亚洲国产一区二区三区精品,亚洲国产精品国自产拍AV,日本免费不卡v,国产精品亚洲第一页

<sub id="61a2t"><input id="61a2t"><em id="61a2t"></em></input></sub>

    1. <legend id="61a2t"></legend>
    2. 大班科學神奇的摩擦力教案

      時間:2024-08-08 07:22:43 教案 投訴 投稿
      • 相關推薦

      大班科學神奇的摩擦力教案

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的大班科學神奇的摩擦力教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      大班科學神奇的摩擦力教案

      大班科學神奇的摩擦力教案1

        活動目標:

        1、了解摩擦力,感知不同材料對摩擦力產(chǎn)生的影響。

        2、在動手操作中探究摩擦力的興趣。

        3、學會積累,記錄不同的探索方法,知道解決問題的方法有很多種。

        4、嘗試用線條記錄實驗結(jié)果,并能用恰當?shù)脑~匯進行描述。

        活動準備:

        玩具若干、絨布一塊、A4紙一張、酸奶盒兩個、支撐盒一個

        活動過程:

       一、導入

        1、感知摩擦力的存在,激發(fā)幼兒的.學習興趣。

        請幼兒玩玩具。

        2、請小朋友說一說,為什么跑著跑著就會慢慢停下來?

        教師小結(jié):在行駛的過程中,有一種力阻礙著它前進,這種力叫做摩擦力。

        二、展開

        1、教師:摩擦力是一種神奇的力量,它在我們的生活中無處不在,而且它還有一個古怪的脾氣,就是有時候大,有時候小。

        你們想不想和老師一起研究一下這個古怪的摩擦力呀?

        2、實驗:摩擦力

        通過實驗了解摩擦力,感知不同材料對摩擦力產(chǎn)生的影響。

        知道摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關。

        讓在紙跑道和鋪有絨布的跑道上行駛,比較哪個跑的慢?

        提問:哪個跑的慢,為什么?

        小結(jié):絨布跑道上的跑的慢,因為絨布很粗糙,摩擦力大;

        紙跑道上的跑的快,因為表面光滑,摩擦力小。

        三、活動延伸:

        觀看鞋底,為什么鞋底會有花紋呢?它有什么作用呢?

        活動反思:

        活動中體現(xiàn)了“做中學”的思想。在實驗活動中,充分引導幼兒操作各種不同的材料,探索摩擦力是一種阻力,不斷感受、體驗摩擦力現(xiàn)象的問題。體驗到發(fā)現(xiàn)、探索的快樂,產(chǎn)生“我想做、我愿做、我能做”的學習態(tài)度。讓孩子探索了解生活中離不開摩擦力。

      大班科學神奇的摩擦力教案2

        活動目標:

        1、了解摩擦力,感知不同材料對摩擦力產(chǎn)生的影響。

        2、在動手操作中探究摩擦力的興趣。

        3、學會積累,記錄不同的探索方法,知道解決問題的方法有很多種。

        4、嘗試用線條記錄實驗結(jié)果,并能用恰當?shù)脑~匯進行描述。

        活動準備:

        玩具汽車若干、絨布一塊、A4紙一張、酸奶盒兩個、支撐盒一個

        活動過程:

        一、導入

        1、感知摩擦力的存在,激發(fā)幼兒的'學習興趣。

        請幼兒玩玩具汽車。

        2、請小朋友說一說,為什么汽車跑著跑著就會慢慢停下來?

        教師小結(jié):汽車在行駛的過程中,有一種力阻礙著它前進,這種力叫做摩擦力。

        二、展開

        1、教師:摩擦力是一種神奇的力量,它在我們的生活中無處不在,而且它還有一個古怪的脾氣,就是有時候大,有時候小。

        你們想不想和老師一起研究一下這個古怪的摩擦力呀?

        2、實驗:摩擦力

        通過實驗了解摩擦力,感知不同材料對摩擦力產(chǎn)生的影響。

        知道摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關。

        讓汽車在紙跑道和鋪有絨布的跑道上行駛,比較哪個汽車跑的慢?

        提問:哪個汽車跑的慢,為什么?

        小結(jié):絨布跑道上的汽車跑的慢,因為絨布很粗糙,摩擦力大;

        紙跑道上的汽車跑的快,因為表面光滑,摩擦力小。

        三、活動延伸:

        觀看鞋底,為什么鞋底會有花紋呢?它有什么作用呢?

        活動反思:

        活動中體現(xiàn)了“做中學”的思想。在實驗活動中,充分引導幼兒操作各種不同的材料,探索摩擦力是一種阻力,不斷感受、體驗摩擦力現(xiàn)象的問題。體驗到發(fā)現(xiàn)、探索的快樂,產(chǎn)生“我想做、我愿做、我能做”的學習態(tài)度。讓孩子探索了解生活中離不開摩擦力。

      大班科學神奇的摩擦力教案3

        活動目標

        1、在動手操作中,激發(fā)幼兒探究摩擦力的興趣。

        2、發(fā)展幼兒思維,能嘗試用多種辦法改變摩擦力的大小。

        3、引導幼兒了解摩擦力,感知不同材料對摩擦力產(chǎn)生的影響。

        活動準備

        1、課件:圖片—陀螺

        2、玻璃球、干棗、斜面、輪胎、麻繩、帶拉鏈的衣服、蠟燭、飲料瓶、毛巾。

        活動過程

        一、導入

        1、感知摩擦力的存在,激發(fā)幼兒的學習興趣。

        請部分幼兒演示拔河比賽

        2、請小朋友說一說,手抓住繩子后有什么感覺。

        教師:會感覺到一種阻礙我們的手和繩子摩擦的力,這叫做摩擦力。

        二、展開

        1、教師:摩擦力是一種神奇的力量,它在我們的生活中無處不在,

        而且它還有一個古怪的脾氣,就是有時候大,有時候小。

        你們想不想和老師一起研究一下這個古怪的.摩擦力呀?

        2、實驗:摩擦力

        通過實驗了解摩擦力,感知不同材料對摩擦力產(chǎn)生的影響。

        知道摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關。

        (1)讓陀螺在光滑的木板和鋪有絨布的木板上轉(zhuǎn)動,比較那個陀螺會最先停下來。

        提問:哪個陀螺會最先停下來,為什么?

       。轰佊薪q布的木板上的陀螺會最先停下來,因為絨布很粗糙,摩擦力大;

        光滑的木板因為表面光滑,摩擦力小,所以陀螺轉(zhuǎn)動的時間長。

        (2)夾玻璃球和夾棗比賽。

        引導幼兒分組進行實驗:將裝在瓶子里的玻璃球和裝在瓶子里的棗夾出放在盤子里,

        看看哪一組最先夾完。

        提問:這次你有什么發(fā)現(xiàn),摩擦力的大小和什么有關系?

       。耗Σ亮Φ拇笮『徒佑|面的粗糙程度有關系,物體間接觸面光滑,摩擦力小;

        物體間接觸面粗糙,摩擦力大。

        3、動腦筋想辦法,如何減小和增大摩擦力。

        摩擦力有時大,有時小,有時候會幫助我們,有時候又會給我們制造麻煩,

        現(xiàn)在請小朋友開動腦筋,讓摩擦力幫助我們做好事。

        (1)衣服上的拉鏈拉不開怎么辦?

        (讓幼兒嘗試用蠟燭減少摩擦力解決問題。)

        (2)飲料瓶的瓶蓋打不開真么辦?

        (讓幼兒嘗試用毛巾包住瓶蓋增大摩擦力解決問題。)

        4、了解摩擦力在生活中的應用。

        增大:鞋子和輪胎的花紋、跑道、釘子鞋等。

        減。簼櫥、磁懸浮列車等。

       。涸瓉,摩擦力是可以增大或減小的,我們小朋友要動腦筋讓它們幫助我們。

        三、結(jié)束

        幼兒自由討論,生活中還有哪些摩擦力。

      【大班科學神奇的摩擦力教案】相關文章:

      大班科學神奇的力教案03-24

      神奇的摩擦力10-18

      神奇的摩擦力作文10-21

      神奇的摩擦力作文09-25

      “神奇”的摩擦力作文06-02

      《神奇的中草藥》大班科學教案10-06

      《神奇的土壤》大班科學活動實錄教案09-30

      神奇的摩擦力作文(實用)02-03

      神奇的摩擦力作文(熱門)02-03