【精品】安全教育教案范文集錦4篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的安全教育教案6篇，歡迎大家分享。

安全教育教案 篇1

　　第一課時(shí)交通法規(guī)

　　教學(xué)目的：

　　1、初步認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

　　2、懂得應(yīng)該自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的重視。這就要求我們每個(gè)人不斷提高交通法制觀念，增強(qiáng)交通公德意識(shí)。

　　二、新課

　　1、認(rèn)識(shí)交通警察。

　�。�1）學(xué)生自讀書(shū)。

　�。�2）出示圖片。

　　（3）學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)：誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？

　　教師補(bǔ)充：

　　交通警察是國(guó)家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來(lái)往的車(chē)輛和行人。只有服從交通警察的指揮，才會(huì)有良好的交通秩序，才能保證車(chē)輛和行人的安全。

　　2、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。

　�。�1）課前，老師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說(shuō)說(shuō)你們觀察到了什么嗎？

　�。�2）出示掛圖，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，并說(shuō)出它的作用。

　　（3）在我們?nèi)粘５某鲂兄�，�?dāng)看到這些交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí)，應(yīng)該怎樣做？

　　（4）教師歸納

　　其實(shí)，國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的'交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今天我們認(rèn)識(shí)的只是其中幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

　　3、過(guò)渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國(guó)家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。

　�。�1）出示圖片

　　說(shuō)出圖片上行為的對(duì)與錯(cuò)，為什么？

　　（2）說(shuō)說(shuō)你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？

　�。ㄓ镁唧w事例、自畫(huà)畫(huà)或圖片說(shuō)明，可以把圖片、自畫(huà)畫(huà)粘貼在黑板上）

　�。�3）請(qǐng)你對(duì)著圖上的內(nèi)容，說(shuō)一句贊揚(yáng)或警示的話。

　�。�4）怎樣把我們今天認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道？

　　老師提意：用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào)，向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識(shí)。

　　三、課堂小結(jié)

　　1、說(shuō)說(shuō)你記住了哪幾種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線？

　　2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號(hào)、標(biāo)志后，檢查自己，并寫(xiě)一條警示句。

安全教育教案 篇2

　　活動(dòng)名稱(chēng)：走丟了怎么辦

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)幫助走丟的朋友想出最適合的辦法 ；

　　2、大膽的表述自己的想法，培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。

　　重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。

　　難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的情感。

　　材料創(chuàng)設(shè)：走丟錄象3段，事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、感知經(jīng)驗(yàn)：

　　師：我們班有三個(gè)小朋友走丟了，迷路了，讓我們一起去幫助她們。

　　播放馬路走丟的情景（十字路口）

　　提問(wèn)：XX小朋友在哪？他怎么了？接下來(lái)怎么辦呢？我們一起幫助他。

　　指導(dǎo)：1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友，激發(fā)關(guān)心他人的`情感

　　2、 鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)

　　小結(jié)：在馬路的人行道上原地等是最安全的方法，還可以請(qǐng)警察叔叔幫忙。（協(xié)管也行）

　　二、講述經(jīng)驗(yàn)：

　　播放小區(qū)走丟的情景

　　小結(jié)：可以在原地等，也可以找小區(qū)里的門(mén)衛(wèi)伯伯，讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人，讓大人來(lái)領(lǐng)你。

　　三、提升經(jīng)驗(yàn)：

　　播放超市走丟的情景（大賣(mài)場(chǎng)）

　　請(qǐng)走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景，請(qǐng)其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

　　小結(jié)：在超市里可以原地等也可以找營(yíng)業(yè)員和工作人員，通過(guò)廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里，然后來(lái)領(lǐng)你。（繼續(xù)看錄像，XX小朋友是怎樣做的）

　　四、延伸：

　　走丟了以后，爸爸媽媽會(huì)很著急，我們都不想把自己弄丟，那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢？（幼兒自由講述）

安全教育教案 篇3

　　一、活動(dòng)目的： 使隊(duì)員了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1。課件

　　三、活動(dòng)過(guò)程： 一：隊(duì)會(huì)開(kāi)始程序

　　1。整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。

　　主持人：各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)，第一小隊(duì)報(bào)告人數(shù)……

　　主持人：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到43人，實(shí)到43人，報(bào)告完畢。

　　2。宣布主題中隊(duì)會(huì)開(kāi)始。

　　（中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告結(jié)束后，主持人或中隊(duì)長(zhǎng)面向全體隊(duì)員宣布。

　　主持人：我宣布，一（1）中隊(duì)《我是交通安全小標(biāo)兵》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　3。出旗、敬禮。

　　主持人：全體起立、出旗、敬禮。

　　（放出旗曲錄音，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，中隊(duì)旗出場(chǎng)）

　　4。禮畢，唱隊(duì)歌。

　　主持人：禮畢，唱隊(duì)歌

　　（放伴奏錄音，隊(duì)歌要唱完整）

　　二：隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

　　主持人：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，我們是 21 世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。然而，各種安全隱患時(shí)刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀(jì)的主人，應(yīng)該了解一些基本的'安全知識(shí)。

　　1。猜謎語(yǔ)活動(dòng)：

　　主持人：今天，第一小隊(duì)為我們帶來(lái)了謎語(yǔ)，想讓大家猜一猜。瞧！

　�。�1）白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，

　　行人踏在它身上，交通安全有保障。

　　主持人：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說(shuō)）

　　謎底（人行橫道）

　�。�2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，

　　紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。

　　主持人：這個(gè)呢？

　　謎底（紅綠燈）

　　主持人：大家都知道，無(wú)論是人行橫道的設(shè)置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，在我們的身邊總會(huì)發(fā)生一些不和諧的事情發(fā)生。請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)孫悟空和豬八戒是怎么說(shuō)的？

　　2�？翠浵�，談感想：

　　輔導(dǎo)員播放“安全錄像”的錄相。

　　主持人：同學(xué)們，看了錄像，你明白了什么呢？

　　3。認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志：

　　主持人：同學(xué)們不僅要知道這些要求，還要認(rèn)識(shí)我們身邊不會(huì)說(shuō)話的老師，那就是交通安全標(biāo)志。第二小隊(duì)的隊(duì)員們就為我們帶來(lái)了許多的交通標(biāo)志的圖片，我們來(lái)做一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽吧。

　　（知識(shí)競(jìng)賽：辨認(rèn)交通安全標(biāo)志）

　　主持人：認(rèn)識(shí)了這些交通安全標(biāo)志，對(duì)我們的出行會(huì)有很大的幫助。正如一首兒歌說(shuō)的好。

　　4。學(xué)習(xí)兒歌

安全教育教案 篇4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握應(yīng)對(duì)敲詐、勒索、盜竊等行為

　　2.引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)和防范能力

　　3.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，不僅需要有效的方法，也需要勇氣和智慧

　　教學(xué)過(guò)程

　　一．情境導(dǎo)入

　　1.教師利用身邊發(fā)生過(guò)或?qū)W生聽(tīng)說(shuō)過(guò)的`案例引入，并出示教材提供的案例，提醒學(xué)生要提高預(yù)防各種侵害的警惕性，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，遇到異常情況時(shí)機(jī)智地保護(hù)自己。

　　2.引導(dǎo)交流，學(xué)生還知道哪些類(lèi)似的案例，結(jié)果如何？有何啟示？

　　二．模擬體驗(yàn)

　　1.設(shè)定情景，讓學(xué)生在設(shè)定的敲詐、勒索等情境中，通過(guò)個(gè)人思考、同桌交流等形式進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)和歸納應(yīng)對(duì)、保護(hù)的辦法，教師根據(jù)需要進(jìn)行點(diǎn)撥。

　　2.閱讀理解，閱讀“天天提醒”和“小學(xué)生自我保護(hù)歌”，了解搶劫易發(fā)生的地點(diǎn)及受害人群，理解和掌握正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法。

　　三．討論提高

　　1.小組討論：在家里遇到盜竊分子，應(yīng)該怎么辦？

　　2.師生共同總結(jié)并展示討論結(jié)果，教育學(xué)生遇到異常情況，一定要沉著冷靜，機(jī)智靈活地尋求幫助或自我保護(hù)

　　四．拓展延伸

　　1.觀察圖片，讓學(xué)生判斷有無(wú)危險(xiǎn)，方法是否得當(dāng)

　　2.討論正確的處理方法

　　2.遠(yuǎn)離校園暴力

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