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    2. 中班冬天安全教案

      時(shí)間:2023-10-25 10:56:19 雪桃 教案 投訴 投稿

      中班冬天安全教案(精選11篇)

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的中班冬天安全教案,歡迎大家分享。

      中班冬天安全教案(精選11篇)

        中班冬天安全教案 1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道冰上的危險(xiǎn),有危險(xiǎn)的意識(shí)。

        2、知道自救方法。

        3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        5、考驗(yàn)小朋友們的`反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        活動(dòng)預(yù)備

        情形圖片

        活動(dòng)進(jìn)程

        1、碰到險(xiǎn)情不慌張:

        一天,明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

        2、自救辦法記心上:

        假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,小朋友要記。

       。1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

       。2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。

       。3)不要站在冰面上,應(yīng)迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

        3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,水面常常結(jié)冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí),人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里?匆豢,下面的小朋友做得對(duì)嗎?

        (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

       。2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

        4、大家快樂又健康知識(shí)小問答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請(qǐng)幼兒來講一說

       。1)在水中掙扎。

       。2)向岸上大聲呼救。

        (3)用力向岸上爬。

        假如你選擇了后兩個(gè)答案,說明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶。

        活動(dòng)結(jié)束

        1、評(píng)價(jià)

        2、總結(jié)

        中班冬天安全教案 2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

        2、通過觀察冬天的氣候變化,花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化,學(xué)會(huì)用多種手段表現(xiàn)冬天的特征。

        3、通過親身游戲活動(dòng),讓幼兒知道冬天要多鍛煉。鼓勵(lì)幼兒不怕冷。

        4、學(xué)習(xí)詞匯:冷、暖和。

        5、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

        6、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        小皮球、羊角球若干個(gè),每人一條皺紋紙。

        活動(dòng)過程

        一、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽的地方進(jìn)行提問、談話。

        1、你站在這里感到怎么樣?(很冷)

        2、冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談?wù)摚?/p>

        3、請(qǐng)每個(gè)幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風(fēng)吹,看看會(huì)怎么樣(風(fēng)會(huì)把皺紋紙吹得很高很高)

        4、請(qǐng)幼兒仔細(xì)聽一聽:冬天的風(fēng)有什么聲音?呼呼的聲音象什么聲音在叫?(老虎,聽起來讓人害怕)

        5、小結(jié):冬天來到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。

        二、讓幼兒回到教室自由談話。

        1、冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

        2、想什么辦法,能使我們暖和起來?(要穿厚厚的`衣服,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等;還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體)

        3、在幼兒園用哪種方法?(多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

        三、熱身運(yùn)動(dòng)(跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng))

        四、戶外活動(dòng):發(fā)皮球、羊角球給幼兒在操場(chǎng)滾球、追球,跳球,并交代安全問題。

        五、等每個(gè)幼兒的小手熱呼呼時(shí)結(jié)束活動(dòng)。問:現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?(很暖和)是不是還感到冷?

        六、請(qǐng)幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

        活動(dòng)反思:

        通過這次活動(dòng),讓幼兒園明白冬天時(shí),要多多鍛煉,不要因?yàn)楹ε潞,不鍛煉自己的身體!在幼兒的觀念,他們對(duì)冬天的意識(shí)不了解,不懂什么叫抵御寒冷。通過故事,只能夠讓幼兒基本理解冬天,要穿棉襖,不能隨便脫衣服等!針對(duì)冬天的體育鍛煉前后身體感受不一樣意識(shí),我還不夠體現(xiàn)出讓幼兒明白,我認(rèn)為應(yīng)該在晨間活動(dòng)中,多多鍛煉小身體,懂得抵御寒冷!

        中班冬天安全教案 3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒親身感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法,通過親身游戲活動(dòng),讓幼兒知道冬天要多鍛煉,鼓勵(lì)幼兒不怕冷。

        2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育,提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中能采取一定的措施,保護(hù)自己。

        活動(dòng)過程:

        一、冬天我不怕冷(防寒)

        1、講述冬天的早上,誰早早起。家里誰起得早,你起的早嗎?

        2、講講自己在戶外的感覺。(很冷、風(fēng)刮在臉上有點(diǎn)疼……)

        3、教師小節(jié),激發(fā)幼兒感受不怕冷的小朋友很勇敢。

        啟發(fā)談話:天氣這么冷,我們用些什么給自己保暖呀?(幼兒回答)

        教師出示范例手套、圍巾、熱水袋、頭盔、口罩、外套、耳罩等。

        寒從腳下起,保暖最重要。嚴(yán)冬臘月,我們除了準(zhǔn)備手套、圍巾、口罩、帽子等,還要注意穿上保暖性好的鞋子,多穿深顏色衣服,全方位做好防寒準(zhǔn)備。另外,冬季多吃一些富含鈣和鐵的食物,平時(shí)積極參加體育鍛煉,都可以提高機(jī)體的御寒能力,增強(qiáng)身體的免疫能力。

        4、除了一些保暖的`東西,怎么樣還可以讓身體溫暖呢?

        5、我們一起來做運(yùn)動(dòng)讓我們的身體暖和起來好嗎?

       。úシ沤】挡,教師和幼兒一起做體操)

        二、注意防滑防凍

        1、教師出示一些滑到摔跤,冬天在馬路上危險(xiǎn)的圖片。

        2、他們這樣做對(duì)不對(duì)?那應(yīng)該怎么做才對(duì)?

        3、教師小結(jié):雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不要穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。幼兒園的各種樓梯和樓口處遇到雨水或積雪易結(jié)冰,幼兒在進(jìn)出時(shí)容易滑倒摔傷,因此,應(yīng)注意及時(shí)清掃樓道口的雨水或積雪,不讓出口結(jié)冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結(jié)冰,可在天氣回暖時(shí)再擦。可以打雪仗,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內(nèi)打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑到的幾率。

        4、對(duì)學(xué)生提出“四個(gè)不”要求,即不在公路上玩耍,不在霜凍路面上騎小車,上下樓梯不追逐打鬧等。

        中班冬天安全教案 4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服藥,不可以亂吃藥。

        2、通過在小醫(yī)院的情境中互相討論,積累生活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

        3、了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。

        4、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        收集一些常見的藥品:創(chuàng)口貼、含片、板藍(lán)根、感冒藥、退燒藥、眼藥水等。白大褂、聽診器。

        活動(dòng)過程:

        1、通過故事導(dǎo)入,引起幼兒的興趣。

        "大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厲害,于是它到森林小醫(yī)院想找象醫(yī)生看一看,可是象醫(yī)生去給小鹿輸液了沒在家,請(qǐng)小猴子給它看門,小猴子看著小松鼠難受的樣子,便從藥柜里拿了一盒藥說上次我感冒時(shí)象醫(yī)生就是給我吃這樣的藥,病就好了,現(xiàn)在,你把這個(gè)藥吃下去,肚子就會(huì)舒服的。

        提問:

       。1)小松鼠能吃這種藥嗎?為什么?

        幼:不能,因?yàn)槌运幈仨氉尨笕丝粗?/p>

        幼:因?yàn)樾『镒邮歉忻,小松鼠是肚子不舒服幼:吃下去?huì)中毒的。

       。2)你自己在家生病了能隨便找藥吃嗎,應(yīng)該怎么做?

        幼:不能,打電話給爸爸媽媽。

        幼:叫自己認(rèn)識(shí)的鄰居帶著去醫(yī)院。

        幼:打120。

        小結(jié):藥物種類很多,每一種藥都有不同的.用法來治療一個(gè)病。

        2、認(rèn)識(shí)幾種常見的藥品,并能對(duì)癥下藥。

        出示紅藥水、創(chuàng)口貼:這個(gè)紅紅的水有什么用?這個(gè)膠布又有什么用呢?(磕破皮擦的,貼傷口的。)出示眼藥水:這個(gè)小小的瓶子里裝的是什么呀?有什么用?(眼睛不舒服時(shí)點(diǎn)的眼藥水)

        3、幼兒共同討論生病吃藥時(shí)要注意些什么?

        (1)要聽醫(yī)生的話。

       。2)吃藥時(shí)要有大人幫助,小朋友不能自己拿藥、自己吃藥。

        小結(jié):不同的病會(huì)有不同的治療方法,如果生病亂吃藥,病會(huì)越來越嚴(yán)重,如果沒病吃藥,反而要生病。最好的方法是對(duì)癥下藥,生什么病吃什么藥。要是不知道生的什么病,應(yīng)該到醫(yī)院找醫(yī)生看。

        4、觀看圖片,幫助幼兒豐富有觀的經(jīng)驗(yàn)。

        教師出示關(guān)于藥品的是非圖片,幼兒以舉手表示"對(duì)""錯(cuò)"如:咳嗽應(yīng)該吃退燒藥。眼藥水可以解除疲勞。只要生病都可以吃感冒藥。

        5、情景表演《小醫(yī)院》

        現(xiàn)在一起到我們班"愛心小醫(yī)院"請(qǐng)小朋友們分別來當(dāng)醫(yī)生和病人,看小醫(yī)生開的藥對(duì)不對(duì),看誰能當(dāng)個(gè)合格的小醫(yī)生。

        教學(xué)反思:

        實(shí)踐活動(dòng)主題源于生活存在的問題,幼兒生活在家庭、幼兒園和社會(huì)的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,我覺得我們中班的孩子對(duì)生病時(shí)該怎么辦,他們的腦子里都是很清楚的,孩子們都會(huì)說,要吃藥,看醫(yī)生,打針,打點(diǎn)滴等。但生病時(shí)藥怎樣吃才安全,這個(gè)意識(shí)還是不強(qiáng)。所以,通過這個(gè)活動(dòng),我覺得在以后的有關(guān)于安全主題的活動(dòng)中,或者在平常的談話中,應(yīng)該讓孩子們懂得一些基本的安全知識(shí),以此來提高幼兒判斷事物的能力。這樣能更好地增強(qiáng)他們自我保護(hù)的意識(shí),對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)可以更加豐富。

        中班冬天安全教案 5

        教學(xué)目標(biāo):

        1、通過教育活動(dòng),使學(xué)生了解冬季安全應(yīng)注意些什么,從而在思想上認(rèn)識(shí)冬季安全的重要性。

        2、教育幼兒在冬季為了身體和生命安全要增強(qiáng)防滑和防墜冰的意識(shí)。

        3、教給學(xué)生一些自救知識(shí)。

        教學(xué)過程:

        一、談話導(dǎo)入

        寒冬來臨了,我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?(自由談話)

        二、觀看圖片,認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)性

        師:冬天來了,天氣變冷了,小河里的水都怎么樣了啊?

        師:有的小朋友就會(huì)跑到冰面上去玩,這樣安全嗎?(幼兒自由討論)

        雖然我們看到的河面結(jié)冰了,但是結(jié)的冰還不是很厚,如果我們上去玩的話很容易掉到水里,這樣就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

        欣賞圖片(溺水圖片)

        師:在圖片中你看到了什么?

        你覺得他們?yōu)槭裁磿?huì)掉到水里呢?我們應(yīng)該怎么做才能預(yù)防溺水?

        三、自我保護(hù)方法

        師:小朋友要做的就是要保護(hù)好自己,千萬不能獨(dú)自一個(gè)人到河邊玩耍。

       。1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

       。2)教育幼兒在來園、離園的'途中千萬勿去玩水,下江游泳。

        (3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

        四、小結(jié):生命安全很重要,寒假馬上就要來了,千萬要保護(hù)好自己,不做危險(xiǎn)的事,不到河邊、沒有人的地方玩耍。如果要去的話,一定要有大人的陪伴。

        中班冬天安全教案 6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

        2、教育幼兒不玩、不接近危險(xiǎn)物品,不做危險(xiǎn)的事。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片。

        活動(dòng)過程:

        一、教師分別出示掛圖,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,并請(qǐng)個(gè)別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對(duì)嗎?

        二、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?

        教師總結(jié):尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

        三、尋找危險(xiǎn)品將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具,然后大家一一記錄進(jìn)行交流,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)不安全的預(yù)見能力。

        四、通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

        1、鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法。

        2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問題。

        五、向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后的.自救方法。

        六、安全游戲

        1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留,向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。

        2、請(qǐng)幾位幼兒示范正確玩法。

        活動(dòng)延伸:

        家園共同提醒幼兒注意安全,及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,增強(qiáng)安全意識(shí)。

        活動(dòng)反思:

        1、因?yàn)樯钪械牟话踩锲泛筒话踩[患太多,在這節(jié)課中不能面面俱到。

        2、在活動(dòng)中,師幼互動(dòng)有一定的不協(xié)調(diào),教師應(yīng)根據(jù)幼兒情況在調(diào)整教學(xué)。

        3、這節(jié)課還是很成功的,教師還有待提高幼兒的積極性和主動(dòng)性。

        中班冬天安全教案 7

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、發(fā)展比較性觀察力,了解幾種熟悉的植物的過冬方式。

        2、能關(guān)注周圍花草樹木的季節(jié)變化,并能用自己喜歡的方式進(jìn)行表達(dá)。

        3、通過實(shí)際操作,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

        4、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        知道植物在冬季發(fā)生的變化。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        關(guān)于秋天景色與冬天景色的圖各一幅;幼兒園院內(nèi)環(huán)境圖片1幅;幼兒常見的冬天落葉植物圖片4幅;松樹、小麥圖片各1幅;靠種子過冬的植物圖片2~3幅;西紅柿、黃瓜、西瓜、草莓圖片各1幅;蔬菜棚圖片1幅。

        活動(dòng)過程:

        1、導(dǎo)入。

        小朋友,你們?nèi)ヂ糜芜^嗎?旅游時(shí)都看到了什么了?今天,老師想給家講一個(gè)關(guān)于旅行的故事。(師講故事)

        2、基本部分:

        A、邊講故事,邊出示秋天與冬天的`圖片,引導(dǎo)孩子感受季節(jié)的變化。

        在離我們不遠(yuǎn)的地方,住著蝸牛媽媽和它的孩子小蝸牛,有一天,蝸牛媽媽對(duì)小蝸牛說:"孩子,到小樹林去玩吧,地上開滿了鮮花,你去采幾朵鮮花給我吧。"小蝸牛很愿意媽媽做事,非常高興地答應(yīng)了。它爬呀爬呀,不知過了多少天,終于來到小樹林,它看到了這樣一幅景色(出示秋天畫面)地上根本沒有鮮花,而是長(zhǎng)著蘑菇,樹葉全黃了。于是,小蝸牛只好回家,它爬了好久才爬回家,它說:"媽媽,鮮花沒有了,地上長(zhǎng)著蘑菇,樹葉全變黃了。"蝸牛媽媽聽了,說:"哦,已經(jīng)是秋天了,那你快去采幾朵蘑菇回來吧。"小蝸牛再次爬出去,過了好久才來到小樹林,可它找不到上次看到的蘑菇,而是看到了這樣一幅景色(出示冬天畫面),咦?這是怎么回事呢?

        小朋友,你能告訴小蝸牛這是為什么嗎?

        B、引導(dǎo)幼兒觀察秋天與冬天的景色圖片,發(fā)展孩子的比較觀察能力小朋友,請(qǐng)你們仔細(xì)觀察小蝸牛兩次看到的景色哪些地方不同。(同時(shí)出示兩幅圖片)

        C、(出示幼兒園院內(nèi)環(huán)境圖片)小朋友,你們看,這是哪兒?漂亮嗎?引導(dǎo)幼兒觀察圖片,再與現(xiàn)在室外環(huán)境相比較,一樣嗎?哪里不一樣。通過對(duì)比,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)身邊常見植物落葉,變枯的原因,知道這是某些植物過冬的一種本能,通過落葉、變枯來減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),此現(xiàn)像也叫休眠。采取這種過冬方式的植物都有哪些(出示楊樹、柳樹、月季花、梔子花的圖片);學(xué)習(xí)了解植物過冬的另外幾種方式。如常青休眠的:小麥、松樹、冬青;靠根過冬:韭菜、菊花等;靠種子過冬的:蒲公英、花生、玉米等。

        3、結(jié)束部分

       。ǔ鍪疚骷t柿、黃瓜、草莓、西瓜的圖片)小朋友,在寒冷的冬天,我們能不能吃到這些水果和蔬菜呢?共同探討人類可以助植物過冬的方法。如,為小樹穿稻草棉衣,給蔬菜建棚等。

        活動(dòng)延伸:

        到戶外尋找需要人類助過冬的植物,為穿上暖和的"棉衣"。

        活動(dòng)反思:

        通過本節(jié)活動(dòng)的學(xué)習(xí),讓孩子們感受到周圍花草樹木的季節(jié)變化,了解了身邊幾種常見植物過冬的不同方式,從而激發(fā)了孩子們探究自然的興趣。

        中班冬天安全教案 8

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、嘗試用曲直、長(zhǎng)短、粗細(xì)不同的線條表現(xiàn)冬天里的樹,探索樹枝由粗變細(xì)的表現(xiàn)方法。

        2、通過對(duì)比觀察,了解樹干和樹枝的不同特征。

        3、感受樹在深冬的變化,并愿意用畫筆表現(xiàn)。

        4、鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫,體驗(yàn)合作繪畫的樂趣。

        5、會(huì)用它們膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、幼兒已了解在深冬季節(jié)落葉樹的葉子會(huì)落光;幼兒已欣賞過四季中樹的圖片。

        2、冬天里的樹的圖片多幅。

        3、小號(hào)水粉筆,水粉顏料(黑色、咖啡色、灰色、褐色),抹布,洗筆筒,畫紙。

        【活動(dòng)過程】

        1、引導(dǎo)幼兒遷移已有經(jīng)驗(yàn)。

        師:冬天到了,樹媽媽發(fā)生了什么變化呢?

        師:樹葉都掉光了,剩下了什么呢?

        2、引導(dǎo)幼兒欣賞樹的圖片,整體感受樹干和樹枝的不同造型。

        師:光禿禿的樹給你什么感覺呢?讓你想到了什么?

        師:你喜歡哪棵樹?它是什么樣子的?它像什么?

        3、教師引導(dǎo)幼兒對(duì)比觀察樹干和樹枝的不同特征。

        (1)師:現(xiàn)在我們來找一找,樹干在哪里?樹枝在哪里?樹干是什么樣子的?樹枝呢?

        (2)師:這棵樹上的.樹枝有什么不一樣呢?(引導(dǎo)幼兒用手臂的動(dòng)作表現(xiàn)樹枝的不同)

        (3)師:靠著樹干的樹枝和最上面的樹枝一樣嗎?有什么變化?

        (4)師:用什么方法可以畫出由粗變細(xì)的樹枝呢?

        要點(diǎn)提示

        (1)在探索樹枝由粗變細(xì)的表現(xiàn)方法時(shí),教師可以引導(dǎo)幼兒用筆的側(cè)面進(jìn)行作畫,或用筆的力度由重到輕,類似于“提”的感覺。

        (2)畫樹時(shí)一定要引導(dǎo)幼兒從下往上,按生長(zhǎng)的方向進(jìn)行繪畫。

        4、幼兒繪畫。

        師:你想畫一棵什么樣的樹呢?像什么?樹干是什么樣子的?樹枝呢?

        5、欣賞幼兒作品。

        師:找一找,你最喜歡哪一棵樹?為什么?

        【活動(dòng)建議】

        ☆活動(dòng)延伸

       、賻ьI(lǐng)幼兒到戶外對(duì)落葉樹或者常青樹進(jìn)行寫生活動(dòng),感受樹的豐富造型。

       、趲ьI(lǐng)幼兒到公園里觀察樹的樹皮和樹結(jié)等并嘗試表現(xiàn)這些特征。

        ☆區(qū)角活動(dòng)

        ①美術(shù)區(qū):提供黑色紙,讓幼兒撕出樹的樹干和樹枝并進(jìn)行拼貼,造出樹的剪影效果。

       、诳茖W(xué)區(qū):提供各種不同的樹的圖片,幼兒根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。(如落葉樹、常青樹)

        教學(xué)反思:

        新課程的理念是讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展;顒(dòng)中,我緊緊把握這個(gè)理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認(rèn)識(shí)、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達(dá)到了預(yù)期設(shè)計(jì)的活動(dòng)目標(biāo)。

        中班冬天安全教案 9

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、了解抹香香的簡(jiǎn)單方法,并樂意接受與嘗試。

        2、知道天冷要保護(hù)皮膚。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

        3、初步了解健康的小常識(shí)。

        4、知道檢查身體的重要性。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、師一個(gè)包裝好的禮物盒、各種香味不一香香(放在桌上)

        2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):活動(dòng)室周圍擺放若干鏡子、磁帶(自編兒歌配音樂)

        【活動(dòng)過程】

        一、猜一猜:激發(fā)抹香香的興趣

        導(dǎo)入:今天真開心,朋友送我禮物,想看看嗎?(想)

        1、教師神秘地拿起盒子,你覺得會(huì)是什么東西呢?(自由發(fā)揮)

        2、進(jìn)一步引導(dǎo):師夸張地做“聞”的動(dòng)作“有一股香味,會(huì)是什么呢?(鼓勵(lì)幼兒隨意猜想)

        二、說一說:調(diào)動(dòng)孩子生活經(jīng)驗(yàn)

        1、出示面油師打開禮物取出來:“看!是什么禮物呀?”(可以夸夸猜對(duì)的孩子)

        “是面油,也叫寶寶霜(可以和幼兒打招呼)。誰來聞一聞,味道怎么樣?

        小結(jié):寶寶霜,噴噴香。

        2、回憶經(jīng)驗(yàn)

        抹過香香嗎?抹過什么香香?為什么要抹香香?

        小結(jié):天冷了,皮膚很干燥,香香抹在臉上會(huì)很舒服,能保護(hù)皮膚。

        三、抹香香:學(xué)學(xué)抹香香的方法

        1、“香香怎么抹的?誰來試一試?”請(qǐng)個(gè)別孩子進(jìn)行操作。

        (1)先請(qǐng)一位幼兒任意涂,讓幼兒觀察,你發(fā)現(xiàn)什么了?

        (2)臉上有的'地方白,有的地方不均勻

        (3)香香取多了,涂不了了(強(qiáng)調(diào)取少一點(diǎn))

        (4)誰來助他?(幼兒自己解決)

        (5)如果不需要助,想什么辦法自己解決呢?(出示鏡子)

        小結(jié):抹香香照照鏡子,細(xì)細(xì)擦,抹均勻。

        2、(老師)“我也要抹香香,你們一起我,好嗎?”師邊說邊涂面油:寶寶霜,香噴噴,我要和你做朋友。蘸一蘸,點(diǎn)一點(diǎn),照一照,抹一抹,抹均勻了嗎?“快給我檢查呀,我每個(gè)地方都抹到了嗎?哦,每個(gè)地方都抹到了,我的臉好舒服!

        3、徒手練習(xí)抹香香的過程。

        一起來抹香香

        “你們想抹香香嗎?小鏡子前有你喜歡的香香,去試試吧!

        師巡回指導(dǎo):“抹香香時(shí)照照鏡子,看看香香抹開了嗎?抹完香香,給你身邊的好朋友和老師聞聞、摸摸。香不香?皮膚滑不滑?(配音樂)

        小結(jié):高興嗎?我們真高興,我們會(huì)自己保護(hù)皮膚了,我們把香香放好,每天都和它做朋友。

        附:兒歌

        寶寶霜,

        香噴噴,

        我要和你做朋友。

        蘸一蘸,

        點(diǎn)一點(diǎn),

        照一照,

        抹一抹,

        小臉蛋兒香又滑。

        中班冬天安全教案 10

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道在集體生活中,要排隊(duì)才有良好的秩序,避免發(fā)生危險(xiǎn)。

        2.通過討論、觀察等活動(dòng),初步嘗試探討解決問題的方法。

        3.通過實(shí)際操作演練活動(dòng),建立初步的自我保護(hù)意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.有關(guān)的`圖片四張。

        3.幼兒玩具、圖書、水杯。

        活動(dòng)過程

        一、游戲《飛呀飛》

        1、幼兒自由玩游戲,隨意在教室人飛來飛去。

        2、集體討論:你剛才是怎么飛的?如果快要和別人碰撞了,你怎么做?

        3、請(qǐng)幼兒自己想辦法通過窄窄的過道。(排隊(duì))

        二、和幼兒一起討論班里一名幼兒受傷的原因,引發(fā)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

        1、劉潤(rùn)林的臉上為什么會(huì)受傷?

        2、我們應(yīng)該怎樣做才能不受傷害?

        三、觀察圖片,引發(fā)幼兒依據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論。

        1、觀察滑滑梯的圖片

        幼兒討論:滑滑梯時(shí)為什么要排隊(duì)?如果不排隊(duì)會(huì)怎樣?

        2、觀察上下樓梯的圖片

        幼兒討論:如果不排隊(duì),會(huì)發(fā)生什么?

        3觀察進(jìn)出衛(wèi)生間的圖片

        幼兒討論:在衛(wèi)生間里時(shí),我們應(yīng)該怎樣做?

        4、猜猜下一面圖會(huì)是哪里?在哪里也需要排隊(duì)?幼兒根據(jù)實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)來講講什么時(shí)候需要排隊(duì)。

        四、實(shí)際操練演示、總結(jié)。

        1、請(qǐng)女孩兒來拿玩具。

        2、大家一起評(píng)論:女孩剛才的行為對(duì)不對(duì)?對(duì)在哪里?錯(cuò)在哪里?

        3、再請(qǐng)女孩兒做一次。

        4、請(qǐng)男孩兒拿一本書。

        5、大家評(píng)論:男孩兒的行為對(duì)不對(duì)?為什么?

        6、再請(qǐng)女孩兒做一次。

        7、教師總結(jié):我們不但要知道排隊(duì),還要在實(shí)際生活中做到這一點(diǎn)。

        五、大家一起搬椅子出教室,自行走到門口,大家想辦法,自行調(diào)整自己的行為出教室,結(jié)束。

        中班冬天安全教案 11

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、激勵(lì)幼兒學(xué)做不怕冷的堅(jiān)強(qiáng)人。

        2、使幼兒知道運(yùn)動(dòng)是冬天取暖的一種好方法。

        3、了解冬天運(yùn)動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)的方法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        繩子、球等運(yùn)動(dòng)工具。

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入:

        現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎樣?

        二、展開:

        1、組織幼兒討論用什么方法取暖。

       。ǘ啻┮路⑸鸂t子、開空調(diào)、跑步、跳繩等)

        2、提問:你認(rèn)為哪種方法好?為什么?

        跑步、跳繩、拍球……運(yùn)動(dòng)能使我們身體暖和,能鍛煉身體,有益健康。

        3、組織幼兒到室外運(yùn)動(dòng)。

        跳繩、拍球、跑步……感受到運(yùn)動(dòng)是身體暖和。

        4、組織幼兒討論冬天有哪些適合的運(yùn)動(dòng),為什么?

        跑步、跳繩、滑冰……因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量大,能使身體暖和,其他方法也能取暖,但有不足的.地方。如穿衣服太多,活動(dòng)不方便,空調(diào)房間空氣不好等。

        對(duì)小朋友來說,的方法是運(yùn)動(dòng)。

        5、組織幼兒討論:冬天到室外活動(dòng)應(yīng)注意什么?

       。1)運(yùn)動(dòng)前要脫去大衣、帽子、圍巾和手套。

        (2)跑步時(shí)閉上嘴,不講話。

       。3)跳繩、拍球……不站在風(fēng)口或?qū)χL(fēng)。

       。4)運(yùn)動(dòng)時(shí)候不要脫衣服,防止感冒。

        三、結(jié)束:

        教育幼兒冬季不怕冷。

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