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畢業(yè)生致母校的一封信范文（精選8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到書信的身影吧，書信是生活中常用的一種文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)生致母校的一封信范文（精選8篇），希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生致母校的一封信1
尊敬的母校：
您好！
我是六年級二班的學(xué)生盧浩龍，在即將小學(xué)畢業(yè)離開母校之際，請允許我對您并經(jīng)過您對全校所有教師最真摯的謝意，感激你們多年來對我的精心培育和無微不至的關(guān)懷。你們是辛勤的園丁，為我們無私地奉獻者你們的智慧和汗水，讓我們學(xué)到了許多有用的知識，也懂得了許多做人的道理，使我們由一個懵懂的小孩成長為一個有知識有夢想有道德有文化的社會主義青少年，由一個小小的幼苗成長為一棵小樹。
六年的時間在人生長河中是短暫的，在即將離開母校升入初中的時候，我深深地眷戀著我的母校。那里的一草一木是那樣的親切，那里的教師是那樣的和藹可親，那里留下了童年的歡笑和少年的夢想，那里是我人生啟蒙的園地也是我夢想騰飛的起點。在離開母校的時候，我會把對母校深厚感情和完美回憶帶走，把自我的微笑和對母校的深深祝福留下，愿母校的明天越來越完美，愿母校的教師永遠歡樂健康幸福吉祥！
在離開母校的時候，我還想對我的母校說句心里話。愛之切，故言之苛。雖然經(jīng)過多年的努力，母校已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化，環(huán)境越來越優(yōu)美了，可是相對于一些發(fā)達地區(qū)和條件好的學(xué)校而言，我們的學(xué)校辦學(xué)條件還比較差，學(xué)校比較狹小，教室里的課桌還很陳舊甚至有些破爛不堪，教師還是在傳統(tǒng)落后教學(xué)方式教書育人，而不少學(xué)校都已經(jīng)利用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)，并且我們學(xué)校的體育設(shè)施也不完備，缺乏良好的體育訓(xùn)練條件，沒有標準運動場，沒有塑膠跑道，籃球架也銹蝕嚴重等等。我明白這些問題不是我們學(xué)校自身的問題，與安慶的經(jīng)濟發(fā)展水平有關(guān)，與地方政府的'重視程度有關(guān)，但我還是期望經(jīng)過你們的不斷努力，不斷改善辦學(xué)條件，為我的學(xué)弟學(xué)妹們供給一個更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
母校難忘，師恩難忘。親愛的母校，今日我以能成為你的學(xué)生而感到驕傲，明天母校將會以我為榮。在今后的歲月里，我將更加發(fā)奮學(xué)習(xí)，用自我的成績來回報母校，報答母校教師的殷切期望！
您的學(xué)子：
日期：
畢業(yè)生致母校的一封信2
親愛的母校：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，六年的光陰就這樣悄無聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您，我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆，記憶的畫卷徐徐展開：
為了參加市電視臺小主持人的選拔，當時年僅七歲的我在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)著發(fā)音，在我感到枯燥無味想要放棄的時候，老師撫摩著我的頭說：“孩子，堅持就是勝利。老師陪著你一起練，加油！”在老師的鼓勵和自己不懈的努力下，我成功地當上了市電視臺六一兒童節(jié)晚會的小主持人。
大課間時，操場上一片歡騰，同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)繞“8”字跳長繩。終于輪到我了，我學(xué)著前面同學(xué)的樣子，奮力地跑起來，可是不知怎么回事，到了繩子跟前突然停了下來，周圍發(fā)出嘆息的聲音，我難過極了，再也沒有了勇氣。就在這時，圍上來幾位同學(xué)：“你一定可以的！”“膽子大一點兒！”同學(xué)們七嘴八舌地說著。在同學(xué)們的幫助下，我很快學(xué)會了繞“8”字跳長繩，內(nèi)心滿是溫暖和感激。
在英語節(jié)上，我和同學(xué)們表演英語童話��；在體育節(jié)上，我和同學(xué)們整齊劃一地做著廣播操；在科技節(jié)上，我的小制作——走馬燈——贏得了同學(xué)們的贊嘆……豐富多彩的校園活動，猶如滴滴春雨滋潤著我的`心田，又如明亮的火把點燃我心中的夢想。
在即將畢業(yè)的時刻，我心中的千言萬語只化成一句話：感謝您，親愛的母校！這六年來，您不但賜予我智慧，還給予我鼓勵；不但賦予我友誼，還給予我自信。馬上就要邁入中學(xué)的大門，在新的學(xué)習(xí)旅程中，我會更加努力的！
祝母校的明天更加美好！
您永遠的學(xué)生：潘碧君
20xx年5月30日
畢業(yè)生致母校的一封信3
親愛的母校：
現(xiàn)在計算起來，離開蒙山中學(xué)已經(jīng)三個多月了，但蒙山中學(xué)的每一個點仍然記憶猶新。
一開始我認為父母為我選擇了蒙山中學(xué)，現(xiàn)在我認為這真是一個明智的選擇。高中學(xué)習(xí)一個多月了，發(fā)現(xiàn)蒙山中學(xué)的學(xué)習(xí)生活還是比較容易的。
剛進來的時候，我還是個無知的孩子。由于老師們的栽培，我逐漸成長成熟。我們這個班在年級組長高老師的帶領(lǐng)下取得了不容忽視的好成績，很多學(xué)生都進入了四大名校。在這里，我想感謝高老師4年的辛苦工作。
接下來，我想感謝班主任王老師對我們八班四年的培養(yǎng)。感謝王老師四年來對班級的細心照顧，感謝王老師對我們的諄諄教誨。到目前為止，王老師經(jīng)常說的話也給我留下了深刻的印象�！昂谪埌棕�，能抓住老鼠就是好貓�！边@是王老師說主題時經(jīng)常說的話。準備初一的時候，王老師經(jīng)常提醒我們“四年過得很快”，一開始我并不在意，現(xiàn)在想想，四年，真快。
接下來，感謝各科老師。感謝王老師在談主題的時候教我們做人的道理。謝謝朱老師。謝謝你認真地告訴我所有問題的原點。感謝銀善生不斷地抓住我們默默寫作，鞏固我們課堂內(nèi)的知識。感謝吳老師在解題時洞悉自己的事跡，開闊了我們的視野。謝謝李老師教我明確的問題解決方法。我不會害怕困難的問題。
我們這次又經(jīng)歷了很多考驗。由于新的預(yù)備學(xué)生人數(shù)太多，教室不夠，我們不得不搬到南學(xué)區(qū)繼續(xù)我們的初三學(xué)習(xí)生活，所以我們第一次搬家。雖然我們搬到了偏遠的'校園，但這對我們沒有太大的影響。我們在畫風雨中成長，我們以優(yōu)秀的入學(xué)考試成績證明了自己的能力。我們?yōu)楹筝吅筝吅筝呑隽艘粋�好的開始，希望他們也能有好的發(fā)揮。
蒙山中學(xué)，這個名字我會永遠珍藏在心里。
祝蒙山中學(xué)發(fā)展得越來越好，祝老師們工作順利！
您的學(xué)子：
日期：
畢業(yè)生致母校的一封信4
親愛的母校：
紅了櫻桃，綠了芭蕉，花開花落，葉枯葉新，六年的時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們褪去了稚嫩懵懂，成為了玉樹臨風，風華正茂的少年。我們有著林清玄筆下“身著白衣，心有錦緞”的才華，有著“心有猛虎，細嗅薔薇”的細膩，有著“心之所向，素履以往”的雄圖宏志……天下沒有不散的筵席，如今我們卻要與同學(xué)各奔東西，與老師承情鑒別，與你—我的母校告別了。我會記得走廊上書法的翰墨書香；會記得教室的窗明幾凈；會記得“尚思，智博學(xué)”的六年校訓(xùn)；會記得操場上不散的歡聲，更不會忘了我們親愛的母校的模樣。
猶憶懵懂當年，有師者諄諄教導(dǎo)為伴；有同學(xué)朝夕相處為友；有父母聲聲叮嚀為侶；卻不忘母校的溫馨：一條素如練的跑道線，那兒有我們肆意奔跑的足跡；一塊碧如芳的操場，那兒有我們歡聲笑語的聲響；一堵白如素的墻，那兒有我們倚靠的身影，一幢挺立的'尚思樓里，有我們的朗朗書聲——這里，是我們蛻變的地方；這里，是我們?yōu)⑾逻^汗淚的地點；這里，是夢想起航的地方。
六年了，時光匆匆。這座靜好的母校，留下了我們匆匆的注腳，但母校的模樣卻不會改變。素白的云依舊，蔚藍的天依舊，書聲朗朗依舊。還會記得勾肩搭背的朋友，還會記得促膝長談的恩師。依稀記得第一次跨入校門，被那大門上幾個金色大字深深吸引；依稀記得，第一次看到艷紅奪目的紅旗冉冉升起；依稀記得，有一張溫暖的大手為我系上在風中飄揚的紅領(lǐng)巾。用一種厚實的、有張力的聲音宣布：“你是一名少先隊員了�！币老∮浀美蠋熌巧铄涠鴾睾腿羯钐兜哪抗獯蛄恐摇磺�、一切，在今昔化為珠寶，塵封在記憶的長河里，永遠地、永遠地，靜靜沉淀，化作我們破繭的力量，化作我們?nèi)松篮愕姆较�，化作我們堅定的追求�?/p>
凡是過往皆為序章。
祝母校越辦越好。
xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致母校的一封信5
親愛的母校：
您好！
光陰荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我們已在這片校園度過四個春夏秋冬，此時此刻，校園內(nèi)鮮花盛開，而我們將默默起程�；腥换仨c點滴滴歷歷在目，心中有著太多的不舍，千絲萬縷的思緒涌上心頭。
四年前，一紙錄取通知書讓我們與師園結(jié)下不解之緣，懷揣著期待與夢想，我們?nèi)缭讣尤霂焾@這個大家庭。在這里，老師的殷殷關(guān)愛、諄諄教誨讓我們忘了離家的惆悵；在這里，五彩紛呈的校園活動讓我們青春迸發(fā)出絢麗光彩；在這里，各門課程和實踐活動讓我們系統(tǒng)地掌握專業(yè)的基本理論和技能。在這里，有思維與智慧的碰撞、有心靈與心靈的溝通、有友誼與愛情的編織、有歡笑與淚水的交融。
還記得軍訓(xùn)的口號聲和整齊的步伐聲；還記得上課時老師提問的懵懂；還記得進入實訓(xùn)室時的驚喜；還記得完成作品時的歡喜和期待；還記得站上講臺時的忐忑與緊張；還記得實習(xí)離校的早晨，校車在晨霧中若隱若現(xiàn)；還記得體育場上的英姿颯爽；還記得宿舍里的風雅諧趣……
而如今，我們有了面對未來的勇氣、自信和能力；我們翱翔于未來的翅膀不經(jīng)意間強壯了起來；我們即將踏上新征程，開啟人生的新篇章。躊躅滿志的'我們，意氣風發(fā)，有的走上了工作崗位、有的選擇繼續(xù)深造、有的還在為下一步出路作細致籌劃……
感謝母校，用寬廣的胸懷、慈祥的笑臉、包容的姿態(tài)迎接稚氣未脫、充滿期待的我們跨入校門；感謝母校，用深切的期待、青春的寄語、燦爛的笑容目送我們走出校門迎接新的挑戰(zhàn)；感謝母校，讓我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，從徘徊迷茫到豪情萬丈。
在這畢業(yè)離別之際，請允許我們?yōu)橛H愛的母校獻上這封感謝信，感恩母校！最后，祝愿母校光輝歷程更輝煌，人才輩出代代強，桃李滿天揚四海，碩果累累振中華！
廣西師范學(xué)院師園學(xué)院
20xx屆畢業(yè)生
畢業(yè)生致母校的一封信6
敬愛的母校：
您好！
光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天，我第一次邁入您的大門。邁進小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因為，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學(xué)生了。升到二年級，既開心又興奮，因為，我又升了一個年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業(yè)班的學(xué)生了。六年的'時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學(xué)，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級，初入校門，學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，一拉下功課，老師就主動用業(yè)余時間給我補課，使我能跟上全班進步的步伐；記得第一次參加運動會，當我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播里說“歡迎一年級的新同學(xué)”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數(shù)片段，拼湊成了我小學(xué)的六年成長。
我親愛的老師們，也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您們的教誨，感謝您們的引導(dǎo)，恩師難忘！
有一首歌叫《光陰的故事》，歌中寫到：“風車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn)，風花雪月的詩句里我在年年的成長，流水它帶走光陰的故事，改變了一個人……”四季輪回中不知不覺我成長了，我就要踏入人生中另一個階段了，在即將離開母校之際，我想說，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠不會忘記母校。
祝愿母校欣欣向榮，越來越好！
畢業(yè)生：xx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)生致母校的一封信7
親愛的母校：
您好！
時光荏苒，第六個夏天忽地跑來時，我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個特殊的日子里，我站在操場上，深情地望著你，我是多么不舍呀！可過去的日子無法回來，我也不可能再陪伴您。忽然間，我又想起了六年前的那一天……
xx年的9月1日，我緊緊地攥著媽媽的手，躲在她身后，帶著憂慮與喜悅踏進了體育路小學(xué)（即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部）。憂的是老師好不好？喜的是我成為了一名小學(xué)生�？煽吹酱蟾绺绱蠼憬銈冊诳鞓返刈鲇螒颍@里的花花草草似乎都在向我點頭時，我的.恐懼不知跑到哪里去了，心里沖滿了欣喜。隨即，我被分到了一班（二年級時與何家坳小學(xué)合并時改成六班）。見到了以前幼兒園的同學(xué)們，我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過了。
最讓我留戀你的是我的班主任張老師。從上學(xué)的第一天里，我就喜歡上了她的語文課。張老師對我們非常負責，對每一個學(xué)生都非常關(guān)心。她知道我比較靦腆，就推薦我當學(xué)校的主持人、播音員；讓我在班上擔任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級時，她懷了一個小寶寶，仍然挺著個大肚子，忍受著夏日的驕陽為我們上課。我們都被感動了。從此，我們更加努力學(xué)習(xí)了。
六年了，我與母校已有了深厚的情誼，這時卻要把我們分開。我向往初中的生活，但舍不得離開您。您說，“初中會讓你學(xué)到更多知識。去吧，孩子�！蔽尹c了點頭。再見了，母校。
走出何小的校園，我牢記著，“今天我以何小為榮，明天何小以我為榮！”
您的孩子：xx
20xx年7月24日
畢業(yè)生致母校的一封信8
親愛的母校：
您好！
今年我就要從這兒畢業(yè)去到新的學(xué)校了。我的心里懷揣著許多不舍，腦海里浮現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕又一幕。
我坐在寬闊明亮的教室里，像小蜜蜂采蜜似的，汲取著老師傳授給我們的知識，我也曾在這教室里，參加一次又一次的考試。每次從老師手中接過試卷，我為高分而高興，低分而失落。那一次次的考試獲得的成績都為我的人生畫卷添上了無比重要的一筆。母校，我在您這兒學(xué)會了很多知識，同時還學(xué)會了做人、做事。
也許，那揮汗如雨的校運，最令我印象深刻。一個個身影在跑道上飛奔，一個個團隊在球場上進行激烈競爭……我們曾為失敗而感到灰心喪氣，卻又在鼓勵聲中重新振作起來，重拾信心，繼續(xù)努力，我們也曾為成功而歡呼雀躍，在贊揚聲中嘗到了成功的喜悅。
有時我會想起激動人心的藝術(shù)節(jié)。全班同學(xué)的身影常常一起出現(xiàn)在學(xué)校任何一塊空地上。炎炎夏日，驕陽似火下出現(xiàn)了我們汗流浹背認真排練的身影。我們一起努力，一起享受成功的`喜悅。我想這應(yīng)該算是人生的一大樂趣吧。
如今我上了六年級了，馬上就要和你說再見了。20xx年我踏進了小學(xué)的大門，成為了一名小學(xué)生。當紅領(lǐng)巾掛上脖子的時候，我為自己成為一名少先隊員而自豪，心情無比的激動。我想也許這就是我小學(xué)生活中最輝煌的一天吧！我從一個天真無邪的稚童成長成一個懂事的少年了�；剡^頭看看我身后的足跡，歪歪扭扭。我也為曾經(jīng)做過的天真是感到有趣。
我回過頭去揮揮手，向我即將逝去的小學(xué)時光道別。我永遠不會忘記師恩，在母校里度過的快樂時光，那一分一秒將在我的記憶里長存。我站在母校的大門前，揮了揮手：“再見！我的母校！再見！我即將逝去的小學(xué)時光！”
我的母校，希望您能培育出一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，未來肯定是桃李滿天下。
您的學(xué)生：
日期：
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