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    2. 人音版小學(xué)二年級(jí)音樂下冊(cè)《茂密的花》教案

      時(shí)間:2022-10-07 06:37:42 教案 投訴 投稿
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      人音版小學(xué)二年級(jí)音樂下冊(cè)《茂密的花》教案范文

        導(dǎo)言:同學(xué)們,今天這節(jié)課老師帶來了一些美麗的圖片給大家欣賞一下,和老師一起說說它叫什么名兒好嗎?<欣賞圖片>

        大家喜不喜歡?(喜歡)漂亮嗎?(漂亮)它美不美?(美)我們用學(xué)過的形容詞來形容一下?(五彩繽紛、千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷、萬紫千紅……)

        接下來兩張你們可注意啦……問題:你們能說出兩張圖片的不同之處嗎?(課件顯示圖一一朵花圖片二茂密的花)

        二、探索嘗試

        剛才同學(xué)們說的真好,用的詞匯也很豐富,說明我們同學(xué)平時(shí)都很注意的積累,熱愛生活。花的作用很大,它不僅可以供人們觀賞,陶冶情操,還有藥用價(jià)值。例如我們最常見的月季花。它享有“花中皇后”的美稱。它不僅外觀美麗大方,花朵還有活血消腫的功效。(欣賞圖片)

        雖然我們平時(shí)都看見過花可你們仔細(xì)觀察過嗎?提問1、誰能告訴老師花是由幾部分組成的?

        學(xué)生回答

        課件演示小結(jié):(根、莖、葉花、果實(shí)花是由花瓣、花芯、花萼組成的。

        2、花和葉子最接近哪種形狀?

        課件演示小結(jié):(橢圓形、圓形、三角

        形……)

        我找同學(xué)畫畫好嗎?學(xué)生上黑板演示,

        做出評(píng)價(jià)。

        3、我們來看看剛才這幅畫能稱得上“茂密”嗎?引導(dǎo)同學(xué)回答“茂密”是什么

        意思?

        課件演示小結(jié):數(shù)量多前后遮擋(板

        書)

        把學(xué)生的畫補(bǔ)充完整組成一幅茂密的花。

        4、下面我們欣賞一下教材中畫家及小朋友的畫他們是如何表現(xiàn)的?(是用前后遮擋的方法)小朋友的作品有的是用線畫的,有的是用線和水彩相結(jié)合畫的。

        學(xué)生邊觀察邊思考:花有大小、高矮、前后不同的姿態(tài)。

        5、這么多漂亮的花,我們想不想親自動(dòng)手畫一幅啊?趕快動(dòng)手吧,把我們的大自然打扮的更美一些吧

        三、學(xué)生作業(yè)

        1、作業(yè)要求:用自己喜歡的方式表現(xiàn)一幅《茂密的花》。

        2、教師巡視指導(dǎo)

        四、評(píng)價(jià)交流,拓展升華

        1、學(xué)生互評(píng),師總評(píng)。

        2、小結(jié):看到這么漂亮的作品,你想對(duì)大家說點(diǎn)什么呢?學(xué)生回答(保護(hù)花草樹木,還要愛護(hù)環(huán)境;我們的學(xué)校因?yàn)橛辛缩r艷的花朵,綠色的草地才美麗,所以我們要愛護(hù)它)。

        老師也想說一句:“愿你們像花兒一樣美麗綻放,我們的祖國(guó)更加的充滿

        活力擁有年輕……

        展示用貼、畫結(jié)合形式表現(xiàn)的茂密的花,引導(dǎo)學(xué)生談感受。

        談感受:花給人們帶來的美感:

        多樣的外形

        豐富的顏色

        不同的姿態(tài)

        同學(xué)之間利用自己帶來的花的圖片互相介紹花的種類、名稱及外形特點(diǎn)。

        分析討論自然界中的花的前后關(guān)系。

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