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    2. 中班環(huán)保主題的活動教案

      時間:2023-03-07 16:44:22 教案 投訴 投稿
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      中班環(huán)保主題的活動教案

        作為一名老師,就難以避免地要準備教案,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的中班環(huán)保主題的活動教案,歡迎閱讀與收藏。

      中班環(huán)保主題的活動教案

      中班環(huán)保主題的活動教案1

        [活動目標]

        1、知道小草的顏色、質(zhì)地、氣息等特征。

        2、加深幼兒對草的感情,培養(yǎng)幼兒愛護草和保護環(huán)境的意識及良好習慣。

        3、培養(yǎng)幼兒的.觀察力,學習觀察的技能。

        [活動過程]

        1、感覺草地。

        請小朋友在草地上踩踩、跳跳、說說有什么感覺?(注意豐富幼兒詞匯,幫助幼兒恰當?shù)乇磉_,說出自己的感覺。如:我感到草地是毛茸茸的,草地很柔軟,像地毯一樣。)

        2、認識草地。

        鼓勵幼兒在草地上自由玩耍,引導他們從草的顏色、氣味、形狀、大小等方面進行觀察。(小草葉子比較容易受傷,小朋友要注意保護它。)

        人們?yōu)槭裁匆N草呢?(引導幼兒從多方面說說小草的用途——在草地上玩感覺很舒服,草地可以美化環(huán)境,草可以釋放氧氣供人和動物呼吸,有的草是動物的食物,草可以擋風沙,防止水沖毀河岸。)

        3、討論如何保護草。

        草對我們?nèi)祟愓嬷匾,你愿意保護它嗎?你想怎樣保護?你看到過別人破壞它嗎?看到了該怎么辦?

        [延伸活動]

        集體組畫:百草園

        鼓勵孩子利用自由活動時間把自己發(fā)現(xiàn)的小草制面標本,或畫出來布置百草園,想像人們自覺保護環(huán)境及大自然的美麗景象。

      中班環(huán)保主題的活動教案2

        設計意圖:

        中班幼兒的自控能力還不是很強。平時,他們總是玩著玩著就發(fā)出很大的聲音,有時還會拖動椅子等發(fā)出難聽的噪音。為了讓他們了解噪音的危害,感受樂音的舒暢,逐漸養(yǎng)成輕輕講話,輕輕做事的習慣,特設計此活動。

        活動目的:

        1、引導幼兒感受樂音與噪音。

        2、通過看、聽、說使幼兒了解樂音的作用與噪音的危害。

        3、通過幼兒感受樂音與噪音,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不發(fā)出噪音的習慣。

        活動準備:

        相關圖片與錄音

        活動過程:

        一、引導幼兒感受樂音與噪音

        1、聽樂音說感受

        提問:聽了這些聲音你感覺怎樣?

        師小結:這些聲音聽起來讓人感覺很舒服,我們就給它一個好聽的名字叫樂音。

        2、聽噪音,想想說說

        提問:剛才你聽到了什么聲音?

        聽了這些聲音你又有什么感覺?

        師小結:這些聲音非常吵鬧,聽起來讓人很不舒服,我們也給它一個名字,叫噪音。

        二、了解樂音的作用與噪音的危害

        1、請幼兒自由從書本上了解并交流。

        2、了解樂音的.好處

        圖一:病人

        圖二:小寶寶

        圖三:動物

        圖四:植物

        3、了解噪音的害處

        提供與樂音作用相反的圖片資料。幼兒發(fā)現(xiàn)交流。師小結。

        三、結合生活經(jīng)驗講述:

        師:你還在哪里聽到過樂音?什么地方聽到噪音?(幼兒交流后個別講述)

        四、教育幼兒平時不發(fā)出噪音

        1、出示難受的、笑的兩張臉譜圖請幼兒說說他們聽到了什么聲音?

        2、師:幫助難受的人(引導幼兒說出平時要輕輕說話、走路、搬桌椅、做游戲等)轉過臉譜,變成笑的。

        五、延伸、

        請幼兒在日常生活中找找哪里有噪音,并尋找有關資料,尋求解決方法。

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