給校長的一封信作文（通用30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的給校長的一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給校長的一封信作文 1
敬愛的校長：
您好！
學校馬上要舉行運動會了，我們班的運動員們也在課余時間加緊練習，但是，在運動會前夕，突然下了一場雨，導致運動會未能如期舉行。今天，給您寫信主要是向您反映我對運動會的一些想法。
首先，是關于運動會舉行時間的問題。因為現(xiàn)在是冬天，天氣很冷，同學們衣服穿得多，不方便運動。而且最近流行性感冒又比較多，大家在冷天里做運動，出一身汗以后脫衣服，又會著涼。所以，我建議學校不要在冬天開運動會，下次運動會能否改在秋天舉行呢？
我還認為，全校不適合在同一時間開運動會。因為我們學校人很多，場地卻很小，如果全校一起活動，就會十分擁擠。所以，我建議可以分年級分時間段來舉行運動會。
最后，我希望學�？梢远嘣黾有┻\動項目。因為同學們的特長不同，有的跑得快，有的'跳得遠，還有的藍球打得好……各有所長。所以，增加項目，更能調動同學們的積極性，能讓更多的同學參與進來。
這些是我的一些不成熟的想法。
身體健康，工作順利！
X年級X班：
20xx年12月14日
給校長的一封信作文 2
尊敬的徐校長：
您好！
每一次看見徐校長，您都是板著臉的，就連平時幫我們上體育課也都不怎么笑，那張國字形的臉愈發(fā)顯得嚴肅，就算偶爾見到徐校長的笑，我也總覺得那不是發(fā)自內(nèi)心真正的笑，徐校長的笑往往都是流露出絲絲無可奈何的苦笑。
其實，我們的徐校長笑起來真的很可愛，帥氣的頭發(fā)，壯實的體格，還有那茸茸的眉毛……知道前幾天的運動會，一盤散沙的我們也不打算的第一了，可是在運動會前一天的體育課上，徐校長鼓勵我們，相信我們，在第二天的`運動會上，我們個個信心百倍，許悅彤在100米的比賽中，勇往直前，不出所料的拿了一個第一名，朱陳昱同時也取得了好成績，雖然學校的毽子沒踢過，不知道難踢不難踢，但是我們班被選中參加比賽的同學個個小心謹慎，就是為了多踢那么幾盤�？赡芤驗橥瑢W們太緊張的緣故吧，我們最擅長的跳大繩竟然失利了。最后，通過大家的不懈努力，不負眾望，我們班的了第一。
在幾天之后的體育課上，徐校長夸我們現(xiàn)在很團結，并且開心地笑了，這一次的笑，并不是像以前那樣無可奈何的苦笑了，而是那種發(fā)自內(nèi)心的笑，那種像小孩子得到糖吃一樣開心的笑容。徐校長笑起來時兩顆小眼睛瞇成了一條線，臉上的皺紋全都跑了出來。
徐校長，既然您笑起來那么可愛為什么不多笑一笑呢？聽說沒笑一次會增加0.5秒的壽命喲，所以徐校長你多笑一笑吧！
學生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信作文 3
尊敬的校長：
您好!
我是六年一班的學生焦驁然。轉眼間六年的小學生涯即將過去，作為在母校生活了六年的學生，我深深地留戀這個給予我良好教育的地方。出于對母校的熱愛，我在此向您提一點建議，希望您在百忙之中留意一下。
我希望學校能夠全天候開放操場上的體育健身器械。對于如今的青少年來說，一個強健的體魄是至關重要的，而操場就是同學們鍛煉身體最好的地方。同學們大多數(shù)活動時間都是在操場上互相追逐，打打鬧鬧，從而忽視了針對性的`體育鍛煉，要鍛煉就需要相應的體育器材，使我們的身體更加強健起來。為了管理好這些體育器械，我想到了一些具體的辦法，希望您能關注：
重新翻新并添加新的體育健身器材，包括單、雙杠，沙坑，籃球架，足球架，羽毛球網(wǎng)，乒乓球臺等供同學們鍛煉使用；做好宣傳工作，鼓勵學生積極參加體育鍛煉活動，并強調其重要性，說明體育鍛煉的好處及方法，并強調安全問題；定期派維修人員檢查體育器材的安全性能，做好安全工作，定期保養(yǎng)器械的質量及安全性；派老師在學生使用體育器械期間進行監(jiān)護，及時制止危險情況發(fā)生，并且防御所有可能發(fā)生的安全隱患，當發(fā)生危險時及時搶救，保證學生安全。
以上就是我的一些不成熟的看法，望校長能夠考慮！
五年級學生：
日期：
給校長的一封信作文 4
尊敬的楊校長：
您好！
自從開學后您擔任我們304班的語文老師， 我的語文成績就突飛猛進，從以前的.91、92分，一下子變成了98分，從以前的扣5分變成了扣1分。我非常地感謝您。
您是個擁有豐富教學經(jīng)驗的老師， 您在給我們上課時， 總是面帶微笑， 您那一雙炯炯有神的眼睛總是流出慈愛的光芒， 令我倍感溫暖。
在與您接觸的這段時間里， 我發(fā)現(xiàn)您還是一個非常認真的人。這學期剛開學時， 有的同學沒完成作業(yè)或者上課不注意聽講， 您總是會與家長聯(lián)系。現(xiàn)在， 上您的課， 沒有一個同學在抽屜里做小動作， 大家都坐得端端正正，聽講認認真真，至于成績， 當然也有了大幅度提高和上升。
您還是一個非常有責任的人。 記得開學不久，您的女兒病了，要做手朮。盡管這樣，您還是每天下午來學校給我們布置作業(yè)。雖然只是那短短的幾分鐘，但我們也感受到您的一片愛心。
尊敬的楊校長，我想發(fā)自內(nèi)心地對您說一句：“我感激您，感激您那又嚴格又有關愛的教育！”在這里我想衷心地再一次對您說：“謝謝您！楊校長！”
此致
敬禮!
您的學生：XXX
x年xx月xx日
給校長的一封信作文 5
敬愛的校長：
我已經(jīng)在安陽實驗小學中，度過了6個年載，面臨快要畢業(yè)的我，希望學校變得更好，讓更多的人感到學習的快樂。就此，我相應提一點建議。
一是希望學校增加更多的運動器材。生命在于運動，人的一生，貴就在于運動。運動讓人的`身體變得更加的強壯，有益身心健康：運動讓那些脂肪較多的人快速的減少脂肪。有了運動器材，同學們就有了一塊運動的寶地。
每天放學當我經(jīng)過乒乓球場旁邊的運動器材，只有三種孤零零的矗立在一旁，我心中常常這樣想：如果學校能過幾個運動器材就好了。所以，我想了幾個辦法：
1、過大運動器材場地，使同學的運動場地更大。
2、在小賣部提供一些運動物品，使同學運動更廣。
3、安排老師在運動器材旁邊看管，以防同學受傷。
4、加幾張小凳子和長椅，一共同學休息。
還有一點便是午飯時的水果。有些同學并不喜歡吃蘋果，而喜歡吃一些別的水果，所以我建議：學校應該多準一些不同的水果供同學們挑選，這樣一來，及減少了浪費，又讓同學們更加喜歡吃水果，可謂是一箭雙雕。
以上只是我自己的建議，望校長采納。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信作文 6
尊敬的李校長：
您好！
我是五年級六班的一名學生，學校哺育了我，讓我從一個無知的.小孩到一個知識豐富的少年，謝謝學校五年來對我的培育。為了讓咱們學校辦的更好，我給您提一點建議。
我們都知道，“書籍是人類進步的階梯”，書好比一位老師，書中的內(nèi)容時刻引導著我們�？磿茉鲩L知識，也能提高作文水平。所以我想讓您辦一個學生圖書館，這樣一來，同學們下課就可以去看書。咱們學校的圖書館，是專門給老師們用的，我們只是開學領書時才能光臨。我們多么盼望能有一個能供我們借書的圖書館�。�
為了能讓圖書館辦得好，我給您出了金點子：
1、把圖書室打掃干凈，多放些桌椅，供同學們閱讀書用。每個年級一周有一天看書時間。
2、專門派一些老師維護秩序。
3、為了防止有些同學借書不還，當有同學借書時，寫張借書卡。到期時還不還，將此物當憑證雙倍扣錢。
僅供參考，望您在百忙之中抽出一點時間，謝謝您！
學生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信作文 7
敬愛的校長：
您好！我是滿族小學一名六年級的小學生，在這六年的小學生活里，我收獲到了知識，收獲到了快樂，也收獲到了友誼。母校的培育之恩，讓我一輩子都難以忘懷。
做為我們滿族小學的一名即將畢業(yè)的小學生，我感到非常榮幸，為了今后的母校更加出色，低年級的小弟弟妹妹們有一個更加美好的學習生活環(huán)境，我想對您提一點小小的建議。
上個學期，我們的新教學樓終于落成了，我們自然很高興，可是惟一美中不足的是操場還像一個沒有完工的工地，到處是石頭、砂子和泥土，還坑坑洼洼的，上體育課時冷不防就會摔倒。這幾天終于有工人來修操場了，對此我想向您提幾點建議。
第一、我希望操場能修的比原來的大一些，只有操場更大了，同學們才能有更寬闊的活動場地，才能把身體鍛煉的更加強壯；
第二、操場上要增加一些必要的運動器材，如單杠、雙桿、籃球架、足球門、跳遠池等。這樣，才可以讓同學們更加善于發(fā)揮自己的體育特長；
第三、為同學們開放風雨操場，使同學們在下雨天也可以進行運動，從而更加鍛煉我們的毅力和膽識，而不是呆在教室里上自習。
總之，身體是革命的本錢，也是學習的.本錢，只有有了強壯健康的體魄，才能夠更好地學習。希望敬愛的校長能夠采納我的建議，為我們修建一個美麗、寬闊、實用的大操場！營造一個更好的學習氛圍！
學生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信作文 8
敬愛的校長：
你好，我是六(4)班的錢裕，再過幾個月我就要離開這個學校，升入中學，開始新的學習生活。在我離開這個學校之前，我有一條建議，希望校長能夠考慮。
校長你曾經(jīng)向全校提出過一條意見：若要得到三好學生的獎狀，必須要做到德、智、體、美、勞，體育一定要達到良好，如果體育沒有達到良好的話，就不能得到三好學生的獎狀了，只能得到品學兼優(yōu)生的獎狀了。這條意見雖然很好，可以激勵一些人，在體育上取得很好的成績，但是如果對不能參加體育的人，卻有著很大的影響。因為如果一個人不能參加體育鍛煉的`話，那么無論那個人在學習上取得多么好的成績。即使那個人做到了德、智、美、勞，體育沒有過關的話，那個人也不可能得到三好學生的獎狀。
像不能參加體育鍛煉的人，依然在趙市中心小學存在著。我雖然不知道趙市中心小學，不能參加體育鍛煉的人有幾個，但是我就是其中的一個，不能參加體育鍛煉，使我對學習很沒信心。我即將離開這個學校升入中學，所以我懇請校長改變那條意見，如果校長收回了那條意見，相信這樣會給那些不能參加體育鍛煉的人加油打氣，會讓他們更加有信心的去取得優(yōu)異的成績。
學生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信作文 9
尊敬的校長：
您好！
轉眼之間，我已經(jīng)在小學度過了五年的完美時光。作為一個快要畢業(yè)的學生，出于對母校的熱愛，也為了讓校園更受學生和家長的歡迎。我向您提一點推薦：
我期望我們校園能多組織幾次春游。我認為春游對我們是有好處的。春天是一個生機盎然的季節(jié)。春天里百花盛開，姹紫嫣紅。在春天里，讓老師帶領著我們?nèi)テ莩枪珗@或綠色莊園，去呼吸新鮮的氣息，感受生命的偉大。
還記得上次的.春游，我和我們班的同學們?nèi)チ似莩枪珗@。到那兒后，我們舉行了一個關于‘歌頌春天’的活動。大家被分成幾組。有的組是以吟詩的形式歌頌春天；有的組以唱歌的形式歌頌春天；有的組以朗誦的形式來歌頌春天。我們組說關于春天的句子。因為我們事前沒有準備，但是在這樣的環(huán)境里，大家情緒很放松，一下子來了靈感。大家用心參與，踴躍發(fā)言，遠遠超出了我們的想象。
我想您不讓我們?nèi)サ脑蚩赡苁牵簱奈覀兊陌踩珕栴}，怕我們出事吧！作為一校之長，您承擔著全校師生的安全職責。您能夠聽聽我的方案：首先，每個班能夠安排兩位帶隊老師。然后，再選出幾個負責人的同學協(xié)助老師管理。最后，讓那些不聽話的同學，讓老師重點看護。我們還能夠發(fā)動一些家長，讓家長用心的參與到我們的活動中來，幫忙我們。我想這樣就不會再有安全隱患了。以上所說，就是我的推薦，望校長能夠思考采納。
學生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信作文 10
敬愛的校長：
轉眼間，六年小學生活即將結束了，回顧這六年的學習生活，我是多么留戀這里的一切�。∮浀迷谖页砷L的每一天，母校都給了我無限的溫暖；在我成長的每一步，都凝聚著老師們辛勤的汗水。
近幾年來，我校的面貌有了很大的改變，可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的'地方。
我想我們應該改建一個新的花園，現(xiàn)在花園式的小學越來越多，我們學�？芍^是有名的老學校，可是到目前為止綠化面積嚴重不足。
這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉，應該有盆景雕塑，應該有裝飾美觀的畫廊，應該種植上各種美麗的花草樹木等等。
到那時侯，低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習，那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出，那將是多么美妙啊！
我希望我們以后再次來到母校時，我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。
祝校長
身體健康！
您的學生：
二○xx年五月八日
給校長的一封信作文 11
尊敬的校長：
您好！
我現(xiàn)在是您校六年級的一名學生。這次，我給您寫信，是想給你一個建議。
相信您也知道吧，我們學校有一棵緬桂花樹，在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛，充滿著無限的生機與活力，令我們喜歡極了！特別是每年夏天，緬桂花開時，它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個人的心。
可美中不足的是，緬桂花樹下的那個小水池。它因為無人換水，而且掉入水中的緬桂葉長時間后又會腐爛的原因，導致水變得渾濁了，還常常散發(fā)出一種難聞的氣味，引來一些小飛蟲。這不僅影響了我們學校的美觀和形象，而且也讓我們自己感到不舒服，就算緬桂花再香，也不愿靠近那個小水池了。
所以，我建議您：要盡快安排人員把小水池清理干凈，然后往小水池放入干凈的水。還可以在池底放些鵝卵石，在水里養(yǎng)些金魚或養(yǎng)些水草，就可以使小水池更加漂亮了！對了，小水池里的'水還需要按時更換，掉入水中的緬桂葉也要及時撿出，這樣才能使小水池保持美麗。
希望校長能接受我的這個建議，謝謝！
祝母校：
越來越美麗！
越來越輝煌！
學生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信作文 12
親愛的校長：
您好！您也許不可能想到，我，一名小學生，會給您寫信。
其實，我只是想給您提個小小的建議，就是我希望您不要拆掉我們的“樂園”。那個被我們稱為“樂園”的花園，是我們班上一年級時最喜歡的地方。因為那里，有許多蝸牛、螞蟻等其它小生物，這些小生物是我們上科學課最有用的，以前，我們經(jīng)常把它們抓來研究，它們教會了我們學會觀察和熱愛小動物，熱愛大自然。
再后來，晨風苑也拆了，本來，我們女生總愛穿著舞蹈鞋，在雨花石路上走著。那感覺如同按摩，走在上面是多么舒服啊，我們是多么喜歡那地方，因為它們給予了我們那么多的歡樂。
最后提一點，就是學校的菜太難吃了。希望以后的`菜能好吃一些。平時，我都是吃完飯就走人，很多菜都一動不動。我最最希望的是中午能喝到一碗冷飲湯，那湯只有我一年級剛入學的那幾天，有喝到。還有，希望吃飯時，能有燈照著，不要黑乎乎的。
真心希望我們的學校能越來越好，越來越漂亮。
學生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信作文 13
親愛的校長：
您好！
我是六一班的一名學生。在兩年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。
現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好，微機室、多媒體、實驗室應有盡有，成為了設施完備的學校，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語課、美術課到多媒體，早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的.視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得��！
4、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
祝您：
身體健康！工作順利！
學生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信作文 14
敬愛的校長：
您好！
轉眼間，我已經(jīng)是個六年級的學生了，再過不久，我就要升入中學學習了。在小學里，您和老師就像慈母般地關懷著我，你們不僅教我懂得知識，還教我如何為人，怎樣生活，我取得的每一點成績，都滲透著你們的心血。盡管這樣，我還是想向您提幾點建議。
為了讓我們在校園里更好地學習，我有以下的建議：
一：夏天，我們坐在教室里上課的時候，教室里熱得簡直像個蒸籠。雖然，講臺上有一臺風扇，在中間的前兩排同學可以享受風扇帶來的涼爽，但是，我們坐在后面和兩邊的同學都不能享受風扇的涼爽。我建議校長您能在我們的教室里安裝多幾臺風扇，讓我們?nèi)嗟腵同學都能享受風扇帶來的涼爽。
二：我以前讀五年級的時候，我們班挨著廁所，每到上課的時候，一陣風吹過，從廁所里傳出一陣陣尿味，真是難聞死了。每個同學都捂著鼻子，沒心思上課。我建議廁所每隔一節(jié)課就沖一次水，還要噴上空氣清新劑，把水龍頭打開，讓我們上完廁所后把自己的手洗干凈。
三：還有我們一個星期就只有一節(jié)信息，我們每個同學都渴望著可以上信息課。老師卻說：“學校不讓我我們到電腦室去上，只在班上，你們自己看看書吧�！庇袝r，老師連我們的信息課都占了，不上，上正課。你叫我們還怎樣學�。”緛�，光看書不去實踐是不行的，還連我們在課堂上看書的機會都沒有了。我建議可以讓我們真正到一次電腦室去上一堂信息課。
我希望校長您能采納我的意見。
祝：
身體健康，工作順利！
學生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信作文 15
親愛的，梁校長：
您好！時光飛逝，轉眼三年，過往種種，猶在眼前。提筆暢想，思緒如潮，千言萬語難盡敘，惟有情誼兩延延！
曾記否？三年級的時候，您鼓勵我參加“英語故事演講賽”，我是多么的激動與興奮��！可是故事里的英文，認識我，我卻不認識它，好急��！沒想到，您是如此貼心入微，已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們帶給了安靜舒適的讀書環(huán)境�？上У氖�，我即將離開這所校園到新的校園學新的知識，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了校園有不足的地方，因此我想對您提一些推薦。
問題一：在下課的時候，我們難免會不留意有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我以前中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的'人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二：我校一向都把學生的健康放在第一位，但是我想我�？赡馨岩粋�微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人�？删驮谶@時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我期望校園能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我期望校長能夠思考一下以上的推薦，讓之后新生有個更安全的環(huán)境學習，讓后海小學越辦越好
祝校長
青春永在，笑口常開
給校長的一封信作文 16
尊敬的王校長：
您好！
我是一名六年級的學生，再過幾個月，我們就要離開我們的母校。經(jīng)過學校老師的指導下，我們學校大部分工作做得十分到位，但是，我覺得我們學校一小部分的工作做得不是很理想。我想給母校提幾個建議，希望校長能夠采納。
首先，提到的是保護環(huán)境這個十分重要的問題。我們學校的大街小巷擺滿了小攤，同學們隨地亂扔包裝袋。放學時間，同學們都擠在了小攤門口，瘋狂得購買著食物。
另外，我們學校的草坪保護工作做得也不夠好。下課了，同學們坐在草坪上嬉戲。爬樹的爬樹，扔垃圾的扔垃圾，一點也沒有想到學校。原先，草坪上還有幾朵小花，現(xiàn)在摘得連花瓣都沒有了。由于長時間得在草坪山嬉戲，草坪被踩出一條條羊腸小路這有損我們學校校風。因此，要讓學校老師輪流站崗，讓學校減少這些不良的舉動。
第三點，我們學校的老師應當大量增多同學們的課外活動時間，讓同學們放松放松。因為，現(xiàn)在很多家長，過于寵愛孩子，孩子就像一朵永遠也經(jīng)不起風雨的花。多運動不僅能夠讓腦細胞更快生長，還能夠鍛煉身體，更能放松學習。這不正是“一舉三得”嗎？
最后一點，讓同學們少進三廳二室。上一個周末，我在比較靠近網(wǎng)吧的.空地上玩。這時，走來幾個小青年，我仔細一看，是我們當校的干部，我跟了他們一段路，發(fā)現(xiàn)他們一個個進了網(wǎng)吧。望學校老師加以重視。
我提的四條意見不知道妥不妥當？我還是忠心得希望，母校能夠越來越美麗。
此致
敬禮!
建議人：xx
20xx年4月6日
給校長的一封信作文 17
敬愛的校長：
您好！轉眼間，六年的小學生涯就要畫上圓滿的句號了�；仡櫫陙砩钪械狞c點滴滴，不禁感慨萬千。是��！在這六年里，校長和老師付出了多少汗水，陪我們走過多少個春夏秋冬。在即將離別之際，就把我的建議當做離別的禮物送給母校吧！
學校是學生成長的`搖籃，為了學生有一個強壯的體魄，我們每天都堅持跑操。但是操場上的跑到一跑起來就塵土飛揚，嗆得學生們直咳嗽。因此，我建議校長把跑道改成塑膠跑道。這樣，不但是學生不再吸入塵土，而且也為旁邊的花草樹木減輕“負擔”，豈不是一舉兩得？
其次就是洗澡問題。“愛美之心，人皆有之”因此，每個同學都愛洗澡，但有為洗澡而苦惱。首先進浴室時，同學們都爭著往里跑，結果把盆都擠爛了，而且進去后地方小，經(jīng)常踩到別人，好容易可以洗澡了，剛進去就因地滑而摔倒了。因此，我懇求校長把浴室擴建德大一些，多加幾個淋浴器和下水道，這樣，盆擠不爛，而且地方大，又避免了滑到現(xiàn)象。校長，您說呢？
最后一個就是圖書太少。大家都知道，在現(xiàn)代社會，沒有知識是不行的�？墒菍W生們的知識光從課本上學到，即使有機會去看圖書，也就那么幾十分鐘，所以，希望校長多買一些圖示，把圖書開放的時間長一些。這樣，學生的知識廣了，長大后對祖國才有用。校長，我相信您一定會同意的。
希望校長能考慮并接納我的意見。最后祝學校日臻完善，校長和老師身體健康，萬事如意!
此致
敬禮！
一名學生：小明
20XX年4月5日
給校長的一封信作文 18
和藹可親的校長：
您好！我是本校六年級一班的高進翔同學。自從我到這所小學的那一刻起，這所小學的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。校園為了我們的學習環(huán)境更好也多次改造校園。到此刻我們校園
已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們帶給了安靜舒適的讀書環(huán)境。可惜的是，我即將離開這所校園到新的校園學新的.知識，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了校園有不足的地方，因此我想對您提一些推薦。
問題一：在下課的時候，我們難免會不留意有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我以前中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二：我校一向都把學生的健康放在第一位，但是我想我�？赡馨岩粋�微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌透過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我期望校園能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我期望校長能夠思考一下以上的推薦，讓之后新生有個更安全的環(huán)境學習，讓后海小學越辦越好
祝校長
青春永在，笑口常開
給校長的一封信作文 19
敬愛的范校長：
您好！
您應該不認識我吧？雖然我?guī)缀趺刻於寄芤姷侥�。在這里，我給您寫信，是為了向您推薦我們春游的景點。
送走了寒冷的冬天，迎來了美麗的春天。萬物復蘇，春天正展現(xiàn)著它的勃勃生機�，F(xiàn)在是春游的大好時光，許多同學都想著在這個時節(jié)郊游、踏青，我想給您推薦一個春游景點——中山陵音樂臺。
音樂臺，位于中山陵廣場的南部。鳥瞰音樂臺，你會發(fā)現(xiàn)它呈半圓形，半圓形的中心是一個大舞臺，舞臺后面建有一塊大石壁，用來匯集發(fā)出的音浪，和北京天壇的回音壁原理是相同的。石壁的后面是一片密密的水杉林，里面藏有一個秘密的鴿舍。舞臺的前面有一汪月牙形的.荷花池，現(xiàn)在還看不出什么，一到夏天，荷花盛開，芳香撲鼻，令人流連忘返。荷花池的前面，是一大片扇形的草地，碧綠的青草，遠高近低，在舞臺前形成天然的綠色座椅，在南京恐怕找不出第二塊這么大這么綠這么整齊的草坪了。
音樂臺的另一大特色是白鴿。它們忽而成群飛舞，忽而集體落地，很多游客不但能欣賞到漫天白鴿齊飛的壯觀景象，而且能親手喂鴿食呢！我有一次喂鴿子，它們集體向我飛來，爭著搶著吃鴿食，其中一只調皮的鴿子，竟落到我的肩上，占據(jù)了“最佳位置”，美美地飽餐了一頓。
音樂臺的外層，還有圍起來的一圈走廊，上面攀援著紫藤，平時遮住強烈的陽光，花開的時候，增添縷縷清香，在走廊里休息，看著藍天、綠草、白鴿，絕對是一種享受。
范校長，非常希望您能接受我的春游建議。
祝您工作順利，萬事如意！
四（7）班xxx
2xxx年2月24日
給校長的一封信作文 20
尊敬的老校長：
您好！
感謝您抽出時間來看這封信。我是紅鷹小學六（1）班的一名學生， 我叫楊鈺娟。馬上我就要畢業(yè)了，我對紅鷹有許許多多的舍不得。我感謝紅鷹小學六年來給我良好的教育，在這兒，我學到了許多。
宏偉的五十年校慶剛剛過去，我們也收到了您給我們的禮物——海寶，我們都非常高興�；赝t鷹的過去，五十年風風雨雨，五十年淚水坎坷，五十年歡笑快樂，都映襯著今天的輝煌——五十年校慶。在這次活動中，有無數(shù)次感動。第一屆校長逝世，臨終前的最后一個愿望就是沒能再回學校看看。在這一次校慶中，有許許多多的老師和同學都犧牲了自己的休息時間，為校慶出謀劃策。這所有的辛苦都沒有白費，所有的汗水都沒有白流。最后，校慶圓滿結束了。我想，您看到這，一定會非常欣慰，因為這正是您所希望看到的。紅鷹校慶的`圓滿結束了，這也預示著紅鷹的明天會更加輝煌！
時光流逝，歲月如梭。不知不覺已經(jīng)在紅鷹這個大家庭里生活了六年。這里的每個老師都給了我春天般的溫暖。紅鷹孕育了不拋棄，不放棄，讓每個生命都享受成功的精神。也正是這種精神，讓每個教師都嘔心瀝血的教導學生，每個學生都努力學習，創(chuàng)造出了自己的一片天地。我想，您看到這，一定會非常高興，因為您一定相信，紅鷹這些辛苦的園丁一定會讓祖國的花朵成為棟梁之才！
老校長，不管我今后是挺拔蒼翠的白楊，還是軟弱無文的小草，我都會感謝紅鷹小學。今天，紅鷹以我為驕傲，明天，紅鷹以我而自豪！
好了，就說到這吧。祝您：福如東海，壽比南山！
學生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信作文 21
尊敬的校長：
您好!
您近來身體可好?工作順利嗎?生活愉快嗎?今天，我想借這次寫信的機會跟您談談。
最近，我常聽媽媽說，她原來的小學就如同一座陳舊的老房子，不像我們現(xiàn)在，有高大的教學樓和優(yōu)美的學習環(huán)境，猶如在天堂一般……我覺得我太
幸運啦，能夠出生在這美好的世界上，接受這樣優(yōu)等的教育，這一切都是學校給我們的。
記得在一年級的時候，我有一位像蠟燭一樣的老師。她講的故事總是引人入勝，讓我們感到身臨其境。而且，她對我們的要求也非常嚴格，對于我們的作業(yè)她也是一絲不茍地批閱。有一次，我們像往常一樣來到學校，這天天氣比較冷，有人說老師感冒了。我聽了，有點擔心，老師感冒了，該怎樣為我們上課?我懷著這種疑問等到了上課。上課鈴響了，我一直目不轉睛地看著門口，心里想：老師感冒了，應該在家休息，不會來為我們上課了吧!忽然，一陣熟悉的腳步聲走來了，啊，是老師!老師走到講臺前，懷著抱歉的口氣說：“同學們，對不起，我來晚了。”說完，她便拿起書本像往常一樣講課，從講課的語氣中，我們可以聽出，老師是忍著多大的痛苦�？墒�，她卻沒說出來。她就是為了給我們上一節(jié)完完整整的`課，這課飽含了老師多少的心血呀!
是老師將我們領上正確的道路，讓我們不走“邪道”，懂文明，學
知識。我們現(xiàn)在的一切都是老師給我們的。如果沒有老師，就沒有現(xiàn)在的我們。老師就像我們的父母一樣關心、愛護我們。這里邊也要您的功勞啊。
祝校長身體健康，工作順利。
你的學生：
日期：
給校長的一封信作文 22
敬愛的曹校長：
您好！
母校是我們童年生活的搖籃�？飚厴I(yè)了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的.校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學，我委婉的提出以下幾點意見：
首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個擺設，并沒有發(fā)揮其作用。這樣，我們在學校將很難學到更多的課外知識。
其次，對于我們的服裝統(tǒng)一問題。我們高新小學是一所示范區(qū)文明校園，我們好的管理會對學校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學生統(tǒng)一身著校服，因為我們只有每周一次的升旗儀式。
然后，我建議學校每周有一次老師換班代課活動，使得同學們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節(jié)課，讓我們接受不同的教學方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課
接下來，我個人認為，應該讓老師們走進學生們的內(nèi)心世界，傾聽學生們煩惱和快樂。讓老師和學生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。
最后，我建議學校應每月組織一次校外活動和校內(nèi)活動。在校內(nèi)，讓同學們在學校內(nèi)部進行交流，得到更多的朋友，學到更多的知識。在校外，組織公益活動，讓學生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衛(wèi)生。去參觀博物館、科技館去祭拜烈士，使我們得到學學多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。
給校長的一封信作文 23
親愛的袁校長：
三年江南的學習活不知不覺流逝。
這三年，有幸能在每個學習日的清晨看見您含笑的眼眸。我樂意在進校園時向您喊一聲：“老師好！”雖說比不得“校長好”那般莊重，但您給人的感覺總像是陪著我們早早晚晚的任課老師一般，所以我更喜歡用“老師”來稱呼您，感覺更親近。
午飯時刻，總能看見您那穩(wěn)健的身姿，步伐堅定地走來，也不乏一份平和。狼吞虎咽的我每每看到您的身影，心中就多了一份踏實，一份安穩(wěn)。
初一上學期，有一次我考了全年級第一。
那天，我正忙著出黑板報，您招呼我出來，跟我說：“保持勁頭，繼續(xù)努力……”我心中疑惑：校長怎么知道我？您一生直含著笑，我看見您的眼角有淺淺皺紋。如今，我的記憶中您的話語已日漸模糊，但您那溫暖的話語，逐漸淡去了一個新生面對校長的慌張，為我的初中生活點亮了一盞明燈。
中考最后一門英語結束，我飛奔而出，余光看見了站在屋檐下含笑的.您，那笑容是一種釋然？還是不舍？還是期冀？還是欣慰？
清理好教室衛(wèi)生，在校園再一次遇上了您，您拿出了手機為我們在江南為數(shù)不多的時間里留下了一張合影，那張照片在您的手機里，我也由衷愿我們的笑容能一直留在您的心中。
三年前，我是新生，初來乍到，如今一恍三年已過，我成為了一個即將畢業(yè)的學生，面對您不再慌張，像是對待老朋友一樣自然。一張合影，讓我為我能否用笑容在千萬桃李中給你留下美好回憶而產(chǎn)生期待。
不知初一到了初三，您還記得那時青澀懵懂的我嗎？但如今我已悄然長大，更盼您記得我如今的模樣，為我的成長見證護航。
學生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信作文 24
尊敬的校長：
您好！
我是六一班的一名普通學生。感謝您在百忙中抽出空來看我的這封信。
美麗的校園就像我的第二個家，每天在“家”中度過的9個小時使我感到愉快�？墒�，我們這個“家”中出現(xiàn)了一些不和諧的插曲：草坪上也有好幾片小草“偷懶”的躺下。經(jīng)過幾次的觀察，我終于發(fā)現(xiàn)，不是小草“偷懶”，而是有幾個小同學，下課老在草坪里打鬧、嬉戲。小孩子們的'臉跑得紅撲撲的，可愛極了！可這苦了小草們了——這一片被踩趴下，那一片東倒西歪。小草本來也是很可愛的呀！它們和我們一起共同在這個校園成長，它們和我們一樣有健康生存的權利，它們有著和我們一樣的生命，我們不能輕視它們，而去踐踏它們稚嫩的身軀。我們的校園有我們才有生機，我們的校園有小草才有美麗。不信嗎？你聽在外校的姐姐怎么評價我們的校園：“嘿，你們的學校真美，那片草坪就像是個綠色的大絨毯，真舒服��！”我聽后心里美滋滋的，是的，我為我們美麗的校園自豪，可現(xiàn)在……哎！……
在此，我向您提出幾個小小的建議，希望您能參考：
1、給每個班的同學們加強保護我們身邊環(huán)境的教育，讓同學們懂得，是綠色的小草給我們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境，我們應該愛護、珍惜這個它們，小草應該和我們一樣在這個校園茁壯成長。
2、多在草坪中栽一些環(huán)保標語，可以要我們同學去想、去做，要小草和我們成為真正的朋友。
3、我們的教室里書聲朗朗，我們的校園里朝氣蓬勃，為我們的小草，來個專題，要我們共同為我們美麗的環(huán)境努力。
尊敬的校長，我堅信，我們的校園一定會越來越美麗！
學生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信作文 25
親愛的同學們：
你們好！
充滿童趣、充滿生機、充滿希望的小學生活即將向你們揮手告別了。此時此刻，你們的心中一定會有許多感慨，對童年的回味，對老師的感激，對母校的留戀會涌上心頭。是的，母校的每一個角落都留下了你們成長的足跡，記載著令人難以忘懷的豐滿而精彩的一頁！教室里回蕩著你們勤奮學習的讀書聲；操場上有你們勇奪第一的矯健身影；舞臺上有你們演奏民樂的風姿，記憶中洋溢著濃濃的師生情。
告別母校！告別老師！怎樣表達心中的感激？讓我告訴你：認真完成畢業(yè)考試，就是你們對母校、對老師、對父母的最好回報！為圓滿完成這份小學階段的畢業(yè)答卷，我希望同學們：
第一要充滿自信。為自己鼓勁、加油，考前對自己說：“我能發(fā)揮好！我是最棒的！”相信六年的積累足以讓你答出一份優(yōu)秀試卷。
第二要端正態(tài)度。這次考試成績，關系到你升入初中后的分班，你的成績是初中老師對你的第一印象，第一印象如何？體現(xiàn)在你的.答卷上。所以每答一道題都要經(jīng)過認真思考，確定后，再慎重落筆。
第三要認真檢查。每年小學畢業(yè)考試時，在考場上都有這種現(xiàn)象，考生試題答完了，洋洋自得，不再檢查，以致于因丟題、漏 題而失分。希望同學們認認真真地檢查！
希望同學們在這次考試中，寫出最漂亮的字！算出最準確的答案！做出最優(yōu)秀的文！上交你小學階段最滿意的試卷！你們有信心嗎？
雖然你們升入初中了，但是你們克服困難、不斷進取的意志和奮力拼搏、蓬勃向上的精神，助人為樂、團結合作的品質將會在母校發(fā)揚光大！請記住，無論走到哪里，你的一言一行將代表著母校的形象！
學生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信作文 26
親愛的校長：
您好！
我是校合唱隊隊長，最近遇上了許多麻煩事，讓我不知如何是好，希望您能幫我解決。
這幾天，我們合唱隊都是在晚上五點到六點排練的。葉老師讓我們早點去吃飯，還說校長您已經(jīng)開會通知過各位教師了。
有一次，我們四點二十幾就早早地排好隊，等在了食堂門口。門口那兒有一位初中的阿婆。我們看她不讓我們進，就清楚地和她說明了原因�？伤兀克盐覀兊脑挳敵闪硕燥L，左耳朵進，右耳朵出。我們說完后，她狠狠地說了一句：“憑什么讓你們進？”啊？我們說了半天，口都干了，難道她一句也沒聽見？不會吧，白費我們那么多唾沫！真是“竹籃打水——一場空”！同學們也為我打抱不平，可哪有用呢？那個阿婆兇巴巴地瞪了我們一眼，就嚷嚷著走開了。我們成了熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。“再不進去會遲到的.，遲到的話說不定會被開除呢！”我想，“怎么辦呢？”告訴您，有人還偷偷地給那位阿婆取了一個綽號：“老巫婆”。
我很奇怪。親愛的校長，葉老師說您都開過會且通知過了呀！而我們只要說一聲“我是合唱隊的”也就沒什么問題的嘛！我們和阿婆說來說去，很快我就意識到一點：跟這位阿婆是說不清楚的。我無可奈何地聳聳肩，搖了搖頭，下意識地閉上了嘴巴。
我們只得站在那里等，四點已經(jīng)過半了。過了一會兒，林老師來了，我們嘰嘰喳喳向他告狀。林老師跟食堂負責人溝通后，吩咐我準備一份合唱隊成員的名單和所屬班級給食堂，避免再發(fā)生類似事件。
沒想到的是，名單給食堂了，可是那個阿婆每次還是很兇地鼓著一對眼珠子，楞是攔在門口。
因為這件事，我十分苦惱。希望您能幫幫我，管住這位阿婆。
祝身體健康
一名四年級學生
2月28日
給校長的一封信作文 27
敬愛的校長：
您好！我是六年四班的一名學生。
如今，我們即將而臨畢業(yè)考試，只剩下短短兩個月的時間在母校學習了，但是校園中的一切，仍然令我難以忘懷。每當看到低年級的小同學在大汗淋漓地玩耍時，總會不知不覺地想到以前天真無知的我，是老師們的諄諄教誨讓我懂得了許多人生道理。這幾年間，我生活在母校，學習在母校，嬉戲在母校，母校的一草一木我都那樣熟悉。
上學期，我們告別了以前的舊教學樓，搬進了現(xiàn)代化的、煥然一新的'新校舍，無論是教學設備還是教學環(huán)境都比之前好很多，在此我為母校提幾點建議，作為我對母校的臨別禮物。
一、可以多開展些有趣味性的活動，例如：文藝表演，小品比賽等。
二、設立一個“師生活動課”，每個老師都可以加入同學們的活動。
三、在每個班門前掛上一個“每周之星”的照片。
開展有趣味性的活動既鍛煉了同學們的表演才能，有益身心健康，還能夠豐富課余生活。更重要的是，能讓侮個同學都清楚自己的長處所在，更好地取長補短。
“師生活動課”每周可以有一節(jié)，專門讓同學與老師們玩在一起，做各種游藝活動，這樣既培養(yǎng)了師生間的感情，又可以互相多一點了解，少一點距離。
“每周之星”掛上的應該是木周內(nèi)表現(xiàn)最好的同學，可以用各種方式來評選，讓班上的同學都以這位同學為榜樣，改正自己的缺點，盡量做到最好，提高各個方而。
以上幾點，是我的個人建議，作為送給母校的禮品。
不久之后，我們就要離開母校了，我要為母校、為培養(yǎng)我的老師們送上一份濃濃的祝福。
祝母校越辦越好！
祝老師們工作順利！
學生：xxx
20××年4月30日
給校長的一封信作文 28
親愛的校長：
您好！
我知道，每一位學生都希望生活在一個溫馨而舒適的學習環(huán)境中，而學校也在盡自己最大的努力為學生們營造這種氛圍，但是，你們是否考慮過學生們心中所想到的學校生活是什么樣子的？
我記得我曾經(jīng)做過這樣的一個夢，每天早晨，父母開車送我到學校門口，放眼望去，映入眼簾的是通往教學樓的道路兩旁都栽滿了蒼天大樹，樹的旁邊還擺放著些許石桌石椅，漫步在這林蔭大道上，看到學生們有的坐在石桌石椅上討論學習，有的聊聊天，有的看風景，有的放松心情，我想，每個老師看到這樣的情景都會感到欣慰而開心吧。
走在通往教室的樓梯上，可以清晰地聽到每層樓中從教室中發(fā)出來的學生們朗朗的讀書聲以及老師為同學們講解習題的聲音，每個學生生活在這樣的環(huán)境中，應該都會有學習的心情吧。
校園里有著娛樂和放松的`設施，有著寬闊的跑道，大的圖書館，大的籃球場，有時，還可以看見同學們在籃球場上奮力拼搏的身影，同學們相互追趕的身影，這何樂而不為呢？
現(xiàn)在，學校為了學生們能夠更好的飲食，準備了統(tǒng)一的餐具，每天進行消毒，但是，你們是否看到過我們學生每天中午吃飯時所拿到餐具時的表情了，拿在手里，上面有著許多的油，感覺就像根本沒有洗過一樣，這樣我們還會有吃飯的心情嗎？我希望學校能夠把餐具清洗的更干凈一點，在飲食方面也更加健康一點，每天吃的飯菜都是那么幾種，你們也可以換換口味，而且早上的粉，湯是湯，粉是粉，根本就沒有粉的味道好不好！所以，我希望學校能夠看到我的這些建議，我知道，現(xiàn)在學校在短時期內(nèi)不可能實現(xiàn)為我心中所理想的學校那樣，但是，我希望在我后面的學弟學妹們能夠生活在我心中所想那樣溫馨而舒適的校園中。
學生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信作文 29
校長：
您好，我是四年級三班的的一名學習成績中等的學生，但是我有許多許多的煩惱，想向您求助：
首先是我們班的同學們經(jīng)常取笑我。老師現(xiàn)在讓我擔任‘晚間排長’，帶隊出校門。雖然說當排長很好，但是同學們都笑我是“盜版排長”，我心里很生氣。在帶隊出校門時，同學們也不尊重我，還沒有出校門，大家就撒伙了。我不知道應該怎么辦好，怎么處理好與同學們的關系，怎么更好地為班里同學服好務。
還有就是老師不讓上體育課。那天天氣晴朗，第四節(jié)課是體育課，我和全班同學都非常高興。大家心里都盼著上體育課，因為上體育課我們能夠在學校的大操場上歡快的玩耍，做各種游戲，這也是每個同學都盼望的事呀！可是，老師就是不同意上體育課，說：“楊蘊琦，把寫字書發(fā)下去，每人都在教室里練書法，最少二篇”。話音剛落，我們就起了一陣小哄“怎么又要寫字呀！”真是掃興！每個同學都心里不舒服。所以也無心寫字，只落得體育課沒有上成，字也沒有寫好。因此大家就推舉我給你寫抗議信。我們不是不好好學習，可我們也非常想上體育課，沒有好的身體怎么能更好的學習呢？不是說德、智、體要全面發(fā)展嗎？為什么不讓上體育課呢？我們?nèi)w同學都想不通。
校長，我也有錯誤：我當排長的時候沒有起到帶好頭作用，我沒有及時的把老師的作業(yè)做好，在班里學習成績不太理想，總是讓老師操心。老師為了提高班里的成績，老師才罰我們的`……但是，請您相信我們，只要讓上體育課，我們保證會改好的，學習也會上勁的，不會讓老師操太多心的。
校長，您能幫幫我們嗎？我們這些孩子都為了不讓上體育課煩惱了好長時間呢。如果沒有這些煩惱，我們每個孩子都會成為一個上勁好學的好學生的。請您相信我們。
最后，祝校長身體健康。
此致
敬禮！
學生xx
20xx年9月26日
給校長的一封信作文 30
尊敬的校長：
您好！感謝母校把我從一個頑皮的小孩教育成一個遵紀守法的好孩子；感謝母校把我從一個溫室里的花朵鍛煉成意志堅強的學生；感謝母校把我從無知的世界帶入知識的海洋。
如今，我已是五年級的學生了，在即將離開母校之際，給您提一個小小的建議——————把科技館搬進校園。
從一年級開始一些同學就非常熱愛科學。
徐一多的樂園就是學校后操場的.沙坑。他經(jīng)常手拿一塊磁鐵用一張衛(wèi)生紙包住，在沙堆里攪來攪去，衛(wèi)生紙上就粘滿了鐵粉，然后，用磁鐵領導鐵粉大軍打仗……
秋天到來，毛毛蟲甚多，周永微同學捉來一大袋毛毛蟲，用注射器往毛毛蟲身體中注水，每當那時毛毛蟲身體就會瘋狂擺動，然后他們就將做好的“毛蟲炸彈”向女生身上扔，一位中彈的同學脖子上立刻出現(xiàn)一道紅色傷痕，原來毛蟲體液是有毒的。
一段時間，男孩子們都瘋狂迷上了四驅車，花了很多錢，因為四驅車的配件非常貴的喲。
上個星期天，我來到襄樊市科技館，哇！這里正在舉辦中小學生DIY科技活動集訓。
生物班里，老師正在教同學們?nèi)绾握_地從蜜蜂腿里取出花蜜而不傷害她。
只見老師戴上皮手套，用一個注射器小心翼翼地插入蜜蜂腿上一個小孔，很快花粉就被流進注射器，老師手一松，小蜜蜂翩翩飛去……
機器人制作班里，十幾個同學圍著老師把機器人的芯片一個個地裝入機器人的“大腦”，老師講步驟講原理，收獲一定不小……機加班，老師們指導同學們在膠木板上畫出各種圖案，然后用車床車出，最后拼裝成一個巨無霸恐龍……
敬愛的校長，同學們都是熱愛科學的，但是缺乏引導和教育，沒有實驗場所，沒有指導老師，知其然卻不知其所以然，經(jīng)常做出一些傻事，如果把科技活動搬進校園，我們將會學到多少知識��！動手能力也一定會提高的！
學生xx
20xx年9月26日
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