致家長(zhǎng)的一封信【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你知道書(shū)信要怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的致家長(zhǎng)的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
致家長(zhǎng)的一封信1
各位家長(zhǎng)：
開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月，我深深的感覺(jué)到我們班大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育非常重視，而且也很欣慰的看到孩子每天的進(jìn)步。在此對(duì)各位家長(zhǎng)對(duì)我工作的支持和配合表示衷心的感謝。
開(kāi)學(xué)的這段時(shí)間是在緊張忙碌中度過(guò)的，相信家長(zhǎng)也很想知道孩子每天在校的生活與學(xué)習(xí)的習(xí)慣，現(xiàn)對(duì)一個(gè)月來(lái)的班級(jí)情況簡(jiǎn)介如下：
俗話說(shuō)：“積千累萬(wàn)，不如養(yǎng)成好習(xí)慣�！苯逃胰~圣陶也指出：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣�！庇纱丝梢�(jiàn)培養(yǎng)習(xí)慣的重要性。為此開(kāi)學(xué)的第一周我們主要從養(yǎng)成習(xí)慣開(kāi)始抓起，每天不斷重復(fù)著坐姿、站姿、路隊(duì)，上課禮儀等各方面行為習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子們已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，從剛開(kāi)始站隊(duì)找不到地方到現(xiàn)在迅速的站直站好，每一天都在孩子身上能夠找到滿足感。是他們讓我增添了信心，是他們給我無(wú)限的快樂(lè)。家長(zhǎng)們，我很欣喜的看到班級(jí)有一些孩子在行為習(xí)慣上表現(xiàn)的'十分出色，他們文明、守紀(jì)、勤奮、上進(jìn)。各科任老師對(duì)我班孩子的評(píng)價(jià)也很高，但是我們不能只滿足于現(xiàn)狀，而是應(yīng)該讓孩子們不斷地上進(jìn)，這就需要我們家校有效的結(jié)合，讓孩子能夠贏在起跑線上。
家長(zhǎng)們，現(xiàn)在你們對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的重視我很理解，但是孩子們的起步不一樣，而且也能看出你們對(duì)孩子的重視情況。開(kāi)學(xué)初，我就為孩子們每人準(zhǔn)備了作業(yè)單，并明確指出作業(yè)單上要有家長(zhǎng)的簽字，我們看到：絕大多數(shù)家長(zhǎng)在用行動(dòng)配合教師——在用愛(ài)心，和孩子一齊克服起步階段的困難。孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡的過(guò)程，一旦上了路，對(duì)于您的家庭、對(duì)于教師，都是一件幸事。在這一過(guò)程中，教師自然要竭盡全力引領(lǐng)、幫助他們，如果再能得到家長(zhǎng)的幫助，那孩子是多么幸福。相反，那些得不到父母應(yīng)有關(guān)心的孩子，又是多么可憐。
在這里建議家長(zhǎng)：
一、個(gè)別同學(xué)跟不上進(jìn)度。書(shū)寫不規(guī)范;練習(xí)冊(cè)完成效果不好，家長(zhǎng)檢查不夠認(rèn)真，拼音掌握不太熟練。特別是j q x與ü的拼讀請(qǐng)家長(zhǎng)予以檢查，需要的讓孩子多做書(shū)寫(在四線格內(nèi))和認(rèn)讀的練習(xí)。班級(jí)人數(shù)多，不可能為個(gè)別人耽誤進(jìn)度。
二、 在已經(jīng)學(xué)過(guò)的音節(jié)中，聽(tīng)寫帶聲調(diào)的直呼音節(jié)。剛開(kāi)始孩子必定不太愿意，家長(zhǎng)要有耐心。(在四線格內(nèi)書(shū)寫)
三、再發(fā)筆順單子的時(shí)候，就是想讓各位家長(zhǎng)及時(shí)的為孩子做好復(fù)習(xí)，每天利用幾分鐘聽(tīng)寫一課生字及筆順，組詞。小學(xué)階段，最累最苦的，恰是一年級(jí)第一學(xué)期!所以，當(dāng)您為孩子“跟不上”著急的時(shí)候，教師也正苦惱。我們當(dāng)然會(huì)在“往前趕”的同時(shí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)。您也要“跟上來(lái)”。
四、書(shū)寫和做題。為使孩子及早獲得解題能力，需要的話，您可以選購(gòu)一份課堂練習(xí)或測(cè)試題。讓孩子接觸各種題型，免得考試時(shí)“明明懂得卻不知道怎么做”。
五、有的孩子喜歡打擾、進(jìn)攻同學(xué)。這也是教師關(guān)注的。希望大家嚴(yán)于律己，寬以待人，多多規(guī)范自己的孩子。畢竟，對(duì)于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己——天長(zhǎng)日久，他們會(huì)成為人群中不受歡迎的孤獨(dú)者。當(dāng)然，教師會(huì)竭盡全力，不讓那種情況發(fā)生。作為家長(zhǎng)，對(duì)此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
六、“孩子在家很任性”。這實(shí)在是家長(zhǎng)自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情�，F(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消。
七、多提問(wèn)。幾乎所有家長(zhǎng)都要求教師多提問(wèn)自己孩子。在時(shí)間緊、人數(shù)多的情況下，希望大家不要對(duì)此期待過(guò)高。如果說(shuō)孩子“不提問(wèn)就沒(méi)有勁頭學(xué)習(xí)”，那可是一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。所以，學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴的，除了天份，更多的是自控力、專注性和求知欲。這些素質(zhì)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)，太重要。
家長(zhǎng)們，作為教師，我深知“人民教師，無(wú)上光榮”的深刻含義，我會(huì)秉著一顆誠(chéng)心、愛(ài)心去愛(ài)護(hù)我的學(xué)生。也希望通過(guò)以上所述各位家長(zhǎng)能夠重視起來(lái)讓我們和孩子共同成長(zhǎng)，讓我們一起感受那份滿足感。如果您有什么意見(jiàn)或建議，我也積極采納，忘能多提出寶貴意見(jiàn)。
xx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！感謝您對(duì)我們這次支教活動(dòng)的大力支持！目前我們支教活動(dòng)工作已到中期，學(xué)生各項(xiàng)管理工作也已步入正軌。為了讓我們對(duì)您的孩子有一個(gè)全面的了解，使這次活動(dòng)做的更好，我們還有許多工作需要您的配合。
�。ㄒ唬┘以L
本次支教活動(dòng)已近中期，我們對(duì)您的孩子也有了大致的了解。為了讓我們更加了解您的孩子，促進(jìn)我們之間的交流，以對(duì)此因材施教，讓您孩子提高得更多。所以我們想在您有空的時(shí)間進(jìn)行家訪。家訪的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，不會(huì)耽誤您太多的時(shí)間。
�。ǘ┘议L(zhǎng)會(huì)
為了將您孩子在本次活動(dòng)的表現(xiàn)更好的反饋給你們，我們決定在7月26日下午，即我們活動(dòng)結(jié)束前一天下午開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。希望到時(shí)各位家長(zhǎng)來(lái)參加。您的到來(lái)是您對(duì)您孩子關(guān)心的體現(xiàn)更是對(duì)我們本次支教的支持和理解。我們非常期待您的到來(lái)！
�。ㄈ﹩�(wèn)卷調(diào)查（見(jiàn)下頁(yè)）
為了更加了解您孩子的學(xué)習(xí)情況和周邊的學(xué)習(xí)氛圍，我們特意作出了這份問(wèn)卷調(diào)查，希望各位家長(zhǎng)用心完成。也希望各位家長(zhǎng)能對(duì)本次支教活動(dòng)提出一些建議和意見(jiàn)。
�。ㄋ模┌踩珕�(wèn)題
孩子是我們的心頭肉，掌心寶。不管是家長(zhǎng)，還是我們孩子的'安全問(wèn)題永遠(yuǎn)是我們最為關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題。它需要我們雙方的努力。所以我們有以下幾點(diǎn)建議：
1、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線，要按交通信號(hào)燈指示過(guò)人行橫道，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[。
2、注意消防安全。在家不亂碰開(kāi)關(guān)插座，不要私拉亂接電線，冬季烤火要注意通風(fēng)透氣，以免煤氣中毒。要教會(huì)孩子遇到突發(fā)消防事故處理和報(bào)警的方法。
3、注意飲食安全。不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。
4、注意防暑。天氣炎熱，一定帶水來(lái)學(xué)校，多補(bǔ)水，不在烈日下玩耍。
5、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間。
家長(zhǎng)朋友們，孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)，明天的太陽(yáng)。在教育孩子的問(wèn)題上，學(xué)校與家庭任重而道遠(yuǎn)。我們之間是合作者，彼此信任、相互交流對(duì)學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。
為了孩子，讓我們攜手，形成合力，共同托起明天的太陽(yáng)！
再次感謝您對(duì)我們團(tuán)隊(duì)的信任和厚愛(ài)，您的支持就是我們動(dòng)力的來(lái)源！順祝合家歡樂(lè)！恭祝您和您的親友：萬(wàn)事如意，闔家幸福，工作順利！
此致
敬禮！
致家長(zhǎng)的一封信3
親愛(ài)的爸爸媽媽：
撫順，是我們共同的家園，讓我們的家園更加美好，更加文明是我們所有撫順人的共同心愿，為了實(shí)現(xiàn)我們撫順人的這一心愿，今年市委，市政府確定了創(chuàng)建省級(jí)文明城市的重要戰(zhàn)略目標(biāo) 。
創(chuàng)建文明城市，是為了我們的生活更加美好，撫順是一座老城，擁有著深遠(yuǎn)的歷史，如今，撫順發(fā)展成如今這樣繁華的大城市，不僅是國(guó)家的力量，也與廣大人民群眾的'文明分不開(kāi)，以前，在我們的校園內(nèi)處處能看見(jiàn)紙屑、垃圾袋等，甚至一部分學(xué)生還出口成“臟”，尤其在操場(chǎng)上，食品袋，方便面袋等隨處可見(jiàn)，可能，有許多學(xué)生認(rèn)為“扔了又怎么樣，反正有值日生打掃”，這種想法是不對(duì)的。如果沒(méi)有垃圾，同學(xué)們、值日生們又何必辛苦的打掃呢？教室里，有的同學(xué)追逐、打鬧、講臟話、罵人等都是不文明的行為，大街上，許多中年人們隨地吐痰，市場(chǎng)外，處處可見(jiàn)爛果蔬，餿味傳遍萬(wàn)里，老實(shí)說(shuō)，天安門廣場(chǎng)上，不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，這些污跡與神圣莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)形成極大的反差。
新?lián)犴�、新市容，要求我們改變過(guò)去的撫順面貌，共同創(chuàng)建一個(gè)文明新城市。作為新一代的學(xué)生們，我們應(yīng)從小事做起，做到不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，談吐文明，舉止文雅，自覺(jué)排隊(duì)上車，上車時(shí)主動(dòng)給“老幼殘?jiān)小弊屪�，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，文明的小市民。
最后我相信，只要我們所有撫順人一起努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明城市。
你們的女兒：王春偉
致家長(zhǎng)的一封信4
親愛(ài)的爸爸媽媽：
您們好！
在這十年里，您們呵護(hù)我、照顧我、包容我。總是無(wú)微不至的保護(hù)我，您們待我是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。您想保護(hù)瓷娃娃一樣保護(hù)我，不讓我磕著，不讓我碰著。您是望女成鳳，可我總是不爭(zhēng)氣。我也有許多心里話想對(duì)您說(shuō)，今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)我把心里話都說(shuō)出來(lái)：
你希望我成為您的驕傲，讓您一說(shuō)起我，別人就會(huì)立起大拇指。我何嘗又不想這樣，我努力過(guò)，也松懈過(guò)。我希望您在我努力的'時(shí)候夸夸我，在我松懈的時(shí)候鼓勵(lì)我。您哺育我十一年，了解我的性格，懂得我的個(gè)性，知道我的脾氣。如果說(shuō)您是天空，那我就是小鳥(niǎo)。您是海洋，我就是小魚(yú)。您是天空，我在您胸懷翱翔。您是海洋，我在您領(lǐng)域游蕩。
爸爸媽媽，您們養(yǎng)育我十一年。我一天天長(zhǎng)大，您的頭發(fā)卻出現(xiàn)斑斑白霜。我真誠(chéng)的說(shuō)一句我不常說(shuō)的話：“我愛(ài)您，爸爸媽媽�！�
致家長(zhǎng)的一封信5
家長(zhǎng)們：
隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，防溺水安全工作已成為幼兒園和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。
為有效預(yù)防幼兒溺水事故的發(fā)生，我園已認(rèn)真開(kāi)展了各種形式的預(yù)防溺水教育活動(dòng)，在此也希望您增強(qiáng)對(duì)安全事故的防范意識(shí)，配合幼兒園的安全教育活動(dòng)，將幼兒防溺水教育活動(dòng)做得更扎實(shí)有效。
一、必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，自覺(jué)履行自己的職責(zé)，管好自己的孩子，要切實(shí)增強(qiáng)自己的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，特別要在暑期、節(jié)假日、周末和放學(xué)后加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)管，堅(jiān)決避免溺水等安全事故的發(fā)生。
二、家長(zhǎng)務(wù)必要重視孩子游泳(玩水)安全教育：禁止孩子私自下水游泳;禁止孩子擅自與他人結(jié)伴游泳;禁止孩子在無(wú)監(jiān)護(hù)人或老師帶隊(duì)的情況下游泳;禁止孩子到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水塘水庫(kù)游泳;禁止孩子到不熟悉的水域游泳;禁止擅自到河流、山塘、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍。并且教育孩子相互監(jiān)督，相互勸阻。
三、幼兒游泳時(shí)應(yīng)該有家長(zhǎng)或成年人的陪同，否則禁止外出游泳。夏季需要游泳，應(yīng)該到安全、正規(guī)的游泳池游泳，并且必須要有監(jiān)護(hù)人陪同。在游泳前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，以防止溺水事件的發(fā)生。
四、在沒(méi)有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
五、遇有突發(fā)溺水時(shí)能做到：
(一)不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;
(二)放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;
(三)身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓;
(四)如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
(五)孩子一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)及時(shí)呼救，讓成年人來(lái)?yè)尵龋豢擅つ肯滤┚�。不�?zhǔn)不懂水性的'幼兒擅自下水施救。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，保障孩子健康成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)孩子的生命，是幼兒園、社會(huì)和家庭共同的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的憂患意識(shí)，重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，在孩子的心中筑起一道安全防線，讓您的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼兒園祝您家庭幸福安康!!
xxxxx
20xx年x月xx日
致家長(zhǎng)的一封信6
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您好！值此20xx春節(jié)到來(lái)之際，…………學(xué)校校長(zhǎng)…………攜全校教職工向您致以新春的祝福！對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校工作表示崇高的敬意和衷心的感謝！
20xx年，是青州教育大改革、大發(fā)展、大收獲的一年。辦學(xué)條件不斷改善。投資1.6億元，新建、改擴(kuò)建學(xué)校10所；投資4000萬(wàn)新建幼兒園8處、改擴(kuò)建幼兒園15處；投資1300萬(wàn)，完成薄弱學(xué)校改造12個(gè)。隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。公開(kāi)考選教育局副局長(zhǎng)2名、中小學(xué)校長(zhǎng)73名，續(xù)聘、交流校長(zhǎng)68名，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)校的活力；新招考151名在編教師和150名聘用制教師，師資短缺問(wèn)題得到有效緩解�！案哔|(zhì)量”機(jī)制不斷健全。科技創(chuàng)新活動(dòng)121項(xiàng)獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)、省級(jí)獎(jiǎng)和地市級(jí)獎(jiǎng)；成功舉辦山東省中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)（走進(jìn)青州）暨青州市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；高考實(shí)現(xiàn)新突破，一本錄取1387人，比去年增加317人，錄取率23.36%；優(yōu)生培養(yǎng)取得新成果，高考在濰坊文科前100名、理科前300名人數(shù)分別為14人、43人，總數(shù)達(dá)到57人。
一、高度重視孩子安全。請(qǐng)您切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)孩子的安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任，樹(shù)立“安全第一”的思想，教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)和防范意識(shí)，注意交通、用電、用火、防溺水、防傷害等安全問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)，教育孩子嚴(yán)禁與社會(huì)不良人員交往，嚴(yán)禁到池塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍，嚴(yán)禁遇霧霾等惡劣天氣獨(dú)自外出，嚴(yán)禁看不健康的視頻、書(shū)籍。
二、指導(dǎo)孩子合理安排假期生活。幫助孩子科學(xué)制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促學(xué)生高質(zhì)量地完成學(xué)校安排的學(xué)科學(xué)習(xí)、個(gè)性發(fā)展等綜合性作業(yè)，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。開(kāi)學(xué)之后，教師將對(duì)學(xué)生假期作業(yè)完成情況進(jìn)行專項(xiàng)檢測(cè)。
三、鼓勵(lì)孩子開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假期是學(xué)生接觸社會(huì)、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，請(qǐng)您著眼于孩子綜合素養(yǎng)、實(shí)踐能力的提升，為孩子創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)調(diào)查、社會(huì)公益、社區(qū)服務(wù)等有意義的活動(dòng)。
四、督促孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。教育孩子聽(tīng)從父母安排，力所能及地幫助父母做家務(wù)勞動(dòng)；引導(dǎo)孩子自覺(jué)踐行“君子品格，淑女風(fēng)范”，傳承優(yōu)良家風(fēng)，爭(zhēng)做文明使者；教育孩子穿著大方得體，不穿與學(xué)生身份不相符的奇裝異服，不染發(fā)、不留怪發(fā)，不佩戴首飾，時(shí)時(shí)處處展示良好形象。
五、教育孩子不參加各類輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校嚴(yán)禁教師舉辦任何形式的輔導(dǎo)班和有償家教，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。假期中若我校教師有違規(guī)辦班和從事有償家教現(xiàn)象，家長(zhǎng)可隨時(shí)向?qū)W校舉報(bào)。
各位家長(zhǎng)，新的一年開(kāi)啟新的`希望，新的起點(diǎn)承載新的夢(mèng)想。20xx年是學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)品質(zhì)提升的關(guān)鍵一年，為了讓您的孩子更全面地健康發(fā)展，有著更加美好的明天，讓我們家校攜手，緊密協(xié)作，不忘初心，堅(jiān)定前行，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新的輝煌！
最后，恭祝您新年快樂(lè)，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意！
xxx學(xué)校
20xx年x月 xx日
致家長(zhǎng)的一封信7
尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！感謝您一直以對(duì)xx教育工作的關(guān)心和支持，根據(jù)省、市相關(guān)精神，全市學(xué)生暑假時(shí)間具體安排為：20xx年7月6日正式放假，9月1日正式入學(xué)。
為了能讓您的孩子度過(guò)美好的暑假，進(jìn)一步做好暑假安全工作，特提出如下建議：
一、強(qiáng)化“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”教育。天氣炎熱，嚴(yán)禁孩子私自到江河湖泊游泳，避免溺水事故的發(fā)生。廣大家長(zhǎng)務(wù)必引起高度重視，克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)增強(qiáng)孩子防溺水的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，教育孩子若發(fā)現(xiàn)同學(xué)、同伴溺水時(shí)，要呼叫成年人開(kāi)展救助，防止因盲目施救而造成更大傷亡。
二、加強(qiáng)交通安全教育。教育孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違騎車，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路上追逐打鬧。嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證車輛和超載車輛，防止各種交通安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無(wú)”食品和“過(guò)期”食品，不暴飲暴食；關(guān)心孩子的飲食起居，做好季節(jié)病和流行病預(yù)防工作。
四、加強(qiáng)防電、防火、防雷等安全教育。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設(shè)備的操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時(shí)求救并撥打110報(bào)警；要注意用火安全；汛期要注意防雷電，要注意防范洪水、體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。
五、加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)安全教育。教育孩子不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的`游戲廳和“網(wǎng)吧”等場(chǎng)所，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲；外出活動(dòng)必須征得家長(zhǎng)同意，不要獨(dú)自與陌生人接觸和出行；要教育孩子自覺(jué)遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)，維護(hù)正常的社會(huì)秩序。
六、關(guān)注孩子心理健康，加強(qiáng)親情教育。多與孩子雙向平等談心，要充分尊重和理解孩子，家庭教育中杜絕寵愛(ài)、妥協(xié)、物質(zhì)利誘和威嚇等不正確方式。若孩子在學(xué)習(xí)和生活上遇到問(wèn)題，可與學(xué)校、老師加強(qiáng)溝通，共同對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)。
平安是福，安全第一。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在百忙之中加強(qiáng)對(duì)孩子的安全監(jiān)督力度，時(shí)時(shí)提醒孩子注意安全，一切以安全為重，確保孩子度過(guò)一個(gè)安全、明、健康、快樂(lè)的暑假！
順祝各位家長(zhǎng)合家歡樂(lè)，身體健康，工作順利，感謝關(guān)心，敬請(qǐng)支持、配合！
xx區(qū)教育體育局
20xx年x月x日
回執(zhí)
學(xué)校已通過(guò)□家訪、□召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、□學(xué)校集體發(fā)放方式將《xx區(qū)20xx年暑假學(xué)生安全致家長(zhǎng)的一封信》交給我，我認(rèn)真閱讀了信的內(nèi)容，了解了交通安全、預(yù)防溺水等的相關(guān)要求，一定承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保孩子的安全（請(qǐng)?jiān)凇跆巹潯蹋?/p>
學(xué)校名稱：班級(jí)：
學(xué)生姓名：家長(zhǎng)簽字：
20xx年__月__日
致家長(zhǎng)的一封信8
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！在您的關(guān)心、支持下，我班已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作，我班的各項(xiàng)工作得到了進(jìn)步，在此向您致以衷心的感謝。暑假是您與孩子溝通的.最佳時(shí)期，希望家長(zhǎng)幫助孩子科學(xué)、合理地安排好暑假生活，使他們過(guò)一個(gè)有意義的假期，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。故此，請(qǐng)您配合班級(jí)做好以下幾點(diǎn)：
1、履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，一切從孩子的安全健康成長(zhǎng)出發(fā)，密切關(guān)注幼兒，將安全教育融入您一日生活的方方面面。
注意孩子的安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方，不玩危險(xiǎn)物品，不跟陌生人說(shuō)話。注意幼兒防水、防火、防電及交通安全。教育幼兒要學(xué)習(xí)自我保護(hù)。
2、培養(yǎng)幼兒按時(shí)作息習(xí)慣，保證幼兒休息時(shí)間。每天要保證幼兒半小時(shí)的閱讀課外有益讀物時(shí)間和兩小時(shí)戶外及游戲活動(dòng)時(shí)間。適時(shí)、有選擇的看電視。如：少兒頻道，科教頻道，動(dòng)物世界，新聞節(jié)目等。
3、注意幼兒飲食營(yíng)養(yǎng)配餐，不要讓幼兒暴飲暴食，保持良好飲食習(xí)慣。
4、加強(qiáng)孩子的禮貌教育，要孩子養(yǎng)成孝敬老人、禮貌待人的良好習(xí)慣。
5、生活處處皆教育。在愉快度假的同時(shí)，放手讓孩子做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)的習(xí)慣，體驗(yàn)父母的艱辛，促進(jìn)孩子心、腦、手協(xié)調(diào)發(fā)展，愉悅身心，關(guān)愛(ài)家人。
6、加強(qiáng)體育鍛煉，可帶孩子參加踢球、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)。增強(qiáng)孩子的身體素質(zhì)，提高孩子抵御疾病的能力。
朵朵班
致家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
孩子們暫時(shí)結(jié)束了緊張有序的校園生活，接下來(lái)要度過(guò)的假期生活一定是輕松愉悅的�！靶菹⑹菫榱烁玫剡h(yuǎn)行！”關(guān)于教育，我們有很多困惑，但關(guān)于成長(zhǎng)，我們的'目標(biāo)一定明確——“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”“書(shū)是人類的朋友”“我撲在書(shū)上，就好像饑餓的人撲在面包上”……它們就是一盞盞明燈，指引我們?cè)诿Ｈ凰念欀H找到方向！
為了引導(dǎo)孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的假期，建議家長(zhǎng)在假期里關(guān)注孩子的兩個(gè)方面：書(shū)寫及讀書(shū)。建議家長(zhǎng)假期之初結(jié)合孩子自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的習(xí)字（二年級(jí)上字帖）或讀書(shū)（《故事大王》（金色卷）、《發(fā)現(xiàn)的故事》）計(jì)劃，具體做法由家長(zhǎng)自行掌控。開(kāi)學(xué)前完成一張習(xí)字展示，格式及內(nèi)容（古詩(shī)、一段優(yōu)美的散文……）均由家長(zhǎng)與孩子共同設(shè)計(jì)；緊密結(jié)合讀書(shū)內(nèi)容完成一張高質(zhì)量讀書(shū)小報(bào)，希望能做到色彩美觀，內(nèi)容豐富、生動(dòng)。兩項(xiàng)內(nèi)容均以A4紙為規(guī)格。
教育是為了更好的生活。“授之以魚(yú)，不如授之以漁�！弊粤�、自主、自強(qiáng)、自信是生命健康成長(zhǎng)之本！希望在假期里，我們各位家長(zhǎng)能學(xué)會(huì)“放手”，讓孩子的小手“舞動(dòng)”起來(lái)，把一雙雙稚嫩中略顯笨拙的小手變得靈巧、靈活、靈動(dòng)：洗洗自己的小襪子、系系自己的小鞋帶，女孩子給娃娃編編頭發(fā)，男孩子幫媽媽端端碗碟……讓孩子們?cè)谏钪雄`行國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》、《古詩(shī)80首》。希望在這個(gè)假期中，孩子們對(duì)《弟子規(guī)》、《古詩(shī)80》的內(nèi)容能背誦得更為扎實(shí)、熟練！
相信有孩子的陪伴，日子很快樂(lè)；相信有家長(zhǎng)的引導(dǎo)，生活很充實(shí)！這個(gè)假期，與孩子攜起手，感受一下孩子的成長(zhǎng)吧！相信你和孩子會(huì)在快樂(lè)中同行！
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
夏日炎炎，暑期已至。衷心感謝您一學(xué)期以來(lái)對(duì)晨光工作所給予的熱情關(guān)心和大力支持，真心渴望與您心手相連，共同撐起晨光教育的一片藍(lán)天。
根據(jù)市教育局文件通知精神，晨光中學(xué)定于7月1日學(xué)生離校返家，正式放暑假，下學(xué)期8月31日?qǐng)?bào)到，9月1日正式開(kāi)學(xué)。為了讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快而有意義的假期，我們敬請(qǐng)您配合學(xué)校，督促您的孩子做到以下幾點(diǎn)：
一、安全責(zé)任：請(qǐng)您提醒孩子樹(shù)立安全意識(shí)，要切實(shí)注意交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和人身安全，尤其注意暑期游泳安全，嚴(yán)格教育孩子不擅自下水游泳，不在無(wú)父母帶領(lǐng)的情況下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的同學(xué)不擅自下水施救溺水的人，不允許孩子在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下私自結(jié)伴外出游玩。同時(shí)遠(yuǎn)離災(zāi)害區(qū)域，假期外出必須事先征得家長(zhǎng)同意。請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真履行監(jiān)管責(zé)任，確保孩子的生命安全。
二、學(xué)習(xí)要求：學(xué)校希望全體學(xué)生在假期能生活有規(guī)律、學(xué)習(xí)有效果，認(rèn)真完成老師布置的假期作業(yè)，不要出現(xiàn)臨近開(kāi)學(xué)時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜趕做作業(yè)的情況。為此要求學(xué)生在家每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不少于五個(gè)小時(shí)，家長(zhǎng)要幫助子女有意識(shí)地培養(yǎng)自學(xué)能力和自控能力，為下一階段的學(xué)習(xí)積蓄力量。學(xué)生在假期中除了認(rèn)真完成老師布置的書(shū)面作業(yè)之外，家長(zhǎng)還應(yīng)敦促他們做到“兩少一多”，即少看電視、少玩電腦、多讀書(shū)，制定一個(gè)科學(xué)合理的讀書(shū)計(jì)劃，多讀書(shū)，讀好書(shū)，每天閱讀時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，提高品味，完善自我。同時(shí)還鼓勵(lì)學(xué)生暑期參加各種讀書(shū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增長(zhǎng)閱歷，提高社會(huì)適應(yīng)能力。
三、道德品質(zhì)：配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)子女的思想道德教育、法制紀(jì)律教育和安全教育，引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所秩序和社會(huì)公德，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)。在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。
四、時(shí)間安排：督促子女合理安排暑假生活，制訂好暑假計(jì)劃及每天作息時(shí)間表，要鼓勵(lì)孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，并做到自己的事情自己做，讓暑假成為子女進(jìn)行有效勞動(dòng)實(shí)踐、養(yǎng)成良好勞動(dòng)習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。
五、社交場(chǎng)所：一定要教育子女堅(jiān)決抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，遠(yuǎn)離黃、賭、毒，禁止進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè)性場(chǎng)所；在家上網(wǎng)時(shí)，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺(jué)抵制不良信息的.危害。
尊敬的家長(zhǎng)，您一定知道，長(zhǎng)輩的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)有利于孩子的身心健康發(fā)展。平時(shí)您的工作很忙，孩子學(xué)習(xí)也很緊張，因此，希望您在百忙之中抽出時(shí)間和孩子在一起，多進(jìn)行一些親子活動(dòng)，多一些心對(duì)心的交流，同時(shí)也希望您能不時(shí)檢查督促一下孩子作業(yè)完成的情況。謝謝您！
祝孩子們過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)、健康、充實(shí)的暑假！
xx中學(xué)
20xx年x月x日
致家長(zhǎng)的一封信11
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
我今天所說(shuō)的一切是不是所有孩子所想的我不知道，但也可能是某些孩子的想法吧，我想說(shuō)的是："你們?cè)跒槟骋患職鈶崟r(shí)會(huì)不會(huì)遷怒到來(lái)問(wèn)問(wèn)題的孩子嗎？"我見(jiàn)到過(guò)兩種現(xiàn)象。
1.溫和耐心的將問(wèn)題講解給孩子聽(tīng)，這是有高興事情的家長(zhǎng)，2.一看問(wèn)題將書(shū)甩出去并罵道，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì)！我白養(yǎng)你了！這是遇到不高興事情的家長(zhǎng)，但其實(shí)孩子只是某一點(diǎn)不懂而已。
在做錯(cuò)事情的'時(shí)候，在不同心情，家長(zhǎng)眼里也有所不同，比如偶爾小孩子洗碗，打碎了一個(gè)碗，在心情好的家長(zhǎng)眼里只不過(guò)是一件小事情而已，一笑而過(guò)，但在心情極差的家長(zhǎng)眼里卻是。
孩子故意把碗打碎在地，氣憤直沖腦門，不管三七二十一直接拿起棍子一邊揍一邊說(shuō)："就這么一點(diǎn)事情都做不好，我養(yǎng)你還有什么用？你說(shuō)你還有什么用！"因?yàn)檫@樣的一件小事情，深深的拉開(kāi)母子之間的距離，是很不值得的。
在孩子眼中，家長(zhǎng)的一言一行都是孩子的啟蒙，所以家長(zhǎng)的一言一行一個(gè)動(dòng)作對(duì)于孩子都有很大作用，遇見(jiàn)乞丐乞討時(shí)，一臉厭惡的表情時(shí)被孩子看在眼里，他將來(lái)也可能對(duì)乞丐這樣，缺少愛(ài)心對(duì)世態(tài)炎涼的冷漠者。
相反看到乞丐后，將幾塊錢輕輕放在乞丐的碗里，對(duì)你來(lái)說(shuō)沒(méi)什么損失，對(duì)孩子而言，他長(zhǎng)大后也會(huì)做這種事，成為一個(gè)有愛(ài)心的人。
所以家長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)都決定了孩子的性格，什么樣的家長(zhǎng)，什么樣的孩子，你的心情決定了你的孩子，所以控制情緒最重要。
20xx年3月9日
xxx
致家長(zhǎng)的一封信12
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!
20xx年暑假即將到來(lái)，我校特致此信，希望您在暑期切實(shí)履行對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé)，關(guān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)，讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、健康、快樂(lè)的假期。在此，我校特向您提出以下幾個(gè)方面的建議：
牢記放假和開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間
五年級(jí)6月25日結(jié)束，其他年級(jí)6月29日結(jié)束，下學(xué)期9月1日開(kāi)學(xué)，六年級(jí)的同學(xué)下學(xué)期進(jìn)入新的學(xué)校學(xué)習(xí)，開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)間由新學(xué)校確定。
杜絕安全事故發(fā)生
加強(qiáng)防溺水、交通安全、防火、防雷、用電等方面的教育。
加強(qiáng)對(duì)孩子的“四不一會(huì)”教育，即不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無(wú)安全保障的水域游泳，不在外出或外出回家途中去江(河)池塘邊戲水，學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。如果發(fā)現(xiàn)同伴意外溺水時(shí)，應(yīng)立即呼喊成人去營(yíng)救，不應(yīng)盲目下水施救，避免發(fā)生更多傷亡。
教育孩子遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要走人行道，要按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[;駕乘摩托車戴好安全頭盔;不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超員超載或報(bào)廢等沒(méi)有安全保障的'車輛。
耐心督促孩子完成暑假作業(yè)
1、指導(dǎo)孩子制定好暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促孩子認(rèn)真完成老師布置的暑假作業(yè)，教育孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣，利用假期多看一些有益的課外書(shū)籍，開(kāi)拓視野，積累知識(shí)。
2、我校開(kāi)展了寫字教學(xué)，學(xué)生的寫字習(xí)慣有了明顯的改善，希望家長(zhǎng)做好延伸教育工作，要求孩子每天至少練字一頁(yè)。
生活方面
1、指導(dǎo)孩子合理安排暑假作息時(shí)間，早睡早起，生活要有規(guī)律。
2、鼓勵(lì)孩子多做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，讓他們體會(huì)父母的辛勞，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)感恩。
3、監(jiān)督掌控好孩子上網(wǎng)、看電視的時(shí)間，注意保護(hù)視力。
4、不要讓孩子去未成年人不應(yīng)涉足的娛樂(lè)性場(chǎng)所(如營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、KTV等)，自覺(jué)抵制不良誘惑的危害。
結(jié)語(yǔ)
誠(chéng)摯感謝您一直以來(lái)對(duì)我校各項(xiàng)工作的關(guān)心支持和理解配合!真誠(chéng)地希望您和孩子過(guò)一個(gè)輕松、愉快、充實(shí)的暑假!
祝您身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
xxx
20xx年**月**日
致家長(zhǎng)的一封信13
敬愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨，尊敬的老師：
你們好！我是三一班的王玫茜，很榮幸能作為學(xué)生代表，和親愛(ài)的家長(zhǎng)們一起分享我們每一位學(xué)生的開(kāi)心與幸福。
首先，要感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們班上學(xué)期首次家長(zhǎng)會(huì)，你們一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息，我們的'成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護(hù)與配合，如果一旦失去這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受阻礙，就會(huì)走彎路。
爸爸媽媽你們真的太辛苦了，每天除了工作，還要照顧我們的生活起居，輔導(dǎo)功課，但是我們有時(shí)還會(huì)惹你們生氣，真是太不應(yīng)該了，希望你們?cè)�。但爸爸媽媽也要理解我們，因�(yàn)槲覀儸F(xiàn)在還小，免不了會(huì)貪玩、偷懶，但我們也有很多優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑。要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師不行，更需要爸爸媽媽的督促與鼓勵(lì)！我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸媽媽的配合、有關(guān)心我們的學(xué)校，肯定也會(huì)有更好的成績(jī)。
爸爸媽媽、叔叔阿姨們，請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們、回報(bào)老師，我們絕不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為我們六年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。
謝謝大家！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
致家長(zhǎng)的一封信14
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！
我是你們的兒子霖霖。今天，我想和你們談一談自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。小時(shí)候，我對(duì)自己的夢(mèng)想還比較模糊，一會(huì)兒喜歡當(dāng)警察，一會(huì)兒喜歡當(dāng)球星，一會(huì)兒喜歡當(dāng)科學(xué)家……不過(guò)我還是喜歡讀天文方面的.書(shū)。我知道太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體，是離我們最近的一顆恒星。太陽(yáng)系的九大行星和其他天體都圍繞它運(yùn)動(dòng)。銀河系側(cè)看像一個(gè)中心略鼓的大圓盤，整個(gè)圓盤的直徑約為10萬(wàn)光年，太陽(yáng)位于據(jù)銀河中心3.3萬(wàn)光年處……自從您給我買了一臺(tái)天文望遠(yuǎn)鏡，我就大夢(mèng)初醒，我的夢(mèng)想應(yīng)該是當(dāng)一名天文學(xué)家。
我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是一帆風(fēng)順的。為了自己的夢(mèng)想，越王勾踐不惜臥薪嘗膽，造就“三千越甲可吞吳”的佳話。為了自己的夢(mèng)想，詩(shī)仙李白放棄官場(chǎng)斗爭(zhēng)，用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”來(lái)激勵(lì)自己。為了自己的夢(mèng)想，蘇軾雖不在前線卻唱出“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志。
如今的我們，不也是一樣么？每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，那為何不拼搏，不去努力呢？所以課上我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，課下多讀一些天文學(xué)方面的書(shū)籍，經(jīng)常利用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)神秘莫測(cè)的星空。為了成為天文學(xué)家，我要用更多知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后為祖國(guó)、為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
親愛(ài)的爸爸媽媽，這就是我的夢(mèng)想，請(qǐng)你們支持我，幫助我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
祝爸爸媽媽工作順利，身體健康！
你們的兒子：霖霖
二〇一三年九月五日
致家長(zhǎng)的一封信15
中國(guó)的家長(zhǎng)：
最重要的不是你認(rèn)可多少我這些理念，而是希望你知道你的孩子心中有話。如果這封信能夠促使一些家長(zhǎng)問(wèn)問(wèn)你們的孩子心里的話，彼此溝通理解，甚至成為“朋友”，那么我寫這封信的目的就達(dá)到了。
一、培養(yǎng)理智講理的孩子中國(guó)人總是把“聽(tīng)話”當(dāng)作一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。但是我希望我的孩子不要只做聽(tīng)話的孩子，我要他們成為講理的孩子。聽(tīng)話的孩子可能只是盲從，而不見(jiàn)得懂道理。講理的孩子會(huì)在你有理時(shí)聽(tīng)話。那不就是我們所要的嗎?雖然我相信啟發(fā)式教育，但是我也相信孩子需要管教，需要規(guī)矩。孩子的成長(zhǎng)需要啟發(fā)，也需要管教。孩子需要培養(yǎng)自信，也需要學(xué)習(xí)自省。我對(duì)“規(guī)矩”的定律有四個(gè)：(1)定好規(guī)矩，但是首先把規(guī)矩的道理講清楚，不是盲目地服從;(2)在規(guī)矩內(nèi)孩子有完全的自由;(3)違背了規(guī)矩孩子將受講好的懲罰;(4)規(guī)矩越少越好，才能做到啟發(fā)的作用。另外，抓住每一個(gè)“機(jī)會(huì)教育”的機(jī)會(huì)，但是多用正面的例子，少用負(fù)面的例子。如果你想教孩子“見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)起立招呼“，那你就自己不許每次都做到。做父母一定要以身作則。要求孩子很嚴(yán)厲，自己卻沒(méi)有首先做到，是不能贏得孩子信服的。尤其在人格塑造方面，家長(zhǎng)一定要以身作則。比如誠(chéng)信教育，獨(dú)立人格和思想的培養(yǎng)，這些家長(zhǎng)個(gè)人的表現(xiàn)直接影響孩子。所以除了用例子或故事(不要用說(shuō)教!)來(lái)教導(dǎo)孩子，還要提醒自己不要做了負(fù)面的作法。在人格的塑造方面，有的家長(zhǎng)本身就很迷茫。比如誠(chéng)信、正義等等，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)持這些往往會(huì)吃虧，許多學(xué)生走向社會(huì)后也慢慢放棄了這些。所以，我覺(jué)得要提醒中國(guó)的家長(zhǎng)，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)，中國(guó)已經(jīng)走向國(guó)際的舞臺(tái)，要以國(guó)際化的思維方式和價(jià)值觀念判斷生活中的現(xiàn)象，不要做負(fù)面的事情，更不要向孩子灌輸負(fù)面的思想。父母能多給孩子寬松的成長(zhǎng)環(huán)境，只是在孩子碰到困惑時(shí)，給以建議，多引導(dǎo)孩子，多和他們溝通，而不是強(qiáng)加給孩子某種愿望。
二、培養(yǎng)成功學(xué)習(xí)的`孩子在今天這應(yīng)試的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們很難對(duì)課業(yè)成績(jī)不在乎。但是，孩子在這環(huán)境里的壓力很大，我們要盡量體諒他們。不要對(duì)孩子希望太高，更不要自己沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的理想一定要在孩子身上實(shí)現(xiàn)，不管孩子愿意不愿意，或者有沒(méi)有天賦。太高的，不合理的期望都只會(huì)給孩子太大的壓力，和對(duì)不起父母的罪惡感。不要把成績(jī)看太重，只要盡了力就好。不必要求老是考第一，只要今天比昨天有進(jìn)步就可以了。扎好基礎(chǔ)和真的理解為什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成績(jī)重要。盡量然你的期望合理化。你可以要求他慢慢地做得比現(xiàn)在好一點(diǎn)，讓他慢慢進(jìn)步。如果看到不合理的或不可能的目標(biāo)，孩子可能會(huì)根本放棄了。盡量把自己對(duì)孩子的要求轉(zhuǎn)成對(duì)孩子的建議。當(dāng)然這不是說(shuō)要放任孩子自己去闖不去履行適當(dāng)?shù)募s束權(quán)，而是盡量正確的引導(dǎo)。盡量不要把孩子和別人比。這樣會(huì)培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)心理，有礙于以后步入社會(huì)需要的團(tuán)隊(duì)合作。
學(xué)習(xí)時(shí)不要只重視書(shū)本里的死知識(shí)。在我的《做最好的你自己》一書(shū)中，我曾解釋四個(gè)學(xué)習(xí)的境界：境界一、熟能生巧：在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，掌握課本上的內(nèi)容，知道問(wèn)題的答案;境界二、舉一反三：具備了思考的能力，掌握了學(xué)習(xí)的方法，能夠舉一反三，知其然，也知其所以然;境界三、無(wú)師自通：掌握了自學(xué)、自修的方法，可以在沒(méi)有老師輔導(dǎo)的情況下主動(dòng)學(xué)習(xí);境界四、融會(huì)貫通：可以將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐，懂得做事與做人的道理。作為父母，希望你能夠把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)的境界，從死背升華到融會(huì)貫通。鼓勵(lì)孩子去圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)雖龐大精深，有最好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的互動(dòng)工具，由美國(guó)麻省理工大學(xué)的所有課程，有“開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)”的學(xué)生互助社區(qū)，但是也有很多負(fù)面的誘惑，所以最好家長(zhǎng)幫助誘導(dǎo)孩子在網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)。
鼓勵(lì)孩子為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不只是為了分?jǐn)?shù)。比如有一次我女兒考試時(shí)，有一題她認(rèn)為對(duì)了一半但是被算全錯(cuò)。我要她去問(wèn)老師，但是他說(shuō)老師不會(huì)給她加分。我就用這個(gè)機(jī)會(huì)解釋給她聽(tīng)去問(wèn)老師的目的是學(xué)習(xí)，不是加分。
鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手，而不是只要考試成績(jī)好就可以了，要鼓勵(lì)他馬上用到學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓他知道學(xué)這些知識(shí)對(duì)他自己的生活是有用的，而不是為了考高分才學(xué)。你應(yīng)該記得，死背歷史年代、數(shù)學(xué)公式，是多么地枯燥呀!如果沒(méi)有使用，那些我們當(dāng)年死背的東西早就還給老師了。我建議你再不影響學(xué)業(yè)的前提下，和你的孩子一起做一些“實(shí)踐”的學(xué)習(xí)。例如，在我的孩子學(xué)指數(shù)的概念時(shí)，我們就拿她的銀行存折，一年一年的復(fù)利累計(jì)下，她將來(lái)多么富有呀!當(dāng)我的孩子在學(xué)美國(guó)歷史時(shí)，我教她了一個(gè)生動(dòng)的作業(yè)，用電腦動(dòng)畫和我們倆“生動(dòng)”的配音，重現(xiàn)了美國(guó)歷史的一個(gè)片斷。有一句格言說(shuō)：“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉，我看到的能記住，我做過(guò)的才真正明白�！本褪沁@個(gè)意思。
最重要的是要啟發(fā)孩子主動(dòng)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我會(huì)和老師配合幫助孩子自己立定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，自動(dòng)自發(fā)地對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我大女兒上的中學(xué)，每半年會(huì)要求學(xué)生立定一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)，半年后衡量有沒(méi)有達(dá)到。以前我女兒比較害羞，有些問(wèn)題上可是沒(méi)有聽(tīng)懂但是也不發(fā)問(wèn)。所以他就訂了一個(gè)目標(biāo)，每天上課時(shí)一定要發(fā)問(wèn)，把不懂得問(wèn)題問(wèn)懂，每天下課時(shí)衡量自己有否做到。后來(lái)達(dá)到了這個(gè)目標(biāo)，但是除了發(fā)問(wèn)，她上課不參加討論。在下一個(gè)目標(biāo)，她就訂了要自己每天至少一次舉手參加討論。
培養(yǎng)自主獨(dú)立的孩子在中國(guó)，父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)特別的深，生怕孩子受一點(diǎn)傷害。所以他們對(duì)孩子更多的是保護(hù)。放不開(kāi)手腳。這樣導(dǎo)致了孩子有很大的依賴性。也有些父母會(huì)幫助孩子設(shè)計(jì)人生規(guī)劃，但是這通常會(huì)使很多人忽視了自己真正的興趣和選擇的能力。
但是，二十一世紀(jì)將是“自主選擇”的世紀(jì)。著名的管理學(xué)家彼得·德魯克(PeterDruker)指出：“[因?yàn)樾畔r(shí)代取代工業(yè)時(shí)代、世界無(wú)邊的競(jìng)爭(zhēng)、放權(quán)自由的管理模式]未來(lái)的歷史學(xué)家會(huì)說(shuō)，這個(gè)世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個(gè)世紀(jì)里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己。”進(jìn)入了社會(huì)后，孩子必須自己決定自己的行業(yè)，自己的老師，自己的老板，自己的公司，創(chuàng)業(yè)還是加入公司，學(xué)工還是學(xué)商，。。。每一天面臨的都是選擇。孩子需要獨(dú)立性、責(zé)任性、選擇能力、判斷力。一個(gè)孩子如果長(zhǎng)大了還是只會(huì)背誦知識(shí)，聽(tīng)話被動(dòng)，等著別人幫他作決定或做事情，那他進(jìn)入社會(huì)就算不被欺負(fù)，也不會(huì)被重視。你的孩子要在這樣的社會(huì)里生存、競(jìng)爭(zhēng)、成功。所以他必須學(xué)會(huì)自主選擇的能力。