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爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士班會(huì)教案
作為一名教師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士班會(huì)教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士班會(huì)教案1
一、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)隊(duì)員們熱祖祖國(guó)的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)保活動(dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、本次班會(huì)通過(guò)學(xué)生主體參與“收集資料、朗誦、問(wèn)答、討論、合唱”等多種形式,由班主任指導(dǎo),讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染,關(guān)注環(huán)境,關(guān)注生命,善待自然。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓兩位學(xué)生準(zhǔn)備朗誦詩(shī)歌《頑皮的河流》和《高山的生日》。
2、讓學(xué)生們搜集身邊關(guān)于環(huán)境污染的小故事。
3、準(zhǔn)備關(guān)于環(huán)境保護(hù)的資料,作問(wèn)答的準(zhǔn)備。
三、班會(huì)過(guò)程(播放幻燈片,展現(xiàn)我們的美麗環(huán)境。)
甲:這樣的生活環(huán)境美嗎?大家喜歡在這樣的環(huán)境中生活嗎?
乙:對(duì)呀,我們的地球是那樣美麗可愛(ài)!
丙:我們的地球是那么生機(jī)勃勃!
甲:但如今,地球母親傷痕累累。
乙:地球母親在無(wú)奈地哭泣。
丙:保護(hù)地球是我們義不容辭的責(zé)任。
甲:讓我們一起來(lái)保護(hù)好我們共同的地球——我們的母親。
合:“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
乙:以前,我們聽(tīng)過(guò)許多贊美我們的地球,贊美我們的美好環(huán)境的`詩(shī)歌。那些優(yōu)美的詩(shī)歌,至今還讓我們向往。
丙:讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《生命只有一個(gè)》和《高山的生日》。
生命只有一個(gè),地球只有一個(gè)。
地球是大家偉大的媽媽?zhuān)覀冊(cè)摓樗鲂┦裁矗?/p>
在天空和土地之間,我們享受清新的空氣;在北極和南極之間,我們手捧愛(ài)的花朵。
給每一雙眼睛明亮的光芒。
給每一條在小河里的朋友清澈的湖水,給每一種動(dòng)物新鮮的食物,讓每一顆種子安穩(wěn)地成長(zhǎng)。
讓動(dòng)物王國(guó)的代表,走上聯(lián)合國(guó)的講壇;讓綠色的古桐樹(shù),把過(guò)去和未來(lái)訴說(shuō)。
把戰(zhàn)場(chǎng)變成綠色的草原,讓炮彈射出美麗的花朵,把畫(huà)家的作品放入博物館展示,請(qǐng)松樹(shù)和天鵝來(lái)城里做客。
藍(lán)的眼睛、黑的眼睛,表達(dá)著同一種希望;兒女們將肩負(fù)起神圣的職責(zé),把地球變成美好的人間天堂!
甲:是呀,我們現(xiàn)在還擁有著這美麗的世界。
乙:還能傾聽(tīng)地球母親的心跳。
甲:可是,綠樹(shù)、紅花、藍(lán)天、白云,這些大自然本來(lái)就有的美麗事物,現(xiàn)在正在慢慢地消失。
乙:下面請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給大家講講環(huán)境污染、環(huán)境破壞的幾則小故事。
1、。生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn),把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中,釋放噪音,逐漸加大到165分貝,開(kāi)始小白鼠煩躁不安,驚恐萬(wàn)狀,進(jìn)而瘋狂跳竄,互相撕咬,最后死去,小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。
2、60年代,美國(guó)空軍的F104噴氣機(jī)在某城市上空試飛,每日八次,共飛了6個(gè)月,在強(qiáng)烈的轟鳴聲中,地面上一個(gè)農(nóng)場(chǎng)的1萬(wàn)只雞死了6000只。
甲:請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這些資料自由發(fā)言,說(shuō)說(shuō)想法。
3、學(xué)生室內(nèi)表演兒童劇內(nèi)容簡(jiǎn)介:生活在大城市的一對(duì)姐弟倆在周日出去玩,途中經(jīng)過(guò)馬路聞到汽車(chē)的尾氣味兒感到惡心,由此引倒正題。一天中他們發(fā)現(xiàn)以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇著火燒碳冒出的黑煙…看到這種種破壞環(huán)境的行為,姐弟倆與班里同學(xué)商量組建雛鷹環(huán)保小隊(duì),制止了兩起破壞環(huán)境的行為。
……乙:接下來(lái),我們將讀出幾篇短文,隨后我們提出的問(wèn)題能夠在文中找到答案,請(qǐng)大家留心聽(tīng)。回答正確的將會(huì)得到一個(gè)小小的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張精美小卡片,作為蓋獎(jiǎng)?wù)掠。)甲:沙塵暴是風(fēng)與沙相互作用的災(zāi)害性天氣,是一種高強(qiáng)度風(fēng)沙災(zāi)害,災(zāi)害最大。只有氣候干燥,植被稀疏的地區(qū)才有可能發(fā)生。但它卻已不是第一次光臨我們可愛(ài)的家園了。去年春天以來(lái),我國(guó)西北、華北地區(qū)共發(fā)生了12次如此的揚(yáng)沙、沙暴天氣,許多地方都遭受了襲擊,損失十分嚴(yán)重。是什么使微小的沙塵如此猖狂呢?其直接原因是氣候異常,但重要的原因是北方一些地區(qū)毀林毀草、開(kāi)荒、亂采濫伐,草原過(guò)度放牧,植被遭受?chē)?yán)重破壞,生態(tài)環(huán)境日益惡化,造成了土地沙化不斷擴(kuò)大。如何減輕沙塵暴的強(qiáng)度,降低其帶來(lái)的損失,已成為了當(dāng)今世界最關(guān)心的話題,國(guó)家環(huán)保局已聯(lián)合制定了中國(guó)防沙治沙工程建設(shè)規(guī)劃,同時(shí)計(jì)劃10年內(nèi)投巨資60多億元治理北方的沙漠化土地。
問(wèn)題:
1、沙塵暴是什么和什么的相互作用而造成的災(zāi)害性天氣?
2、沙塵暴來(lái)臨時(shí),天氣的水平能見(jiàn)度是多少?
3、沙塵暴在什么地區(qū)發(fā)生?
4、去年春天以來(lái),我國(guó)西北、華北地區(qū)共發(fā)生了幾次次沙塵暴?
5、是什么使微小的沙塵如果猖狂?
6、國(guó)家環(huán)保局針對(duì)沙塵暴制定了什么規(guī)劃?
7、國(guó)家環(huán)保局的計(jì)劃是什么?
乙:經(jīng)過(guò)一輪激烈的問(wèn)答,相信大家對(duì)環(huán)境問(wèn)題都有了初步的了解。
丙:還有誰(shuí)能夠說(shuō)說(shuō)自己搜集到的關(guān)于環(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境的資料。
。▽W(xué)生紛紛發(fā)言自己搜集到的資料。主持人總結(jié)。)丙:針對(duì)這些現(xiàn)象,大家有什么辦法能夠解決呢?
。▽W(xué)生各抒己見(jiàn)。主持人總結(jié)。)(給所有發(fā)言的同學(xué)都蓋上一個(gè)獎(jiǎng)?wù)伦鳛楠?jiǎng)勵(lì)。)甲:看來(lái)大家對(duì)保護(hù)環(huán)境都有了自己的辦法,希望你們能夠把這些辦法付諸于實(shí)際行動(dòng)中。
乙:讓我們唱起歌來(lái),一起到大自然中去尋找美麗的春天。
(播放音樂(lè)〈〈嘀哩嘀哩〉〉)丙、保護(hù)環(huán)境要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓我們一起來(lái)爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“環(huán)保小衛(wèi)士”!
四、實(shí)踐活動(dòng)
1、說(shuō)說(shuō)自己打算怎樣保護(hù)周?chē)h(huán)境。
2、建立雛鷹環(huán)保假日小隊(duì)。
五、班主任總結(jié)
六、預(yù)期效果從準(zhǔn)備到實(shí)施的整個(gè)過(guò)程中,師生合作,學(xué)生積極參與。
學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境破壞和環(huán)境污染的危害,保護(hù)環(huán)境的重要,并在各自的心中都形成了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士班會(huì)教案2
活動(dòng)目的:
結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié)召開(kāi)“我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的主題隊(duì)會(huì)。通過(guò)學(xué)生自己收集資料,了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,認(rèn)識(shí)到我國(guó)的森林覆蓋率還很少,破壞樹(shù)木的行為還存在。倡議學(xué)生與家長(zhǎng)一起,帶動(dòng)周?chē)拿恳粋(gè)人保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:
3月12日
參加人員:
全體學(xué)生、輔導(dǎo)員
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