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    2. 敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2024-10-12 17:25:45 教案 投訴 投稿

      敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案

        在日常過(guò)程學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下是小編整理的敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案

      敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案1

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、使學(xué)生知道,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

        2.隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快,讓學(xué)生從小就認(rèn)識(shí)到尊敬老人、愛(ài)護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們未來(lái)一代的責(zé)任和使命。

        3.老人的人生經(jīng)驗(yàn)是豐富的,人類正是靠著有經(jīng)驗(yàn)的老人毫無(wú)保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代,才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“老馬識(shí)途”的道理。

        4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實(shí)在行動(dòng)上。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句,錄音故事《陳毅探母》。

        2、設(shè)計(jì)問(wèn)題:爺爺奶奶平常為我們做過(guò)些什么?老年人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?他們?cè)谏钪杏心男┎槐?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人?“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)是什么意思?讀后你有什么感想?

        三活動(dòng)過(guò)程

        1、猜謎:“早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,傍晚用三條腿走路”(猜一種動(dòng)物)

        提示學(xué)生猜出謎底,并簡(jiǎn)單介紹,我們?nèi)祟,沒(méi)會(huì)走路時(shí)是爬著走的,是雙手和手腳共四條腿走路的,老了拄著拐杖,就像用三條腿走路了。

        2、老師談話

        同學(xué)們,我們生活在不同的家中,但家家有老人,人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛。可光陰似箭,日月如梭,十年媳婦十年婆,再熬十年成太婆。很多人,就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。很多老人,辛苦了一輩子,都希望有一個(gè)安樂(lè)的晚年?墒怯行┘彝ゲ恍⒕蠢先,甚至遺棄老人,把老人當(dāng)做包袱推來(lái)推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳,是一種違法行為。我們班里同學(xué),我們的`家長(zhǎng),有沒(méi)有這樣的現(xiàn)象?誰(shuí)知道關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句?指名說(shuō),“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一寶”……誰(shuí)會(huì)背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!倍嗝词煜さ脑(shī)句呀,為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補(bǔ)衣服的細(xì)節(jié),贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛(ài)。那么我們今天結(jié)合生活談?wù)勥@幾個(gè)問(wèn)題:爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么貢獻(xiàn)?老人在生活中有哪些不便?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老人?首先請(qǐng)大家聽小故事:《陳毅探母》。放錄音。

        3、學(xué)生發(fā)言(學(xué)生根據(jù)生活中所見所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見看法)

        4、引導(dǎo)學(xué)生思考:我們?cè)诩依铮龅綘敔斈棠躺r(shí)怎么做的?爺爺奶奶和媽媽發(fā)生矛盾時(shí)我們應(yīng)該如何處理?

        5、“老吾老以及人之老”大家說(shuō)說(shuō)我們今后在生活中如何對(duì)待老人?

        學(xué)生互相說(shuō)說(shuō),再指生發(fā)言。

        四、老師總結(jié)

        同學(xué)們,剛才的發(fā)言都很好,大家都知道尊老敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬,棄老不養(yǎng)的做法是不正確的。尊敬長(zhǎng)輩才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”從我做起,樹立文明新風(fēng)尚,讓社會(huì)充滿愛(ài),讓我們?cè)俾犚槐椤瓣愐闾侥浮钡墓适隆?/p>

      敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案2

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、使學(xué)生知道,尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

        2、隨著中國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)的速度加快,讓學(xué)生從小就熟悉到敬重老人、愛(ài)惜老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們將來(lái)一代的責(zé)任和使命。

        3、老人的人生閱歷是豐富的,人類正是靠著有閱歷的老人毫無(wú)保存地將金子一樣寶貴的才智傳給一代又一代,才能得以連續(xù)、進(jìn)展和壯大。讓學(xué)生充分熟悉到“老馬識(shí)途”的道理。

        4、教育學(xué)生尊老敬老不能只停留在口頭上,要落實(shí)在行動(dòng)上。

        二、活動(dòng)預(yù)備

        1、關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句,錄音故事《陳毅探母》。

        2、設(shè)計(jì)問(wèn)題:爺爺奶奶尋常為我們做過(guò)些什么?老年人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么奉獻(xiàn)?他們?cè)谏钪杏心男┎槐?我們?yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待老人?“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)是什么意思?讀后你有什么感想?

        三、活動(dòng)過(guò)程

        1、猜謎:“早上用四條腿走路,中午用兩條腿走路,黃昏用三條腿走路”(猜一種動(dòng)物)

        提示學(xué)生猜出謎底,并簡(jiǎn)潔介紹,我們?nèi)祟悾瑳](méi)會(huì)走路時(shí)是爬著走的,是雙手和手腳共四條腿走路的,老了拄著拐杖,就像用三條腿走路了。

        2、教師談話

        同學(xué)們,我們生活在不同的家中,但家家有老人,人人都會(huì)老。我們不是有一句古話“有老才有小”嘛。可光陰似箭,日月如梭,十年媳婦十年婆,再熬十年成太婆。許多人,就這樣在一日日一年年的奔波勞碌中老去。許多老人,辛苦了一輩子,都盼望有一個(gè)安樂(lè)的晚年?墒怯行┘彝ゲ恍⒕蠢先,甚至遺棄老人,把老人當(dāng)做包袱推來(lái)推去。這與中華民族“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德背道而馳,是一種違法行為。我們班里同學(xué),我們的家長(zhǎng),有沒(méi)有這樣的現(xiàn)象?誰(shuí)知道關(guān)于敬老愛(ài)老的名言名句?指名說(shuō),“老吾老以及人之老”,“家有一老如有一寶”……誰(shuí)會(huì)背《游子吟》?(指生背誦)“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!倍嗝词熳R(shí)的'詩(shī)句呀,為我們描繪了一位母親為臨行兒女補(bǔ)綴衣服的細(xì)節(jié),贊揚(yáng)了母親春天般的關(guān)愛(ài)。那么我們今日結(jié)合生活談?wù)勥@幾個(gè)問(wèn)題:爺爺奶奶為我們做了些什么?老人對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有什么奉獻(xiàn)?老人在生活中有哪些不便?我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待老人?首先請(qǐng)大家聽小故事:《陳毅探母》。放錄音。

        3、學(xué)生發(fā)言(學(xué)生依據(jù)生活中所見所聞的真實(shí)的尊老或棄老的事例發(fā)表意見看法)

        4、引導(dǎo)學(xué)生思索:我們?cè)诩依铮龅綘敔斈棠躺r(shí)怎么做的?爺爺奶奶和媽媽發(fā)生沖突時(shí)我們應(yīng)當(dāng)如何處理?

        5、“老吾老以及人之老”大家說(shuō)說(shuō)我們今后在生活中如何對(duì)待老人?

        學(xué)生相互說(shuō)說(shuō),再指生發(fā)言。

        四、教師總結(jié)

        同學(xué)們,剛剛的發(fā)言都很好,大家都知道尊老敬老愛(ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德。有老不敬,棄老不養(yǎng)的做法是不正確的。敬重長(zhǎng)輩才是做人的美德,做人要先有德,“孝敬老人”從我做起,樹立文明新風(fēng)氣,讓社會(huì)布滿愛(ài),讓我們?cè)俾犚槐椤瓣愐闾侥浮钡墓适隆?/p>

      敬老愛(ài)老主題班會(huì)教案3

        設(shè)計(jì)思考:

        農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的、重陽(yáng)節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)、他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候……創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)、通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

       、俎r(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”、

       、跔敔、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶、

       、勖總(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事、④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞、

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、使學(xué)生了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗、

        2、用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦、

        3、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),明白孝敬長(zhǎng)輩的道理、

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、收集關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)風(fēng)俗的資料、

        2、讓孩子準(zhǔn)備好制作小禮物的材料、

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、談話、講故事導(dǎo)入、

        師:孩子們,今天有許多小朋友的爺爺奶奶來(lái)參加我們的活動(dòng),沒(méi)有爺爺奶奶參加的也沒(méi)關(guān)系,我們蓮東小學(xué)有一個(gè)屬于所有小朋友的爺爺,他就是(張爺爺)、讓我們鼓掌表示歡迎他們的到來(lái),我們跟他們打聲招呼吧、(學(xué)生齊說(shuō):“爺爺奶奶好、”)

        師:你們真是一群有禮貌的孩子,湯老師要講個(gè)故事獎(jiǎng)勵(lì)你們、想聽嗎?(老師講重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)故事)

        二、認(rèn)識(shí)重陽(yáng)節(jié)、

        師:孩子們,誰(shuí)家有過(guò)過(guò)重陽(yáng)節(jié),還記得是怎么過(guò)的嗎?(指名回答)

        師介紹重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、

        師:湯老師也來(lái)為你們介紹,重陽(yáng)節(jié)有哪些習(xí)俗:如賞菊、喝菊花酒、吃重陽(yáng)糕、登高、插茱萸等等、明天就是重陽(yáng)節(jié)了,讓我們一起對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)”、

        3、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)歌、

        師:有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的.習(xí)俗真多呀!為重陽(yáng)節(jié)譜寫的千古名篇也有很多,比如唐代詩(shī)人王維寫了這樣一首詩(shī)、讓我們一起讀給爺爺奶奶聽吧、

        三、暢所欲言

        1、師:孩子們,我們都有爺爺奶奶、外公外婆,他們都非常疼愛(ài)我們,那你們愛(ài)他們嗎?(愛(ài))

        2、師:真是懂事的孩子,愛(ài)老人應(yīng)該表現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中,下面誰(shuí)能跟大家說(shuō)說(shuō)你的爺爺奶奶、外公外婆的生日是什么時(shí)候,或者他們愛(ài)吃什么、喜歡做什么事?

        3、師:好孩子,你們知道的可真不少,有誰(shuí)知道爺爺奶奶(外公外婆)的心愿是什么嗎?

        好孩子在倡議

        (1)師:我們的爺爺奶奶辛辛苦苦了一輩子,我們更應(yīng)該尊敬他們,關(guān)心他們、那我們可以從哪些小事做起呢?(指名回答)

       。2)師:好孩子,你們這么小就懂得孝順、你們一定有很多話要對(duì)爺爺奶奶說(shuō),那就大膽地說(shuō)出來(lái)吧(指名回答)、

       。3)師:說(shuō)得好不如做的好,讓我們伸出雙手為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿吧、(播放音樂(lè)《給爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿》)

        四、動(dòng)手制作小禮物、(播放音樂(lè))

        1、(1)做一張孝敬卡,在卡片上,

        請(qǐng)寫上你對(duì)長(zhǎng)輩感恩話語(yǔ)……

        寫下你對(duì)他們的承諾……

       。2)畫一幅畫,或是做手工送給長(zhǎng)輩、

        2、學(xué)生把小禮物親手送給爺爺奶奶、

        3、請(qǐng)張爺爺為我們說(shuō)幾句話、

        活動(dòng)總結(jié):

        師:好孩子,通過(guò)這節(jié)課,我們不僅知道了九月初九是重陽(yáng)節(jié),還知道了重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,湯老師也從你們身上看到了你們對(duì)老人的尊敬、孝順、在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老、這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長(zhǎng)輩,也要關(guān)心身邊的老人、長(zhǎng)輩、讓我們從此刻起,努力做個(gè)尊老敬老的好孩子、讓我們?cè)僖淮螌?duì)爺爺奶奶說(shuō):“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”

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