大班故事兔子巴比蒂和魔杖教案

　　作為一位杰出的老師，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的大班故事兔子巴比蒂和魔杖教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班故事兔子巴比蒂和魔杖教案1

　　活動目標看完故事能分清楚好與壞。

　　通過學習知道故事真正的含義。

　　活動準備視頻《兔子巴比蒂和她的呱呱樹樁》故事一個卡通魔仗活動過程1、用魔杖導入讓幼兒跟著老師的'引入，在引入的過程中會勾起幼兒的好奇心，幼兒會期盼故事的內容。

　　播放視頻首先讓幼兒知道故事的名字。

　　其次分幾部播放故事，教師要在其中和幼兒互動，問問幼兒們都看到什么了。

　　最后一起討論故事的結局。

　　理解故事教師引導幼兒的思路，邊說邊提問，加上教師的講解，讓幼兒通過多方面來理解故事內容，讓幼兒明白故事要表達的含義。

　　敘述故事通過幼兒對故事內容的理解，讓幼兒通過自己語言來講一講故事，可以設置成小比賽的形式，鼓勵幼兒積極踴躍的站起來講故事，可以發(fā)一些小獎品作為表揚。

大班故事兔子巴比蒂和魔杖教案2

　　活動目標：

　　看完故事能分清楚好與壞。

　　通過學習知道故事真正的含義。

　　活動準備：

　　視頻《兔子巴比蒂和她的呱呱樹樁》故事一個卡通魔仗

　　活動過程：

　　1、用魔杖導入讓幼兒跟著老師的.引入，在引入的過程中會勾起幼兒的好奇心，幼兒會期盼故事的內容。

　　2、播放視頻首先讓幼兒知道故事的名字。

　　其次分幾部播放故事，教師要在其中和幼兒互動，問問幼兒們都看到什么了。

　　最后一起討論故事的結局。

　　3、理解故事教師引導幼兒的思路，邊說邊提問，加上教師的講解，讓幼兒通過多方面來理解故事內容，讓幼兒明白故事要表達的含義。

　　4、敘述故事通過幼兒對故事內容的理解，讓幼兒通過自己語言來講一講故事，可以設置成小比賽的形式，鼓勵幼兒積極踴躍的站起來講故事，可以發(fā)一些小獎品作為表揚。

　　活動結束

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