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    2. 給老師們的一封信

      時間:2022-03-23 12:16:37 書信范文 投訴 投稿

      給老師們的一封信(15篇)

        在日常學習、工作或生活中,大家都寫過信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。那么一般書信是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的給老師們的一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      給老師們的一封信(15篇)

      給老師們的一封信1

      敬愛的老師們:

        你們好!

        我時常懷著深深的感激之情,祝福著教過我的老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導我:要愛祖國,要勤勉,要做一個正直,誠實的人;要熱愛身邊的花草,它們也是一個生命;要保護環(huán)境,才能使祖國美麗。

        有人說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,有人說,老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我說,老師是一株大樹,她的根深植于大地,她遮風擋雨,把一片片綠蔭灑向大地。

        可是,在我對老師致以最崇高的敬意時,那一道傷痕又展現在我的眼前,當時的一切,至今歷歷在目。

        在那一天早晨,我剛到學校,沒來得及吃早飯,所以拿了一包牛奶就往學校沖,。剛到學校,我就已經把牛奶喝完了。我正在找垃圾桶,準備把我的牛奶扔進垃圾桶里。在樓上的班主任卻朝著我大叫:“你還不快點上來,快上課了,牛奶隨地丟一下就可以了,你到底在找什么啊?!”我當時莫名其妙,老師不是常常教育我們要講衛(wèi)生嗎?怎么,一下子就把這個拋到腦后了。我不愿意破壞校園中的衛(wèi)生,所以繼續(xù)找垃圾桶,終于,在校門口外找到了一個僅有的一個垃圾桶,丟了進去。到了樓上,被老師大訓了一頓。大體是說,為什么找垃圾箱,隨手扔扔不就得了?我當時差點暈倒,有這樣教育學生的嗎?難道,為了不受懲罰,我就應該不顧環(huán)境衛(wèi)生,而隨地扔東西了嗎?我最底層的意識告訴我這是不對的,可是老師說的呢?

        還有一次,就是上個學期,期末考的時候。是四班的一個姓林的老師來監(jiān)考我們班;蛟S是她對我們班的印象不是很好吧,反正,她在考試之前,對著同學們大講了一通,浪費了5分零38秒的時間(這是我班同學精確的計算出來的),之后發(fā)考卷,而收卷時又早了11分零24秒的時間,本來量就很大的一張考卷,不到一個小時就要我們考完,許多同學都沒有做完就被收卷了。試問,我們心目中的'老師怎么是這樣的呢?

        老師,你們在我心目中永遠是我最敬佩,最崇拜的,我永遠不會忘記你們,對老師,我有數不盡的感激之情和深深的祝福,當我?guī)е恋榈榈氖斋@,飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時,我知道老師們也一定很高興。老師是我心中永恒的指路明燈,永遠不落的太陽。希望在享受這美好時光的時候,心中沒有一點遺憾,希望老師在我的心中永遠是完美無缺的。

      xxx

      xx年xx月xx日

      給老師們的一封信2

      尊敬的老師們:

        你們好!

        我們滿懷勝利的喜悅送走了xx年,新的一學期將開始了,在此,請允許我向各位老師致以新學期誠摯的問候。

        老師們,xx年是不平凡的一年,我們偉大的祖國迎來了xx歲生日,我們教師兌現了教師績效工資,令人歡欣鼓舞。更為可喜的是學校工作取得了教育督導評估及年末教育工作檢查一等獎,教學質量一等獎的優(yōu)異成績。一年中涌現了“榜樣教師”徐少能,市的優(yōu)秀教師湯秀容和鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等優(yōu)秀典型;楊杰、羅玲、陳劍等老師參加市區(qū)優(yōu)質課競賽、說課競賽、教師技能大賽取得優(yōu)異成績;一百多人次經驗文章、論文獲國家、省、市、區(qū)級獎勵;在區(qū)教育局組織的主題班會競賽、書法繪畫比賽、獨唱、運動會中屢獲嘉獎。校容校貌進一步好轉,師生素質提高,家長滿意、社會滿意、組織放心,學校的口碑越來越好。在此,我向我們的集體,全體老師取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀!對老師們付出的'辛勤勞動表示深深地謝意,道一聲“老師們,辛苦了!”。

        一年來,感謝老師們對我工作與生活的關心、支持、理解、信任;感謝我的領導班子對我工作的鼎力支持。一年來,我與我的領導班子、我的老師合作是愉快的,在充滿溫馨、充滿關愛、彼此團結的xx小學教師集體里工作、學習、生活,我高興、自豪、幸福!

        老師們,教育的過程首先是一個精神成長的過程,然后才成為科學獲知的一部分。為師者一定要修煉職業(yè)精神,用播撒的愛去滋潤學生的心田,用豐富的知識去開啟學生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學生的品德,用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。新學期我提出三點與大家共勉:一是要陽光處世。讓我們珍惜在一起共事的日子。人們相遇相聚 ,或在一起工作 ,或在一起共事 ,或在一起生活 ,不過就是很短的那么幾年, 對于整個人生,只是短短的一瞬 。故相遇相聚便是緣 ,是緣乃當珍惜。二是要做一名陽光教師。美國教育家、作家 羅曼.羅蘭曾說過要播撒陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。充滿青春活力、充滿朝氣、擁有創(chuàng)新精神、敢拼敢闖、擁有自己的教育和教育思想的教師就是陽光教師。三是要學會讀書。蘇霍姆林斯基說:教師,要把讀書當做第一精神需要,當做饑餓者的食物。要有讀書的興趣,要喜歡博覽群書,要能在書本面前坐下來,深入思考。一些優(yōu)秀教師的教育技巧的提高,正是由于他們持之以恒地讀書,不斷地補充他們的知識的大海的結果。

        老師們,新學期,新起點,新希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)xx小學輝煌明天!

        最后,祝全體老師身體健康,工作愉快,全家幸福!

      給老師們的一封信3

      敬愛的老師們,親愛的同學們:

        大家好!還有不到半年的時間我們就要畢業(yè)了,時間過得真快,六年的時光讓一群幼稚的小朋友變成了學校里的哥哥姐姐,畢業(yè)前,我還有些話想對你們說。

        紅了櫻桃,綠了芭蕉,時光無情,制造了一次又一次的分別,轉眼間,一年級的小不點們也被時光帶到了分別的時間點。

        強忍心中的不舍,想象著分別的那一天我該怎么跟你們說出“再見”。不舍學校里的操場,不舍陪伴我們學習的教室,不舍學校里的一切,但最難以讓我放手的,是對你們的愛。

        忘不了選舉班長時你們給予我的支持,忘不了你們每一次對我毫無保留的信任,也忘不了大家對我的關愛,每當回憶起我們六年間的點點滴滴,心里的暖流便伴隨著眼眶中的淚水一同涌出。

        親愛的老師們,在這難忘的小學六年中,有陪伴了我們將近六年的李老師,也有教育了我們兩年多的'吳老師和王老師,無論時間長短,你們在我們心中都是最值得我們尊敬的,千言萬語都匯聚成一句感謝,感謝老師們的教導,讓我在學習的路上打好了地基。

        畢業(yè)之后,大家又將會各奔東西,會離自己的夢想更進一些,希望大家以后可以奔向屬于自己的那片星辰大海,不負青春年華。

        時光不老,我們不散。

        祝:前程似錦,永遠快樂!

        不舍你們的同學:韋XX

        20xx年1月25日

      給老師們的一封信4

      各位老師:

        大家好!我今后的學習規(guī)劃是:首先,最重要的就是多寫,"好記性不如爛筆頭"就是說,我們應該多寫多練,哪怕是通俗易懂的一個字,一個詞,一個句,或者是一個簡單的算式,一道解答題,還是一個字母,一個單詞,一個句式。我們都應該不厭其煩,翻來覆去的寫。"耳聽千遍,不如手過一遍"這樣我們就可以輕松的學習,輕松的結識一些朋友字,并且對他們都了如指掌。

        學習更重要的一點就是能持之以恒,今天的.事情今天做,不要明日復明日,這樣就會學成一種壞習慣怠慢,所以我們要持之以恒,絕不能明日復明日。

        在學習語文時,我們要廣泛地讀一些書籍,以助我們對內容的加深理解。在學習英語和數學時,主要還是多練多算,多寫多念,不要錯過每一個細節(jié)。

        希望大家可以學習這種方法,或不妨試一試這種方法,我相信聰明的大家是可以的。讓我們互相促進一起好好學習,天天向上吧!讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈煲黄饖^斗吧!讓我們?yōu)榱宋覀兊腻\繡前程一起努力吧!

       XXX

        20xx年XX月XX日

      給老師們的一封信5

      尊敬的任課老師:

        你們好!

        漫步在學校的林蔭小道上,兩旁的白玉蘭正爛漫地開著潔白的花朵。湛藍的天空萬里無云,而腦海中的往事卻一件件地浮現出來,像五彩的`絲線纏在心頭。

        六年來,陪伴我成長的不僅有同學,更有可親可愛的老師。

      給老師們的一封信6

        同學們好:

        我們已經十天沒見面了,王老師很想念你們,這十天雖然不長但我還是很擔心你們,擔心你們的身體,換季了,天氣漸漸變涼,要注意加衣服,千萬別感冒哦!還擔心你們的學習,我不在的'這幾天不知道你們能否認真聽課,按時完成作業(yè)?不過王老師相信你們一定會做的很好的!我很快就回來了,所以趕在放假前, 先把作業(yè)發(fā)回騰沖,請同學們認真閱讀,按要求完成。

        三(1)班中秋假期語文家庭作業(yè):

        9月22日:寫作文,題目為“中秋節(jié)”,寫在周記本上。

        9月23日:寫生字(1—4課)一字兩詞,寫在小作文本上,要寫上拼音。

        9月24日:讀課文,聽寫1—4課的生詞(每個生字在課文中出現的詞語)每課聽寫10個,總共40個,多聽寫的值得表揚!聽寫在家庭聽寫本上,要寫拼音。

        以上作業(yè)請認真完成,鋼筆字一定要工整,不要亂涂亂畫,王老師將于9月25日回來認真檢查,不合格的重新做一遍。另外課文還沒背完的請把它背完,要家長的簽字和日期,有空就多看看課外書,我希望我的孩子們能收獲更多的課外知識。

        最后祝同學們:中秋、國慶節(jié)快樂!同時請你們幫我轉達對你們家長節(jié)日的問候!

      給老師們的一封信7

      各位老師:

        都還好吧?我已經步入工作崗位了,一切都還順利,吃穿住都不愁。雖然已經退出藥學院,但是感覺應該給各位作一下匯報,畢竟自己是在藥學院成長起來的。

        突然想起了很多事,應該記得:

        于澎老師的字:應該和王老師的差不多吧。

        許老師的字:寫出滿不在乎的風格;

        於老師的字:氣勢豪放;

        陶老師的字:無可救藥的工整;

        王老師的字:應該和于老師的差不多吧。

        曾經模仿過許老師的字跡,寫出的字來,自己都覺得別扭,用那種筆跡填表,讓劉鳳臣罵過:以后不管填什么表態(tài)度認真點。我呢?只能說是趴在床上寫的,要不怎么解釋?說:我是端坐在書桌前表現出滿不在乎的樣子在學許老師的字跡?誰信呢!傻瓜才信!

        于老師,謝謝您對我的支持,您能信任我讓我做您助手,我很感激,還有謝謝您推薦我在20xx年年終總結表彰大會上讓我發(fā)言,我知道我在眾人面前是丑小鴨,可還是有人信任我,我在這里表示感謝。有些事情我使用任何語言都解釋不明白的,所以我什么都不想解釋,我知道您明白我,呵呵,感謝上蒼還有個能懂我的人。

        於老師,現在您肯定在忙畢業(yè)生論文的事情吧,送走了第一批學生,心里肯定很不舍得,學生們肯定也都舍不得您。他們會記得您這位盡職盡責的輔導員的。聽說您安了新居,裝修了新房。祝愿家庭幸福美滿!還記得我任學生會秘書長的'那一學期,學習成績到了20多名,你找我們主席團仨人談話時談下一步工作的打算,三人中我成績最差了,我怎能不哭,其實我是蠻要強的一個女生,壓力大了,就越想做得好點,再完美點。您說我想的太多,的確,我的思想蠻復雜的,接受您的批評,我正在努力地改正,呵呵……

        陶老師,很高興認識您這樣一位又黑又可愛的老師,沒有人能長得出您這樣出其不意的風格,黑且可愛,人間極品啊!第一次覺得您可愛是有學生打電話找您,我給留條稱謂“黑桃老師”,呵!您的表現有點令我出乎意料,也罷,畢竟您就比我大4歲罷了!

        王老師,其實20xx年的圣誕節(jié)本想送你本英文圖冊,那本書我很喜歡,圣誕節(jié)前夜寫好了贈語,本想送你,可是,我終究沒有下定決心,再踏進223,那書仍然和別的書整齊地擺在我的書架上,不知道為什么要送你本書,也許是因為你是223唯一的女角吧!理解你的工作壓力,你是女人,我也是,大家在外面混,都不容易。

        許老師,好像沒有太多話要對您說了,有些回憶寫也寫不完,能回憶起來的對您的好像只有歉疚:

        第一次,大一軍訓新生演講賽,僅得了個優(yōu)秀獎,心中不由地生出對您對藥學院的愧疚,沒有為藥學院為您爭得榮譽;

        第二次,班級要出去玩,瞞著您,書記知道后,您被挨罵,我知道我作為班級的黨員應該及時和輔導員溝通的,沒有作好學生和老師之間的橋梁,愧疚。

        第三次,團委選團干部,您把我推薦上,可是我面視沒有通過,對不起,讓您失望了。

        第四次,您曾警告過我不要再把事情用信息的形式和領導溝通,但是我還是沒有聽您的話,最后一次,呵呵,我又令您失望了,我知道您不會再信任我了,希望您理解我,我不得已而為之,我是導火索,您是最終受害者,對不起……其實我也不想這樣子的。

        第五次,……

        還有好多好多……

        您告訴我好好學習,好好珍惜這屆團委,我應該做到了,我有趙瑩和郗寧作朋友,學習已經考到了第一,可是,這都不是在藥學院的生活了!

        我在想是不是我若不出藥學院還能有機會把這些都彌補回來,是不是還可以做一段時間您的助手?能讓我再有機會努力地將學習和工作共同搞好,做一次您的優(yōu)秀的學生干部?呵呵,總之,很懷念和大家一起的日子,我知道那段日子已經屬于過去,其實,給自己留點回憶也未嘗不可吧。感謝大家給予我的幫助、鼓勵、支持,如果不是最后那個故事,我知道我應該可以……呵呵,事實終究是事實,現在,說什么都沒有用了,謹祝福大家工作順利、萬事順利!

        做學生干部的時候,有時候心里就罵自己的領導,自己的老師,!怎么給我安排那么多的活,我是一個小女生!又不是什么偉人,也不理解我!一遍遍罵著,可是還是堅持并努力地干著,因為我知道,我不干,辜負了老師們對我的信任,對我的期望。我很少對人說起自己的壓力,因為很少有人能懂我為什么堅持地做著,為什么為寫東西一宿宿地不睡覺;為什么忍著委屈面前還面帶微笑,轉頭眼淚噼里啪啦從223一直掉到蜀香;為什么我做著廣播站部長還兼職著秘書長/團委副書記?我說一個是我愛的,一個是自身的責任,都丟不了。直到有一天埋怨著做到了團委副書記一職。在年終總結表彰大會上老師推舉我上臺發(fā)言,當天晚上,許老師發(fā)來信息:今天我坐在下面,感到很自豪。當時收到這個信息眼角起了霧,鉆進被窩里不想再出來,我知道,所有這些得益于老師平常的悉心教導和鼓勵。大學中,沒有您們,我也不知道怎樣度過。畢業(yè)之后我這一走,大學生活真正地與我分別了,這里有我的付出、我的快樂、我的眼淚……

        都說作學生干部能鍛煉到書本上學不到的東西,我對此說法保持肯定,我更覺得,做學生干部更重要的是體會其中的過程,感受其中的苦與樂,“痛并快樂著”這無非是對做學生干部一群人深刻體會的高度概括。人,或許應該有點什么信仰,但是學校里在黨員問話時標準答案是黨員不應該有信仰,應該信仰共產主義,這口氣在博客里說太大了。在這里,我還是覺得,學生干部應該信些什么東西,相信付出會有回報?相信心若在夢就在?好像都不貼切。那就在乎點人心吧,因為,不想把人的心弄丟,那就努力地做罷,因為,人心丟了就再也找不回來了!我曾經為這個沒有在大學中畫出一個完滿的句號!

        那些不懂得感激,也不知道珍惜的人,他們永遠不會明白一個工作崗位的意義。他們也就永遠不會明白,為什么有那么多人,自動自發(fā),充滿熱情地去完成一項任務,不明白他們那么急切地去表現自己的創(chuàng)造力是為了什么!

        在這個路上,我知道還有很多同行人在努力著向同樣的高地攀登,周圍少不了老師的信任、朋友的鼓勵、親人的關愛……那就努力地做吧!少指責、少抱怨、少后悔,就能成功。

      姓名:

      日期: 年 月 日

      給老師們的一封信8

        您是我們五年級時的英語老師。您“魅力”最大的時候是用電腦上課時了,一次,您搬來電腦上課時,我們竟驚奇地發(fā)現,您的'電腦中竟有《魔獸》,《誅仙》等網絡遊戲,所以我們將您已列爲了錢老師一類的網絡逹人。您的英語水平對於我們這些“菜鳥”來説是登峰造極。在您的帶領下,我們的英語成績也變成了全年級第一,我想對您說:“我一定不會辜負您的期望。

        六年的時間如水一樣,很快我就要畢業(yè)了,尊敬的老師,一日為師,終身爲父,我不會辜負你們的希望,同時,我也會銘記錢老師的一句話:“細節(jié)決定成敗,勤奮鑄就輝煌!

        祝您們工作順利,身體健康!

        你們的學生

      給老師們的一封信9

        小學老師們:你們好!

        在漫長的暑假里,我想到了許多事。小學五年的學習,一眨眼就過去了,五年的生活像放電影一樣,在腦子里一遍遍回蕩。令我記憶猶新的就是五年級的老師們。

        語文老師,您給我的最深刻的印象就時和藹可親。您從不為我們沒完成好家庭作業(yè)而生氣,每次都心平氣和地說,沒關系,好好補上就行了。然后督促我們補好。不少老師喜歡把學生叫到辦公室,又是批評教育又是看著寫作業(yè),自以為苦口婆心,卻不知學生只是感覺丟臉和沮喪。您卻既保全了我們的自尊,又保證了不讓我們落下功課。我們每一次的.作文,你都一一認真點評、修改,您精彩的點評,一絲不茍的修改,使我們的作文水平穩(wěn)步提高,在同年級里遙遙領先。

        數學老師,您是一位嚴師,作業(yè)抓的非常緊,有錯誤訂正完才能休息,訂正不完或仍有錯誤不許走,寫得不認真得重寫。所以我們總是小心翼翼,不敢有絲毫馬虎。盡管有時心存不滿,但成績單上的“優(yōu)”字,讓那點不滿煙消云散。

        英語老師,呀,狠,很狠,太狠!

        對您,從第一印象到最后的印象,就這一個字:狠!

        文廷同學的臉被打得太紫了,以至于同學們用盡了有關武俠的詞匯:“殺人不見血”,“中原一點紅”,總之是比水滸傳里的孫二娘有過之而無不及。您恨鐵不成鋼我們理解,可是,您就不能學學別的老師,換一種方式嗎?作業(yè),一堆一堆,一摞一摞的,一個星期能用完一個英語本呀,而且是字母之間不空當的。天!

        嘆。

        科學老師,您幽默搞笑,寓教于樂,我永遠難忘。您的課上總能聽到我們開心的笑聲。小測驗時,絕大部分九十分以上,光九十九分的就有五六個,您還給我們買糖和雪糕吃,那滋味,真甜。

        小學老師們,不管你們用什么方式,出發(fā)點都是為我們好。如今我們已踏進初中的校門,沒有你們的教育,也就沒有我們今天的成長。老師們,謝謝!

      給老師們的一封信10

      諸位同仁:

        你們好!

        在第二十七個教師節(jié)來臨之際,做為一名在職教師,我先向大家問個好。祝各位老師們節(jié)日快樂。老師的苦與樂,身在一線為師最有體驗,這里我談談自己的體會,希望能給大家?guī)硪稽c小小的啟發(fā)。

        1.要享受工作的樂趣。工作著是幸福的,我記不得這是誰說過的話了,反正當初我讀到這句話時,它打動了我的心弦,就記住了。我時常聽到一些抱怨的話,感嘆工作中的種種不公平,可抱怨是解決不了問題的呀,不如把心放寬些,調整一下心態(tài),換一個視角,你會發(fā)現工作中很多的樂趣。或者干脆把工作當成一種游戲,去體現游戲的快樂,“牢騷太勝防腸斷,風物長宜放眼量!狈砰_眼界,不要計較一星半點的得失,海之博大,在于它能納百川之水,人之不凡,應在于心胸寬廣。當你的所得與付出不對等時,請灑脫一些。

        2、要珍惜家庭生活。常說要“以校為家”、“愛生如子”,前提是你對家認真負責,對子真情關愛,在學校才能承擔和履行自己的職責,才能給學生以嚴父慈母般的愛護。每每聽到一些先進人物的事跡報告中,提到以犧牲家庭生活去換取工作能力、業(yè)務水平的提高,或是以放棄親情去換取某方面的成功,都讓我如鯁在喉,難道這種成功真的那么重要?不顧家、不愛子的老師一定不是個好老師,因為他已經喪換了做人最基本的東西。

        3、要注意關愛自己。青山在才有柴燒,有健康的體魄、健康的心理,才能以一種飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。如果你體弱多病,你就有天大的'本事,有比天還大的抱負,也難以實現。我們知道, 個人獲得的榮譽是領導的,沒有領導的關心、愛護和幫助,怎么會有今天的榮譽;而成績是大家的,沒有大家齊心協(xié)力,團結合作,又怎么能取得好的成績呢;錢財是繼承人的,就是有富可敵國,死了帶不走一分一毫!以犧牲個人健康為代價的努力工作不值得提倡,讀關于焦裕祿的文章,感受最不好的是他的英年早逝,如果他能珍惜自己,不是有更長的生命去完成治沙偉業(yè)嗎?不是可以做出更大的貢獻嗎?對自己生命的不珍惜,換一個角度理解是不是他對人民不負責?在這里我決無褻瀆英雄的意思,我只是想說關愛自己才能更好的實現人生的價值。

        4、讓學生在快樂中學習。師者之道在于育人,讓學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在學校是個好學生,在家里是個好孩子,在社會才能成為一個好人,一個有益于社會的人,健康向上的心理很重要。教育教學中要注意要選擇上采用能把學習變得愉悅些的方式方法,把快樂的種子播撒進學生的心田,讓快樂伴他一起成長,用微笑面對生活的一切。

        敬愛的老師,“國運興衰系于教育”,我們是承擔這一重任的教育工作者,我們更應該健康自己、關心家人、享受工作、傳播快樂,為孩子們的燦爛明天去努力工作。讓九月里這張為咱們老師而紅的日歷更加艷麗。

        祝每一位老師全家身體健康!開心每一天!

      給老師們的一封信11

        你們好!好久不見,最近不知你好嗎?

        老師們,我想對你說:“你就向辛勤的園丁,撫育了我們。在這幾年里,你讓我學到了很多知識和真理,接我們搭起了金色的橋梁。你就像雨傘,義無反顧地被雨打濕,只為保護千萬被你悉心呵護的桃李;你就就像船槳,心甘情愿的輔助船人,只為帶領船客通往美好的遠方。

        老師們,我謝謝你,沒有你,就沒有現在的我。真是因為你的悉心的教導之下,我才懂得了那么多人生的道理。老師,你就像我們的守護天使一樣,陪著我們,和我們一起勞動,一起努力。

        恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。您給了我們燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明。您的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌。在不久的將來,無論我們成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我們都將以生命的翠綠向您致敬!老師,我們誠摯的'祝福,就像樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。

        老師們,放心吧!為了你,為了父母,也為了自己,我一定會好好努力學習的,我不會枉費你對我的一片期望!

      給老師們的一封信12

        尊敬的各位家長:

        國慶假期到了,我們向全體家長朋友們問一聲節(jié)日好!假期從x月xx日到xx月x日共7天,10月x日正式上課。為保證您的孩子過一個愉快平安的假期,請配合做好假期安全教育。

        1、與孩子一起合理安排假期生活,保持充足的睡眠和保持健康的飲食,多喝水、多吃青菜和水果。

        2、教育孩子不要單獨外出;外出要在家長帶領下,并時刻注意生命財產安全。外出應記住父母、親友或老師的電話號碼,以備急用。

        3、遵守交通規(guī)則,注意交通安全。不要在道路上玩耍打鬧或橫穿猛跑。未滿12周歲不允許上路騎車。

        4、掌握基本的安全用電常識,公共場所不隨意動用電氣線路、開關及設施;家庭中不非法拆移電氣線路及設備,禁止帶電拆卸、修理家用電器。濕手不能摸電器,以免觸電。

        5、飲食衛(wèi)生安全。放假期間要注意不要暴飲暴食,外出時要注意食物、飲水衛(wèi)生,不買無牌無證小攤檔的食物。

        6、未成年人禁止去網吧上網,在家上網需得到家長同意并監(jiān)督。

        7、每天安排一定的時間鍛煉身體,天熱禁止到河道池塘里游泳。收看有益身心健康的電視,多看課外書和報紙。

        8、按時返校,按時完成老師布置的`適當的假期作業(yè),不要突擊完成;多寫日記和感想。

        祝:

        節(jié)日快樂!萬事如意!

      給老師們的一封信13

      親愛的同學們!

        我覺得已盡力了,付出那么多,沒有收獲,拾不到溫情,覺得心已經冷。每個星期堅持給你們上課,很多人都不來,讓我看不到希望,自覺力不從心,似乎陷入一個泥潭,難以拔出。

        回首這段時間,過得很快,一轉眼一年又過去半年。我們國學班,無償為同學們補課,無償傳授中華古代經典,不收取任何費用,只需同學們認真聽,認真作筆記。有所感悟,補充同學們人生缺失的部分知識。我們以培養(yǎng)人才,弘揚傳統(tǒng)文化為宗旨,已有一年,以前效果很好,也得到學校的好評,老師們有信心,同學們也很有激情,學得很努力。

        隨著時間的推移,光陰一寸寸溜走。夏天又到,我們的同學開始懶惰,開始懈怠,對自己不負責,自甘墮落,或是沉迷于網絡,或是閑逛于山間。不聲不響走出校門,忘記了老師在教室等著他們歸來,等著傳播中國最燦爛的文化。一切看來,終于懂得,同學們越來越懶散,越來越沉默,是不尊重老師的付出,不尊重老師的尊嚴。一個人,一個社會,假如連基本的尊敬也沒有,那它會發(fā)展好嗎?人間有太多不平等,權利不平等,財富不平等,單知識能力額不平等,是同學們最大的損失。老師上課很辛苦,又備課,又查找資料,徹夜無眠?墒乾F在,同學們有事不請假,太過隨意,想不來就不來,想不出現就不出現。有事不來就不來,從不跟老師和負責的同學說一聲,這讓我很心寒。

        我知道有時候同學們確實有事,各種活動,各種學業(yè),各種花前月下。而且會有很多同學有事,做自己喜歡的游戲,看電影,玩微信,在女生樓下大叫。你們不來,不給老師講,哪怕一個信息,一個電話,或者同學講一下也可以。當空閑時,挑個時間和老師聊聊就可以了,那樣老師會感到安慰,做的事值得,不負眾望?墒蔷瓦@樣悶不吭聲,靜悄悄離去,靜悄悄逃走,導致其他來的.同學和老師很敗興,上課沒有積極性,如海水一般,清淡無奇,很是怕人。

        我知道,一部分同學在堅持,認真聽課,積極發(fā)言。我覺得這個班如果解散,很是可惜,對有些同學說是一個損失,一個無法尋找的損失?粗麄兛释R的眼神,渴望老師安慰的臉龐,我的心開始顫動,我覺得我得堅持下去,無論前途多么迷茫,多么曲折,多么難以堅持,我都要挺下去,相信不久的未來,將會看到希望的曙光。

        經過一段時間交流,我也思考很多。如果同學們要解散,我將會很傷心,感覺沒有成就感,做一件事而中途崩潰。其實我只不過是主持,充當一個講師。如果這個班解散,那對我沒有一點損失,只是舍不得同學們,我還不用操這份心,為國學的事到處奔波。我們老師基本上都是義務勞動的,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。每次都是我出面請老師來講課,費勁口舌,笑臉露盡。結果卻是這個樣子,稀稀疏疏的人影,對著我沉默不語,我不知道是什么讓我們的距離如此陌生,我不知道是什么讓你們對知識如此拋棄。

        前途是光明的,道路是曲折的。正如一個人不能兩次同時踏入一條河一般。如果有什么問題,遇到什么困難,同學們可以跟我講,我會悉心解答,如果看不到我,可以跟上課老師說,我們的佛學老師是張老師,論語學說是余老師,莊子是扶老師。只要有理由,很好解決,老師并不是無情的人,國學就是教人明事理,懂道德,知天下事,識古今樂趣,因此,你們有話要大膽說出來,不要憋在心中。

        為了國學社能有一個好的未來,好的前途,能夠學以致用,走出校園,教化更多人,啟迪更多人。讓我們一起努力,一起奮斗,堅持聽課,團結一致,不早退,不缺課,做一個文明的國學愛好者。

        作者:郭華

        日期:20xx年6月14日

      給老師們的一封信14

      尊敬的老師:

        您好。

        在我六年的小學生涯中,無時無刻你們都在我們身邊,給予我們幫助,從而讓我們的知識有了質的飛躍!如果沒有你們,我們可能連考試什么的考可能是零分。

        可如今我們馬上就要分別了。想到這里不免有些傷感。

        對了,老師們,你們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中經歷了什么呢?我就先來告訴你們吧!

        在這個特別的“寒假”里,我去了書店學習。因為以前在學校的時候,彭老師總是大大方方地把他的圖書拿給我們看,而我們也是十分開心地閱讀。如今,在家里雖然也有大量的書可以閱讀,可是總感覺在學校讀的書記憶深刻。在家中讀書卻好像沒有了在學校讀書的那種勁頭,對閱讀的興趣大大降低了,導致我現在開始對書的厭惡。希望能再見您一面!謝謝您,彭老師!

        還有劉老師,您雖然十分嚴厲,但是也是在無時無刻地給予我們關懷。您的口號我到現在還記得清清楚楚:為榮譽而戰(zhàn)!您經常說我們不如上一屆的學生。這一點我也可以理解,因為我的一個鄰居就是您的上一屆學生。他們真的很優(yōu)秀,而現在的.我們的成績遠遠不如上一屆?墒俏覀円矔Φ,爭取讓您在下一屆六年級時,口中說:“上一屆六年級是你們現在學習的榜樣!”

        最后,在此我說明每一個老師在特殊的學期中,也沒有任何松懈。每天除了要給我們布置作業(yè)以外,還要費力費時地給我們準備一些視頻讓我們觀看。在此,我要對老師們說一句:

        謝謝您!

        您的學生

        20xx年6月29日

      給老師們的一封信15

      敬愛的老師們:

        你們好!

        我時常懷著深深的感激之情,祝福著教過我的老師們。是他們,在我童稚的心靈里播下美好的種子,教導我:要愛祖國,要勤勉,要做一個正直,誠實的人;要熱愛身邊的花草,它們也是有生命的;保護環(huán)境,才能使祖國更美麗。

        有人說老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。有人說,老師是園丁,辛勤耕耘,培育花朵。而我說,老師是一株大樹,她的根深植于大地,她遮風擋雨,把一片片綠蔭灑向大地。

        我想對你說千言萬語,可不知道為什么總是說不盡!我最敬愛的老師有這三位,她們分別是:聶老師、孫老師和馬老師。聶老師,您是我們的班主任,也是最負責的一位老師,每天早上您都會考我們的生字和日積月累;馬老師,你是我在小學中見過最幽默、最搞笑的一位老師了,你上課總是用幽默的語言,來教我們英語,而我很是喜歡上你的`英語課;孫老師,您是最溫柔的一位老師,您講課時是最溫柔的,講解的也是最詳細的,因此,我的數學也是學得最好。可我們快畢業(yè)了,不知道什么時候再可以上你們的課。

        在時光飛逝的日子里,在老師們辛苦的教育下,我長大了,從一個不懂事的小孩子變成了一個聽話、勤勞的大孩子。時間過得真快啊!六年的時光像一場夢一樣地溜走了,路途上,有多少坎坷,我都靠著一股偉大的力量支撐著,那是老師們無微不至的關愛。

        老師們,你們總是在我遇到困難的時候給予我?guī)椭,為我指導一條光明的大道,總是允許我犯錯誤。要求我做到最好的是你們,你們就如同我的家人,同我手牽著手,心連著心,一起走向光明的大道!

        在這即將畢業(yè)之際,我衷心為你們祝福。老師!你們在我的心中占據重要的地位,這個地位?菔癄,山崩地裂也不會改變的!

        最后:祝各位老師身體健康,家庭幸福,工作順利!

      你們的學生:丁XX

        20xx年2月21日

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