給初中同學(xué)的一封信（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的給初中同學(xué)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給初中同學(xué)的一封信 1
xxx：
你還好嗎?初中三年過去了，我才發(fā)覺—那段封存的記憶我無法忘卻。
“手心仍有一絲溫柔殘留孤獨(dú)的夜是誰讓我等候何時(shí)微笑變成一種奢求就算時(shí)間倒流也無法挽留……”耳旁響起這首歌，喚醒了我腦子里那段封存的記憶—我想起了你。記得那些夜晚，你的手好暖;記得你的微笑，你的樣子好可愛�？墒乾F(xiàn)在，夜，只剩等候;微笑，變成一種奢求;時(shí)間，無法挽留。峰，我好想你。
“那些因?yàn)槟贻p犯的錯(cuò)就像秋天的落葉早已經(jīng)隨風(fēng)而過但有些話我始終不能說�！蹦晟贂r(shí)的狂妄傲慢，桀驁不馴。那些因?yàn)槟贻p犯的錯(cuò)，我都還記得。那時(shí)的你很直率，直率的有點(diǎn)莽撞，莽撞的有點(diǎn)可愛。頭側(cè)的傷痕已愈合，心中卻不曾忘記。那天下午，天很藍(lán)很藍(lán)，教室中，我正在專心致志地趕作業(yè)。合上了書，剛一起身，一根長凳飛來，我轟然倒下，手捂著太陽穴，背抵著書桌。許久過后，我強(qiáng)撐著頭，僵硬的轉(zhuǎn)身。目光對接，無措，懊悔，驚愕從你眼神中傳出。頓時(shí)，我的氣生不起來。轉(zhuǎn)而我手扶著課桌咬著發(fā)白的嘴唇笑了笑……后來，頭側(cè)腫了一大片，很久才好�，F(xiàn)在想想，那些只是你因?yàn)槟贻p犯的錯(cuò)，已經(jīng)隨風(fēng)而過，但我卻不曾忘記，因?yàn)槲矣浀媚隳莻�(gè)眼神�！胺�，其實(shí)我沒生氣，真的`沒生氣，”不知為什麼，這句話自直到你離開我都始終不能說。
“如果我們依然在一起錯(cuò)過的甜蜜是否還能繼續(xù)曾經(jīng)一起取暖的外衣丟在哪里如果我們依然在一起再黑的夜晚我也無需躲避”峰，如果我們依然在一起，你會(huì)再牽著我在月下狂奔嗎?如果我們依然在一起，你會(huì)再在藍(lán)天下可愛而快樂的對著我笑嗎?如果我們依然在一起，你會(huì)再和我打打鬧鬧嗎?如果我們依然在一起，我也就不會(huì)再對月嘆息了;如果我們依然在一起，我也就不會(huì)再在夜晚陷入無盡思戀了;如果我們依然在一起，我也不會(huì)再獨(dú)自黯然了。
“一段永遠(yuǎn)封存的記憶隨風(fēng)而去”曲終人散，一首歌已唱完，我們之間的回憶會(huì)就此終止嗎?那段隨你離開而封存的記憶會(huì)隨風(fēng)而去嗎?不!就算不能再在一起了我也要守護(hù)這段編織著美好的回憶。
聽著馬天宇的《依然在一起》，感傷，落寞，黯然，快樂，甜蜜，沉醉，我會(huì)永遠(yuǎn)癡迷于這首歌。
我好想你。
xxx
20xx年xx月xx日
給初中同學(xué)的一封信 2
親愛的同學(xué)們：
你們好!首先，歡迎大家進(jìn)入北師大南湖附校，從今天起，你們已經(jīng)正式成為一名初中生了!
暑假里生活悠閑自在，你一定也處于對初中的期待中吧，也許也有些許小小的忐忑?告別了小學(xué)校園，離開了過去的老師和朋友，心里會(huì)有很多的不舍與無奈。但是，從今天起，初中生活的序曲——軍事夏令營已經(jīng)開始，同學(xué)們也即將投入到新的初中的學(xué)習(xí)生活中。請大家迅速從或美麗或乏味的暑假生活的回憶和懷念中走出來，因?yàn)樵皆鐝闹凶叱鰜�，你也就越容易適應(yīng)新環(huán)境，開始新生活。在這一個(gè)階段里，你所擁有的是一個(gè)挑戰(zhàn)性更高的舞臺(tái)，你所扮演的也將是一個(gè)更為成熟的角色，同時(shí)，你也將收獲更加燦爛的人生。
初中，是大家求學(xué)階段比較關(guān)鍵的階段，這個(gè)階段，大家開始形成自己的'學(xué)習(xí)品質(zhì)，發(fā)展思維能力，也打下之后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在初中，科目增多，而且對大家的抽象邏輯思維的要求漸漸提高，所以你要練就出一身更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;離家開始住校，這對你的生活自理能力和包容力也是一次不小的挑戰(zhàn)……也許，這些壓力和挑戰(zhàn)會(huì)讓每個(gè)人的初中生活都過得不容易，但我相信，正是在這些壓力和挑戰(zhàn)下，你們才會(huì)歷練出在溫室里培育不出的品質(zhì)和力量，成長為一個(gè)更加成熟，更有擔(dān)當(dāng)，更有包容力的人!
有一條定律，課本上沒有，卻是很多人在生活的歷練中總結(jié)出來的真理——“吃苦守恒定律”。這條定律講的是，人的一生要吃的苦的總量是一定的，包括在物質(zhì)上或精神上，現(xiàn)在你的吃的苦越多，收獲和成長肯定也就越多，之后要吃的苦就會(huì)相應(yīng)減少。這個(gè)來自生活的定律對我的提醒是，當(dāng)我因?yàn)樵庥隼Ь扯趩蕰r(shí)，會(huì)知道其實(shí)所有的辛苦和艱難都是值得的，因?yàn)檎沁@些困境才讓我一步步成長起來。
進(jìn)入初中，在成績和排名方面，大家可能會(huì)遭遇各種各樣的打擊。心理學(xué)研究表明，進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境需要1到2個(gè)月的調(diào)試期這都是正常的，而處在調(diào)試期，諸多不穩(wěn)定的情況都可能發(fā)生，比如，作業(yè)怎么趕總覺得寫不完，成績忽然后退很大，時(shí)間緊張到擠不出自己總結(jié)的時(shí)間等，請大家記住，這在調(diào)試期都屬正�，F(xiàn)象。調(diào)試期，最重要的一條是，要在心態(tài)上做好準(zhǔn)備，要清楚這些讓你手忙腳亂的情況的出現(xiàn)很正常，誰能做到不慌，慢慢來，誰就比較容易調(diào)試到自己期待的狀態(tài)。送大家一句話“給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，允許自己慢慢來，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步”!
這應(yīng)該是你們大多數(shù)人第一次住校吧?告訴大家一個(gè)減少不如意的迅速適應(yīng)秘訣——“少和家里比較”!大家要減少適應(yīng)期的辛苦，要做到不比較，少埋怨，主動(dòng)去適應(yīng)住校的現(xiàn)實(shí)條件。你住校面臨的各種挫折可能會(huì)讓你很辛苦，但請想到，克服這些挫折是你長成一個(gè)獨(dú)立的成熟的人的必經(jīng)之路，是這些挫折讓你成長!
迅速適應(yīng)學(xué)校的作息時(shí)間，是你適應(yīng)住校生活最先要努力的一個(gè)方面!不被時(shí)間攆著跑，從容的生活，適應(yīng)才更容易，對吧?
在宿舍生活中，大家也要學(xué)會(huì)換位思考。請記住，你身邊的每個(gè)同學(xué)都跟你一樣，都是被爸媽疼愛了十幾年的有自己習(xí)慣的“家伙”，沒有誰會(huì)一味的遷就誰，如果遇到矛盾，只有彼此都各退一步，都要試著包容對方!
另外，不管是班上同學(xué)還是寢室舍友，還包括你的老師們，大家都要珍惜呢!你仔細(xì)想想，世界這么大，大家能齊聚北師大南湖附校，真的是件概率極小的事情，大家能組成一個(gè)集體，其實(shí)是莫大的緣分!接下來的存在各種壓力和挑戰(zhàn)的三年，你們將一起走過，團(tuán)結(jié)在一起，你們將見證彼此的歡笑，淚水，挫折，成長……
最后送大家?guī)拙湓挕槐容^，少抱怨，多包容，去珍惜。希望大家在北師大南湖附校的日子，可以收獲沉甸甸的成長!
另外，學(xué)校的心理室會(huì)一路陪伴大家的成長，本學(xué)期的心理室的具體安排會(huì)再告知大家，歡迎大家常來心理室做客。
xxx
20xx年xx月xx日
給初中同學(xué)的一封信 3
同學(xué)：
你好！
年少的你正值人生的黃金歲月，秋天的樹葉，夏天的曇花，時(shí)常感觸你那敏感的心，你沉湎于一場戀愛中，作為朋友，我想問問你，你真的明白什么是愛情嗎？
“哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春？”第一次跟異性同學(xué)牽手，第一次收到異性同學(xué)的生日禮物，第一次跟異性同學(xué)共同漫步；這都令年少的我們憧憬，但是，若沉湎于沒有結(jié)果的愛情游戲，又有什么意義呢？
早戀就像個(gè)可愛的調(diào)皮的小妹妹，在你生氣時(shí)對你撒嬌，在你開心時(shí)對你嬉笑，也許你會(huì)被它吸引，但你并沒有真正的了解它。記得陸佳人記過這樣一則事：她從小就暗戀她的一名男老師。在她心中這名男老師英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩。但當(dāng)她畢業(yè)工作后再次回到學(xué)校來找當(dāng)年的那位老師時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，心中的那個(gè)“他”已不在。眼前的這位，前頂光禿，身子微屈。她最終發(fā)現(xiàn)當(dāng)初她愛戀并不是所謂的心中的白馬王子，而是那令人懷念的羞澀。確實(shí)，年少的你并不是真正的能體會(huì)戀愛的味道，心志并未成熟的你所期望的.僅是那酸中略帶的一點(diǎn)甜味。假如你能放棄現(xiàn)在把握未來，何愁不能收獲豐碩的愛情果實(shí)？
風(fēng)華正茂的我們，人生價(jià)值觀正在形成，倘若此時(shí)便貯足在愛情的樹下，忘卻前進(jìn)的步伐，那么你將會(huì)落后于他人，那么你也會(huì)喪失前方路上的棵棵高大的愛情樹。
早戀的你并不懂得愛情，當(dāng)你沉陷于這個(gè)春天時(shí)，春風(fēng)就帶著愛情走了。早戀是慷慨的，但你此刻卻只能淺嘗輒止，留下酸澀的味道。早戀的結(jié)果也是遺憾的，開始時(shí)雖纏纏綿綿，�？菔癄�，但到頭來它又會(huì)悄悄離開，留不下半點(diǎn)滋味。
所以，正在早戀中的你，請放下那段情，拿起桌上的書，用行動(dòng)去爭取未來的幸福。
你的朋友xxx
給初中同學(xué)的一封信 4
親愛的xx：
你好！
網(wǎng)上學(xué)習(xí)的兩個(gè)多月已經(jīng)過去，重返學(xué)校的日子就在明天。期末考試中，在你的努力下，取得了優(yōu)異的成績，我們深感佩服。“物競天擇，適者生存”，在競爭中我們不斷壯大，在競爭中我們更加優(yōu)秀，在競爭中我們笑傲群雄！相信充滿競爭的校園定會(huì)煥發(fā)無限生機(jī)，相信充滿挑戰(zhàn)的班級定會(huì)創(chuàng)造更多驚喜。在此，我向你鄭重的發(fā)出挑戰(zhàn)。
你的刻苦令我敬佩，不論我什么時(shí)候看向你，你總是低著頭認(rèn)真的寫字或雙目注視著老師，絲毫不會(huì)懈怠；你的堅(jiān)持令我仰望，這個(gè)寒假你不同于其他人肆意玩耍，還是堅(jiān)持自己認(rèn)真學(xué)習(xí)；你的成就令我驚訝，雖然有過一段低谷期，但時(shí)間不會(huì)辜負(fù)努力的人，你的成績是所有人所向往的。
多年的積累絕不能在此枉費(fèi)，數(shù)載的攢積蓄勢必將在此噴發(fā)，我絕不畏縮，絕不逃避，絕不妥協(xié)，行動(dòng)才是最響亮的語言。我將以崇敬為胸襟，以奮斗為翅膀，用一切能夠利用的時(shí)間來備考。雖然我___成績不甚理想，但現(xiàn)在的成績無法左右后期的'輝煌。我已經(jīng)準(zhǔn)備好爭分奪秒，全力以赴了。余下的日子，讓我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。沖刺的戰(zhàn)鼓己經(jīng)敲響，拼搏的號(hào)角已經(jīng)吹起。請拿出你全部的實(shí)力來接受我的挑戰(zhàn)！
不論結(jié)局如何，我是否達(dá)到了自己的目標(biāo)，但是我不會(huì)忘記自己的初心，我有信心在未來的這段時(shí)間里付出不懈的努力，取得這次戰(zhàn)斗的勝利，在所有人尊敬的目光中一同體會(huì)進(jìn)步的喜悅！讓我們一起努力！加油！
給初中同學(xué)的一封信 5
親愛的xx：
你好呀！
說起初中生活，當(dāng)然里我最懷念的還是我們的寢室生活。當(dāng)我們聚在同一個(gè)寢室時(shí)，就像注定的緣分。這次說是向你寫挑戰(zhàn)書，但我并不覺得這是一種敵意，我認(rèn)為這更加是一種學(xué)習(xí)。
這三年的初中生活里，我不善于與老師交流，更不善于問問題。而你不一樣，每次你遇到問題，你會(huì)積極地去找老師并且刨根問底。有時(shí)候你遇到問題甚至還會(huì)崩潰大哭，其實(shí)我真的很羨慕且佩服你這樣子的學(xué)習(xí)精神。
有很多次你都是最后一個(gè)到寢室的。每次問你去干什么了，你都會(huì)回答道：“我在辦公室里問科學(xué)老師問題�！泵慨�(dāng)你這樣說時(shí)，我心里總是會(huì)很佩服你的堅(jiān)持。每次在課間抬頭看講臺(tái)時(shí)，每次進(jìn)到辦公室的時(shí)候，你總會(huì)待在老師的.身邊，嚴(yán)肅的看著課本，仔細(xì)的聽著老師給你講的每一個(gè)字。
這種學(xué)習(xí)方式是我從來沒有見過，也沒有嘗試過的，所以我真的很佩服！你還說過你不是很聰明，想要擁有好的成績，就需要付出更多的努力。我也一樣，我也不是很聰明。但更糟糕的是，我沒有你身上堅(jiān)持的精神，沒有你這樣刨根問底的學(xué)習(xí)勁兒。
所以，我向你發(fā)去挑戰(zhàn)書。在即將到來的初三生活，在這最后短短的兩個(gè)月之內(nèi)，我想以你為榜樣，學(xué)習(xí)你身上這種刨根問底，這種令人佩服的堅(jiān)持。更希望我們可以互相監(jiān)督互相促進(jìn)。在這最后的初中學(xué)習(xí)生活中，拿出更好的成績拿出更好的答卷。
給初中同學(xué)的一封信 6
xx同學(xué)：
你好！
我想你的“十一”長假一定過得豐富多彩吧！在“十一”長假里我回了一趟老家呦，春節(jié)我想讓你去我的老家旅游。
我的老家在江西省瑞昌市，它是一個(gè)有著盡兩千年歷史的江南文化城市，瑞昌不但歷史悠久，山水也很秀麗。有被稱為“江南第一洞”的峨嵋溶洞群，赤湖一碧萬頃，是一個(gè)有名的水產(chǎn)寶庫，我們還可以去赤湖采蓮蓬，也可以去赤湖釣魚，在那兒釣魚可爽了，幾乎一分鐘一條鯽魚，一分鐘不到釣幾條野生小魚，那種小魚油炸著吃非常美味，鱸魚三十分鐘能釣著一條大的，約有三公斤了。十幾分鐘能釣著一條一斤的，超爽快是不是！赤湖里還有螃蟹，用一張大網(wǎng)，向著湖里一扔，等十幾分鐘再提上來，差不多一大網(wǎng)了。赤湖還盛產(chǎn)大蝦，買一張小網(wǎng)，其實(shí)大網(wǎng)也無妨，就怕你提不起來，把網(wǎng)往水里一丟，再等一小會(huì)兒提上來，保證滿滿的！希望你來了以后和我去赤湖釣魚呦！
瑞昌不但山水秀麗，民俗、小吃可也是樣樣俱全！
瑞昌的.剪紙藝術(shù)起源于漢代，你去瑞昌可千萬不要忘了買剪紙呦！瑞昌小吃也眾多，瑞昌有名的小吃有糍粑、瑞昌炒粉、金錢山藥餅、卷煎等。
希望你常來瑞昌旅游！祝愿你“十一”長假過的快樂！
給初中同學(xué)的一封信 7
尊敬的老師們：
您好!我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，馬上就要踏入人生的第二階段：中學(xué)。在我馬上踏入中學(xué)之際，我的腦海里便浮現(xiàn)出無限的遐想，中學(xué)老師們是什么樣子的呢?在我的遐想之中，語文老師應(yīng)該是一位既典雅又博學(xué)多才的老師。每天一上課，她便夾著課本資料，大步流星的走上講臺(tái)，她一手持著粉筆，一手拿著課本，為我們細(xì)細(xì)的講解著課文，并且注視著每一個(gè)同學(xué)的`有沒有走神兒或者開小差，如果她看見一個(gè)同學(xué)在課桌底下玩的話，她便用那風(fēng)鈴般動(dòng)聽的聲音說：“請同學(xué)們上課聽講�！庇袝r(shí)也會(huì)走到那位同學(xué)的面前摸一下那位同學(xué)的腦袋，或是拍一下他的課桌。每次語文老師用那富有情趣兒的講課方式，讓一節(jié)枯燥而乏味的語文課變得妙趣橫生、多姿多彩。放學(xué)前，語文老師不會(huì)布置N多的作業(yè)，她會(huì)讓我們快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。
在我的想象之中，數(shù)學(xué)老師和藹可親，英語老師中西貫通，品德老師品德高尚，科學(xué)老師有科技頭腦，音樂老師音晴圓缺，舞蹈老師美若天仙，美術(shù)老師妙筆生花等等。
您大概會(huì)說：“天哪，這分明就是在給我們中學(xué)老師定條約的嗎?小小毛孩兒，你有如何本領(lǐng)奈我和也!我!哈哈!本人來自某某小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生某某某。我在班上的成績一般，習(xí)慣也一般，反正呀!統(tǒng)統(tǒng)一般。我呀，參加過許許多多的活動(dòng)。什么運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，什么紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)呀，什么六、一表彰會(huì)呀都不在話下，而且在運(yùn)動(dòng)會(huì)上本人榮獲200米跑冠、季軍;在作文上，我還或得了一張優(yōu)勝獎(jiǎng)和一張二等獎(jiǎng);在六.一表彰會(huì)上，我也不甘示弱獲得3張優(yōu)秀大隊(duì)委、和一張文明之星的獎(jiǎng)狀。雖然我取得了這些成績，但是我堅(jiān)信，在不舊的將來再加上中學(xué)老師對我的悉心教導(dǎo)后，我一定會(huì)“更上一層樓”。小舟在青春的港口起航，滿載著我的理想和追求。中學(xué)，我既模糊又清晰的字眼兒，那里有我的憧憬，有我的理想，還有那一群有一群用乳汁哺育我們花朵的一代又一代園丁!
祝：
身體健康，萬事如意!
您們的學(xué)生：XX
20xx
給初中同學(xué)的一封信 8
親愛的初一全體同學(xué)：
首先祝賀你們成為省一級學(xué)校東莞長安實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮一員，同時(shí)也歡迎你們加入初一南這個(gè)暖和、團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的大家庭。
成為了一名中學(xué)生，你們的人生也將翻開新的一頁。將怎么度過這不可重來的初中三年，將怎樣書寫自己寶貴的青春，在踏進(jìn)初中門檻的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該好好想想。
首先，我們應(yīng)該好好珍惜與每一位同學(xué)，每一位老師相處的緣份。是多少個(gè)人生的偶然，人生的機(jī)緣，才讓我們能成為同一個(gè)級部，同一個(gè)班的同學(xué)，才讓我們能同學(xué)一場，師生一場。我們是彼此青春的同行者，見證者。我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該懷著感恩的心去愛身邊的每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，愛我們的班級，愛我們的級部。
其次，我們要明白，父母送我們來學(xué)校的目的是什么?葉校長在與我們第一次見面時(shí)說的一句話就是最好的回答：“做人誠為本，學(xué)習(xí)勤為徑�！本褪窍Ｍ覀兊�.同學(xué)首先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)老實(shí)的人;其次學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要有勤奮、刻苦的精神。一個(gè)富有知識(shí)和聰明的人，是可以無懼生活中的任何風(fēng)浪的。假如只躺在父輩的蔭庇下不勞而獲，不努力去提高自己，世易時(shí)移，沒有人可以保證你的將來。希望我們的同學(xué)滿懷對知識(shí)的渴求，培養(yǎng)一種踏實(shí)、上進(jìn)、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)精神。在學(xué)習(xí)中碰到困難的時(shí)候，能發(fā)揮自主探究、勇闖難關(guān)和創(chuàng)新的精神。
另外，這是我們第一次離開父母暖和的懷抱，過一種全新的住宿生活。在生活條件上，集體宿舍肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上家里，也許同學(xué)們會(huì)有很多的不習(xí)慣，但是，這正是鍛煉我們的意志和吃苦精神的大好機(jī)會(huì)，我們來這里的主要目的是學(xué)習(xí)，不是生活上的享受和互相攀比。魯迅先生為了讓自己在冬天不貪睡、不懶床，執(zhí)意要睡硬硬的鐵架床，蓋薄被子。日本的父母為了鍛煉孩子，大雪天讓孩子光著身子在屋外跑。相信我們初一級的同學(xué)也不是溫室中的花朵，既然前幾屆的大哥哥大姐姐能很快適應(yīng)，并取得了這么輝煌的成績，我們也可以在周末回家時(shí)對父母說：“爸爸，媽媽，我在實(shí)中過得很好，你們放心吧!”
在住宿生活中，除了生活條件要克服，更重要的是與舍友，與同學(xué)之間的相處。在家的時(shí)候，很多事情父母長輩都會(huì)讓著我們。集體生活卻不同，我們需要更多的寬容、謙讓、大度、互相理解;發(fā)生矛盾時(shí)多點(diǎn)換位思考，多從對方的立場想想;多關(guān)心舍友，多為集體出力。只有這樣，我們的住宿生活才會(huì)布滿暖和，布滿陽光，布滿歡笑，而友情和集體的力量又會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)更有效率。
回顧剛剛結(jié)束的六天不同平常的軍訓(xùn)，所有教官、領(lǐng)導(dǎo)和老師們都看到了你們一天比一天的進(jìn)步，你們已經(jīng)用行動(dòng)證實(shí)了你們是經(jīng)受得住考驗(yàn)的，你們是好樣的，初一南所有老師、家長都為同學(xué)們的表現(xiàn)感到驕傲。希望你們把這種頑強(qiáng)的意志，刻苦的精神轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)上，為自己書寫色彩斑斕的、無悔的初中生活。
xxx
20xx年xx月xx日
給初中同學(xué)的一封信 9
親愛的xxx：
你好!
你暑假過得愉快嗎?有沒有出去逛街啊?有去學(xué)什么興趣班嗎?有沒有遇到過你的好朋友呢?有沒有在書本上學(xué)到更多的知識(shí)?
我在暑假里不但過得很開心，還學(xué)到了比別人多一倍的'知識(shí)。
我們班上的一部分同學(xué)都去了楊老師家學(xué)寫作文或補(bǔ)習(xí)作文。我還想告訴你，這里的同學(xué)可多了，有秋淳怡.黃毓純.戴珊珊.陳晶晶.莊玉瑩.陳宇澤.戴小泉和我，除了這七個(gè)同學(xué)，我還結(jié)識(shí)了兩個(gè)新同學(xué)，他們就是：一航和楊晨。在上課的時(shí)候，楊老師教了我們許多寫作文的方法，這些方法有：開頭方法.結(jié)尾方法.找材料和中間段的內(nèi)容怎樣寫……我學(xué)得津津有味，楊老師還表揚(yáng)我寫的一篇作文《我的淘氣小烏龜》寫得很好。
希望你能夠愉快地度過這炎熱的暑假!
祝：
身體健康!
萬事如意!
你的同學(xué)：xx
8月5日
給初中同學(xué)的一封信 10
親愛的同學(xué)們：
在小學(xué)里度過六年啦，座位一會(huì)快要畢業(yè)的學(xué)生，我怎么可能會(huì)不留念母校呢，我當(dāng)然也會(huì)留念你們，同學(xué)們。
同學(xué)們，我們曾是并肩成長的小樹苗，我們曾是同一個(gè)教室的學(xué)友，但我們即將各奔東西，即將，去往各個(gè)“天涯海角”，但我絕對忘不了你們的聲音，動(dòng)作，表情，忘不了你們的一舉一動(dòng)!
同學(xué)們，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)即將把我們的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)，我們都將要踏上新的旅程，今天我們一母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s，我忘不了你們的幫助!
一日為同學(xué)，終生為朋友!這是我我自己自創(chuàng)的座右銘。是你們教會(huì)了我，團(tuán)結(jié)友愛和互助。
同學(xué)們，你們給我的最珍貴的禮物，是真誠的友情，我將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里!
我們的童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的'馨香中母校的每個(gè)角落都珍藏著我們的友情，插種著我們的夢想……
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云行記滄海，讓時(shí)間作證，我們都一定會(huì)有所作為的!
我在多少次有困難時(shí)是你們幫助我擺脫了困境，是你們的鼓勵(lì)，讓我再重新努力奮斗學(xué)習(xí)，從三年級到六年級都是你們在幫助我，希望在初中里還能再見到你們。
同學(xué)們，我們有緣再見吧。
祝你們
越長越帥，越長越漂亮
愛你們的xx
20xx年
給初中同學(xué)的一封信 11
親愛的xxx同學(xué)：
你好！
這次特殊的寒假過得還好嗎？在我心里，你始終是一個(gè)勤奮刻骨的好榜樣。也許你骨子里就刻了三個(gè)大字：不服輸！有現(xiàn)在的成績也都是你一步步努力的結(jié)果。你的認(rèn)真，你的刻苦，你的勤奮都是你最美的樣子。
和你一起討論數(shù)學(xué)題的時(shí)候，你從原先的幽默變成了專注，盡管我們的數(shù)學(xué)都不怎么理想，卻還是這樣一起討論，一起進(jìn)步。我有不會(huì)的科學(xué)題時(shí)，你總是會(huì)耐心地教我；當(dāng)我上課想睡覺時(shí)，你總會(huì)狠狠地掐我讓我清醒；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，你總會(huì)尖銳地指出我的問題，有這樣的你當(dāng)我同桌，我覺得我很幸運(yùn)。
在特殊的寒假里你也沒有懈怠，總是早早地起來早讀，有時(shí)還會(huì)和我說早安，暗示著我們一起早讀。有時(shí)，我們也會(huì)相互請教問題，并指出對方思維的障礙。寒假里我也會(huì)偷懶，但每當(dāng)我想起你那認(rèn)真的模樣，就會(huì)打起精神，和你一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。都說成功的男人背后總有一位默默支持他的'女人，那么我成績的背后也總有一位樂于助人，刻苦學(xué)習(xí)并支持我的同桌。
所以，在這里，我想要向你發(fā)起挑戰(zhàn)書。我不想自己在長假中墮落下去，離中考僅有六十幾天了，我會(huì)向你學(xué)習(xí)，和你一樣專注于學(xué)習(xí)，并試著超越你，我們一起進(jìn)步。即將開學(xué)，我也希望今后的學(xué)習(xí)中我們依然能夠并肩作戰(zhàn)，相信自己，我們可以的！
給初中同學(xué)的一封信 12
親愛的同學(xué)們：
在那座美麗的校園里，你們陪我一起走過三年的初中生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。與你們相處的歲月，你們給了我許多禮物。第一份禮物是——關(guān)愛。
那一年，學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長跑。隨著一聲令下，我便陷入了循環(huán)的跑步當(dāng)中。我跑到第二圈，體力已經(jīng)消耗的差不多。我想放棄的時(shí)候，我身邊還有你們——我的同學(xué)。你們在旁邊鼓勵(lì)我，支持我，在場外陪我跑。那一刻，同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的，溫暖而又甜蜜。我要支持下去!我扭頭看了一下旁邊的同學(xué)，一張張燦爛的笑臉給我勇氣，我耗盡最后的一絲力，跑向終點(diǎn)。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我，噓寒問暖，將我扶著，那時(shí)的我，真的.很想哭。同學(xué)，關(guān)愛這份禮物，很暖心，謝謝。
你們給我的第二份禮物是——團(tuán)結(jié)。
記得五年級的一次大掃除，全班同學(xué)的興致很高。我卻打不起精神來，這玩意我覺得沒意思。偏偏，老師不讓我自顧自，要我擦“眼鏡窗”。我無奈地接過任務(wù)，當(dāng)我望著眼前疊得高高的桌椅，我猶豫著，真想有人扶我上去。就在這時(shí)，你們來了。一群女同學(xué)，提著水桶，邁著輕快的步伐向我走來。有的同學(xué)替我扶住要狂的椅子，有的同學(xué)給我遞抹布，有的同學(xué)在窗子的另一邊已經(jīng)賣力地干起活來。又是一股溫暖砸進(jìn)我的心房，原來團(tuán)結(jié)是那么的令人感動(dòng)。我不由分說，將窗子里里外外都擦了一遍，對面的你們又是一個(gè)笑臉。正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，任務(wù)完成得很迅速很順利，擦完窗子，我停下來看看這個(gè)班級，每個(gè)人都是那樣的賣力，干得熱火朝天，沒有不悅，只有團(tuán)結(jié)。同學(xué)啊同學(xué)，“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是你們送給我的禮物，我將終身受用。你們給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的;擁抱，這是我拿獎(jiǎng)以后你們送給我的;快樂，在這一所校園的每一分每一秒，你們都送我這些禮物......
你們給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在記憶里，直到我老去，死去，都不會(huì)將這份禮物遺失。
xxx
20xx年xx月xx日
給初中同學(xué)的一封信 13
親愛的同學(xué)們：
我們已經(jīng)分別39天了，自中考過后我便奔波于各種各樣的課外班，無暇顧及我們的分離，直到空閑，直到?jīng)]有提醒我犯困的同桌、沒有你們的課堂結(jié)束，直到最后一天走出文博的大門，我才驚醒般的發(fā)現(xiàn)，連相伴三年的文博課堂都結(jié)束了，原來初中生活已經(jīng)如此真實(shí)地離我遠(yuǎn)去了，不禁如此想念初中坐滿課堂的`你們，心潮澎湃，然后想為你們寫一段我的真心實(shí)意。
當(dāng)千言萬語只能匯集到一封信上時(shí)，每一句每一字都顯得如此珍貴。
我，杜怡霄，初中三年是我15年成長中的一段低谷期，沒有優(yōu)異成績，沒有能言善辯，更沒有魔鬼身材和天使容貌，我只能用看似精湛的技藝來強(qiáng)調(diào)我在班級中的存在。也許你還記得在上課時(shí)趁老師板書突然站起來又坐下的我，也許你還記得在上課中制造各種奇怪聲音的我，但你肯定不知道，曾最不愿意在班中哭泣的我，卻在初中三年中掉下了比我出生時(shí)還多的眼淚。原因全源于一個(gè)字，你們都知道——困。白天做白日夢，晚上做噩夢。我如此恨突如其來的它，如此恨它帶給自己的不能認(rèn)真聽課，不能正�？荚�，連我最喜歡的老師的最后一節(jié)課都不能完整聽完；但我也如此愛它，因?yàn)樗屛野l(fā)現(xiàn)了最美的你們。沒有嘲笑，沒有視我為異類的眼神，總是在我借筆記時(shí)大方借出，從不問一個(gè)為什么，總是在我淚如雨下時(shí)聞聲慰問，在我埋頭大睡時(shí)不曾打擾。感動(dòng)的是前后左右的提醒，那感覺就像是在我跌入深淵，最無助最驚慌時(shí)拉我上岸的一只手，這種感覺簡直無法形容。更感動(dòng)的是私下的關(guān)心，感謝那些督促我早點(diǎn)睡覺、小心明天犯困，發(fā)來晚安的同學(xué)。有人說小學(xué)的友誼未免童真，高中的友誼未免勢利，只有過渡的初中友誼更純，最真，果然，如此美好！是你們讓我知道不是因?yàn)槲夜獠室邸⒁驗(yàn)槲颐利惗嘧瞬排c我交朋友，而是因?yàn)椋疫@個(gè)人，這真是一件令人喜悅的事情。
不得不說，有你們，真好，讓我這看似低谷期的階段充滿了如此多的快樂。是你們讓我知道原來男女生關(guān)系可以如此開放但不越矩，可以如此嬉笑打鬧聚會(huì)聚餐；是你們讓我知道原來花言巧語可以這樣說；是你們讓我知道有一個(gè)詞語——“同桌”可以叫得這么親切；是你們賜予了我“小太陽”這個(gè)無限溫暖的稱號(hào)；是你們讓我知道原來稱呼可以有很多種，每一種聽來都那這么親密，沒感到一絲肉麻……不管是霄、霄霄、小杜杜，還是組長、后桌、同桌，好像每個(gè)稱呼都這么好聽，怎么叫都不膩，你們叫，我保證馬上回頭。
無數(shù)回憶拼湊成一段無與倫比的美麗。是你們，是你們，全是你們。
天下沒有不散的宴席，結(jié)局終究是離別。我是一個(gè)非常感性的人，畢業(yè)前總想象著畢業(yè)時(shí)怎么鼻涕眼淚哭成一片，托老張的福，離校前一天并沒有痛哭流涕，就連后來的聚會(huì)都不再有悲傷氣氛，倒是應(yīng)了那句歌詞“說好了這一次不掉眼淚”但我們連一次告別都未曾正式有過，《后會(huì)無期》中說：“每一次告別，最好用力一點(diǎn)。多說一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼。”雖然我知道我力氣很小，連打人都打不疼，但我還是竭盡全身力氣向你們揮手告別。再見，六班的你們，再見。也許多年以后我們記憶中青澀面容上的笑容已逐漸模糊，但一定記得我們曾共有的一段歡聲笑語。也一定請你們記得，有這么一個(gè)我。
最后祝你們高中生活中天天開心，學(xué)業(yè)有成。
XXX
20xx年XX月XX日
給初中同學(xué)的一封信 14
尊敬的同學(xué)們：
你們好！
在我寫下這封信時(shí)，心里五味雜陳，有不舍，有無奈，有高興，有酸澀。我清楚的記得學(xué)校里發(fā)生的一幕幕，一切好像都發(fā)生在昨天，那么真實(shí)，那么可愛。
還記得嗎？在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們?yōu)閰①惖倪x手，一聲高過一聲的吶喊。宋淑玥同學(xué)為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天都在操場上訓(xùn)練。還記得嗎？有一年宋玉彤比賽跑步拿了個(gè)第一，從那以后每屆比賽都取得了很好的成績。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都為自己的項(xiàng)目而努力著，奮斗者，我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。
張研張碩，還記得嗎？那天下午，我們來到教學(xué)樓前一起照相。那時(shí)，我心里是不舍的�？粗銈兊男θ�，我突然感覺到一股酸澀涌上心頭，因?yàn)?我們即將分別，時(shí)間過得好快，在我還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)到分別的時(shí)候了。也許，你們誰也不知道：在六年級下學(xué)期我很珍惜這僅有的時(shí)光。人都是到了即將要失去才懂得珍惜，恐怕，我也是這樣吧！
在7月16日，我組織了一次活動(dòng)，我在線上等啊等，最后回復(fù)我的都是“沒時(shí)間”、“有可能去”、“看看吧，可能去不了”，最后只剩下了我和文，于是我取消了這次活動(dòng)，我當(dāng)時(shí)真的很失望。
我們相聚在3班！我不會(huì)忘記任何一位同學(xué)，無論你是開朗、活潑，還是文靜，我都不會(huì)忘記你們——我的同學(xué)！我們在一起學(xué)習(xí)了5年，也許，我們再也不能聚集在一起了，也許，我們再也不能見面了。
在我邁出學(xué)校大門的時(shí)候，我用拍照來掩飾我的心情，真的永遠(yuǎn)也不會(huì)見面了。有個(gè)老師說的對：同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過客，過去就永遠(yuǎn)回不來了，小學(xué)的.老師永遠(yuǎn)不會(huì)是你中學(xué)的老師，對于已經(jīng)畢業(yè)了的我們更應(yīng)該珍惜初中的同學(xué)。在初中畢業(yè)時(shí)，不會(huì)后悔。
這封信的內(nèi)容，我想了很長時(shí)間，今天，終于能把它打出來了。我只想提醒同學(xué)們：珍惜現(xiàn)在的生活吧！
有相聚就有離別，讓我們帶著家人的期盼，帶著同學(xué)的祝福，帶著老師給我們的希望，飛得更高，走的更遠(yuǎn)吧！
祝同學(xué)們：
身體健康！
萬事如意！
寫信人：
20xx年XX月XX日
給初中同學(xué)的一封信 15
親愛的朋友：
你好！許久未以這種方式與你打招呼了，甚是懷念往日你倔強(qiáng)的身影，不知你是否仍秉一顆初心，為交付給自己一份滿意的答卷而與時(shí)間賽跑呢？
我想你已經(jīng)在路上了，那么我便來挑戰(zhàn)你。我想我能夠與過去的你揮一揮手，重新確定我奔赴的方向。扔掉所有的昨天，邁出輕盈的步子，奔向遠(yuǎn)方的征程。
人最不愿面對的便是挫折，而面對挫折，我將不會(huì)滯留太多時(shí)間。在不如意之事面前，挫敗感是常有的事，沉溺過去的自責(zé)是無用的，專注當(dāng)下，接納就是修復(fù)的開始。過好每天，便能使有限的時(shí)間無限延長。
繼百日誓師后，唯擁有最后這六十天。怎能懈怠，怎能不繼續(xù)奔跑？僅有銘記，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！庇赂冶几�，心中的詩與遠(yuǎn)方。僅有銘記，“苦心人，天不負(fù)”，堅(jiān)持奮斗，用汗水鑄就輝煌。僅有銘記，“有志者，事竟成”，初心不改，逐夢美好未來。
最后六十天，向曾經(jīng)怠惰的你發(fā)起挑戰(zhàn)，做一個(gè)勤勞的奮斗者。最后六十天，向曾經(jīng)迷茫的你發(fā)起挑戰(zhàn)，做一個(gè)堅(jiān)定的行動(dòng)者。最后六十天，向曾經(jīng)不夠優(yōu)秀的你發(fā)起挑戰(zhàn)，做一個(gè)自律的.夢想家。早起不賴床，用夢想當(dāng)鬧鐘。行動(dòng)不磨蹭，以目標(biāo)為鞭策。運(yùn)動(dòng)不偷懶，把身體當(dāng)保障。
但問耕耘，不問收獲。無論成敗，我將堅(jiān)持自己的追求一路前行，砥礪前行，伴著永不言棄的少年意氣和不斷前行的力量，成為穿透風(fēng)雪的一道光。
XXX
20XX年X月X日
給初中同學(xué)的一封信 16
親愛的小華：
你好！這時(shí)你已經(jīng)跨過了人生的第一個(gè)分水嶺——中考，不知結(jié)果如何，但我相信，你的心態(tài)一定有一個(gè)轉(zhuǎn)變，一如現(xiàn)在的我。
我在今年正式步入了初中的坎——九年級，一個(gè)與往昔不同的身份疊加在身上：我，是一名準(zhǔn)中考生。對于這個(gè)學(xué)期，我有一些想法與你共享。
莊子曾言：“吾生也有涯，而知也無涯�！睂W(xué)習(xí)時(shí)永無止境的，無論對于誰，所以在這至關(guān)重要的`一年，我將學(xué)習(xí)放在首位。
我并不需要成績有多優(yōu)異，但我不希望自己在原地止步不前，正如一句流行語：“世界一直都在進(jìn)步，你止步不前，于退步何異？”所以，我更追求點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。
態(tài)度是萬事的關(guān)鍵，“人生的第一顆扣子一定要扣好”，在明確目標(biāo)之后，我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)是為了自己，為了國家。就像年少的周總理所說：“為中華之崛起而讀書�！爆F(xiàn)如今，國家已經(jīng)崛起，那便讓我為國家進(jìn)步而奉獻(xiàn)一份自己的力量。
俗話說得好，沒有行動(dòng)的計(jì)劃就像夢話。萬事說的好聽，不落實(shí)也不過是泛泛而談；而萬事做好了，描述的言語再普通人們也看在眼里。因此，我會(huì)努力將我所承諾的，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)。
偉大地教育學(xué)家陶行知認(rèn)為真正的人是有品德的人，由此可見，品德對我們至關(guān)重要。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我會(huì)做好自己，在生活中培養(yǎng)優(yōu)良的品德。
書不盡意，余言后述。希望我能夠成為更好的自己，更好的你。
祝：
天天開心，萬事順?biāo)臁?/p>
xxx
20XX年X月X日
給初中同學(xué)的一封信 17
親愛的XXX同學(xué)：
你好！我是姜靜。三年的時(shí)間即將過去，在我的心里，你應(yīng)該是我最想挑戰(zhàn)的人。雖然你說你不聰明，但是我認(rèn)為你很聰明，但你的聰明是你的努力換來的。記憶中，你們寢室總是起的最早，我常問你們?yōu)槭裁雌鸬倪@么早，姜放每次都會(huì)說“周軒亦啊，每天都起得特別早，然后我們就醒了”，我也常常想著早起，但我就是克服不了自己的困意，記得期末考試的前幾個(gè)星期，周歆苗每天都讓你來我們宿舍叫我們起床，那幾周我都養(yǎng)成了早起的習(xí)慣，可見你還是非常厲害的，但我也要挑戰(zhàn)我自己的意志，早起背書，超越你啊！
我經(jīng)常能看到你拿著一本數(shù)學(xué)資料在刷數(shù)學(xué)題，雖然你每次都謙虛的說“反正也做不來”，但是你其實(shí)在偷偷努力吧，我最近也在刷題哦。但通常在家里我也會(huì)忍不住玩手機(jī)，我一定會(huì)克制自己的`。我也知道很多方面沒有你勤快，早操背書，午間做作業(yè)……我都會(huì)偷點(diǎn)懶，但我已經(jīng)在努力的改變自己的壞習(xí)慣了，我要在觀察你的狀態(tài)時(shí)拔高我自己的狀態(tài)，我們可以一起進(jìn)步。
我記得有一次你說“在家里我更復(fù)習(xí)的進(jìn)去，在學(xué)校我更復(fù)習(xí)不進(jìn)去”，我當(dāng)時(shí)很驚訝，因?yàn)槟闱∏『臀蚁喾�，所以這三個(gè)多月的長假，你一定準(zhǔn)備好了吧？但我也一定會(huì)用實(shí)力說話，超越你的！
說這么多，但行動(dòng)才是最響亮的語言，在接下來的倒計(jì)時(shí)中，我將用盡我最大的力量，努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己。我要在競爭中超越，在汗水中成長，永不言棄，奮戰(zhàn)這最后的六十一天！
XX
20XX年4月12日
給初中同學(xué)的一封信 18
xxx：
在這三年，雖然我們不是在一個(gè)寢室，但是關(guān)系一直都很好。我之所以挑戰(zhàn)你，是因?yàn)槲矣X得你我的成績還未達(dá)到理想的效果，我們的實(shí)力不是在這個(gè)層次。我希望我能和你一起在中考中當(dāng)兩匹黑馬。
在和你做同桌期間，我學(xué)到了很多東西。語文課上，你總是表現(xiàn)認(rèn)真，雖然上課總是默默無聞，但是每次當(dāng)我看向你，總會(huì)看到你埋頭苦干，或是做筆記、或是背書。數(shù)學(xué)課上，我總會(huì)幫你解決一些難題，你每次都會(huì)認(rèn)真傾聽，我作為一個(gè)“臨時(shí)小老師”，每次看到你，講題都會(huì)比自己做題還認(rèn)真。英語課上，很多語法點(diǎn)我都云里霧里，而你每次都會(huì)把在課外補(bǔ)課時(shí)做的筆記給我看，或是同學(xué)跟你講的記憶好辦法，或是你認(rèn)識(shí)了什么有趣的新詞，我都特別開心�？茖W(xué)課上，這一科是我們共同的脫分的科目，真的每次看到科學(xué)老師、科學(xué)題目、甚至是科學(xué)這兩個(gè)字，我都頭暈?zāi)垦�，雖然我們會(huì)去請教老師同學(xué)，但是成績依舊不理想。
現(xiàn)在，我深刻的意識(shí)到：要學(xué)好一門學(xué)科，首先要從心里面去接受它！社會(huì)課上，七年級的我們并沒有意識(shí)到社會(huì)的重要性，八年級當(dāng)我們再次認(rèn)真聽講時(shí)，成績明顯有了較大的提高。記得那一次，我們兩個(gè)連續(xù)被社會(huì)嚴(yán)老師表揚(yáng)了兩三次，作業(yè)認(rèn)真，考試進(jìn)步，上課專心，我那時(shí)特別的自豪！
在最后的'學(xué)習(xí)過程中，我們一定要全力以赴，現(xiàn)在的成績并不代表什么，只要我們一起加油，奇跡總會(huì)發(fā)生的，我會(huì)繼續(xù)向你好的方面看齊，我們兩個(gè)互相取長補(bǔ)短，互相促進(jìn)。我相信，我們還會(huì)在更好的高中再次相遇！
你是我開學(xué)時(shí)第三次的同桌，我希望一直和你做著同桌一起努力！一起奮斗！就像我說的，我們一定會(huì)是中考的兩匹黑馬！
xxx
20xx年4月22日
給初中同學(xué)的一封信 19
XXX同學(xué)：
你好！一個(gè)比暑假還長的寒假過去了，感覺怎么樣？這個(gè)寒假里，我學(xué)到了許多，懂了許多，也失去了許多。
何謂此言？寒假的網(wǎng)課學(xué)習(xí)也進(jìn)行了快兩個(gè)月了。這期間我時(shí)而認(rèn)真，時(shí)而散漫，是學(xué)到了許多東西，但同時(shí)也遺漏掉了很多很多。
曼德拉曾經(jīng)說過：“人生最偉大的光輝不在于永不墮落，而在于墮落后總能再度升起�！睘榱瞬焕^續(xù)墮落下去，我決定以你為挑戰(zhàn)對象，向你學(xué)習(xí)，向你看齊。學(xué)習(xí)你上課不開小差，專注課堂；作業(yè)保量保質(zhì)，按時(shí)上交的作風(fēng)。你我乃學(xué)習(xí)上的對手，生活中的朋友，更應(yīng)該互相幫助，砥礪前行，真正做到二人同心，其利斷金。
人生能有幾回博，此時(shí)不博何時(shí)博？人的一生是短暫的、渺茫的，卻能在不斷的競爭中體現(xiàn)出人性的光輝與偉大。并且，在競爭的過程中，我們對自身的實(shí)力會(huì)有一個(gè)更清晰、更客觀的認(rèn)識(shí)。往后便能督促自己揚(yáng)長補(bǔ)短、腳踏實(shí)地、精益求精。我相信你我都能通過競爭受益。
初中三年的“地下生活”坎坎坷坷，或艱難，或順暢，或痛苦，或歡欣。這時(shí)候，我們需要一個(gè)破土而出的契機(jī)。而我則將超越你設(shè)為我的契機(jī)，希望能以此激勵(lì)我上進(jìn)，追求卓越！
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我將以最飽滿的學(xué)習(xí)熱情、最昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，以最刻苦的`努力和最踏實(shí)的拼搏攻克學(xué)習(xí)上的難關(guān)，以最積極的進(jìn)取心和最堅(jiān)定的信念向著勝利前進(jìn)。
沖鋒的號(hào)角已然吹響，我要用最完美的行動(dòng)，做到：青春無悔，不負(fù)芳華！
XXX
20XX年4月12日
給初中同學(xué)的一封信 20
親愛的XXX同學(xué)：
你好！
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間2個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落了，明天我們就要重返校園，迎接最后的緊張又刺激的中考沖刺階段。在這2個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，你的學(xué)習(xí)狀況如何呢？你是否在這個(gè)漫長的寒假中得到充實(shí)呢？或許你有你自己的答案。
在我眼里你是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真，思維敏捷，活潑幽默，有時(shí)又有點(diǎn)“慫慫”的朋友，雖然我們接觸時(shí)間不長，但是我們之間產(chǎn)生了深厚的友誼。你的學(xué)習(xí)成績總是在班級和學(xué)校里名列前茅。你是一個(gè)樂于助人的人，在數(shù)學(xué)上你是一個(gè)很有“造詣”的人，而我偏偏這么學(xué)科不理想，我相信以你為挑戰(zhàn)，不僅可以幫助幫助我的弱科，同時(shí)我們也可以取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
在學(xué)校里每次看到你的'數(shù)學(xué)高分都讓我分外眼紅，所以我在數(shù)學(xué)這么學(xué)科上一定要抓緊跟上你的腳步，一步步腳踏實(shí)地的跟上你，同時(shí)也讓我得到了一定的突破。而且每次看你的寫作業(yè)都十分的迅速，并且質(zhì)量還高。我的作業(yè)兩者不可兼得，所以這方面我是需要向你學(xué)習(xí)的。我相信在優(yōu)異的成績背后是不辭辛苦的努力和付出，你在學(xué)習(xí)上面肯定是下了很大的功夫，付出了很多的努力，才會(huì)有你現(xiàn)在的成果。
在距離中考已經(jīng)寥寥可數(shù)的日子里，我們即將面臨我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們都應(yīng)該都應(yīng)該努力拼搏，奮發(fā)向上。在最后3個(gè)月里我會(huì)向你看齊，向你學(xué)習(xí)，不會(huì)的問題向你請教，牢牢地跟上你學(xué)習(xí)的步伐，彌補(bǔ)弱課，鞏固優(yōu)良學(xué)科。希望你不要“羞澀”，放開手腳將你知識(shí)傳授給我，我也不會(huì)讓你失望。我們都可以進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)與理想。
“獨(dú)立之精神，自由之思想”，讓我在最后的時(shí)刻砥礪前行，努力拼搏，無怨無悔。成就最好的自己。加油！
XXX
20XX年4月12日
給初中同學(xué)的一封信 21
親愛的XX：
你好！寒冬已悄然而去，20XX年中考倒計(jì)時(shí)的鐘聲早已敲響，我們要做的就是不斷前行。此時(shí)，離中考只有兩月。在這決定我們命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，我鄭重地向你發(fā)起挑戰(zhàn)。
有一句話叫“物競天擇，適者生存”，一個(gè)人在競爭中會(huì)變得更加優(yōu)秀，會(huì)變得更加自信。如果說人與人之間不存在競爭，那么存于內(nèi)心的激情將不斷磨滅，才能不斷消散，最終化作“冢中枯骨”。而只要有了競爭，那么人內(nèi)心中的激情將越燃越劇，才能也將不斷提高。
但是也有留心，選擇怎樣的競爭“對手”，相差甚遠(yuǎn)的自然是不可取的，如此，只有選擇與你“勢均力敵”之人，亦或是比你稍稍高出一籌之人。
你我“勢均力敵”，因此我選擇你成為我在學(xué)習(xí)上的競爭“對手”。所謂“對手”，亦是伙伴——在學(xué)習(xí)之路上的伙伴，一路上你我同行，攜手并進(jìn)，這便是我所求的“對手”。
當(dāng)然，你有許多地方是值得我學(xué)習(xí)的。例如，在校時(shí)，每當(dāng)下課，你總是第一時(shí)間拿出作業(yè)，并奮筆勤書，很少見你與他人嬉鬧；當(dāng)每晚放學(xué)時(shí)，你總會(huì)帶上一本書回寢室，到了寢室后，便投身書海；每天早上，寢室里都會(huì)響起鬧鐘的聲音，那是你帶來的鬧鐘，它響起的時(shí)間很早，你說，你想早點(diǎn)起來，這樣可以多看會(huì)兒書。還有很多事情，我就不一一列舉了。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)！能和你結(jié)成競爭伙伴，我非常高興。我相信在接下來互相競爭、互相幫助的.兩個(gè)月里，我們能夠共同取得進(jìn)步。
古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。生命的意義在于不斷的追求，生命的追求取決于不懈的奮斗。請接受我的挑戰(zhàn)，讓我們攜手并進(jìn)吧！
XX
20XX年4月12日
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