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    2. 有魔法的一分鐘大班教案

      時(shí)間:2022-10-06 10:22:48 教案 投訴 投稿
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      有魔法的一分鐘大班教案

        作為一名教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的有魔法的一分鐘大班教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有魔法的一分鐘大班教案

        目標(biāo):

        1、體驗(yàn)一分鐘的“魔力”,知道一分鐘很短,但可以做很多有意義的事。

        2、嘗試在一分鐘里做一件能讓別人快樂的小事。

        準(zhǔn)備:

        多媒體課件,有秒針的大鐘,磁帶,錄音機(jī)。

        過程:

        一、門衛(wèi)爺爺不快樂(打開多媒體課件,畫面出現(xiàn)不快樂的門衛(wèi)爺爺。)

        師:門衛(wèi)爺爺怎么了?

        幼:不開心,很難過……

        師:你是從哪里看出來的?

        幼:爺爺在嘆氣;爺爺?shù)拿碱^擰在一起;爺爺?shù)念^發(fā)亂七八糟,看來心情很壞……

        二、有魔法的一分鐘

        1、一分鐘是多久。

        師(出示多媒體課件):可是,一分鐘后門衛(wèi)爺爺露出了笑臉。奇怪,這一分鐘里到底發(fā)生了什么事,使門衛(wèi)爺爺變得快樂了呢?

        幼:爺爺?shù)匠匈I了很多吃的東西;有小鳥為他唱歌……

        師:一分鐘是多久呢?

        幼:一會兒。

        幼:媽媽說秒針走一圈,挺長的吧。

        2、體驗(yàn)一分鐘。

       、俚谝淮误w驗(yàn)。孩子看大鐘體驗(yàn)一分鐘。

        ②第二次體驗(yàn)。孩子做一件事體驗(yàn)一分鐘。(如,有的孩子走了三十步;有的孩子唱了一首英文歌,等等。)

       、坌〗Y(jié):一分鐘很短,但是可以做很多事情。

        3、有魔法的一分鐘。

        ①觀看多媒體課件,內(nèi)容為:然然邊給門衛(wèi)爺爺敲背邊為他唱歌,門衛(wèi)爺爺快樂地笑了。

       、谝环昼娎锇l(fā)生了什么事?為什么這些事能讓爺爺快樂起來?

       、坌〗Y(jié):一分鐘能做一件讓別人快樂的小事!這太神奇了,簡直是有魔法的一分鐘!真的那么神奇嗎?請大家試一試。

        三、送你“有魔法的一分鐘”

        1、一分鐘,你準(zhǔn)備做一件什么事讓別人快樂?

        2、幼兒嘗試用各自的方式讓同伴和教師在短短的時(shí)間里快樂起來。

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