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    2. 中班語言教案:太陽和月亮

      時間:2023-03-08 10:57:32 教案 投訴 投稿
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      中班語言教案:太陽和月亮

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中班語言教案:太陽和月亮,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      中班語言教案:太陽和月亮

      中班語言教案:太陽和月亮1

        活動目標(biāo):

        1、樂意參與文學(xué)活動,體驗(yàn)詩歌所展示的“白天真熱鬧、夜晚靜悄悄”的意境

        2、學(xué)習(xí)短句:“XX醒來了”、“XX睡著了”

        3、根據(jù)生活的經(jīng)驗(yàn),想象,仿編出新的短句。

        活動準(zhǔn)備;

        1、課件《太陽和月亮》

        2、音樂:《歡樂的牧童》、《搖籃曲》

        活動過程;

        一、引題

        1、教師以媽媽的口吻:“孩子們,天黑了,我們休息一下吧!苯處煼乓魳贰稉u籃曲》,幼兒安靜地“睡覺”。

        2、教師播放課件:“呀!天亮了,看看誰出來了?”

        二、感受白天與黑夜,學(xué)習(xí)詩歌《太陽和月亮》。

        (一)、看課件,理解詩歌第一段內(nèi)容:

        a、太陽出來了,是什么時候?(白天)

        我們來看看誰醒來了?(太陽出來了,小鳥醒來了,小樹醒來了,小朋友醒來了)

        b、他們醒來時會做什么動作呢?(揉揉眼睛、伸伸懶腰)

        c、我們一起來學(xué)學(xué)他們起床時的樣子。(師生邊念詩歌邊表演)

        2、學(xué)編詩句“太陽出來了,xx醒來了!

        a:太陽出來了,還有誰醒來了?

        b:白天有這么多的小動物、小朋友都醒來了,他們會做些什么事情呢?

        C:師小結(jié):他們會唱歌跳舞,白天真熱鬧。∥覀円瞾沓杼锜狒[一下!

        3、感受熱鬧的音樂:隨音樂師生共舞。

       。ǘ⒗^續(xù)看課件,理解詩歌第二段內(nèi)容:

        a、誰出來了?月亮出來了,是什么時候?小草在干什么?還有誰在睡覺?

        b、它們是怎么睡的?我們也來學(xué)一學(xué)!

        C、教師用詩歌小結(jié):月亮出來了,小草睡著了,小花睡著了,小朋友睡著了,黑夜靜悄悄。

        2、學(xué)編詩句“月亮出來了,xx睡著了!

        a、月亮出來了,還有誰睡著了?(鼓勵幼兒用詩歌中的結(jié)構(gòu)說出來)

        b、夜晚大家都睡著了,你感覺怎么樣?(很安靜、一點(diǎn)聲音也沒有。)

        3、感受安靜的音樂,在《搖籃曲》的音樂中做花、草、睡覺的動作:夜晚靜悄悄,大家都睡著了,我們也休息吧。

        三、完整欣賞:

        1、幼兒欣賞詩歌:今天,太陽和月亮還帶來了一首好聽的詩歌,詩歌的名字就叫《太陽和月亮》,我們一起來聽一聽。

        2、師生共同表演詩歌!

        四、游戲:《白天和黑夜》

        1、今天太陽和月亮要和小朋友一起來玩一個游戲。

        2、幼兒扮演各種動物,老師擔(dān)任太陽和月亮的`角色。當(dāng)老師說:“太陽出來了!”小動物們邊做醒來的動作邊說:“xx醒來了!狈乓欢螣狒[的音樂,大家一起跳舞,從而感受白天真熱鬧!當(dāng)老師說:“月亮出來了!毙游飩冞呑鏊X的動作邊說:“xx睡著了!狈乓欢伟察o的音樂,幼兒表演睡覺的動作,從而感受夜晚靜悄悄!

        三、結(jié)束部分

        1、教師小結(jié):白天真熱鬧,黑夜靜悄悄。小動物們都睡著了,我們輕輕的離開這兒吧!

        2、帶幼兒自然地離開,結(jié)束活動。

        附:

        詩歌:

        太陽和月亮

        太陽出來了,

        小鳥醒來了,

        小樹醒來了,

        小朋友醒來了,

        白天真熱鬧。

        月亮出來了,

        小草睡著了,

        小花睡著了,

        小朋友睡著了,

        黑夜靜悄悄。

      中班語言教案:太陽和月亮2

        教案目標(biāo):

        1、感受詩歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)說“……醒來了”“……睡著了”。

        2、區(qū)分兩段音樂不同的性質(zhì),體驗(yàn)詩歌所表現(xiàn)的“熱鬧”和“靜悄悄”。

        教案準(zhǔn)備;

        1、課件

        2、太陽、月亮、小草、花、小鳥、小兔、小朋友圖片

        3、音樂:《歡樂頌》、《搖呀搖》

        教案過程:

       、謇斫庠姼璧谝欢蝺(nèi)容:

        1、看課件,提問太陽出來了,誰醒來了?

        教師小結(jié):太陽出來了,小鳥醒來了,小樹醒來了,小朋友醒來了,白天真熱鬧。

        2、太陽出來了,還有誰醒來了?

        小結(jié):太陽出來了,……醒來了……醒來了……醒來了,白天真熱鬧。

       、承游、小朋友都醒來了,他們會做些什么事情呢?

        他們會唱歌跳舞真熱鬧呀。讓我們也來唱歌跳舞熱鬧一下。

        ⒋感受熱鬧的音樂:隨《歡樂頌》的音樂,師生共舞。

       、胬^續(xù)看課件,理解第二段內(nèi)容。

        1、提問:看,誰出來了?小草在干什么?還有誰在睡覺?

        教師用詩歌小結(jié):月亮出來了,小草睡著了,小花睡著了,小朋友睡著了,黑夜靜悄悄。

        2、提問:月亮出來了,還有誰睡著了?鼓勵幼兒用詩歌中的結(jié)構(gòu)說出來。

        3、感受安靜的音樂:黑夜靜悄悄,大家都睡著了。我們也休息吧。

        在《搖啊搖》的音樂中做花、草、睡覺的`動作。

       、缤暾蕾p:

        1、放錄音,幼兒欣賞詩歌。今天,太陽和月亮還帶來了一首好聽的詩歌,詩歌的名字就叫《太陽和月亮》。

        2、提問:太陽出來了,誰醒來了?月亮出來了,誰睡著了?(根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片)

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