[精選]美術(shù)教案3篇

　　作為一位杰出的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的美術(shù)教案3篇，歡迎大家分享。

美術(shù)教案 篇1

　　活動(dòng)目的：

　　1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、服裝的細(xì)節(jié)特點(diǎn)，鞏固畫(huà)正面人的技能。

　　2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力。

　　3、加深幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。

　　4、感受繪畫(huà)的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)。

　　5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)配班老師配合上課。

　　2、帶花邊的紙或一次性紙餐盤(pán)若干、彩筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、引出教師節(jié)，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。

　　教師：小朋友，我們班上有幾位老師？你們?cè)鯓臃Q呼她們？明天就是教師節(jié)了，今天我們給老師畫(huà)張像，畫(huà)好后，送給老師好不好？

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

　　教師：現(xiàn)在我們看看王老師的頭發(fā)是什么樣的？（長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等）衣服是什么顏色？什么樣式？衣服上有什么特點(diǎn)？

　　幼兒觀察、回答。

　　教師：我們看看王老師的胳膊在身體的什么部位？腿在身體的什么部位？胳膊和腿是怎么動(dòng)的？再看臉上眼睛的位置等。

　　幼兒回答。

　　3、交代要求，幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)。

　　教師：我們可以畫(huà)一位老師，也可以畫(huà)兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫(huà)出來(lái)，先畫(huà)頭，再畫(huà)身體，最后畫(huà)胳膊和腿，大家都很喜歡王老師，要把老師打扮得漂漂亮亮的。

　　幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

　�。�1）幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的'比例。

　�。�2）鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫(huà)老師的側(cè)面。

　　4、評(píng)價(jià)作品，結(jié)束活動(dòng)。

　　教師：我們來(lái)找一找，哪幾張畫(huà)畫(huà)的是王老師？哪幾張畫(huà)畫(huà)的是耿老師？你是從什么地方看出來(lái)的？老師非常喜歡，這是我們教師節(jié)收到的最好的禮物，謝謝小朋友們。

　　活動(dòng)延伸：開(kāi)展照相館游戲，為顧客照像（畫(huà)像）。

　　小百科：老師又作教師、師長(zhǎng)、導(dǎo)師等，是一種職業(yè)，古已有之，指?jìng)魇趯W(xué)生知識(shí)的人員，有各種教育類型（如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等），班主任也為老師之一；也泛指在某方面值得學(xué)習(xí)和能夠給大家?guī)��?lái)一定正確知識(shí)和指導(dǎo)，有能力的人。

美術(shù)教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)紙漿畫(huà)的興趣。

　　2、初步掌握紙漿畫(huà)的制作過(guò)程。

　　3、體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：初步掌握紙漿畫(huà)的制作過(guò)程

　　活動(dòng)難點(diǎn)：制作紙漿畫(huà)的技巧與把握細(xì)節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：已構(gòu)好圖的卡紙、顏料、膠水、鑷子、牙簽、范畫(huà)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、欣賞作品，引起興趣

　　(1) 出示范畫(huà)，讓幼兒觀察畫(huà)的特點(diǎn)與其它畫(huà)的不同之處。

　　(2) 引出此次活動(dòng)的主題紙漿畫(huà)。

　　2、探究紙漿畫(huà)的做法

　　(1) 引導(dǎo)幼兒觀察桌上準(zhǔn)備好的工具，讓幼兒自主討論，教師做相應(yīng)的引導(dǎo)。

　　紙漿的做法：

　　1、先把衛(wèi)生紙放入容器里倒入水，將紙泡成泥狀，用時(shí)將多余的水?dāng)D掉。

　　2、在紙漿里倒入乳膠和顏料調(diào)制。

　　讓幼兒嘗試調(diào)制紙漿，教師幫忙總結(jié)調(diào)漿的方法。

　　3、 幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)

　　(1) 用鑷子把彩色紙漿泥夾到畫(huà)好的輪廓里，右手鑷子尖左手用牙簽把紙漿泥攤開(kāi)并扎均勻。

　　(2) 教師提示注意事項(xiàng)：

　　1、粘貼過(guò)程中紙漿不要太多、太厚。紙漿要覆蓋整個(gè)畫(huà)面。

　　2、粘貼的`過(guò)程中不要把紙漿表面壓平，要用鑷子和牙簽扎出紙漿的特殊肌理的效果。

　　3、粘貼過(guò)程中各種顏色的銜接一定要嚴(yán)實(shí)，是各色紙漿相互形成一個(gè)整體。

　　4、粘貼過(guò)程中各色紙漿容易混色，所以每做完一種顏色一定要擦干凈工具。

　　4、展示作品，幼兒欣賞、評(píng)價(jià)。

　　展示作品，一起感受成功的喜悅，相互給予評(píng)價(jià)，以激勵(lì)幼兒一步深入學(xué)習(xí)。

美術(shù)教案 篇3

　　設(shè)計(jì)思路:

　　在新年到來(lái)之際，老師預(yù)設(shè)了制作新年賀卡的活動(dòng)，進(jìn)一步加深小班孩子對(duì)于涂色活動(dòng)的興趣，在將近半學(xué)期的美術(shù)活動(dòng)中，孩子們已經(jīng)對(duì)于涂色活動(dòng)有了一定的了解和興趣，這次的活動(dòng)孩子們不僅動(dòng)手動(dòng)腦，還讓孩子們對(duì)于我國(guó)的傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在自己動(dòng)手制作的過(guò)程后，還能將自己親手制作的卡片送給自己最親最愛(ài)的人，從小培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)自己親人的感情。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒嘗試用涂色的方法，制作美麗的新年賀卡。

　　2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的參與興趣，提高幼兒對(duì)顏色的認(rèn)知過(guò)程。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解過(guò)新年的習(xí)俗。

　　2、材料準(zhǔn)備：

　　（1）提供賀卡讓幼兒欣賞。

　�。�2）畫(huà)好的'賀卡范例、畫(huà)有單線條的幼兒作品紙人手一份。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、開(kāi)始部分

　　出示賀卡，讓幼兒看看說(shuō)說(shuō)：“這是什么？”—“賀卡”??

　　“什么時(shí)候

　　會(huì)互送賀卡？”—“過(guò)年的時(shí)候”??

　　要過(guò)新年了，老師也制作了一張賀卡（出示賀卡），請(qǐng)小朋友來(lái)看一看，卡片上有誰(shuí)？（有2個(gè)娃娃）他們?cè)诟墒裁茨�？（慶祝新年）

　　2、基本部分

　�。�1）教師示范講解：卡片上有哪些顏色呢？（黃色、粉紅色、紅色、藍(lán)色、綠色、橘黃色、褐色）

　　先畫(huà)黃顏色的是什么呢？（元寶、銅錢(qián)）。再畫(huà)粉紅色的妹妹頭上的彩珠、弟弟和妹妹臉上的胭脂。然后給弟弟、妹妹穿上漂亮的衣服褲子和鞋子。最后畫(huà)上漂亮的花傘和背景和褐色的頭發(fā)。重點(diǎn)：學(xué)習(xí)選用漂亮的顏色作畫(huà)。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)來(lái)回用力涂色，注意不涂到輪廓線外。（2）幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。幫助和鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真作畫(huà)，指導(dǎo)幼兒不把顏色涂出輪廓線外。

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　　3、結(jié)束部分：《賀卡展覽會(huì)》

　　表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中能認(rèn)真完成作品的孩子。

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