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    2. 小學(xué)生法制教育課堂教案

      時間:2023-11-26 08:48:37 教案 投訴 投稿
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      小學(xué)生法制教育課堂教案

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生法制教育課堂教案,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)生法制教育課堂教案

      小學(xué)生法制教育課堂教案1

        一、教學(xué)內(nèi)容:

        當(dāng)前暴力犯罪突出,團(tuán)體犯罪嚴(yán)重,各種社會團(tuán)體因素對當(dāng)前中小學(xué)生造成了許多不良影響。本節(jié)課對青少年進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

        二、情感態(tài)度與價(jià)值觀:

        加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。

        三、知識技能目標(biāo):

        讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運(yùn)用法律去維護(hù)自己的合法權(quán)益

        四、教學(xué)方法:

        通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

        五、教學(xué)過程:

        1.引言:同學(xué)們都有十一、二歲了,相信大家都會判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r的`糊涂而走上犯罪的道路呢?現(xiàn)在,隨著社會的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒減,面對這個沉重的問題,我們是不是應(yīng)該去深思呢?

        2.闡述未成年人犯罪的特點(diǎn)

        (1)犯罪呈低齡化趨勢

       。2)社會閑散青少年犯罪突出

        (3)在校學(xué)生作案逐年遞增

       。4)犯罪的類型復(fù)雜

        3.學(xué)生討論:未成年人犯罪的原因

        4.總結(jié)未成年人犯罪的原因

       。1)社會的因素

       。2)家庭的因素

       。3)學(xué)生的心理因素

        5相互交流

        學(xué)生與主持人對某一案例,一起討論,各抒己見

        6、布置作業(yè)

        本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記,談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個知法守法的青少年。

      小學(xué)生法制教育課堂教案2

        課題名稱:

        請尊重我的隱私

        教學(xué)目標(biāo):

        通過法制教育使學(xué)生樹立自我保護(hù)的意識,并學(xué)會如何實(shí)施保護(hù)自我的隱私權(quán)。

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        學(xué)會如何實(shí)施保護(hù)自我的隱私。

        教學(xué)方法:

        例舉法,討論法。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)言:

        任何組織和個人不得私自開拆或查看未成年人的信件、日記、電子郵件、網(wǎng)上聊天記錄、手機(jī)短信等個人信息,不得披露未成年人的個人隱私。未成年人也應(yīng)學(xué)會自我保護(hù),保護(hù)自己的隱私不被非法窺看。

        二、過程:

        1.出示案例:小花是武隆縣某小學(xué)六年級學(xué)生,一直以來小花的成績總是令父母滿意,可在最近幾次測試中成績連續(xù)下降,媽媽非常擔(dān)心。于是家中就發(fā)現(xiàn):小花與同學(xué)通電話時,媽媽會拿起另一部電話;小花與同學(xué)上網(wǎng)時,媽媽會悄悄地站在她身后;小花的書包這些天總是有被人整理過的跡象。

        2.小組討論案例:

        你覺得小花媽媽這樣做可以嗎?為什么?

        3.講解個人隱私權(quán)

       。1)個人隱私的含義:是(指個人生理、心理以及社會交往過程中的)秘密。比如個人獨(dú)特的生理特點(diǎn)、心理活動、日記、電話、信件以及在自己住宅里從事的個人活動(私生活)等。

        做練習(xí):

        請判斷下列哪些為隱私。

        1、老師的收入。

        2、我往來的朋友

        3、犯罪嫌疑人的信件往來

        4、甲同學(xué)向老師報(bào)告乙同學(xué)偷了3元錢

        5、個人病情

       。2)個人隱私權(quán)對于一個國家的意義:個人隱私權(quán)是衡量一個國家個人地位和尊嚴(yán)的重要標(biāo)志。

       。3)法律對未成年人的`保護(hù):尊重未成年人的個人隱私權(quán),就是尊重未成年人的人格尊嚴(yán)。任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。

       。4)小結(jié)

        4.結(jié)合理論,聯(lián)系案例。

        (1)小花的行為作了危害社會的事嗎?

        (2)小花的媽媽的行為是愛還是侵權(quán)?從哪里看出來的?

       。3)如果你在生活中有碰到過類似的事情,你會怎樣處理?

       。4)小結(jié):在生活中遇到這樣的事情,我們要學(xué)會保護(hù)自己的隱私權(quán)。要大膽向家長說,這是屬于我的隱私,請你尊重我的隱私。但是,我們不能敵對家長,畢竟家長是為了我們好。

        5.辯論賽:“隱私就是丑事”的說法正確嗎?為什么?要求:

       。1)分為正反方進(jìn)行辯論:

        (正方:隱私就是丑事;反方:隱私不是丑事)

       。2)說出支持你觀點(diǎn)的理由。

      小學(xué)生法制教育課堂教案3

        教學(xué)目的:

        1培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹立守法觀念。

        2增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來保護(hù)自己。

        3通過案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入觸目驚心:

        據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數(shù)的.70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數(shù)竟高達(dá)15萬。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預(yù)防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。

        二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?

        1、說出你所知道的法律法規(guī)。

        2、師總結(jié)并出示課件。

        法律詞典:

        違法--指違反法律規(guī)定,危害國家、社會和公民利益,依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞,對公民人身權(quán)利和公私財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯,犯罪--指嚴(yán)重危害社會,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

        三、合作交流:

        問題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒有不良行為?

        問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?

        自我預(yù)防--

        勿以惡小而為之,勿以善小而不為

        大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。

      小學(xué)生法制教育課堂教案4

        一、班會課設(shè)想:

        由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴(yán)重,而違反校規(guī)校紀(jì)的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀(jì)。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護(hù)自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

        二、教學(xué)目的

        1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

        2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

        三、重點(diǎn)內(nèi)容

        1、加強(qiáng)交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

        2、組織各種違法行為的教育案例,增強(qiáng)遵守校規(guī)校紀(jì)的意識,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

        四、教學(xué)方法

        討論法案例法情景劇表演

        五、課前準(zhǔn)備

        1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

        2、選好及訓(xùn)練班會主持。

        3、制作ppt課件。

        六、教學(xué)過程

        1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

        2、看交通安全的視頻進(jìn)行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。

        3、聯(lián)系實(shí)際,探討身邊違反校紀(jì)校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

        4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。

        5、班主任寄語。

        6、合唱班歌。

        教學(xué)目標(biāo):

        通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

        教學(xué)時數(shù):

        一課時

        教學(xué)過程:

        一、談話引入:

        同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。

        下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

        1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

        1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

        2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

        4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

        5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的'電器分開,不要用手直接救人.

        2、安全使用煤氣

        1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

        2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        二、游泳時要注意安全

        1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

        2、要慎重選擇游泳場所。

        3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。

        4、飽食或者饑餓時,劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

        5、水下情況不明時,不要跳水。

        6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

        三、交通安全

        1、行走時怎樣注意交通安全。

        1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

        2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

        3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

        4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

        2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

        四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

        1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

        2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

        3、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

        五、社會公眾安全感和滿意度宣傳

        社會公眾安全感和滿意度是公眾在一定時期內(nèi)對社會治安及人身、財(cái)產(chǎn)等合法權(quán)益受到或可能受到侵害及保護(hù)程度的綜合意識反應(yīng),也就是社會治安的滿意率,反映了人們對社會治安的肯定程度及相應(yīng)的生活態(tài)度。自治區(qū)社會管理綜合治理委員會通過委托自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局社情民意調(diào)查中心采用電話訪問等方式,進(jìn)行全區(qū)社會公眾安全感調(diào)查。提升社會公眾安全感和滿意度是一項(xiàng)系統(tǒng)復(fù)雜的民生工程,需要全民參與,齊抓共管。

        六、小結(jié):

        只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

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