（集合）美術(shù)教案

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的美術(shù)教案3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美術(shù)教案 篇1

　　《漂亮的建筑》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　掌握和運(yùn)用撕貼畫制作技能，體驗(yàn)造型快樂 創(chuàng)新精神、合作精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：掌握制作剪，撕，拼，貼的技能。

　　難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作，體驗(yàn)創(chuàng)作過程的快樂。

　　制作材料：

　　師：多媒體課件，彩色紙，固體膠等。

　　生: 建筑的相關(guān)照片、圖片資料 剪刀 固體膠，彩色紙等

　　教學(xué)過程：

　　課前準(zhǔn)備，點(diǎn)燃情緒

　　師：小朋友們，我們又見面啦。上課前，老師想和小朋友們玩?zhèn)�游戲，你們想玩嗎？

　　生：想。

　　師：那好，請(qǐng)小朋友打開桌上的盒子，看看里面到底放的是什么喏？

　　師：對(duì)了，是七巧板。

　　師：七巧板都有哪些形狀，哪些顏色呢？你說(shuō)——你來(lái)——對(duì)，有的，是呀。這個(gè)小朋友真不簡(jiǎn)單，一口氣說(shuō)了那么多，好厲害呀！

　　師：接下來(lái)，我們就用五顏六色、各種形狀的七巧板變變魔術(shù)，用它們來(lái)拼各種圖形。我們來(lái)比一比，看看哪一組小朋友的想象力最豐富？（教師巡回指導(dǎo)，要求學(xué)生不斷的移動(dòng)七巧板的位置，多擺幾個(gè)圖形）

　　師：上課的時(shí)間快到了，請(qǐng)小組長(zhǎng)把七巧板放在盒子里�？茨膫�(gè)小組整理得最快。

　　師：小朋友們手兒真巧，把七巧板拼成了各種各樣的漂亮圖形，你們個(gè)個(gè)都是小小設(shè)計(jì)師。老師相信，等會(huì)上課時(shí)，小朋友們一定也能表現(xiàn)的這么好。

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