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    2. 給陳老師的一封信

      時(shí)間:2022-08-14 20:13:37 書(shū)信范文 投訴 投稿

      給陳老師的一封信集合15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧,書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的給陳老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      給陳老師的一封信集合15篇

      給陳老師的一封信1

      敬愛(ài)的陳老師:

        您好!

        從四年級(jí)到現(xiàn)在已有兩年了,由您擔(dān)任我們的班主任,您時(shí)而和藹,時(shí)而嚴(yán)厲,您像一支無(wú)私的蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們成長(zhǎng) 的道路,在您愛(ài)的滋養(yǎng)、浸潤(rùn)下,我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),不過(guò),陳老師,我有一些悄悄話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

        陳老師,您知道嗎,每一周評(píng)選優(yōu)秀小組,基本上都是王思力所在的小組獲勝,您知道這是為什么嗎?這是因?yàn)橥跛剂偸墙o自己組加分,給別人組扣分,有一次體育課結(jié)束做眼保健操的時(shí)候,只要其他組有一點(diǎn)沒(méi)有做好的,王思力都要把他們的名字記在黑板上,她們自己組的不管在干什么,都不會(huì)記上黑板,只是提醒一下罷了,王思力不像李紅蓓那樣公平、公正,李紅蓓看到自己組的組員表現(xiàn)不好也會(huì)主動(dòng)扣分,如果下次選班長(zhǎng),我可要仔細(xì)考慮一下了。

        陳老師,從本學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校為了防止疾病傳染,午餐時(shí),學(xué)校不再統(tǒng)一提供飯碗,而是讓我們自己從家中帶飯盒,您知道這多麻煩嗎?上學(xué)要拿到學(xué)校,放學(xué)后又要拿回家里洗,班上很多同學(xué)有時(shí)將飯盒忘在學(xué)校,又有時(shí)將飯盒忘在家里,如果飯盒能在學(xué)校洗,我們一定不讓下水道堵住,這樣,我們就不用每天當(dāng)飯盒的搬運(yùn)工了。

        陳老師,書(shū)上說(shuō):“午餐后,大腦供血不足,容易產(chǎn)生昏昏欲睡的.感覺(jué)。”所以,陳老師,能否讓我們中午吃完飯后睡上一覺(jué),這樣下午上課就會(huì)精力充沛、頭腦清醒。

        陳老師,本學(xué)期的體育課和信息課大部分被老師占來(lái)上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)課,每當(dāng)我看到這種情況,我都非常失望,因?yàn)樾畔⒄n每周只有一節(jié),而且要和其他班輪流上信息課,就相當(dāng)于我們每?jī)芍懿庞幸还?jié)信息課,我真希望每周能夠如愿以?xún)斏系叫畔⒄n呀。

        陳老師,每次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一般都是跑步和跳繩,我們是否能和國(guó)際接軌,在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),也舉行羽毛球和騎自行車(chē)比賽,這樣,我就可以大顯身手了。

        陳老師,以上幾點(diǎn)是我的想法和建議,說(shuō)的對(duì)的請(qǐng)采納,說(shuō)的不對(duì)的請(qǐng)一笑而過(guò)。

        祝陳老師身體健康、工作順利,越來(lái)越美麗。

      您的學(xué)生

        x年x月x日

      給陳老師的一封信2

        敬愛(ài)的陳老師:

        您好!感恩的心,感謝有您。

        是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息?是您,滿(mǎn)載一身清輝的您;是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾?是您,一直筆耕不綴的您;是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳,撫慰一顆顆懵懂心?是您,可親可敬的老師!

        你有如海寬闊的胸懷,您有天下父母的博愛(ài),您有世界最珍貴的財(cái)富——知識(shí)。

        老師,我已經(jīng)十六年級(jí)的學(xué)生了,雖然我和同學(xué)們?cè)谀媲笆怯肋h(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,但你平日細(xì)心的教導(dǎo)我們,經(jīng)過(guò)你的雙手,已經(jīng)使我們從原來(lái)的一張白紙變成一幅小圖畫(huà)。您總是想方設(shè)法把學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè);您讓我們明白如何做一個(gè)城市的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)改正自己的缺點(diǎn);你時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,您是我們永遠(yuǎn)依賴(lài)的人;您讓我們知道不管外面多么喧嘩,在您的課堂上,我們都會(huì)找到一片學(xué)習(xí)的寂靜,還有那寬容、歡笑和激動(dòng)``````我的春天在您的夸獎(jiǎng)中;我的夏天在您的微笑中;我的秋天在您的批評(píng)中;我的冬天在您的耕耘中。感謝您我的老師!我們即將小學(xué)畢業(yè),告別可愛(ài)的校園,臨別之際,想和您談?wù)劷┤兆右詠?lái)的感受。回味困難,回味挫折,回味撲鼻的花香,回味霧靄寒潮,回味是無(wú)窮的。您還記得嗎?第一次的聽(tīng)寫(xiě)我全對(duì)了,您說(shuō)我的字跡工整,我雖然很高興,但是那時(shí)我對(duì)班的一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。

        你上課的那一幕幕精彩瞬間都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,當(dāng)卻依然歷歷在目。他們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣,有酸、有甜、有苦、有辣``````更像一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小音符,有的高有的低,一個(gè)接著一個(gè),一串又一串,組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),把我們的課裝扮的.有聲有色!

        你雖然不是我的啟蒙老師,但您早已勝似我的啟蒙老師了。

        您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,都深深的銘刻在我的記憶里!

        俗話(huà)說(shuō):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。的確,要畢業(yè)了,難以忘記你專(zhuān)注的眼神;難以忽略你無(wú)私的幫助;難以報(bào)答你對(duì)我的教導(dǎo)。現(xiàn)在的我只能對(duì)你說(shuō)一句:謝謝你。

        老師您是否看到那搖上樹(shù)梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:愿您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也愿您在人生的大道上平平安安、快快樂(lè)樂(lè)!

      此致

        敬禮

      給陳老師的一封信3

      尊敬的陳老師:

        您好!

        時(shí)間像流水一樣,一眨眼,三年的時(shí)間就過(guò)去了,在這三年里我才真正知道您其實(shí)是一位好老師,您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對(duì)我們說(shuō):“要認(rèn)真讀書(shū)啊”!有您這樣老師,我是多么的幸運(yùn)!

        在家里,我是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼,但有時(shí)我像一個(gè)文靜的小女孩,自己靜靜的坐在家里做作業(yè),還有時(shí)幫媽媽做家務(wù)。

        在校園,我是一個(gè)不敢大膽回答問(wèn)題、粗心大意的小女孩,正因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo)、鼓勵(lì)、呵護(hù)讓我變的更加勇敢,更加聰明,也使我感到了學(xué)習(xí)的興趣,這些優(yōu)點(diǎn)都離不開(kāi)您辛勤的汗水,是您讓我懂得了學(xué)習(xí)的'重要性,您有時(shí)對(duì)我們十分嚴(yán)厲,但我知道您是為我們好,就是您教了我許許多多的知識(shí)。爸爸媽媽的臉上才會(huì)有滿(mǎn)意的笑容。

        在此,我很感謝您教會(huì)了我這么多,在今后我要更加努力,不辜負(fù)您對(duì)我們的希望。

        陳老師,謝謝您。

        祝您:工作順利,萬(wàn)事如意,新年快樂(lè)!

        您的學(xué)生:嚴(yán)芳寧

        20xx年1月20日

      給陳老師的一封信4

        敬愛(ài)的陳老師:

        您好!因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)的原因,我有幸成為您的學(xué)生,我有好多毛病,真希望您能針對(duì)我的缺點(diǎn)給予幫助。

        粗心是我的大毛病。每次的家庭作業(yè),媽媽給我檢查,不出錯(cuò)的時(shí)候,幾乎沒(méi)有。其實(shí),我都會(huì)做,可就是因?yàn)榇中某龅腻e(cuò),考試的時(shí)候也是這樣。為此,每到考試媽媽就反復(fù)叮囑:“要仔細(xì)!要認(rèn)真!”我卻不是這樣,常常一進(jìn)考場(chǎng)就忘了媽媽的叮囑。后來(lái),媽媽在我的鉛筆盒蓋內(nèi)面寫(xiě)了“仔細(xì) 認(rèn)真,檢查三遍”幾個(gè)字,讓我考試時(shí),打開(kāi)盒蓋樹(shù)在眼前。媽媽因?yàn)槲业拇中南肓嗽S多辦法,但不生效。 粗心是我考試時(shí)的大敵。記得四年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)的.期末考試時(shí),考試一開(kāi)始,我就告戒自己,這是我在老學(xué)校的最后一次考試,我一定要仔細(xì)、認(rèn)真地做,考出好成績(jī),報(bào)答老師?荚嚂r(shí)間是兩個(gè)小時(shí),我只用40分鐘就做完了……完卷后我就“仔細(xì)”地檢查,像翻小人書(shū)一樣從這張翻到那張,又從那張掃到這張,重復(fù)了三遍,就是沒(méi)檢查出一道錯(cuò)題來(lái)。我得意地想:這次少說(shuō)我也能得128分(滿(mǎn)分是130)吧;丶液,媽媽問(wèn)我考試的情況,我說(shuō):“題很簡(jiǎn)單,我仔細(xì)檢查了,估計(jì)能得滿(mǎn)分。”媽媽聽(tīng)了也很高興。第二天,試卷發(fā)了下來(lái),我傻了眼,錯(cuò)的題還是因?yàn)榇中,我把加?hào)看成乘號(hào),把80000看成8000,還有克與千克沒(méi)有互化,結(jié)果,我只考了110分……我難過(guò)極了。

        陳老師,我還有一個(gè)小毛病,那就是:我上課愛(ài)動(dòng),愛(ài)做小動(dòng)作。媽媽?xiě)岩晌矣卸鄤?dòng)癥,為此還帶我找過(guò)兒科專(zhuān)家咨詢(xún)。專(zhuān)家通過(guò)和我談話(huà),了解到我是一個(gè)聰明的孩子,沒(méi)有多動(dòng)的傾向。并告訴我媽媽說(shuō):“好動(dòng)是孩子的天性。對(duì)于孩子愛(ài)做小動(dòng)作的毛病,用說(shuō)服教育就行了。”通過(guò)專(zhuān)家對(duì)我的教育,我感覺(jué)我的小毛病改了不少了。

        陳老師,但愿我能在您的幫助下,與我的大毛病:“粗心”、小毛。骸皭(ài)做小動(dòng)作”永別! 祝老師身體健康,工作順利!

      給陳老師的一封信5

      敬愛(ài)的陳老師:

        您好!

        時(shí)光如流水,匆匆趕來(lái),又悄悄的離去,寧還記得那個(gè)羞澀的小姑娘嗎?一晃眼又是一年過(guò)去了,我在您的諄諄的教導(dǎo)下,已經(jīng)成為一個(gè)陽(yáng)光活潑的女孩兒,雖然您只教過(guò)我一年,雖然我將要離開(kāi)母校,但您,卻將永遠(yuǎn)在我的記憶中行走。

        走進(jìn)多功能大廳,耳邊仿佛還存留著當(dāng)年我們留下的歌聲,當(dāng)捷報(bào)傳來(lái),那光榮的獎(jiǎng)狀貼在黑板報(bào)上時(shí),我們都知道,這份光榮的背后,都凝聚著您的`心血!光是選好班歌,就好比大海撈針,您用您課后世界,為我們精選歌謠,在課堂撒謊能夠,又一遍又一遍地伴我們學(xué)習(xí),您怕有些同學(xué)看不到,又一筆一劃,工工整整地把歌詞卸載小黑板上。大家在齊唱,您也毫不閑著,一遍又一遍地聽(tīng),一遍又一遍地指導(dǎo)我們,課余還爭(zhēng)分奪秒地為大家設(shè)計(jì)臺(tái)詞…。。

        終于,迎來(lái)了決賽的那天,為了鼓舞大家的斗志,您還幫我們精心打扮了一番。走上舞臺(tái),我們信心十足,嘹亮的歌聲傳遍了大廳,傳進(jìn)了您的心中,看到您欣慰的目光,我想,此時(shí)的您一定感到幸福而滿(mǎn)足,因?yàn)檫@時(shí),您感到了自己的付出是正確的,是值得的!我們沒(méi)有辜負(fù)您的期望!

        七月的風(fēng)兒把我們召喚,新的生活讓我們向往,中學(xué)的大門(mén)為我們敞開(kāi),我們像一只只展翅高飛的小鳥(niǎo),向著藍(lán)天自由飛翔,等將來(lái)我們成為了祖國(guó)的棟梁,再回來(lái)道一聲,“老師,下面沒(méi)有辜負(fù)您的期望!”

        您的學(xué)生:尤佳惠

      給陳老師的一封信6

      親愛(ài)的陳老師:

        回顧六年的歷程,回顧在校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就想起了老師您,想起了您對(duì)我的點(diǎn)撥與教育。

        回憶那書(shū)聲瑯瑯的課堂,您一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題,激起我們的.澎湃文濤,您一次又一次的點(diǎn)撥,換起我們的積極思考。這是文化教育。

        回憶起一次次的您的“派遣”,我與同學(xué)心中泛起一陣波濤。雖然只是搬東西,可我們?nèi)允歉傻觅u(mài)力,干得動(dòng)情。干后不僅沒(méi)有叫苦叫累,垂頭喪氣,卻更是信心百倍,生龍活虎。這是實(shí)踐教育。老師啊老師,由此看來(lái),您確實(shí)教學(xué)有方,循循善誘。注重我們的辦事效率與辦事能力,您真是不忘“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!闭媸嵌脤(shí)踐與知識(shí)并進(jìn)啊!一年一次的春游,您分小組安排,為的就是讓我們主動(dòng)合作,注重實(shí)踐,鍛煉能力。而我們,每次也是關(guān)系融洽,互幫互助地走完了一天的旅程,您看著我們興高采烈的面容,心中就泛起微微一笑。

        一次,在期末的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們都摩拳擦掌,躍躍欲試,正面臨著期末考試。我卻在考前第三天,誤傷了一位同學(xué),您知道后,沒(méi)有責(zé)怪,沒(méi)有慌亂,而是沉穩(wěn)地把同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院,一路上還不斷告誡我與安慰另一位同學(xué),這難道不是一次責(zé)任教育嗎?

        是。£惱蠋熃虒(dǎo)我們的一切,我們?cè)跄芡洠靠飚厴I(yè)了,懷念老師,懷念校園。心中涌起一股酸澀的感情。現(xiàn)在,中學(xué)新的生活把我們召喚,想起老師您,我們更應(yīng)該勤奮努力,將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才。建功立業(yè)后,再回來(lái)看我您!

        祝您身體健康,家庭幸福。

        您的學(xué)生 惲x

      給陳老師的一封信7

      敬愛(ài)的陳老師:

        您好!

        今年寒假,我們打算去動(dòng)物園玩,可沒(méi)有去成。因?yàn)闊熌粨踝×怂{(lán)天,擋住了白云,整天都是灰蒙蒙的。所以,我打算為環(huán)保做些什么。

        往年這個(gè)時(shí)候,我家的車(chē)庫(kù)里已經(jīng)堆滿(mǎn)了煙花爆竹。但今年不同,我已經(jīng)暗下決心,為了環(huán)境,我不燃放煙花爆竹了,F(xiàn)在車(chē)庫(kù)里連一枝煙花也沒(méi)有。雖然我已經(jīng)下過(guò)決心了,但看著別人“嗵嗵嗵”地放,心里也不是滋味兒。我決得腦中好像有兩個(gè)人兒在吵架,一個(gè)說(shuō)去買(mǎi)一些吧,沒(méi)多大關(guān)系的,瞧!人家也在放呢;另一個(gè)說(shuō)不能買(mǎi),人人這樣做,藍(lán)天白云還有重現(xiàn)之日嗎?最終保護(hù)環(huán)境的聲音戰(zhàn)勝了。

        這時(shí),我的好朋友丁洋號(hào)來(lái)找我,邀我一塊兒去放煙花,我如實(shí)對(duì)他說(shuō):“我今年沒(méi)買(mǎi)!

        他眨著眼睛一愣,“那沒(méi)關(guān)系,用我的'好了!

        “丁洋號(hào),你也別放了,瞧瞧那天,太陽(yáng)都看不見(jiàn)了!

        “啊……?”他張大了嘴看著我,好像不認(rèn)識(shí)我了。過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)出幾個(gè)字:“為什么?”

        “為了環(huán)境,為了我們共同生活的家園。”

        “好!闭f(shuō)著他把手里的那盒煙花扔進(jìn)了垃圾桶。

        我笑了,他也笑了。陳老師,我覺(jué)得我做得是對(duì)的,您說(shuō)呢?

        祝

        工作順利!

        您的學(xué)生 姚慧杰

        20xx14年1月5日

      給陳老師的一封信8

      親愛(ài)的陳老師:

        您好!我非常感謝您對(duì)我的耐心教育和精心輔導(dǎo)。半年來(lái),我在您身上學(xué)習(xí)到了文化知識(shí)和做人的道理。

        記得上個(gè)學(xué)期,您參加教師教學(xué)比賽的時(shí)候,您一直忙得不可開(kāi)交,我想到?jīng)]有數(shù)學(xué)課上,我心里真難受啊!可是當(dāng)您比賽完了,手捧著獎(jiǎng)狀回到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們都比自己拿獎(jiǎng)還要高興哩。同學(xué)們都圍著您嘰嘰喳喳地說(shuō)過(guò)不停。接下來(lái)的日子您比比賽還要忙,為了補(bǔ)回我們的數(shù)學(xué)課,您一回到學(xué)校,顧不得參加比賽的勞累就給我們上數(shù)學(xué)課。看著您疲勞的.身影,同學(xué)們都比平時(shí)認(rèn)真多了。您為了我們就不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上我要像您一樣。

        陳老師,我對(duì)不起您。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考試考得不好,您不但沒(méi)有責(zé)怪我,還安慰我。這個(gè)學(xué)期,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)讓您失望,一定不會(huì)的。

        最后祝您天天開(kāi)心,工作順利!

        您的學(xué)生:陳樂(lè)童

        20xx年5月2日

      給陳老師的一封信9

      親愛(ài)的陳老師:

        光陰似箭,日月如梭,六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,可我還是深深的記得你那和藹可親的面孔,那雙水靈靈的大眼睛。陳老師是您辛勤教導(dǎo)了我,給予了我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),就要畢業(yè)了,我要到別的學(xué)校開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,在這里我要向您傾訴對(duì)您的感激之情,是您教會(huì)了我如何做人,是您讓我懂得要發(fā)奮學(xué)習(xí),爬到最高峰。是您教會(huì)我們那一個(gè)個(gè)的拼音字母,把它拼成一個(gè)又一個(gè)熟悉的音節(jié)。老師,那您還記得一年級(jí)的那一天嗎:

        在我一年級(jí)半寄宿的時(shí)候,在課堂上,因?yàn)槲腋簧献x書(shū)的`速度,而大哭起來(lái),引起了同學(xué)們的注意,您看見(jiàn)了,您和顏悅色的對(duì)我說(shuō):不要怕,慢幔來(lái)。您不厭其煩的一遍又一遍教我,我看著您那疲勞的樣子,我的眼淚不由自主地流了下來(lái),您的愛(ài)就像溫暖的陽(yáng)光照耀著我的心,使我在天寒地凍的冬天里感受到溫暖舒服的愛(ài)!您的愛(ài)比天還高,比海還要深,比糖果還要甜!

        或許這件事小得甚至可以忘卻,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一件很有意義的事情,我收獲的不僅是知識(shí)那么簡(jiǎn)單,而是您那偉大的愛(ài)!老師,謝謝您!

      祝你

        青春常在

        您的學(xué)生:

        5月9日

      給陳老師的一封信10

      尊敬的陳老師:

        您好!

        “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!绷甑男W(xué)生活即將成為回憶,離別時(shí)的難舍,讓往事又涌上心頭。難忘的校園里,還存在著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上瀟灑的身影,還回蕩著同學(xué)們?cè)趹蛩r(shí)的歡聲笑語(yǔ)而更多的卻是您淳淳的`教誨……

        想起那宏歌比賽,一種自豪感不禁油然而生。當(dāng)那天,我們穿著整齊的服裝,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的站在臺(tái)上一亮歌喉時(shí),那種笑容無(wú)疑是告訴我們,我們成功了。而成績(jī)宣布下來(lái)時(shí),一等獎(jiǎng)!我們一等獎(jiǎng)!大家正沉靜在喜悅之中,您又笑了,是的,您也為我們感到高興,感到自豪!但在成功之前,總是要下一番功夫的,既然選中了我們班,我們當(dāng)然不會(huì)讓老師失望于是,在一周前,不管學(xué)習(xí)多么忙碌,我們總是會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間練嗓子,而您,每天都會(huì)陪在我們身邊,教我們站姿。動(dòng)作?谛,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我們才能做到這樣,也讓我深刻體會(huì)到了“功夫不負(fù)有心人”的含義。

        看到那棵仍然屹立在角落的圣誕樹(shù),我又想到了舉行的圣誕party。同學(xué)們其樂(lè)融融,從一開(kāi)始的互贈(zèng)禮物到最后的有獎(jiǎng)問(wèn)答,無(wú)人臉上不洋溢著笑容。同學(xué)們一起游戲,這種和諧,久久蕩漾在班級(jí)。

        陳老師,在我心目中,您是天使,您是陽(yáng)光,您是雨露!是您,讓我們茁壯成長(zhǎng);是您,讓我們樂(lè)觀(guān)向上;是您,讓我們勇于挑戰(zhàn);是您,用言行教導(dǎo)我們,讓我們把小學(xué)生活,畫(huà)上完美的句號(hào)……

        在這兒畢業(yè)時(shí)刻,祝您工作開(kāi)開(kāi)心心,生活美美滿(mǎn)滿(mǎn),家庭和和睦睦!

        您的學(xué)生:陳靜

      給陳老師的一封信11

      敬愛(ài)的陳老師:

        您好!

        時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼我已是小學(xué)四年級(jí)啦。這四年來(lái),我從一個(gè)不懂事的小孩兒逐漸變成了一個(gè)自信、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生了,這其中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,在我這成長(zhǎng)的過(guò)程中,您不但教會(huì)了我們很多知識(shí),更重要的是,您用自己的品德為我們樹(shù)立了做人的榜樣。也許,在多年后您已經(jīng)淡忘,但您給我的啟示,我卻永生難忘。今天寫(xiě)了這封信,以表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

        記得有一次,您讓我們抄課文,我把一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)抄錯(cuò)了,您用紅筆給我劃出來(lái),我心想一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了,沒(méi)什么大不了的呀!您按照課文給我一邊讀,一邊講解,問(wèn)我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不同,意思是不是就變了?我明白了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性,從此也改變了我做作業(yè)粗心大意的壞毛病。我平時(shí)最煩寫(xiě)作文,總是不知道該寫(xiě)什么,有一次您布置作文,題目是:“我學(xué)會(huì)了......”您說(shuō):“就把你們學(xué)習(xí)或者生活中有意義的事情,按照順序比較清楚地表達(dá)出來(lái)就行了!蔽矣X(jué)得挺有意思,就把我給芭比娃娃做衣服的經(jīng)過(guò)寫(xiě)了下來(lái),本來(lái)以為您要批評(píng)我寫(xiě)玩的事情,沒(méi)想到您說(shuō)我寫(xiě)的.不錯(cuò),還在班里念了我的作文,從此以后我就更愛(ài)寫(xiě)作文了。

        最讓我難忘的一件事情是:有一年秋天的一天,我們中午放學(xué),您帶我們剛走出校門(mén),天空就下起了雨,同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了,只有一個(gè)同學(xué)還在雨中等侯,身上都淋濕了。這時(shí)候,我看見(jiàn)您脫下了自己的外套披在那位同學(xué)身上,冒雨送那位同學(xué)回家?粗h(yuǎn)去的背影,我的心中由然生起一種崇敬之情。

        雖然這件事都快過(guò)去三年了,但老師在雨中送同學(xué)那一幕情景,總在我眼前浮現(xiàn)。

      此致

      敬禮

      給陳老師的一封信12

      陳老師:

        您好!

        不知不覺(jué),我們已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期。在這短短的時(shí)間里,您不僅教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),還讓我明白了許多做人的道理,想起您對(duì)我的教誨、幫助,對(duì)您的感激之情油然而生,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事仿佛就在眼前。

        記得有一段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了罵人,對(duì)這種壞習(xí)慣,我當(dāng)時(shí)不以為然,覺(jué)得反正人家也在罵。可是,您發(fā)現(xiàn)了這種情況以后,為了顧全我的自尊心,放了學(xué)以后單獨(dú)找我談了好幾次,一遍一遍耐心地跟我分析為什么要做一個(gè)有禮貌的文明人,直到我明白了道理并下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,您才寬慰地笑了。

        在治學(xué)方面,您又是那么的一絲不茍,有一件事,我記得十分清晰。那是一道讓我們區(qū)別消失和消散兩個(gè)詞含義的題,在您說(shuō)完標(biāo)準(zhǔn)答案后,我心中有疑問(wèn),于是向您提出了不同的看法。您聽(tīng)了以后,馬上重新仔細(xì)思考,最終肯定了我的答案是正確的,并當(dāng)場(chǎng)在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我,告訴大家,學(xué)習(xí)就應(yīng)該有這樣一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,要敢于提出自己心中的'疑問(wèn)。

        印象最深刻的那一次是:我和沈?yàn)I兩個(gè)人為了一點(diǎn)小事,居然不顧自己是中隊(duì)委員,大打出手。當(dāng)時(shí)您一定非常生氣,因?yàn)槟鷱奈慈绱藝?yán)厲地批評(píng)我。一開(kāi)始我還覺(jué)得挺委屈,急著為自己辯解。但您鄭重地告訴我,所有的事情,首先應(yīng)該從自身找原因,而不是去找別人的錯(cuò)誤,這樣一個(gè)人才會(huì)有進(jìn)步。一個(gè)男孩,將來(lái)要成為一個(gè)真正的男子漢,必須學(xué)會(huì)謙讓、忍讓和寬容,要吃得起虧,要學(xué)會(huì)為別人思考。如果沒(méi)有一個(gè)寬廣的胸懷,將來(lái)又如何成為一個(gè)棟梁之才呢?嚴(yán)肅而語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話(huà),終于讓我羞愧地低下了頭,忽然間就深刻地明白了宰相肚里能撐船的含義。

        陳老師,如果說(shuō),我們是綠葉,那您就是晶瑩的雨露、和煦的陽(yáng)光;我們是種子,那您就是溫暖的春風(fēng)、肥沃的土壤;我們是行船,那您就是導(dǎo)航的羅盤(pán)、浩瀚的海洋。也許以后的日子里,我還會(huì)犯錯(cuò)誤,還會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn),但我相信,在您孜孜不倦的教誨下,我一定會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。在這里,我要真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,陳老師!在這新春佳節(jié)來(lái)臨之際,

        祝您:

        新春快樂(lè)、萬(wàn)事如意!

      給陳老師的一封信13

      陳老師:

        您還記得我嗎?那個(gè)扎著馬尾辮,甜甜地喊著“陳老師”的女孩,您還記得嗎?

        如今我是一名六年級(jí)的學(xué)生了,回想著小學(xué)五年生活的酸甜苦辣,我的淚溢滿(mǎn)了眼眶。記得我背著書(shū)包懵懵懂懂的踏入小學(xué)的大門(mén),您就站在校門(mén)口歡迎我們;上課時(shí),您一筆一畫(huà)耐心地教我們寫(xiě)字,那時(shí)您還夸我字寫(xiě)得好哩,被您這一夸獎(jiǎng),我的心是比吃了蜜還甜。幾個(gè)月過(guò)去了,作業(yè)逐漸變多了,那一次,我為了玩第一次撒謊沒(méi)寫(xiě)作業(yè),第二天,您發(fā)現(xiàn)了,我低著頭跟您到了辦公室。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我沒(méi)有等來(lái)預(yù)期的責(zé)罵,悄悄抬起頭一看,是您那滿(mǎn)是失望的.眼神,我一下子哭了。

        三年級(jí)期末時(shí),我得到了生平第一張獎(jiǎng)狀,我高興極了,但一想到別人已經(jīng)有好幾張了,我的情緒又低落下來(lái)。不知何時(shí),您走到了我跟前,您看著我手里的獎(jiǎng)狀滿(mǎn)是驚喜,似乎我得了獎(jiǎng)您更高興。您用您那布滿(mǎn)老繭卻很溫暖的手摸了摸我的腦袋,笑著說(shuō):“加油!蔽业碾p眼迷上了一層水霧……

        陳老師,是您牽著我的手走進(jìn)校園,是您手把手地教我,讓我從一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小丫頭成為一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,陳老師,無(wú)論您是否還記得我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記曾經(jīng)有位好老師教過(guò)我。盡管我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,但是我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望!

        祝陳老師永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!

      陳婷

      20xx年3月7日

      給陳老師的一封信14

        陳老師:

        辛苦了。感謝你這麼久對(duì)我的教育與關(guān)心。

        我覺(jué)得我讀了這么多年的書(shū),能遇見(jiàn)您這么好的億位老師我而感到自豪,因?yàn)槲矣X(jué)得你教會(huì)了我很多很多:您教會(huì)了我如何做人的道理;教會(huì)了我如何做他人的榜樣:教會(huì)了我如何管好紀(jì)律。所以借這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)向您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!

        這次我以這種方式來(lái)與老師您說(shuō)說(shuō)心里話(huà),其實(shí)我每次想起來(lái)都會(huì)哭,應(yīng)為我覺(jué)得很對(duì)不起您老師,您給我這么多機(jī)會(huì)我卻沒(méi)珍惜,反而讓你失望。說(shuō)起這兩次大考我非常的後悔,因?yàn)槲矣X(jué)得我不懂得珍惜。月考我才考了69分讓您大吃?xún)|驚,但您沒(méi)批評(píng)我您卻在周記本上寫(xiě):老師期待著你在數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)秀,加油!月考後自我反省自己錯(cuò)得地方,下定決心一定要在期中考試中考好,將你的擔(dān)心化為放心,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到得是我卻讓您更擔(dān)心,更加失望了。陳老師實(shí)話(huà)說(shuō),在星期五的晚上您告訴我考了59分時(shí),我在您眼種看到你又億次對(duì)我的失望,我聽(tīng)了很想哭,我不想在您面前哭讓您擔(dān)心,所以我忍住了。在我回宿舍的路上我眼淚情不自禁地流了下來(lái),我真的覺(jué)得很對(duì)不起您老師,老師給我的信心和信任霎那間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

        自從第一次月考後我無(wú)論在工作上還是成績(jī)上我都讓您擔(dān)心。我曾在第一次的.月考后跟尹欣彤說(shuō)過(guò),我很對(duì)不起您老師,我一直憋在心里沒(méi)有說(shuō),因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有這個(gè)勇氣,身為一名優(yōu)秀的值日班干卻億這個(gè)成績(jī)來(lái)回報(bào)老師您對(duì)我的信任。

        老師我想對(duì)您說(shuō)億句:“陳老師,對(duì)不起。我不懂得珍惜機(jī)會(huì),讓你失望!

        但老師我還想借助這次機(jī)會(huì)說(shuō):“老師辛苦了”。

        兩個(gè)多月離不開(kāi)你辛勤付出,我們29班建設(shè)的一個(gè)“團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取”的班級(jí)。

        您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。在我們扣分時(shí)你不像其班的老師又打又罵,你卻告訴我悶問(wèn)題出來(lái)就要幾時(shí)的改正。在您的教育下我悶?zāi)玫搅说谝粋(gè)月的文明班;在您你盡心努力的備課下的38名,經(jīng)過(guò)了你的指導(dǎo)后我悶提高了10名,這見(jiàn)證了您的實(shí)力,當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。也許老師您的實(shí)力不是全校最好的,但在我們的心目中老師是最棒的,所以我想在今後的成績(jī)一定是步步高升!

        老師相信我無(wú)論在周澤還是月考都會(huì)盡自己的努力考好每次的測(cè)試。春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

      給陳老師的一封信15

        敬愛(ài)的陳老師:

        您好!

        您曾經(jīng)是我的語(yǔ)文老師,您有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),像絲綢一樣柔軟光滑。您的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),像夏天里隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。您那雙水靈靈的大眼睛戴著一副眼鏡,顯得很文靜。

        為了我們您鞠躬盡瘁、無(wú)怨無(wú)悔、甘心地付出。記得有一次,我做完值日走過(guò)辦公室時(shí),發(fā)現(xiàn)您還在里面。下班時(shí)間早過(guò)了,您為什么還不回家?我站住腳,悄悄地看。只見(jiàn)一大疊的練習(xí)冊(cè)放在您的辦公桌上,您全神貫注地批改,好像周?chē)囊磺卸疾淮嬖凇?/p>

        老師您是辛勤的園丁,盼望著鮮花滿(mǎn)園,盼望著桃李芬芳!上課的鈴聲響了就是您征程上的沖鋒號(hào)角。您先帶領(lǐng)我們讀課文,您的普通話(huà)很標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)直就像廣播里的播音員阿姨一樣好聽(tīng)!課文讀完了,您就檢查我們有沒(méi)有掌握生字,您側(cè)過(guò)身子用教鞭指著黑板上的生字叫我們念。我們念得好,您笑得臉上像盛開(kāi)的鮮花;我們念得不好,您就叫我們停下來(lái)聽(tīng)您念一遍。接著,您讓我們自選生字造句,比一比誰(shuí)造的句子最多、最有趣。這一下,把我們的想象和思維的神經(jīng)全都調(diào)動(dòng)了起來(lái),每個(gè)人的臉上都神采奕奕的,大家你一句,我一句,教室里充滿(mǎn)了笑聲。

        您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī),更關(guān)心我們的健康成長(zhǎng)。一次,小寶在操場(chǎng)玩太空漫步機(jī),因?yàn)椴恢佬〗饛暮竺孀哌^(guò)去蕩得太高,小金就被漫步機(jī)的尖角撞到頭,流了好多血,您知道后馬上趕去操場(chǎng),把小金背到醫(yī)務(wù)室里,您用熱毛巾幫小金止血,您一邊幫他止血,一邊安慰他,可小金還在哇哇大哭,您就講笑話(huà)給他聽(tīng),小金聽(tīng)了破涕為笑。這件事過(guò)去以后,您還嚴(yán)肅的對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“同學(xué)們,上次都怪老師沒(méi)囑咐你們課間活動(dòng)要小心、注意安全,在玩漫步機(jī)的.時(shí)候不要蕩太高、太快,別人在玩的時(shí)候不要靠近,不然就像小金一樣去醫(yī)院頭部縫了八針,現(xiàn)在學(xué)校禁止玩漫步機(jī)了。”

        雖然,現(xiàn)在我們現(xiàn)在換了所新學(xué)校,但是我永遠(yuǎn)會(huì)把您無(wú)私地給予我們的教育和關(guān)愛(ài)都記在我的心中。

        老師!您的愛(ài)就像母親的愛(ài),又像一根根點(diǎn)燃的蠟燭,溫暖著我們的心!在教師節(jié)到來(lái)之際,我沒(méi)有什么禮物送給您,只有給您寫(xiě)了這封信,再次向您表示節(jié)日的問(wèn)候,深深地祝福您:節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順心!

        此致

        敬禮

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