- 給同齡人的一封信 推薦度：
- 給同齡人的一封信 推薦度：
- 寫給同齡人的一封信 推薦度：
- 相關(guān)推薦
給同齡人的一封信 15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編整理的給同齡人的一封信 ，希望對(duì)大家有所幫助。
給同齡人的一封信 1
親愛的朋友：
你們好！
新學(xué)期開始了，我們又將再次起航，前往深處的知識(shí)海洋。在這個(gè)途中我們會(huì)有快樂，也會(huì)默默落淚。不過(guò)，不用擔(dān)心。因?yàn)橛袝惆橹覀�，書便是逆境中的慰藉。而讀書便是最好的良藥。可有時(shí)我們?nèi)詴?huì)迷茫，我們?cè)诿悦Ｊ裁茨兀?/p>
首先，我們?yōu)槭裁炊x書！
高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”那么從本質(zhì)上講，讀書是為了文明進(jìn)步。而我認(rèn)為讀書便是為了生存。書是知識(shí)的載體，學(xué)會(huì)讀書便是將知識(shí)傳承，讓人類生存的得更好。讀書是為了自己將來(lái)生活更美好。盡管有時(shí)并不能對(duì)此體會(huì)。不過(guò)請(qǐng)相信：書到用時(shí)方恨少。說(shuō)不定在幾年甚至幾十年后，我們將對(duì)自己從前讀書最多而慶幸。
其次，我們應(yīng)如何讀書！
這時(shí)，蘇軾的方法就值得我們學(xué)習(xí)了。他曾說(shuō)：舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。這便是“讀書逐個(gè)擊破”法。讀書不求一次全部吸收，要學(xué)會(huì)一步一步慢慢地來(lái)。俗話說(shuō)：知識(shí)好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。只要我們每看一次書，便有一次的收獲，讀書的目的就已經(jīng)達(dá)到了。盡管有時(shí)會(huì)顯得枯燥，但是只要我們有“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”的意志，就不會(huì)有什么不可能的了。
不過(guò)，在此過(guò)程中實(shí)在難以承受，就可以運(yùn)用馬克思式讀書法。針對(duì)性地閱讀，加上不時(shí)的摘要做筆記。這樣可以在一定程度上減少一些不必要的麻煩。
可是，總而言之，讀書是一個(gè)慢慢積累的過(guò)程，就像屈原所說(shuō)不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。只要有耐心，總會(huì)有所成就。
最后，我們呢應(yīng)該的讀什么類型的書。我們應(yīng)該明確一點(diǎn)：閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值最適合自己需要的讀物。在面對(duì)如今良莠不齊的讀物之中，我們必須謹(jǐn)慎。雖說(shuō)書籍是困境中的'助跑器，是安逸生活的防腐劑，但這僅僅對(duì)于好書而言。反之，如果看了不應(yīng)看的書，便會(huì)令自己陷入深淵。
還有，我們應(yīng)該多讀以紙為承載體的書，而不是電子書。因?yàn)橛幸豁?xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)曾表現(xiàn)，紙質(zhì)書籍有利于深度閱讀，加強(qiáng)對(duì)書的理解程度，也是對(duì)眼睛的保護(hù)。。
總之，讓我們多讀書，成為一個(gè)簡(jiǎn)單的讀書人，純粹的讀書人吧！
祝我們一同成為有用之人。
你的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 2
親愛的張明同學(xué)：
你好！
我叫孔子涵，是山東省曲阜市的一名小學(xué)生。我想與你交朋友，可以嗎？
我先告訴你我的大體情況吧！
我在曲阜師范大學(xué)附屬小學(xué)上五年級(jí)。我們的學(xué)校十分的美麗，有參天的大樹，形狀古怪的假山，綠草如茵的草地，還有一簇簇開得嬌艷無(wú)比的鮮花。而且我們新的教學(xué)樓正在建設(shè)當(dāng)中，我們的校園會(huì)越來(lái)越漂亮。
我所在的班級(jí)五年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。每一次的集體活動(dòng)中，成績(jī)總是名列前茅。每當(dāng)看到獲得的錦旗時(shí)，自豪感就會(huì)油然而生。
我們的'班主任是一位和藹可親又要求嚴(yán)格的好老師——陳老師。老師講課一定也不枯燥，課堂上總是歡聲笑語(yǔ)。最有趣的的是老師竟然教我們做酸奶，把做的酸奶給我們喝。這是我喝過(guò)的最好的酸奶，里面有老師對(duì)我們深深的愛。
你們的學(xué)校怎么樣？
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的同齡朋友：孔xx
2月27日
給同齡人的一封信 3
西部地區(qū)的小朋友：
你們好！
也許你們收到這封信時(shí)會(huì)很驚訝，因?yàn)槲覀兯夭幌嘧R(shí)，但我還是想和你們交個(gè)朋友。
我叫，袁靖茜是名普通的五年級(jí)學(xué)生。我從互聯(lián)網(wǎng)上了解到了你們的生活：你們的生活非常貧苦，衣服穿破了也沒有換過(guò)新的；你們的教室非常簡(jiǎn)陋，一個(gè)黑板、一支粉筆、幾張桌椅就是你們的'教室，教室四面透風(fēng)。我想：你們?cè)谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí)是怎么忍受過(guò)來(lái)的呢？你們的父母辛辛苦苦工作一年的人均收入只有四百多元，填飽肚子的錢都不夠用，我很同情你們。
和你們相比，我們城市里的孩子生活就要優(yōu)越許多。我們家每年都有穩(wěn)定的收入，學(xué)校的教室設(shè)備也都很先進(jìn)。我們的教室既寬敞又明亮，每天又能吃到各種各樣的、熱乎乎的飯菜。我很難想象你們是怎么生活過(guò)來(lái)的。
我想和爸爸媽媽商量一下，把我的壓歲錢攢下來(lái)并寄給你們一部分，希望對(duì)你們能有所幫助。同時(shí)，我還會(huì)用剩下的錢給你們每人買個(gè)文具盒，希望你們能喜歡。
祝你們：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你們的朋友：袁靖茜
20xx年3月20日
給同齡人的一封信 4
親愛的王思遠(yuǎn)同學(xué)：
你好！我叫連智竑，是廣東省佛山市的一名小學(xué)生，我很想和你交朋友，你愿意嗎？
我經(jīng)過(guò)上次我校的`捐書活動(dòng)認(rèn)識(shí)了你。你喜歡讀書嗎？我也是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生。我喜歡看偵探小說(shuō)和世界各國(guó)的歷史之類的書。我在里面學(xué)到了不少知識(shí)：比如想給人一張紙條，而又不被其他人發(fā)現(xiàn)，可以用膠帶把紙條貼在抽屜底，然后再叫人去拿。這種方法是很巧妙的。還有一種方法，把一本你再也不看的舊書用刀子掏出來(lái)個(gè)四方的洞，里面就可以藏東西了，把書一合上，誰(shuí)也想不到里面有東西。
有一次，我為了要爸爸媽媽給我買本偵探小說(shuō)而努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的奮斗，在一次數(shù)學(xué)考試中上了95分，爸爸媽媽才滿意地給我買了兩本。
看書不但能增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高閱讀水平。你最近在看什么書呢？希望我校能捐多點(diǎn)好書給你們。希望能早日收到你的回信。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
你的同齡朋友
20xx年3月2日
給同齡人的一封信 5
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好！
我是長(zhǎng)葛市金橋中心小學(xué)五一班的馮一然。
最近我們班與開展了與你們“手拉手”的活動(dòng)，這是我第一次給你寫信，希望我們可以互相寫信，成為無(wú)話不談的好朋友，搭建友誼的橋梁。
我先告訴你我的性格吧，我是一個(gè)活潑機(jī)靈的女孩兒，心里藏不住什么秘密，有什么新聞我就會(huì)跟別人說(shuō)，有的同學(xué)說(shuō)我話太多，但我是熱心腸，我在班級(jí)里學(xué)習(xí)中等，但我很努力，參加活動(dòng)積極，一有什么活動(dòng)我就會(huì)主動(dòng)參加。我在家是乖乖女，什么都要聽媽媽的，我在家有時(shí)會(huì)主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)活，別人都說(shuō)我是個(gè)乖巧的女孩呢！在今天的開學(xué)典禮上，校長(zhǎng)親自為我頒獎(jiǎng)呢，我很高興。
我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方，我們班有61名同學(xué)，每個(gè)人都有自己炫耀的地方。尤其是我們班的謝檸羽同學(xué)，她學(xué)習(xí)成績(jī)特別棒，一學(xué)期都發(fā)表了30多篇作文，我們班的.同學(xué)都很佩服她，她不但學(xué)習(xí)好，其它方面都很棒。我的優(yōu)點(diǎn)也很多呀：在家里我很聽話，在學(xué)校，我總是按老師的要求做，因?yàn)槲肄k事利索，所以老師信任我，一有什么事老師總是讓我去做，我樂此不彼。我們班是最積極上進(jìn)的班集體，在學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)的成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的。
我們班的班主任范老師，她做事總是一絲不茍，從不馬馬虎虎，范老師教學(xué)有方，我們班同學(xué)都很喜歡她。
我覺得開展這次的活動(dòng)很有意義，能讓我們結(jié)識(shí)到很多朋友，我盼望能早日收到你的回信。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心。
寫信人：
日期：
給同齡人的一封信 6
xxx同學(xué)：
你好！
我是來(lái)自xx區(qū)xx小學(xué)的一名小學(xué)生，我的名字叫xx。
你是一位生活在山區(qū)的孩子，你們那里的生活條件非常貧困，可以說(shuō)是貧寒交加。你們那里的學(xué)校規(guī)模很小，根本沒有一間像樣的教室，連教室的桌子可能也是用石頭搭的，你們坐的椅子也是自己從家里帶的。上課時(shí)，你們沒有作業(yè)本，只能用石頭在地上寫字；當(dāng)發(fā)到一本新書時(shí)，你們特別小心翼翼的使用，好幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，你們的本子還跟新的一樣，沒有半點(diǎn)破投。
盡管你們?cè)谶@種惡劣環(huán)境下學(xué)習(xí)，但你的.成績(jī)還是那么優(yōu)異，像夜空中一顆璀燦的明星、那么瞻目，而在我們這里，很多同學(xué)都是家里的“小皇帝”，每天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，還整天不知道好好學(xué)習(xí)，只知道玩，真讓人自形慚愧。
在前幾天，我們學(xué)校開展了一次愛心捐款的活動(dòng)，學(xué)校的每位同學(xué)都獻(xiàn)出了自己小小的一點(diǎn)“愛心”，雖然這些錢對(duì)于你們來(lái)說(shuō)只是杯水車薪，但是它可以給你們帶來(lái)一些溫暖、一些友情。在愛的天平下，它們永遠(yuǎn)都有是等值的。
xxx同學(xué)，我們都是祖國(guó)的花朵、是祖國(guó)的希望。讓我們一起攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造、共同學(xué)習(xí)、為祖國(guó)的明天增添更多的光彩！
祝：
身體健康！
給同齡人的一封信 7
親愛的王同學(xué)：
你好！
我是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，我的名字叫xxx，今年13歲了。我的.學(xué)習(xí)成績(jī)還行。你呢？你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危?/p>
一聽老師說(shuō)這次要開展“手拉手”活動(dòng)，我就樂得一蹦三尺。我認(rèn)為我們應(yīng)該大力支持！為什么呢？因?yàn)槲覀儽緛?lái)就各處一方，遙不可及。如果開展了這個(gè)活動(dòng)，不但可以促進(jìn)我們的友好關(guān)系，而且還可以加深了解對(duì)方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢？
不僅如此，有參加“手拉手”活動(dòng)的同學(xué)還可以向?yàn)?zāi)區(qū)的小朋友們捐贈(zèng)衣物，或者捐款等等。這樣一來(lái)，我們也彼此盡了力，災(zāi)區(qū)的同胞們又可以感受到“同在藍(lán)天下，我們同是一家人”的寓意！而且在整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，還可以和更多的遠(yuǎn)方朋友們面對(duì)面地探討有關(guān)學(xué)習(xí)的事情！這是一舉兩得呀！
王芳，以上我說(shuō)的內(nèi)容只屬于我個(gè)人的提議，如果我考慮得不夠周到全面，或者你還有什么建議，都可以給我回信！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 8
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
雖然我們從未見過(guò)面，但可以用書信的方式來(lái)建立我們的聯(lián)系。
我叫林心宇，今年10歲。在朱雀大街小學(xué)就讀五年級(jí)。我有一雙大眼睛，短短的頭發(fā)，身體嘛，不胖也不瘦，個(gè)子挺高的。
這次寫信雖然有點(diǎn)唐突，但是想以“手拉手”的活動(dòng)方式來(lái)建起一座友誼之橋。
你可能不知道我的家鄉(xiāng)，我就介紹一下吧。
我的家鄉(xiāng)在西安，西安是一座文明古都。這里有許多名勝古跡：大雁塔、小雁塔……聽老一輩人說(shuō)，唐僧師徒取經(jīng)取到的經(jīng)書就被遺留在大雁塔里。對(duì)了！還有秦兵馬俑，這一珍貴的`歷史文物就在西安這片神秘、透著神奇氣息的土地上。
西安還有許多小吃：羊肉泡饃，柿子餅，核桃酥……
你一定覺得西安是一座美麗的城市吧！你一定被饞的流口水了吧！那就快來(lái)到西安吧！讓你感受一下我們西安的風(fēng)土人情，你也可以帶上你們家鄉(xiāng)的美食文化來(lái)到西安，讓我們開開眼界。如果你來(lái)，我一定會(huì)好好款待你的，好嗎？
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
遠(yuǎn)方的朋友：
20xx年xx月xx日
給同齡人的一封信 9
小王同學(xué)：
你好！我叫鄭楷，我是xx省xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的一位男生。我的愛好很廣泛，特別喜歡運(yùn)動(dòng)。我也喜歡看書，常常看作文選等。我在一本作文選上看過(guò)你寫的一篇叫《童年趣事》。我越讀越有興趣，讀完一遍，還要讀一遍，簡(jiǎn)直是手不釋卷。
我們雖然還未見過(guò)面，但在我心里面我們已經(jīng)是好朋友了！在這里我先祝你在新學(xué)期里身體健康、萬(wàn)事如意、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
我這次寫信給你，是想向你請(qǐng)教寫作的方法。你寫的`那篇《童年趣事》寫得非常好！如：童年是美好的，而它，卻只有一次。這個(gè)開頭既簡(jiǎn)潔又實(shí)用。又如：嘿！找到了，費(fèi)了九牛二虎之力終于吃到了香甜的“小白兔”。這句話生動(dòng)描寫了你在童年時(shí)候的樂趣、開心……
再說(shuō)我吧，我平時(shí)寫作還可以，但是選裁很平淡，欠缺新鮮。所以我希望你接到信后，能在百忙之中給我回信說(shuō)說(shuō)你的近況，順便給我指點(diǎn)寫作的技巧，讓我的習(xí)作更上一層樓。
祝
身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
20xx年3月6日
給同齡人的一封信 10
親愛的朋友們：
你們好！我是來(lái)自淼泉中心小學(xué)六（4）班的一名學(xué)生－－吳姍。今天寫信給你們，市讓我們共同加入到“五小”行動(dòng)中來(lái)，學(xué)會(huì)如何做一個(gè)“小幫手”，成為其中一員。
孝敬父母市中華民族千萬(wàn)年來(lái)的傳統(tǒng)美德。父母給了我們的生命，撫育我們成長(zhǎng)，給我們?nèi)耸篱g最大最無(wú)私的愛。一個(gè)人，職業(yè)可以選擇，國(guó)籍可以選擇。但親生父母無(wú)可選擇，無(wú)論你走到天涯海角，都應(yīng)時(shí)刻牢記父母的養(yǎng)育之恩。
就拿我表弟來(lái)說(shuō)吧。他今年13歲，上五年級(jí)，母親在廠里工作，常常早出晚歸，起早貪黑，工作十分辛苦。父親常年待在床上，同時(shí)腦子也有點(diǎn)毛病，時(shí)不時(shí)就發(fā)病。于是家中大大小小的`事物都?jí)涸诹吮淼苌砩稀Ｔ绯可蠈W(xué)之前，把家里整理好，然后拿個(gè)木桶放在父親床邊，并上街買好早點(diǎn)，放在父親手及到之處;晚上一放學(xué)，就為父親端湯喂藥，在父親旁邊噓寒問暖，樂講趣聞異事逗父親開心，然后再去洗衣服，一個(gè)大男孩去洗衣服，這應(yīng)該說(shuō)是很困難的，可表弟仍然堅(jiān)持不懈地做著。
有時(shí)母親回來(lái)了，表弟也捶肩揉背……這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，表弟從未抱怨過(guò)、偷懶過(guò)，說(shuō)到表弟街坊鄰居沒有一個(gè)不贊不絕口的。
以上事例，僅僅是表弟這個(gè)“五好小公民”的真實(shí)寫照的一個(gè)縮影，是這個(gè)生活海洋的一個(gè)小水滴。
孝敬父母，幫助他人，掌握做合格小公民的本領(lǐng)。今天的我們不再是家中的驕驕子、小皇帝小公主。只有做好“小幫手”，今后才能成為社會(huì)的“大棟梁”！
同學(xué)們，請(qǐng)快快努力吧！加入這個(gè)行列，早日成為“五小好公民”的一員。
你們的朋友：吳姍
20xx年6月12日
給同齡人的一封信 11
與我同齡的×××：
你好！
你生活的還好嗎？這么久，你有什么話或有什么心事要對(duì)我說(shuō)嗎？我可是有許多的話要說(shuō)給你聽。
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？童年就像一顆顆珍珠，串起了七彩的人生；童年像一束束燈光，照亮了炫麗的人生；童年像一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，放飛了理想的翅膀。在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，每一件都如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么珍貴！不如，我就給你講述一件我童年時(shí)代的一件趣事！在我5歲的時(shí)候，我做過(guò)一件很傻的`事，讓家人哭笑不得。那次，媽媽叫我去買一包糖，我爽快的答應(yīng)了。但在回去的路上，我把糖撒了一地，心想：這下慘了。突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：我可以把糖洗一洗，這樣就干凈了。我躡手躡腳地走進(jìn)洗手間，把糖倒在盆子里洗了起來(lái)。洗著洗著，我才發(fā)現(xiàn)糖變少了，當(dāng)我在看的時(shí)候，糖已經(jīng)不見了。媽媽看到我回來(lái)了，忙問：“糖買回來(lái)了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：糖……糖被我洗不見了�！眿寢屄犃耍笮α艘粓�(chǎng)。對(duì)我說(shuō)：“你以后要先思而后行，要多加留意生活的小事�！�
怎么樣，聽完我的成長(zhǎng)趣事，你也該說(shuō)一說(shuō)你的成長(zhǎng)故事吧。
祝：
身體健康！
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
xxx
給同齡人的一封信 12
親愛的朋友：
你會(huì)游泳嗎？炎熱的夏天就要來(lái)臨了，你是否正想象著在江河里暢游的美景呢？
以前的我也很喜歡游泳，但是現(xiàn)在我不再去了，甚至連在水邊玩耍時(shí)也很小心。你知道嗎？水情是很險(xiǎn)惡的，在去年短短的一個(gè)夏季里，我縣就發(fā)生了好幾起中小學(xué)生因下水消暑而溺水的事故。這些悲劇給我們上了一堂沉重的生活課。難道說(shuō)這些悲劇還要繼續(xù)上演嗎？不！我們是父母的寶貝，是祖國(guó)的明天。父母和祖國(guó)都寄予了我們很大的期望，未來(lái)的.宏偉藍(lán)圖正等待著我們?nèi)ッ枥L呢！
為了保障我們的生命安全，防止溺水事故的發(fā)生，我們要有強(qiáng)烈的安全防范意識(shí)。不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡的地方去游泳。如果征得父母的同意，在熟悉水性的大人的帶領(lǐng)下外出游泳，那么不僅在下水前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，更要注意游泳中的安全。下水后不能逞強(qiáng)，不要在急流和漩渦處游泳。在游泳中，若覺身體不適，千萬(wàn)不要驚慌，要立即上岸休息或呼叫同伴救助。最好是能再學(xué)點(diǎn)意外遇險(xiǎn)的急救小知識(shí)。
朋友，也許這些道理你都懂，但我還是說(shuō)了這么多，因?yàn)椤鞍踩姟币獣r(shí)刻敲響。在往后的生活當(dāng)中，讓我們時(shí)刻牢記“游泳安全，遠(yuǎn)離溺水”。那樣，炎熱的夏日里也會(huì)充滿歡笑，夏日的風(fēng)景也將會(huì)更加絢麗多彩！
給同齡人的一封信 13
親愛的陳XX同學(xué)：
你好！
當(dāng)你收到我的來(lái)信，你一定覺得很驚訝吧？告訴你吧，最近我校正在開展一項(xiàng)手拉手活動(dòng)，我也是在報(bào)紙上看見你的名字才認(rèn)識(shí)你的。
首先先自我介紹。
我叫蔡XX，是廣東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學(xué)的一名學(xué)生。今年已經(jīng)XX歲了，我的性格活潑，學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)。我喜歡看書、唱歌不知道你是一個(gè)怎樣的女生？能寫信告訴我嗎？
接下來(lái)讓我來(lái)告訴你我的學(xué)校的景色吧。
我的學(xué)校可美麗了：有三棟教學(xué)樓：綜合大樓、科學(xué)樓、厚德樓。還有六個(gè)大花壇：花壇里的花開著鮮艷的顏色：紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的.似金。美麗極了！在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔它們都像一位位強(qiáng)壯的士兵，守護(hù)著大花壇。此外，還有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)是橢圓形的，一圈共有200米。是同學(xué)們跑步的好地方。操場(chǎng)是塑膠鋪成的，可以讓跑步的同學(xué)以免摔跤。
你們的學(xué)校是什么樣的？學(xué)習(xí)生活也很豐富多彩吧？能寫信告訴我嗎？
通過(guò)這次手拉手活動(dòng)，希望我們能成為好朋友！如果你有困難的話，我可以幫你。聽說(shuō)你那邊缺書缺筆，如果你愿意的話，我可以用我的零花錢幫你買一些，然后送給你。
當(dāng)你收到我的信后，請(qǐng)你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧！下次有時(shí)間再聊。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
遠(yuǎn)方的朋友：蔡XX
20xx年3月1日
給同齡人的一封信 14
親愛的梁宇軒：
你好！時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間5年都過(guò)去了。和你這個(gè)哥們整整相處了5年，你突然轉(zhuǎn)到安徽上學(xué)了，沒你在身邊的日子還真有點(diǎn)不習(xí)慣了。好哥們啊，好懷想你的稚氣，你的天真，和那些與你在一起的日子。
還記得嗎，那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“追星族”的你，整天“蔡依林、江映容”的嘮叨，高興時(shí)還哼唱幾句《青花瓷》的旋律。那年元旦晚會(huì)，你硬是跟我說(shuō)要唱蔡依林的《許愿池的希臘少女》，還笑著問我相不相信。我說(shuō)不信，你還認(rèn)真地說(shuō)，要是你唱了，就讓我找塊臭豆腐撞死。你的詼諧幽默把我給逗笑了�？赡汶x開大伙了，聽不到你的歌聲，看不到你的笑臉，心里真的不是滋味。
真的好想你，想念你的樂觀。每一次考試，收卷的時(shí)候你總是喜歡在得分欄上畫一個(gè)100，不管你寫沒寫好，會(huì)不會(huì)做，都喜歡這樣。當(dāng)我去收你的試卷時(shí)，你總是笑瞇瞇的。送別之時(shí)，你臉上仍然掛著笑容，看不出一點(diǎn)憂傷。當(dāng)我問起你去安徽的事情時(shí)，你總是“樂呵呵”地將話題轉(zhuǎn)移。我知道，你的心里是悲傷的，可你不舍得讓我們難過(guò)。如今，我收試卷時(shí)總會(huì)想起你，想再收你的卷子……
梁宇軒，你雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，可你的影子依然在我們的生活中。很興奮收到了你的來(lái)信，你的稚氣沒改，你的'天真還在。祝福你啊，在新的地方主，你也要“生根發(fā)芽”，學(xué)會(huì)與老師、同學(xué)相處。異地是一個(gè)新的起跑線，我們倆雖然相隔兩地，但我卻知道你的心還在我們身邊，我們倆一樣可以競(jìng)爭(zhēng)。加油啊，如果你松懈了，我可看不起你了哦！
詩(shī)句上說(shuō)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，現(xiàn)在我可真有了體會(huì)。相信，總有一天，我們會(huì)在成年之路上相遇，那時(shí)，你可別忘了，你永遠(yuǎn)是我們班的人，永遠(yuǎn)是十班的一員，不管走到哪，這一點(diǎn)不會(huì)改變，我們的好朋友，我們的好同學(xué)。
希望你與我們共同進(jìn)步，我看好你哦！
你永遠(yuǎn)的哥們：呂天燁
20xx年9月
給同齡人的一封信 15
我有一個(gè)名叫×××的同齡人。
他很胖，胖臉蛋肉嘟肉嘟的；圓乎圓乎的；粉嫩粉嫩的。一對(duì)清純的大眼睛，兩條粗黑的`眉毛，像中國(guó)水墨畫中的兩座小橋，架在眼睛上，格外引人注目。他的鼻翼粗，鼻梁挺。小嘴巴一吃飯就張得很大，大得像河馬的大嘴，真是“不張則已，一張?bào)@人”。他的肚子圓鼓鼓的，坐下來(lái)時(shí)，一圈一圈肥肉好像游泳圈。
因?yàn)樘逝�，同齡人每次做體育運(yùn)動(dòng)都做不好。特別遇上跳繩需要持久的體能，又需要靈巧的彈跳。瞧，他往往連續(xù)跳十下都跳不到。如果換我早就放棄了�？墒撬麖膩�(lái)沒有放棄過(guò)，滿臉笑容地跳啊跳，不停地跳，跳得滿頭大汗還是跳。“沒事的，”他舍不得放下繩子，親口對(duì)我說(shuō)，“多跳跳就好了�！闭f(shuō)完又繼續(xù)跳。那游泳圈一般的肚子，隨著他的彈跳抖動(dòng)著，好像在叫喊：“加油！加油！”我仿佛看到“游泳圈”慢慢地泄氣，這些氣似乎都到他的腿和手臂上來(lái)了，變成了肌肉，他越跳越快了。不久，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽項(xiàng)目中，同齡人竟奪取了跳繩冠軍。
同齡人，我的朋友，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
【給同齡人的一封信】相關(guān)文章：
給同齡人的一封信05-07
給同齡人的一封信09-15
【熱】給同齡人的一封信02-12
【熱門】給同齡人的一封信02-12
給同齡人的一封信 【熱門】02-12
【推薦】給同齡人的一封信02-12
給同齡人的一封信 【薦】02-12
給遠(yuǎn)方同齡人的一封信05-15
給西部同齡人的一封信08-14
給同齡人的一封信作文03-09