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    2. 小班主題活動:參觀菜場

      時間:2022-09-29 00:28:01 教案 投訴 投稿
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      小班主題活動:參觀菜場

        設(shè)計(jì)意圖:

        結(jié)合我們的課題"利用社區(qū)資源,促進(jìn)幼兒的社會性發(fā)展".我設(shè)計(jì)了參觀我們社區(qū)的昌寧菜場,通過活動,讓幼兒認(rèn)識了菜場,認(rèn)識了常見的食物,觀察到市場的人、食物、(有哪些人,有哪些東西,人與人之間的交流),以促進(jìn)幼兒社會性的發(fā)展。

        活動目標(biāo):

        1、 知道菜場是買菜和賣菜的地方。

        2、 了解菜場中物品擺放和人際交往的特點(diǎn).

        3、 鼓勵幼兒敢于和攤主對話。

        活動準(zhǔn)備:照相機(jī)、菜場

        活動過程:

        一、(組織幼兒到菜場)你看到了哪些人 ,它們在做什么?

       。ú藞鲇泻芏嗳,他們有的在買菜,有的在賣菜....)

        二、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,你們看到了哪些食物?

        (有魚,蝦子,螃蟹......)

       。ㄓ续喿樱u,鴿子......)

       。ㄟ有好多好多的蔬菜....)

        三、引導(dǎo)幼兒說說菜場里的物品是怎么排放的?

        上面是賣蔬菜,烤鴨,豆腐......

        下面是買魚的。

        三、引導(dǎo)幼兒說說菜場里的物品是怎么排放的?

        上面是賣蔬菜,烤鴨,豆腐......

        下面是買魚的。

       。ú藞鲋杏胁煌牟,菜場的叔叔阿姨把它們歸歸類,有海鮮類,蔬菜類,肉食類,豆食品類等等,這樣就方便買菜的人挑選了。)

        四、引導(dǎo)鼓勵幼兒敢于和攤主對話。

        在教師的帶領(lǐng)下,你有不認(rèn)識的菜可以問問賣菜的叔叔阿姨,我們一起詢問一下菜的價格......

        幼兒觀察老師買菜的過程中與攤主的對話。

        五、組織回幼兒園,結(jié)束活動。

        活動后反思:

        在對孩子們參觀活動的觀摩中發(fā)現(xiàn),小班幼兒的注意力不穩(wěn)定,易善于干擾和影響,且任務(wù)意識不強(qiáng),許多孩子到菜場就忘了自己來干什么了,有些幼兒不專心,但也有些幼兒看到不認(rèn)識的菜,便開始主動詢問攤主,表現(xiàn)得大方,主動。我想攤主的熱情好客是最主要的因素。這使我們思考到小班孩子的年齡特點(diǎn)用劃一的方法進(jìn)行探索是否合適。另外,年齡越小越受外界干擾的可能越大,對活動前的準(zhǔn)備應(yīng)考慮得全面,周到一些,使幼兒能獲得成功的體驗(yàn)。

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