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    2. 中班戶外活動(dòng)教案

      時(shí)間:2024-07-09 21:37:51 教案 投訴 投稿

      中班戶外活動(dòng)教案范文錦集四篇

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編精心整理的中班戶外活動(dòng)教案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      中班戶外活動(dòng)教案范文錦集四篇

      中班戶外活動(dòng)教案 篇1

        教學(xué)目標(biāo):

        1.提高按信號(hào)活動(dòng)的能力及應(yīng)變力。

        2 . 提高鉆、爬能力,培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        1.紅綠燈標(biāo)志各1個(gè),呼啦圈8個(gè),拱形門6個(gè)。

        2.平坦、無(wú)障礙物的室外大場(chǎng)地,在場(chǎng)地中 用粉筆畫出人行道、車道和停車場(chǎng)等。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、將幼兒分成兩組

        一組扮車輛(手持呼啦圈做開(kāi)車狀),另一 組扮行人,兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行游戲。

        二、教師手持紅綠燈標(biāo)志

        站在人行道的一側(cè),發(fā)出游戲開(kāi)始的指令后,幼兒念兒歌:"路上車多人也多,紅綠燈呀來(lái)提示,遵守規(guī)則靠大家,安安全全過(guò)馬路。"教師出示紅燈標(biāo)志的時(shí)候,汽車可以開(kāi)過(guò)馬路,行人必須停下來(lái);教師出示綠燈標(biāo)志的`時(shí)候,車輛立即停止(幼j嬌),行^開(kāi)始過(guò)馬路。在場(chǎng)地的一端畫一條起點(diǎn)線,另一端畫一條終點(diǎn)線 (停車場(chǎng))。幼兒分成兩個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行游戲。起點(diǎn)線前方場(chǎng)地上擺放兩列拱形門,每列3個(gè),各間隔3米。(見(jiàn)圖3-1)教師出示綠燈標(biāo)志,兩組幼兒同時(shí)手腳著地爬行穿過(guò)拱形門。在爬行的過(guò)程中,聽(tīng)到教師發(fā)出"紅燈"的口令時(shí),幼兒要以最快的速度雙手離地站起來(lái)。教師再次出示綠燈標(biāo)志,幼兒以同樣的方法進(jìn)行游戲,直至到達(dá)停車場(chǎng)。

        注意事項(xiàng):

        1.游戲前做好各個(gè)關(guān)節(jié)的熱身活動(dòng)。

        2.對(duì)違反游戲規(guī)則的現(xiàn)象,教師要及時(shí)糾正。

        3.游戲結(jié)束時(shí)要進(jìn)行簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。

        效果反饋:

        游戲前做好各個(gè)關(guān)節(jié)的熱身活動(dòng),對(duì)于違反游戲規(guī)則的現(xiàn)象,老師及時(shí)糾正。

      中班戶外活動(dòng)教案 篇2

        設(shè)計(jì)意圖

        日常活動(dòng)中廢舊的報(bào)紙和彩色的布條隨處可見(jiàn),如何廢物利用結(jié)合物品的特點(diǎn)讓幼兒玩出自己的創(chuàng)意與特色是幼兒園戶外游戲教學(xué)中的一大課題。大班幼兒隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)戶外游戲活動(dòng)的興趣越來(lái)越濃,特別是對(duì)有一定難度和挑戰(zhàn)性的游戲很感興趣。在及時(shí)捕捉到了孩子們的興趣點(diǎn)之后,設(shè)計(jì)本次戶外游戲活動(dòng),充分培養(yǎng)孩子合作意識(shí)及合作能力,讓幼兒體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、練習(xí)快跑和躲閃的動(dòng)作,提高幼兒身體的靈活性、協(xié)調(diào)性。

        2、培養(yǎng)幼兒能在游戲中合作意識(shí)及合作能力。。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        廢舊報(bào)紙條 彩色布條 音樂(lè)游戲光盤

        活動(dòng)過(guò)程

        一、熱身運(yùn)動(dòng)

        1、隊(duì)列練習(xí)

        列隊(duì)成四路縱隊(duì),聽(tīng)口立做動(dòng)作:立正、稍息、向前看齊、齊步走、左右轉(zhuǎn)彎等

        2、聽(tīng)著音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)

        教師自編,上肢----下蹲----體轉(zhuǎn)-----腹背----踢腿-----整理運(yùn)動(dòng)

        二、游戲開(kāi)始:

        1、請(qǐng)幼兒想想兩人怎樣玩布條。

        請(qǐng)幼兒自由找一朋友,分散練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

        2、請(qǐng)幼兒示范玩法,把布條塞進(jìn)褲腰,讓對(duì)方揪出布條。

        教師講解玩法規(guī)則:兩人面對(duì)面站立,數(shù)一二三,同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)揪對(duì)方的尾巴,但不得推拉,先揪下對(duì)方尾巴為勝,幼兒進(jìn)行游戲。

        3、教師提問(wèn):怎樣不被對(duì)方捉住尾而自己卻能捉住別人的尾巴?鼓勵(lì)幼兒快跑躲閃身體靈活動(dòng)作要快。幼兒再次練習(xí)揪住尾巴的為勝利

        三、自由玩布條

        1、教師提問(wèn):你們知道,布條除了有這些玩法,還有其他什么有趣又好玩的'方法嗎?自己去和好朋友一起玩一玩。

        2.互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法。

        3探索用報(bào)紙條玩揪尾巴的游戲。

        延伸活動(dòng)

        將幼兒探索的新玩法用報(bào)紙條玩揪尾巴的游戲,利用晨間、戶外活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒自由組合玩游戲,回家后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起繼續(xù)探索報(bào)紙條的玩法,共同體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

        活動(dòng)反思

        今天利用戶外活動(dòng)時(shí)間玩這個(gè)游戲,這個(gè)游戲活動(dòng)主要是訓(xùn)練幼兒身體的靈活性和快跑中快速躲閃的動(dòng)作。通過(guò)本次活動(dòng)的訓(xùn)練幼兒在游戲中還是比較靈活的。整個(gè)活動(dòng)中放開(kāi)地讓孩子玩,讓孩子自主探索。孩子在玩中學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)了幼兒在游戲中的合作意識(shí)及合作能力,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)合作的快樂(lè)。

      中班戶外活動(dòng)教案 篇3

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        手腳協(xié)調(diào)腳踏車、滑板車。

        目標(biāo):

        1.熟悉各類車的的基本玩法。

        2.培養(yǎng)孩子的手腳協(xié)調(diào)能力,控制和靈活能力。

        3.增進(jìn)孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)與發(fā)展,加強(qiáng)平衡感的鍛煉。

        4.讓腿部肌肉更加結(jié)實(shí)有力。

        5.促進(jìn)全身血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì),提高幼兒免疫力。

        第一階段:

        幼兒玩手腳協(xié)調(diào)腳踏車,能通過(guò)手腳的共同合作來(lái)騎小車,并在車上保持平衡,通過(guò)對(duì)腳踏車的`熟悉,逐步鍛煉幼兒的控制和靈活能力。

        聽(tīng)指令做動(dòng)作:

        幼兒能夠通過(guò)指令進(jìn)行簡(jiǎn)單的騎車動(dòng)作,如:向前進(jìn)、后退、快、慢等的訓(xùn)練

        看誰(shuí)騎得快:

        分成兩組,每次兩名幼兒比賽,看誰(shuí)騎的又快又好,先到終點(diǎn)者獲勝。

        分組競(jìng)賽形式

        游戲以接力形式進(jìn)行,幼兒分成兩組,每次兩名幼兒比賽,游戲開(kāi)始,幼兒騎腳踏車,從起點(diǎn)騎到終點(diǎn)再按原路返回,換下一位小朋友,哪一組小朋友先全部騎完者獲勝。

        第二階段:玩滑板車(學(xué)習(xí)滑板車的基本操作方法)

        第三階段:設(shè)障礙物,增加滑板車玩法的難度。

      中班戶外活動(dòng)教案 篇4

        【設(shè)計(jì)意圖】

        中班的幼兒,自我保護(hù)能力還比較差,所以在戶外活動(dòng)器械制作方面,盡量選擇環(huán)保的、不尖銳鋒利的、沒(méi)有危險(xiǎn)性的材料。拋拋樂(lè)這一活動(dòng)主要是采用了布質(zhì)材料——長(zhǎng)方形的彩色布?jí)K和用布縫制的沙包,非常適合中班的幼兒玩。而且,這個(gè)游戲活動(dòng)不僅能鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性,更主要的是能很好的培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中的合作能力,為以后的合作活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、鍛煉幼兒的體能;

        2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性;

        3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力,體驗(yàn)合作游戲的樂(lè)趣。

        【重點(diǎn)難點(diǎn)】

        培養(yǎng)幼兒在游戲活動(dòng)中的合作能力。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        長(zhǎng)方形彩色布?jí)K若干,沙包若干,平整的活動(dòng)場(chǎng)地。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        1、整隊(duì)帶入活動(dòng)場(chǎng)地,做好活動(dòng)前準(zhǔn)備。

        2、展示活動(dòng)器械

       。1)長(zhǎng)方形彩色布?jí)K:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布,說(shuō)一說(shuō)每一塊布的形狀和顏色,數(shù)一數(shù)每塊布有幾個(gè)角等等。

       。2)沙包:引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個(gè)沙包,并比較沙包的大小。

        3、演示玩法

       。1)講解玩法:兩名幼兒抓住布?jí)K的四個(gè)角,另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令,并及時(shí)撿起掉在地上的沙包。

       。2)注意事項(xiàng):抓住布?jí)K的'兩名幼兒注意聽(tīng)到口令后再向上拋沙包,沙包拋出后要用布?jí)K去接,如果接不住,另外的一名幼兒要及時(shí)撿起掉在地上的沙包(整個(gè)過(guò)程都要注意安全)。

       。3)演示:請(qǐng)兩位老師幫忙演示一遍,然后請(qǐng)兩名幼兒跟老師一起演示,最后請(qǐng)三名幼兒演示一遍。

        4、游戲開(kāi)始:幼兒三人一組,自由組合,發(fā)給每一組一個(gè)沙包和一塊長(zhǎng)方形彩色布?jí)K,活動(dòng)的過(guò)程中幼兒可以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油,并及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn),哪一組的幼兒合作的最好。

        5、討論:引導(dǎo)幼兒討論自己小組的活動(dòng),找出缺點(diǎn)。

        【活動(dòng)延伸】

        鼓勵(lì)幼兒回家后跟家長(zhǎng)玩一玩這個(gè)游戲活動(dòng),注意改進(jìn)活動(dòng)中出現(xiàn)的缺點(diǎn)。

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