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【熱】寫(xiě)給朋友的一封信
在我們平凡的日常里,大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧,書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)給朋友的一封信,歡迎大家分享。
寫(xiě)給朋友的一封信1
親愛(ài)的朋友:
你好!
你知道我是誰(shuí)嗎?給你一個(gè)提示,我們倆的媽媽可是很好的閨蜜喲!怎樣,一定已經(jīng)猜到了吧!
你現(xiàn)在還喜歡捉弄?jiǎng)e人嗎?和我在一起時(shí),你一定認(rèn)為惡搞我是一個(gè)很好玩的游戲吧!
因?yàn)楸还芬н^(guò),所以我特別怕狗?赡忝髦牢遗鹿穮s常常故意拿狐貍?cè)畤樜摇D翘,你又牽著狐貍(cè)畞?lái)找我,這一次我可有了防備,早早的就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,哪知道狗鼻子那么靈,一下子就聞到我的味道飛奔而來(lái),沖進(jìn)了我的藏匿地點(diǎn),我一下子腿軟了,手也動(dòng)不了,感覺(jué)到前所未有的壓迫感、無(wú)力感。我大叫一聲癱軟在地。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲急忙趕來(lái),看到救星來(lái)了,我不顧一切地跑過(guò)去藏在媽媽身后大哭,可你卻站在一旁哈哈大笑。那一次,你真的讓我對(duì)狗有了更深的.心理陰影。
還記得小時(shí)候我倆常在那棵榕樹(shù)下面玩嗎?不知是什么原因,我們經(jīng)常為了一些小事?tīng)?zhēng)吵,而且越吵越兇。有時(shí)甚至還會(huì)打一架,只要一打起來(lái),我們倆更是你不讓我,我不讓你,F(xiàn)在想想最后是怎么結(jié)束的,我卻記不得了,只記得我倆當(dāng)時(shí)的樣子都特別狼狽,而且還記得每次打完架我都會(huì)在心里暗暗罵你像瘋子。唉,看到這里千萬(wàn)別把你的鋼爪亮出來(lái),因?yàn)槲疫有話想對(duì)你說(shuō)。
你雖然愛(ài)捉弄人還挺蠻橫,但是你卻有一顆善良的心。有人吵架,你會(huì)主動(dòng)過(guò)去勸架,有一次因?yàn)槌臣艿膬扇饲榫w不好,你還挨了一拳。事后她倆找你道歉,你卻擺擺手:“你倆合好就好!”;遇見(jiàn)流浪貓、流浪狗,你會(huì)用省下的錢給它們買牛肉吃,為了它們,你的存錢罐時(shí)常是空的;有人考試沒(méi)考好,你會(huì)耐心地安慰他,鼓勵(lì)他,幫助他……
善良的你,蠻橫的你,愛(ài)捉弄人的你,組合在一起,就是真實(shí)的你,可愛(ài)的你,才是我喜歡的你!
最后祝你:
學(xué)業(yè)有成,天天向上!
你的朋友:龐清月
20xx年6月5日
寫(xiě)給朋友的一封信2
李xx:
你好!
早就想給你寫(xiě)信了。我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)快兩年了,你但是我最好的朋友。
兩年里,可發(fā)生了不少事。有幾件事我仍然記憶猶新。
記得有一次,我生日那天你來(lái)給我過(guò)生日,送給我一條十字架形狀的項(xiàng)鏈。你說(shuō)你也有一條,和這一條是一樣的,還說(shuō)這是友誼鏈。我明白友誼鏈象征的好處,只要兩個(gè)人戴上它,就會(huì)做一輩子的朋友。至今那條項(xiàng)鏈我保存的完好無(wú)損,這條項(xiàng)鏈?zhǔn)悄愕谝淮嗡徒o我的禮物,我可不期望這是最后一次。
每次我無(wú)聊的時(shí)候,就把比較珍貴的東西拿出來(lái),看一看。讓我的目光停留的時(shí)光最長(zhǎng)的,就是這條項(xiàng)鏈。每次我看到這條項(xiàng)鏈,我都會(huì)想起我們的.歡笑,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在班里,我最佩服的人就是你啦。因?yàn)椴还苣愕氖虑槎嗟脭?shù)但是來(lái),自我忙得不可開(kāi)交,你還是能沉下心來(lái),有條有理的把事情做完。每次你管班的時(shí)候,總是威風(fēng)凜凜,讓人沒(méi)有選取的余地,只能按照你說(shuō)的做。我在這給你提一個(gè)意見(jiàn),你別等還沒(méi)弄清楚事情的真相,就亂指證誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。這也是你一個(gè)比較大的缺點(diǎn),這個(gè)缺點(diǎn)很有可能成為你人生路上的一塊絆腳石。
你因?yàn)橐獛Ч奶?hào)隊(duì)練習(xí),所以很晚才能回家,所以讓我給你記作業(yè)。每次我都把作業(yè)記到一張紙上,所以你準(zhǔn)備了幾個(gè)小本子,讓我記到本子上。你永遠(yuǎn)都那么細(xì)心,替別人想得那么周全,卻把自我忘得一干二凈。有些事,如果沒(méi)有你的幫忙,我恐怕要等到花兒都謝了還沒(méi)想出個(gè)是非來(lái)。我真為有你這樣一個(gè)朋友感到慶幸。
你還不明白吧,前兩天你帶鼓號(hào)隊(duì)練習(xí)時(shí),我在樓上偷笑你呢,因?yàn)槟愕膭?dòng)作很搞笑。但是,看見(jiàn)你指揮完后的手又紅又腫,就能夠看出你在練習(xí)時(shí)多么投入,多么認(rèn)真。
眼看就要畢業(yè)了,我們就要分開(kāi)了,也許我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢右粔K兒笑,一塊兒鬧了。我真期望時(shí)光能過(guò)得慢一點(diǎn),讓我們做好朋友的時(shí)光長(zhǎng)點(diǎn)兒。
期望我們是永遠(yuǎn)的朋友。
祝:
身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成。
你永遠(yuǎn)的朋友
20xx年4月20日
寫(xiě)給朋友的一封信3
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
我叫王佳玥。我是山東省濰坊市奎文區(qū)圣榮小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生,你呢?
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但我依然很高興能與你交朋友。
我們學(xué)校舉行了一次與遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。這次活動(dòng)我希望我能多交些朋友,了解不同地方的人和物。
我是個(gè)女生,你呢?你平時(shí)都玩些什么呢?你是個(gè)怎樣的人呢?大方的?調(diào)皮的?你住的城市是怎樣的呢?我有一堆問(wèn)題想問(wèn)你,在這之前我先向你介紹介紹我自己吧!
我們?yōu)H坊雖然有些小,但充滿了現(xiàn)代化的氣息。綠樹(shù)成蔭的街道,飛快奔馳的汽車,浩如煙海的圖書(shū)館,繁花似錦的小公園。一切都是那么美好,這種地方配上孩子朗朗的讀書(shū)聲就更美了。
我的性格我也琢磨不透,老師說(shuō)王佳玥是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,上課積極回答問(wèn)題。媽媽說(shuō)王佳玥是個(gè)大方的好姐姐,有好的.東西她總是先給妹妹。同學(xué)說(shuō)王佳玥是一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友,上次我沒(méi)有帶鉛筆就是她借給我的。而我的枕頭卻說(shuō)才不是呢,王佳玥是個(gè)愛(ài)哭的小孩,一點(diǎn)也不懂事,上次她考試考的不理想就哭了很久,害我變得濕淋淋的。你覺(jué)得我是怎樣的人呢?
你們的課間豐富嗎?我們的豐富極了。剛下課同學(xué)們就像一只只矯健的兔子一樣飛奔出了教室,在操場(chǎng)上放飛自我。課間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分寶貴,我們有的大聲歌唱,有的直接擺好了棋盤(pán),互相博弈。沒(méi)有人PK時(shí)還在教室里大喊一聲,誰(shuí)有空啊快來(lái)來(lái)應(yīng)戰(zhàn)一局。而我則喜歡叫上幾個(gè)好朋友聚在一塊兒八卦一下班里或別班最近發(fā)生的大事,我們自詡為“娛樂(lè)記者”但我們也有職業(yè)精神的,絕不傳播謠言,你想不想和我這樣的人交朋友呢?
你在學(xué)習(xí)上有什么有趣的事可以跟我分享嗎?期待著你的回信。
祝:
學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)!
遠(yuǎn)方到朋友:王佳玥
20xx年2月26日
寫(xiě)給朋友的一封信4
親愛(ài)的朋友:
見(jiàn)信如晤。
我們已經(jīng)好久沒(méi)有通書(shū)信了,不知此刻的你是否依然如以往健康歡樂(lè),生活充實(shí)而完美呢?
前段時(shí)間,你用QQ告訴我,最近有些煩惱,時(shí)常感覺(jué)空虛和寂寞。原本期望經(jīng)過(guò)交際往來(lái)使自我歡樂(lè)充實(shí)起來(lái),但最終發(fā)現(xiàn),當(dāng)朋友們離開(kāi)后,熱鬧與喧嘩褪去,留下的并非充實(shí),而是疲憊和寂寞。
這使我認(rèn)真而嚴(yán)肅地思考這個(gè)問(wèn)題,你一向都是那么陽(yáng)光又開(kāi)朗的女生,迷人的微笑和出眾的口才吸引著許多的朋友,你總能快速地和不一樣類型的人找到適宜的話題,這使你的交際圈大而豐富,生活看似也很充實(shí)趣味,但如你所見(jiàn),你并不真正的歡樂(lè)。原因在于你對(duì)別人的看法過(guò)于在意,以至于失去真我,隨波逐流。
這不禁使我想起了最近讀的一本書(shū)《傲慢與偏見(jiàn)》。這已不是我第一次閱讀這本書(shū),但其中蘊(yùn)含著的哲理,仍吸引我去一遍又一遍重讀。
故事講述了貝內(nèi)特家的女兒們,由于不一樣的價(jià)值觀和追求,做出了不一樣的選擇,從而決定她們的一生的幸福。書(shū)中主人公伊麗莎白的獨(dú)立自主的精神品質(zhì)與追求,深深吸引了我。她不像朋友夏洛特一樣被迫選擇物質(zhì)生活有保障,也不一樣于妹妹莉迪亞只追求美貌浮華。她明白自我是誰(shuí),能夠客觀公正的看待和認(rèn)知社會(huì),不盲從外界的流言,敢于直視自我的缺點(diǎn)不足,進(jìn)取改正錯(cuò)誤的觀念。自尊自愛(ài),不卑不亢,不畏強(qiáng)權(quán),堅(jiān)持自我的信仰和立場(chǎng),勇敢選擇自我的幸福生活。
親愛(ài)的,雖然作者所向我們展示的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去,但書(shū)中出現(xiàn)的社會(huì)問(wèn)題確是我們一向得應(yīng)對(duì)的。小說(shuō)的開(kāi)始,伊麗莎白因受到達(dá)西的怠慢和聽(tīng)取外界傳言而對(duì)他產(chǎn)生偏見(jiàn),但之后她經(jīng)過(guò)與達(dá)西及其親友的接觸慢慢改變了看法。你所要應(yīng)對(duì)的正是如此,你過(guò)于盲從他人的傳言與想法,失去了看透事物本質(zhì)的機(jī)會(huì)和本事。獨(dú)立自主地理性思考,什么才是正確的,什么是自我真正所想要的.。尊重自我的內(nèi)心,引領(lǐng)自我做出正確的選擇,不斷提高,走向成功。這樣,無(wú)論今后你在生活的道路上遇見(jiàn)怎樣的坎坷,終有一天會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。
真正的幸福從不是表面的繁榮和喧囂能夠帶來(lái)的,那樣只會(huì)讓人變得空虛;真正的幸福來(lái)自于內(nèi)心的寧?kù)o和安詳。在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,不必太在意別人怎樣看,堅(jiān)持自我選擇的正確方向,尋找能讓自我不斷學(xué)習(xí)提高和自省的時(shí)空,和志同道合的人做正確有意義的事,這才是真正的歡樂(lè),對(duì)嗎?
祝你學(xué)習(xí)提高!每一天開(kāi)心!
遠(yuǎn)方的朋友:XXX
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給朋友的一封信5
顧佳欣同學(xué):
你好!
今年暑假,我們?cè)凇鞍吧缴賰夯顒?dòng)中心”認(rèn)識(shí)了,并且成了好朋友。今年寒假,我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在美麗的海濱城市青島。這里紅墻黃瓦,碧海藍(lán)天,風(fēng)景名勝可多了!拔海而起的嶗山,如同長(zhǎng)龍?zhí)胶5臈,神奇的海底世?.....真是不勝枚舉。
一進(jìn)入海上“第一名山”——嶗山的北九水景區(qū),你就會(huì)陶醉在美景之中。這里的潭水清澈見(jiàn)底,晶瑩剔透,猶如一面大鏡子。蒼翠的群山,形狀各異的怪石倒映在潭水中,成了一幅幅山水畫(huà)。流淌在山谷里的河水有時(shí)像天真爛漫的孩子,歡笑跳躍;有時(shí)如沉思的智者,悄然無(wú)息地散步。那掛在半山腰的“潮音瀑”,雪白的瀑流宛如一匹匹白馬躍到崖下的“靛缸灣”。靛缸灣里水花四濺,白浪翻騰,聲如潮涌,蔚為壯觀。
來(lái)到青島灣畔,就可以看到棧橋在太陽(yáng)底下熠熠生輝,流光溢彩。它與青島的標(biāo)志——小青島隔水相望。棧橋始建于1892年,最早是軍事專用碼頭。幾經(jīng)重修,現(xiàn)在的棧橋全長(zhǎng)401.45米,寬8米,石基,水泥路面,橋兩側(cè)裝有鐵鏈護(hù)欄,最南端是雕梁畫(huà)棟兩層飛檐八角的“回瀾閣”。回瀾閣內(nèi)為圓環(huán)形廳堂,由閣內(nèi)的螺旋式階梯可達(dá)閣的二層。在這里極目遠(yuǎn)眺, 美景盡收眼底:林木蔥翠的“小青島” 與形如飛鳳的“鳳凰島”隔青島灣相望。再遠(yuǎn)處,海天一色,無(wú)邊無(wú)際,令人心曠神怡。
匯泉灣畔的“海底世界”會(huì)帶你走進(jìn)神秘的海洋世界。這里五彩繽紛種類繁多的'海洋生物,令人目不暇接。看,形態(tài)各異的珊瑚、艷麗無(wú)比的?、欲振翅高飛的“蝴蝶魚(yú)”、瞬間綻開(kāi)的“海瓜子”、悠閑自在的“神仙魚(yú)”、俏皮可愛(ài)的“小丑魚(yú)”、笨笨拙拙的“炮彈魚(yú)”……優(yōu)美的人鯊表演更是令人驚詫不已。兇狠異常的鯊魚(yú)在馴養(yǎng)員手里變成了溫順的“小貓”,乖巧聽(tīng)話,翩翩起舞。眾多的海洋生物,形態(tài)奇特,色彩繽紛,會(huì)讓每一位游客留戀忘返。
青島也有很多特產(chǎn),甘醇的青島啤酒、鮮嫩多汁的青島大包、柔軟富有彈性的高粱飴糖、肥美的紅島蛤蜊、馳名中外的嶗山茶……
每到春節(jié)過(guò)后,青島都會(huì)舉辦“糖球會(huì)”。糖球會(huì)可隆重了,真可謂人山人海。會(huì)場(chǎng)上到處都是造型各異、香甜可口的糖球,還有天津的麻花、新疆的烤肉、咸亨臭豆腐……
說(shuō)到這兒,你是不是心動(dòng)了?那就到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客吧。我會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你!
祝你生活幸福,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的好朋友 王舒瑤
11月5日
寫(xiě)給朋友的一封信6
好友宋奕銘:
你好!
暑期眼看就要結(jié)束了,不知道你的暑期過(guò)得怎么樣,作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)?哎!一提起作業(yè),我就想忍不住要和你說(shuō)說(shuō)另一位先生的事!請(qǐng)你不要心急,聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
剛放暑假后不久,由于我一時(shí)疏忽,不知從哪里把一位名叫“壞習(xí)慣”的先生接進(jìn)了我的生活中,還讓他在里面肆無(wú)忌憚地繁衍后代,他在我的生活中幾乎控制了我的意志。今天,我就要向你訴說(shuō)他的罪狀。
就拿最近來(lái)說(shuō)吧,他在我的生活里無(wú)惡不作,以至于我看電視、聽(tīng)音樂(lè)竟能消耗掉每天的一大半時(shí)間,現(xiàn)在再聽(tīng)到那歡快跳動(dòng)的`音樂(lè),我再也開(kāi)心不起來(lái)了,我心里恨透了他!你看他干的好事,到現(xiàn)在我的作業(yè)……哎!
暑假前,我就擬訂好了學(xué)習(xí)計(jì)劃,可自從他來(lái)了以后,我的暑期生活就變得雜亂無(wú)章了。本該早上7點(diǎn)起床的我,卻被拖累到快8點(diǎn)了還賴在床上。好不容易該到做作業(yè)的時(shí)間了,原本每次做作業(yè)時(shí)間是30分鐘,休息10分鐘,而自從他來(lái)了以后,顛倒了黑白。每每只做了十幾分鐘,還是心神不定的狀況,接著就是長(zhǎng)達(dá)半小時(shí),甚至一兩個(gè)小時(shí)的玩耍;午睡時(shí),他又教唆我多睡一會(huì),致使每每一覺(jué)能睡到下午4點(diǎn),然后又讓我聽(tīng)音樂(lè)、找玩具……如此惡性循環(huán),以至于快開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn),作業(yè)質(zhì)量更是一塌糊涂,錯(cuò)字連篇。宋奕銘,你說(shuō)我該怎么辦呢?現(xiàn)在的我好懊悔……
宋奕銘,你能幫我出謀劃策嗎?讓這個(gè)不速之客攜帶全家老小搬離我的生活,之前我的“拆遷隊(duì)”也曾去過(guò),可是最后卻灰頭土臉地回來(lái)了。你看該怎么辦呢?我愿他早日離開(kāi)!讓我回歸到正常有序的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活中!
你的摯友:汪子恒
寫(xiě)給朋友的一封信7
親愛(ài)的某某同學(xué):
你好!我是李琦妤,你在鄭州過(guò)得好嗎?同學(xué)們都很想你呢!
這學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。英語(yǔ)換了一位新老師,她很嚴(yán)格,英語(yǔ)課上,同學(xué)們都很安靜,連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。
周五,我們學(xué)校舉行了首屆風(fēng)情經(jīng)貿(mào)節(jié),那天可熱鬧了,我們一邊向路過(guò)的人推銷,一邊吆喝著:“走過(guò)路過(guò),都來(lái)看一看,204班愛(ài)心義賣!”有一個(gè)小女孩被我們的叫喊聲吸引過(guò)來(lái),她看中了一只毛絨玩具熊,但她一看價(jià)格30元,搖搖頭說(shuō):“太貴了,不買了!蔽疫B忙說(shuō):“25!25!”!斑是太貴了……”她一邊說(shuō)一邊要走了。我恨不得拉住她,“20!20!20!”她終于拿出20元買了這只熊。因?yàn)槲覀兣Φ亟匈u,同學(xué)們帶來(lái)的大部分東西都被賣掉了,只剩下一些書(shū)和文具。最后為了清倉(cāng),我們準(zhǔn)備50元把這些東西一起賣掉,終于來(lái)了一位顧客,你猜是誰(shuí)?竟然是徐昕陽(yáng)爸爸。同學(xué)們一看,立刻一擁而上,圍住了他。我們異口同聲地說(shuō):“叔叔,把最后這些東西買了唄!才50元!”他一聽(tīng):“要50元,這么貴?5元賣給我吧!”經(jīng)過(guò)一番激烈地討價(jià)還價(jià),我們一次又一次地降價(jià),最后以10元的價(jià)格成交了。這次我賣了東西,也買了自己喜歡的`東西,徐梓丹的小星星,周思慎的香皂……可是朱若晨把我預(yù)定的發(fā)夾賣給了別人,我好失望哦!這次的活動(dòng),我非常開(kāi)心,因?yàn)槲也粌H體驗(yàn)到了買賣的快樂(lè),還獻(xiàn)上了一份小小的愛(ài)心。真希望你也在,我相信如果有你在,活動(dòng)會(huì)更加豐富多彩。
我們都很想你,希望你能再次到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)讀書(shū),和我們做同班同學(xué)。更希望你能很快適應(yīng)新的學(xué)校,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,和新的老師、新的同學(xué)相處得很好。
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步 天天開(kāi)心!
你的好朋友:
日期:
寫(xiě)給朋友的一封信8
親愛(ài)的朋友們:
你好!
我叫羅夏媛,今年11歲,是深圳市龍崗區(qū)育賢小學(xué)五級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里,我聰明、活潑,事事不甘落后?墒,我粗心大意,我必須會(huì)改正過(guò)來(lái)的。
你們生活的地方貧困,所以你們是窮人的孩子早當(dāng)家,我們城里的孩子都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口;你們?cè)谖7坷镒x書(shū),學(xué)習(xí)環(huán)境這么差,你們都能夠這么努力地讀書(shū),而我們城里的`孩子,學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好,卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間,比起你們來(lái),我們真是太慚愧了,你們的條件雖然差,可是頑強(qiáng)拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛,向著夢(mèng)想飛去;而我們雖然條件好,可是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭,不明白不好好學(xué)習(xí)的后果,只能在狹窄的一片藍(lán)天里飛。
朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫忙你們。讓我們手牽手,做真誠(chéng)的朋友吧!讓我們過(guò)上同樣幸福、完美的生活,讓我們攜手,歡樂(lè)地徜徉在知識(shí)的海洋里!讓我們手拉手,心連心,歡樂(lè)地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。
祝你:學(xué)習(xí)提高身體健康!
遠(yuǎn)方的朋友:XXX
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給朋友的一封信9
王昊同學(xué):
還記得我嗎,快要放假了,我想邀請(qǐng)你來(lái)到我的家鄉(xiāng)常州來(lái)玩。
說(shuō)起常州:就不得不提起常州的三大主題公園了。它們是嬉戲谷、春秋淹城以及中華恐龍園。
嬉戲谷四面環(huán)山,依湖而建,是休閑娛樂(lè)的好地方。谷外金碧輝煌,無(wú)數(shù)根仿制象.牙整齊地豎立在橋邊,形成一道道拱門(mén)。讓人仿佛至身于泰國(guó)。谷內(nèi)則又是一翻別樣風(fēng)格,可愛(ài)的么么公主、勇敢的樂(lè)樂(lè)俠、有趣的苦提大伯等人物等候我們的光臨。讓大家走進(jìn)了神奇的動(dòng)漫世界。
春秋淹城樂(lè)園是在春秋時(shí)期城池遺址的基礎(chǔ)上擴(kuò)建而成。在這兒會(huì)讓你感覺(jué)到穿越時(shí)空,進(jìn)入古代。在那里隨處可見(jiàn)古時(shí)的木制屋,古時(shí)的美女,古時(shí)擁有佩劍的俠客等。
而中華恐龍園則厲害了,它位于常州市新北區(qū),占地約600余畝,是常州第1家大型主題樂(lè)園,所得榮譽(yù)為亞洲排名第11位,中華恐龍園是以恐龍湖為中心的,湖的左邊首先映入眼簾的是魔幻雨林,里面的景觀原生純樸,雄偉神奇,青山綠水如同世外桃源,可你知道嗎?這美麗的地方竟然是恐龍經(jīng)常出沒(méi)的地帶,它們隨時(shí)都會(huì)跟你來(lái)一個(gè)親密接觸哦!湖的右邊則是魯布拉水世界,每當(dāng)盛夏來(lái)臨,這里頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。大人們玩刺激項(xiàng)目發(fā)出的尖叫聲,小朋友們玩水上滑梯、打水仗等發(fā)出的歡笑聲,此起彼伏,響徹水世界上空。而湖的正前方就是恐龍園里的.重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象——中華恐龍館了,那里收藏著珍貴的恐龍化石以及播放著恐龍滅絕的各種過(guò)程。便讓人們知道恐龍滅絕的各的各種過(guò)程。便讓人們知道恐龍滅絕的各種原因。
聽(tīng)完我簡(jiǎn)單的介紹你對(duì)常州的部份景點(diǎn)所有了解了嗎?希望你能來(lái)常州游玩!
祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你的朋友王一寧
寫(xiě)給朋友的一封信10
李明露同學(xué):
你好!
去年暑假,你不小心在餐館里把我的鞋子弄臟了,我原諒了你,我們就成了親密的好朋友,今年暑假,我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)太谷來(lái)作客。
我的`家鄉(xiāng)在晉中盆地東北部,與榆次相依,這里古色古香,要數(shù)最著名的可就是“孔祥熙宅園”了!它由橫向排列套組成,現(xiàn)存六院兩國(guó)呢!宅園始建于清代乾隆年間,原為太谷紳士孟光益的住宅,現(xiàn)存建筑既有我國(guó)北方建筑凝重濃厚的色彩,又具有南方園林靈秀雅致的風(fēng)格,是我國(guó)清代建筑南北融合的可乘之作,整個(gè)宅園建筑宏偉,斗拱飛檐,雕梁畫(huà)棟,富麗堂皇。你聽(tīng)了,一定迫不及待就想來(lái)了吧!
太谷餅,是太谷縣歷史悠久的特產(chǎn),表皮呈茶黃色,粘有脫皮的芝麻,太谷餅有兩大特點(diǎn):第一是質(zhì)量高,價(jià)格低,它在冷食時(shí),論口頭,酥軟而不硬,第二是具有糕點(diǎn)特色,不僅鮮食時(shí)香,酥軟可口,此外咀嚼時(shí)利口不粘牙,沒(méi)牙的老人也一樣可以食用。
我們這里也有一個(gè)風(fēng)俗,每年的臘月二十三會(huì)在灶王像前的桌案上供放著糖果、清水、料豆、祭灶時(shí),還要把糖融化,涂在灶王爺?shù)淖焐,這樣就不能在玉帝那里說(shuō)壞話了。
聽(tīng)了我的介紹,你一定動(dòng)心了吧,來(lái)吧,我們一定歡迎你的,你一定會(huì)愛(ài)上這個(gè)“小北京”的。
好了,祝你生活愉快,好好學(xué)習(xí),天天向上!
你的好朋友:杜佳欣
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給朋友的一封信11
親愛(ài)的李倩同學(xué):
你好!你一定感到莫名其妙,為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢?其實(shí),這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在報(bào)紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦,所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動(dòng),與你們交流、建立聯(lián)系,幫助你們一起度過(guò)生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。
說(shuō)到這里,你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧?我叫陳衡茵,現(xiàn)住廣東省的一座風(fēng)景如畫(huà)的海濱城市——汕頭。我愛(ài)我的學(xué)!L(zhǎng)廈小學(xué)。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地。有籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書(shū)館……真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂(lè)于助人的大集體。
要是我們可以結(jié)成好朋友,那該多好!我想書(shū)信幫了我們大忙,往后只要我們的筆尖稍稍一動(dòng),就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔,可書(shū)信是沒(méi)有界限的。兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。
在此,我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一步,讓我們相互寫(xiě)信,說(shuō)說(shuō)自己的基本情況和愛(ài)好;第二步,探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題,讓對(duì)方幫助自己解決;第三步,把我們最近一段時(shí)間里的'所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái),寄給對(duì)方;第四步,我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書(shū),以解決你們課外讀物缺少的問(wèn)題。
今天我很高興能與你們寫(xiě)信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人,都是祖國(guó)未來(lái)的花朵,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽(yáng)光下,快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧!
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步
你們的朋友:xxx
寫(xiě)給朋友的一封信12
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友:
你們好!
我叫劉曉雪,是蘆塘小學(xué)五年(3)的學(xué)生,今年12歲,相貌平平。雖然我生長(zhǎng)在農(nóng)村,過(guò)著平凡、普通的生活,但我很快樂(lè)。
我是多么希望能早些開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)呀!我建議大家進(jìn)行“角色互換”。讓我們農(nóng)村的孩子到城市去感受一下城市孩子的快來(lái)繁華
生活在城市的朋友可以來(lái)農(nóng)村體驗(yàn)一下農(nóng)村樸實(shí)而有趣的生活。
朋友,我知道農(nóng)村生活遠(yuǎn)不及城市,但農(nóng)村生活的樂(lè)趣卻比城市的要多得多。
春天時(shí),我們可以去登山。當(dāng)你站在高高的山頂望著山下那綠色的“海洋”,聽(tīng)著溪水在山澗跳躍的聲音,呼吸著新鮮的空氣時(shí),你一定會(huì)情不自禁地贊美自然界的美好與神奇。
夏天的時(shí)候,我們可以背著一個(gè)小竹籃到山上采草藥。在眾多的植物中找出草藥是件不容易的事,所以每當(dāng)我們找到草藥時(shí),都會(huì)高興得跳起來(lái),那興奮的勁兒難以言狀。夏天天氣炎熱,有時(shí)我們也常提著小籮筐到河里去抓魚(yú)。夜晚,我們常在高山上,草垛上,仰躺著數(shù)離我們很近很近的閃閃發(fā)光的星星:一顆,兩顆,三顆……十顆……多愜意!
秋天天高氣爽,最適合放風(fēng)箏了。我們站在田野上,一個(gè)人用手托著風(fēng)箏,另一個(gè)人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'地方說(shuō)聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏便凌空飛起。我們一邊牽著風(fēng)箏,一邊在田野上奔跑著,歡快地喊著、叫著。
冬天,我們這兒不下雪。不知道朋友,你們哪兒下不下雪,如果有下雪的話,哪兒的景色肯定特別美吧!
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友,你們可曾在草地上放過(guò)風(fēng)箏;在山上比賽采藥:在門(mén)口的大樹(shù)下蕩過(guò)秋千;在夏夜的星空下數(shù)過(guò)星星;在中秋節(jié)邊吃這月餅變幻想著月亮上的玉兔、仙子……我想你們的生活也一定和我們一樣有趣吧?能不能把你們的童年故事告訴我,讓我和你們一起分享童年中的喜怒哀樂(lè)呢?
期待你們的回信。
祝你們
笑口常開(kāi)、心想事成、學(xué)習(xí)進(jìn)步
你們的遠(yuǎn)方朋友:劉曉雪
20xx年6月27日
寫(xiě)給朋友的一封信13
親愛(ài)的朋友:
你最近是否感到自我身陷泥潭之中?你努力了,可是結(jié)果仍不盡如人意,你的辛苦成果卻換來(lái)了他人的嘲笑。難道你的努力都白費(fèi)了?你的內(nèi)心對(duì)自我有些質(zhì)疑,對(duì)自我的勤奮與成果產(chǎn)生了懷疑。原先你一向堅(jiān)持的,要為之奮斗的,卻沒(méi)有引起別人的重視。你在泥潭中緩緩下沉,不知自我該怎樣辦?
永遠(yuǎn)不要放棄你原先的信念與堅(jiān)持,即使目前無(wú)人賞識(shí),也要奮力前行。
四元數(shù)的創(chuàng)立者漢密爾頓,他經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的努力,最終創(chuàng)立了一個(gè)空間代數(shù):四元數(shù),他多年的奮斗似乎有了回報(bào)。
但這樣一個(gè)無(wú)法無(wú)天的作法在數(shù)學(xué)史上幾乎史無(wú)前例,打擊接踵而來(lái)。漢密爾頓的朋友寫(xiě)道:“這一理論還有些東西讓我十分為難。”第二次打擊來(lái)與之后發(fā)展起來(lái)的向量,它的`使用性使它大受歡迎。開(kāi)爾文勛爵對(duì)其的尖銳評(píng)論又是一次重創(chuàng):“來(lái)自漢密爾頓卓越工程的四元數(shù)垮了。盡管它是獨(dú)具匠心的優(yōu)美杰作,但對(duì)以任何方式接觸它的人來(lái)說(shuō),它都是純粹的不祥之物。
應(yīng)對(duì)打擊,漢密爾頓仍然堅(jiān)持不懈,你的努力僅僅遭遇了一些風(fēng)雨,怎能就此放棄?為勸導(dǎo)他人理解四元數(shù),漢密爾頓寫(xiě)下了總計(jì)一千五百多頁(yè)的書(shū),但直到離開(kāi)人世也沒(méi)完成。難道他的努力真的就此白費(fèi)了嗎?四元數(shù)最大的貢獻(xiàn),在于他解放了人們的思想,使他們敢于挑戰(zhàn)過(guò)去無(wú)人質(zhì)疑的權(quán)威,因?yàn)樗脑獢?shù)違反了乘法交換律,而后漢密爾頓的朋友創(chuàng)立的八元數(shù),甚至違反了結(jié)合律。如今的數(shù)學(xué)家已經(jīng)明白,四元數(shù)確實(shí)是表示在三維空間中自旋事物的最好方式,比如中子和電子,但他在人們發(fā)現(xiàn)中子和電子一個(gè)世紀(jì)前就發(fā)現(xiàn)了這種數(shù)學(xué)。時(shí)間證明了漢密爾頓的努力是有回報(bào)的。
有人曾說(shuō)過(guò):在荊棘道路上,惟有信念和忍耐能開(kāi)辟出康莊大道。
你的努力,即使不必須會(huì)成功,也應(yīng)堅(jiān)持自我正確的看法。他人的嘲笑是你人生路上的荊棘,自信與忍耐能助你披荊斬棘。朋友,堅(jiān)持自我的信念,才能從泥潭中走出。
很多時(shí)候,我們并不是沒(méi)有本事,只是被別人的言論,自我的懷疑所束縛,才無(wú)法繼續(xù)前行。不要在意耳邊的嘈雜,在沉靜中獲得啟迪,在獨(dú)自一人的前行中追尋著信念。漢密爾頓和他的四元數(shù)遭到了多次打擊,但他并不在意旁人的言語(yǔ)。最終,時(shí)間也有力辯駁了別人的質(zhì)疑。同樣,把辯駁交給時(shí)間,專心遵循自我的信念。
友:xxx
20xx年3月11日
寫(xiě)給朋友的一封信14
親愛(ài)的李xx:
你此刻在干什么?近幾天你經(jīng)歷過(guò)什么搞笑的事嗎?
啊!作為你的好伙伴,好搭檔,我想對(duì)你說(shuō)的話簡(jiǎn)直太多太多了,借這次給你寫(xiě)信的機(jī)會(huì),我就一吐為快吧。
我很喜歡看你笑,因?yàn)樵谖艺J(rèn)識(shí)你之前,你的臉上總是掛著一副嚴(yán)肅沉思的表情,看起來(lái)好像很“難”見(jiàn)到你笑似的。和你交了朋友后,不但由于你的影響我的成績(jī)提高了很多,你也經(jīng)常笑了。
說(shuō)實(shí)話,能和你交朋友,我真的很榮幸。想到以前,我還是一個(gè)中游的學(xué)生,交了不少壞朋友,還常說(shuō)臟話(太夸張了點(diǎn)),覺(jué)得跟你學(xué)習(xí)這么好的同學(xué)根本沾不上邊,只能看著眼饞罷了。沒(méi)想到偶然的.一次機(jī)會(huì),咱們兩個(gè)竟然交了朋友,并且兩人之間的友誼越來(lái)越深厚了。自從交了你這位高尚之友,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不但提高了,壞習(xí)慣們也都改了,還被老師評(píng)為“優(yōu)等生”。要是沒(méi)有你的指點(diǎn)與幫忙,哪里來(lái)的我此刻的成就(當(dāng)然,也有其他人的幫忙與指點(diǎn),但是我還是覺(jué)得你對(duì)我的幫忙是最深刻的)!從你身上我學(xué)到了好多,認(rèn)識(shí)到了好多。看來(lái),你和那些以前幫忙過(guò)我的人都是我成功的“加油站”呀!
話回到此刻的校園生活,看來(lái)這時(shí)我們已經(jīng)成為最親密的伙伴了,上課我們用心地回答問(wèn)題,比賽誰(shuí)把老師的問(wèn)題理解的更徹底,更具體;下課我們總是幾個(gè)人湊在一堆兒,做一下課后總結(jié)或者玩游戲,生活過(guò)得緊張而快樂(lè),忙碌而充實(shí),我甚至已經(jīng)覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種放松,一種享受。
呵呵,老說(shuō)你了。除了你,我還要感謝趙文悅、彭楨哲,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上也給了我莫大的幫忙。趙文悅也是我最親密的朋友之一,他總是熱情地幫忙我,幫我解決不會(huì)的難題,我一有什么心事總是最先向他說(shuō)。彭楨哲雖然很頑皮,但他的內(nèi)心卻是淵博的,他平常都讀很多書(shū),積累了很多知識(shí)和好詞好句,等到學(xué)哪方面知識(shí)的時(shí)候正好能派上用場(chǎng),也給了我們很多啟示。
。√焐辉缌,我也該停筆了,再見(jiàn),李卓識(shí),期望我們的友誼會(huì)永遠(yuǎn)地延續(xù)下去……
你的好朋友:張xx
XX年10月17日
寫(xiě)給朋友的一封信15
親愛(ài)的朋友:
你好!
當(dāng)你收到我寄給你的這封信時(shí),你必須會(huì)感到很奇怪吧!
首先,請(qǐng)容許我為你自我介紹。我叫蔡琳,女生,今年十一歲。我是江西省贛州市人,在贛州市西津路小學(xué)讀五年級(jí)。雖然我們素不相識(shí),可是我愿意將一顆真誠(chéng)、友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
朋友,你明白“贛”字怎樣寫(xiě)嗎它是章和貢合起來(lái)的一個(gè)字。我的家在章江、貢江二江合一的贛江發(fā)源地,它就是美麗而又富饒的南方古城——贛州。八境臺(tái)就是贛州古城的標(biāo)志,它坐落在城北龜角尾的古城墻上。無(wú)論是城內(nèi)還是城外,蔥蔥郁郁的各種樹(shù)木,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
贛州也是紅色古都,處處都流露出贛州的紅色情懷。蔣經(jīng)國(guó)舊居,瑞金紅井,興國(guó)將軍園,于都紅軍長(zhǎng)征第一渡,石城李臘石等等,這些都是紅軍老爺爺給我們留下的紅色之魂。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古城文化、特色鮮明的紅色文化、自成體系的客家文化、崇尚自然的生態(tài)文化,為文化的大發(fā)展大繁榮一點(diǎn)一點(diǎn)展露出贛州的美麗。
哦!對(duì)了,我們那里的'特產(chǎn),想必你也應(yīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),那就是贛南臍橙。秋天我們這兒滿山坡的臍橙,在綠葉襯托下的果實(shí)黃澄澄的,成了臍橙的海洋。假如你和家人來(lái)我們贛州旅游,我必須會(huì)用最大最甜的臍橙來(lái)招待你們。
好了,我介紹完了。遠(yuǎn)方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就請(qǐng)你給我回信吧,讓我們經(jīng)過(guò)信件來(lái)互相了解、互相鼓勵(lì),一齊學(xué)習(xí)、共同提高。
祝愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
遠(yuǎn)方的朋友:XXX
20xx年xx月xx日
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