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    2. 大班社會勇敢地戰(zhàn)勝困難教案

      時間:2022-10-07 07:56:16 教案 投訴 投稿
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      大班社會勇敢地戰(zhàn)勝困難教案

        活動目標(biāo):

      大班社會勇敢地戰(zhàn)勝困難教案

        1、知道每個人在生活中都會遇到各種各樣的困難,只要努力就會獲得成功。

        2、能大膽地講述成功與失敗的經(jīng)歷。

        3、培養(yǎng)勇敢面對困難的能力,感受成功的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        幼兒人手一張迷宮圖、一只記號筆、每組一張記錄表、一張五角星貼紙

        活動過程:

       。ㄒ唬┯變哼M(jìn)行游戲,初步感受和表述成功與失敗的不同心情。

        游戲1:走迷宮。

        講解游戲及記錄規(guī)則。

        “看,老師這里有很多迷宮,一會玩的時候,如果你在規(guī)定的時間里用記號筆畫上正確的路線就成功,然后找到自己的名字,到迷宮這一欄,在笑臉一格上打上勾。如果你暫時沒有成功,請在哭臉這一格打上勾。聽老師的小鈴,小鈴一響,不管你有沒有完成都要停下來了!能做到嗎?”

        幼兒游戲,并把結(jié)果記錄在表格中。

        幼兒大膽談?wù)勛约撼晒εc失敗的感受。

        游戲2:系鞋帶

        講解游戲規(guī)則。

        出示沒有系好鞋帶的鞋子:“老師給你們帶來了什么?請你們在規(guī)定的時間里系好鞋帶,不能打死結(jié),但要系緊,不松散。聽到老師搖鈴,不管你有沒有完成都要停下來了!把你的情況記錄在表格上,能做到嗎?”

        幼兒游戲,記錄結(jié)果。

        幼兒大膽談?wù)勛约撼晒εc失敗的感受。

        (二)教師講述自己的故事,讓幼兒感受失敗與成功的心情。

        “老師這么大的人也碰到過困難的,你們信嗎?那你們想不想聽一下老師碰到困難的故事呢?就在我上學(xué)的時候,去游泳館學(xué)游泳,可是我很怕水,總是不敢下水,怎么也學(xué)不會,當(dāng)時,我難過極了,我的臉變成了這樣,心想還是不學(xué)了吧,可是,又想:為什么別人都學(xué)的會,我就學(xué)不會呢?于是,我就去問旁邊會游泳的人,他們說,這并不難,只要你勇敢一點(diǎn),不要怕,經(jīng)常游,經(jīng)常練,就一定能學(xué)會了。我聽了他們的話做,勇敢地跳到水里去,幾次下來,終于發(fā)現(xiàn)自己不怕水了,已經(jīng)學(xué)會游泳了。于是,我的臉就變成這樣了!

        “這就是我‘碰到困難不可怕’的故事,那么在你們學(xué)習(xí)、生活的時候有沒有碰到這樣的困難呢?那現(xiàn)在先把你‘碰到困難不可怕’的事講給你的好朋友聽!

        (三)幼兒講述發(fā)生在自己身上的故事。

        “現(xiàn)在請小朋友來講一下‘碰到困難不可怕’的故事!

        教師小結(jié):剛才我們聽了小朋友自己的故事,其實我們每一個人在生活學(xué)習(xí)中都會遇到各種各樣的困難,但是,只要我們誠實地勇敢地面對困難和失敗,堅持不懈地努力,那我們就一定能成功。

       。ㄋ模﹥焊瑁豪щy不可怕。(遇到困難不要怕,只要勇敢去面對,開動自己的小腦筋,困難一定能解決。)

        “老師這里還有一首《困難不可怕》的兒歌,在你碰到困難時你就念一下兒歌,這樣你就會變得很勇敢,困難就一定能解決了!庇變焊顑焊!昂茫∨笥颜婺芨,一會兒功夫就把兒歌學(xué)會了,現(xiàn)在我們?nèi)ツ罱o班級里其他小朋友聽吧!”

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