給同齡人的一封信集錦15篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是用于交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。那么，怎么去寫信呢？以下是小編精心整理的給同齡人的一封信，希望能夠幫助到大家。
給同齡人的一封信1
遠方的同齡人：
你們好！
我是佛山人，我在羅村中心小學讀書，我很喜歡交朋友，所以寫一封信給你們。
我在作文課上看到三張照片想和你們說。
第一張照片——在一個風雨交加的一天，很多霧把遠處的景色蒙上了面紗。路上，有很多人踩著自行車，騎著摩托車，穿著雨衣行駛。雨一陣陣下，風一陣陣刮，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的雨聲，也有路上行車道聲音。一位老爺爺“站”在馬路中間為別人修摩托車，他沒有雙腿雙腳，沒有帶雨傘，就穿著一身普普通通的工作服。雨水下載他的身上，風吹在他的身上，而他卻依然專心認真的幫助別人修車，絲毫沒有擦過身上的雨水。
第二張照片——在一條路上，一位五六歲的小男孩雙手拿著兩個大袋子，不知有多么重。他的頭發(fā)不像正常孩子一樣，估計是沒太多錢來剪頭發(fā)，留下了一縷長發(fā)。他的't-恤也是破爛不堪。他穿的鞋子也是不合腳的。他或許是要把瓶子賣出去，小時候就賺錢；或許他去賣場，要走很長一段路，中途又沒水喝；或許他到了賣場，賣場的人突然不要了……可能酸澀就是小男孩活著的滋味吧！
第三張照片——一位小女孩穿著衣衫襤褸，偷偷在一個教室門口聽老師對教室里的學生講的話，說的知識。她是因為交不起學費而上不了學。在天底下，還有許多像她那樣的孩子也上不了學。我突然想到自己，我上學很容易，而且教室又舒適：潔白的墻，新的黑板……
愿你們萬事如意，身心健康！
五年級:鐘輝龍
給同齡人的一封信2
親愛的雪莉同學：
你好！我叫羅慧瑩，貴州貴陽的一名小學生。我非常想和你交朋友。
你是不是很奇怪我會給你寫信？是這樣的，我們校園正在做一個“手拉手和遠方同齡人交朋友”的活動，我是從你們校園的名單上“認識”你的。這是我第一次給你寫信，希望我們兩個能很好的相處，成為好朋友，你說好不好？
我先告訴你我是什么樣的人吧。
我是一個活潑愛動的女孩，還是一個大嘴巴，什么秘密都藏不住，還有很多同學說我的話多，但是更多的同學都說我的性格好，是一個善良的人，因此我的人緣很好。
我校園的班級里有61個同學，有個別同學成績不是很好，但是大部分同學成績都還不錯。我們班是一個團結的班集體，在全年級排名都還不錯，因為這樣有一些同學成績就都提高了。
我們班主任她雖然有點兇，就是因為她對我們這樣，我們的排名才會保持在全年級的前三名。
那么你的.校園是什么樣的呢？你的學習生活也豐富多彩嗎？你的理想是什么呢？你能寫信告訴我嗎？
我覺得這個活動很有意義，能讓我們結交很多朋友，盼望你能早點回信。
那就聊到這里吧。
祝你
學習進步，心情愉快！
給同齡人的一封信3
親愛的周怡方：
你好！
你不認識我，但你不要驚奇我是誰，為什么給你寫信。聽我娓娓道來：我是一名與你同齡的男生，姓岑名渝豪。我很喜歡看書，但有時也貪玩。我們班開展了“手拉手活動”你就是我選擇的一位遠方朋友，我想通過和你寫信架起一座友誼之橋。
首先領你走近我的家鄉(xiāng)——江池鎮(zhèn)。江池是一個充滿陽光的美麗鄉(xiāng)鎮(zhèn)。空氣是那么清新，天空是那么的蔚藍。春天，花紅柳綠；夏天，綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天，銀裝素果。一年四季都美不勝收。江池是一個熱鬧的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上每縫三六九趕集時，人來人往，川流不息。有的從老遠的大山來，雖然路途很遠，但是他們卻非常高興。這里的游客也不少，有的來這欣賞美景，有的來小河邊釣魚，有來產(chǎn)買種子。江池還是產(chǎn)優(yōu)質糧種的地方，也是獼猴桃生產(chǎn)基地。
我的.家鄉(xiāng)不但景美，人更美。家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們勤勞善良，和藹可親；大家相處和睦，共同致富。
家鄉(xiāng)的萬物潤育了我，我有家鄉(xiāng)人的共同點。你愿意交我這個朋友嗎？愿意參加到我班的手拉手活動中來嗎？若愿意，回信請寄：（地址）重慶市豐都縣江池鎮(zhèn)中心小學校五年級二班，郵政編碼是408225。等著你的回音。
給同齡人的一封信4
你好！我是一名來自河南焦作的小女孩。你一定感到很驚訝！一個陌生人怎么會給我寫信呢？其實，這是我在學校里組織的“與遠方朋友手拉手”活動中認識你的。
我叫楊思異，是一個內向但又熱愛運動的女生，尤其喜歡打羽毛球和跑步。平時只要一有空，便約上幾個朋友一起比賽。我還有一個愛好，就是看書。只要手中有一本書，整整一天不吃不喝都可以。所以媽媽經(jīng)常叫我“小書蟲”呢！不信？我有物作證。喏，我這多出的兩只“眼睛”就是因為看書的姿勢不正確才“長”出來的呢！
我的學校是以個充滿快樂的地方。到處都彌漫著同學們的歡聲笑語。同學們的課外生活也可謂是豐富多彩。有扔沙包的，有跳繩的，有打羽毛球的，有踢毽子的'，整個校園熱鬧非凡。聽了我的介紹，你是不是很想也我和同學們交朋友呢？是不是很想來我這里體驗一下呢？如果是的話，你可一定要與我一同參加“手拉手”活動。以下，是我設想的“手拉手”活動的內容。
1：定期寄信、打電話或上網(wǎng)聯(lián)系，在學習和其他方面做到互幫互助，共同進步。
2：利用寒假或暑假互換家庭，以便互相了解，互相幫助。
3：與經(jīng)濟條件叫好的同學一起資助家庭貧困的同齡人或與他們成為朋友，一同學習、成長。
4：利用課余時間與同齡人一起去體驗農(nóng)村生活，下鄉(xiāng)勞動。怎么樣？我的計劃還可以吧！讓我們一起行動起來，幫助其他陌
生的朋友，將“手拉手”進行到底，結識更多來自四面八方的同齡人！和他們一起進步，一起成長，互相幫助，取長補短，拉近彼此的距離，一同在知識的海洋中翱翔！希望你能同意與我交往。真誠期待你的回信！
祝身體健康！
給同齡人的一封信5
親愛的梁佳雪同鞋（學）：
你好！
雖然我們從來沒有見過面，但我真誠地想和你交個朋友。我叫xxx，今年虛歲13歲，周歲11歲半，我是一個活潑、開朗的女孩，問題剪著短發(fā)，我家住在xxx，我家電話號碼是：xxx，想聯(lián)系我就打這個電話。我是舟山人，如果你想在舟山你沒去過的地方走一走，看一看，我可以做你的小導游。
我在檀楓小學五（5）班上課，我們的學校是個美麗干凈的小學，我們小學經(jīng)常會搞一些活動，比如元旦時的“歡慶元旦”活動，一些同學會準備一些節(jié)目，所有同學都會帶一些零售來學校，我們一邊吃零售，一邊看節(jié)目。六一兒童節(jié)時，我們會舉辦“檀楓小鎮(zhèn)”的活動，那時我們的學校會打扮成一個“小鎮(zhèn)”，里面有“醫(yī)院”、“消防隊”、“攝影室”、“電影廳”、“游戲廳”、“美容院”、“商店”等等等等，有些是賺校幣的，有些項目是花校幣的，我們還會有春游和秋游，每個年級去的地方都不一樣，高年級還能燒烤呢！你們那兒有嗎？如果你想來參加的話，我真誠地邀請你來，而且保證你玩得開心！
我們舟山靠海，所以舟山有許多海鮮，而且都很新鮮，如果你想吃海鮮大餐的話，我們可以帶你出去吃。你也可以在我們家小住幾天，到我們學校來上幾天學，我們都會很歡迎你的.。我的同學們都十分熱情，他們會對你很好，如果別人欺負你了，盡管跟姐說，姐幫你找他們算賬！
我在學習鋼琴，對音樂、畫畫這方面有一定的興趣，如果你對這方面也有興趣的話，我們會有很多共同話題，你想學鋼琴的話，我可以教你一點。
我很喜歡看書，一有時間，我就會捧起一杯書津津有味地看起來，不過看的不是那種沒有用的書。如果你也喜歡看書的話，我可以帶你去圖書館或書店看書，也可以給你買幾本書。
歡迎你到我們家來，來之前請先打我們家電話，如果你要來的話，我可能會加一些其他行程。
祝你
天天開心！
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信6
親愛的朋友：
你好！
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫陳婕凡，今年11歲，是個女孩。在學校我因該是算個好學生吧，我在班里當?shù)摹肮佟笨啥嗔耍何壹仁钦Z文課代表又是副班長，既是英語組長又是宣傳委員。我想你也因該當了不少“官”了吧？我不當當是個好學生，還是一個古怪的雙面女孩：在學校我是堅強的，別人欺負我，也很少流淚。但是可能是因為我的自尊心太強了吧，如果我一個人在家，就會躲在房間向日記本哭訴。我嘛，長著一頭烏黑秀麗的好頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，媽媽經(jīng)常笑我五官大的把臉都占滿了。
也許你和我一樣是一個古怪的雙面女孩，或許是一個有著遠大志向的男子漢。不論你是男是女，讓我們在這個春天一起蔭發(fā)我們之間的友誼之苗，讓他快快長大，快快長大，成為一顆堅定的.參天大樹！
我的家鄉(xiāng)——仙游。我愛我的家鄉(xiāng)，那里是一座群山環(huán)繞的小山城。那兒擁有獨特風姿神韻的山，使許許多多游客瀏覽后，我不滿懷激情的發(fā)出由衷的贊嘆，高興而來，盡興而歸，回味無窮！對了，我們家鄉(xiāng)的文旦柚、皮蛋、龍眼、荔枝、仿古家具等特產(chǎn)都聞名全國哦。如果有機會，你一要來我的家鄉(xiāng)看看哦，到時候我免費給你當導游，還帶你去嘗嘗我們家鄉(xiāng)的土鄉(xiāng)土味。
我的學校是是在有著海上花園之稱的鷺島——廈門。這里藍天、碧海、綠樹環(huán)繞、白鷺翔集，是一座美麗的海濱城市。那里有舉世聞名的鼓浪嶼，還有天然的海邊浴場，有美麗的環(huán)島路……漂亮的風景不計其數(shù)。在這里還有一所剛剛向世人展示自己的學�！獜B門五緣實驗學校。那里是一所嶄新的學校，那里有著一支優(yōu)秀的教師團隊，那兒還有一群可愛好學的學生，我很榮幸也成為了其中的一名。
好了我想也該結束了。我很高興能和你成為朋友，在信中向你傾訴成長中的煩惱，談談生活中的趣事，聊聊心中的夢想！
祝你好好學習，天天向上！
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信7
親愛的婷：
你好！
就要升學考了，最近的功課很緊吧，很久沒有給你寫信了，最近過的好嗎？不要為了復習，把身體搞垮了，要注意勞逸結合。
你知道嗎，婷，最近我好累。我們每天幾乎都要模擬考，語數(shù)英三科都有，不是06年的升學卷，就是05年的。語文的什么成語、古詩、課文、提綱都要背誦，還沒記好這些內容，數(shù)學的應用題、解方程及典型的.應用題有紛紛襲來，我還沒招架住，英語的現(xiàn)在進行時、一般過去時、一般將來時還有什么情態(tài)動詞、介詞、代詞、副詞、一般疑問句、特殊疑問句和選擇疑問句等等，聽到這些我早已頭暈腦脹。這幾天我常在夜里摔筆，看見不如意的試卷成績，就會氣憤地把它揉成一團，扔在地上。好累，真的好累。有時候熬到晚上十一點才睡，第二天去上課也沒精神，課間想好好地休息一下，可無情的上課鈴冷漠地準時敲響了。
好懷念咱倆在一起的日子，是那樣的無憂無慮，那樣的單純美好。婷，還記得那次嗎？那天，你在學校里的演講比賽拿了一等獎，恰巧那天是我的生日，我訂了一個小蛋糕，就咱們倆在“上島咖啡”里瘋了一晚，那時候的我們好開心啊，溫暖的燈光照著我們稚嫩的笑臉，說不清有多高興，也迎來了他人怪異的目光。最后，也不知道自己是怎么回家的。第二天，我們都遲到了，可憐的我們被班主任狠狠地訓了一頓，之后便在欄道上罰站。我還清楚的記得，當時我們的手是緊緊牽在一起的，我們的友誼是那樣的深厚。記得我們曾經(jīng)在一起許諾過：“我們永遠有福同享，有難同當�！币舱菑哪情_始，咱們倆有什么快樂就一起分享，有什么痛苦就一起承擔。數(shù)不清曾與你走過多少暴風驟雨，數(shù)不清我們的笑聲揚長多久，我只知道我們的友誼天長地久。
婷，心中壓抑著千言萬語，似乎永遠也說不完道不盡，但我會調整好自己的心態(tài)，向畢業(yè)考做最后的沖刺。謝謝你陪我度過了6年快樂的日子，愿你我都能考上自己心宜的學校。婷，加油！
祝
學習進步，百事可樂！
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信8
林勤：
轉眼間，我們都即將小學畢業(yè)了，回想起我和你在一起的童年時光，我的心中就涌起了深深的眷戀和無盡的愧疚。
記得剛剛進入小學的時候，我膽小如鼠，說起話來很斯文，一副弱不禁風的樣子。每當放學時，總是有男生跑來欺負我。已是班長的你，得知此事后，勇敢地站出來指出男生不好的習慣，你不但“教育”了男生，也像一個小大人似地“教育”我說：“吳冰，拿出勇氣來呀。要堅強，只有勇敢可以解決問題�！币苍S是你的.那番話震撼了我，在后來的學習生活中，我無時無刻都提醒自己要有勇氣，也正是因為擁有了自信與勇氣，我在比賽中獲得了許許多多的獎項。林勤，謝謝你！
林勤，你不僅在生活上幫助我，而且你也在學習上幫助我。可我卻一次又一次地“傷害”你。
有一次，我有一道數(shù)學題不會解答，于是我去請教你。可你卻用一種很生硬的口氣對我說：“自己想方法解決——”當時我不禁有些委屈，心想：林勤好自私，真不夠朋友！倏地，我站起來沖你大喊：“林勤，我沒有你這樣的好朋友！”便轉身離去。你噙著淚水跑到我面前，很委屈地拽住我的手說：“冰冰，我是真想幫助你，原諒我可以嗎？”我只是松開了你的手，要了搖頭，朝你喊了句：“我永遠不需要你幫忙”便消失在夕陽的余暉中。后來，我轉學了，我有時也身處你那時的境地，我終于體味到你的用意，你只是希望我能夠獨立思考，可我卻誤解了你，你直沒有向你道歉。林勤，對不起！
林勤，時光流逝，我們都即將畢業(yè)了。回首童年時光，眼前滿是與你玩耍時的笑聲。學習上的傷心事都已化作你那淺淺的一笑。無論是多少金錢也買不回我與你相處時的歡樂；無論用多么貴重的禮物，都無法彌補我在你心頭刺劃的那道“傷痕”；無論用多么華麗的語言也無法形容你和我堅實的友誼。衷心地祝愿你能永遠記住這份友情和你最好的朋友。
祝
學習進步！
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信9
曉麗同學：
你好！
去年暑假，我們在快樂英語班認識了，并成了好朋友。今年暑假我想請你來我的家鄉(xiāng)游玩。
我的家鄉(xiāng)在安慶潛山。潛山風景如畫，景色優(yōu)美。潛山有很多山，其中有一個山，山坡下一塊綠油油的小草，小花隱約在小草中舞蹈。走上山路，一棵棵挺拔的松樹站在山腳，好似對向上的游客說：“歡迎您！請您往上走�！币恢恢恍▲B飛過頭頂，嘴里還不停的唱著歡快的歌曲。爬到半山腰，一棵棵柏樹對正在回頭的游客說：“喂，千萬別回去，山頂還有更好看的呢！”繼續(xù)向山上進發(fā)，只見一條清澈見底的小湖，小孩一看湖水便脫下鞋子跑到湖里嬉戲。到了山頂，游客肚子都咕咕叫了，可是誰來幫他們呢？這時賣山芋的來了，這香味不說香飄十里，至少前后的游客差不多都聞到了呢！這山芋是他們自己種的，是用柴草烤得呢！所以味道可比城市的山芋好多了呢！站在山頂上，往遠處看，整個潛山盡收眼底。
聽了我的介紹，你一定想吃又想看吧，那你就快來吧！我和我的.家人一定會熱情地款待你的。
祝你天天快樂、開心！
你的朋友xxx
20xx年x月x日
給同齡人的一封信10
親愛的朋友們：
你好，收到我的信你一定感到很意外吧？我們的課本上開展了一次手拉手和遠方小學生交流的活動。我在網(wǎng)上查了許多關于你們的.資料看了你們的生活和學習環(huán)境，看到你們吃不飽穿不暖，住宿條件很差，學習條件很簡陋，但是你們卻能在這樣的學習環(huán)境中，努力學習。讓我很感動，很慚愧�？吹侥銈冞@樣努力，我很想幫助你們，改善你們環(huán)境。
說了半天我忘介紹自己了，我叫張菁珂是韓愈小學五三班的學生，我的家鄉(xiāng)是韓愈的故鄉(xiāng)————孟州。我們這兒雖然不大。但有許多好吃的，比如：燒餅、涼粉、燴面、炒面……我自己都快流口水了。除了好吃的還有許多美麗的風景。比如濱河公園里水面清澈，綠樹成蔭，鳥語花香，魚戲蝦游，真是美不勝收，還有我們的漠溝也值得一去吶！我們學校有現(xiàn)代化的教學工具，課外讀物也很多。在課余時間我們還可以在寬闊的操場上玩耍嬉戲，你們想來我學習的地方參觀嗎？想來的話，我可以帶著你們轉轉��！我和我們班的同學們也想了一些辦法幫助你們：
一、把平時的壓歲錢省下來給你們買一些學習工具。
二、把大家看過的書集中整理給你們郵寄過去。
三、買一些衣服給你們。
四、呼吁愛心人士捐款，改善你們的住房和教室。
希望我們的這些做法可以幫助到你們，我也盼望早日收到你的回信。
祝你：
學習進步，天天開心！
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信11
親愛的陳美婷同學：
你好！
當你收到我的來信，你一定覺得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開展一項“手拉手”活動，我也是在報紙上看見你的名字才“認識”你的，作文 給遠方同齡人的一封信。
首先先自我介紹。
我叫蔡滋芳，是廣東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學的一名學生。今年已經(jīng)12歲了，我的性格活潑，學習成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌……不知道你是一個怎樣的女生？能寫信告訴我嗎？
接下來讓我來告訴你我的`學校的景色吧，小學五年級作文《作文 給遠方同齡人的一封信》。
我的學�？擅利惲耍河腥龡澖虒W樓：綜合大樓、科學樓、厚德樓。還有六個大花壇：花壇里的花開著鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。美麗極了！在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔…………它們都像一位位強壯的士兵，守護著大花壇。此外，還有一個大操場。操場是橢圓形的，一圈共有200米。是同學們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學以免摔跤。
你們的學校是什么樣的？學習生活也很豐富多彩吧？能寫信告訴我嗎？
通過這次“手拉手”活動，希望咱們能成為好朋友！如果你有困難的話，我可以幫你。聽說你那邊缺書缺筆，如果你愿意的話，我可以用我的零花錢幫你買一些，然后送給你。
當你收到我的信后，請你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧！下次有時間再聊。
祝：
學習進步！
給同齡人的一封信12
胡浩崢同學：
你好!
很高興給你寫信，非常希望我們能交個朋友。你呢?愿意和我叫朋友嗎?
我是個愛學習，堅強勇敢，愛開玩笑的男孩。有時會粗心大意。我的各科成績不錯，在班上名列前茅。
我校有自己的校、班網(wǎng)，大家在自己班班王上積極投搞，寫心聲話語，展示活動照片，班王了我們的`交流平臺。此外，我校還舉辦許多活動。其中，我在全校的象棋大賽上拿到了第十九名。
我們班主任和藹可親，教導有方。雜她地引領下，我們成績突飛猛進，受益匪淺。
廣州是座具有兩千多年歷史的古都，同時還是座國際化大都市，有羊城，花城等。又許許多多名勝古跡、商業(yè)圈。還有世界第二高塔——廣州電視塔。如果你來到我一定請你到那兒參觀，讓你感受下下廣州的名勝。
廣州的交通工具多種多樣，線路四通八達，效率高。這些工具我們帶來大大地方便。
你居住的城市是怎么樣的?有什么特色?給我介紹一下吧。
這次就談到這，非常希望和你交朋友。
學習進步!
遠方的朋友：何其盛
2月24日
給同齡人的一封信13
親愛的同學：
你好！
雖然我們素不相識，但是，我希望我們可以彼此建立友誼，成為好朋友。
我先自我介紹一下吧！
我叫XXX，我是湖北十堰的一名小學生。我是一個活潑開朗的女孩，我在班上是個問題多的人，總是喜歡向別人提問題，，別人要是也不知道，我就會想各種辦法找到答案，然后再向別人說我找到的答案。我在班上也是一個活雷鋒總是喜歡幫助別人，因此，我的人緣也很好。聽了我的.介紹，你是不是也愿意跟我交朋友呢？那你的性格又是怎樣的呢？
這次手拉手的活動，我有一些想法，希望你看了，可以給我提出建議。
這次手拉手的活動，我的想法是這樣的：我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼，那么，這個東西就是我們的友誼紀念品。平時，多用書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學習與生活中的煩惱，或許還能找到解決的方法！
我希望這次手拉手活動可以讓我們之間的友誼變得更好！如果，你有什么不順心的事，可以寫信告訴我。
祝：
身體健康！
你的朋友：XXX
20xx年X月X日
給同齡人的一封信14
小五：
你好！
多日不見，你近來可好？
你是我童年第一個結識的朋友，我一直都很珍惜這份友情。想必我們的友誼，是長久而堅固的吧。
當那天你找到我，告訴我你將隨同你的父母搬離這個城市，到另一個陌生且遙遠的地方時，我的心中除了難過，更多的還是依依不舍。畢竟，我們曾經(jīng)一起哭過笑過鬧過，歡樂和悲傷的時光都曾一起度過。從此，就要這樣天各一方，并有可能永遠不再相見，叫我怎么割舍下這份情誼？我不舍得啊。
你把那只你最喜歡的小布熊留給我作紀念。小布熊胸前掛著一顆紅色的心，我有些驚異地發(fā)現(xiàn)，“左心房”上刻著我的名字，“右心房”上則刻著你的名字。你捧著小布熊，
指著它的“心”對我說：“小林，這只小熊就留給你做紀念了吧。你看，它的‘左心房’和‘右心房’上分別刻著我們的名字。這就是說，我們彼此對于對方來說都是很重要的喔，少了一個人的友情，它的‘心’就只剩下一半了喔。所以呢，你不能忘記我，我也不會忘記你。我們就算沒有在一起生活，但是心也應該連在一起呀�！爆F(xiàn)在想起來我還是有些驚訝，那時候小小的你，怎么能在分別之時，說出如此動人、并和你的年齡不大相稱的話語？是不是因為我們的感情，已深濃到了什么都無法改變的地步？
將小布熊給了我，你便朝我揮著手，和你的父母一起，帶著行李，漸漸地走遠了�；仡^的時候，你咧開嘴，露出小虎牙，給了我一個至今都無法忘懷的笑容。我也拼命揮舞著小手，睜大了雙眼，生怕自己只要一眨眼，你就會走出我的視線。
那天，你從我的`童年生活里，徹底地消失。
那年，我們都只有八歲。
一年一年過去，我們沒有再聯(lián)系，我不知道你生活在哪個城市，不知道你的生活狀況，關于你的一切我統(tǒng)統(tǒng)都不知道�？墒切∥�，你知道嗎？我從來沒有中斷過對你的思念。那小布熊，我也一直留著，即使它已有些破舊。我明白，它不僅是你留給我的最后紀念，更是我們友誼的象征。
閑暇時，我總會望著小布熊發(fā)呆，腦海里浮現(xiàn)的是你的畫面，還有我們曾在一起度過的時光。這一切，在我的腦海里連接成了一部電影，反復地播放。導演、編劇、制片人，還有主角，都是我和你。
我在電影里，看見了兩個小女孩，一個梳著“小蘑菇頭”，一個扎著了兩條俏皮的小辮子。呵，那時候的你，就喜歡在我面前炫耀你漂亮的小辮子，而我，總愛調皮地揪著你的辮子，讓你頂著一頭亂糟糟的頭發(fā)回家；呵，那時候的我們，會在花園里盡情嬉鬧，會故意把泥土抹到對方的身上、頭發(fā)上，然后再得意地捧腹大笑。最后，我們總是一身泥，臟兮兮地結伴回家，而“迎接”我們的，總是媽媽的訓斥和巴掌。可是巴掌打不破我們純潔的友誼，我會照樣揪你的辮子；你也照樣會將泥土抹在我身上；我們照樣會在對方高興的時候和對方一起歡慶；我們照樣會在對方難過傷心的時候，送去溫暖的安慰和零食，不把對方逗笑絕不罷休！
小五，這就是那時的我們，你還記得嗎？我把這部訴說友情的電影深深地、深深地埋在心靈深處，盼望著能有一天，我們再次相聚，一起觀看這部永遠不會結局的電影，一起哼唱童年最美好的友誼旋律，一起譜寫最溫暖最動聽的樂章！
祝
學習進步！
你的摯友：小林
20xx年6月12日
給同齡人的一封信15
西部地區(qū)的小朋友：
你們好！
也許你們收到這封信時會很驚訝，因為我們素不相識，但我還是想和你們交個朋友。
我叫，袁靖茜是名普通的五年級學生。我從互聯(lián)網(wǎng)上了解到了你們的生活：你們的生活非常貧苦，衣服穿破了也沒有換過新的；你們的教室非常簡陋，一個黑板、一支粉筆、幾張桌椅就是你們的教室，教室四面透風。我想：你們在這種環(huán)境下學習是怎么忍受過來的呢？你們的父母辛辛苦苦工作一年的`人均收入只有四百多元，填飽肚子的錢都不夠用，我很同情你們。
和你們相比，我們城市里的孩子生活就要優(yōu)越許多。我們家每年都有穩(wěn)定的收入，學校的教室設備也都很先進。我們的教室既寬敞又明亮，每天又能吃到各種各樣的、熱乎乎的飯菜。我很難想象你們是怎么生活過來的。
我想和爸爸媽媽商量一下，把我的壓歲錢攢下來并寄給你們一部分，希望對你們能有所幫助。同時，我還會用剩下的錢給你們每人買個文具盒，希望你們能喜歡。
祝你們：
身體健康，學習進步！
你們的朋友：袁靖茜
20xx年3月20日
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