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    2. 安全教育教案

      時間:2024-07-05 15:34:25 教案 投訴 投稿

      【精華】安全教育教案模板匯總8篇

        作為一名教職工,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的安全教育教案10篇,希望對大家有所幫助。

      【精華】安全教育教案模板匯總8篇

      安全教育教案 篇1

        教學(xué)內(nèi)容

        學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識

        教學(xué)目標(biāo)

        ①通過學(xué)習(xí)防火安全知識。讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

        ②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全。健康地成長。

        教學(xué)重難點:樹立火災(zāi)自護(hù)。自救的觀念。增強安全意識。

        教學(xué)時數(shù):1課時。

        教學(xué)器材:投影儀;脽羝蛑谱髡n件。

        教學(xué)過程

       、逭勗拰(dǎo)入:

        同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護(hù)。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi)。我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

        1。用電安全

        隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

       。1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

       。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

        (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

        我們的做法:

        A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上。并拔掉插頭。

        B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

        C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

       。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

       。5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器。特別是電視機。

       。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

       。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的`電線應(yīng)及時向家長反映。并要求他們換掉。

        2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

        3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

       、嬗没脽羝故靖鞣N火災(zāi)實錄。從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

        1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

        ①測試門的溫度。用水把棉絮浸濕。堵住門和窗戶。

        2室內(nèi)火災(zāi)。從窗戶逃生。

        3高層建筑火災(zāi)逃生。

        4公共場所火災(zāi)逃生。

        5安全出口火災(zāi)逃生。

       、缃處熃榻B火災(zāi)報警須知:

        1、牢記火警電話“119”。事發(fā)時可用任何一部電話撥打。無論欠費與否。

        2、火災(zāi)地址要報詳細(xì):

        XX市XX村XX路XX號。如:(什么東西在燃燒;饎莺艽。請速來撲救。我的電話號碼是XX)

        3、要派人來主要路口迎接消防車。

        ㈣小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

        遇到火災(zāi):臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。不貪財、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

       、樽尳(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為。老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)。

       、昕偨Y(jié):

        只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護(hù)的知識。鍛煉自己自護(hù)自救的能力。機智勇敢的處理各種異常的情況或危險。就能健康的成長。

       、敫桨鍟O(shè)計:

        防火自護(hù) 自救安全教育

        ↓ ↓

        用電,煤氣 ,雷電 貼上卡紙上的小結(jié)

      安全教育教案 篇2

        一.教學(xué)內(nèi)容:

        《體育課安全》

        二.教學(xué)目標(biāo):

        1. 使學(xué)生了解上體育課要注意的事項。

        2. 了解預(yù)防運動損傷及事故的要求,逐步學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。

        3. 對科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識,增強自我保護(hù)意識。

        三.教學(xué)的重點難點:

        重點:使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。

        難點:使體育課上的安全意識在腦海里得到深化,并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運用。

        四.教具準(zhǔn)備:多媒體、五角星

        五.教法與學(xué)法:

        1.采用讓學(xué)生自主探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)尋求答案。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生,讓他們?nèi)グl(fā)揮,去探索,去想象。

        2.采用啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入教學(xué)情景,通過電化教學(xué),增強直觀性和趣味性,并滲透集體主義和團(tuán)結(jié)合作能力的教學(xué)。以學(xué)生為主體,通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實際參與突出教學(xué)的重點和難點。

        六.教學(xué)過程:

        1.導(dǎo)入揭示課題(直接課件出示課題體育課安全)

        讓學(xué)生自己回答體育課應(yīng)該注意哪些事項?(學(xué)生討論、各小組推薦代表回答)教師根據(jù)學(xué)生回答獎勵五角星

        2.教師結(jié)合課件講解體育課注意事項

        1參加體育鍛煉對穿著的要求

        教師引導(dǎo)學(xué)生討論并歸納總結(jié):運動服、運動鞋、不得佩戴金屬物品等 2體育運動前的熱身

        教師簡單介紹并示范常見的.熱身運動

        學(xué)生討論體育課常見的運動如:跳、跑、投擲、球類等運動的注意事項

        教師歸納總結(jié)

       。ㄕn件展示)最重要的是:聽從指揮,服從安排,有秩序地進(jìn)行各項訓(xùn)練。

        3. 參加運動會的注意事項(各小組討論回答,教師點評)

        學(xué)生討論運動會注意事項,教師歸納總結(jié)

        課件展示

        1、要遵守賽場紀(jì)律,這是確保安全的基本要求.

        2、沒有比賽項目的同學(xué)要在指定的地點觀看比賽.

        3、參加比賽前做好準(zhǔn)備活動,以使身體適應(yīng)比賽.

        4、在臨賽的等待時間里,要注意身體保暖,春秋季節(jié)應(yīng)當(dāng)在輕便的運動服外再穿上防寒外衣

        5、賽前不可吃得過飽或者過多飲水.

        6、比賽結(jié)束后,不要立即停下來休息.

        5.引導(dǎo)學(xué)生自己猜想:體育課上還有那些安全知識?學(xué)生討論,各自發(fā)表. 各小組推薦代表回答,教師點評

        6.學(xué)生自己小結(jié),學(xué)到什么知識?

        7.各小組之間互評各自的表現(xiàn),看誰得的五角星多。教師點評:對五角星多的小組進(jìn)行獎勵、得五角星少的小組勉勵下次加油。再次記憶學(xué)到的知識。

      安全教育教案 篇3

        活動目標(biāo)

        在學(xué)校外,同學(xué)們時常會去郊游、實踐活動、游戲等,活動的'空間更廣闊,接觸的事物更加復(fù)雜多樣,存在的危險因素也隨之增加了。因此,這課告訴孩子們該怎樣在校外注意安全,讓孩子們能有所防范。

        2.通過活動,初步知道交通安全知識,能夠遵守交通規(guī)則,增強安全意識,樹立交通安全文明形象。

        3.通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力。

        課前準(zhǔn)備:

        制作多媒體課件、頭飾(紅綠燈、行人、汽車、電瓶車、自行車、摩托車、卡車等)。

      安全教育教案 篇4

        有益的.學(xué)習(xí)經(jīng)驗:

        知道不能隨便往嘴里放東西,尤其是那些小物品放在嘴里十分危險。

        準(zhǔn)備:

        故事“思思遇險”

        活動與指導(dǎo):

        1、請幼兒說說:“嘴是干什么用的?”

        2、嘴是我們重要的器官,它可以幫我們吃東西,可以幫我們說話。但是,如果我們不能正確使用它,它也會給我們帶來危險。

        3、現(xiàn)在老師給你們講一個故事,故事的名字叫“思思遇險”(附后)。

        4、思思為什么會遇險?

        5、什么東西不能往嘴里放?

        6、把小物品放在嘴里是十分危險的,它很容易滑到氣管里,堵住呼吸。如果不及時取出來,人就會窒息。

        附故事:思思遇險

        思思有一個壞毛病,無論拿到什么都愛往嘴里放。媽媽為此說了他許多次,爸爸還打過他,可他就是改不了。今天,他趁媽媽不注意,又把一個珠子放到嘴里,這時媽媽走過來,他嚇得一張嘴,珠子就滾到氣管里了。他立即感到喘不過氣來,小臉悶得通紅,媽媽喊他,他什么都說不出來,只是用手使勁指著喉嚨。媽媽嚇壞了,知道他是將東西吞到氣管里了,急忙把思思送到醫(yī)院,醫(yī)生立即給思思動了手術(shù),將珠子取出來。醫(yī)生說:“如果再過1分鐘,思思可能就會憋死!彼妓紡拇艘院笤僖膊桓野褨|西往嘴里放了。

      安全教育教案 篇5

        為了積極響應(yīng)我系開展大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動的號召,配合我系展開安全教育工作,11財會6班于11月16日在4233教室召開了“文明安全宿舍靠大家”主題班會。

        本次班會由班長主持。首先,班長宣讀了11年我校宿舍安全通報,同學(xué)們就此類事件聯(lián)系自身進(jìn)行了反思。為了預(yù)防此類事件再次發(fā)生,同學(xué)們主要就以下問題進(jìn)行了熱烈的討論:

        (1)宿舍存在什么安全隱患,

        (2)有火災(zāi)隱患的電器有哪些,

        (3)如何在火災(zāi)中逃生(4)如何保障宿舍人員的財產(chǎn)安全,

        (4)怎樣的宿舍才是安全文明的宿舍。

        10分鐘的討論中,同學(xué)們以大宿舍為單位,聯(lián)系宿舍實際情況,你一句我一言,熱烈交流了想法,就以上問題說出了自己的建議。討論結(jié)束后,首先由束艷代表其討論組發(fā)言。她說 “之前通過學(xué)校大力整治,宿舍違規(guī)電器的使用現(xiàn)象有明顯的好轉(zhuǎn)。可是某些低功率但存在安全隱患的.電器仍有部分同學(xué)使用,如充電臺燈,充電器,小電風(fēng)扇等,為了同學(xué)們的安全一定要杜絕使用此類電器!

        接著俞飛就如何在火災(zāi)中逃生發(fā)表了自己的看法。她列舉的主要方法:

        (1)保持鎮(zhèn)靜,明辨方向,迅速撤離,

        (2)簡易防護(hù),掩鼻匍匐前進(jìn)。

        緊接著,周來,陸化宇等同學(xué)均針對宿舍文明問題代表各自討論組發(fā)表了看法。除了要保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生和養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,他們紛紛指出和諧的人際關(guān)系也是宿舍安全文明的重要表現(xiàn)。

      安全教育教案 篇6

        活動目標(biāo)

        1、初步理解散文詩的內(nèi)容,感受散文詩優(yōu)美的意境。

        2、在聽一聽、看一看、說一說的情境中,學(xué)習(xí)散文中優(yōu)美的語句。

        3、激發(fā)幼兒對大自然的熱愛,感受動、植物間相互關(guān)愛的快樂。

        活動準(zhǔn)備

        1、多媒體課件。

        2、音樂《雨中漫步》。

        活動過程

        一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣

        1、出示背景導(dǎo)入活動。

        這是一座美麗的森林。我們走在森林的小路上,用鼻子聞一聞新鮮的空氣,再用眼睛看一看,你看到了什么?

        2、播放下雨的聲音。

        聽!什么聲音,原來是森林里突然下起雨來了。一群小動物急忙跑到到森林里躲雨,雨中的森林可熱鬧了,讓我們一起來看一看吧。

        二、觀看課件,理解散文

        (一)觀看課件,理解第一段。

        1、提問:下雨了,哪些小動物到森林里來躲雨了?(用有……有……還有的句式)

        2、小結(jié):下雨了,有七星瓢蟲、有小鳥、有小刺猬、還有小青蛙都到森林里躲雨了。寂靜的森林里一下子變得熱鬧起來了。

       。ǘ┯^看課件,理解第二段。

        1、教師邊演示課件,逐句理解。

        (1)看!七星瓢蟲來躲雨了,它躲在哪里?——小樹葉下面。小樹葉就像小帳篷,七星瓢蟲在小帳篷里淋不到雨了。

       。2)小鳥來躲雨了,躲在哪里呢?——小松鼠的大尾巴下面。小松鼠為了讓小鳥躲雨,是怎么做的?——張開了大尾巴?磮D,或者表演。

        過渡:小樹葉變成小帳篷,歡迎七星瓢蟲來避雨。小松鼠張開大尾巴,歡迎小鳥來避雨。七星瓢蟲和小鳥都不怕淋到雨了。還有一些小動物卻不怕下雨,它們來到雨中的森林里是怎么做的?(幼兒看圖講述)

        小結(jié):小刺猬打了個滾,扎了一身漿果給朋友。

        (3)除了小刺猬在雨中玩,還有誰也來了呢?(幼兒看圖講述)

        小結(jié):一片片花瓣被風(fēng)吹落,引來了小青蛙翩翩起舞。(學(xué)一學(xué)翩翩起舞)

       。4)雨不停地下著,小雨點落在了地上,會有什么變化呢?

        變成了一個個小蘑菇,動物們都來采蘑菇。

        小結(jié):下雨了,小動物們都到森林里來躲雨了。七星瓢蟲和小鳥來避雨,小青蛙和小刺猬在雨中快樂地玩,連小雨點也一起快樂地玩起來。讓我們一起來說一說雨中森林的美景吧!

        2、教師帶領(lǐng)幼兒朗誦第二段。(演示課件)

       。ㄈ┯^看課件,理解第三段。

        過渡:雨停了,天晴了,小動物們又會怎么做了呢?

        (小動物們跨上彩虹高興的回家了)

        小結(jié):在他們玩得開心的時候,天晴了,一道彩虹通向森林外面,小動物們跨上彩虹,各自高興的回家了。

       。ㄋ模┩暾收b

        過渡:雨中的森林可真美,老師把雨中森林里發(fā)生的開心的事變成了一首優(yōu)美的散文詩,讓我們一起來欣賞一下。

        1、教師配樂完整朗誦。

        過渡:請你也來說一說這雨中森林里的美麗景色。

        2、師幼共同朗誦散文詩。

        三、總結(jié)提示,遷移經(jīng)驗。

        1、雖然下雨了,給小動物帶來了一點點麻煩,但是他們在森林里卻得到了快樂。為什么這些小動物們都很快樂呢?

        小結(jié):小動物在朋友的幫助下不再害怕下雨,他們互相關(guān)愛,互相幫助在這片雨中的森林里玩起了游戲,自己快樂的同時也帶給別人快樂,一起感受在雨中的快樂體驗。

        2、你和朋友有快樂的事情嗎?一起和小朋友分享一下。

        四、拓展延伸,結(jié)束活動。

        小結(jié):小動物和朋友們在雨中發(fā)生了很多快樂的事情,你和朋友也有很多快樂的事情,現(xiàn)在請你和朋友一起到外面尋找更多的快樂體驗吧。

        散文詩:雨中的'森林

        下雨了,一群小動物到森林里躲雨。

        寂靜的森林一下子變得熱鬧起來。

        小樹葉變成小帳篷,歡迎七星瓢蟲來避雨。

        小松鼠張開大尾巴,歡迎小鳥來避雨。

        小刺猬打了個滾兒,扎了一身漿果,送給朋友,

        一片片花辨被風(fēng)吹落,引來小青蛙翩翩起舞。

        雨點兒落在地上,變成一個個小蘑菇,小動物都來采蘑菇。

        天晴了,一道彩虹通向樹林外面。

        小動物們跨上彩虹,各自高興的回家了。

        教學(xué)反思

        《雨中的森林》這篇散文講的是下雨的時候在森林里發(fā)生的事情,本次活動我利用多媒體展開教學(xué)。在整個多媒體課件中利用不停地下雨貫穿整個活動,首先播放雨聲激起孩子們的興趣,然后用動態(tài)的動物形象展示了動物在森林里躲雨,游戲的情境。以這樣動態(tài)的動物形象充分激發(fā)了幼兒觀察、講述的欲望,為此在整個活動中幼兒能始終圍繞下雨后的森林展開自己的想象。用自己的經(jīng)驗向同伴講述森林那種和諧、快樂的情感,從而帶給大家一種美好的向往。

      安全教育教案 篇7

        一、教學(xué)目的:

        1、了解火災(zāi)的成因及火災(zāi)的預(yù)防,貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

        2、學(xué)會火災(zāi)初發(fā)時的應(yīng)急措施。

        3、學(xué)會火場自救與逃生的方法。

        4、掌握滅火技術(shù)。

        二、教學(xué)重點:

        1、火災(zāi)初發(fā)時的應(yīng)急措施。

        2、火場自救的方法。

        三、教學(xué)難點:

        1、掌握滅火技術(shù)。

        四、教學(xué)準(zhǔn)備:

        1、教師搜集兩個“消防安全事故”實例的錄像。

        2、ABC干粉滅火器、1211滅火器

        3、多媒體電教室

        五、教學(xué)方法:

        自主參與實踐、合作探究式。

        六、教學(xué)過程:

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課:

        教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

        案例一

        1999年10月26日7時35分,廣東省增城市石灘鎮(zhèn)馬修村鴻成皮具廠(家庭作坊)發(fā)生火災(zāi),當(dāng)?shù)叵啦块T7時40分接警,出動2輛消防車、15名消防人員前往撲救,于8時15分將火撲滅,救出6名員工;馂(zāi)造成20人死亡、9人受傷,燒毀手提包成品、半成品等,過火面積100平方米,直接財產(chǎn)損失3.6萬元;馂(zāi)系電源插座接觸不良產(chǎn)生電弧引燃可燃物所致。

        案例二

        20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的.山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

        (二)學(xué)生討論:

        所知道的“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給全班同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

        提問:

       。1)家庭、學(xué)校防火應(yīng)注意什么?

        (2)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

       。3)用電不當(dāng)引起的火災(zāi)應(yīng)如何撲救?

       。4)火災(zāi)撲救有哪些方法?

       。5)家庭失火應(yīng)如何自救?

       。6)學(xué)校失火如何自救?

       。7)山林草原著火如何逃生?

        (8)樓內(nèi)房間被火圍困時怎么辦?

        (三)教師講述引導(dǎo):

        1、火場自救與逃生的基本方法

        2、各種環(huán)境下失火自救的具體辦法

        3、常用滅火方法。

       。ㄋ模┙處熝菔荆

        1、 ABC干粉滅火器、1211滅火器使用方法。

       。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié):

        同學(xué)們:火災(zāi)無情!

        請注意防火!

        請注意安全!

        請珍惜人生!

        (六)課外活動:

        1、上網(wǎng)搜索與消防安全相關(guān)的信息

        參考關(guān)鍵詞:火災(zāi)預(yù)防、火場自救、滅火技術(shù)等。

      安全教育教案 篇8

        一、1、打雷時,要關(guān)好門窗,盡量不要撥打、接聽電話、手機或上網(wǎng),將拔掉家用電器的電源以及電話線、電視閉路線等可能將雷電引入的金屬導(dǎo)線。

        2、在室內(nèi)也要離開進(jìn)戶的金屬水管以及跟屋頂相連的下水管,鐵絲不要拉到窗戶、門口。

        3、遇到突然的雷雨,出現(xiàn)發(fā)硬豎起來時,應(yīng)該雙腳并攏蹲下,同時拿掉身上的金屬物品和發(fā)卡、項鏈等,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。

        4、在戶外躲避雷雨時,要注意不要躲在洞穴、大石、懸崖、草棚和孤樹等危險地方。

        5、夏季要注意收聽天氣預(yù)報,有雷雨天氣時盡量不要外出,并提前做好應(yīng)急防范措施。

        二、防冰雹知識

        冰雹災(zāi)害是由強對流天氣系統(tǒng)引起的一種劇烈的氣象災(zāi)害,常常伴隨著狂風(fēng)、強降水、急劇降溫等陣發(fā)性災(zāi)害天氣過程。冰雹災(zāi)害對農(nóng)業(yè)及人民生命財產(chǎn)安全威脅較大。

        冰雹預(yù)警信號分二級,分別以橙色、紅色表示。

        冰雹橙色預(yù)警信號:6小時內(nèi)可能出現(xiàn)冰雹天氣,并可能造成雹災(zāi)。

        冰雹紅色預(yù)警信號:2小時內(nèi)出現(xiàn)冰雹可能性極大,并可能造成重雹災(zāi)。

        冰雹應(yīng)急防護(hù)措施:

        1、相關(guān)部門按照職責(zé)做好防冰雹的.應(yīng)急和搶險工作。

        2、有關(guān)部門要做好防雹準(zhǔn)備,并伺機適時開展人工防雹消雹作業(yè)。

        3、戶外行人立即到安全的地方暫避。

        4、將家禽、牲畜等驅(qū)趕到有頂蓬的安全場所內(nèi)。

        5、妥善保護(hù)易受冰雹襲擊的物品或者設(shè)備。

        6、注意防御冰雹天氣伴隨的雷電災(zāi)害。

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