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運沙包過小橋大班教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，很有必要精心設(shè)計一份教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的運沙包過小橋大班教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運沙包過小橋大班教案1
目標
1、提高幼兒控制身體平衡的能力和動作的協(xié)調(diào)性。
2、激發(fā)幼兒對活動內(nèi)容、動作變化的興趣與想象力、創(chuàng)造力，鼓勵幼兒大膽嘗試新動作。
準備
幾塊平衡板或平衡臺、幾個大沙包。
過程
1、讓幼兒想運大沙包過小橋的方法。如，1個沙包怎樣運？2個沙包怎樣運？然后讓幼兒按順序輪流運沙包過小橋�？蓞⒖嫉姆绞接校孩偈制酵猩嘲^小橋（單手或雙手）②頭頂沙包過小橋。③背著沙包過小橋（走過或慢慢爬過）。④手舉高過頭，托沙包過小橋。
2、比賽看誰運沙包原方式多、走得穩(wěn)，能順利地過小橋。
3、利用沙包開展一些運動量稍大的'活動。
例如：①把大沙包壘成小山或擺成一定圖形作為障礙物，讓幼兒助跑后跨跳過去。
②幼兒分為兩組，一組圍成一個圈，另一組站在圈內(nèi)作被擊打目標，圈上幼兒用沙包擊打圈內(nèi)幼兒�？凑l靈敏，不被擊中。
建議
1、鼓勵幼兒大膽嘗試不同的活動方式，必要時給予幫助。
2、活動要注意安全，不準用沙包擊打幼兒的胸部以上。
3、教師根據(jù)幼兒活動的實際情況，增減活動強度和難度，控制幼兒的活動量。
運沙包過小橋大班教案2
【活動目標】
1、提高幼兒控制身體平衡的能力和動作的協(xié)調(diào)性。
2、激發(fā)幼兒對活動內(nèi)容、動作變化的`興趣與想象力、創(chuàng)造力，鼓勵幼兒大膽嘗試新動作。
【活動準備】
幾塊平衡板或平衡臺、幾個大沙包。
【活動過程】
1、讓幼兒想運大沙包過小橋的方法。
如，1個沙包怎樣運?2個沙包怎樣運?然后讓幼兒按順序輪流運沙包過小橋。
可參考的方式有：
①手平托沙包過小橋(單手或雙手)
�、陬^頂沙包過小橋。
�、郾持嘲^小橋(走過或慢慢爬過)。
�、苁峙e高過頭，托沙包過小橋。
2、比賽看誰運沙包原方式多、走得穩(wěn)，能順利地過小橋。
3、利用沙包開展一些運動量稍大的活動。
例如：
�、侔汛笊嘲鼔境尚∩交驍[成一定圖形作為障礙物，讓幼兒助跑后跨跳過去。
�、谟變悍譃閮山M，一組圍成一個圈，另一組站在圈內(nèi)作被擊打目標，圈上幼兒用沙包擊打圈內(nèi)幼兒�？凑l靈敏，不被擊中。
【活動建議】
1、鼓勵幼兒大膽嘗試不同的活動方式，必要時給予幫助。
2、活動要注意安全，不準用沙包擊打幼兒的胸部以上。
3、教師根據(jù)幼兒活動的實際情況，增減活動強度和難度，控制幼兒的活動量。