給同學(xué)的一封信500字（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫信吧，書信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話、聯(lián)系事宜的一種應(yīng)用文書。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的給同學(xué)的一封信500字，歡迎大家分享。
給同學(xué)的一封信 篇1
王磊同學(xué)：
你好！
我今天讀了你寫給李洋同學(xué)的信，我被你家鄉(xiāng)的景色和賽馬深深地吸引住了，忍不住拿起筆給你寫信，想和你成為朋友。
我的家鄉(xiāng)在常州，又叫“龍城”是一座景色優(yōu)美，歷史悠久的文化古城。
我們常州的游樂(lè)園可多啦！有5A級(jí)旅游景區(qū)——中華恐龍園，有歷史悠久的春秋淹城，有古老而祥和的天寧寶塔，還有神秘的嬉戲谷哦，我就跟你說(shuō)說(shuō)5A級(jí)的中華恐龍園吧！那里有刺激的雷龍過(guò)山車，有神秘的熱帶雨林，有的可怕的鬼屋，還有360度高地旋轉(zhuǎn)……其中，最有意思的'是神秘雨林。剛走進(jìn)去，四周遍布著古樹(shù)，還下起了雨，幸好我?guī)Я擞陚悖蝗晃揖统闪恕奥錅u”那里面神神秘秘的，好像穿越了時(shí)空隧道，來(lái)到了侏羅紀(jì)時(shí)代，我有了一絲害怕。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于走出了這個(gè)神秘又害怕的地方。
常州不僅有好玩的，而且小吃也是不錯(cuò)的！
早晨，我來(lái)到一家小籠包店，剛坐到椅子上，就聞到一股香氣撲鼻的小籠包味道，不久，香噴噴的小籠包就來(lái)了，白白胖胖的小籠包，像一個(gè)個(gè)小娃娃躺在床上。饞嘴的我大吃起來(lái)，味道真是美味��！一盤子的小籠包被我吃個(gè)精光！
聽(tīng)了我的介紹，你一定也想到我的家鄉(xiāng)來(lái)看一看吧！我和我的家鄉(xiāng)會(huì)時(shí)刻張開(kāi)手臂歡迎你！
祝你生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友:
年月日
給同學(xué)的一封信 篇2
艾欣：
您好！
請(qǐng)讓我在這里說(shuō)句心里話：謝謝！
自從你這個(gè)“花城”的驕傲，和我的孩子在一個(gè)偏僻的山區(qū)，結(jié)成了“好朋友手拉手”，我就一直在得到你的幫助，為我做了那么多好事。我心里是多么感激你�。�
你省下父母的零花錢。你一般不想買一個(gè)冰淇淋，但是每學(xué)期都要買一些課外書給我送。每當(dāng)我收到你的一本書，我就迫不及待地打開(kāi)包裝，把手中的書左右翻動(dòng)，然后放下。現(xiàn)在，你發(fā)給我的《唐詩(shī)三百首》，《少年百科全書》，《安徒生童話》，《自然界之謎》等書，我都看完了。因?yàn)榭吹臅絹?lái)越多，在班級(jí)讀書比賽中兩次獲得一等獎(jiǎng)。
我以前數(shù)學(xué)很差，成績(jī)也沒(méi)那么好。知道這種情況后，每次做完數(shù)學(xué)測(cè)試，都要把自己試卷上的試題抄下來(lái)發(fā)給我練習(xí)。當(dāng)你遇到我不理解的事情，你寫信來(lái)幫助我，回答我的困難。在你熱情的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高。這學(xué)期考試我考了90分。連數(shù)學(xué)老師都很驚訝，懷疑我考試作弊了。
以前我們家過(guò)得很辛苦。為了幫助我們家脫貧，你把報(bào)紙上收集的養(yǎng)蝎子的`方法剪了發(fā)給我，讓我們家學(xué)會(huì)了養(yǎng)蝎子。就這一個(gè)，我們家賺了四千多。爸爸高興地向大家吹噓，說(shuō)我們?cè)趶V州選了一個(gè)好朋友，也是種田的“專家”。
艾欣，我寫不完感謝你無(wú)私的幫助和愛(ài)。千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：“再次感謝�！�
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！得到你想要的！
xxx
給同學(xué)的一封信 篇3
親愛(ài)的李洋同學(xué)：
你好！
有些話一直想跟你說(shuō)，今天我通過(guò)寫信的方式跟你說(shuō)說(shuō)我的心里話吧！
有事時(shí)候，你的做法我實(shí)在看不慣。當(dāng)我們玩時(shí)，也許會(huì)有同學(xué)撞到你，但那并不是故意的，他向你道歉，但你并不領(lǐng)情還會(huì)斤斤計(jì)較，同學(xué)之間不應(yīng)該這樣�。�
記得有一次，我們一起去廁所，有一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)不小心碰了你一下，你大發(fā)雷霆，用力地推了他一把，還把他臭罵了一頓，我看得出來(lái)，當(dāng)你罵他時(shí)，他內(nèi)心充滿了恐懼，他非常害怕你下一步會(huì)對(duì)他怎樣，從此以后，你一見(jiàn)他就會(huì)用力拍他一下，他總是用恐懼的眼光望著你，但你總是不放過(guò)他。你太不應(yīng)該了，得理不饒人啊！
還有一次上電腦課，你和李晉同一臺(tái)電腦，你想玩游戲，李晉報(bào)告了老師，為此你受到老師的批評(píng)。沒(méi)想到你下課后，到廁所找到他，直接沖上去，把他按在地上扇了他幾個(gè)耳光，還打了幾拳頭。他被打得臉紅紅的.，傷心地哭了起來(lái)，握緊拳頭敢怒不敢言。好多同學(xué)也是很氣憤，但也不敢告訴老師了，李強(qiáng)你對(duì)我很好，但你這種欺負(fù)同學(xué)的行為一定要改，好嗎？我誠(chéng)懇地希望你能和同學(xué)們和睦相處，不要再欺負(fù)弱小了，祝你早日做學(xué)習(xí)的“強(qiáng)”人！做學(xué)生心目中的“強(qiáng)”人！
最后祝你萬(wàn)事如意！
你的同學(xué)
小雨
給同學(xué)的一封信 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在愉快的一年半中，我認(rèn)識(shí)了許多有趣的同學(xué)，如愛(ài)笑的樊達(dá)生、忠厚的杜志霖、熱心的李鑫、凡事都想爭(zhēng)第一的王鶴……
轉(zhuǎn)眼，這一切都像云一樣，被風(fēng)吹散了。我們將奔向各自的目標(biāo)，都有各自的方向。所以，在這短暫的時(shí)光中，我想感謝一些非正式組織，正是因?yàn)檫@些非正式組織，給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，知識(shí)與見(jiàn)識(shí)。為此，我要感謝你們。
小人大戰(zhàn)俱樂(lè)部：我非常感謝你們，你們填補(bǔ)了我課余時(shí)間的寂寞，激發(fā)了我對(duì)繪畫的興趣，點(diǎn)燃了我對(duì)課間的熱情，以后我們盡管會(huì)離別，但我們的`心將會(huì)永遠(yuǎn)因繪畫而連在一起！
賽爾號(hào)俱樂(lè)部：正當(dāng)我因?yàn)槲恢脝?wèn)題而離開(kāi)小人大戰(zhàn)俱樂(lè)部時(shí)，你們吸收了我。在這里，我們鍛煉的是益智能力、團(tuán)體合作能力，因?yàn)樵谶@里不僅是平凡的碰運(yùn)氣，而是鉆研對(duì)方的心思、對(duì)方的意圖，并相應(yīng)地阻止、破壞對(duì)方的想法。多人時(shí)不能憑一夫之勇，而應(yīng)與友方合作，互幫互助，以我來(lái)看，在這里教給了我戰(zhàn)爭(zhēng)的思路。
紅領(lǐng)巾偵查小分隊(duì)：雖然我沒(méi)有參加過(guò)任何一場(chǎng)偵查，但我還是深深地佩服于你們精確的報(bào)時(shí)，冒著被處罰的危險(xiǎn)為我們放哨。
助人為樂(lè)俱樂(lè)部：或許在沒(méi)有人意識(shí)到他們做了一件好事時(shí)，助人為樂(lè)俱樂(lè)部就把他吸收了，在這里，我學(xué)到了愛(ài)心。
正是因?yàn)檫@些非正式組織，教給了我，教給了大家許多知識(shí)，所以我想說(shuō)一聲：“同學(xué)們，謝謝你！”
此致
敬禮！
同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇5
思穎同學(xué)：
你好！
今年暑假我們?cè)谑∩賰轰撉俅筚惿险J(rèn)識(shí)，并成為朋友。幾個(gè)月不見(jiàn)，我非常想念你。明年暑假，我想邀請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩。
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的福建尤溪。尤溪好玩的地方很多，但最好玩的地方要數(shù)湯川大峽谷了，這兒是鳥(niǎo)的天堂、探險(xiǎn)者的樂(lè)園。如果你來(lái)了，我們可以手拉著手去峽谷的森林里聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，還可以去老鷹崖瀑布探險(xiǎn)。老鷹崖高聳100多米，崖上有一條棧道，人站在棧道上會(huì)心驚膽戰(zhàn)：向上看，崖上的石頭似乎要掉下來(lái)；向下看，萬(wàn)丈深淵不見(jiàn)底。不過(guò)，你別怕，我會(huì)保護(hù)你的。我們可以手拉著手，盡可能貼著崖壁走，就像壁虎爬墻一樣有趣。不一會(huì)兒，一條瀑布就會(huì)出現(xiàn)在我們眼前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)�？吹剿�，就意味著我們已經(jīng)來(lái)到了著名的高州溪的上游。
高州溪沿著九曲十八彎的.河道一路往下，小溪里的水淺淺的，剛沒(méi)過(guò)我們的膝蓋；溪水清清的，清得可以看見(jiàn)水里五顏六色的鵝卵石。我們可以像歡快的魚(yú)兒在這個(gè)水上樂(lè)園里盡情地玩耍，保證讓你樂(lè)而忘返。
親愛(ài)的朋友，我笨拙的筆，寫不出峽谷十分之一的美。所以，我期待明年暑假我們一起暢游美麗迷人的大峽谷。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友余涵
20xx年11月17日
給同學(xué)的一封信 篇6
親愛(ài)的季珺奕：
你好！
時(shí)間總是那么無(wú)情，六年的歡樂(lè)時(shí)光還歷歷在目，我們卻已從稚嫩的兒童成長(zhǎng)為成熟的少年，是友誼這張網(wǎng)讓我們相識(shí)，并牢牢地網(wǎng)住了你我的心。
你還記得嗎？那天，你匆匆跑到我面前，請(qǐng)我做你的好朋友。你知道嗎？我當(dāng)時(shí)是多么渴望有一位真摯的朋友讓我傾吐心中的秘密；能與我一起討論學(xué)習(xí)的`小竅門；能與我一起分享讀書的樂(lè)趣……那時(shí)我露出了天真的笑容，你知道我答應(yīng)后，也露出了滿足的微笑。我倆手拉著手，傳遞給對(duì)方的是友誼的力量，也是對(duì)彼此最誠(chéng)摯的祝福。就這樣，我倆成了無(wú)話不談的蜜友。
記得上次春游，你們隊(duì)事先定好了成員，因此，我倆遺憾的沒(méi)能在一組游玩。于是，我倆暗自約定，下次春游，無(wú)論如何也要在一起。有了約定，我便一直期待著，期待著能與你一起分享美食、欣賞美景。我相信，這個(gè)愿望我們一定可以實(shí)現(xiàn)。
花開(kāi)花落，憶及你我并肩走在梧桐樹(shù)下的場(chǎng)景，更多的是懷念。或許是時(shí)間的推移，或許是學(xué)業(yè)的緊張，你我的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)�？吹酵瑢W(xué)們個(gè)個(gè)結(jié)伴而行，我的身邊卻是空蕩蕩的，不免有些難過(guò)。走過(guò)曾經(jīng)我們結(jié)伴走過(guò)的林蔭小道，是那么熟悉，又是那么陌生。
即將分別，讓我們坐上通往希望的列車，讓我們彼此深深祝福：友誼天長(zhǎng)地久！
祝我的好友永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)！
你的蜜友xxx
20xx年5月22日
給同學(xué)的一封信 篇7
你好。你收到這封信的時(shí)候，一定覺(jué)得很意外吧，好久不見(jiàn)，這些日子過(guò)得好么?去年，你轉(zhuǎn)學(xué)了，但是有件心事總子啊眼前浮現(xiàn)出來(lái)，所以選在向你訴說(shuō)，看了以后希望你原諒我。
記得上學(xué)期的一天早上，咱倆走在上學(xué)的路上。你總是愁眉苦臉，我看你好像有什么心思，于是我就問(wèn)你了。當(dāng)時(shí)你特別緊張，低著頭結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我說(shuō)：“你是我最好的朋友，我告訴你，單你千萬(wàn)不能說(shuō)出去�！蔽伊⒖踢B連點(diǎn)頭，保證不會(huì)走漏半點(diǎn)風(fēng)聲。于是你告訴我事情，說(shuō)你不知道怎么的，班上的一個(gè)女生的身影總是浮現(xiàn)在你的腦海里。還請(qǐng)我?guī)湍阆朕k法解決這個(gè)頭痛事。
可我號(hào)稱“小喇叭”，哪里管得住我這張嘴呀。到班級(jí)不久，就弄得滿城風(fēng)雨。大家都用異樣的眼神看著你，還不時(shí)發(fā)出怪怪的笑聲。你似乎明白了什么，羞紅了臉低下了頭，淚水像斷了線的珠子不斷的往下落。我知道自己闖了大禍，連忙向你道歉，但是你沒(méi)有原諒我，這位完全理解，因?yàn)橐粋�(gè)人被自己最信任的好朋友出賣是件非常痛苦的事。從那以后你像變了一個(gè)人似的。性格特孤僻，咱倆也由知心朋友變成了陌路人。我一直都心存愧疚，一次次想向你道歉，但又怕得不到你的`原諒，話到嘴邊又咽了下去。這次寫信給你是我真誠(chéng)的一次道歉，我鼓足勇氣給你寫了這封信，懇求得到你的原諒。你愿意罵我就罵，愿意打我就打，只求你能夠?qū)捤∥�，讓我們重歸于好吧!
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步
期盼你原諒的人：陳東
給同學(xué)的一封信 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們可好?
臨近期末考試和第二次月考，這正是振奮人心的時(shí)刻。大家無(wú)不認(rèn)真復(fù)習(xí)，奮筆疾書，做這學(xué)期的最后一次沖刺�？墒悄銈儏s一個(gè)又一個(gè)病倒在家，我為你們捏了一把汗，擔(dān)心著明天，又接到一個(gè)家長(zhǎng)請(qǐng)假的消息，又看見(jiàn)一份醫(yī)院證明，又看見(jiàn)一名同學(xué)上課期間背書包匆匆前往醫(yī)院……每天早晨，看見(jiàn)同桌寫晨報(bào)，看著他寫下一串串請(qǐng)假名單時(shí)，心就發(fā)顫。看著空蕩蕩的教室，變了很多也少了很多，少了一個(gè)個(gè)高舉的手臂，少了一聲聲嘹亮的讀書聲，少了一張張燦爛的笑臉，我恨不得讓病魔馬上集中在我的身上。
大家為你們祈禱——我在QQ上慰問(wèn)你們，告訴你們所學(xué)知識(shí);各任課老師都在為我們加油鼓勁;就連外班同學(xué)也說(shuō)七四班可以再登峰頂。這一聲聲善意的提醒，一句句親切的'問(wèn)候與叮嚀，在時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)我們盡自己最大力量學(xué)習(xí)。你們不要辜負(fù)大家的期望，要在家中邊養(yǎng)病，邊復(fù)習(xí)。咱石老師不說(shuō)過(guò)么：“在班里的同學(xué)要努力奮斗，上課專心聽(tīng)講，等同學(xué)們回來(lái)了要看你們的筆記，在家中的同學(xué)要勤奮用功�！蹦銈儾粫�(huì)的，不懂的，不理解的，都可以問(wèn)我，我會(huì)盡我最大努力來(lái)為你們講解;來(lái)到學(xué)校，我依然可以為你們付出!
挺住，同學(xué)們!挺住，七四!期末考試——四班依然可以威風(fēng)凜凜，一鳴驚人。
祝你們?cè)缛湛祻?fù)!
xxx
給同學(xué)的一封信 篇9
尊敬的同學(xué)：
盼了整三周才得來(lái)你的一封回信。信中內(nèi)容我也大致了解了，能做的唯有勉勵(lì)你罷了。學(xué)習(xí)方法因人而異，可能我的方法并不適合你，況且你也知道這幾年我的學(xué)習(xí)狀況如何，哪還有資格設(shè)論什么學(xué)習(xí)方法？
你不要將寫信看成一種負(fù)擔(dān)，每天我們都接收著大量的信息，或多或少都有些感受，寫信是你輸出的窗口，更可以鍛煉你的文筆，訓(xùn)練你的表達(dá)能力，這更是在這相隔兩地甚遠(yuǎn)的.情況之下，我們溝通的唯一方式。你知道我不可能用手機(jī)說(shuō)這么多活。你更不要將學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)本來(lái)就不為誰(shuí)，學(xué)那些科目的作用在生活中也不能很好的完全體現(xiàn)，不過(guò)是如同搭臺(tái)階的過(guò)程罷了，最后的目的是拿到學(xué)歷這塊“敲門磚”，選自己喜觀的專業(yè)，這二者互為充要條件，社會(huì)本來(lái)就沒(méi)有很公平，想必你多少有些體會(huì)，你閑著的時(shí)候可以想想你的求學(xué)歷程，想想這前后的因果，你會(huì)更明白努力學(xué)習(xí)的必要性。
我早和你說(shuō)過(guò)了，男生在中學(xué)階段力的爆發(fā)力會(huì)很強(qiáng)。更何況你日后選文科，盡力做，休息好，保持好的的記憶力，會(huì)事半功倍，良好的身體狀態(tài)一定是學(xué)好知識(shí)的必要條件。
這開(kāi)學(xué)也將近有一個(gè)月了，不知道你們學(xué)校在“雙減”的政策下還有沒(méi)有月考�？傊�，好好準(zhǔn)備！爭(zhēng)取那年級(jí)第一！
祝學(xué)業(yè)有成。
給同學(xué)的一封信 篇10
xxx：
你好！
很高興能寫信給你，我先自我介紹，我是貴州人，爸爸媽媽到浙江來(lái)打工大約六年左右，我到這里來(lái)讀書己有四年了。我的愛(ài)好是跑步，體育不錯(cuò)，在五年級(jí)上個(gè)學(xué)期我也拿到過(guò)獎(jiǎng)的。
接下來(lái)我給你談?wù)勎耶愢l(xiāng)的美食吧，有五芳齋粽子，文虎醬鴨，八珍糕等，包你吃了這頓，還想吃下頓。
我們這里不光有美食，還具有魚(yú)米之鄉(xiāng)，絲綢之府之稱，這里的.河流特多，河里有很多小動(dòng)物，有魚(yú)，有蝦,有烏龜黃鱔還有很多我不出名字的，一到夏天，河面上就有很多數(shù)不清的魚(yú)在吹泡泡。這里是吃大米，每年收獲都很不錯(cuò)，因?yàn)檫@里氣候很溫曖，現(xiàn)在田間里那綠油油的麥苗正迎著春風(fēng)成長(zhǎng)起來(lái)，收完了麥子又要繼續(xù)播下稻谷。絲綢之府里是這養(yǎng)蠶，三四月養(yǎng)蠶，五月左右結(jié)繭子，一個(gè)繭子大約有1千多米長(zhǎng),要拿去加工，加工后成絲棉，然后做成衣服。這里的特色還有很多，等著你來(lái)觀賞。
我的校園既美麗又很香，春天一到，就好像浸泡在花香里，讓人陶醉，花有各種，有芍藥，牡丹，杜鵑等，還有很多樹(shù)，有松樹(shù)，樟樹(shù)，楓樹(shù),桂花樹(shù)等,校園非常大,有20來(lái)個(gè)籃球那么大。
聽(tīng)老師說(shuō)你們還在冰天雪地里,那我問(wèn)你一兩個(gè)問(wèn)題,你們那里有精美的冰雕嗎?河面上能開(kāi)車嗎?希望你能早曰回信。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬(wàn)事如意。
zzz
209年2月27曰
給同學(xué)的一封信 篇11
你好！
去年暑假，我們?cè)谌珖?guó)少兒英語(yǔ)比賽中認(rèn)識(shí)了，并成為了好朋友。今年暑假，我想請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)是被稱為“石頭城”的南京。這里是“中國(guó)四大古都”之一，有“六朝古都”之稱哦！其中，具有代表性的景觀是：中山陵、雨花臺(tái)、紫金山、夫子廟、玄武湖、大屠殺紀(jì)念館……
如果你要去夫子廟，那一定要晚上去。因?yàn)橐雇淼姆蜃訌R令人流連忘返。一進(jìn)去，人山人海、華燈齊放。人群中，有的小朋友手拉手吃著棉花糖，有的`大人邊走邊拍，還有的大人指指點(diǎn)點(diǎn)。秦淮河邊，放眼望去，五彩繽紛的燈光倒映在河中，構(gòu)成了一幅鮮艷的大畫卷。河岸上的九龍壁上，有兩條氣勢(shì)洶洶的龍正靠在一起，好像在竊竊私語(yǔ)。九龍壁的左邊是一座小亭子，亭子一共有三層。每層中間都有一個(gè)紅彤彤的大燈籠。屋頂邊還懸掛著幾條彩燈。除此之外，南京的桂花鴨、鴨血粉絲湯、煮干絲、牛肉鍋貼……更是贊不絕口！桂花鴨可是最著名的！
桂花鴨，又名南京鹽水鴨。是南京有名的特產(chǎn)。南京桂花鴨久負(fù)盛名，相傳，已飄香2500余年。此鴨皮白肉嫩、肥而不膩、香鮮味美，具有香、酥、嫩的特點(diǎn)。每年中秋前后的鹽水鴨色味俱佳，是因?yàn)轼喸诠鸹ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)制作的，故美名日：桂花鴨。
聽(tīng)了我的介紹，你一定十分激動(dòng)吧？來(lái)吧，我的家鄉(xiāng)的大門會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)。
祝你生活愉快！
給同學(xué)的一封信 篇12
親愛(ài)的淮安財(cái)經(jīng)學(xué)院的同學(xué)們：
你們好!首先我想表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意和最真摯的感激之情!請(qǐng)接受我以及我愛(ài)人王鶴對(duì)以陳班長(zhǎng)為首的捐助行為表示由衷的感謝和敬意!
年8月7日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陰暗的日子，由于我愛(ài)人王鶴這是第四次住院，在此之前的三次住院，已使得我一個(gè)普通的農(nóng)村家庭確實(shí)雪上加霜，負(fù)債累累。如今再次住院，在無(wú)力承擔(dān)巨額醫(yī)療費(fèi)用而一籌莫展的'時(shí)候，是由陳班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下和同學(xué)們紛紛詢問(wèn)病情，并慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心!并且?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到醫(yī)院探望我愛(ài)人王鶴，在其心理上給予親人般的愛(ài)撫，使其更加有動(dòng)力與病魔斗爭(zhēng)。
在此，我們十分感謝所有關(guān)心、支持和援助我愛(ài)人王鶴的同學(xué)。是你們熱情的問(wèn)候、無(wú)私的援助，讓她感受到情誼的高貴和大家的溫暖;是你們點(diǎn)燃了她生活的希望和曙光;同樣是你們給了她戰(zhàn)勝病情的決心和意志。
感謝所有捐獻(xiàn)善款的同學(xué)們，感謝你們的愛(ài)心捐助，是你們給了王鶴重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ?在此，我們謹(jǐn)代表王鶴同學(xué)及鄙人以及家人向所有奉獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)們致以最誠(chéng)摯的謝意!謝謝你們!
在此，請(qǐng)?jiān)试S鄙人及家人一起感謝以陳班長(zhǎng)(淮安同學(xué))、劉友芝(上海同學(xué))為首的各位同學(xué)的捐助，并祝福每一位有愛(ài)心的人好人一生平安。致以最崇高的敬意和最忠心的感謝!
祝全體同學(xué)健康快樂(lè)!新福安康!好人一生平安!
此致
敬禮!
同學(xué)王鶴的愛(ài)人：郭磊攜全家敬謝
20xx-8-26
給同學(xué)的一封信 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
緊張而又忙碌的高三上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我們盼來(lái)了難得的假期。首先祝福大家度過(guò)一個(gè)愉快的假期，同時(shí)，我們也不要忘了我們是高三備考生，高考的腳步離我們已經(jīng)越來(lái)越近，上學(xué)期我們收獲了什么，又失去了什么，“我們進(jìn)步了嗎，盡自己最大的努力了嗎；下學(xué)期我該如何做？”這是我們應(yīng)該思考的問(wèn)題。期末考試的成功與失敗都是暫時(shí)的，不是最終的結(jié)果，不要太過(guò)于放在心上。
有人問(wèn)我，離高考只有不到五個(gè)月的時(shí)間能干什么？同學(xué)們，五個(gè)月能干的事情很多。五個(gè)月能使自己從幾十名幾百名上升到幾名幾十名，五個(gè)月能使自己的`人格得到升華，五個(gè)月能發(fā)生一個(gè)意想不到的奇跡，五個(gè)月能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)翻天覆地的變化。
對(duì)于下學(xué)期給大家提些建議：要保持自信：自信是我們奮力沖刺高考最好的推進(jìn)劑。
要樂(lè)觀：要勇敢的面對(duì)困難，經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。
用座右銘來(lái)激勵(lì)自己，要根據(jù)自己的努力方向激勵(lì)自己不斷走向進(jìn)步。
樹(shù)立榜樣。
同學(xué)們，老師相信，世上無(wú)難事，只要肯攀登。老師相信，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的知識(shí)，更沒(méi)有學(xué)不會(huì)的同學(xué)，我的一年，我的學(xué)期，我的起點(diǎn)，我的希望。努力奮斗，明天會(huì)更好。加油吧，同學(xué)們，老師永遠(yuǎn)支持你。梅花香自苦寒來(lái)，相信一番奮斗后，總會(huì)有你想看到的陽(yáng)光。
最后，給大家拜個(gè)早年，祝同學(xué)及各位家長(zhǎng)，春節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！
給同學(xué)的一封信 篇14
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
你在那兒生活得怎么樣？天氣冷不冷？
我叫吳錦峰，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，臉蛋像個(gè)蘋果，白里透紅，兩只“招風(fēng)耳”像兩把小扇子，十分帥氣；一字濃眉，雙眼皮兒，又圓又亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的，顯得特別有精神。那么，你長(zhǎng)什么樣呢？好奇的我真的很想立馬知道。
我是一個(gè)活潑外向、開(kāi)朗大方的人，我心地善良，但膽子不小。我一般不會(huì)隨便發(fā)脾氣，但是如果有人故意招惹我，我就會(huì)火冒三丈，猶如火山爆發(fā)一樣，“巖漿”四濺。那么，你的性格如何呢？
如果方便的話，你可以來(lái)我們安溪玩玩哦！我們這里物產(chǎn)豐富，有馳名中外的“鐵觀音”、Q彈可口的湖頭米粉、回味無(wú)窮的'成珍桔紅糕……尤其是大紅橘子，剝開(kāi)果皮，取下一瓣，放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，果汁四濺，酸中帶甜，甜中帶酸，可美味了！保證你吃完一個(gè)還想再來(lái)一個(gè)，不信的話，快來(lái)試試吧！
對(duì)了，我們學(xué)校正在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，我就是從校際組織的活動(dòng)名單中認(rèn)識(shí)你的。如果可以，我們?cè)诿磕甑氖罴賮?lái)一次“友誼相識(shí)會(huì)”怎么樣？
如果你愿意，請(qǐng)盡快回信哦！讓我們搭起友誼的橋梁，手拉手，一起憧憬美好的未來(lái)吧！
祝我們合作愉快，共同進(jìn)步！
關(guān)心你的人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇15
老同學(xué)：
昨天下午，一直被你稱作大哥的那個(gè)人，也是你的部下，他打電話告訴我，說(shuō)你昨天上午突發(fā)心臟病，離開(kāi)我們?nèi)チ肆硗庖粋�(gè)世界。我無(wú)論如何都不能相信，幾天前你還和我在三里屯喝酒，怎么說(shuō)走就走了呢？這一定是愚人節(jié)里上帝開(kāi)的玩笑！
那天你說(shuō)的話，我至今還記得。你對(duì)我說(shuō)，老同學(xué)的感情是特殊的，無(wú)論多久沒(méi)見(jiàn)，那份情感都會(huì)在內(nèi)心深深的保留。
你還說(shuō)，我曾對(duì)你說(shuō)過(guò)這樣一句話：“我們都不年輕了，注意身體，少喝點(diǎn)酒�！蹦阏f(shuō)，這讓你很感動(dòng)。記得你當(dāng)時(shí)捂著心口說(shuō)：“你的話，讓我心里很暖。”當(dāng)時(shí)，我和你的.大哥都還笑你酸。
沒(méi)想到，那次竟然是我們最后一次坐在一起。而你對(duì)我所說(shuō)的話，越來(lái)越清晰的在我耳畔繚繞，深深的刺痛著我，傷害著我。
知道嗎？這兩天，我反復(fù)的重復(fù)著一句話：這個(gè)世界是怎么了？為何這樣無(wú)常？我也在反復(fù)的問(wèn)自己，我們?yōu)楹位畹倪@樣累？
我從沒(méi)有給你發(fā)過(guò)短信，今天卻一直想給你發(fā)，很想對(duì)你說(shuō)些什么。我甚至相信你能收到�？晌也桓野l(fā)，我怕被你家人收到會(huì)誤解。因此，我只好寫在這里。
我想對(duì)你說(shuō)的話有很多很多，我們是同學(xué)，也是知己。不管你去了哪里，你都在我心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......
xxx
xxxx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇16
老同學(xué)：
你好！昨天你說(shuō)在寫博客，然后就一時(shí)的興趣，把你的博文全部認(rèn)真的看了一遍。感覺(jué)到你的優(yōu)點(diǎn)還依然存在，而且還更堅(jiān)強(qiáng)。你是一位認(rèn)真。負(fù)責(zé)任，樂(lè)觀，積極上進(jìn)的男孩。十幾年了，時(shí)間過(guò)得非�？�，在你生命當(dāng)中有好多女孩子都闖進(jìn)了你的心房，也給你留下了許多美好回憶，當(dāng)然，也有曾經(jīng)的傷痛，不過(guò)過(guò)去的就讓她過(guò)去吧，看到你博客中寫到，"沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)"，是吧！正是這些錯(cuò)終復(fù)雜的感情，悲歡離合，得與失。才會(huì)讓我們變得成熟起來(lái)。
還看到你一年前寫的，正好，剛好一年<<情書>>。雖說(shuō)是一首老歌，沒(méi)聽(tīng)過(guò)，昨天聽(tīng)了。很好聽(tīng)。然后在往下繼續(xù)看，居然你還記得我們?nèi)ズ苫ǔ�，如果不是你提起，在我腦海里已經(jīng)不記得了，我最記憶猶新的是你幫我洗了一件衣服，那件毛衣，質(zhì)量不好，下了水好重，當(dāng)時(shí)又是冬天，好冷，在這樣惡劣的天氣，你幫了我，好感動(dòng)，也覺(jué)得好幸福......
現(xiàn)在好了，你憑著自己幾年的努力，也終于在城市里有了自己的房，真不容易呀，哦，對(duì)了，和廣州的.哪女孩子進(jìn)展如何，不是說(shuō)春節(jié)就結(jié)婚了嗎？我堅(jiān)信你們的愛(ài)情一樣的甜蜜，幸福。不過(guò)人生沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)與等待。好好經(jīng)營(yíng)你們的愛(ài)情吧！
xxx
xxxx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信 篇17
寧嘉欣：
你好！去年暑假，我們?cè)谛∮浾呔銟?lè)部認(rèn)識(shí)了，并成為了好朋友，今年寒假我想請(qǐng)你來(lái)我家做客。
我的家鄉(xiāng)在合肥，這里都是高樓大廈，風(fēng)景優(yōu)美。合肥最近建了許多高樓大廈，有的時(shí)候連為走出去都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)，街道兩旁種的白玉蘭和桂花，前幾天桂花開(kāi)了散發(fā)出了濃郁而迷人的香氣，讓你聞了有種如癡如醉的感覺(jué)。
到了春天，白玉蘭開(kāi)了，一朵一朵雪白的，如同棉花飄落在上面。合肥有很多街心公園，公園里有花有草。
小花小草、人群、藍(lán)天白云構(gòu)成了一幅極美的圖畫。
我們這有一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗，過(guò)年的時(shí)候有廟會(huì)，廟會(huì)里有唱戲的，唱的.是廬劇，廬劇是我們的地方戲，用我們的合肥話唱的，如果你聽(tīng)不懂我就來(lái)當(dāng)你的翻譯。還有雜技，表演的是吃火，吃火是一個(gè)人拿著點(diǎn)燃了的火把，然后放到自己的嘴邊，他一咬火，火就沒(méi)有了，他又一吐，火神奇地從他嘴里吐了出來(lái)，看的我都替他捏了一把汗。
每到元宵節(jié)的時(shí)候就有燈會(huì)，元宵節(jié)那天，整個(gè)合肥都亮了起來(lái)，在固定的地方都掛起了各式各樣的燈籠，有方的、圓的、還有非常漂亮的宮燈，就是以前宮廷掛的燈籠，可好看了，五顏六色、色彩斑斕，讓我眼花繚亂，目不暇接，你要是來(lái)了，一定會(huì)被這美麗的景象所迷住，這時(shí)人們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛之中了……
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你一定動(dòng)心了吧？來(lái)吧！我和我的家人永遠(yuǎn)歡迎你。
祝你天天開(kāi)心！
你的好朋友
20xx年10月19日
給同學(xué)的一封信 篇18
在一個(gè)初秋，清風(fēng)拂面的日子，我們成為了一個(gè)群體，只因聚集于一個(gè)叫校的地方，從此那里成為我們心靈的故鄉(xiāng)。
在一個(gè)初夏，暖風(fēng)蕩漾的時(shí)刻，我們離開(kāi)那個(gè)叫校的地方，從此我們內(nèi)心加上了一個(gè)母字，于是那個(gè)地方便時(shí)時(shí)在腦海中溫暖著，而永生難忘。
時(shí)光旖旎，繾綣流年，相同的歲月，不同的人生，或平淡，或多姿，或順坦，或折曲，彼此的掛牽始終在，不見(jiàn)的只是原本朝見(jiàn)暮聞的笑臉。
如今于不同的所在，掃描一件件不再屬于我們共同的印跡，終覺(jué)淺似一抹云煙，對(duì)比我們的曾經(jīng)，總是鐫刻于內(nèi)心的過(guò)往，豈是任意能擦拭而去的.，踞于穩(wěn)穩(wěn)的一角，淡淡地隱匿起來(lái)，但凡契合一個(gè)符號(hào)，所有的畫卷便云卷云舒般鮮活靈動(dòng)起來(lái)。
樓道內(nèi)曾經(jīng)飄逸的歌聲，宿舍里曾經(jīng)清脆的笑語(yǔ)，掩不去的幼稚伴著尚有的羞澀，因循著花季的情思，展望著未知的沉浮，作著已然成形的夢(mèng)。這便是曾經(jīng)的生活。
如今，未必時(shí)時(shí)的問(wèn)候，許是人到中年的上下?lián)?fù)，事至中堅(jiān)的左右盼顧，我們成了當(dāng)初的父母，孩子已開(kāi)始重復(fù)我們?cè)?jīng)的故事，不會(huì)復(fù)制曾經(jīng)的你我，相似相隨的是一樣的情愫，看著他們，念著我們。
忘卻了書本上的所謂知識(shí)，記住的是不甘寂寞的生活，當(dāng)初萌動(dòng)的對(duì)與錯(cuò)，如今回首，卻都是美好的定格。于今天這個(gè)明了的日子，縈繞一下當(dāng)初的明滅，誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)心中的秘密，誰(shuí)又誤了那個(gè)如花的時(shí)節(jié)，我說(shuō)的可能真的是你，不能忘卻的美好。
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