上的云霞而得名。云錦至今已有一千六百年多年歷史，已經(jīng)到達(dá)無法用機(jī)器編織的境界。古時(shí)候擁有一件云錦上衣就等于擁有了皇上最珍貴的寶貝。
南京的民俗文化多種多樣，秦淮燈展、南京方言、金陵折扇等。最令人曙目的非南京剪紙莫屬了。剪紙是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從明代開始已流入民間。大大小小的剪紙圍繞主題把內(nèi)容填滿散花落葉，顯得美滿充盈、含義豐富。每逢佳節(jié)到來，家家戶戶的窗戶上都貼滿了紅艷似火的剪紙。如果沒記錯(cuò)，當(dāng)時(shí)在美國(guó)，還是你教我怎樣剪紙呢！現(xiàn)在，我在家里時(shí)不時(shí)就會(huì)拿出卡紙，把它剪成各種各樣的圖案和花紋，剪著剪著，也總會(huì)想起與你在美國(guó)度過的美好時(shí)光……
聽了我的介紹，你肯定巴不得現(xiàn)在就想來吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，我和我的家鄉(xiāng)會(huì)熱烈歡迎你的到來！
祝你在北京生活愉快，事事安心！
你的朋友威廉洪
20xx年10月14日
給同學(xué)的一封信4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我（注：信中的“我”指圖片中的孩子。）是一個(gè)非常不幸的孩子，你們還記得1937年8月28日的那場(chǎng)災(zāi)難嗎？那天，我正在玩耍，突然，一陣刺耳的警報(bào)聲打破了周圍的寂靜，我們都知道——日本轟炸機(jī)來了!我和媽媽急忙跑到火車南站，數(shù)秒內(nèi)，一發(fā)炮彈從天空落下，頓時(shí)尸橫遍野、血流成河。日本軍接著又對(duì)著還存活的民眾進(jìn)行了慘無人道的狂轟濫炸。一時(shí)間，周圍的`建筑物都化為灰燼，我的爸爸媽媽不幸被彈片擊中身亡。我哭哭啼啼地爬到媽媽那冰冷的尸體上，頓時(shí)，我內(nèi)心充滿了憤怒和恐懼，大聲咆哮，像是對(duì)日本兵的控訴。
不料，又一發(fā)炮彈落在我身上，于是，我含著悲憤飛上了天。我希望同學(xué)們不要為我難過，你們一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)家的富強(qiáng)而奮斗。勿忘國(guó)恥，勿忘1937年8月28日，勿忘日本侵略軍的罪行。維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
我相信你們能做到！
一個(gè)來自天國(guó)的孩子
20xx年4月16日
給同學(xué)的一封信5
甜甜同學(xué)：
你好！你的事情我知道了，我很為你難過，如果你一直這樣下去，可能你將來考不進(jìn)大學(xué)。這是解決問題的辦法：
我記得我以前也很緊張跟你一樣，我次次都考不好，但之后我想了個(gè)辦法，就是每次考試前看看書，聽會(huì)兒廣播來放松一下大腦，考試的時(shí)候，做完題之后檢查2—3遍，如果沒有時(shí)間，就把難的題檢查一遍就好了。
如果除了上面的辦法之外，你還覺得不夠，或者覺得太麻煩的話，那你可以在寫之前先看看整張卷子，做的時(shí)候就把這張卷子當(dāng)成日常做的`題，只不過難了一些。如果上午考完了下午還有的話，那就在中午聽一會(huì)兒音樂，或是睡一會(huì)兒午覺，別下午打瞌睡。下午考試前看一看風(fēng)景，適當(dāng)?shù)耐嬉煌妫且膊灰娴锰珰g，否則太累了也會(huì)影響你的考試，可能會(huì)因?yàn)檫^度疲勞打瞌睡。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
給同學(xué)的一封信6
xxx同學(xué)：
你好!
去年暑假，我們?cè)趯W(xué)奧數(shù)的地方認(rèn)識(shí)了，并成了好朋友。今年我想邀請(qǐng)你來我們這兒做客。我家住在射陽，關(guān)于“射陽”有一個(gè)美麗的傳說：從前有十個(gè)太陽，在母親的管理下十分有序地到天空值班。可有一天媽媽外去了，十個(gè)太陽兄弟一起來到天空玩耍，頓時(shí)，大地干裂，禾苗枯死，民不聊生。有一個(gè)名叫后羿的人，他想為老百姓除害，他天天練射箭的本領(lǐng)，終于，有一天，后羿張弓搭箭一口氣擊落了九個(gè)太陽，其中一個(gè)就落在我們的黃海里，射陽由此而得名。
假如你要來游玩，我就會(huì)帶你去看漂亮的丹頂鶴，在潮濕的蘆葦叢中，一只只亭亭玉立的丹頂鶴，有的`單腿站立不動(dòng)，正凝視遠(yuǎn)方;有的用它那又長(zhǎng)又尖的細(xì)嘴在湖中耐心捕魚;有的微微張開翅膀像是要起飛似的;有的在天空中自由飛翔，仿佛在欣賞這美麗的風(fēng)景，美麗極了。
我還會(huì)帶你去沙灘玩，海面波光粼粼，一個(gè)海浪打來，貝殼和小蟹都留在了沙灘上，這時(shí)你可以撿滿滿一筐。如果你想帶些貝殼回去留念，形式各異的貝殼隨便你挑。
說了這么多也該肚子餓了吧!我們就去“太陽城”去吃東西�！疤柍恰笔巧潢栕畲蟮囊粔K供人休閑、娛樂、購(gòu)物的場(chǎng)所。里面最吸引我的是“手抓龍蝦”“大米醉蟹”“醬醉螺”“射陽大米”等好多美味特產(chǎn)。
你走的時(shí)候，我還會(huì)送給你一份小小的我自己設(shè)計(jì)的禮物。
聽了我的介紹，你一定會(huì)動(dòng)心吧!來吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)會(huì)張開雙臂歡迎你!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信7
親愛的韻：
你好！
這兩年來我覺得你這個(gè)人的人緣好又聰明，長(zhǎng)得又漂亮，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，我真是該好好向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
我剛來你們這個(gè)班的時(shí)候，我就對(duì)你有一種特殊的感覺。如果用迷信的來說，我們也許是上輩子最好的朋友；也許是永不吵架的姐妹；或也許是我們上輩子有說來世要再做朋友的話。我對(duì)你的感覺也許別的同學(xué)也有，但無論如何我已早把你當(dāng)成我在學(xué)校里的'好同學(xué)；在課間里的好玩伴；在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；在數(shù)學(xué)上的小老師…… 韻，自從靜轉(zhuǎn)學(xué)到別的學(xué)校后，我忽然感到寂寞，因?yàn)樗俏以诎嗌衔ㄒ坏耐l(xiāng)�；叵肫鹚臀以僖黄鹜妫僖黄饘W(xué)習(xí)的畫面，在想想如今她已不在我們身邊，我便默默的啜泣了起來，由此我感受到了友誼的珍貴。有了靜的這個(gè)例子，我將會(huì)好好珍惜我身邊的每一個(gè)人。 不管怎樣，剩下這一年我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，讓我們的畢業(yè)成績(jī)達(dá)到最佳，讓我們一起快樂地度過僅剩一年的時(shí)間吧！
祝：考試ok！身體健康！
XXX
20xx年XX月XX日
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